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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
龟峰研学实用篇一
本学期以课程改革为中心，不断研究，解决新课程实施的各种问题，扎实推进新课程实施，以减免增效为目标，一断优化课堂教学结构，研究英语“高效课堂”教学模式，“以潜心研究，悉心指导，热情服务，规范管理”为工作方针，不断优化和创新教研方式；以学校和教导处工作计划为依据，以课程改革为中心，认真学习课改理论，积极参加课改培训，开展课题研究等活动，更新教学观念。为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。
1、继续以课改为中心，抓实英语学科教学常规。
2、加强理论学习，进行高效课堂尝试，推动教学改革。
3、积极开展反思型教研活动，提高课堂教学质量。
（一）加强理论学习，更新教学观念
1、继续学习《基础教育课程改革细要》、《英语课程标准》、《英语课程标准解读》等专著，开展教学改革实践，根据小学生的学习特点探讨小学英语教学方法，并用这些理念来指导课堂教学，努力提高课堂教学效率。
2、明确小学阶段英语课课程的目的是激发学习学习兴趣，培养他们学习英语的积极态度，建立初步的学习英语进行简单日常交流的能力，为终身发展服务。
（二）抓好教学常规，教学科研，提高课堂效益
1、继续学习常规，对照常规，抓好英语教学的每一个环节，重点要抓好课堂教学常规的落实。
2、充分的发挥教研组作用。抓好备课、说课、上课、评课、课后反思等工作。通过说、上、评、思等形式使教师们共同提高。
（三）认真搞好课题研究，推动教学改革
通过理论学习，不断总结经验，积极撰写文化文和经验总结，组织好已有课题的研究，提出新的课题设想，抓实研究过程，注重知识积累，总结实施中的经验和出现的问题，真正做到以科研推动教学改革的发展，从而促进教学观念的更新和教学质量的提高。
（四）开展英语各类竞赛活动，激发学习兴趣
通过开展各种适合学生语言水*和年龄特点的比赛活动，如：单词听写、口语演讲比寒等，可使学生生动活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养他们的学习兴趣。通过学以致用的活动方式，使英语生活化、实用化，寓教于乐，也为同学们创造了一个展现自我才华的舞台，锻炼个人能力的*台，挖掘个人潜质的前台。
三月：
1、学习新学期教学工作计划，制定教研组计划及各年级教学计划和进度
2、小学英语教研组长工作会
3、协助教育局开展第二届青年教师教学竞赛，推荐一名教师参加
4、组织学生参加全国小学生英语能力竞赛
四月：
1、参加农村“小学英语空中课堂资源应用”教师论文评选
2、五、六年级单词听写竞赛活动
3、“青蓝工程”活动开展
五月：
1、各年级英语优秀作业展览观摩活动
2、英语教师理论上论坛反思交流活动
3、全校三至六年级英语口语竞赛活动
六月：
1、迎接期末教学工作常规检查
2、教研组成员讨论期末复习计划与措施，抓好期末英语复习工作
3、相关资料整理、上交
龟峰研学实用篇二
一、认真完成本职工作
1、每天按时签到，每周按时开例会。
2、认真完成学生会安排的任务：排球赛后勤组、办公室值班等。
3、学习学生会工作精神，认真、严谨、负责的做好每一件事，服从组织安排，服务全体同学。
4、充分发挥主观能动性，发挥想象力和创新力，积极策划艺术团的所有活动。
5、认真做好艺术团招新活动，负责好每一个细节。
二、开展丰富多彩的校园活动
(一)准备中的活动
1、做好合唱队招新工作，积极宣传，听从部长及副部长的安排，积极与本部门干部协同合作。
2、做好申请教室、安排排练时间、通知队员、请老师指导、严格打好队员考考勤的工作。
3、积极主动与合唱队队长配合。争取使职教学院大学生艺术团合唱队在红歌合唱比赛中取得好的名次。
(二)策划中的活动
1、职教学院歌手大赛。(策划已做好，需经学院领导批准)
2、职教学院打跳晚会。
3、五四青年节学院合唱比赛。
三、提高个人素质
1、对待工作严谨认真、充满干劲与热情。
2、礼貌，在工作中注意自己的言谈举止。
3、在实践中积累经验，熟练业务，提高水平。
4、提高与其他干部的合作能力。
龟峰研学实用篇三
为了贯彻*《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。
20xx年12月——20xx年1月
全校师生
体验、创新、成长
(一)科普小报比赛参赛对象：初一、二年级各班板报内容：收集有关的科学小常识和科学小故事等参赛办法：以8开纸为板面，自行设计、参赛。每班至少2份稿件。
截止时间：20xx年1月11日，作品统一交政教处
(二)科学幻想绘画比赛参赛对象：初一、二年级各班比赛内容：为科学幻想题材。
比赛要求：
1.参赛作品统一用8开纸大小。
龟峰研学实用篇四
考研的五个月里，我成熟了许多，孤独、寂寞、忍耐、承受、等待……只有亲身经历的人才能真正体会。
人生肯定不是一帆风顺的，生活是曲折而漫长的征途。征途中会有成功、有失败、有困难、有挫折……就看你我是否坚强，能否坚持，是否坚定!困难与挫折像一块石头，对于弱者来说它是绊脚石，让你寸步难行;对于强者来说，它是垫脚石，让你站得更稳、更高。天下谁没有走过弯路，又有谁能不走弯路?每个人都会碰到困难，都会跌倒。但是不管怎样，只要我们勇敢去面对，拿出我们作为一个人的全部勇气和力量去拼搏;拼搏就会帮我们克服困难，帮助我们找到全新的自我，我们的人生也会因此而更加灿烂辉煌!
考研也一样，不论你是为了什么，既然选择了，就要全力以赴。不管是令你头疼的数学，还是水平不高的英语，抑或是不知所云的政治，一切的一切，只因为你选择了考研。复习，初试，复试等等，每个环节都需要我们付出比别人更多的努力。也许，你刚有了考研的打算，也许，你已经考虑了很久，既然决定了，就踏踏实实一步一步走下去，除了要具有坚持不懈的学习精神以外，学习方法无疑成了重中之重。要说学习方法，除了自己根据自身特点总结以外，还需要辅导班的老师为我们规划一下，于是辅导班就成了考研学习的必选。下面讲一些我自己的考研经历，兴许会对你有一些启发。
第一，我觉得考研成功最重要的是要有矢志不渝的奋斗精神。这种精神的强弱取决于一个人渴望成功的程度。欲望之火燃烧到白炽状态就能最大程度激发出自身的潜力。我坚持考研的最大奋斗动力来自于考上可以带给我的成就感和无限可能的发展空间和辅导班老师孜孜不倦的辅导和耐心的启迪。这种动力和欲望带给了我十足的奋斗意志。
第二是专注。在那些辛勤拼搏的日子里，我承受着巨大的压力，然而却心无旁骛，每天除了复习还是复习。孤单、寂寞、担忧，都在一天天的紧张复习中化解了。回想起来，或许正是因为自己这短短五个月的专注，在表面的平静中一点点创造着精彩，所以才最终赢得了成功女神的青睐吧!
第三我想主要说一下我的政治复习。决定考研，刚开始，就是复习一下数学，背一下单词，对于政治，从没有用过心，一直到暑假，才利用复习闲暇时间翻看了几下政治，没用什么教材，就大概看了一下大纲解析，暑假开学后，政治书又被我放到了一边，一直到国庆节上了考研的政治强化班，根据老师的讲解，捋了一下复习思路，安排了下大体框架，上完辅导班，本来一直心念着要开始复习政治了，结果其他科的复习是在太棘手了，于是政治又被我丢弃了，一直到最后上完的冲刺班，点题班之后，才感觉考研近在眼前，政治必须抓紧复习，于是在考前几天才正儿八经开始复习了政治，本以为这样的时间安排会让我的政治分数惨不忍睹，没想到，拿到试卷的一瞬间，反而轻松了很多，因为试卷上的内容在辅导班上老师大多都讲过，结果可想而知，分数出来后，政治居然考了分，意外之余其实也在预料之中，可以说很幸运，但仔细想想，也很正常，因为虽然我平时没怎么复习政治，但在辅导班课上，我可是从头到尾都仔仔细细认认真真的在听课，所以说，辅导班老师的讲解非常重要，虽然平时的复习要靠自己，但复习方法还是建议跟着辅导班老师走。
我的考研生活并没有太多的“故事”，下定决心选择考研之后，我就“蜗居”，每天去辅导班总部参加小班课的培训，那边每天都有答疑老师在，有问题可以随时问，加上自己的一心复习。每天早出晚归，在自习室里默默奋战，过着难得的“平静而单纯”的日子。
考研虽然已经过去一年了，我现在也如愿以偿的踏入了理想学府，但每每回忆起那段经历，总是让人百感交集，也是因为那段难忘的考研经历，我结识了更多的朋友，里面既有一起奋斗考研的同学，也有考研辅导班的老师、工作人员。
总之，考研的经历让我一生都受益匪浅，回味这段生活，获得的感悟其实很简单：奋斗、专注、自信、坚持再加上辅导班老师周密的考研计划。
龟峰研学实用篇五
研学旅行工作计划
为全面实施素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，结合我校实际，将组织四、五、六年级部分学生赴合肥科技馆开展研学旅行活动。让学生走出校园去认知社会，体验集体生活，培养实践能力，同时领略现代科学技术发展的无穷魅力，激发关爱自然、关心社会发展、进行科学探究的兴趣，培养热爱家乡、热爱社会的思想情感。
一、研学旅行课程目标
研学旅行是学校社会综合实践课程的重要组成部分。旨在让学生在旅行中感受优美的自然风光，了解祖国悠久的历史文化，培养学生良好的科学素养、人文素养和国际化视野，养成良好的公民素养和社会责任意识；增强班级凝聚力，加强学生间的沟通和交流，培养学生团结互助、合作共赢的意识。通过研学旅行让学生在身体、心理、情操、品德等各方面得到发展。
二、研学旅行课程的组织与管理
研学旅行课程实施过程中，校长为总负责人，大队部牵头组织，教导处负责研学课程计划的制定、指导及课程管理与评价。各班主任负责课程的具体实施。
领导小组名单：
组 长：黄义海
副组长：倪晓 成 员：常春灿、邓焕珍、丁瑞青、任现伟、各班主任
三、活动参与对象与条件
1、五、六年级部分学生。（预计三十人左右）
2、坚持自愿的原则。报名参加的同学，须填写《申请表》，经所在班级班主任推荐，家长同意签名后，由学校审核通过方能获得参加资格。
3、学生身体健康，无病史及其他疾病。(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生，严禁报名参加。)
四、活动阶段安排
5月11日：召开学校领导班子会议，部署本次活动。
5月14日：制定实施细则预案、报名表及给家长一封信。
5月15日：召集四、五、六年级班主任会议，明确活动内容及意义。发放《致家长的一封信》，针对本次活动对学生及家长进行宣传。
5月22日：上报学生名单。
5月23日——28日：准备活动的有关事宜。
5月29日——5月31日：开展活动。
五、后续活动总结
1.各班级写出“研学旅行”活动总结，每位学生写一篇“科技馆之旅”的心得体会（可侧重于知识收获，可谈感受或体会等）。
2.展示本次“研学旅行”收获。
六、研学旅行课程的主题教育与安全保障
研学旅行课程实施前，对学生要进行三个教育:安全教育、文明旅游教育、文化教育。学生出发前利用班会课、升旗仪式对学生进行专题教育。
（一）安全教育 一是人身安全。学校采取招标的形式对各旅行社的资质和出行方案进行审核。旅行社要负责给学生买两种保险——安全险及人身意外险。
要求学生在旅行过程中上下车要有序，不得推搡拥挤，车辆行驶中不得随便走动。在旅游区要注意道路，做到走路不看景，看景不走路。进住宾馆后，要先查看宾馆设施有无损毁，洗澡时注意防滑垫的使用，电子产品充电时要注意安全。在景区内不乱吃小吃，防止病从口入。
二是财产安全。各旅行社要选择有资质的宾馆，宾馆防盗措施得力，消防通道畅通。要求学生保管好自己的手机、相机等电子产品及钱。在景区拍照时要防止相机脱落损毁，注意脱下的衣服、放下的包等物品，装钱的包要背在前面。到宾馆后，要锁好门窗，不要给陌生人开门，出门要随手关门。结束住宿时要认真清点物品，不要遗落。
（二）文明旅游教育
外出浏览要注意行为举止文明，参观景区时要自觉保护景区设施，认真听讲解员的讲解。在宾馆住宿时，不要影响别人休息，不得大声喧哗；爱护宾馆里的设施，节约用水用电。
（三）文化教育
出行前对目的地文化的了解有利于学生在旅行过程中更为深入的体会、感悟旅行的意义，带着问题去旅行，在旅行中思考、寻找，能够让学生在此次旅行中有更大的收获。
另外在旅行前做好详细的安全预案，保障旅行的顺利进行。
龟峰研学实用篇六
1、开展专题业务培训。
2、进行上期（年）学校质量分析。
3、制订各类教学教研计划。
10月
1、 检查教师各类教学计划，教学常规调研、抽查、推门听课。
2、 指导参加青年教师参加县青年教师讲课大赛。
3、 参加中小学高效教学模式研讨暨课程改革推进会。
11月
1、 组织期中考试和及试卷分析工作。
2、 参加中小学学科基础知识大赛活动。
12月
1、 对教学工作进行常规检查。
2、 提出期末复习计划。
1、 做好期未考试的一系列相关的学校工作。
2、 各项总结的收集。
说明：以上活动如有变动，以通知为准。
龟峰研学实用篇七
1.我们“学研部”准备在男宿舍6楼的白板上每天或每周写几个单词或几句名人名言，使得同学们每天面对学习都能有不一样的好心情及良好的学习态度。
2.我们“学研部”谋划开展“学无止境·习惯优秀”经验交流会；“综合理论知识”竞答活动；“备考倒计时”动员大会；等一系列有针对性的交流活动，切实做到为同学们服务。
3.我们“学研部”准备在期末临近时整理各科笔记.无私的借阅给需要的同学复印.共同分享。以便于同学们在期末考试中取得更理想的成绩。
4.我们“学研部”会在下学期开学选课的时候，积极协助老师，配合同学们选课，粘贴选课方面的流程等材料.以方便同学们顺利的选课！
5.我们“学研部”的目标不是帮助每个同学不挂科.而是努力实现让每位同学都保“良好”争“优秀”的好成绩！我们愿用我们的一片真心换取同学们灿烂的笑容！
活动目的及意义：
1）通过以上活动，促进同学之间的交流，加深同学之间的相互了解与认识，进一步体现我们“08运动一家亲”的温馨与和谐。并以此为契机，号召全体同学为共同实现08运动系的崛起、腾飞而努力。
2）通过以上活动，让我们在努力学习的同时收获了一些宝贵的经验，更为同学们在以后的学习道路上遇到一些挫折、提供了很好的学习方法与正确的对待态度。同时也让我们学会了珍惜与思考，为以后更好的学习、生活提供了思想保障。
3）通过以上活动，不仅提高了同学们自主学习的能力，而且更丰富了同学们的课余生活，活跃了同学们的学习气氛，为同学们创造了很好的学习兴趣!
以上就是本学期“学研部”工作计划的主要框架，可能会有很多地方没有涉及到，但随着工作的逐步开展，我们“学研部”会逐步完善工作，而且我们会在工作中及时发现自己存在的缺陷，及时弥补。总之，在本学期的工作中，我们将遵循着稳中求发展的思想，不断提升“学研部”的工作效率与工作质量，为我们08运动系建设贡献力量，也同时恳请“学生会”主席团及各部门在我们的工作中给予正确督促及指导！
龟峰研学实用篇八
今天，我跟随爸爸、妈妈驱车前往天福茶园，天福茶园距厦门大约一百公里，包含石雕园和观光茶园二大部分，那里的石雕园区主要有以“唐山过台湾”为主题石雕群和以闽台民俗为主题的趣味性石雕群两大部份。
到了天福茶园，首先映入眼帘的是整座山鲜花盛开、绿树成荫，鸟语花香、真像是走进了连绵不绝的画卷。在广场中央我看见一座铜雕塑，雕塑是由两只大水牛拉着小车子，车上坐着两位农民，手中拿着茶杯，喝着茶，说明了茶文化的悠久历史。
穿过广场，我们开始登山了，顺着石阶往上走，亭台楼阁、小桥流水，景色宜人，在半山腰有一个虽小但十分清澈的小瀑布，小池塘里还有许多小鱼呢？观光茶园里种植了茶叶的代表性品种，让我们在观光的同时也了解并认识了茶叶。
走进石雕园，园里的石雕个个雕刻得栩栩如生，主要以“唐山过台湾，筚路辟新天；百年传薪火，数代系茶缘；花甲再创业，芳草报故园；豪情惊陆圣，苟谱大同篇”为主线，讲述了台湾人的祖辈从大陆移居台湾艰苦奋斗，创造辉煌，如今又回到大陆回馈桑梓的故事。
下山后，我看见一个大茶壶悬挂在空中，壶嘴里源源不断地流出水来，我感到十分纳闷：“这么大的壶怎能悬挂在空中呢？”经过仔细的观察，我终于发现其中的奥秘，原来是在水柱中有一根细细的管子在支撑着茶壶。
天福茶园景色宜人，真是一个休闲游玩的好地方。
龟峰研学实用篇九
为了丰富学生的课外生活，让学生走进大自然，领略大自然赐予人类的美丽景致。并通过户外活动，进一步培养学生的生活技能。让学生在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操，培养学生的动手实践能力，增强团队合作精神。在自愿的基础上，我校将组织4年级师生进行一次“走向观江台”研学旅行活动。
本校四年级师生。
20xx年5月。
路线：学校——老山后——观江台——稻草艺术园——学校。
1、早上8：00左右准时出发，以班为单位两路纵队行进。
2、到老山后，近距离观看嫩江水，班级合影留念。
3、从石阶上观江台，让生体验爬山的乐趣。
4、到观江台，原地休息10分钟后自由观赏嫩江美景。
5、观景20分钟后再集合清点人数，以班为单位合影留念。
6、各班级排队到稻草艺术园，以小组为单位自由参观各种稻草艺术品，让生感受家乡独特的稻草艺术文化。
7、大约在11:00左右准时在景区集合，清点人数，合影后整队从艺术园大门两路纵队安全返回学校，结束半天的户外实践。
组长：王英
副组长：玄景方、蔡丽文
摄影：雷艳鹏
安全保障：赵巍
成员：丁春莉、白淑珍
职责：
1、外出活动前周密筹划，制定详细方案，尽量充分考虑到活动路途及目的地的安全因素，做好突发事件的应急准备。
2、班主任积极发动、组织好本次研学旅行活动。班主任向学生家长发放《关于组织学生参加外出研学旅行活动的告家长书》，若有家长签署不去的要鉴别原因。
3、班主任要对全体学生进行专题的研学旅行活动安全教育,增强学生安全防范意识和自我保护能力。做好出发前的组织工作（分组、分工）。在活动前一天各班组织一次研学旅行活动安全专题教育活动，活动当天各年级按规定时间到校后，以班级为单位再次强调活动安全注意事项。
4、加强活动过程中学生的管理。每班安排的带队老师要认真做好对学生的组织管理工作。带队老师在每一次集合时一定要清点学生人数，确保学生安全，确保活动的圆满完成。
5、认真处理好突发事件。如遇突发事件班主任及随队教师要沉着冷静果断的处理好，如若不能处理，应及时向学校领导报告，采取相应措施。为了确保学生安全，每位带队老师要在春游之前将自己的手机充好电,以便教师之间沟通。
