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炊事员简要事迹篇一
作为一名工作了十多年的体育教师,我能够忠诚党的教育事业,师德高尚,爱岗敬业,为人师表,以身作则。多年来,我用自己的丹心换真情,谱写着平凡灿烂的人生。
做为一名教师,我始终牢记“不会科研的教师不是好教师,没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时,我能够把自己的精力用在继续学习上,以不断提高自己。取得了体育教育专业本科学历。能主动订阅《体育教学》等杂志,积极参加学校的各项教研活动,不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文,及时记录自己的教学所得,为今后的教学提供第一手材料。
课堂教学是保证教学质量的关键。为此,我能够抓住每次外出的学习机会,博采众家之长。通过听公开课和专家报告,进行总结、反思、感悟,从中汲取精华,提高自己。课堂教学取得了较好成绩。
体育工作是我人生中驿站,也是体现我人生价值的最佳平台。工作中,我坚持依法执教,自觉遵守《教师法》等法规;我热爱那运动场上嬉戏的孩子,尊重他们的人格,平等、公平正确对待,不体罚或变相体罚学生;我始终坚守“健康第一”的教育思想,努力提高学生身体素质的同时,注重学生心理素质的健康发展;我在工作中注重改进教学方法,提高教育教学水平;我尽力与同志搞好关系,相互帮助,维护学校荣誉;对自身的要求也不放松,树立体育教师的形象,规范衣着,普通话教学规范健康,举止文明有礼貌,严格要求,注重身教。对自己的要求力争达到最好。
为了上好课,我做了下面的工作:课前准备,备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的重点与难点,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。使学生在多方面得到锻炼和发展。在七年体育课中我安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课;八年学生我主要是将教材融入游戏来潜移默化的培养学生的技能水平。九年学生我主要以提高学生运动能力,技能技术水平来开展教学。我每备一堂课就先备场地,再备器材,然后活用场地器材来备教材,我的课堂教学已深受同学们的喜爱。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习兴趣,同时也激发了我的工作热情。
在进行课堂常规教学的同时,我还负责校田径队的训练。由于学生的特殊情况,要取得好成绩有着很多困难。针对这些实际情况,我对学生们进行了深入研究,对症下药,形成了一套适合我校学生的训练特殊方法,取得了一定效果,也得到校领导的肯定。记得那年为了带领学生参加市运动会,为了取得好成绩,我制定了好多套训练方案;为了不耽误运动员的训练,我克服了好多困难坚守训练,没有向学校领导提出一点特殊要求;也记得带领二十个孩子参加比赛时的酸、甜、苦、辣……辛苦的付出终于有了回报,我所带的这个团队取得了优异的成绩,为学校争了光。这样的成绩是可喜的,还有的学生打破了记录,受到市领导的表扬。
为此我也被评为优秀教练员。至今,我都无法忘记那场比赛,面对各个学校的队员,我传递给我们队员的是自信,是勇气,是关爱和信任。因为我们有平时的付出,因为我与队员有平日的默契,所以,我们面对对手,从容自信。最终取得了胜利,这次成绩载入了单家店中学的史册,也牢牢记在了我的心里。我从中收获的是,勤勤恳恳做事、塌塌实实做人是最重要的。作为一名基层教育工作者,我始终牢记自己的光荣使命:为了教育事业,为了特殊教育,为了这群特殊的孩子们,我将无怨无悔,爱洒操场,倾情体育!
阳光体育,全民健身。每天一小时体育活动在我校搞的风风火火。每个学生都自觉的加入到大课间活动中来。增强体质的同时,培养作风、陶冶情操。寒来暑往,一天天、一月月、一年年,每天的大课间中,都可以看见我的身影。为学生示范,纠正学生的动作,一个个动作中流露出的都是对学生的关爱和期待。
花开总有蜜蜂来。我的扎实、塌实和务实得到了领导和同志们的认可。自己也被评为朝阳县优秀教师等荣誉。那种满足感唆使我更加努力探索,勤于实践。同时积极参加市进修学院组织的各项体育培训活动、竞赛活动,渴求知识的填补和给予。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,创造性的做好体育与健康课的教学,使我的工作有所开拓,有所进取。
炊事员简要事迹篇二
刘泉辛同学,生于20xx年4月,是金山屯区第一小学五年二班的一名小学生。她在学习上认真刻苦,各科成绩优秀;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。能时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样。
一、刻苦学习,勇攀高峰
在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。虚心好问是她从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,总会耐心地尽其所能,认真讲解。虽然她的学习成绩并不是班中的第一名,但她的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前,她从不骄傲,她深知山外有山,天外有天,必须不断努力,才能达到更高的目标。
二、团结友爱,乐于助人
三、快乐阅读,才艺相长
她出生在一个书香之家,父母都是中学教师,良好的家庭氛围培养了她热爱读书的好习惯。从二年级开始,她就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划,要求自己每天无论多忙,都要抽出至少半个小时进行课外阅读,并坚持写读书笔记和日记。几年来,她已写了好几本读书笔记和日记,并且有多篇作文在国家级获奖,并在《魅力之星全国文学新苗作文选》上发表,广泛的阅读丰富了她的知识,开阔了她的视野,也培养了她良好的道德情操。
她爱好广泛,除了阅读之外,还喜欢旅游、绘画、二胡还有舞蹈。几年来,在父母的陪伴下,游历了祖国的大好河山,波涛汹涌的大海、祖国的奇山异石都给她留下了难以磨灭的印象。在游玩的同时,增长了她在课本中无法学到的知识,也使她的摄影技术大大提高,而且还学会了使用dv。她非常喜欢拉二胡,她从二年级就开始学习二胡,每天坚持练习,有时完成作业后已非常困乏,但还能坚持练习。今年暑假考完五级,正计划来年暑假考九级;20xx年年初,还参加了区里举办的青少年才艺大赛展示,获曲艺三等奖。她还喜欢舞蹈,她和同学们自编自演的舞蹈《听妈妈讲那过去的事情》在这次比赛中获得了三等奖。
四、老师助手,同学榜样
无论在家在校,她都能够受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任她。她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。身为班长、科代表,除了帮助老师收发作业,还经常帮助老师给其他同学讲解辅导,真正成了老师的小助手。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定,她会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。她的点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任刘老师给了极大的鼓励,每年班主任给她的评语都是:思想进步,成绩优秀,关心集体,热爱劳动,要作同学们学习的好榜样等等。
鉴于刘泉辛同学成绩优秀,思想进步,关心集体,乐于助人;事迹突出,公众舆论好,社会评价高,是我校学生的楷模。
炊事员简要事迹篇三
1996年出生的王__是个爱笑的小伙子,在工作中稳重踏实。__年__月入职后,他给自己定下目标,要成为像中国中铁特级技师__那样的工匠人。
刚从事焊接作业时,因为缺少知识基础和实操经验,受伤成了家常便饭。为尽快掌握焊接技能,他利用中午和晚上休息时间恶补理论知识,各种焊接任务争抢着干,每天下班最后一个离开工作间。功夫不负有心人,王__迅速从行业“小白”成长为焊接能手,带领焊工班组完成了南京南京太平北路人行天桥、旅游汽车站人行天桥、连徐铁路钢横梁、阜阳市格力人行天桥、巢湖船闸人行天桥等工程的焊接任务。
近年来,王__从多项焊工技能比武中脱颖而出。他先后在中铁四局四公司首届农民工电焊操作技能比赛中获优秀奖,在__年__省铁路重点工程电焊工岗位技能竞赛中获一等奖,并获得__省五一创新能手称号;在__年__省重点工程农民工(电焊工)岗位技能竞赛中获二等奖。
王__在工作中是一个有心人。__年以前,他所在单位生产的高铁墩柱模板中的装饰槽,该零件造型特殊,加工起来费时费力,出来的成品还不美观。面对这一难题,他反复观察、仔细琢磨、认真分析,结合实战积累的经验,大胆创新,自主研发了400t液压成槽机,解决了该零件加工难的问题,为企业节约了大量的人力物力,大大提高了产品的精度。
从一名普通焊工,到__省五一劳动奖章获得者,25岁的王__仅用了5年时间,“我们这里有一批优秀焊工,我只是其中之一。荣誉属于过去,未来我要不断努力,早日成长为一名工匠人。”王__憨笑着说。

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