养成好的阅读习惯对提高语文水平非常重要。怎样提高写作的表达能力和语言表达能力是我们需要努力的目标之一。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能够给大家带来一些启发和借鉴。
我的周老师作文1000篇一
我的班主任周老师是一位和蔼可亲的老师,不经常严厉地批评不乖的同学,会好好地和我们讲道理,让人心服口服。
一天,实习老师来给我们上品德与社会课,全班同学嘻嘻哈哈,甚至打打闹闹,我气愤地吼起来:“安静!”淘气的郭宇涵却嬉皮笑脸地对我说:“啊呀呀,班长大人,沈泽泷大仙抓了我的屁屁!”全班同学都哄堂大笑,连文静的张成勒也笑得前仰后合。我气得火冒三丈,下课就以每分钟一万里的速度冲到周老师的办公室。“怎么了?”周老师问。我气喘吁吁地说:“周老师,品社课上,郭宇涵,沈泽泷,朱彬闻都随意插嘴,甚至有人跳起了舞,简直乱成一团!”我本以为周老师会大发雷霆,没想到她竟然平静地说:“谢谢你,老师知道了,你先回去吧。”中午了,我认为周老师一定会严厉地批评大家。但是周老师却和颜悦色地说:“觉得自己是个好孩子的同学请起立,老师看一下。”我悻悻地站起来,对老师提出的这个奇怪的问题感到摸不着头脑。别的同学也都陆陆续续地站起来。周老师表扬了站起来的同学,说“坐着的同学虽然还不是德,智,体美样样都特别好,但也有好的地方,很棒的地方,所以请都起立。”周老师看了看大家,又说:“在品德课上表现好的同学请坐下。”我又慢慢地坐下,感到实在不可思议,另外的一些同学也犹犹豫豫地坐下来。周老师说:“我相信,在三四班这个集体里,每个孩子都有自己的特长和优点。哪怕是调皮的朱彬闻,也有他优秀的一面。现在站着的同学,你们不是没有优点,你们其实也是很棒的孩子,有的能歌善舞,也有的活泼可爱,都是好孩子。”这些话让我们听了都安静得出奇。“只不过,你们还欠缺一点,就是周老师在与不在一个样,如果做到了,那你们就会是十分出色的。”周老师的声音平静,温和,却比严厉的批评更让我们小小的脑袋陷入沉思。我发现郭宇涵的眼角有些湿润。
周老师很忙,每天都要上四节课,还要来管理全年级最淘气的我们。但她还是非常关心我们,鼓励我写英语小作文,不管我写得好不好,都给我很多鼓励,还抽出时间把我的英语作文登到学校的网页上,让大家互相学习,交流。
周老师支持我竞选大队委员,给我展示自己的机会,她说:“能干的孩子应该走得更远一些。”
在周老师眼中,我们都是好孩子。“好孩子”给了我们很大的鼓励,让我们都以好孩子应该做到的标准去做每一件事。
我的周老师作文1000篇二
“教育没有爱,就是无水之地。”“教育的艺术就是爱的艺术。”作为一名普通的乡村老师,每当看到我的学生在教室里学习时,我就会想起我的初中生活,想起我初中的第一位班主任——周庚启老师。从周老师身上,我深刻理解了师爱的含义。时光荏苒,转眼十五年过去了,初中的那些往事却依然清晰地镌刻在脑海中,并不时在生命的某一刻浮现。
那是一所普通的农村中学,班主任就是刚刚大学毕业的周老师。开学不久,我就遇到了一件麻烦事,我的自行车钥匙不见了,翻遍身上所有的口袋,找遍所有可能的地方,还是找不到。我把这件事告诉了周老师,他对我说:“不要着急,你再找找看,如果实在找不到,我帮你撬开。”
到了中午我还是没有找到钥匙。记得那天天气特别热,阳光也特别毒,我的心情也特别急躁,想起周老师的那句话,我敲了敲周老师宿舍的门。周老师正在睡午觉,我感到非常内疚,但周老师二话没说,拿起钳子和螺丝刀就跟我来到车棚,蹲下身子,吃力地用工具撬开了车锁。我的心中对周老师充满了感激,但笨拙的嘴却连最简单的感谢都忘了说。谁说爱是看不见摸不着的呢,这不就是爱吗?替学生排解生活学习中的困难,对成人来说也许是微不足道的,但对于学生来说,却无异于雪中送炭。
如果说宽容是一种爱,那么严格要求更是一种爱,后来发生的一件事让我们全班同学都知道了周老师的严厉。那是期中考试的时候,下午考英语,我做完之后也没有检查,没到时间就交卷了。走出考场看到许多同学早交卷了,我们在校园里闲逛,不巧遇到了周老师,他非常生气地质问我们:“谁让你们早交卷的?”说完还做出要揍我们的架势。当时想,不就是早交了几分钟吗,何必小题大做呢?考试结束后,全班同学都到教室集合,周老师走进教室,让提前交卷的同学站起来,结果全班只有三四个同学没有早交卷。他一个一个地训斥我们,轮到我了,我的心里有点害怕,当时教室里静极了,周老师抡起他的手掌,好像用了很大的力量,但落到我脸上的时候却是轻轻的,我甚至能感到老师的犹豫。后来,周老师哭了,他心痛地对我们说:“你们为什么早交卷?你们都能考满分了吗?你们知道有人因为一分之差高考落榜吗?为什么不好好检查试卷呢?”现在我们明白了老师的良苦用心,老师是为我们好,为了让我们养成一种良好的习惯。后来我们几个同学到他家,不知谁提起了此事,原来大家都没有忘记,大家没有一个怨恨的,反而感激周老师给我们上了人生的一课。
时间过得真快,不知不觉一年快过去了。在周老师给我们上的最后一节课上,不知谁透露了暑假后周老师要调走的消息,有几个女同学哭了,大家都默默无语,看得出周老师也很难过,他也舍不得离开我们。后来我们班大部分同学都考上了大学和中专。
现在,我也做了一名老师,一名班主任。我也有了自己的学生。周老师对学生的爱深深地感动和激励着我。我想:这种爱就像火炬一样,周老师把火炬交给我,我会把火炬再交给我的学生,这把火炬永远都不会熄灭。
我的周老师作文1000篇三
在我心中,虞老师是一位不折不扣的好老师,虞老师快五十岁了,头上已有几丝白发,但虞老师却朝气蓬勃,精神犹存,声音十分洪亮。双眼炯炯有神,上课时,一瞪开小差的同学,他便立刻回过神来。他的皮肤白白的,很健康,在全班同学面前非常有威严,能把班级管理的井井有条,朴素中透着特别。
虞老师不仅对工作负责,态度认真,而且还十分关爱学生。
学校要举行艺术节了,老师对这个节目很是重视,不顾一切牺牲自己休息时间,一丝不苟地为我们挑选节目。我们挑选了《快乐的节日》,老师便不辞幸苦在放学时间、周末帮我们排练。他为了让我们全班女生都上场表演,想方设法地排列队形。没一个动作都要做的十分完美。为了我们的道具,老师还千里迢迢来到东阳为我们挑选彩带,车费也都是自掏腰包。我们的服装,虞老师更是煞费苦心,为了帮我们节省卖服装的钱,还特地拿来彩色的金纸帮我们做裙子,穿在身上,便闪闪发光,真是为我们的表演锦上添花。终于,功夫不负有心人,在虞老师辛勤的努力下,我们班的表演成为了五年级的一等奖,在舞台上一展风采,夺得头筹,从这以后,每年艺术节,五(1)班的表演就成了全校众所瞩目的焦点,每个人都十分期待。
最令我难忘的还是吴磊中暑的那一刻,一个早晨,虞老师一看吴磊脸色发青,面如土色、直冒冷汗,便大步流星地来到吴磊身边,亲切的询问道:“吴磊你现在舒服吗?”吴磊无力地答道:“我眼前发黑。”虞老师一听,心急如焚,马上拿来一瓶正气水,打开盖子,倒入吴磊口中,他刚喝下,便又马上吐了出来。虞老师一看这情景,急得像热锅上的蚂蚁。便使尽全身力气帮吴磊刮痧,尽管手变得又酸又乏力,但为了他的安危,甩一甩手又继续刮。还给他吃了保济丸。这时候,吴磊又说眼前还是发黑,虞老师的心更是提到了嗓子眼,心急火燎,急得就要哭出来了。无助地向全班求救:“有谁会刮痧!”俞虹远,一位个子高高的女孩上前帮忙了。又刮了好一会儿,吴磊才说:“老师,我舒服点了。”老师一听到这话,心中的石头终于放了下来。
我们老师对我们也很严格,上课时,不允许我们开一点小差,她有时也很和蔼,总是非常幽默,和我们打成一片!
“让我用”随风潜入夜,润物细无声。“来赞美那可敬可爱的虞老师吧!
我的周老师作文1000篇四
“安静!”“快订正!”这是周老师常常挂在嘴边的话。有时它很神奇,让同学们一下子就乖乖照做。
记得有一次,在放假期间,老师打电话来,要我和另一位同学去学校总结那个月的个人分。我对此感到有点儿诧异,为什么老师会在这个时候打电话来呢?在做事的时候,她总是很有条理的将事分好类,不慌不乱,让人看了好生佩服。如果换做我,还不知道会变成什么样子呢!
有那么一段时间,她生病了,那时她没有来学校给我们上课。但她却依然将心系在我们的身上。在那一段时间里,老师依旧少不了给我们抽背课文,批改作业。她还是那么的分工明确。每天都要安排几个同学到她那儿去,以此来巩固我们的英语。她还坚持叫英语课代表每天中午把听写本送去给她批改。不光是批改,她还要叮嘱我们多复习,多去背那些知识点等。
有一次,我和几个同学去看望她时,她开了门。那瘦弱的身躯似乎经不住风的吹拂。我被她吓了一跳,老师怎么看起来这么虚弱呢?而她见到我们似乎感到很惊喜,连忙说:“进来坐吧!”她和我们说,请假的这一段时间,她待在家里很无聊,可是又不能吹风。于是就在家里想想发生在我们同学间的一些趣事,把它写了下来。说着说着,讲到了她的稿子,于是她便跑去房间将她的稿子拿来给我们看。
这时,我才知道平常在书上看到的一些发生在校园的趣事就是这样来的,顿时产生了一种亲切感。就这样时间不知不觉的溜走了。我们也只好各回各家了。
虽然老师没有什么异于常人的本领,但她总是会带给我那么多的欣慰。有很多次父亲在家长会上听了老师的讲话,回来时总是对我说:“你们的周老师讲了那么多,你听进去了多少呢?”甚至有一次在开完家长会后,他对我说:“你们老师哭了。老师讲了那么久,怎么不给老师送瓶水进来呢?”这些都是我不曾想到过的。
我的周老师作文1000篇五
中午,我和爸妈去参观周老师搬到漫悦湾的新家。
一进门,就能闻到清新的空气。她们家130平方多米,很宽敞。客厅的一个拐弯处,是一间厨房,进去后,只见餐具摆放的整整齐齐。由于住在11层,视野十分广,透过玻璃,可以看到一个小公园和远处的海门河,一座小亭子在小路边,道路上点缀着一些花。离开厨房,走在短窄的走廊上,到尽头有一张较长的桌子,走道两旁共有三间卧室、一间书房、两间卫生间,真是特别多的房间啊!
如果你打开门,周老师家的.植物首先映入眼帘。阳台上的植物数量繁多,各种各样:多肉、绿萝、吊兰、龙须等……径直走向沙发旁,有一棵幸福树,它的枝叶非常茂密,嫩绿的叶子小小的,略带一点卷,整棵树就像一把半开的小伞。而天堂鸟处在最明显的位置,它又叫极乐鸟,叶子大,呈椭圆。它的样子很奇特,好似托起一朵莲花。角落里有一盆棕竹,它的叶子又细又长,几根茎十分凸显。
周老师挺客气的,她热情地用水果、瓜子招待我们,并亲切地和我们聊天,她老公还给我们泡茶喝。
最后,我们恋恋不舍的离开了,真希望下次还来周老师家玩!
我的周老师作文1000篇六
周老师是我们的班主任,她与我们朝夕相处了三年,我们都很喜欢她。
周老师很漂亮,齐耳短发,高高瘦瘦的,显得十分干练。一双炯炯有神的.大眼睛总是躲在镜片的后面。也是因为她的这副眼镜,常常惹得我们哈哈大笑。周老师笑起来很特别,她一笑,脸一提,鼻子一抖,眼睛一眯,如果眼镜戴得不牢,就会不听话地滑下来,调皮地挂在她的鼻子头上。周老师以为我们没注意,偷偷拿眼睛瞥我们一眼,发现我们也正在看她,就用手指把眼镜往上一推,不好意思地笑了。每当看到周老师这样可爱的表情,大家总会笑得前仰后合。
周老师不但漂亮可爱,上课也很幽默。一次语文课上,周老师教我们理解“无可救药”和“无话可说”两个成语。她发现一位同学在开小差,就让那个同学用“无药可救”和“无话可说”造句。那个同学突然被老师叫起来,呆呆地站着,不知所措,看着老师一个字也说不出来。于是,周老师说:“你无话可说了吧。”此言一出,立刻引起哄堂大笑。谁知,周老师接着说:“所以,我们上课要认真听讲,不然,我们就真的无药可救了!”哈哈!听了周老师的妙语,连那位开小差的同学都不好意思地笑了。
这就是我们可敬可爱的周老师,我们都爱她!
我的周老师作文1000篇七
上周三下午第一节课刚上课,老师说:“放学的时候布置作业你们太吵了,我现在就布置作业。”我们一听,就拿出抄作业本,准备抄作业。“第一项,抄写第二、第三课文。”我一听,心想:“一定就这一个作业吧。”正想着,只听周老师又说:“第二项,写一篇四百字的读后感。”我的天啊,这两个作业就得写二、三个小时,我怎么能写完哪,看来是不能吃晚饭了,一定就这两个作业。“第三项,听写昨晚写的词语一遍。”不,这不可能是真的`,难道我耳背了,还是在做梦了?“第四项,抄写第七课的生字三音三字两词。”不,不可能,老师一定在骗我们。抄完这项作业,我一抬头,发现了一个很不容易发现的秘密——周老师在笑。我便更加相信老师在骗我们。我正要把我抄作业的那张纸撕下来,扔掉的时候,老师又说:“我宣布,以上作业都是假的。”老师刚说完,教室里就沸腾起来,到处都有喊叫声,只有我没喊,因为我早就知道这是老师的一个“阴谋”。
后来,我才知道老师是想锻炼我们的写作能力的。
妈妈后记:回到家,孩子对我说:“妈妈,我觉得作文一点都不难写”。这是孩子头一回这么说,感谢周老师为孩子们设置这么好的情境,锻炼了孩子的写作能力。
我的周老师作文1000篇八
周老师是我们学作文时的老师。他乌黑的头发,眼睛大大的,带着一副近视镜,一双强壮有力的臂膀。
使得我们喜欢的是他那幽默风趣的语言,严谨认真的态度,随和如朋友的.风格。记得有一次,周老师在提背片段的时候,手里拿着一把钳子,我们都以为老师是刚修过东西随手拿来的。谁知中间有个同学不会背,老师拿着钳子对他说:“这个东西就是专门对付不会背的学生的。”老师这句话让那个同学吓得后退三步,却让我们哈哈大笑。
不仅如此,老师在课堂上讲课时语言更是幽默。高国力在写作文时,忽然觉得有一个小东西碰在他的皮肤上了,便以为是站在他身旁的周老师的鼻屎,说:“老师,你的鼻屎掉在我这儿了。”谁知老师却不以为然地说:“哟,你是把这个东西先闻了几下,又尝了一口,才如此确定的,是吧?”高国力后悔了,他觉得自己不该无事生非,而我们呢,又在拍桌子打板凳地开怀大笑。
周老师在教学中态度可是相当认真。尤其是对于我们的作业,每一本都是认认真真的,甚至连一个错用、漏用的标点符号都不会放过,让我们不得不佩服他的“火眼金睛”!周老师在课堂上用幽默去征服每一位同学,让我们沐浴着欢乐,吸收着知识,真不愧是我们的作文老师呀!
我的周老师作文1000篇九
周老师是个十足的大美女,当我第一次见到她时,就忍不住感慨:自己好幸运,有这么个漂亮的班主任老师!
瘦瘦的瓜子脸上嵌着一双亮晶晶的眼睛,高高的鼻梁上架着一副方方正正的酒红色眼镜。一张能说会道的嘴巴,声音甜美。
那是一个阳光灿烂的大课间,周老师带领我们练习跳大绳。最近一直都在集训,可是我跳绳总还要空上那么一个,可真是让人着急。我可是班级长绳队的一员,是要代表班级参加长绳比赛的呀!眼看着前面的同学个个都身轻如燕,一个紧跟着一个轻盈地跳过,多么希望自己也能像他们一样。听着“啪嗒啪嗒”的绳子落地声,我心里开始烦躁不安,可是双脚却不听使唤。我越来越没有信心了,心情十分沮丧。
就在这时,一个声音传进我的耳中:“你会跳的!大胆地跳进去吧!”“连周老师也相信我会跳的,我一定可以的!”我又给自己打气加油。又快轮到我时,我深呼吸一下,闭上眼睛,轻轻一跳,“哇!这回过了!我连上了!也像前面的同学一样一个紧跟着一个连着跳啦!”
我回头看看周老师,她又给了我一个鼓励的笑容:“你看,你做到啦,真棒!”周老师的话就像春风拂面,使我的心里暖暖的。此时,绳子发出的“啪嗒啪嗒”的声音,是如此动听!
这就是我美丽大方的周老师,听了我的叙述,你是不是和我一样喜欢她了呢!
我的周老师作文1000篇十
人们都说:“一日为师,终身为父”。在我的身边,就有这样一位好老师。她伴随着我们度过了三年多。
有一件事,让我难以忘怀。
那是一次数学单元测试,题目并不难,可我却做错了一道题,丢了一分。要知道,这次拿满分的同学可多啦,简直可以用“数不胜数”来形容。当试卷晃晃悠悠地飘到我面前时,我见到那鲜红的“99”,心里满不是滋味。
老师讲评试卷时,我根本没有注意听,一直在指责自己。不一会儿,老师讲到了我错的题目,这么简单的一道题目,老师为了我,竟花费了许多口舌来讲解。时不时地问我:“刘逸凡,听懂了吗?”我感动了,不由得对她产生一种敬佩,她是多么和蔼可亲呀!我做错了题,她不但没有指责我,反而耐心地讲解题目,这让我感受到了伟大的师爱啊!
还有一次,是在一年级。那时,我的职务只是个“送奶工”。那次,等同学们都把牛奶喝完时,上课铃已经敲响,眼保健操的音乐也随之响起。我便没有送牛奶盒,硬着性子坐在座位上做眼保健操,尽管老师多么“热情地邀请”我,我始终都没去送。老师一气之下撤了我唯一的职务,严肃地对我说:“要多为他人着想!”要是老师不撤我的职、不留下这句话,我今天就不会与同学有着密切的关系。她在我的心里,不仅是数学老师,还是位品德老师!
我的周老师作文1000篇十一
你好!
好久不见你还好吗?你还是像以前一样生龙活虎吗?如今他已经上中学了,也有了新的老师和朋友,不过你那“老顽童”般的性格和笑脸我依然记忆犹新。
在我的记忆里,你是一个爱笑的“朋友”,你对我们来说不仅是个体育老师,还是知心的朋友呢!平常上体育课时,你不会摆着老师的架子,会听取我们的意见并且一起与我们做运动,玩游戏。我们闯祸了你也不会大发雷霆,而是一笑而过。我们班的体育很差,差到是全校最后一名,可你却没有失望而是更加充满信心的给我们加油打气。
记得有一次我们要迎来期中考试了,体育课和其他服可都被取消了而你却不放弃,变着法儿为我们加油打气。每天早上会起得比谁都早,在学校门前吹着“神笛”,那优美的笛声总会让我们打起精神,来迎接枯燥的'复习。终于要考试了,你还是不放过机会,竟当上了监考老师考试期间天气很热,你就会为我们点开电风扇,看到有人已经考完试全在打瞌睡。你不会气呼呼地把他们叫出门外,而是会站起来打太极拳,让那些人被吸引住,从而不再打瞌睡,好好检查。所以,您永远都是我心中最好的老师!
此致
敬礼
你的学生:余梦。
我的周老师作文1000篇十二
我的数学老师姓周,所以我们都叫她周老师。
周老师,每天早上六点从家出发,六点半到学校,从到学校的那一刻开始,她就开始了她一天的工作。每天近12个小时的工作量,有时为了一些学生,还把她的学生留下慢慢的开导,让她的学生不再会触犯一些不好的事情。
周老师,你的敬岗敬业我们都看在眼里,记在心里。中午的时候,为了让我们打起精神,还时不时的开一些玩笑,使我们清醒了意识,因为你可以感受到我们做学生的也很累。
作为七(1)班的班主任的周老师,在教学上对每个学生都尽心尽力,将她所有可以做到都转换成行动来证明“我不会偏袒任何一个学生,也绝不会放弃任何一个学生。”这句话。就算是成绩再不好的学生她也不嫌弃。抱着想方设法让他们哪怕只懂了一道题也好的想法,把一切不怎么可能的变成可能。周老师做到了所有老师该做到的一切!
有时好像周老师太敬业了,所以有好多学生都有些厌烦她了,但她还是一如既往地敬岗敬业。
课上,如果有回答不出问题的学生,她都会放下她的进度,为的是努力让每个学生都听懂。
她,曾经在我们班说过一次又一次:“你们到底要不要上数学课了?”但是又一次又一次的“违背”了“明天数学课我不来上了,你们自习吧。”这句话。一次又一次的宽容我们所有犯下的错误,这就是周老师。
周老师,一个普通得不能再普通的老师,却让我们学生都佩服的老师,用行动证明了一切的——周颜萍老师。
我的周老师作文1000篇十三
“不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初的种子”。这是居里夫人曾经说过的话。老师,她是美的耕耘者,美的播种者。是老师用美的阳光普照,用美的雨露滋润,使我们的心田绿草如茵,繁花似锦。周老师就是这样培养我们成长的一位老师。
周老师是我们班的`数学老师,也是百里挑一的好老师。她教学严谨,做起事来一丝不苟,喜欢钻研相对来说有一定难度的问题。每次,她总是早早地来到班级上课,从不迟到。上课时,她会常举出许多例子来努力使同学们把课上的内容听懂,听明白,并灵活运用。在课上,她还会提出一个又一个的问题让同学们思考、回答。课后,有同学带着作业本去请教周老师,她总是有问必答,耐心的指导并阐述她的做题思路,被她指导过的同学,没有一个人的思路是混乱的。
周老师待人非常和善,没有一个老师和学生不喜欢她的。她是一个上下课分明的人,上课的时候严肃,下课的时候玩闹。但是当有些同学上课不认真听或者作业不认真完成的时候,她就会严厉的批评那些同学。总而言之,周老师是一个注重效率,对学生负责,无私为学生献出自己时间的老师。
这就是我们最喜爱的老师,一位可亲可敬的老师。在这,我想代表203班的所有同学,对您说一声:“周老师,谢谢您,您辛苦了。”
文档为doc格式。
我的周老师作文1000篇十四
周老师,您像蜡烛一样,燃烧了自己,却照亮了别人;您像春蚕一样,奉献了自己,却装饰了别人;您像粉笔一样,留下了知识,牺牲了自己。您对我们永远是那么地好!
记得那节是语文课,您让我们写作文,我绞尽脑汁,还是想不岀来。看着别的同学都已经写了一大半了,当时的我简直心急如焚。正在这时,您走过来,用温柔的声音对我说:“没事,不着急,慢慢来。拿起笔,把你自己心里想的写下来,我相信你一定能写好的。”您的`这句话,让我鼓起了勇气继续往下写。
可不久,我又停下了笔,我左思右想,然而我依然不知道该怎么写下去了。就在这时,您又出现在了我面前,您耐心地告诉我这边可以加什么内容,那边可以用什么修辞。突然,我茅塞顿开,按照您的方法,我继续往下写。
第二天您把本子发了下来,我翻开一看,简直不敢相信,我竟然得了98分,您在课堂上表扬了我。周老师,这个98分是在您的帮助下我才能得到的。
周老师,我想对您说:“您辛苦了,谢谢您!”
我的周老师作文1000篇十五
周老师我要感谢您!是您把我拽了回来,那是在二年级上学期,我学习下滑,写作业磨蹭,没有完成作业,您生气地让我站了两节课,下午放学让我留在教室里补作业,只记得当时写了很久,老师陪了我很久,妈妈在校门口等了我很久,这使我很羞愧,我对不起两位“妈妈”。周老师我更爱戴您!还记得二年级下学期的一个下午吗?天气闷热,正好上语文课,您让我们写作业,热得我们满头大汗,是您给我们全班女同学的头发都盘了起来,当您给我盘完头发,准备给我旁边女生盘发时,我悄悄看了您一眼,您热的衣服也湿透了,却顾不得擦一下汗水。
感谢您让曾经小小的我变得能量满满。教师节到了,我想对您说:“我爱您,教师节快乐!”
我的周老师作文1000篇十六
我上三年级了,数学老师不再是温和的小王老师了,而换成了严格的周老师。
周老师长得胖胖的,个子也不算高,但是每天精神饱满,走起路来风风火火的。周老师的眼睛大大的鼓鼓的',像鹰一样锐利。为什么说周老师的眼睛很锐利呢?因为不管是谁搞再隐蔽的小动作也逃不过周老师的法眼。一旦被发现,周老师就会毫不留情的把他(她)“揪”出来。
周老师对我们非常严厉,我们做错题了或者是家庭作业没完成了,她都会把眼睛瞪得非常大,用严厉的“吼”声来批评我们,但是我知道这也是为我们好。
周老师严厉的批评也给我们带来了好处,比如有些同学改掉了粗心大意的坏毛病,就拿我这个“马虎精”来说吧!以前,我的计算题经常出错,不是把乘号看成了加号,就是把除号看成了减号,可是,自从周老师来了以后,我“马虎精”的称号也再没人提起了,因为每次做完题以后,我会一遍又一遍的检查,生怕出一点小错误。妈妈告诉我“严师出高徒”,哈,看来一点也没错。
我的周老师作文1000篇十七
我的语文老师周红英老师是一个朴实的女人,她平时着装没有华丽的衣服,样子看起来很温和,就是这样一位老师她带着病痛带领我们一步步走向语文学习巅峰。
有一次上语文课,周老师捂着嗓子对我们说:“你们把这些词语读,咳,咳,读一遍,咳咳……”读后,老师竟然让我们重新看课文,唉,听老师。我扫着书本上的字字句句,突然听到嚓嚓的声音。我小心的`环视着,当我看到语文老师时,老师也在到处看,我迅速低头,当我再次看到周老师时,她的左手放在口袋里,好像在拿什么,好奇心使我想继续看下去。天呐!我差点喊出来。老师从口袋里拿出一个大姆指大的圆球,是药!老师动作十分迅速放到嘴里,直接咽下去了。
那一刻,我想告诉全班同学,明白老师的苦心。周老师的身体不是很好,前几年动过大型手术,但她带药坚持上班,给我们讲课,从不因为她的病痛来耽误我们的语文学习,每一次作业,每一篇作文乃至我们的每一篇周记她都要一一批改,因此,我们805班的语文成绩一直名列年级前茅,我们深深地感谢周老师,但我要说:“周老师,您要多注意身体,保重!”
我的周老师作文1000篇十八
新学期开始了,我转到慈吉小学,成了一名插班生。原以为,插班生会被他人“另眼相看”,但在短短两个星期内,我发现原来我多虑了——同学们都很关心我,我就像来到了四(11)班的大家庭,而周老师就是这个家的“一家之主”。
周老师不仅很幽默,而且很关爱我们。一次,陈老师送给了他一袋既美味又营养的鱿鱼丝,可是他自己却一口都没有吃,全部留给我们,只要哪位同学的学习表现优秀,就会把它作为奖品分给他。不仅如此,他还把别人送给他的零食都留下来,作为同学们的课堂奖励。这样,大家更期待自己在课堂上的.表现啦!
周老师,您真是一位让人爱戴的好家长!

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