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总结是沉淀思考的结果，能够提高我们解决问题的能力。如何写一篇优秀的作文是每个学生都需要掌握的技能，下面我来给大家分享一些写作技巧。以下是一些经典总结的例子，希望对你有所启发。
家风家教作文篇一
家教的叔叔很辛苦，每天都看着我们写作业，从不马虎，都是认真地对待每一件事情。
有一次，叔叔给我检查数学题，结果我错了三道，当我改完后，叔叔又给我检查出几道错题。可见叔叔对我们写作业很认真。
叔叔给我们辅导完作业，还有很多事情要做，要了解及管理家教情况……。等做好这些事后已经是深夜了，叔叔这才休息。
就这样一天、一天。叔叔的眼睛布满了血丝，眼周围都有黑眼圈了，叔叔聘的厨师叫叔叔休息一会，可是叔叔不听，天天这样。
叔叔很喜欢这个家教，很努力的做好每一件事情，叔叔在家教已经17年了，对家教很热爱。叔叔在这里只是帮助别人做事情，每次都做的干净利落。叔叔对待我们像对自己的孩子一样。
叔叔的这种精神值得我们学习。我要把身边的小事做好，包括我们遇到不会的字和题可以，也可以上网查。这样叔叔就可以安安心心心睡觉了，因为叔叔太累了。
家风家教作文篇二
中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教，“家家之训”形成了“家家之风”。正是在这种成长环境中，我们体会着父母的言传身教、老一辈的谆谆教导，在生活中学到了很多。
我的家庭是幸福的四口之家，在这个家庭中成长，从咿呀学语的小婴儿到现在亭亭玉立的女孩，伴随我的就是在父亲从小到大的教诲。
父亲老实憨厚，性子温和，待人和善，他的一生平淡无奇，却让我明白了人的一生，吃亏是福。
那是家里刚建好房子的时候，一家人喜气洋洋，围坐在一起，一向不善言谈的他开口说：“房子总算建好了，是件好事啊！”我能听得出他语气里带着的释怀与喜悦。
家风家教作文篇三
前不久，爸爸妈妈给我买了一台步步高家教机。
我以前总是听到电视里打广告：“妈妈再也不用担心我的学习了。”现在我终于也有了一台这样的家教机。
家教机包装上写着“专注学习，保护视力”八个大字。爸爸妈妈给我买这台家教机是因为我的英语单词只会默写不会读。原本我对期末考试英语不抱太大的希望。但最后我的英语也考了九十分，全靠这家教机。
我的数学和语文也能得高分，一个九十六分，一个九十三分。家教机也帮了我很大的忙。
记得数学小考时每次都不理想，我心里也挺着急的。自从有了家教机，我做了很多同步数学试卷，慢慢的成绩也就上来了。
家教机上面还有小布问作业。只要喊两声小布就可以问作业，不会做的题目都可以问它。它会给我看视频，视频里有老师帮我分析题目，教我做。以后遇到类似的题目就会做了。
我还可以在家教机上做作业盒子、一起作业，还有同步语文、同步数学、同步英语，跟课本一模一样。最重要的是同步英语，点到哪里就读哪里，把上课时没记住的都读熟。
家教机里有许许多多的与学习有关的小游戏，让我边玩游戏边学知识，不知不觉中就记住了很多东西。
这就是我的家教机，一个万能的学习伙伴。
家风家教作文篇四
不平凡的一年。
一场突如其来的新冠肺炎疫情降临祖国武汉，使中国人民卷入了一场没有硝烟的战争，使小学生的寒假变成了遥遥无期的假期……这一切的一切不期而至。
以往的假期，我每天都晚睡晚起，吃过早饭看电视、玩手机。家里什么也不收拾，自己的卧室乱得一团糟。因为疫情，妈妈被迫在家，看到如此懒散的我竟然一句话也没说，只是摇摇头，便去收拾家务了。看到妈妈弯曲的背影，因为熬夜照顾妹妹而变得通红的双眼，我心里酸酸的，竟有些不是滋味!妈妈每天照顾八个月的妹妹，白天晚上几乎不睡觉，现在还要收拾家务!我真是太过分了!于是我悄悄走过去，对妈妈说：“妈妈，我来吧，趁妹妹睡着了，你快去歇歇吧!”妈妈微微一笑，答道：“孩子，妈妈不累!只有妈妈做好了，你才能比我做的更好，”听到妈妈的话，我的眼泪不由自主地在眼眶里打起了转转。我恍然大悟，原来妈妈在以身作则啊!我不由自主地走向卧室……疫情期间做好个人防护十分重要，出门勤洗手，出门戴口罩，不去人多的地方。
还有一次，我和妈妈出去上街买菜。半路遇见王奶奶和刘奶奶，他们边走边聊，一脸忧虑。一打听才知道：这段时间口罩紧缺，她们买不到，现在因为疫情，国家要求每人出门都戴口罩。妈妈毫不犹豫，吩咐我跑回家，去拿些口罩给奶奶们。我不甘，回应道：“妈妈，我们家的口罩也快没有了呀!”妈妈安慰我：“孩子，我们还有能力再买。前几天王奶奶不是还给我们许多野菜吗?”我听了这番话，感到十分羞愧。一口气跑到家里，拿来我家预备好的口罩给了奶奶。看到她们戴上口罩高兴的样子，我和妈妈开心极了。此时此刻，我深刻体会到：“赠人玫瑰，手有余香”的深刻含义。帮助别人原来这么快乐!妈妈的言传身教让我真正体会到了助人为乐这四个字的价值，真是受益匪浅呀!妈妈学问虽不高，我的家庭也算不上富裕。但是妈妈的言传身教，以身作则是对我最好的教育。这是我从学校里学不来的!
我感谢这个特殊的假期，因为这场不期而遇的疫情让我脱胎换骨。让我感受到生命的脆弱和珍贵，更感受到每个中国人肩上那份沉甸甸的责任。在这个“停课不停学”的假期，我要不断努力学习，向钟南山爷爷讲的那样，用知识缝制铠甲。在不远的将来，为祖国妈妈不惧艰辛，勇敢前行，贡献自己的一份力量。
家风家教作文篇五
一天早上，一个孩子找到了他的窗户，一座巨大的城堡在一夜之间出现了。孩子立刻跑到城堡，听到城堡里传来奇怪的声音。城堡里有人！城堡的大门突然打开，孩子走了进去...
孩子发现城堡一片漆黑，一点光也没有。他非常失望。当他想回家的时候，发现自己的小腿被一只黑手抓住了，孩子大叫“救命。”这时，他的'眼睛一片漆黑，昏了过去。
这孩子醒来时，全身都很虚弱。他发现自己在一所黑暗的房子里，旁边有两个和他差不多大的孩子。他们脸上都有盘子，肩膀上也有抓痕。孩子醒来后自我介绍:“我叫乔治，你呢？”胖男孩说:“我叫萨姆。这是哪里？”孩子问。“这叫死亡工厂。我叫肯尼。”一个女生说。“死亡工厂？”萨姆大声问道:“那是什么？”乔治叹口气说。“那是犹太人被囚禁的地方，但我们有可能会死吗？”萨姆绝望地嚎叫着。“不要气馁，我们会死在这个可怕的地方。”乔治坚定地说。“我们有办法逃出去！”“是的。”肯尼同意。“但是……但是……”萨姆结结巴巴地说，“我们怎么出去？这很……”萨姆还没说完，两个朋友已经讨论过了。萨姆急忙跑过去...
在路上，我向肯尼的墓走去。是的，那是个多好的女孩啊。但是就在我们准备逃跑的时候，她被送到了毒气室。想到这里，我哭了。“萨姆，别哭，这不像你。”乔治说:“我们无法阻止死亡。”乔治意味深长地看着我。我擦了擦眼泪，跑了出去...
我永远不会忘记肯尼临死前对我说的话:“山姆，多晴朗啊。小花正在盛开...快回家！”
是的，多晴朗啊！我走了出去，眼泪流了下来...
家风家教作文篇六
性别：男身高：165。
婚姻状况：已婚籍贯：陕西渭南。
政治面貌：群众目前所在地：浙江省义乌市。
•求职意向。
期望职位：初中数学老师，高中数学老师，初中数学教师，高中数学教师，高中家教，初中家教，小学家教，高中数学家教，初中数学家教，初中科学家教。
职位类型：均可工作地点：义乌市。
工资待遇：面议住房要求：面议。
•工作经验。
工作经验：
工作经历：
1992年9月——7月在陕西师范大学数学系本科求学。
199月——7月在陕西省渭南市杜桥中学任高一，高二数学老师。
198月——3月在陕西渭南棉纺织厂任生产部长助理。
教育背景。
最高学历：本科毕业院校：陕西师范大学。
所学专业：数学毕业时间：-7。
第一外语：水平：普通。
计算机能力：熟练其它能力：
所获证书：一般。
教育培训经历：
1992年9月——1996年7月在陕西师范大学数学系本科求学。
家风家教作文篇七
今天，我随我班乐于助人的孟翔一起来到“高霞家教”，远远就看到那里人头攒动，好不热闹。原来，这里是家教报名的第一天，近前一看，一张张100元的大红钞票从家长手中交到了高老师的手里，老师乐得合不拢嘴。别小看这六张100元，这可不是一个小的数目，它里面却包含父母望子成龙的心愿，这也难怪，我不禁想起了我们当地的两所名校，最近，小升初、中考分数线下来，低于录取分数线一分，就要5000——10000元，有的分数不够，哪怕你捧上10万、20万也望校而叹、拒之门外，这我不由得想起了父母为什么在大热天要这么做！
就连暑假也不放过，我们学习差的学生真是太苦了，老师瞧不起，家长在家长会上抬不起头，爸爸经常对我说：“儿子，少一分一万块，我们家可念不起，你要好好学，别看你现在在班里是一、二名，到初中、高中才是显本领的时候呢！”也许我们现在还小，等长大了我们也许会知道很多，眼下我觉得父母为了儿女能有一个好的学习成绩，就算砸锅卖铁也要让他们上各种兴趣班、补习班……可有些同学不知父母用心良苦，把补课、上家教，当成游乐场，尽情玩耍，唉！
真是可怜天下父母心呀！
在这里，尽管我没参加家教，但我希望参加家教的'同学，不辜负家长的期望，一定努力学习，不断进步，珍惜时间，真正把心思用在学习上，而不是混时间，一定要以优异的成绩回报父母，考上理想的中学！
家风家教作文篇八
董老师是我的英语家教，我的英语家教——董老师。
董老师大概25岁了，她的头发是棕色的，很卷，眼睛大大的，亮亮的，脸上有几个小痘痘，长得很漂亮，人见人爱。
董老师总是笑着对我们说话，不是傻笑，也不是冷笑，是一种温暖的笑容。董老师的声音甜甜的，让人感觉很舒服，真可谓听在“耳”里，暖在“心”里。
记得暑假快结束的那会儿，董老师说要带我们去大禾寿司店吃寿司，我们很高兴。但是那天中午妈妈不在，董老师就对阿姨说：“我们要去吃寿司了，大概下午三点钟才能回来。”交待完毕，就领我们去吃寿司，我们从没吃过寿司，一进寿司店，坐下，端起一盘寿司就吃，（那个寿司店的寿司是摆在一个个盘子里的，盘子放在一个转盘上，盘子的颜色不一样，一种颜色表示多少钱，最后结账的时候就看你的盘子的颜色）董老师见我们狼吞虎咽的，就笑着说：“没人跟你抢！慢点吃，别呛着了！”董老师还告诉我们她自己最喜欢吃的口味——玉米沙拉和蟹籽，问我们要不要，我说：“要。”老师就让厨师给我们了一份，自己也有一份。那天，我们都很开心。
这学期，董老师不再教我们了，我们都很不高兴，总想让董老师再来教我们。可是妈妈看这样我们都没什么东西学，又叫了一个老师来教我们英语。今天早上，我正在学习英语，董老师来了，我们就把那位老师给“抛弃”了，都争着给我们盼星星盼月亮盼来的“客人”——董老师拿拖鞋呢！
董老师，你真是一个人见人爱的好老师！
家风家教作文篇九
因为我数学成绩不好，所以爸爸说给我请个家教。开始我只是随便答应了，我想：爸爸平时总和我闹着玩，这家教的事他应该不会当真吧。没想到爸爸却把这次事当真了。我可不愿去。星期六下午，我赶紧吃完中饭，想“装睡”，可爸爸却看出来了，一把拉我起来：“还想‘装睡’骗不过我的！起来！我们走！”我只得不情愿地答应了。
一路上，我想：万一那个老师很凶怎么办？万一我做不出题怎么办？万一老师叫我回答问题，我答不出怎么办？万一……万一……总之，我有很多个万一……怎么办。因为我太紧张了。一路上我问爸爸：“那个老师多少岁了？”爸爸说：“不知道！”“有没有学生在那儿上课？”“不知道！”“老师讲的主要是关于什么的知识？”“不知道！”“那么如果……”我还没讲完，爸爸就说：“烦死了！我们去了不就知道了！真是的。”“我……太紧张……了嘛！”“紧张什么，又不是带你去见鬼！”
终于，到了老师家了，一看：是个老教师戴着一付眼镜，就像我们周老师一样和蔼。又过了一会儿，来了四个陌生的同学，其中一男一女是四年级的，一男一女是五年级的，他们都是学军小学的学生，到齐后，老师发卷子给我们做。那些题目不难，都是学过的题目，做好一面后，老师让我们报答案对题目，老师让我先报，还好这题我有把握能对，我就大胆地报出来了。其他两个同学都点点头同意，我这才轻轻吁了一口气，我们上完了三个小时，大家都熟悉起来了，一起又说又笑。那两个五年级的同学，其中那个女孩子，学得比较好，那个男孩子没那个女孩子好，但比我好，我有些不甘心，想：以后我一定会超过你们的。
通过这次学习，我也知道了我的不足：概念不明白，审题不仔细，计算马虎、粗心。今后，我一定要在老师的辅导下，好好学习，把数学成绩提高！
家风家教作文篇十
中华民族是一个非常重视家庭教育的民族。家是我们成长的摇篮，在我的家里，“勤俭节约”这四个字有着很重要的地位。
平常在家，父母对我们要求很严格，而他们也努力的为我们做好榜样。而妈妈则是一个勤俭持家的好典范。例如：“在吃饭的时候，她要求我们不准撒一粒米，浪费一点儿菜。”她用钱也很节省，从不乱买东西。她穿衣服也是十分节俭的。而她也总是在教育我们，她的谆谆教导总萦绕在我的耳旁。
他们以言传身，让我们的家庭更加有序，气氛更加融洽。
家风家教作文篇十一
一天，家里来了一位客人，高高瘦瘦的。对于她的到来我感到很好奇，妈妈说她是我的家教。可在后来的日子里，她不仅仅是我的家教，也是我的姐姐和朋友，像亲人一样。她是我的家教。每次，她教我功课的时候，对于有些不懂的题目，她都会跟我一遍又一遍地讲清楚，直到我听懂为止。我的英语不是很好，听都听不懂，是她让我慢慢地能够听懂英语，对英语知识的积累越来越多。她为我架起了一座通向知识的桥梁，她真是我的好老师。她是我的姐姐和朋友。爸爸妈妈工作忙，没有时间陪我。是姐姐陪我度过了每一分每一秒，让我不再孤单。在玩的时候，我们忘记了一切的`一切，没有烦恼，开开心心让我度过了一个愉快的暑假。她像我的亲人一样，她关心我照顾我，忙家里的大小事务，我非常喜欢她。姐姐，是你让我对学习更有信心。在以后的学习中，虽然没有你的陪伴，但是我也会认真地做好我的功课。做一个品学兼优的好学生，请你相信我。家教姐姐作文350字。
小学生作文（中国大学网）。
家风家教作文篇十二
同学中不请家教的只剩寥寥几个。到了高年级，每个人都十分忙碌，一天到晚能自由安排的时间只有４个小时左右。而就这宝贵的４个小时，许多同学的还是被家教＂剥夺＂了。我忙碌的生活和别人的不一样，这都是因为我不请家教。
我不愿意请家教有两个原因。首先，请了家教会让我没法自由安排学习时间，那样我就成了无法提速的车，能保住现在的成绩就不错了。其次，请家教的费用十分高。我算了一笔帐，如果长期请家教，一个学期下来，仅仅数学这科少说就要花一千多元，用这比钱可以买许多书，而善用参考书完全可以达到家教的效果，比请家教便宜多了。像数学只需要买三本好的参考书就可以了，三本书不超过一百元钱。
这笔帐其实很好算，但许多同学还是选择了请家教，因为家教会为学生总结重点和难点。但这些重点难点是容易总结的，即使能暂时记住也不容易让学生形成长期记忆。这在学习数学等科目时尤为突出。学数学必须做一定量的题目，然后自己总结，而许多同学因为请了家教反而没有时间做题目了，学习成绩当然难以提高。也许有的同学会很天真地想，自己可以兼顾上家教和自己做总结两个方面。可这些同学忘记了，课余，我们还有多少时间供自己自由支配？我们的.学习任务在不断加重，今后学习科目越来越多。
所以我才不请家教呢，让老师和参考书来帮助我学习。课后还可以听听jay的歌，既放松心情，又能使我的学习能力大大提高，特别实惠呢。
家风家教作文篇十三
近年来，请家教似乎在中学生中越来越流行开来了。“哎呀，不行，我明天有家教来上课。”这类言语同学之问经常听到。(作者开篇便提出了“请家教”这一现象，为评论作好铺垫。)。
请家教现在已成了一种时尚，许多家长认为孩子学习不好，请个家教补补课，就可以解决问题了。其实这种想法是大错而特错。(请家教已成了时尚，但这种时尚是好还是不好，作者提出了自己的看法。)。
在我们周围并不难看到，许多学习较差的同学请了家教，可学习成绩并没有提高，有的甚至下降了。这是为什么呢?原因很简单，他们认为请了家教就是吃了保险了，在学校学不学无所谓，反正到家有家教，因此上课不注意听讲，这就等于放弃了学习的`第一战场，而退守二线。本应在课堂上消化吸收、理解的问题，非要拿回家去“钻研”，结果昏天暗地的越弄越糊涂，长此下去，成绩怎会不下降呢?(具体论述请家教并不能提高学习成绩，反而使学生有了依翰心理，使他们放弃了课堂止的学习，这是从学生本身来说的。)。
再退一步说，那家庭教师多半都是在校的大学生，功底还不够扎实，教学方法也不一定对头，至于说经验，更是半点全无。怎么能够和学校多年从事教学，经验丰富的老师们相比呢!在学校尚且听不懂，请个家教又有什么用呢?(从家庭教师的素质上看，也不利于学生学习。)。
话又说回来，只要你在学校认认真真地听讲，又怎么会听不懂呢?我们现在要着重培养自己的自学能力。要学会在老师讲解的基础上，进一步地消化，把它变为自己的东西，还要主动寻找问题，举一反三，也就是说课后要保证充足的自学时问，认真思考，仔细领悟，尽快找到一种适于自己的学习方法才是主要的，而决不是请一两个家教就能奏效的。(提出自己的主张，学生应发挥学习的主动性，不要过分依赖。)（初中作文）。
同学们，请不要再被请家教的“时尚“迷惑，请不要再轻易放弃课堂这第一战场；尽快学会自主学习吧，只有善于在不同情况下主动自我调节，选择最适合自己的学习方法，才能促使学习不断进步，除此之外，别无良策。(提出自己的美好希望。)
家风家教作文篇十四
20年前，我的班主任老师去了一趟美国，在那里住了一年，侍候孙子。她回国后，我恰好在老家，去拜访她，问她为什么回来，她说在美国住不习惯。她说她曾去过一个大广场，广场上有很多柜子样的小亭子，她以为是电话亭，结果一推门才知道是厕所。老太太在我们县里的大会上每年也是要坐几回主席台的，虽然她把这个笑话讲得很轻松，但是我觉得她也很不好意思。她去美国之前，大家都羡慕她教子有方；等她回国之后，大家又觉得她不能子孙绕膝有点凄凉。但我坚信她是幸福的，因为她曾多次鼓励我走出我们那个小县城，再者说，她是中学教师，她老伴也是，但她儿子却是大学老师，还是美国的。
过去的人常常谦虚，说自己不肖，意思是不如父母。事实上，渴望“龙生龙、凤生凤”的，那只是龙凤之家，大部分的父母都并不希望自己的孩子和自己一样，至少我们那个小地方的人是这样。我小时候经常听到大人这样教育小孩：你要用功读书，长大了才不会和我一样修地球——修地球不是高科技，是种地。
我有个小学同学，辍学早，出去打工早，结婚生子也早。在江南生活的他一度自我感觉十分富裕，就把两个孩子都送到贵族学校去上学，他的'理由是：自己辍学打工转而做买卖，虽然挣点钱，但毕竟很辛苦，孩子们到好的学校上学，以后才会更风光。为了让孩子当贵族，他本来宽裕的生活变成苦苦支撑。越是支撑，他越觉得悲壮，要给孩子最好的，生怕孩子被同学看不起。但是，这俩孩子的富二代路线并不能一直走下去。到了高中毕业，他们虽然学会了认识名牌服装、流行歌星以及新潮电子产品，但是这些并没有把他们送入大学。于是，我的小学同学只好让他们跟着自己学做买卖。但是，人家贵族学校出身的人根本就看不上他那日渐没落的生意。大的说：“爸，你看我一身名牌去跟你站街头，协调吗？”我同学说：“不协调，那我就给你们做一身工装呗。”小的立即插嘴：“爸，你的工装要找哪个牌子定制呢？”
前不久，他也不知道怎么找到了我的电话，问我能不能帮他想想办法，帮俩孩子入伍。问题是部队的服装也不是名牌定制的呀。我就劝他让孩子再复读，还是走考大学的正途。他叹息一声，然后就转而问我的孩子怎么样，我说还小。他说：“不要老想着让他过跟你不一样的生活，应该让他跟你一样，他才能体会你的难处。”
家风家教作文篇十五
唉唉唉，放假啦！我不知道这是件好事还是坏事，也许对别人是件大好事，对于我来说，呜哇哇，灾难呀！！！
开学我就初三了，又大了一届，成了学校里的大姐大，一放假，老爸老妈就找好了家教，我顿时想回学校了。放假第一天，我就在家等着那位“鼎鼎大名”的“小家教”，我在屋里看着书，听到外面有爸妈的迎客声，就知道“小家教”来了。
他进了我屋，我一直盯着他看，额额，看来说他是“小家教”真是没错，高高的、帅帅的，好年轻哦！这家伙倒也聪明，我一句话还没说，他到说起来了“不用看了，我没那么老，我才上大学，出来赚点经验值，教教你数学，看够了，就上课吧！”我无语了，你还赚点经验值，你以为你是来打游戏的呀！你拿走的是我的零花钱呀！呜呜。。我顺口说“行了，说的话都当它是第十六个字母话，小家教，上课吧上课吧，上完赶紧走你。”可能被我的话逗笑了，呵呵了一声，就开始上课了！
我的课时是一个小时，我看他被我整的有点无语了，那叫一个开心，哈哈，没耐心了吧，快点走吧，我还想和同学去逛街呢。接下来的时间里，我们的对话如下：
他：会了吧！
我：no！
他：懂了吧！
我：no！
他：你哪里不懂不会你和我说，我给你讲？
我：不知道，貌似都不会。
哈哈，我在心里笑死了，这货也太呢个了，看他那一脸吃瘪的表情，我就一脸通红。问我为什么？不能笑出来憋得呗！“乌拉乌拉，下课啦！老师，走你！”一阵搞笑的铃声响起，是我在他来之前特意从网上找的，我连忙说：老师，一小时到了，您的工作时间结束了，您的经验值累计为零，谢谢配合，欢迎下次来赚，说完，我就跑出去找同学了，不知道他在后面会怎么样，只知道，以后，他还是照样来，其实，这种态度，我还是能接受的！嘻嘻！！！
【精选家教作文600字四篇】。
家风家教作文篇十六
周六，因为二姨妈不在家，而我的小侄儿又需要人辅导作业，所以我就自告奋勇的提起了“一次性”的家教老师。
我的学生是一个刚刚升二年级的男孩，他非常努力，又听话，但学习成绩总是上不去。所以，我制定了一套学习计划，先从语文的基础题开始入手，我出了一张试题，先摸摸底……过了一会，我开始检查，什么？65分，阅读题只有2题做对了，我大吃一惊，原来根源在于不认真读题，做题草草瞭过，不注重重点，不关注细节！
我又重新改变我的教学思路，先让他自己读一篇教育性的短文选段，然后简单明亮地说出自己对本文章的看法与理解，不出所料，果然，完全的马虎了事，根本就没有注意中心点，我让他先写一篇作文“自画像”写写自己，没想到，既然这次没有出错，果然是我认同的小徒弟一点就会通，最后他顺利的将功课毫无差错的做完，我作为他的小师父，送上了一句话：“师父领进门，修行靠个人”以后要多练，勤学，不要把书读死。
这次家教，虽然对小侄儿没有什么太大的进步，但意义非凡，我深有感触，今后我要更加努力才行，要为我的小徒弟争光！
家风家教作文篇十七
常言道：“养不教，父之过。教不严，师之惰。”，这是古人对待家庭教育和学校教育时的态度。而在今天，家庭教育与学校教育依然是相辅相成的，如同土壤和雨露，在树苗茁长成长的过程中，缺一不可。
家庭教育是成长的沃土，为孩子的未来筑基。丰子恺是我国著名的漫画大师，但同时他在子女教育上，也有着独特的心得。他总是习惯于将自己与子女放在同等的位置之上，尊重他们的喜好，给他们最大的空间去自由成长，探索自己的人生道路。这种宽容的家庭教育环境，给了孩子在约束下的最大自由，在激发孩子的.兴趣同时，引导他们认识和感悟世界。并没有像如今的一些家庭一样，用成人世界的那一套准则去压抑孩子的天性，用物质上的富足去堆砌一个天才，或是用贫寒的家境去逼迫一个小大人的成长，将无限的期望和遗憾寄托在孩子小小的身躯上，或让孩子陷入迷途，或让孩子不堪重负。
学校教育是滋润的雨露，为孩子的未来导向。它给我们以知识的滋养，逐步引导我们适应社会的规章制度。从小学到高中，再到大学，我们每一天都在不断地享受着知识的甘霖，不断充实着自己，但是同时，我们也总是去抱怨约束我们的种种条框规章，殊不知，这些冗杂严苛的校规校纪，才是真正引导我们去适应未来社会的复杂规则。它为我们提供了一个模拟社会的环境，时刻告诉我们要遵守社会的规则和制度，在润物无声的过程中引导我们形成规则意识，学会如何与人交往，如何更好的迈入社会的洪流之中，找到自己的一席之地。
因此，家庭教育与学校教育之间是相辅相成的。家庭教育教会我们找到自己，而学校教育教会我们适应环境。家庭教育失职，我们就有可能在纷扰复杂的社会之中迷失自我，徘徊不定，不知道自己要前进的道路；学校教育缺位，我们就有可能误入歧途，特立独行，学不会如何融入社会，找不到自己的位置。家庭教育与学校教育一起，给予了我们丰富的养料，雨露的滋养，阳光的引导，助我们在未来的道路上坚定自己，越走越长。
家教如土，师教如雨，在土壤肥料的供给下，在雨露阳光的滋润下，我们必定能在未来的世界中找到属于自己的位置，创造属于我们自己的光明人生。
家风家教作文篇十八
我家的“三股风”临汾市第一中心校初一周一诺国有国风，校有校风，家也有家风。今天，我就给大家说说我家的“三股风”。
第一股“风”爷爷经历过困难时期，他常常教育我们要勤俭节约，而他自己则是能省则省，恨不得自己把一分钱掰成两半花。记得有一次，妈妈把面做得很咸，就像盐罐子掉进了面里，我吃两口就把面倒了。
没想到，这个举动这时被一向疼爱我的爷爷看到了，他一反常态，严厉的目光射了过来。我害怕地低下了头，我招架不住，为自己小声辩解：“面……面，太咸了。”我发现自己的辩解毫无用处，爷爷根本不听我的话，立即开启了唐僧式的教育模式。爷爷说：“你知不知道‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。’农民们多么辛苦，你倒了那么多的面，真是太浪费了！
今天晚上的饭你就别吃了，好好反省反省……”我想虽然面咸，但是回锅做成汤面也不错啊，那么有营养的饭，倒了真是太可惜了！饿肚子的滋味真不好受！我后悔了，主动向爷爷承认了错误，并保证以后再不浪费粮食。爷爷皱着的眉头才舒展开来。在爷爷的带动下，我们家形成了一股“节俭风”。
第二股“风”爸爸常教育我不要贪图钱财。有一次，我走在回家的路上，地上有一张50元大钞，确定没人时，我拾起来，心里想“天上掉馅饼，不要白不要。”我买了零食回家，边吃边看电视。爸爸回来了，他面露狐疑，为了让我养成节俭的好习惯，不乱花钱，他把零花钱控制很紧，见这么多零食，怎能不怀疑。“你买这么多零食，哪来的钱？”爸爸知道了原委后，勃然大怒:“说了多少次，不是自己的东西，坚决不要拿！”说着，拉着我奔向“案发现场”，等了很久，也没有人来。于是我又被扣两星期零花钱以示惩戒。爸爸的言传身教，让一股“拾金不昧风”在我心中吹开了。
第三股“风”妈妈是引向我去善良的路上的最重要的路牌，为什么这么说？在周末和妈妈逛街去了，逛了一天，口袋只剩了回家的车钱，这时候有一位双腿残疾的男孩儿行乞，妈妈冲他友好笑一笑，把车钱给了他。我和妈妈走了一小时路，才回到家。我一直抱怨妈妈，让我吃苦受累。后来，妈妈给我讲了一大通道理，我才知道妈妈认为那个男孩站起很困难，而我们却可以走很多的路，很幸福，而且还能锻炼身体。
爸爸知道了后也夸了我们。妈妈的“善良风”和她的爱心教育，深深植入我心里。“节俭风”，“拾金不昧风”，“善良风”这是我的家风，在这样的家风熏陶下，我一定会更加茁壮地成长。
家风家教作文篇十九
我爷爷奶奶是面朝黄土背朝天的务农者，这一生的汗水都栽垦在土地之中。常常每天天不亮就背上簸箕.拿上廉刀到菜地里去摘菜。一是为了自己的子孙后代尽绵薄之力，宝他们衣食无忧。二是这样日出而作日落而息的劳动习惯已近根深谛固在他们的心里，在农田中劳动似乎已经不再是以种生存手段，而是一种心灵的寄托。勤劳已经在冗长的劳动岁月里成为可以被继承的传统。
记得有一次，我起夜喝水，迷迷糊糊中发现爷爷奶奶正在鼓捣着堆放的农具，蹑手蹑脚得开启大门，只听吱呀一声，他们精瘦的身影隐匿在了黑暗之中。我也时常会跟着他们一起下地干活，我坐在田埂上，一边摆弄着手边的杂草，一边时不时抬头看埋头在农地中的爷爷奶奶。尤其是在夏天日头正盛的中午，他们背后的衣襟已经被汗水所浸透，但手中的锄头像被赐予了力量一般仍然在有力的挥摆着。见他们如此辛苦的情况，我连忙上前锄头，可竟发现是心有余而力不足，这锄头可真沉啊!我逞能得挥舞了几下，手臂便酸痛不已，才知道他们的劳动成果来之不易。
不仅是我的爷爷奶奶，我的父母也同样是热爱劳动的工作者。他们工作时像垦地的老黄牛一般脚踏实地，这样的生活才显得充实。我想爷爷奶奶的勤奋是一种传承，不仅仅是他们个人良好的品质，更是可以称为是一个家庭的风格，我的父母亦然继承了这样的传承。我们这辈虽然安适不必做农务上的粗活，但对于勤奋诠释依旧是生生不息的。我现在的首要任务是学习，勤奋同样可以履行在学业生涯中，更绵延于日后的朝朝夕夕。我坚信我会谨记并实行着勤奋这一条永不磨灭的家风家教。
