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最新《狼》的扩写作文600字(优秀18篇)
  • 时间:2024-01-12 17:31:24
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最新《狼》的扩写作文600字(优秀18篇)

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最新《狼》的扩写作文600字(优秀18篇)
    小编:西瓜仙女子

总结可以让我们对自己的努力和成长有更清晰的认知。较为完美的总结应该能够全面地概括所总结的内容,不落下任何重要的细节。小编为大家精选了一些优秀的总结范文,供大家借鉴和参考。

《狼》的扩写作文600字篇一

坐在窗边,让清风微微吹拂脸庞,让阳光暖暖照在身上,一边编织着一篇感人肺腑、扣人心弦的文章,一边享受美好的下午时光。

现在作文对我而言是一种压力的解放,也是一种兴趣的所在。但曾经对我而言,作文好像是一副大铁炼,又像个笼子,牢牢的把我关在家中,不给我一丝逃脱的空隙;直到我挖空心思,费尽千辛万苦的从空洞的脑海中,挤出一篇索然无味、如同嚼腊般的作文,才大发慈悲的放我一马。所以,每次要上作文课时,我的脚就有如千斤重一般,心不甘、情不愿的慢慢走进如同地狱般的教室,准备接受写作文的酷刑。每到这节课,我总是如坐针毡,一节课就有如一世纪般的'漫长,有时我还会怀疑钟是不是忘了打呢!一心一意的等待下课钟一响,马上离开这个恐怖的教室,根本无心上课。只见老师嘴巴一张一合说得口沫横飞,我却是右耳进,左耳出,一句也没听进去。

直到有一天,我改变了对作文的观感。那是三年级换了新老师,她的声音轻柔如雨,眼睛亮如钻石,长得美若天仙,常常鼓励我们多看课外书,增广见闻,使自己的作文不但有天马行空的想象力,还要有一些小尝试,让别人读时,不但能享受故事精采的情节,还能得到一些知识。有一次,我发现自己的文章被张贴在公布栏上,令我又高兴又怀疑,心想:老师是不是弄错了?还是老师的眼光太低了呢?怎么会挑上我普普通通如流水帐的作文呢?但在老师表扬后,我才千眞万确了相信自己有写作的才华,而从心底去爱上它。

在一次机会中,老师推荐我参加一个写作比赛,我毫不犹豫得答应了,并以平常心去对待,这使我没有太大的压力,自然的把实力发挥了出来,没有让紧张乱了我的思绪,因而得到了不错的成绩,使我更加坚定写作这条路。从此我便振奋起来,不断去参加比赛,使自己有更多经验;假日时,三不五时的去图书馆,像海绵一样贪婪得吸取书中的知识,充实自己。上作文课时,脚步不再沉重,反而轻快而有力,抱着愉快的心情走进欢乐的教室。上课时聚精会神的听讲,下笔时有如天神助我一臂之力,才思泉涌,时间如白驹过隙,一下就下课了,跟以前截然不同。回头想想,令我相当惊讶,一个人竟能有如此的转变。

《狼》的扩写作文600字篇二

在一个美丽的黄昏,我悠闲自得地漫步在铺满夕阳艳丽光芒的山路上,放眼望去,那山与天相接的地方烟雾弥漫,一切好像若有若无。我完全被这美丽的景色所吸引了,不知不觉中,我竟来到了一片竹林中。这里十分宁静,一丝凉风轻轻拂过,竹叶沙沙作响。站在被茂密的竹叶交纵包围的竹林下,我仿佛进入了世外桃源,这里仿佛是我一个人的世界,远离了人世间的俗气。而那调皮的,即将西沉的夕阳,却固执得把最后一点美丽的光芒从竹叶的隙缝间透了出来。温和的风再次从我的身旁吹起,我抬头凝视着这个被夕阳染红的天空,顿时感到心旷神怡。

《狼》的扩写作文600字篇三

踏着一路的白雪缓缓而来。雪白的和服,淡紫的绸带,都无不衬托出你的美。黑黑的鬓发垂到胸前,细长的眸子闪动着忧郁。你默默的立在远处,无声无息。只有白梅的清香,徐徐飘过。

你静若白梅。幕末风雨席卷京都的每一寸土地,血红色的刀光剑影,并没有覆盖你的纯洁和善良。哪怕是丈夫被杀害,你也不把这种感情表现在脸上丝毫。其实你是痛苦呵,但又有谁看见?执杯的手在颤抖,你压抑着心中的惆怅,任它随寒风而去,只留下了白,美得令人叹息。

你行若白梅。可以不计较杀夫之仇,仍旧用纯洁和善良去接纳他、感化他,让这个背负着重重血债的刽子手看到了生的希望。之后与他的田园生活,在无形中用你朴素的品行消磨了他嗜血如命的本性。而他却浑然不知你的真实身份,还信誓旦旦地说要给你新的幸福。你也不忍心看到他悲伤的摸样,把一切都承担下来,如白,无声无息。

你言若白梅。就算是他亲手毁了你的一生,在死前,你却对他说说:活下去多么简单的三个字,但对于他来说是多么沉重!后来发生的事,你看不到了。也正是因为你那简单的三个字,刽子手在血腥风雨中找到了真谛,最终迎接新时代的来临。而你,却倒在白梅里,永远不再睁开眼睛。

白梅,寒冬里最美的风景,而生命也是最短暂的。如同你,似乎只是他生命中的一个过客,但却在他的心中刻下深深的十字伤。在时光的洪流里,斗转星移,沧海桑田,不变的是你的纯真和善良,正因如此,你成为了永恒。

白梅花又开了。你静静地笑着,离我们而去。

我想起你,在白梅盛开的时节。

《狼》的扩写作文600字篇四

国王的御厨里有两个罐子,一个是铁的,一个是陶的。骄傲的陶罐看不起铁罐,常常奚落它。

“你装的调料真令人讨厌!”陶罐傲慢地说,“人人都喜欢我,都觉得我朴素、美观,看看你真令人烦恼!”

“我确实难看,但并不是讨厌,我们生来就是盛东西的,根本不是来比好看不好看的……”铁罐谦虚地说。

“住嘴!”陶罐火冒三丈,“你怎么敢跟我相提并论,你等着吧!过不了几天人们就都会喜欢我,而你就会被人们扔掉,氧化的无影无踪!”

“何必这样说呢?”铁罐说,“我们还是和睦相处吧!”

“你算什么东西,跟你在一起我感到羞耻,走着瞧吧,总有一天你会变成空气后消失!”

铁罐不再理会陶罐。

突然有一天,地球上第一次发生了6级地震,房屋倒塌了,一片片、一块块的砖瓦砸了下来,可怜的陶罐被砸得粉身碎骨,铁罐却完好无损地活着。

《狼》的扩写作文600字篇五

一条清澈见底的小河,金色的阳光柔和地照射着粼粼波纹,显得格外美丽。远处山峦叠翠,山环绕着水,水倒映着山,构成了一幅迷人的山水画卷。杨万里坐在船中享受着美丽的春光。

远处,一条小船向他缓缓地驶来。船上两个小孩,一个划着桨,一个撑着竹篙,不停地吟诵着“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥,“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”那声音时高时低,一唱一和,多像两个小诗人呀!

小船渐渐向杨万里靠近,原来,是两个调皮的小家伙,一个穿着红肚兜,一个穿着白衬衫,是那么的天真可爱。也许是累了吧!不一会儿,稍大的孩子把竹篙收起横在船上,另一个也把棹收起放回船尾。小船停在了河心。“哦,这两个小孩怎么不划船啦!”杨万里心头掠过一丝的疑惑。正在这时,两个小孩子从船厢里取出了一把伞,“这是怎么回事呀!”刚才的疑云未散,新的疑云又来。“难道又要下雨了,这天就像孩子的脸,说变就变!”杨万里一边想,一边抬头往上看,这还艳阳高挂,一点下雨的迹象也没有呀!

杨万里赶紧催船夫向小孩子的船靠近,“哎,孩子们,你们好,我想问一下你们张伞干什么?天气这么好,又没有下雨。”杨万里嬉笑着问道。

“先生,您好。我和弟弟觉得撑船太费力了,而且今天风不小,风推着伞,伞带动船前进,我们就不用费力气了哦,呵呵!”稍大的孩子答道,还得意地笑了笑。

呵,这些孩子,真是天真又聪慧啊!杨万里赞叹着说。两只小船越离越远,渐渐地消失在河面上,杨万里一回到旅馆,拿起笔墨,欣然写下:

一叶渔船两小童,

手篙停棹坐船中。

怪生无语都张伞,

不是遮头是使风。

《狼》的扩写作文600字篇六

一步步登上大路最东端的褐石山顶,眼前的视野突然宽阔起来,海浪在脚下翻滚,海风在耳边呼啸。那姿态仿佛在我的脚下匍匐,那声音仿佛在我耳边哀求。

海浪翻滚着,前进着,宛若一只不可一世的军队,将一切挡在眼前的阻碍顷刻间瓦解。近处的礁石和远处的山岛星星点点的耸立在海上,显得那么渺小而又弱不禁风。

山上所以近深秋,但树林仍然青翠,百花百草仍然丰美,茂密。

突然一阵秋风吹过,海浪随着秋风涌动起来。萧瑟的秋风和着冰凉的海水,无不使人感动无限的哀伤。

大海是多么宽广啊!天边的日月都在大海上日复一日的轮回交替。那海包藏着日月,也包藏着万物。

大海是多么宽广啊!那满天的繁星都从大海里升起,又落入大海里。那海包藏着繁星野炮藏着九天。

今天实在是太幸运了,能够无意在褐石山上看到如此美妙的景象。苍茫的东海好像我一样,能够包揽天下万物。我要以大海来咏颂我的理想。

《狼》的扩写作文600字篇七

清晨。我独倚在窗框,呆滞的目光在云中散漫失去焦点。蓦地,春风乍止。我收回目光,这才惊觉,窗外的那一树海棠,如今早已随风散尽了,残红飘落,化作了尘土。零零散散。

我慵懒地起身,走至铜镜前,抹去那层薄尘。望着镜中那个鬓角泛白的老妪,心里更是五味杂陈。想当年,他在的时候,海棠还未落,春风还未止,我俩还是恩爱相当,常常嬉闹至傍晚,坐在石头上,轻轻低吟我俩所作之诗。清晨时,他也总是拿着木梳,替我梳理起我瀑布般的青丝,挽成清秀的发髻。可现在……又有谁会将我长发盘起,为我温柔的画眉?呵,真是剪不断,理还乱的离愁。

我简单打理了一下,披上披巾,走出深闺,到了那株海棠前。“海棠呀,海棠,你莫不是也在思念他人,才弄得满腔愁苦,落的这般下场?唉,你看,这江南风景已历百代,却还是风景依旧,可这人,为什么……”我还未尝说完,可却察觉到双眸尽湿,潸然泪下,颗颗清澈透明的泪珠缓缓坠落,和着这哀愁,重重的打在了海棠枯槁的枝丫上。我万万没有知道,对一个人的思念也能如此——慢慢成长。

恍惚间,我踱步到了双溪河畔,哗哗的水流与两岸的青柳相映成趣,春光依旧。游人数之不尽,乘着舴艋舟,嬉戏声,泼水声也伴着风飘到了我的耳朵里。回忆往昔,如潮而至。

曾忆,我俩戏水溪畔,我是那个误入藕花深处的少女,而你,是那摆渡的船夫。我坐在船头,让沁凉的溪水从脚底流向心里,落得满身清凉,每每这时,你也会陪我坐在船头,泼水嬉戏;或下了船,一起捉鱼摸虾,弄得满身是泥,在偷偷回家。

还曾忆,我俩斗茶之景。那是春光明媚,犹如眼前之景。你一诗,我一词;你一笑,我一颦,执手书卷,墨香萦绕,茶香缕缕,牵系着你我之心……这一切的一切都有你的陪伴。

物是人非事事休,欲语泪先流。——后记。

《狼》的扩写作文600字篇八

晨风卷着衰草、枯叶,整个村子一片死寂,枯叶顺着微风拍打在杜甫的脸上或身上。杜甫一面走,一面看:一路上哀鸿遍野,民不聊生......寒风习习,杜甫不禁紧了紧衣衫。

入夜,杜甫终于找到了一个可以投宿的地方。谁料,半夜时分竟听到门外传来的一阵急促的脚步声!原来是官差要抓人去参军!

老妪让老翁赶紧翻墙逃走,让杜甫躲起来不要出声,自己鼓起勇气独自去应付他们。

门外站着两个官吏,一高一矮,一胖一瘦。那个矮的官吏正准备踹门,刚一抬脚,便见门开了。肥胖的身形略一踉跄,却只见一老妪独自走了出来,顿时怒上心头,凶神恶煞般喊道:“老太婆,这儿没你什么事儿!快去把你们家的男丁交出来!”

老妪心头一凉,一股股的悲伤情不自禁涌上心头,她上前一步,无奈而又悲伤地说道:“我原本有三个儿子,都去邺城防守了。前不久,一个儿子托人捎回书信,信上说另两个儿子最近已战死沙场。像我这样活着的虽然保住了命,但出不了多久,这命啊,也会随着风飘走的。现在啊,家里也已经没有什么可以去作战的男丁了啊......”

听着老妪哭哭啼啼地诉说着她的悲苦,官差们不悲反怒,一个瘦瘦高高的官吏吼道:“这有关我们什么事?我们的任务只是抓人!快把你家的人交出来!”

老妪此刻早已泪流满面。她双袖不停地擦拭着眼泪,哽咽道:“家里现在就只有一个还在吃奶的孙子了啊。因为他还小,所以他的母亲并没有离开。可是......她进进出出连件完整的.衣服都没有......”

没等老妪说完,官吏又大喊道:“少啰嗦!你家必须有个人去充军!”

官吏的语气坚决,老妪的心早被悲伤和难过填满。只是她却在此刻想到了她的家人、她的国家正处于危难之中,便无奈地叹了口气,哭泣着说:“我虽年老体衰,但请你们让我跟你们走吧!到河阳去充军,或许还能为他们准备早饭。”

老妪这时已经置生死于度外,官吏也抓走了她。

夜,更深。

说话的声音消失了......隐约间好像听到有人在低低地哭泣。天地间如死一般静寂。

战场上的景象更是清晰地浮现在杜甫的脑海中:荆棘满地,尸横遍野......

战事何时能了啊、!杜甫在心中感叹道。

天微亮,杜甫便只能与老翁告别,继续赶路了......

《狼》的扩写作文600字篇九

有一只名叫呱呱呱的小青蛙,他每天都坐在井底下喝着既清凉又甘甜的井水。

有一天,一只小白兔蹦蹦跳跳地来到了井口,呱呱呱看到了,就亲切地问道:“小白兔,你好,你知道天到底有多大吗?”小白兔说:“当然知道呀,天无边无际,大得很呢!”小青蛙呱呱呱说:“我才不相信呢,我每天都坐在井底,只要一抬头,就可以看到天,天就只有井口那么大。”小白兔说:“如果你不相信,就自己跳出来看看吧!”小白兔说完,就急匆匆地走远了。

过了一会儿,一只小鸟飞了过来,呱呱呱又问:“小鸟,你知道天到底有多大吗?”小鸟说:“天无边无际,一眼望不到边。”说完,小鸟便飞走了。小青蛙呱呱呱心想:“人们常说,眼见为实嘛!天真的有这么大么,我还是找个机会亲自出去看一看吧!”

过了几天,天老爷下起雨来了,小青蛙借助井里雨水上涨,终于跳出了井口。这时,小白兔和小鸟又来到了井口,对小青蛙呱呱呱说:“还认识我们吧!”小青蛙呱呱呱说:“当然认识啦!谢谢你们让我有勇气走出井底,来到大地。”

小青蛙呱呱呱跳过辽阔的草地,蹦过茂密的树林……大家知道小青蛙呱呱呱去哪儿了吗?让我来告诉你们吧!他目前正在一个乡间的庄稼地边,为农民们驱赶害虫呢!在草地上,时不时还会唱出一阵阵“呱、呱、呱……”的乐声。小青蛙呱呱呱就一直在这个乡间的庄稼里生活了下去。

小青蛙呱呱呱终于明白了一个道理:如果你看不到外面的世界,你就要大胆地出去探索一下你从未见过的五彩缤纷的世界,那才会知道天有多高地有多厚哟!

《狼》的扩写作文600字篇十

记得旧时初见,是在雎鸠鸟相鸣的季节,那鸟鸣悠扬婉转,如指绕青丝,摄人心魄。岸芷汀兰,碧波轻漾,弱水三千,我独取一瓢饮。

折纤腰以微步,呈皓腕于轻纱,隔户杨柳弱袅袅,芊芊如细步,螓首娥眉,佳人剔透的灵性,让人忘记了时刻,如此绝代人,想必只有面如冠玉的君子,才能与之相配。

那参差不齐,曲曲直直的青荇,手如柔荑,却轻抚而过,那艳如桃李、善良美好的女子,让我夜不能寐,卧床欲入梦,闭目却是,那天然雕饰的身影。

却道这该是决绝,离去时候惊鸿一瞥,只道是最后一瞥,日高正起,夜长梦多,流光一瞬,那女子却又如花绽放,颦颦一笑,触目惊心,这独夜难眠,辗转翻覆,只赋予相思。

离去的影子悠长,从此往后,触手寻青荇,当为伊琴音起,解开匣而座前御,翻奏宵引。

触手寻青荇,那淡眉秋水,只想鼓奏乐朗乾。

《狼》的扩写作文600字篇十一

江水潺潺,清风绵绵,我随手采下一朵芙蓉,放在鼻尖,一阵清香涌遍全身,在这风平浪尽的江面上,闻着芙蓉的芳香,本是何等悠然?!可是,这舟上,却少了一个享受花香的人。眼前是一望无际的江面,身边是疏疏密密的花间,而如此的悠闲之中,只有我一人在这里思念。

我抬头问天,问他现在在哪里?我低头采花,想把最美的花瓣送到他心间。可是,苍天不闻孤女心,神仙不管世间情,我望向很远很远的远方,在海天相接的某一处,有一个星点,我相信那就是他对我最好的诺言。

也许他现在无法回来,我愿把我的思念随将飘远,直到飘向他的身边。他,应该能感觉得到吧!然而这江水又是多么的缓,似乎它也有着说不出的思念,无法表达,无人传送,只好在花海之中默默的留恋。风轻,或繁;花盈,或斓;水静,或湍……一切都如同命运所安排,在兜兜转转之间始终逃不掉那永远的结果,那永远的孤单。而我,却依然无法平静,想把手中的一朵朵芙蓉,变作飞鸟,愿它划过最高的天际,看一看在遥远的他的容颜。

《狼》的扩写作文600字篇十二

步入山间崎岖的小径,尽头是一棵已枯萎的老榕树,树间缠绕着灰色的藤蔓,显得死气沉沉。

似乎乌鸦也感受到了黄昏的到来,伴随着悲凄的叫声回了巢。榕树边有一条细溪,水很清,却不见一条鱼。溪上有一座木桥,看上去有些年头了,桥面斑驳腐朽,我每走一步,它便发出吱吱的响声。

一阵寒意侵来,我才发现,太阳已经西落,我继续前行着,就算是无奈,我也要继续我的人生!

我知道那天涯的某一处,你依然等着我的归来……。

《狼》的扩写作文600字篇十三

现在的作文班的老师姓陈,他60多岁了。曾经是国家特级语文教师。从事小学语文教育几十年了。孩子在他的作文班上了十几节课了,我天天陪读,我却总有一种说不出来的感觉。

首先是教材的选择上。他选用的课文多是巴金老舍的文章。如《海上日出》,《草原》,有好多是我上学时学过的,如《落花生》,《桂林山水》等。

在教学过程上,从字到词到句,吃透嚼碎。不管什么样的文章,都要按总――分――总的结构,进行划分。学过一篇文章,再仿照写一篇作文。例如,学完《松鼠》,就要写一种动物,要求写出这种动物的:1外貌特征,一定要写出头身尾四肢,2生活习性,一定要写食住行等。并严格按总分总的结构。每次作文,无论写人,记事,老师都要在黑板上画出作文的框架结构。我女儿不太会写作文,如此一来,果然也能写上几百字了。说不上优秀,但是中规中矩,也算得上一等文。同时分析文章的能力也有了很大提高,比如找出作者运用的修辞手法,表达了作者什么样的思想感情等等。

今天和一位年轻的教师交谈,我心中隐约的东西似乎明朗起来。他说传统的语文教学很不科学,现代教育提倡个性化。要发挥孩子的想像力和思维拓展能力。那些老教师的作法让我想起八股文.......原来这位子年轻教师是中文系毕业的,也在开作文班,我看了一下他的教才,童话占了很大部分,还有小学生优秀作文和中考及高考优秀作文。他上课的时候,孩子都兴致勃勃,教室里总是笑声不断。

可是回过头来仔细想想,陈老师的作法是不是在教孩子学走路。而年轻教师的做法是不是有点像没有学好楷书就学起行书来。如此一想我似乎倾向于前者。同时又担心在这样的教育之下,孩子的想像力和自由发挥的能力受到限制和约束!

我现在真的很困惑,到底是墨守成规还是与时俱进,让孩子在谁那里学作文?

对了,我还听说这个年轻的教师曾是陈老师的学生。

一、擦亮慧眼,从身边寻找作文材料。

俗话说“巧妇难为无米之炊。”孩子们常常会在拿起笔写作文的时候,显得茫然不知所措。孩子们经常会抱怨着:“我没有东西可以写”,“我不知道该写什么”。在这时,老师的首要任务便是要帮学生找到习作的素材。针对不同的学龄水平,可以区别对待。例如教学中文教材第四册的班级中,针对孩子的年龄特点,我拿出了自己心爱的'玩具猫,然后用已有的材料指导学生讲一段话,要求根据从头部到尾部的顺序讲清楚,让学生个个有话可说,让他们觉得作文原来并不难,只要把自己的看到的和感受写好就行了。此外在看图写话上,要求做到先来讲,后来写的过程。这样一来,一方面锻炼了学生的口头会话能力,一方面又帮助学生练笔。其实,文章的素材生活中处处都有,在高学年的班级里,就要求孩子自己去寻找作文的素材。如:郊外的旅行,学校举行运动会了,学校组织去工厂参观访问了……老师若能有意识地提前给学生辅导,学生当然能学会有目的地观察生活,去抓住生活中感人的镜头。因为这些材料来自大家熟悉的真人真事,同学们也自然而然地会从五彩缤纷的生活中去寻作文的源头。

二、利用范文,让孩子学会模仿学会创作。

有了材料,不等于就能写出好的文章,写作文方法的指导是学生作文的拐杖,对于我们海外学中文的孩子们,我提倡学生模仿和借鉴范文。如今海外学中文的孩子们普遍存在着以下几个问题。

1、词汇缺乏。比如在写作时形容“开心”的事,通篇都是“开心”,没有考虑到别的形容词。

2、句子不通顺。在学习中我们的孩子们虽然掌握了一定量的词语和句型,但是在碰到写作时,运用这些词语和句型的时候,他们往往会先在脑海中构造一个日文的句式,然后把它翻译成中文。例如“书我读了”(正确是“我读了书”)、“我吃先”、“我走先”等(正确是“我先吃”、“我先走”)。

3、观察力不够,描写不深入。例如在写人物作文时,对描写人物特点时,没有举例具体说明,缺少人物的心理活动。

针对以上一些特征,如果选用一些同年龄孩子的佳作,印发给学生阅读,对文章中好的手法或好的构思作适当的评点。这么一来既增加了学生的阅读量,又给不会读书和写作的同学作一点指导。日积月累,他们自然会掌握不少新的形式。

三、多看、多读、多记,多积累。

《狼》的扩写作文600字篇十四

姑娘走了以后,他们三个诧异地互相看着。这时欢欢说:“我们分头到自己愿意去的地方,弄明白幸福是什么吧!我往东走。”

“我往西走。”乐乐说。

“那我就留在村子里吧!”多多说。

三个好朋友说完,就洒泪长别了。

欢欢一直向东走去,过了一个又一个村庄,又过了一条大河,越过一座大山,沿着盘旋的公路来到了一座大城市里。他找到了一所很不错的学校,他每天放学后和节假日都帮学校附近的一家蛋糕房干活。它不但能吃到香喷喷的蛋糕,还能挣到上学的学费呢。

他进了学校,上课认真听老师讲课,下课了还复习功课,学习很刻苦。放学后,他总是飞快的写完作业,再去蛋糕房打工。他的作业不但写的快,而且写得好,还全对。欢欢就这样坚持着,一天过去了,一个星期过去了,一个月过去了,一年过去了······最后他以优异的成绩考上了医科大学。他刻苦学习医术,最终成为了一名医术很高明的医生。因为他医术高明,治好了很多病,救活了许多人。当一个个病人恢复了健康,向他表示感谢的时候,他感到了幸福。

乐乐和大家分别后,向西走去。他走出森林,踏过草地,越过沙漠,沿着铁路来到了火车站。站长让他帮列车员一起服务乘客,后来他又在轮船上工作,还做过花匠、消防队员······虽然干这些活很累,有时还很危险。但是当他看到受他帮助的人露出灿烂的笑容时,他感到不累了,同时他也感受到了幸福。

多多留在了村子里。他辛辛苦苦耕种,常常累得满身是汗。可是当他看到丰收的果实时,当他听见用他的粮食养活的人感谢他的言语时,他感受到了幸福。

十年过去了,他们如约在小井旁相见了。当他们谈论着各自的幸福感受时,那位姑娘又出现了。她说:“我很高兴,你们都依照我的话来和我见面了。你们说的话我全听见了,看来你们已经明白了幸福是什么!”

“你到底是谁呀?”他们三个异口同声的问道。

“我是智慧的女儿。”她说,“你们只要辛勤劳动、尽职尽责、帮助别人,每天都做对人们有益的事情,你们就会永远幸福。再次祝福你们,永远幸福!再见!”姑娘说完后就不见了。

《狼》的扩写作文600字篇十五

一日,已接近黄昏,那已经下落了一半的夕阳即将全部消失,戈壁滩上一片灰黄。刺眼的黄色无处不在,只有几片稀稀拉拉的骆驼草才能给人一点儿清新的绿色。一阵寒风吹来,沙漠上飞沙走石。

只听见“嘣”一声,一只大雁“砰”地一声掉下来,一个士兵跑过去捡起来,高声喊道:“将军,将军,又射中了!正好射中脑门!将军,好箭法!好箭法!”

过了一会儿,一支队伍从小沙丘旁拐来。这支队伍的旗号写着一个斗大的“李”字。原来,为首的这位将军正是飞将军——李广。今天,李广是带着士兵们打猎去了。李广箭法高超,所以,每次李广出去打猎都是满载而归,士兵们也个个兴高采烈。

一个又高又肥的士兵说:“喂,我的背上的梅花鹿可是将军射中的,一箭啊!而且正中它的心脏!”

“我拿的两只小母兔也是,也是将军一箭射中的,一箭二兔呀,呀!”一个矮个子的士兵结巴着说。

战士们说说笑笑,一边往军营赶。这时,天已经全黑了。士兵们不知不觉,走到一片小树林前。

寒风吹来,树叶哗哗作响,飘出一阵又一阵的冷风,士兵们都倒吸了一大口凉气,连树林中的草也随风摇晃。战士们都互相提醒战友小心一些,队伍又开始往前行进。不一会儿,就走到了树林深处。只见在一片草丛之后有一个怪物似的东西,一会儿张牙舞爪,一会儿又不见踪影。士兵们抹了一把头上的汗,放下手中的猎物,拔出刀剑,准备战斗。

刚才那个背着梅花鹿的大个儿本来还气势汹汹,一看见这个怪物,吓得一屁股坐在了地上,喊:“呀,呀呀呀呀,这,这这是个什么,什么东,东西呀,呀?”这个大块儿头口齿本应是伶俐的很,可现在,也被吓出结巴了!

小个儿可比大个儿机灵,他从队伍的最前头一下子跑到中间,向李广将军报告:“报,报报报!前方有一个大怪物,请,请将军去,去看看!”

李广对大家说了一句:“不要慌张,待我前去看一看!”李广不愧是个大将军,干什么事都镇定。

李广走到那个“怪物”前,只见那个怪物张牙舞爪,确实有几分可怕。咦,这也奇怪,光天化日之下,怎会有怪物?难道是老虎?不对,老虎的个头可没有这个东西大。难道是敌军?不,不,不,我站得这么近了,他们早该开弓射箭了。我管它是什么东西,让我先射上一箭再说。只见李广认箭搭弦,“嘣”一声,射向了那个“怪物”。说来也奇怪,李广这一箭射去,风也不刮了,草也不动了,“怪物”,也不见了,树林里又恢复了平静。

“将军,请让小人去看个究竟吧!”大个儿现在可不怕了,逞能似得说。

李广一把拦住他,说:“且慢,如果那个‘怪物’还没死,吃了你可怎么办?明日,我们再来寻找这支白羽箭。所有将士听令,回营!”于是,将士们又拿起猎物,慢慢地回了营。

大家回到营时,已经很晚了,李广和士兵们随即就躺在了床上。李广在床上翻来覆去睡不着,心想:到底那是个什么东西呀?不是老虎也不是敌军,难道还真是个“怪物”不成?唉,是什么东西明天就能知道分晓了。对了,我明天一定要多带几个士兵,以防有危险……想着想着,李广就进入了梦乡。

士兵们也没有睡着,都被白天的事儿吓着了,也在讨论。

“兄弟,兄弟,那个‘怪物’是什么你知道不知道?”一个士兵问。

另一个个头大的士兵说:“我不是也想去嘛,咱将军不是拦着我了吗!”

“哎”,那个士兵又问,“会不会是妖怪呀!”

“还真是有可能。”大个儿说。

另外那个士兵又说:“大哥,我跟你睡一个被窝吧,我有点儿怕!”

“我说小四儿,你怎么那么胆儿小呢!跟我睡吧,别怕!”大个儿同意了。

士兵们也睡下了。

半夜时分,那个士兵又要去上厕所。他刚到茅房,就看见一个五只眼睛六条腿儿的怪物,吓得他拔腿就跑。他跑着跑着,就撞到了一棵大树上,冒了一身虚汗。一睁眼,他还在被窝里呢,那是一场梦!

第二天,李广率领着的人马来到了那片小树林。李广大声地说道:“昨天我射了一支白羽箭在这片小树林里,请大家帮我找找。注意,一定要小心!”

众将士回了一声:“遵命。”找着找着,忽然,一个士兵找到了。只见一支白羽箭正射在一个大石头缝里,非常深,只能看见箭尾的白羽。一个士兵便去拔,拔呀拔,竟拔不出来。原来,那支箭竟把石头给射穿了!

战士们齐喊:“将军威武,将军威武!”

李广说:“不,不,大家不要夸我了!谢谢大家!”李广谦虚地谢了大家好几遍。

从此,战士们也更敬佩李广了。这件事又传到了匈奴耳朵里,匈奴也再也不敢侵犯李广看守的这块土地了!

《狼》的扩写作文600字篇十六

我的班就是四六班,它在实验小学的教学四楼。

我喜欢四六班的老师,他们一个个都和我们和睦相处,并且温柔可亲。连上课都对着我们笑嘻嘻地讲知识,偶尔还让我们上讲台来表演,或者让我们讲笑话。有时候更爽,还让我们做游戏!

我喜欢四六班的人,他们非常有爱心。这是一年前的事儿了,我们班的谢帅得了肝病,我们就纷纷捐出自己宝贵的零花钱,并且期盼期望谢帅能早日康复,回到我们班级来。

我们班还很团结!上次运动会,长跑接力的时候,我们班就得了一个全年级第一名。我喜欢四六班的荣誉,如:跳远第一名,跳绳第一名,拍蓝球第一和接力跑第一,这些荣誉是我们苦练得来的。其中一个是我拿的呢?那是上学期,“我们下一个比赛开始了,就是立定跳远。”张老师说。我们来到了跳远的地方,只见前面有许多人都没有跳过,顿时我心里非常害怕,心想:“我能不能跳过去呢?”轮到我了,我摆好姿式,一下子如箭一样飞了出去,啊,我进入了初选。我心中的这块大石头终于落地了。轮到决赛了,只见前面的朋友们都跳的是160以上,让我感觉很难超过他们。又轮到我了,因为踩了线,所以不算。我又接着跳,这下跳了个好成绩,1。93米,我欣喜若狂,在旁边的女生们都说:“晁操,你好历害!”

我喜欢四六班的伙伴们,每节课下课的时候,我都要和潘潘、徐森和李瑞他们玩“穿越火线”的游戏,玩得汗流浃背,热火朝天,恨不得每节课下来都是下课,让我们玩得开开心心,快快乐乐。反正我就是离不开四六班的小伙伴们。

《狼》的扩写作文600字篇十七

从前有一个宋国的农民在山上砍柴。

他看见有一只兔子飞奔过来,撞到了树桩,脖子断了,死掉了。农民看见了,高兴地把兔子抓回了家。

他在家里吃着美味的兔子肉,喝着香香的小酒,心里开始打起了小算盘,说:“明天我还要等兔子送上门来。”

第二天,他又来到树桩旁边,等兔子送上门来,朋友问他在干什么,他说:“我要等兔子送上门。”朋友说:“你的田都荒废了,还等什么兔子,兔子又不是天天都有的呀!”农民不听,还说:“昨天我都等到了兔子,怎么会没有呢?我不信!”

农民还是一直在等,但是兔子还是没有来,他大声地说:“老天爷呀!老天呀!快点送我一只兔子吧!我的田都荒废了,你就送我一只吧!”

兔子一直没有来,最后农民就饿死了。

临死前它才明白,兔子不是天天都有的,是偶尔有的。这个故事告诉我们不能天天等兔子。

《狼》的扩写作文600字篇十八

春意盎然的三月,杜甫正沉醉在春的盛景之中。

春天多像个楚楚动人的姑娘呀,她盛装而来!

你瞧!那花儿五颜六色,竞相开放:红的像火,黄的赛金,白的如雪,粉的如霞……金灿灿的迎春花,吹着小喇叭告诉人们春天来了的喜讯,蜜蜂和蝴蝶闻声而来,它们尽情地在花丛中跳舞歌唱,快乐极了!

树发芽了,草儿们都争先恐后从地里边伸出了尖尖的绿脑袋,山川大地都披上了绿色的大衣。

燕子急急忙忙地从南方飞来,好像怕错过了这个美丽的世界,它们每天欢乐地唱着歌儿飞来飞去,忙着衔泥做巢。波光粼粼的江岸边那金灿灿暖烘烘的沙滩上,鸳鸯鸟正在舒舒服服的呼呼大睡。

“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”杜甫大笔一挥把这美景记录了下来。

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感谢信是一种以表达感激之情和传达诚挚祝福为目的的书信。总结时要注重实事求是,不要夸大或缩小自己的成就。总结是对自己的一种反思和梳理,以下是一些总结范文,供大家学
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编
生活是一面镜子,总结是我们认清自己不足并改进的利器。总结要有自己的观点和思考,展现个性和独特性。在这里分享一些具有启发性的总结范文,希望能给大家带来灵感。飞鸟与
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总结可以帮助我们总结经验,提高工作效率。要注重总结的可操作性,提出切实可行的建议和改进措施。以下是装修的经验总结,希望对大家的装修有所帮助。一分钟的感受作文优秀
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总结可以帮助我们对过去一段时间内的经历进行回顾和总结,从而提炼出其中的经验和教训。写总结时要注重细节,避免遗漏重要的信息和观点。接下来是一些总结的典型样例,希望
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家
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政治总结对政治工作的开展具有重要的借鉴和指导作用,有助于提高政府的管理水平。怎样提高自己的写作水平,让自己的文章更具有吸引力和说服力?接下来将为你展示一些总结写
总结是对一段时间内的经验和教训进行梳理和总结的重要手段。写总结还需要注意语言的准确性和逻辑的连贯性,避免出现模糊和错误的表达。下面是一些总结范文的示例,供您参考
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总结能够让我们更好地认识自己,发现自身的优势与不足。在总结中要注意重点突出和重点强调,突出问题的关键和重要性。免费提供大量范文。这边风景独好满分作文800篇一独
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环保是我们每个人的责任,我们需要采取行动保护地球。总结的方式和角度多种多样,我们需要找到最适合自己的方式。虽然这些范文只是一种参考,但它们却能够激发我们的思考和
总结可以帮助我们更好地利用已有的经验和知识,更高效地解决问题,同时避免重复犯错。如何与他人建立良好的沟通和合作关系?请阅读以下总结范文,与我们一同反思与成长。介
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优
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总结旅行经历,留下宝贵的回忆和经验。在写总结之前,我们需要梳理并整理好自己的思路,确保条理清晰。以下是一些值得我们借鉴的总结范文,希望能激发大家对写作的兴趣和热
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每到年末或者一段时间的结束,我们都需要写一份总结来梳理一下自己的成长和进步。写作技巧有哪些?来和我一起学习吧。在下面的范文中,可以看到不同类型和风格的总结写作,
眼下正值深秋季节,大自然的变幻之美仿佛在向我们述说着一个故事。怎么样才能提高自己的学习效率呢?小编为大家整理了一些经典总结的范文,可以在写作时进行参考。小学生征
创新能力是当今社会中最重要的竞争力之一,我们需要培养自己的创新意识和创新能力。如何保持健康的生活方式是每个人都需要重视的话题。接下来是一些总结样本,希望能够帮助
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是
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总结是一种自我观察的过程,通过总结,我们可以更好地了解自己的优点和不足。如何培养学生的学习兴趣和自主学习能力呢?高效阅读的技巧是成功学习的重要组成部分。简洁的温
就业问题是指劳动者在就业过程中遇到的种种问题和困境。如何克服困难和挫折是每个人都需要面对和应对的挑战。以下是小编为大家整理的健康生活习惯,希望对大家的身体健康有
健康的身心状态对于实现个人目标非常重要。写总结时,我们可以结合自己的思考和感悟,形成自己独特的观点和表达方式。通过阅读总结范文,可以了解不同领域、不同层次的总结
总结是一种提交学习和工作的自我要求,它能够帮助我们更好地认识自己,找到不足之处并改正。总结时要将重点放在所取得的成就和经验上,以鼓励和激励自己。欢迎大家浏览以下
作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望
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在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会
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通过总结,我们可以更好地发现和分析问题的根源,寻找解决问题的方法和策略。总结要体现自己的思考和反思,不仅仅是简单的陈述和描述。以下是一些关于总结的经典名言,它们
读后感是读完一本书或者文章后的个人感受和思考,它可以帮助我们更深入地理解和吸收所读内容。在写读后感时,可以对书籍中的社会背景、历史背景等方面进行深入剖析。以下是
感恩是一种心态,能够带来内心的平静和满足感。写总结时,我们要充分发挥自己的观察力和思考力,深入挖掘问题的本质。以下是小编为大家收集的总结范文,供大家参考和借鉴。
教案的编写要符合教学大纲和学生的认知水平,能够满足学生的学习需求。教案应该根据学生的学习特点和知识水平,选择合适的教学策略和教学方法。鉴于每个教师的教学风格和教
总结不仅仅是对过去的重复叙述,更重要的是提炼经验、总结规律,为未来提供参考和借鉴。在总结中要注重逻辑性和条理性,避免重复和冗长。以下是一些优秀的总结范文,供大家
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通过总结,我们可以及时发现并解决问题,提高效率和质量。总结的重点应该放在对学习、工作或生活中的困难和挑战的反思和思考上。借鉴一下以下范文中的句子和思路,或许能够
经济是社会资源的配置和利用方式。在写总结之前,要透彻理解要总结的内容,找到其中的关键点。探寻他人的总结范文,有助于我们对总结的写作方式和技巧有更全面的了解。这就
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如何充分利用假期时间,让自己更加充实和充满意义?总结时要理性客观,不要带入太多主观情感。以下是一些成功人士的经验总结,供大家参考借鉴。新年记事作文450字篇一“
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