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人生就像一本书，每一个阶段都需要总结和概括。总结的完美是基于对自身成长的深入思考和整理。以下是一些优秀的总结范文，希望能给你提供一些灵感和借鉴。
逃课作文300字篇一
人生总有许多第一次：第一次参加比赛、第一次获奖、第一次被老师批评……第一次的经历总是那么令人难以忘怀，而最使我难忘的，却是第一次逃课。
记得那时刚上小学二年级，天真、幼稚、好动便是我的特性。一天下午，同村同班比我大两岁的同学“大头黄”悄悄地对我说：“杨洁，咱们逃课出去，外面很好玩的！”禁不住“好玩”二字的诱惑，再加上老早就想尝尝逃课的滋味，我不由自主地跟着“大头黄”出去玩了。
我们学校坐落在一座山脚下，校门口不远处就是公路。上课铃声响了，我们赶紧躲到学校后山的山坡草地上玩耍，在草地上翻跟斗、捉迷藏，玩得可开心了！可是，玩着玩着，我们不禁担心起来：这里离学校这么近，要是被某个同学或是老师发现了，岂不完蛋？因此，我们顾虑重重，玩得很不开心。
那时我们胆子又小，不敢继续往深山老林里走。为了安全起见，我们就绕过学校往公路上转移。公路上人来车往，热闹极了！我们都舒了一口气，自由自在地散起步来。然而，没过多久，一个新的顾虑又涌上心头：路上行人这么多，要是被熟人瞧见了，转告家里人，回去非挨打受骂不可！那滋味儿可不好受啊！“但是哪里最安全呢？”我们俩苦思冥想。“哎！有了。”“大头黄”兴奋地说，“躲到公路边的牛圈里最安全！”于是，我们躲到了牛圈里，可那里面粪、尿满地都是，更有那讨厌的蚊子、苍蝇、牛虻到处飞舞，横冲直撞。我们一边要屏息静气对付难闻的屎臭味，一边又得严防苍蝇、蚊子、牛虻的叮咬，真是苦不堪言！听着学校里传来琅琅的读书声，联想到此时坐在教室里的快乐，内心倍感逃课的滋味难受！不知过了多久，放学的铃声总算响了，我们赶紧随着人流闷声不响地回家了。
第二天上学路上，“大头黄”又教我一招：“等一下老师问起，你就说昨天下午生病了，老师就会放你进去的，保证没事！”果真像他所说，老师很快让“大头黄”进了教室。问到我时，我心里紧张极了，从来没有撒过谎的我，憋得满脸通红，一句话也说不上来。被老师严厉地批评一番后，我终于回到了自己的座位上。然而那个上午，老师在讲些什么，我一点也没记清楚，心里一直在怨恨：“你这个死大头，我再也不上你的当了！逃课？呸！一点也不好玩！”逃课，真是得不偿失。
逃课作文300字篇二
逃课。
令我今生难忘的.是逃课被爸爸吊在天台上。那是我刚来实验小学读一年级的时候，那天是星期二，天气晴朗，阳光明媚，我高兴地来到了学校，看见草坪上有许多小昆虫在欢快地跳着、飞着，我就想上课溜出去抓小昆虫玩一玩。到了上语文课，我看见语文老师转过头写字的时候，又看看后门有没有开，结果开了，我用飞快的速度跑出后门到花园抓小昆虫。过了一会儿，我看见我们班的同学来找我，连忙躲到身边那棵茂密的杨树后面。那个同学找了又找还是找不到，只好回课室告拆语文老师了。我看见他走了，抓了一只螳螂跑去卫生间然后哈哈大笑起来。
回到家看见爸爸妈妈火冒三丈的样子，就知道他们已知道我逃课的事情了，他们异口同声地问：“今天上课怎么啦！”我只好说：“上课非常认真，老师还表扬我一番。”妈妈说：“上天台。”我跟着妈妈上天台，她叫我坐下，我就乖乖地坐下。妈妈用麻袋绑着我的肩膀说：“你慢慢看吧！”过了一会儿，我看见燕子飞过误以为蝙蝠，看见木头误以为僵尸，可能它们来吸我的血呢！“啊！……”我吓得汪汪大哭起来，最后妈妈说：“好不好啊！”我说：“不好。”“以后上课，还敢出去抓小昆虫吗？”“不敢了，再也不敢了。”
我真是悲伤、后悔，逃课的结果真不好啊！都是老话说的好：“自作自受，后果自负。”以后我再也没有逃过课了。
逃课作文300字篇三
湿润的空气覆向我的眼眶，让我刹那间失了方向。
“车站，车站！”我在心中不断地提醒自己。慌忙的脚步溅起了雨花，还好已经到了目的地。
额头上好像有含住，我却无暇估计，只是不停看着腕表。“三点零八，”我想，“他们应该开始上课了。会有人发现到我不在而追出来吗……不会的，不会的！”心中的语气似乎有些惊恐，病态地安慰着我怦怦直跳的心脏。眼睛没敢往后看，我怕那身后便是赶来的老师和生气、失望的妈妈。
三点十二分，我上了公交车。黑压压的人群，闷热的空气，却莫名让我的心情平复下来。
坐在车窗边，雨丝从开着的窗的缝隙中拍到我的脸上。冰冰凉凉的，凉意似乎渗到心里去了。
我不自觉地开始回想。
思绪转回眼前。三点十七分，车窗外的景色逐渐陌生。一瞬间，各种难过、悲愤的情绪涌上我的心头。呵，逃课能怪我吗？这也只是我第一次逃课啊！还不怪那些难堪的经历呀！我无声地呐喊。“第一次”的字眼，使我不自觉地推卸责任。
三点二十一分，车窗逐渐模糊。“自怜”这一情绪好像因此景猖狂地在我心中扎寨。我莫名地一下子把车窗外的水雾擦去。我看见，车窗外，是一片花圃。
晶莹的雨珠粘在花瓣上。我又看见，那艳丽得夺目的红花中，有一朵小白花在悄然绽放。它显得那样他别，在一片花中大放异彩。哦，也许它在含苞时显得孤独、毫不起眼，却又在最后一刻绽放出绚烂的光芒，惊艳了岁月，温柔了时光。这是它的第一次绽放，却实在是令人难忘。
也许……。
花香萦绕在鼻尖，不顾旁人的差异，我下了车，冒着雨冲着与公交车行驶相反的方向跑去。
第一次逃课，第二次难堪，而这一次，我要绽放！抛开心中的阴影吧，向着光明美好的未来冲过去！
三点二十八分，我回到了那个经历了第二次难堪的地方，开始了我的第一次绽放。
逃课作文300字篇四
逃课是一个贬义词，你们都逃过课吗？反正我逃过。那感觉，开始还不错，可是后果呢，是很可怕的。
那天是周二，我们第三四节都是美术课。第三节课的上课铃打响了，我们班的同学都站成一排准备去美术教室。这时一个人过来拍我的肩膀，我一看是小刚。小刚跟我说：“咱们去打篮球吧。”我一想，这节不是体育课就不要去了。我便向他摇了摇头。可是他又跟我说：“反正也没老师，咱们就去呗。”我犹豫了一下，但是我想了想老师真不在，操场上又没人，于是我就答应了。
我们走到排尾，假装系鞋带，跟小刚使了眼色，等到全班同学都走进了走廊，我们就去篮球场拿了篮球，在球场上打起了篮球。这次打篮球，感觉比以前更爽，更好玩儿。
我和小刚打累了，第三节课也下课了，因为刚才玩的太爽了，以至于不想再上第四节课了，于是我和小刚又去了琴廊弹吉他。这时我班的一个同学听到了琴声过来了，我们一下子慌了，他问我们为什么不去上美术课，我们说我们再玩一会儿，那个同学走了。小刚因为害怕躲了起来。那时我们还没有反应过来，过了几分钟我知道那个同学肯定是去告密了，顿时我的心跳加速了，好想挖个坑跳进去再埋上。可是那些都是无用功，我们要是跑了肯定老师的批评会更加严厉的。过了30分钟，那个同学领着班级的一大半人过来把我和小刚抓走了，抓到了美术老师那里。美术老师把我们训了半节课。到了下课，美术老师又把我们送到班主任那儿。我们看到美术老师和班主任交谈。看到班主任听到这件事后，脸色都变了，我有点后悔。如果当时没有跟小刚去弹琴，该多好。只见班主任宣布同学们去吃饭时把我们俩留下了。班主任劈头盖脸地把我们一顿臭骂，把小刚都骂哭了，我的泪水也快出来了。后来老师跟我们讲道理，说了一个中午才让我们去吃饭。
我再也不逃课了，虽然那种感觉还不错，但是太危险了。
逃课作文300字篇五
在周二第三、四节美术课时，我们排队去三楼美术室。这时，小刚把我拽到一边去，说：“哥们儿，这么无趣的美术课，还不如去逃课玩。”虽然有点害怕，但侥幸心理还是在我身上开了朵花。我们互相看一眼，便同时停下来“系”鞋带。我们左看看，右瞅瞅，生怕有人看见我俩。“系”了半天，然后躲在楼梯口附近。没人发现，耶！叉会儿腰！我们飞一般地走下去。操场上只有我俩，我们高兴地打起了篮球，就是俩字：刺激。玩腻了我和小刚去琴廊弹吉他，不知不觉第四节课上课铃已经响了。小刚感觉不好，因为怕人找到他，先藏起来了。有个同学疑惑地跑过来说：“你干啥呢？”我心里特别慌张，仿佛整个身体都在颤抖，唉！早知道听小刚的了。我支支吾吾的，说了一句：“弹……弹……吉他啊！”我的心里已经炸开了锅：小刚！你太不够意思了，怎么因为害怕先跑了？我怎么办啊？为什么我一个人收“烂摊子”？不知怎么，我胡思乱想这一功夫三四分钟就过去了。结果……呵呵，同学们把我俩找了出来。这下好了，琴廊立刻热闹起来了，我俩满哪跑，但还是像两只小鸡一样，被一群老虎封杀，最终还是被抓了。去班级“开庭”，美术老师先把我们训一通，然后“犯罪行为”又传到了“班级法官”（班主任）那里，老师又来一顿“暴风雨”，比美术老师严厉十倍，我心里太乱了，不知道怎样，老师就让我去了。小刚都被批评哭了，我也惭愧的低下了头，我真后悔啊！唉，早知道就不逃课了。
我是真的错了，刺激的时候是爽，被批评时是烦。以后还是老老实实上课吧，不逃课了。
逃课作文300字篇六
如果在现在有一个学生去逃课，也许不过几分钟，家长就会万分火急地跑到学校，去找孩子，找到后，孩子两头受气。想一想曾经的逃课的时光，真是有点说不出的留恋。我当时在上初中，学校就座落在一大一大片庄稼地的中间，若大的地方让人感觉是那样的美，学校里高大的杨树挺拔而葱郁，除了老师就是学生。我一个淘气的学生，凭着小聪明，曾经可做了现在学生鼓起勇气才能做了事。
逃课就是其一，每当在午后，只要有几个朋友在后门挤眉弄眼，我便会心神领会，慢慢地，慢慢地往后移，然后从后门偷偷地溜之大吉。也许老师看见了，也许老师对我并不在意。而我的心在怦怦地乱跳，希望他并没有看见，也许上课的诱惑力远远没有玩大。从墙角一翻而过，外面的田野就是我玩的天堂。大棵大棵的梧桐树为我们撑起了无比的大伞，无论是阴还是晴，我们都快乐的在玩，说是玩，其实就是在田间坐坐，看着那一望无际的田野，手拿书却没有看，做一个样子而已，然后和几个朋友天南地北的海聊，说什么已经什么都记不住了，而当时那或躺或坐的样子，却深深地印在了脑子中。时间就在不知不觉中过去了，当时没有想到父母的希望，没有想到老师的辛苦，心中只有玩。我能想像现在的孩子为什么不上学而上网吧，却不能自拔，我也能明白为什么有的学生心在教室却一点也不想学习，那种发呆的感觉，不同的年龄想的问题确实不一样。想想当时的感觉，真是有点幼稚，但在当时却有着无比的乐趣。我只是凭着点小聪明，因学习还说得过去，没有被批评。就因这一点不止一次地偷偷地窃喜过。情感总有迷失方向的时候，我曾经一个让老师既爱又头痛的学生。现在想来有些事情确实不应该，说句实话，谁都没有想到我会选择教师这个职业。不过，有时我更能理解那些有个性的孩子。
逃课作文300字篇七
每个人的童年是五彩缤纷的，有难忘的，有伤心的，有快乐的，这些记忆犹新的事深深印在我们的心中，让我们打开记忆的窗子来看看我们幼稚可爱的`画面吧！
记得是上中班的时候，我很淘气活泼，每时每刻都想着一件事——玩。那天老师在讲一个无聊乏味的故事，可是我却左思右想，怎么出去玩，玩什么呢？这些许许多多的问题像我的克隆变异一样，让我头晕脑胀，真想拿把刀给我“咔”一下，烦恼就一拥而散，我想了n个理由都行不通，比如：装吃错药了，肚子疼！——被老师找家长，表白想出去玩——被老师k，我呆呆地像石雕作品——思考者一样。又想不出完好无缺的理由，我真是怒气冲天。
正在这时，老师指着我的鼻子大吼一声：“韩子睿！你给我起来！”我懒洋洋的站起来问:“有事吗？干什么？”老师气的面红耳赤，再吼道：“你上课发呆还好敢问为什么？”这声音震耳欲聋。我这时才慌过神来，我不知所措，只好有气无力的坐下来，我的心情真是火上浇油，这是，我灵机一动想了一个妙计，我观察观察了地形，露出喜悦的笑容。
接着，我使用了a计划，把鞋子给脱了下来，用力往窗户一扔，手臂用力一摆，“好球！”我大喊道，老师说：“你干什么？真么大声！”我昂首挺胸的站起来骄傲地说：“我的鞋子掉到外面去了！我去捡！”一眨眼的功夫就一闪而过的消失了，我穿上鞋子往沙滩那跑，老师看了看我，摇了摇头，最后哭笑不得，全班也哈哈大笑，“叮、叮……”下课了，我的功夫白费了！真是倒霉啊！只能长长的叹一口气。
这件傻事可真离谱、可笑啊！但却是白费工夫了！这件事真让我现在回味起来还哈哈大笑，估计你们也会笑塌房顶呢！
逃课作文300字篇八
那时，已经临近期末考试了，无论走到哪里，仿佛都弥漫着紧张的气氛。每天早晨起床，都会立刻投入题海中，把知识吞进胃里，慢慢消化。一切似乎都显得平平凡凡，好似平静的湖面，没有一丝波澜，直到有一天，一个顽皮的小孩向湖里投了一颗石头......
“嗨！去上影视课么？”同学问我。“不知道，老师有说吗？”我边消化这习题边问。“好象没有。”“哦，那我们走吧。”我慢条斯理地吞下了最后一道习题，说：“换换脑筋嘛！”
接着，我们一路欢声笑语的来到了影视厅，但总觉得怪怪的，像是少了些什么。
不知过了多久，我们忽然意识到，“天哪！我们班的.人呢？”环视四周，我们没有放过任何一个面孔，但还是没有发现我们班的同学。于是，我们俩急匆匆的找到了影视厅的代班老师，说：“老师，我们今天补课，忘了，现在可以下去吗？”“不行！”那个老师凶神恶煞地说。
出于对老师的不满和对知识的求知欲，我们乘老师不注意，悄悄钻出了后门，像离弦的箭一般飞奔出去，意料不到的是，还是被那位耳听八方，眼观四面的神通广大的老师发现了，那种感觉就像两个亡命之徒被一群警察围捕，惊险有刺激。途中，我们还徘徊在楼梯口，心惊胆战，难以咽下那颗早以跳出嗓子眼的心。
等我们好不容易挨到了教室门前，没想到残忍的下课铃打响了，唉......早知今日何必当初啊！
人的一生有许许多多的第一次，尝试了每个第一次，便有跨上了另一层台阶，一步一个脚印，一步一个台阶，慢慢的接近成功。也许，有些第一次我们做的并不好，但有了第一次的经验，又何必怕第二次呢？让我们做一个第一个吃螃蟹的人吧！勇气和信心将伴随我们一同前进！
逃课作文300字篇九
这是上午第四节的英语课，时间很不给力，天气很热，有些学生肯定会又渴又饿，但我还要调整状态，以饱满的情绪来感染孩子们。
上课铃声响过后，我关注到在讲台桌旁“特别”的一对同桌小剑和小飞不在，怎么又迟到了？我不禁皱了皱眉头，这一对活宝，上课不听讲，下课不省事，真的很无奈！
边上课边关注这两位，过了五分钟了，仍不见人来，怎么回事？真的很担心这两部省油的灯，安排班里的学生上自习，我变走出教室去寻找，我们教室在三楼，整个楼道空空荡荡，没有人影，往楼下操场搜素，放眼望去，只有上体育课的班级跟着体育老师在有志于运动，跑到办公室，也没见人影。真真急死人！这能上哪去？对，是不是在卫生间，赶紧跑到教室，委派一名男孩去卫生间寻找这两位男士，满怀希望而去，失望而归，这能去哪儿啊？突然想到了四楼，四楼是活动中心，平时没有人去，只有有课外活动时才有老师学生，难道能在那上面！？抱着试试的心理我跑到了四楼，你猜怎么着，还真让我给找对啦！一劲四楼楼梯拐角，远远地，我见看见这两活宝在另一头坐在地上，一人手里拿着个雪糕，正在享受美味，悠闲吃着呐！您可以想象，我这边跑上跑下，找来找去，热的满头大汗，急得心急火燎，人家却悠闲自在吃着雪糕我一边走向她两，心里一边这个气呀，真想上去劈头盖脸就一顿！没等我气呼呼走到她两跟前，这两小东西就连忙从地上爬了起来，手里举着雪糕。高兴地说：“老师看你热的，吃口雪糕，凉快凉快！”这一下子搞得我真是哭笑不得！真是孩子呀！不辞而别，玩失踪，不知道让老师多担心，他这还没事人一样。也真是跑热了，我也不客气将肾虚的雪糕全给报销了。吃完雪糕也让自己的火气消失了好多，于是我问他们：“为什么上课不请假就出去，这可是逃课？”孩子的会的让我意想不到：“老师，天太热了，小将恩我打赌敢不敢请他吃雪糕.我身上正好有两块钱，就跑出去买了雪糕请客。”“孩子，这样做不对。学校是有校规的，不能随标出校门买零食，更不能无故旷课，天热好似口渴，所以记者从家里带来水杯，咱有自备的凉白开，又卫生又解渴，喝完了还可以去老师办公室接水，行吗？”听完我的话，他两不好意思得低下了头，红着脸说：“老师，我们错了，以后不会这样了。”那好，赶紧回教室吧，咱还得上课呢。
教育永远是此时此景的现在进行时，真确对待孩子学习成长中的错误，让错误变成教育资源，师生双方都会从中受益，或许，今天的这次宽容会让他俩记住老师的关心的。
