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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
歌唱祖国合唱前的朗诵词稿篇一
我喜欢抚摸祖国
我的"母亲"的脉搏
当我触摸到祖国"母亲"脉搏"
强有力地跳动的时刻
我的心啊
和黄河的水一样
永不停息地向前奔波;
我喜欢唱每一首
点赞祖国的颂歌;
尽管有那么多的跳梁小丑
竭力嘶底地攻击我的祖国
尽管有那么多的黑恶势力
试图把我的祖国涂成墨色
美国丧心病狂地攻击我的祖国
小日本狗仗人势趁火进行打劫
还有人面兽心的韩国
他们不想看到一个飞黄腾达的中国;
钓鱼岛上无辜挑起风波
南海湾里强词夺理胡说
找出千般理由
在南韩部署“萨德”
其目的就是
阻挠高歌飞进的中国;
百年的屈辱
我们的前辈忍受过
那是因为
我们的祖国那时侯那么瀛弱
八国联军对我烧杀抢夺
小日本鬼子趁机占我山河;
现如今，我的祖国
日益变的强大
腰杆挺直，头颅高昂
走在世界前列
现如今，我的祖国
正在进行新的创新开拓
新一届领导集体
肩负重任
反腐倡廉，高奏凯歌
当共和国的主席
走向人民中间的时候
我们伟大的祖国
将重新跳动强劲的脉搏。
歌唱祖国合唱前的朗诵词稿篇二
读过几天识字班的母亲
忙中偷闲
喜欢用七彩的线
绣出自己心爱的文字和图案
有山水有孔雀有星星有明月
有长江有长城有黄河有五十六朵绽放的花
当我读书的时候
母亲绣在我书包上“胸怀祖国”
后来儿子背着从小学到高中
而又满怀信念踏进大学校门
母亲常说：人和家 家和国
是一首唱不完的歌
歌唱祖国合唱前的朗诵词稿篇三
从(诗经)到(离骚)，
从民歌到古风，
从浪漫到现实，
从屈原到李白，
从杜甫到苏轼
从农夫到宫廷
······
从乡村到城市
从远古到今天，
您的节奏，
您的韵律，
您的语言，
代代传承，
唱明了圆月
唱红了丹枫
唱出时代的强音
唱出了时代的变迁
唱出人性的恢弘
唱出了爱国的诗篇
继承遗产，
开拓创新，
歌颂祖国
歌唱生活
让我们举起诗歌的火炬，
照亮今世的文明
让我们荡起诗歌的双桨
奔向壮丽的前程
