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通过演讲稿的准备和演讲过程，我们可以展示自己的观点和才能。要写一篇成功的演讲稿，首先要明确演讲的目的是什么，确定主题和观点；以下是小编为大家收集的一些优秀演讲稿范文，希望能够给大家提供一些灵感和借鉴。当然，每个人的演讲风格和主题不同，所以并非每篇范文都适用于所有的演讲场合。但通过阅读这些范文，可以学习到一些写作技巧和思路，进而提高自己的演讲能力。
教育演讲稿汇编篇一
谁不希望有个完整的家？谁不希望自己有个健康的身体？谁不希望能够快乐地渡过童年时光？这对于大多数孩子来说，是一件并不难的事情，而对于一个被车祸，毁于一旦的家庭来说，有多难啊！
她，原本是一个活泼开朗、天真可爱的小女孩，和其它的小朋友一样，拥有幸福快乐的童年。可就在她与同伴过马路的一刹那，就在司机没有集中精力开车的一瞬间，车轮从她的腿上一下子碾了过去，鲜红的血迹染红了马路，剧烈的疼痛使她晕了过去，失去了知觉。医生对她的父母说：“要命还是要腿！”她的家人无法接受这样残忍的事实，为了让她活下去，只好让医生为她做了截肢手术。
剧烈的疼痛使女孩从昏迷中醒来，她使劲睁开双眼，朦胧中女孩下意识地摸摸双腿，顿时眼前一黑，眼泪夺眶而出，大声哭喊道：“爸爸妈妈救我，我的腿呢？我的腿到哪里去了？我的腿呢？”爸爸妈妈与女孩哭着抱在一起，一家人似乎已经绝望了。顿时感到天塌地陷。
到了该上学的时候，女孩哭着闹着要上学，父母看着这一切，心都碎了。爸爸无奈只好用一个篮球支撑她那娇小的身体，她用两个木块撑着地面向前费力地挪动。这一幕，使人们流下了心酸的泪水。 20xx年 “篮球女孩”抵达北京，接受免费治疗，医生给她装上了假肢，在她自己不懈的努力下，终于可以自己走路了，小女孩稚嫩的小脸上露出了欣慰的笑容。虽然小女孩的肢体康复了，可心灵上严重的创伤是无法弥补的。
这些事例昭示着我们：要珍爱生命，就要遵守交通规则，倘若没
有了健康，我们就没有了幸福，没有了一切。生命对于每个人都只有一次，我们小学生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，树立交通安全意识，当我们行走在车来人往马路上时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；当我们过马路时，多一份兼让与耐心，文明礼让，互相尊重，不闯红灯。绝不能贪一时之快，横穿马路；这样我们的人生才会美丽，我们才会远离悲伤。
同学们让我们大家一起行动起来吧！大手牵小手，以自己的交通行为，影响周围的人，使我们的社会形成一种文明交通的良好风尚。同时也使我们的生命之花开得更加鲜艳，更加美丽！
教育演讲稿汇编篇二
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是我爱祖国。
五十六个星座五十六枝花，五十六组兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华是啊！我们离不开祖国。
为什么人们总是把祖国比作母亲？有人说：祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。有人说：祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。这当然都是对的。因为无论其他的什么词汇，都表达不出我们对祖国的深厚感情，而只有母亲这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。
是啊，祖国——母亲，母亲——祖国，就是这样紧密相连，连成了一体。
当祖国贫穷的时候，她的人民就挨饿受冻；当祖国弱小的时候，她的人民就受辱被欺；当祖国富裕的时候，她的人民就快乐幸福；当祖国强大的时候，她的人民就昂首挺胸！
历史上，多少中华儿女像热爱自己的乡亲那样热爱自己的祖国。屈原抱石投江，为的是祖国；文天祥慷慨悲歌，为的是祖国；陆游作诗示儿，为的是祖国。谭嗣同面对刀殂，脸不变色，他念念不忘的也是祖国。为了祖国，一代又一代的英雄儿女献出了自己的热血和生命。
鲁迅先生说过：惟有民族魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国才有真进步。我们是祖**亲的儿女，在党的关心和教育下，我们正在茁壮成长，我们要牢记党的教导，提高自身素质，学好科学技术，把自己培养为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。
教育演讲稿汇编篇三
我在这里建议大家:。
吃东西以前和大小便后洗手。
许多传染病、寄生虫病是通过不干净的手、不干净的水、不干净的食品传染的，如甲肝、伤寒、痢疾、蛔虫病、钩虫病等肠道传染病。存在我们手上、水中、食品中的一些细菌和病毒很小，我们的肉眼见不到，在显微镜下放大几百倍甚至几万倍才能看到它们，这类有生命的微生物是一些传染病的病源菌，大多数通过口进入人体内，给人体带来疾病。
二、养成不喝生水、不吃不熟食物的习惯。
食物不能长期保存，食用前应彻底加热，消毒、杀死细菌，防止各种传染病，如伤寒、手足口病等，世界卫生组织在2001年曾经提出一个口号:“洗干净你的手，煮熟你的食物。”可见这是非常重要的。
三、养成勤剪指甲，衣服干净整洁的好习惯(指甲里面会藏有能使你生病的细菌和病毒)。
四、建议大家不随地大小便，不随地吐痰。
一口痰中有很多细菌和病毒，可以传染很多细菌和病毒，会传染很多疾病，如感冒、肺炎、气管炎、肺结核等，这些病主要是由于随地吐痰、咳嗽、打喷嚏将病菌通过空气飞沬灰尘经鼻子吸入人体内，造成这些呼吸道传染病的传播。
最后:希望我们小学生能从小做起、从现在做起，养成良好的卫生习惯。
教育演讲稿汇编篇四
各位老师、亲爱的同学们：
人最宝贵的是什么？是生命。生命就像春天的花朵，是那样的多姿多彩；就像夏日的阳光，是那样的蓬勃热烈；就像秋天的果实，是那样的饱满肥硕；又像冬天的雪花，是那样的壮观浑厚。
生命是宝贵的，然而它又是极其脆弱的。生命之所以脆弱，是因为在生命的周围常常潜藏着摧毁生命的暗礁；生命之所以脆弱，是因为在生命的圈子里常常隐藏着摧折生命之花的暴风雨。
从瓦特发明蒸汽机以来，人类就有了汽车。汽车成了我们不能丢弃的交通工具。可是又有多少人的生命被那可爱的轮胎压碎呀！压垮了多少的家庭，压碎了多少父母的心呀！车祸猛于虎，据统计20xx年中国车祸一千多万起，死亡大约九万人，数字触目惊心。这不是瓦特惹的祸，也不是汽车惹的祸，这是人类自身的安全意识淡薄的结果啊。所以，我们要遵守交通法规，基本知识有：行人靠右行，不违章行驶，不跨越护栏，横穿马路时要左顾右盼，看是否有车辆经过，上下学不并行骑自行车，不扒车，不跳车。不乘坐“三无”车，因为“三无”车安全系数不高，存在安全隐患。
水是生命的源泉。是啊，没有水就没有人类。可是我们有多少美好的生命回送给可爱的水了呀。据统计我国每年因溺水身亡的人占非正常死亡人数的50%还多。我们纵然有一万个伤心的理由，也不能说这是水的错啊，因为这都是我们自己的安全意识淡薄的原因啊。所以，对于防溺水安全，我们一定要做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或老师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。要智慧救援，不能做无谓的牺牲。
同学们，当普罗米修斯为人类偷得火种，人类又进入了一个新的阶段。是的，我们有如火如荼的生命。然而，我们又有多少生命被大火吞灭啊。有多少财产葬送火海呀。根据公安部消防局统计，20xx年全年我国共发生火灾33。8万起，共造成2800多人伤亡，其中1700多人死亡，1100多人受伤。直接造成经济损失39。5亿元之多。伤心是一种说不出的痛呀。但我们就能怪火吗？不，我们只能责怪自己，因为我们在一次次粗心一次次大意中，淡化了自己的安全意识呀。
生命意外消失的凶手岂止是车、水、火呢？我们在饮食，我们在用电，我们在游戏等等方面都曾出现过太多的惋惜和遗憾。为什么？为什么？因为我们忽视了每一个让生命好好存在的细节呀。有人说细节决定成败。不错的。今天我们聚集在这里，就是要向大家作一个简单的提示，作一个简单的细节提示：珍惜生命，请注意安全。
同学们！让我们时刻记住安全，好好地保护生命，牢牢地抱住幸福！为让生命之花健康茁壮的成长，请同学们一定遵守各种安全规则！谢谢大家！
教育演讲稿汇编篇五
我们要改变的是“观念”
改变观念，我们经历了新课程改革的阶段，新的课程教学理念已经或多或少地根置于我们的头脑，部分教师已经很充分地体现于自己的教学实践。前几天，听了1节英语，3节语文课，感受很深。特别是易翠娥老师的课，语文味浓，朗读教学充分，灵动，注重对学生的过程评价与激励，学生学习兴趣高；注重了课堂积累，学生活动丰富。当然，还有老师的语言优美精致，很富有感染力。袁作容老师的课，教师很富有亲和力，和学生最近距离的接触，提供丰富的图片与活动让学生参与学习体验，很好地体现了小学英语教学的特点。同时，课型简洁，线条清晰。教学观念改变的同时，我们更需要改变“职业”观念与“育人”观念。
我个人以为，教师的职业或岗位观念，应该认识：
1.在岗就爱岗。现在的社会开放多元，自由民主。国家新出台的劳动法与保障条例，所有有职业和工作的人员，均实施强制劳动保险，且全国联网管理。政策的实施，旨在消除“退休养老”之忧。觉得教师这个岗位亏待了自己的，不是没有机会。但是，今天，还在岗的教师，我相信，就别无他想。在岗就要爱岗，从古至今，没有哪朝哪代教师可以高地位优待遇的，“清贫”就是教师的生活特点，“奉献”是教师的职业特点。选择了它，就不要嫌弃它。
2.相信教育，自尊自爱。国家发展速度的加快和经济形势的好转，特别是国家对教育的投入增加与国家新的中长期发展纲要的出台，带来的是教育的春天。我们要相信教育的前景是美好的，困难是暂时的。教师自有教师的优越感，教师自身要把看己当人看。特别是在社会上，在家长面前，更要表现出作为教师职业的自信。要敬重自己的职业，忠于自己的职业。
3.只有学校发展，才有教师的发展；只有学校壮大了，才有教师的好待遇。一名教师的成长，永远不可能离开其工作的学校这个平台。过去在初中，我经常和年青教师特别是取得一定成绩的年青教师讲一个观点：要想一想自己的今天是怎样走出来的。我告诫自己的也是，没有涴市中学这个平台，就不会有我的今天。今天，我再和老师们讲这个观点。只有学校发展了，才会有教师个人的发展；只有学校的壮大，才会有教师的待遇；只有学校的好形象，才会有教师的好口碑。我希望，涴市小学的每一名教职工，都要牢牢树立这个观点。如果从这个观点出发，看问题，就不会产生个人与学校的矛盾冲突。
4.教育就是“服务”。教师的任务，就是为学生服务，具体一点，就是为家长，为学生，为质量，为育人。思想中有了这样的意识，就不会去抱怨工作的琐碎辛苦，就不会去计较家长的冷眼冷语，就不会责怪领导和制度的苛刻，就不会去数落斥责学生的过错发泄自己的不满。
5.对事业负责，而不是靠职业吃饭。如果仅仅把教书当作饭碗，就不会有成绩，更不会有成就。只有视其为事业，才会努力去做好，才会有成绩和成就。
我个人以为，教师的“育人”观念，应该认识：
1.学生的天性是善良美好的，关键是引导好。
2.学生之间是存在个性差异与思维差异的，应该认同
3.学生犯错失误是正常的，是可以谅解包容的。
4.小学教育的核心是习惯培养，而不是分数。
5.课堂教学要把握教学与育人两大任务。
6.教师的亲和力除了笑容与宽容，还有经常性的与学生交流沟通。
7.家长对教师的态度取决于学生对教师的评价。
8.只有注重了关注学生言行的指导与管理，才会树立自身的威信。
总而言之，观念变，课堂变；观念变，态度变。
教育演讲稿汇编篇六
尊敬老师、亲爱的同学们：
大家好!
在这硕果累累，举国上下还沉浸在欢庆祖国50岁华诞之际，学校组织了以爱国主义教育为主题的演讲赛，在教导处精心谋划和班主任老师的悉心指导下，今天有15名选手参赛，他们将以最真挚的情感、最优美的语言赞美祖国、歌颂母亲，为我们伟大祖国61岁生日，献上最美的祝福。祝愿我们的国家繁荣昌盛、国泰民安。
今天，我们衣食无忧、生活稳定、尊严无损，这些都源于我们祖国的昌盛、国力的雄厚。国富才能民强，国家强盛，人民才有尊严。为此，历史上，无数爱国志士前仆后继，为祖国贡献出了自己的一切。他们的精神可歌可泣，他们的气节光照千秋，他们的事迹万古流传。爱我中华，是每个炎黄子孙对祖**亲最深情的依恋;爱我中华，是万千中华儿女的共同心声。
建国六十一年，新中国的发展可谓突飞猛进、日行千里。六十一年风雨飘摇，六十一年沧海桑田，六十一年灿烂辉煌!未来的中国，要以龙的姿态雄踞于地球，全在于我们每个人今天的拼搏和努力。
少年智则国智，少年强则国强。作为新时代的中学生，心中流淌着青春的热血，我们该为祖国做些什么呢?让我们树立远大的理想，坚定宏伟的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出优异的成绩，与祖国共奋进，与时代同发展，书写自己辉煌的人生，抒发我们满腔的爱国热情!
最后，我预祝各位选手取得好成绩，祝本次比赛圆满成功，
谢谢大家。
93年前5月4日的上午，为了驱散黑暗，争取光明，为了祖国的独立和自由，意气奋发的一代青年，用热血和生命谱写了以“爱国”为主题的青春之歌，留下中华历史上光辉灿烂的一页。
现在的`我们正在接过他们手中的钢枪，为了先辈们为了奋斗一生的事业，为了他们抛头颅洒热血的国土，为了祖国的繁荣昌盛，为了一个屹立全球千年古国的再次崛起。时代现在在召唤我们，先辈们在注视着我们，未来在等待着我们，我们需要燃起青春的烈火，将这使命继续传承。
有人说过19世纪是英国人的，20世纪是美国人的。而21世纪就是我们中国人的，改革开放30年，我们卧薪尝胆，迎头赶上。进入21世纪，要想国家富强繁荣，进行一次质的飞跃，就必须死死把握这难得可贵的战略机遇期，而希望就寄托在我们身上，责任也落在我们肩上。
同志们，我们已来到这样一个时代，我们微薄力量所做出的一切，或许改变不了什么，世界也不会注意，更不会长久地记住。但是历史会默默记录，我们的子孙会牢牢记住，今后的时代更不会忘记，我们在这个伟大而关键的时代将自己奉献于这个崇高而尚未完成的爱国事业。
昨天，一群热血青年举起刀枪，在三不里痛击了侵略的英军。
昨天，一群青年举手，公车上书，做出振兴中华的考试。
昨天，一队队青年走上北平街头，五四精神永垂不朽。
昨天，一批批志愿青年自发结伴，抚慰地震受伤后的汶川大地。
今天，时代的火炬来到我们的手中，未来的转舵尽在我们掌握。
摆在我们面前的是一场痛苦而又严峻的考验，在我们面前有许多漫长而曲折的道路。我们没什么可以奉献，有的仅仅是热血，辛劳，汗水与青春，若有人问:我们为什么而战?可以回答：祖国。用我们的青春去拼搏祖国的明天。
几十年后，当我们老了，孙子坐在我们的膝盖上问我们：“爷爷，您是那个英雄辈出的时代里的英雄吗?”我们不必尴尬，可以骄傲地告诉他：“不!但我和英雄们一起战斗!”
教育演讲稿汇编篇七
亲爱的同学们：
在炎热的夏天，许多人喜欢游泳。河流和游泳池给人们带来欢乐和享受，但也存在安全隐患。由于缺乏游泳知识，人们经常溺水。(近日沈阳发生4起事故，10名中小学生溺水身亡。游泳前多一点准备和清醒，可以带给我们欢笑，避免可能的遗憾。所以我们出去游泳严格遵守“五不”:不经父母同意不去；不会游泳的成年人都不能陪伴他；不要去深水；不要去不熟悉的河流和池塘。万一溺水，找会游泳的成年人，千万不要盲目救助。
游泳需要注意什么？
1.下水时不要太饿或太饱。饭后一小时才可以下水，避免抽筋；
2.下水前试试水温。如果水太冷，不要下水；
3.在江河湖海中游泳，一定要有同伴，不能一个人游；
4.下水前观察游泳场所的环境。如果有危险警告，你不能在这里游泳；
5.如果游泳遇到抽筋、漩涡和水生植物缠绕，应采取以下自救方法：
(1)遇到意外要保持冷静，不要慌张，在呼救的同时尽量自救。
(2)游泳抽筋时，如果离岸很近，立即在岸上按摩。如果离岸较远，可以采取游回来，浮回来的姿势，在水面上尽量对抽筋的肢体进行拉扯和按摩，以缓解疼痛。如果自我治疗无效，尽量用没有抽筋的四肢划上岸。
(3)游泳遇到水生植物，要从原路游回来。如果你被水生植物缠住，不要跳和蹬。你应该浮在水面上，一只手划水，一只手解开水草，然后从原路游回来。
(4)在漩涡中游泳时，可以吸气，水下潜水，用力向外游，游出漩涡中心后再浮出水面。
(5)游泳时如出现体力衰竭、过度疲劳，应停止游泳，浮回水面恢复体力，恢复体力后及时回岸。
同学们，安全不是小事。让我们在心中筑起一道安全的防线，为自己的人生负责。
最后，希望同学们珍惜生命，不要玩水，不要去深水区，不要溜去游泳。人生只有一次，没有它就不能回来。安全第一！
教育演讲稿汇编篇八
感动于同事们给我们带来的精彩的教育故事，希望我的故事能给你带来一丝轻松与快乐，我和大家一起分享的教育故事的题目是：微笑——从心底升腾起的爱。
在我的笔记本里，记着这样一段话：不要吝啬你的真情，纤弱的花儿因你的真情而灿烂美丽，不要吝啬你的爱心，枯瘦的小苗因你的爱心而翠绿怡人，不要吝啬你的微笑，冷落的枯树因你的微笑而绽放新芽，让真情，爱心和微笑汇成涓涓细流，也许在浩瀚的世界里，流经的只是一寸荒原，但足以湿润一方土地，足以搀扶一个生命。这是前年有幸欣赏聆听了窦桂梅老师的一堂《卖火柴的小女孩》一课后，我写下的一段话。一堂课下来，窦老师那严肃中透着爱意，安静中透着温和的笑容一遍遍温暖着我的心灵。
我感慨着，羡慕着，继而又迅速的反思着：每天面对着繁杂的班务，每天处理恼人的纠纷，疲惫中，我的眼神，我的风度，我的微笑被挤得无影无踪。一夜的深思，使我决定展现我那久违的笑容，还学生一份喜悦，一份信任和真诚。可清晨踏进校门，我的笑容一下子荡然无存，我看到那个捣蛋鬼的刘浩正牵着花枝手舞足蹈。我悄悄走到他身后，大声质问：“谁让你摘花的？给我站这儿！”带着一肚子气我走进办公室。静下心来，我的眼前晃动着窦老师那满含笑意的眼神，我意识到：“谁让摘的”已不重要，关键是让学生认识到自己的错误，我决定换一种方式解决问题。
我努力使自己心平气和，尽量让自己露出一丝笑意。来到花池旁，我让刘浩数摘了多少朵花，然后把这些花放在教室的窗台上，仔细观察花的变化，用情况向我汇报。
这天快放学时，刘浩报告，那些花都变黑了，已经枯死了。我顺势利导，再去看看花池里的花怎么样？他回来告诉我说开得特别好，我告诉他：花是有生命的，伤害了他们，他们就会失去养分最后枯死。为了让所有的人都欣赏到花的美丽，我相信你知道该怎样做，教育引导终于产生了意想不到的效果，放学后刘浩主动给花浇水，还小心的把花籽儿拾进花池。看到这些，我由衷的笑了，笑容洋溢在脸上，渗透进心里。
看这就是微笑的力量，有时候微笑就是一种亲切的语言，能搭建起人与人沟通的桥梁，有时候微笑就是灿烂的阳光，在温暖别人的同时也明朗自己。
今后，我会继续珍藏着窦老师那恬淡的微笑，用它来温暖自己，温暖同学，温暖同事，温暖身边所有的人。我要有公平和果敢，用知识和智慧，用赞美和欣赏来丰富微笑的内涵，让它从心底生出最人性的枝蔓，开出最灿烂的花朵，散发出最醉人的芬芳，结出最丰硕的果实。记得任主任曾送给我这样一句话：相信自己，爱能创造奇迹！我从不期待自己能创造奇迹，但我会用爱，用微笑来对待生活。最后，请允许我把苏格拉底的一句名言送给大家：在这个世界上：除了阳光，空气，水和微笑，我们还缺少什么呢??！！
教育演讲稿汇编篇九
尊敬的评委、老师们，下午好！
我要演讲的题目是《教育不是铁链》。十五年的教育经历一转眼就过去了，可对于教育的理解却始终在清晰与困惑中徘徊。直到肖川先生《教育的理想与信念》一书摆在了我的面前。“教育就是服务”、“创造适合孩子的教育”等等观点是那样的实实在在。教育是什么呢？这不禁又让我想起了曾经读到过一个故事。马戏团里有一种怪现象，年幼的小象，都是用一根粗壮的铁链拴着。而成年的大象则是用一根普通的铁链捆着。这跟普通的铁链实际上根本不能束缚强壮的大象，可大象为什么能乖乖受束缚呢？驯兽师说，象刚来这里时还很小，也是用这根铁链拴着。当时，它还没有挣脱铁链的力量。小象一天天长大，可是它并不知道自己已经可以挣断铁链逃出去。它不敢再那样想，也不再那样尝试。于是，它就只能永远呆在这里。
看到这里，我的心一时不能平静。在我教育孩子的过程中，是否也做过这样一根铁链？刚上小学时，老师一提出问题，一只只小手纷纷举起，争着发言。到了三四年级，仍有很多学生兴奋地扬起手臂，象张起一面面耀眼的旗帜。长大了的高年级，课堂上表现出了成熟的平静。面对老师不断抛来的一个个问题，不少同学心境如水，波澜不惊。小心谨慎地把自己的思维痛苦的划定在标准答案的范围之内。他们已经不再相信自己的思维价值，不敢再用自己的语言表达自己的内心情感。学生最初的那一只只高扬的手臂哪里去了？被老师的铁链捆住了。老师的铁链是什么？是对饱含激情应答的一瓢冷水；是对热情发言的不屑一顾；是对鲜亮的创造性想象的严肃纠正；是对小心翼翼的错误答案的当头一棒，斥责断喝。
故事还没有结束。大象从小就被牢牢捆住，无形中它无法突破自己的这个设限。更可悲的是，一次大火，马戏团里别的动物和人都逃脱了，只有大象被活活焚烧。于是，这只本可以挣断铁链逃命的大象，怀着自己一生“不可能挣断铁链”的信念而死去。
教育的力量如此强大，所以，我们在教育孩子的时候，应当想想这个故事。教育不是铁链，不能禁锢孩子，要给孩子以不断尝试的力量和勇气。
首先，教师应当让学生明白，失败与挫折是人生必须面对的经历。成功往往就在坚持一下的努力之中。关键是我们能不能用辩证的观点来看待身边的事情。爱迪生发明蓄电池的实验到一万次都没有沉成功，但他却说：“我没有失败。我只是发现了一万次不能操作的方式。”有时，失败与挫折并不一定是坏事，失败中孕育着成功，从中可获取做人做事的教训；从中可感悟解决困难、战胜自我的经验；从中可增强继续努力、获得成功的信心。在失败中体会成功的价值，不断磨砺人生。
其次，教师应当熟知学生的心理，善于激励学生，善于给学生做心理上的辅导，增强自信心。在他们沮丧的时候，要能够给以温暖的抚慰；在他们彷徨的时候，要能够一语惊醒梦中人；在他们放弃的时候，要能够重燃他们对生活的信心。要知道，教师一个信任的眼神，一句带鼓励的话语，很可能使差生们难以忘怀，并成为促进他们走向成的动力。
虽然，在新课改东风的吹拂下，各种铁链已经或正在破除，但这与飞速发展的时代和孩子们成长的需要还存在很大差距。让我们进一步解放思想，解开捆绑孩子想象力的绳索，为他们插上自由、勇敢、创造的翅膀，让他们在广阔的蓝天上翱翔成长吧。
教育演讲稿汇编篇十
早上好!
青少年的心理健康应具备以下素质：
心理健康的人具有自知之明，有自我反省的能力。他们能通过自己与先进人物及周围人物的对比来认识自己、解剖自己;他们不但能了解自己的优点、缺点、兴趣、爱好，还能正确评价自己的能力与性格，并据此安排自己的生活，学习和工作，因而他们具有较高的成功率。他们既不好高鹜远，狂妄自大、目空一切，也不亡自菲薄、自轻自贱、忧郁颓废，人际交往中他们既自尊自爱，又尊重他人。
健康的人能和客观现实保持良好的接触，能对周围的事物有清醒的客观的认识;能正视困难与挫折，勇于面对现实，找出问题的病结和解决的'办法，而不企图逃避，推卸责任;他们既有高于现实的理想，又不沉迷于虚无缥缈的幻想，思想和行动总能跟上时代的步伐，并为社会所接纳;他们凭理智办事，能听从一切合理的建议与意见。
心理健康的青年，总是喜欢与人交往，以寻找知音，建立友情，保持合谐的人际关系。交往中，他以尊敬的、信任的、谦让的、诚恳的态度待人，团结友爱、助人为乐，而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多数人建立良好的关系，参与他人同心协力，合作共事。
人的情绪与人的需要能否得到满足相联系，但人的需要总有得不到满足的时候。这就要求人们善于排除心理障碍，能够控制、稳定自己的情绪。要养成热爱生活、积极向上的生活态度，要树立远大的理想和信念，只有这样才能性格开朗，目光远大，心境愉快，才能胜不骄，败不馁。个人主义思想严重的人则心胸狭窄，自私自利，患得患失，情绪起伏波动，喜怒无常。希望同学们能按上述四个标准对照检验自己，要求自己，以愉悦的心境，饱满的情绪，自尊自爱，善待自己，诚恳、谦让，团结结互助，面对困难提高忍耐、受挫力，坚定信念，百折不回，提高自己的心理素质，以昂扬的斗志面对生活的挑战。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
教育演讲稿汇编篇十一
说到以“安全”为主题的演讲，似乎人们脑子里总在反思的是“血的教训”或者“响亮的警钟”。似乎只有一个又一个触目惊心的悲剧能一次又一次地警示我们，忽视安全，死亡就在我们身边徘徊，等待着一个剥夺我们宝贵的健康和生命的机会。其实我今天演讲的主题是“居安思危，防患于未然！”
安全工作不是小事，因为它关系到每个人的生命。创造一个安全的工作、生活和学习环境需要每个人的努力：
去年夏天一个闷热的下午，管杆厂轧管车间的装配工正在紧张地检修现场的设备，突然一个不起眼的水泥块掉在安全通道旁边的空地上，摔成了碎片。正在指挥大修的轧管车间高级技师佟德森师傅抬起头环顾四周。除了轰鸣的轧机和忙碌的天车，周围都是汗流浃背的工人。但是这个混凝土块是从哪里来的呢？厂房的天花板很高，从远处看没有什么异常。但由于安全感强，童师傅立即暂停了维修工作，必须叫天车登上靠近车顶的地方查看。当时正在维修的装配工，因为急于赶工作进度，觉得有点小题大做，但一抬头，真的是惊得人一身冷汗！由于厂房顶部的风洞年久失修，加上轧机和天车的长期振动，部分水泥已经风化松动。童师傅找到一根长棍子，轻轻捅了一下，一大块直径约半米的水泥从几十米的高度掉了下来，砸在地上。在安全通道上，如果这块可怕的巨石没有被发现，后果真的不堪设想。因为这个原因，工厂领导立即组织人员仔细筛选了所有工厂的顶部，发现了几个隐患，并及时进行了处理。也许你会说：“怎么会那么严重？谁会这么倒霉就为了被抓！”但是你有没有想过，如果一个微小的疏忽和安全意识离开我们的脑海一瞬间，那可怕的瞬间，那闪电般的一闪而过，所有美好的事物，企业的繁荣，甚至生命的珍贵……都有可能瞬间消失！
在座的同志们一定都很熟悉，我们所有“操作标准”的第一项就是“佩戴劳动防护用品”，这句话所表达的信息其实就是“安全第一”！作为我们的普通员工，增强自身的安全意识是减少人身伤害的最佳途径。
俗话说“君子不立危墙之下”，能发现危墙在哪里，知道危墙可能引发事故，是一种安全意识；不站在危险墙下是一种安全预防措施，而加固或拆除危险墙是最彻底的安全工作。
或者说说童师傅。轧管车间的轧机里有一个锯切工序。原来的锯床串有半包保护罩，锯片都是镶嵌的。在锯切过程中，锯齿可能会跳出来，伤及操作人员膝盖以下的部位。多年来，轧管工人已经意识到了一些危险，所以在操作过程中要小心。但是，童师傅觉得光小心是不够的。他要处处留心，尽量安心。根据实际操作经验，改进了锯柄的位置，使操作动作更加合理，设计制造了新型锯护盖，消除了锯屑和锯齿飞出的隐患，使工作环境更加安全。
我说的可能只是基层工作人员做的一些鸡毛蒜皮的小事。如果我们所有人都有良好的安全意识和对安全的责任感，密切关注身边的每一个隐患，并及时消除，那么身边的各种令人震惊的事故一定会减少。
“安全”的意义在于企业生产经营的稳步推进，在于千家万户的平安喜乐。不讲安全，哪怕是一个小烟蒂，都有可能造成易燃易爆物质瞬间爆炸；不讲安全，即使小电线损坏老化，也有可能导致触电或火灾事故；不讲安全，哪怕一个小螺丝松了，都有可能造成机械事故或人身伤害；不谈安全，即使一个小小的疏忽也可能在操作过程中危及生命。
热爱企业，热爱工作，热爱生活！这是每一个员工的心声！企业的繁荣离不开每一个员工的精心操作，确保安全生产！为了更美好的明天，让我们都行动起来，居安思危。
教育演讲稿汇编篇十二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这硕果累累，举国上下还沉浸在欢庆祖国xx岁华诞之际，学校组织了以爱国主义教育为主题的演讲赛。在教导处精心谋划和班主任老师的悉心指导下，今天有15名选手参赛，他们将以最真挚的情感、最优美的语言赞美祖国、歌颂母亲，为我们伟大祖国xx岁生日，献上最美的祝福。祝愿我们的国家繁荣昌盛、国泰民安。
今天，我们衣食无忧、生活稳定、尊严无损，这些都源于我们祖国的昌盛、国力的雄厚。国富才能民强，国家强盛，人民才有尊严。为此，历史上，无数爱国志士前仆后继，为祖国贡献出了自己的一切。他们的精神可歌可泣，他们的气节光照千秋，他们的事迹万古流传。爱我中华，是每个炎黄子孙对祖**亲最深情的依恋；爱我中华，是万千中华儿女的共同心声。
建国xx年，新中国的发展可谓突飞猛进、日行千里。xx年风雨飘摇，xx年沧海桑田，xx年灿烂辉煌！未来的中国，要以龙的姿态雄踞于地球，全在于我们每个人今天的拼搏和努力。
少年智则国智，少年强则国强。作为新时代的中学生，心中流淌着青春的热血，我们该为祖国做些什么呢？让我们树立远大的理想，坚定宏伟的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出优异的成绩，与祖国共奋进，与时代同发展，书写自己辉煌的人生，抒发我们满腔的爱国热情！
最后，我预祝各位选手取得好成绩，祝本次比赛圆满成功。
谢谢大家。
教育演讲稿汇编篇十三
下午好！
青春期是生理、心理、社会行为等方面从未成熟到成熟，从未定型到定型的急剧变化的时期，是人生中质的转变期，是脱离了儿童时代认识方式，创造新的自我观念，从心理上重建人生的时期，加强青少年学生青春期健康教育，帮助他们顺利渡过青春期，对促进青少年学生健康成长具有十分重要的现实意义。
今年我校有幸成为晋江市“生育关怀———青春健康教育进校园”的第二批拓展学校，我校同时也得到晋江市人口计生局、计生协会、内坑镇政府、内坑镇计生办、内坑镇关工委的大力支持。
今天我们在举行丰光中学“生育关怀———青春健康教育进校园”的启动仪式，出席今天启动仪式的有内坑镇计生办，内坑镇关工委，丰光中学杨书记，让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。
（一）怀立正确的自我观念。正确的自我观念是心理健康的重要条件，一个人只有正确地认识自己，他的行为举止才能得体，学习和工作才能适应，才能努力地发展自己，主动地进行自我教育。如果自我观念不正确，他可能自视甚高，自以为了不起，去做力不能及的工作，他也可能自觉羞惭，不肯以本来的面目表现自己，以致形成沉重的心理负担，不能心地坦然。
（二）适度的抱负水平。要了解社会对个人的要求，哪些是环境所允许的，哪些是不允许的，其变化趋势如何等。要善于将个人的优、缺点与环境的利弊四个因素综合起来分析，扬长避短，挖掘环境的有利因素，发挥个人的优势，一方面与命运搏斗，改造客观，一方面调整主观，确定合适的抱负水平，以免做出招致挫折的事。
（三）和谐的人际关系。在与人相处时，其肯定的态度（如尊敬、信任、友爱等）总多于否定的态度（如憎恶、怀疑、恐惧等），对其所归属的集体，有一种休戚相关、安危与共的情感，总乐于牺牲个人的欲念去谋取集体的幸福。
（四）正确认识性，学习与性相关的科学知识。学习性生理、性心理、性道德和性保健知识。了解青春期烦恼产生的原因，掌握排解青春期烦恼和困惑的方法，学会自我保护。明确异性交往的准则和规范，合理开展异性间的交往，尊重自己、尊重他人，学会负责任。学习预防艾滋病的基本知识。
（五）把心灵中的积郁倾吐出来。思想和情绪上的矛盾长期郁闷在心中，会影响脑功能，造成心理失常。思维情绪上的问题只有将它倾吐出来，心情才会感到舒畅，并能起到一定的安定作用。
针对以上五项我校心理老师、生物老师、外聘教师将展开了一系列青春期教育，针对不同年龄段的学生制定设计出了许多青春期教育的设计方案。如青春期的卫生生理知识，青春期的心理问题，每个人都必须了解的艾滋病话题等等。这些都是青春期学生应该知道的！通过老师的带领和引导，学校的大力宣传，通过专题讲座、主题班会、学科渗透、心理咨询、“同伴教育”等等。让同学们更加了解自己珍爱生命！
教育演讲稿汇编篇十四
尊敬老师、亲爱的同学们：
大家好!
在这硕果累累，举国上下还沉浸在欢庆祖国66岁华诞之际，学校组织了以爱国主义教育为主题的演讲赛，在教导处精心谋划和班主任老师的悉心指导下，今天有××名选手参赛，他们将以最真挚的情感、最优美的语言赞美祖国、歌颂母亲，为我们伟大祖国66岁生日，献上最美的祝福。祝愿我们的国家繁荣昌盛、国泰民安。
今天，我们坐在宽敞明亮的教室里安心读书，你体会到其中的幸福了吗?
今天，我们衣食无忧、生活稳定、尊严无损，这些都源于我们祖国的昌盛、国力的雄厚。国富才能民强，国家强盛，人民才有尊严。为此，历史上，无数爱国志士前仆后继，为祖国贡献出了自己的一切。他们的精神可歌可泣，他们的气节光照千秋，他们的事迹万古流传。爱我中华，是每个炎黄子孙对祖**亲最深情的'依恋;爱我中华，是万千中华儿女的共同心声。
建国六十六年，新中国的发展可谓突飞猛进、日行千里。六十六年风雨飘摇，六十六年沧海桑田，六十六年灿烂辉煌!未来的中国，要以龙的姿态雄踞于地球，全在于我们每个人今天的拼搏和努力。
少年智则国智，少年强则国强。作为新时代的中学生，心中流淌着青春的热血，我们该为祖国做些什么呢?让我们树立远大的理想，坚定宏伟的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出优异的成绩，与祖国共奋进，与时代同发展，书写自己辉煌的人生，抒发我们满腔的爱国热情!
最后，我预祝同学们努力学好科学文化知识，取得优异成绩。谢谢大家。
