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总结能够让我们更好地认识自己，发现自身的优势与不足。"完美的总结应该包含自己的成长经历、学习收获以及遇到的困难和解决方法等方面。"如果你正在为写总结而苦恼，不妨阅读一下下面这些总结范文，或许能给你一些灵感。
高三表态发言稿800字篇一
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好。我发言的题目是《坚守阵地，负重拼搏》。
今天，我站在这里代表高三级的19位班主任做表态发言，心里很是忐忑，因为我只是这支队伍中普通的一员。
如果说高考是一场没有硝烟的战争，那么高三就是鏖战的时刻，高三的每个班级都有属于自己的阵地，每个班主任都应该是一位将军。
要想赢得这场战争，我们首先要坚守阵地。坚守，就意味着付出;坚守，就意味着拼搏。坚守就是万家灯火时，我们穿梭在家与学校的路上，坚守，就是晨曦微露时，我们陪伴学生一起读书;坚守，就是累了，顶住，困了，抗住;坚守就是一次次的和成绩较量，一回回的和学生谈心;坚守，就是守住自己的良知，守住自己的职责，守住属于我们的成功。
高考的号角早已吹响，豪言壮语只是水月镜花，更多的还是要靠扎实而琐碎的工作。高三后期学生的管理将直接影响高考成绩，临界生的数量和质量将是每个班完成目标人数的突破口。作为班主任，我们必将投入比以往更多的时间和精力，做好管理工作，力争把工作做细做实：努力让更多的学生树立自信心，用真诚、平等、信任带动学生，做好沟通工作，增强服务意识，和任课老师全力合作，提升本班的二本上线率。
__年高考各班的目标人数已经下达，面对今年更高的目标，我们深感压力巨大、困难重重。可是有人曾说：“目标引领方向，压力产生动力。”面对现实，我们必须而且只能做出一种选择，那就是超越。除了奋斗我们别无选择，因为甘拜下风从来都不是我们中宁一中人的性格。
现实毫不留情的告诉我们：辉煌属于过去，残酷留在今天，剩下的177天，将直接影响中宁一中__年高考的成败。如今，我们更应背水一战，这是属于高三的重大战役，也是中宁一中的荣誉之战。也许我说的过于悲壮，但这悲壮正是中宁一中赋予我们的不可推卸的责任。
我们有学校领导的大力支持，有坚守阵地的勇气，有创造奇迹的热情，有负重拼搏的斗志。在此，我谨代表高三级班主任郑重承诺：高三级的19位班主任愿和所有科任老师携手并肩、同舟共济，力争完成学校交给我们的任务，为中宁一中__年高考再续辉煌贡献我们所有的力量。
我坚信明年六月，中宁一中将如雄鹰展翅，那将是我们在座的所有人的荣耀!
谢谢大家!
高三表态发言稿800字篇二
在北大清华尖子生培养，重点生、本科生绝对人数连续三年获得突破，二中取得的骄人成绩令我们全校师生精神为之一振，令社会各界瞩目，也让学生和家长见证了我们二中教师学高为师，德高为范，执著追求，无私奉献的高尚情操与风骨。我谨代表20xx届全体老师向全校教师表示由衷的敬佩和诚挚的祝贺！
面对20xx年我校高考取得如此重大成绩，面对新课程、新规范、新挑战，我们20xx届全体老师深感压力巨大。但面对现实我们必须而且只能做出一种选择，那就是继续发扬20xx届毕业班教师团结拼搏、乐于奉献、敢于挑战的精神，实现跨越。
教学方向。
以提高教育教学质量为目标，面向全体同学，突出尖子培养，在学生原有的基础上提升各科成绩，实现复习一年获得跨越式突破。
课堂效率。课堂以新课标为理念，以自主合作探究的教学模式实施教学，突出新教材的主干知识，发挥教师的引导作用，突出学生的梳理总结能力，课堂效果落实到具体的学生身上。
教学要求。
教学要求教师研究新课标，研究新考卷，研究学生特点和基础；抓好常规教学，课前摸底、课堂提升、课后拓展，把握学生基础、把握高考方向，兢兢业业，全心教学，精心落实复习计划，科学细化教学环节，用心拓展学科内容，向课堂四十分钟要效率，要质量，不断提高教师复习备考的教学教研水平，让学生学得扎实，考出成绩！
管理模式。
每位教师会精诚团结，通力合作，齐抓共管，实行无缝衔接，为学生营造出安静祥和的学习环境。关心学生的身心健康，充分调动全体学生学习积极性、主动性，尤其要挖掘尖子学生的学习潜能，提高他们的学习能力和心理品质，让教师的关爱之心，犹如春风化雨，润物无声。
尖子生培养。
尖子生培养是教学工作的一项极为重要的内容。尖子生培养强调基础上的熟透、细节上的规范、知识面上的拓展、心态上的矫正、能力上的提升，在注重常规学习的基础上，面向高校的自主招生，努力完成尖子生的培养工作。
我们明白：我们肩上承载的不仅仅是个人得失，而是承载着我们二中的生存与发展。在通往高考的路上，我们秉承二中的光荣传统“无论遇到什么困难都不改初衷，无论遇到什么挫折都矢志不渝”，让学生成才，让家长放心，让社会满意，让六月的辉煌在20xx年继续延续。
高三表态发言稿800字篇三
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好。我发言的题目是《坚守阵地，负重拼搏》。
今天，我站在这里代表高三级的19位班主任做表态发言，心里很是忐忑，因为我只是这支队伍中普通的一员。
如果说高考是一场没有硝烟的战争，那么高三就是鏖战的时刻，高三的每个班级都有属于自己的阵地，每个班主任都应该是一位将军。
要想赢得这场战争，我们首先要坚守阵地。坚守，就意味着付出；坚守，就意味着拼搏。坚守就是万家灯火时，我们穿梭在家与学校的路上，坚守，就是晨曦微露时，我们陪伴学生一起读书；坚守，就是累了，顶住，困了，抗住；坚守就是一次次的和成绩较量，一回回的和学生谈心；坚守，就是守住自己的良知，守住自己的职责，守住属于我们的成功。
高考的号角早已吹响，豪言壮语只是水月镜花，更多的还是要靠扎实而琐碎的工作。高三后期学生的管理将直接影响高考成绩，临界生的数量和质量将是每个班完成目标人数的突破口。作为班主任，我们必将投入比以往更多的时间和精力，做好管理工作，力争把工作做细做实：努力让更多的学生树立自信心，用真诚、平等、信任带动学生，做好沟通工作，增强服务意识，和任课老师全力合作，提升本班的二本上线率。
xx年高考各班的目标人数已经下达，面对今年更高的目标，我们深感压力巨大、困难重重。可是有人曾说：“目标引领方向，压力产生动力。”面对现实，我们必须而且只能做出一种选择，那就是超越。除了奋斗我们别无选择，因为甘拜下风从来都不是我们中宁一中人的性格。
现实毫不留情的告诉我们：辉煌属于过去，残酷留在今天，剩下的177天，将直接影响中宁一中xx年高考的成败。如今，我们更应背水一战，这是属于高三的重大战役，也是中宁一中的荣誉之战。也许我说的过于悲壮，但这悲壮正是中宁一中赋予我们的不可推卸的责任。
我们有学校领导的大力支持，有坚守阵地的勇气，有创造奇迹的热情，有负重拼搏的斗志。在此，我谨代表高三级班主任郑重承诺：高三级的19位班主任愿和所有科任老师携手并肩、同舟共济，力争完成学校交给我们的任务，为中宁一中xx年高考再续辉煌贡献我们所有的力量。
我坚信明年六月，中宁一中将如雄鹰展翅，那将是我们在座的所有人的荣耀！
谢谢大家！
高三表态发言稿800字篇四
面对20××年我校高考取得如此重大成绩，面对新课程、新规范、新挑战，我们20××届全体老师深感压力巨大。但面对现实我们必须而且只能做出一种选择，那就是继续发扬20××届毕业班教师团结拼搏、乐于奉献、敢于挑战的精神，实现跨越。
以提高教育教学质量为目标，面向全体同学，突出尖子培养，在学生原有的基础上提升各科成绩，实现复习一年获得跨越式突破。
课堂以新课标为理念，以自主合作探究的教学模式实施教学，突出新教材的主干知识，发挥教师的引导作用，突出学生的梳理总结能力，课堂效果落实到具体的学生身上。
教学要求教师研究新课标，研究新考卷，研究学生特点和基础；抓好常规教学，课前摸底、课堂提升、课后拓展，把握学生基础、把握高考方向，兢兢业业，全心教学，精心落实复习计划，科学细化教学环节，用心拓展学科内容，向课堂四十分钟要效率，要质量，不断提高教师复习备考的教学教研水平，让学生学得扎实，考出成绩！
每位教师会精诚团结，通力合作，齐抓共管，实行无缝衔接，为学生营造出安静祥和的学习环境。关心学生的身心健康，充分调动全体学生学习积极性、主动性，尤其要挖掘尖子学生的学习潜能，提高他们的学习能力和心理咨询品质，让教师的关爱之心，犹如春风化雨，润物无声。
尖子生培养。尖子生培养是教学工作的一项极为重要的内容。尖子生培养强调基础上的熟透、细节上的规范、知识面上的拓展、心态上的矫正、能力上的提升，在注重常规学习的基础上，面向高校的自主招生，努力完成尖子生的培养工作。
我们明白：我们肩上承载的不仅仅是个人得失，而是承载着我们二中的生存与发展。在通往高考的路上，我们秉承二中的光荣传统“无论遇到什么困难都不改初衷，无论遇到什么挫折都矢志不渝”，让学生成才，让家长放心，让社会满意，让六月的辉煌在20××年继续延续。
高三表态发言稿800字篇五
尊敬的各位家长朋友：
大家好!
首先，请允许我代表县二中高三年级的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一届高三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在20xx年的高考中能取得最佳的成绩，以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
今天跟各位家长四方面的问题：
在上学期我们年级紧紧围绕学校的工作重点，本着抓下促中带上的原则，面向全体，分类指导，因材施教，始终坚持“视质量如生命，视学生如亲子”的育人理念，狠抓学生的养成教育，从严治班，苦干实干，乘势而上，扎实有序地开展了各项教育教学工作，为步入高三打下坚实的基础。
(1)开学阶段工作。
1、落实完善年级、班级各项管理制度，制定新学期工作计划。
2、开好新学期教师会、家长会。
3、学习落实《班级量化管理条例》等各项管理制度。
4、做好教室布置工作，营造良好的学习氛围。
(2)教育工作。
1、各班级做好班干改选、调整工作，充分发挥其骨干作用，强化班级常规管理。
2、坚持《班级日志》的填报制度。
3、坚持班主任例会制，班主任的班会课集体备课，创新开展主题班会设计和展示活动。
4、发挥班主任模范带头作用，狠抓“三风”建设，加强学校、家庭的双边交流，加强班主任与科任教师横向联系，加大学生管理力度。
5、积极开展形式多样的主题活动，寓教于乐，活动育人。如篮球赛、红五月汇演等。
(3)教学工作。
1、坚持教学常规检查制度。
2、严格执行教学规范，强化备课组集体备课，加大教学流程管理，实行备课组长负责制。
3、落实开展临界生补缺补差工作，注重学法指导。
4、落实开展体艺特长生的选拔培训工作。
5、做好学科竞赛辅导工作，组织学生参加各级各类竞赛活动。
8、做好优秀生薄弱学科结对指导工作。
个别学生成绩波动很大，究其原因：
(1)学习方法不科学;。
(2)学习自觉性还存在一些问题;。
(3)自信心严重不足，其中最突出的问题就是偏科严重(跛脚现象严重)，要引起重视。
希望家长配合教育。信奉一句话：“态度决定一切”对于进入高三的同学来说，应把高三看成是一个机会，一个难得的机会。尤其是对于文科生来说，高一高二的知识即使掌握得非常好，考试也得了高分，但是到了高三，你会发现，很多东西都随着时间的流逝被遗忘了。高三这一年，就是捡起这些知识的一年，而且，即使你以前学得不是很好，你也有机会再迎头赶上，因为这一年的学习，是你以前两年学习的总和所比不了的，它是系统全面的，如果你以前的学习哪里有漏洞，这是最好的补救时机了。所以，面对高三，我们更应该高兴，12年寒窗苦读终于有了重新系统整理和展现的机会，我们马上就可以证明自己了。或者我们原来学得不好，终于有了补救的可能了。我们应该积极地响应高三的生活，即使它真的很苦，很让你疲惫，但你想到，有一个美好的大学，一种美好的生活在召唤着你，这种付出是值得的。
进入高三，对于许多家长来说，怎样在这个时期内配合孩子复习并不是一件轻松的事情。有的家长关注孩子的情绪变化，有的家长照顾孩子的起居饮食，每天的三餐一定会想方设法做出好的口味和丰富的营养。有的家长开始心急上火了，因为孩子成绩没有提高、有的甚至下降了。在此我最想跟家长们说的是，一定要理解孩子，和孩子沟通，要鼓励孩子。我真诚的向在座的每一位家长提出几点希望：
1.家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。
2.家长要培养学生的处理能力，要让学生能自己管理自己。
3.注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注重学生的实践能力和创新能力。
4.从这里我想说，要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。
5.非住校生的陪读问题如果孩子成绩与纪律都不佳，建议您专门“陪读”，为了孩子的前途陪孩子100多天是比什么都值得的。需要说明的是，“陪读”不是仅限于这一种情况，其实在很多情况下“陪读”都是必要的。
最后我想说：我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信：在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下，能实现我们共同的美好的目标，最后谨祝大家：身体健康!工作顺利!谢谢!
高三表态发言稿800字篇六
尊敬的各位领导，老师：
大家上午好！
辛苦与收获同在，责任与荣誉共存。
我们要更加重视基础，保证学生吃饱吃透；紧盯细节，不断强化规范答题；多方学习，科学合理拓展知识；群策群力，优化课堂提高效率；适时干预，矫正消极颓废意志。
我们定当用必胜的姿态换醒学生，用全部的激情感染学生，汇集全组智慧帮助学生，将沉淀的所有精华分享给学生。紧盯死盯，逐一落实，扎实细致，逐个击破。
相信我们有“置于死地而后生”的决绝和“背水一战”的行动力，，腾飞班定能腾空而起，一飞冲天！
高三表态发言稿800字篇七
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好。我发言的题目是《坚守阵地、负重拼搏》。
今天，我站在这里代表高三级的19位班主任做表态发言，心里很是忐忑，因为我只是这支队伍中普通的一员。
如果说高考是一场没有硝烟的战争，那么高三就是鏖战的时刻，高三的每个班级都有属于自己的阵地，每个班主任都应该是一位将军。要想赢得这场战争，我们首先要坚守阵地。坚守，就意味着付出；坚守，就意味着拼搏。坚守就是万家灯火时，我们穿梭在家与学校的路上，坚守，就是晨曦微露时，我们陪伴学生一起读书；坚守，就是累了，顶住，困了，抗住；坚守就是一次次的和成绩较量，一回回的和学生谈心；坚守，就是守住自己的良知，守住自己的职责，守住属于我们的成功。
高考的号角早已吹响，豪言壮语只是水月镜花，更多的还是要靠扎实而琐碎的工作。高三后期学生的管理将直接影响高考成绩，临界生的数量和质量将是每个班完成目标人数的突破口。作为班主任，我们必将投入比以往更多的时间和精力，做好管理工作，力争把工作做细做实：努力让更多的学生树立自信心，用真诚、平等、信任带动学生，做好沟通工作，增强服务意识，和任课老师全力合作，提升本班的二本上线率。
20xx年高考各班的目标人数已经下达，面对今年更高的目标，我们深感压力巨大、困难重重。可是有人曾说：“目标引领方向，压力产生动力。”面对现实，我们必须而且只能做出一种选择，那就是超越。除了奋斗我们别无选择，因为甘拜下风从来都不是我们xx一中人的性格。
现实毫不留情的告诉我们：辉煌属于过去，残酷留在今天，剩下的177天，将直接影响xx一中20xx年高考的成败。如今，我们更应背水一战，这是属于高三的重大战役，也是xx一中的荣誉之战。也许我说的过于悲壮，但这悲壮正是xx一中赋予我们的不可推卸的责任。
我们有学校领导的大力支持，有坚守阵地的勇气，有创造奇迹的热情，有负重拼搏的斗志。在此，我谨代表高三级班主任郑重承诺：高三级的19位班主任愿和所有科任老师携手并肩、同舟共济，力争完成学校交给我们的任务，为xx一中20xx年高考再续辉煌贡献我们所有的力量。
我坚信明年六月，xx一中将如雄鹰展翅，那将是我们在座的所有人的荣耀！
谢谢大家！
高三表态发言稿800字篇八
致未来的我们：
各位老师、同学们，大家好。
依旧还是这熟悉的问候，依旧还是这熟悉的面孔，可迎来的，却是崭新的自己。
光阴荏苒，辞去了高二对我们的稚嫩，我不禁要想想以后的事了。
成败只在这一步年之间了，是想着怎么挥霍还是把握，都已经有了最后的意义。
然而学校是培养人才的地方，在我眼中，品性远远比成绩重要的多，举个熟悉的例子，秦桧与岳飞，同样是满腹经纶的'大学子，而一个遗臭万年，一个留芳百世，多的也不必再说了。
先树人、做人，才能活的有意义。
高三表态发言稿800字篇九
尊敬的各位领导、同学们：
风清天高，金秋送爽。我们送走了一个收获的季节，迎来一个崭新的学年。
在校领导的正确决策与全校师生的共同努力下，我校20__年高考取得了一次的辉煌战果。在这丰收的日子里，我们都为往日付出心血、取得成绩的师生们致以崇高的敬意，同时也为能赢得20__年高考的伟大胜利而激情满怀!
我们高三年级组在任主任的坚强领导下，紧紧团结在以校领导为核心的教育班子周围，承前启后，齐心协力，同心同德，群策群力，共同前进!
高三年级的每一位师生，都脚踏实地，埋头苦干，真抓实干，动脑巧干，我们正在用勤劳的双手，艰辛的汗水，智慧的思想，正确的方法，为夺取__年高考的更大胜利秣马厉兵，奋勇前进!
在领导的殷切关怀与支持下，我们都下定决心，抱着信心，凭着耐心，守着恒心向着同一个目标靠近!
请学生放心，我们一定竭尽所能，帮你实现愿望。
请社会放心，我们一定不辜负家长的重托。
请领导放心，我们一定圆满完成任务。
让我们高三级的师生们一起，同舟共济，再创新高!
高三表态发言稿800字篇十
尊敬的各位领导、同学们：
风清天高，金秋送爽。我们送走了一个收获的季节，迎来一个崭新的学年。
在校领导的正确决策与全校师生的共同努力下，我校20xx年高考取得了一次的辉煌战果。在这丰收的日子里，我们都为往日付出心血、取得成绩的师生们致以崇高的敬意，同时也为能赢得20xx年高考的伟大胜利而激情满怀！
我们高三年级组在任主任的坚强领导下，紧紧团结在以校领导为核心的教育班子周围，承前启后，齐心协力，同心同德，群策群力，共同前进！
高三年级的每一位师生，都脚踏实地，埋头苦干，真抓实干，动脑巧干。我们正在用勤劳的双手，艰辛的汗水，智慧的思想，正确的方法，为夺取20xx年高考的更大胜利秣马厉兵，奋勇前进！
在领导的殷切关怀与支持下，我们都下定决心，抱着信心，凭着耐心，守着恒心向着同一个目标靠近！
请学生放心，我们一定竭尽所能，帮你实现愿望。
请社会放心，我们一定不辜负家长的重托。
请领导放心，我们一定圆满完成任务。
让我们高在年级的师生们一起，同舟共济，再创新高！
高三表态发言稿800字篇十一
大家好：
站在这里，我很激动。
首先我想要表达我的感谢之情，感谢学校的领导对我们高三年级的关注和关心，感谢一直陪伴在我们身边和我们共享苦乐的各位老师们，感谢朝夕相处对我们谆谆教诲的班主任，没有他们的辛勤付出，就没有今天的我们。谢谢老师。
高考的战鼓已经嗵嗵作响，再过三天，我们全体高三同学将满怀豪情、胸有成竹地踏上高考征程。我们将以我们的智慧、力量、胆识和气魄，去谱写人世间最壮丽的诗篇，实现人生最宏伟的跨越，回报父母的养育之恩和老师的培养之情。
三年来，我们全体同学孜孜不倦，刻苦攻读，一步一个脚印地走了过来。在过去的三年，尤其在高三这一年，我们参加了十几次二十几次各级各类的考试，同学们在多次的摸拟考试中也完全熟悉了高考的形式与程序，并且掌握了应考的各种技能。为自己的高考奠定了基础。人们常说，没有经过高考的人生是有遗憾的人生，我非常赞同这句话因为高考检验了我们十几年的所学和意志。我相信靠着执着与勤奋，坚强与勇敢，沉着与冷静，诚实与守信，我们一定能够考入自己心仪的大学！
我们坚信天道酬勤，我们坚信我能成功，所有坚韧不拔的努力都会有收获，最后祝各位领导和老师工作顺利，祝所有同学前程似锦，金榜题名。
高三表态发言稿800字篇十二
高三年级是高中阶段最重要的一年，这一年的教学质量，直接关系到学生的前途以及学校的声誉。为了搞好高三年级管理工作，完成学校以及各级教育行政管理部门对高三年级制定的各项教育教学目标，根据本年级的实际情况，结合两天来听教授的讲座，谈谈个人接下来将做高三年级主任的`一些想法：
一 努力建设一支团结合作、有凝聚力、有战斗力的教师队伍。使全年级组教师做到“人和”，协调好学校与教师、教师与教师以及各学科之间等多方面的关系，形成积极向上的年级组精神，努力缩小实际工作与学校发展要求之间的差距。要想办法调动教师工作积极性，推进办公写作网教师之间的团结合作，大家共同研究教学，互相学习，同心协力，步调一致，让“人和”成为年级的特色。把协商、协调各种作为年级组的工作重心和主要工作方式，年级组要成为学校工作精神的传话筒，教师工作不顺心时的出气筒，全体教师工作的打气筒，保证上情下达，教师工作心情舒畅，保持饱满的工作热情，群策群力，做好工作。
二 发挥班主任的工作积极性，大力抓好班级管理工作，建立良好的班风、学风。尤其是在开学的第一个月，特别要严肃校风、校纪，检查仪容仪表，进行中学生行为规范教育，切实抓好早自习、晚自习的纪律，搞好日常管理工作。班级之间要竞争更要相互合作，相互沟通；任课教师则要积极配合班主任，发现问题及时向班主任反馈，把问题解决在萌芽之中，特别要注意配合班主任做好对个别特殊学生的情况的了解和疏导、教育工作。只有建立良好的学风和行为规范，才能保障学生的正常学习和学习成绩的提高。
三 充分发挥备课组的作用，提高教学效果、教学成绩。以备课组长为核心，经常研究教材、教法，研究学生情况，了解学科教学研究的动向，以便有针对性的制定合理的教学方案，并做到统一教学计划、统一教学进度、统一考试、统一教学资料和练习的四统一。要注意对青年教师的培养和帮助，既要让他们向老教师虚心学习，又要充分发挥其长处，使老中青教师都能发挥各自的优势，优势互补，提高教学效果、教学水平，为高考复习迎考打好基础。
四 加强教学研究，注重学习借鉴兄弟校的先进经验。做到：
1．研究教材教法，为教学提供科学依据。加强05、06届考试说明的对比研究，明确内容，科学制定复习策略和计划，注重分专题研究。
2．注重学习兄弟校先进经验，取长补短，为我所用。
3．高度重视高考信息，了解掌握我市高考动态。
4．切实加强教科研，引导教师进行教学适度的研究、学习困难生的研究、毕业生心理障碍疏导研究,有效地解决教学教育中的瓶颈问题。
五 科学合理地分配教学时间，保证学生各门学业协调发展。根据高考对各科要求，合理分配课时和训练时间，各科教师通力协作，学生才会全面发展。对每个教师来说，他所教学科使用的时间多少弹性是较大的，如果在时间使用上他取了最大值，那么其他教师所用的时间自然相对减少了，因为学生的学习时间是有限的。对各科自习时间提出切实可行的指导性意见，把具体时间比例科学化、量化，从整体出发，打统战，保证学生有充足的时间查缺补漏，使各位教师团结协作，在高效上作文章，圆满地完成教学任务。
六 及时反馈，科学评价。学习是个不断认识自己和提高自己的过程，因此要重视单元验收
和大型考试后学生和教师的反馈：既重视教学过程，从出题考试，评卷各个环节，年级要做到认真组织，做到人人信服。重视教学结果评价，抓好每一次考试和质量分析。重视召开高三年级教学质量分析会。对每次考试成绩，都要进行质量分析：学生要对自己考试情况作分析，班主任老师要对学生各科的学习情况作总体分析，任课教师要对本学科的考试情况作具体分析，既要客观评价成绩，同时也要通过分析发现教学中存在的问题，有针对性地制定下一步工作方案，有的放矢的弥补漏洞、发扬成绩、稳步前进。
七 加强与家长的沟通与联系，争取使家长能够在学校的教育工作中起到积极的配合作用，并尽量避免或弥补学校与家庭教育中间可能出现的漏洞，使之成为搞好年级工作的推动力，而不是阻力。
八 花大力气，做好学生的思想教育以及心理辅导工作。做到：
（一）真正尊重每个学生，培养参与意识。
教师面对的教育对象是一个个鲜活的、思想性格各异的主体的人，因而我们不能以整齐划一的标准来衡量他们，评价他们。不以成绩作为衡量学生的唯一标准，而是充分发掘他们的潜能，使其确立自信心，使其得到尊重。要定期不定期地召开学生干部座谈会、部分生座谈会、学习困难学生座谈会，听取不同层次的学生对教学和管理的看法，及时调整策略，从而形成师生目标统一。
（二）激发学生求知成才的欲望，激发学生探索未知世界奥秘的热情。
远大目标的实现需要有远大理想，有了理想的指路明灯，学生才会方向明，劲头足。充分调动学生学习的积极性，使学生拥有远大理想，而且有为远大理想的实现而艰苦奋斗的勇气和意志，争做自尊自强、努力拼搏的学生。对每个学生负责，精心培育打造每一位学生，大力推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育。
（三）积极培养学生抗挫折的能力。了解现阶段高三年级学生的心理状况，研究高三学生存在的心理障碍的成因，以帮助高三学生及时地消除心理障碍，使他们以一种健康的心态来备考迎考，根据学生心理素质差，考试前心理负担重，压力大，考试成绩差，心理受不了等等情况，以班主任为核心，组织教师做学生的心理调试工作，加强学生心理辅导及考试应试技巧的辅导，缓解学生心理压力。
