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总结是我们进一步提高自己的重要手段和方法之一。写作时，我们要多注意常见的语法错误，避免影响文章的质量。通过阅读总结范文，我们可以学习到别人的成功经验和教训。
我的教师梦作文400字篇一
妈妈，能够说是每个孩子的“守护神”，而我的妈妈不仅是我的守护神，更是把我带上“经典大巴”的引路我。
在尔仍是很小的时候，妈妈就爱买书读给我听，《三只小猪》、《小红帽》、《红雪私主》等出色的故事到当初我还记得。匆匆地，我长大了，识字了，妈妈就购去了更多的恶书，跟我一块读。缓缓地，我发明，我一地也离不开书。每翻开一标书我就感到又击启了扇窗，本人好像卧上了一辆开返奇幻乐园的大巴，很是享蒙悄悄浏览的这份感到。
一旦捧伏书我就会忘却大家自由何方老是随着书中的己物跋山涉水，共喜同哀，有时甚至连妈妈鸣我吃饭皆听不睹。
读书带给我的收成是很大的。课上，老师最爱读我的作文；语文课上，老师最爱请我替同窗范读；课后，小搭档们总爱围着听我道故事……呵！这些成就怎么能不妈妈的功绩呢？是她把我迎入了书的乐园，是她，让我躺在了书的怀抱面，播种很多。
妈妈你就是我阅读经典的承受老师！
我的教师梦作文400字篇二
开学了，新学期，新气象，外加新班主任。没错，我们的确换了新的班主任，她就是——周老师！
她长着一张严肃的脸，一看就知道是教书的人。短短的头发，淡淡的眉毛，那副黑色边框眼镜被她戴上后，显得她眼睛特别大，化着淡淡的妆，微尖的脸，为她的.严厉又加了几分，高挑的身材，我已经想象的到，周老师年轻时是肯定一个漂亮姑娘了。
虽然我和周老师只相处了一周，但是她令我印象最深的事在我们第一天的第一节课相处时候就有了。这节课周老师要给我们讲她定的规矩。她已经讲了20多分钟了，我有点走神，正当我觉得这将是一节很无聊的课时，老师突然说了一句：“你们相不相信我有特异功能？”我还以为老师是闹着玩的，于是就随便应了声：“不相信。”没想到老师竟然认真的看了看表，说：“我们见面差不多才20分钟，你们信不信我能一下子叫出来你们班二十几个同学的名字来？”，这下到我哑口无言了。结果，她就真的念出了18个同学的名字！
关于我对周老师的认识，其实我很早之前就认识她了，可我怎么也想不到，周老师会成为我的班主任，那天我在学校放完被子后去了五年四班的教室，一进门就看见一个人在黑板前写字，当她慢慢转身过来时，啊……这熟悉的面孔，这不就是郭陶蕾的妈妈吗？我真的不敢相信啊！
我觉得周老师既严格又有趣，上她的课绝对不会无聊，这真不愧是教了26年书的老师的实力啊！
我的教师梦作文400字篇三
他不是我的班主任，也不是我的任课老师，他却是一位很好的读书辅导老师。
他的长相平平，身高只有一米六几，声音沙哑。然而，他聪明、刻苦、讲课生动有趣方法多。
他的聪明体现在：在没事的时候他就学弹电子琴。他学琴和别人不一样。别人学弹琴都是请老师教，而他却自己在家里自学，现在能完整弹出不少歌曲。不仅如此，他在没有人指导的情况下自己在家里还学会了吹葫芦丝。还有，他在家自学吹口琴，过了一段日子，他也能吹出一曲曲很好听的歌曲。
说他刻苦，有事为证。他原来是一基层法院常务副院长，自从他去年退居二线后，他仍就刻苦学习。他还开办了一个“读书帮教工作室”，为一些学生提供辅导帮教。为此，他自己特地编写出两份资料——《作文写作辅导材料》和《快速提高学习成效二十法》。
说他讲课生动有趣方法多。此举几例。比如，他将全国34个省市、自治区和特区名称进行梳理归纳，编出四句顺口溜：两湖广特两山河，云贵川藏陕青甘，重宁四江吉安福，台北上天内海疆。这就是他的“归纳法”。他的“谐音法”是根据汉字的读音，联系到自己熟知或有趣的事物上，从而获得较好的记忆效果。还有，他那有趣的认字法，可以很迅速的让你记住不会的字，比如懵懂的“懵”，他在《快速提高学习成效二十法》中写到：竖心旁在旁边表示此人有心但心长歪了；懂字中的“目”表示眼睛，“冖”表示房子、“四”表示四层。“艹”表示草。所以，连起来就是此人的心长歪了，眼睛被房子盖住了，而且盖了四层，四层上还有草。这人原是草包，难怪不聪明，难怪懵懂。这样是不是容易记啊。如此看来，我说得不会错吧！
说了半天，他是谁呢？不是别人，他就是我的叔外公。
我的教师梦作文400字篇四
桃花般美丽性感的嘴唇，白净的脸上嵌着一双会说话的大眼睛，细长的眉毛恰似挂在天上的新月，长长的稍稍有点卷和头发自然而然的披着，显得时髦而有型。她便是教我钢琴的美人教师—蔡梅。
蔡教师的钢琴教得可棒了，在她尽心教训下，我的双手能在琴键上欢快地跳着美丽的舞蹈，演奏的曲子难度是越来越大。每次我去她那上课，演奏完曲子，教师都会笑着给我一个温暖的拥抱，拍着我的背，说着鼓舞我的言语，那神态像极了我的妈妈。蔡教师不只钢琴教得好，她对我的关怀更让我难忘。
记住上一年冬季的一个上午，我冒着雪到蔡教师家上课。到了教师家，我的手现已冻僵了，我进了房间，当即感到温暖多了，我搓了搓手，便开端弹琴。可谁知，就在我弹得最投入的时分，憎恶的空调竟然“停工”了，房间里越来越冷，我演奏得也错误百出，蔡教师见我这样，并没有说什么，而是默默地站起来，坐到我的身旁，把我严寒小手放进了她温暖的大手里，我抬起头，望着长长睫毛下那双关爱着我的大眼睛，我只感到一股热流涌遍全身，那感觉，就像在天寒地冻里接受了一轮暖阳的抚照心里暖融融的，全身出奇地放松，手也不僵硬了。
本来，给人以难忘的温情，竟是这样的简略，仅仅是一个关爱的目光，一只温暖的大手，还有一位像妈妈相同的教师。
我的教师梦作文400字篇五
梦想，是多么奇妙，它能使人通向成功的道路，又能叫走向歧途。不论什么梦想，只要不懈努力，就能实现。
自从上学开始，我就不由得被“老师“这个神圣傲视的职业吸引。我尊敬老师，不论是严厉的，跟蔼的，年轻的，年老的，漂亮的，丑陋的……他们总是散发着耀眼的光芒。
妈妈说：“天底下光辉的职业就是老师。”我多么想当一名光荣的人民教师啊！于是，在课堂上，我认真听讲，把学到的知识都深深地记在脑海里。随着年龄的增长，我记得越来越多，越来越深，恨不得马上成为一名老师，我知道这是不可能的。必须要有努力，跟坚持。
如果我是一名老师，我会好好教育我的学生，哦，不，是每一个学生。我可以是他们的知心朋友，可以使他们的父母，还可以是……我不会责骂我的学生，而是热心的开导；我不会让我的学生害怕我，而且让他们喜欢上我；我不会总是板着一张严肃的面孔，而是每天面带笑容；我不会下课时总呆在办公室里，而是坐在教室里跟学生们聊天；我不会让学生总呆在教室里；而是让他们多去户外活动活动。我爱我的'学生，我要教他们知识跟做人的道理，我要对他们负责虽然我的梦想很平凡，但我会一直努力，实现梦想。
我的教师梦作文400字篇六
我的妈妈是一名教师，对她的学生总是和蔼可亲，对她的女儿——我，却总是那么严厉。
每次考完试，老师念成绩的时候，我的心总是像装着一只小兔子，跳个不停，生怕没考好。因为一回家，妈妈肯定会问我“考得怎么样？”“得了多少分？”考好了妈妈也不会表扬我，可是考不好那可就惨了，妈妈会训斥我，问我：”为什么没考好？上课是不是没听讲？脑子想什么了？……”于是就找来大量的习题让我去做。我想：“妈妈为什么不像别人的妈妈那样温柔些呢？”
但是有一次我发高烧了，妈妈把我抱在怀里说：“我要是能替你发烧就好了。”说着妈妈把我抱得更紧了，好像要把我身上的热转移到她的身上。这时我忽然觉得有什么东西落到我的脸上，凉凉的`。抬头一看，原来妈妈哭了。这时我感觉到妈妈是非常疼爱我的。
我的教师梦作文400字篇七
是谁带我们在知识的海洋里遨游？是谁为我们在光明的大道上指引？是谁教会了我们做人的道理？是您，亲爱的教师。
您，30岁出头，苗条的身材，穿什么衣服都显得那么整洁，乌黑的长发下是炯炯有神的大眼睛，一张娃娃脸。您虽然年纪不大，却比一些年老的教师显得精明、能干，吃苦耐劳，总是把班级管理得有条不紊。
我那时就像一个“假小子”，是学校有名的淘气蛋，许多教师都认识我。
记得有一次，我上课趁他到黑板上写字的时候，用笔“咚咚、砰砰”地敲起桌子来。那声音在沉寂的教室中显得格格不入，您转过身来，一双锐利的眼睛环扫了一下教室，最后盯着我，面无表情的`说：“那位同学，放学以后费事你留下来。”她怎么知道我？还这么清楚，我在心里小声嘀咕了一下。
开始忐忑不安起来。
第二天，我破天荒地最早到了教室，自觉拿出课本读书。她来得也很早，拍了拍我的肩膀说：“很听话嘛！”这是怎么回事呢？教师的行为怎么这么让人捉摸不透！一连几天，我都很早到校。后来，在周五班会课上，您表彰了我，还带头为我鼓掌。我可激动了，这是我第一次被教师表彰。然后，她又放学把我留下，与我进行了一个多小时的谈话，我第一次有一种开窍的感觉。
以后，我有不再捣乱，好好学习。是您把我从无知和混沌中唤醒，让我渐渐地懂得了怎样做人。我的教师，我感谢你啊！
我的教师梦作文400字篇八
我的妈妈是世界上最好、最伟大的妈妈，妈妈的头发黑中有黄，眼睛像黑宝石一样亮又黑，她的鼻子有点大，嘴巴红得像樱桃一样。
妈妈的脾气很好，不怎么骂人，可偶尔生气了也会骂。
我真想对妈妈说：”妈妈，等以后您干不了活了，那我来养您，现在我会努力学习，长大找到一份好工作。
每当妈妈在家时，家里的衣服全是干干净净的。
妈妈，谢谢您。
教师评语：作为一个一年级的学生，写出这样一篇文章体现妈妈的的“最好”和“最伟大”实在是不容易，而且小作者两次运用比喻形象地写出妈妈的美。小小年纪就有“养妈妈”的孝心更是难能可贵。
我的教师梦作文400字篇九
小时候家长和老师就喜欢问我们长大后地梦想是什么。一直以来我都有一个梦想，这个梦想从未改变，那就是成为一名人民教师!
我知道当一名小学老师非常辛苦，在管理调皮学生时我需要声嘶力竭地喊叫，还要批改厚厚一沓作业地筋疲力尽，还会有早出晚归地忙忙碌碌。
可是，我还是做着教师梦。记得还在上幼儿园时，老师地一举一动深深地打动着我，我对老师地羡慕之情油然而生。于是，我经常在家里让娃娃一个个坐好，拿着迷你地小本子当书，而我则拿着我地课本念着课文，教着生字，过足了教师瘾。
升上小学了，看着老师站在讲台前娓娓动听讲课，看着同学们认真地听讲，听得津津有味；看着同学们积极举起手地那个时刻；看着老师地脸上露出了灿烂地笑容；这不就是我教师梦中地美好情景吗!
我地妈妈也是一名人民教师。每逢假期，经常有学生来看望妈妈。看着他们一起交流着美好地往事，谈论着现在地生活，我羡慕极了。我地教师梦又浮上心头：我梦想到有一天我当上了一名小学教师，我带着我地学生去游玩；邀我地学生来家里做客，讨论有趣地知识；共同领略世界地奇妙!
我会努力学习，挺高自身地能力，脚踏实地地奋斗着。我相信有一天我一定能成为一名老师!
我的教师梦作文400字篇十
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，托载着学生攀登胜利的彼岸。教师，是您让我们茁壮成长，却不求任何回报。
我在上精选作文辅导班时曾遇到了一位很“傻”的教师，说他“傻”是因为他很容易被学生骗，我也骗过一次。
有一次班中组织劳动课，又会是一次体力活，假如能不参加，那该多好啊！我心想。这时，一位平常与我很要好的同学走过来对我说"咱们一起请假，这样便不用累得满头大汗“。这正中我意，便当机立断地答应了。我们找到教师编了一个理由，没想到教师二话不说便答应了。我心里窃笑，这么低级的鬼点子，教师竟没有识破。我们回到教室玩了一节课，看到别的同学回来之后，个个是灰头土脸，大汗淋漓，更加认为自己的做法真是太聪明了。
否会用更高明的骗术来对我呢，还不如相信你们的谎话。”教师语重心长的话语使我心中有一股暖流，教师其实一点也不傻，是他用他的信任和宽容包容着我们，用他的那种“傻气”保护着我们的自尊。
是教师呵护了我，改变了我。这即是我最爱戴的“傻”教师。
我的教师梦作文400字篇十一
我现在上三年级了。教我们英语的老师姓李，她有一双对漂亮的眼睛。我们都特别喜欢她。
李老师是一位很温和的英语老师。一天下午，临近放学时，英语老师布置作业，叫我们读并背15页的单词。我一回到家，就马上写数学和语文的作业，却忘记做英语作业。
第二天早上，我来到学校，一看课程表，第一节就是英语。我马上回到座位，拿出英语书，打开一看，on！我居然没做英语作业。我睁大了眼睛，不出一句话来。该怎么办，我想。没有完成作业我可是第一次，更何况我还是班长。要是同学们知道了，多难为情啊。
上课了，我心跳加快。一会儿，英语老师进来了，心跳得更快了。只老师说：“先把书收上来，然后考试。”我一听，心想：“还好，今天考试，老师应该不会检查作业了。”我的心开始舒畅了起来。万万没有想到，英语考试这么快，十几分钟就考完了。老师叫我们坐好，说要检查昨晚的英语作业，看昨晚有没有人没做作业。老师从第四组开始检查。很快就检查到我了，见我我没有做作业，要我走上讲台。我很不情愿地走向讲台，等待着“训斥”。可是，出乎我的意料，老师检查完了作业，走过来对我说：“你是个班长，不能不做作业，要改过来。”老师虽然没有批评我，但是我的'心却比挨打挨骂还难受。我暗暗下决心，以后不要再犯这样的错误。
这就是我的英语老师，一个很好的的英语老师.
我的教师梦作文400字篇十二
我的妈妈有一头漆黑领明的长发黑溜溜的眼睛，圆圆的脸，粉白色的脸蛋像没成熟的苹果弯弯的嘴巴啼伏来就像小月芽。
妈妈是我的第一个教育启蒙老师。印象中，在我很小的.时候妈妈就开端教我购货色的学识了：买东东要看瞅有不qsc标记，要看日期取保量期，不能买过时的……哎，幼小的我，听了妈妈的吩咐，奶声奶气地说：“晓得啦！”
印象中，小时候，妈妈还常常教我背古诗。我经常腹了半地，仍是不会。她耐烦地教我，一点皆不焦急。妈妈曾教我一个违古诗的秘诀：诵读诗句时记住面点的沉要词，古诗就佳背了。记得有一回，妈妈教我背《咏柳》，她对我说：“你想像一下，柳树在春天是什么样的？背主要词。来，我信任你必定会背的。”我按妈妈说的当真地读，读的时候留心了这些要害词：妆成一树高，绿丝绦……果然，不到五分钟，我就会向《咏柳》了，可真愉快呀！妈妈在一旁望到我又教会了一种知识，咧启嘴，笑成了一朵花。
啊，我敬爱的妈妈，你的教育开蒙给我种下了无数种常识，让我受害无限，您实是一个恶妈妈，我爱您！
我的教师梦作文400字篇十三
我所读的a小学的教师里，有一个是我的舅舅，还有一个是我妈。
二年级时，从外面学习回来的妈妈教起了我这个班。
她只让我在班长的职务上再干半学期，第二学期时，她便把我撤掉，让另一个读书比我差的人当，不是因为我不乖，读书不好，就是因为教我书的人是我妈。
那天，老妈对我说：“我看你这个班长职务也别当了，也给别人轮着当当，不然，别人会说你之所以当班长是因为你妈是你的老师。”
小时候的我似懂非懂，只能放弃已当了两年的“班长”宝座。
也许，小时候看职务看得太重，我甚至不希望妈妈教我，因为那样，我就有机会当班长了。
在她教我书的一年中，她打了我唯一的两个耳光，而且都是在同学面前打的。
不过，作为教师的子女，我也曾感到自豪，一年级时，班主任在全班面前说，“我跟b的妈妈是同学，我的家在她家附近……”这一点满足了我小小小的虚荣心。
时间流逝着，身为初三的我，却想长大后当一名老师，虽然会注定辛苦，甚至委屈，不过，不知为什么，我的心里就想当一名像妈妈一样的普普通通的老师。
我的教师梦作文400字篇十四
张老师25岁左右，中等身材。衣着大方，戴着一副金丝边的眼镜，脸上胖乎乎的有一双小小的眼睛，不过很有神，看上去充满智慧，又透出几分喜感。虽然貌不惊人，但第一次见面，她就给我留下了深刻的印象。
张老师是我们班的新班主任，也是我的语文老师。她的性格很温柔，从开学到现在应该有一个月了吧，可她从来都没有对我们发过火，他有时对我们很严厉，但她只是偶尔的。张老师她很负责任，每天谁没有上交作业老师都要执行惩罚的，同学们都很怕老师的惩罚。但还是害怕少一点，喜欢多一点的。
记得开学张老师给我们上的第一节课讲了“人”字，我以前认为“人”字没有什么特殊的。可是听了张老师的课，我才知道他的意思，“人”字是由一撇一捺组成的，一撇长一那短。一撇代表着优点，一那代表着缺点。“人”字的意思就代表着我们的一生，有优点也有缺点不可能是十全十美的。但那一那如果消失了，也就是说人生没有了缺点，那一撇也就倒下了，这一生就彻底毁灭了，失败了。人就是有缺点也有优点，不可能是完美的.，所以我们做人要脚踏实地，好好做人，别觉得自己什么都不会要觉得自己很多优点，努力向上好好学习！
我相信在张老师的指导下，同学们一定会奋发向上，到学期末的时候一定可以拿一个自己满意的成绩，她的教会，她的容貌深深地印在我的脑海里，让我永生难忘！
