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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
青春高中作文字篇一
阅读是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷，阅读能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，阅读能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。阅读是一种最美丽的享受。
走进阅读，逍遥在散文的世纪里，我纵情快活。
一杯茗茶，悠悠地飘出缕缕清香，与那厚重凝实的书本，淡淡散发沁人墨香融合，让人陶醉。我情不自禁翻开书页，青春的内心开始激荡。进入朱自清的世界，看那父亲爬铁道的肥胖身影令我流泪。同样青春，我又何时想起我的父亲？进入鲁迅的世界，俯瞰阿长的“三哼经”，长妈妈的慈爱叫我心灵触动。同样青春，我又何时忆起母亲的慈爱？或许散文是一剂毒药，使我在青春的孤独中不忍离她而去；亦或是一位女子，让我青春躁动的心醉于其中。这阅读，让我的青春因你而浓情四溢。
走进阅读，漫步在古诗词的世界里，我宁静淡泊。
阳光点点，轻轻地撒在穿越千年的诗卷上；手指轻拈，缓缓翻开浸满书香的卷页。蓦地，仿佛琵琶声忽起而铿锵激越，忽而又缠绵细语。定下躁动的青春之心。听！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，那屈子在报国无门的漫漫长夜吟响的心灵之歌；“老骥伏枥，志在千里”那是孟德老当益壮的雄心壮志；“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，那是太白自信满满的傲然风骨。……瞧瞧吧，睁开眼睛青春的眼：是谁，在秋风乍起时煮酒，而抖落下满江愁？是谁，在幽幽梦魂中忏悔家国哀？又是谁，倚江望尽千帆过……
阅读就是享受，认真读，细细读；深思考，详琢磨；暗品尝，感趣味；长见识，获快乐！我的青春里有阅读！
青春高中作文字篇二
残阳下的海浪一浪接一浪，不曾改变什么。改变的是沙滩上的那两串脚印，已经变成拉一串。回首并肩走过的路不曾留恋。<
青春无悔。
蔚蓝的大海，带着一股氤氲的水气，不曾寒冷，但却无情。海鸟的孤鸣，让人不禁一丝凄凉。
你走拉，走向远方的远方。走向那条漫长的不归路，但你无悔。青春戏弄拉你，你却笑着辞别。问你为何，你却轻轻的。
在我手上写下青春无悔。你从不怨恨，应为你知道怨恨只能使你更快的离开，你总是笑，可我知道，你的笑里。
却伪装着痛苦。当你那双手从温暖变成冰冷时，你还无悔吗？回首并肩走过的路，你无悔吗？你留恋吗？
当得到你飞向天堂的消息，你养拉十年的猫，一头撞死在拉墙上，它去追随你，你看的它拉吗？
你院中开得最旺的那朵花，已经三年没有开花拉。它要等你回来，开出最美丽的花，你还能回来吗？如果你不回来它就一背子不开花，一背子。
你的屋子什么都没有变，只是多出拉一张黑白像。笑得还是那样灿烂，只是那笑容从别人看来，早以变拉颜色。
而对于我来说，永远的留在我心中。
你走后不久，所有的人回到拉他们原来的生活，没有是记得你，只有我，在那海平线的一端等待。
海风吹给我的面庞，那泪水随风一起飞向天堂。你可曾感受到，我的泪，我的等待，我的期望。
海浪一浪接一浪，等待你的我在那残阳映照的沙滩上一步一步，那一串长长的脚印一直延伸的远方，到天堂。
青春高中作文字篇三
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
窗外梧桐兼着细雨沙沙作响，不觉间灯火已黄昏。我看尽了现实的悲凉与梦想的遥远。现在，只愿捧一本书，品一杯香茗，寄情他处。淡黄的光照在脸上，身子渐渐放松，意识渐渐模糊，我踏上了那寻求“伊人”的路。
在缥缈中，我发现并不是惟吾一人惆怅。看，那有李太白“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”之愁。有杜子美“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”之苦。有岳鹏举“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！”之痛。还有那项羽“力拔山兮气盖世时不利兮骓不逝”之叹。和韩愈“千里马常有，而伯乐不常有”之哀。
唉，人生在世不称意。唉，那“伊人”究竟在何方？我，陷得更深了。忽然，一束光向我射来，那些痛苦的人正笑着向我走来。有李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”之志向。有杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”之雄心。有岳飞“直捣黄龙，与君痛饮”之壮志。还有那曹操“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”之豪迈。和勾践“苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞”之潇洒。
忽然间，我仿佛明白了什么叫“山穷水尽疑无路柳暗花明又一村”，什么叫“天生我材必有用，千金散尽还复来”。是啊，我现在正处少年时期，少年时期是那如诗如画的岁月，少年时期是那放飞琥珀般的梦的季节。我有什么理由只因一点点挫折而放弃对梦想的追求呢？
对！既然我的目标是远方，那就要马不停蹄地向前，不管身后是否会袭来寒风冷雨；既然目标是地平线，那么留给世界的只能是背影。
正在此时，我醒了。桌上的香茗依旧香气扑鼻；窗外的细雨依旧沙沙作响。而我只觉那“伊人”已近在咫尺。
青春高中作文字篇四
今天雪下的格外的大，狂风肆虐，北风萧萧。大雪停留在我们的身上，那么的冷，却又那么的暖。看着这个操场.
回想起初一时，那么稚嫩的我们，从未想过有一天我们会离开，那离开这么么熟悉的地方我怕我会去想，会思。往日那些班级的“破坏分子”也都关起了大喇叭。看着这些一张张熟悉的脸，我笑了，笑的很开心，我要谢谢他们，让我在最美好的年华有他们在我的青春里。
上天给了我最宝贵的两样东西是生命和青春，生命里有青春，青春里有你们。有人常说分开就会忘记，朋友你错了，精彩的青春是永远都不会消散的，因为它活在生命里。
青春里不仅有同学，还有最重要的是——老师。他教我们做人，教我们知识，给我们鼓励，给我们指引，他们默默的做着，只是想让我们有个美好的未来，老师，谢谢您，如果不是您，我还在浩瀚的大海中摸索呢。谢谢老师，谢谢全世界的老师，是你们让人类的思想净化，您们辛苦了……
他们哭了，不是害怕，是舍不得。我们在一起哭过、笑过、打过……这些都是最宝贵的青春回忆，它是无价之宝……
审稿老师您好：明天我就要步路中考的考场，结束我三年的初中生活，我舍不得，我有很多哥们朋友......相信我老师，我不会让您失望的！
谢谢您老师，我愿做您一辈子的学生……
青春高中作文字篇五
一个人的青春，心灵没有居所，走到哪里都是流浪~
傍晚时分，穿着单薄的衣服走在刺骨的黄昏下，迎面吹来的风，让我感觉到了无人倾诉的孤独。独自穿行于大街小巷，看人来人往，络绎不绝，看朝阳望日落，品昔月思古今，流年似水。青春渐行渐远，岁月像一首远去的歌……那年，快乐的我们高声吟唱着只属于我们的歌……
那时，往昔，从前，都只是曾经，曾经年少的日子，曾经在班级的日子，就像一卷尘封多年的老胶片，再次拿出来放映时，远远的就能看见那模糊的身影在熟悉的跳动着！点着头，打着节拍，再次哼出那些只属于我们的歌．我们不愿化作风中飞舞的精灵，只愿做班级中最平凡的一份子。
再次翻开已经放在抽屉里许久的日记本，那些熟悉的往事便如浮华般从眼前闪过……
三年，是一部读不完的书，他像一位轻狂的少年，狂野激放；三班，是一条走不完的路，他像一朵随心所欲的白云，永远跟在每一位三班分子的身后，默默祝福着……三个三百六十五天我们共同走过，一路走来，带着洒脱，带点无奈，还有些许悲伤，然后撇下岁月的车轮滚滚向前……
晃荡的年华中总会有些伤痛，多么熟悉的秋，多么温暖的阳光，只是如今更让我感伤，漫天的零叶于空旋舞，点着微笑奔向大地，落叶归根，他们找到了自己的归宿……我们呢．
天空是灰沉的，简单的色调总是让秋看起来那么单纯。
扬起脸庞对着窗外的阳光闭着眼微笑，让阳光从脸上淌过，然后，昏昏的，沉沉的，睡下去……
青春高中作文字篇六
“嗷——”电视里汤姆猫尖利的叫声又传入我的耳畔。
我一看，那倒霉催的汤姆又被任性的杰克给整到一个大花瓶里去了，好不容易拔出来了吧，可它的身体却俨然变成了那花瓶的样子。坐在小板凳上目不转睛的妹妹哈哈大笑，看到我，又问：“大猫以后可怎么走路啊？”
我漫不经心道：“没事儿，它一会儿会自己弹回来。”
话才刚落下，就见那汤姆“砰”的一下变回了原来的样子，它又摇了摇耳朵，奋力追杰克去了。妹妹笑得不行，拍起了小手，连脚也跺了起来。
我嘿嘿一笑，汤姆猫其实也很可爱。
后来我发现，青春年少的我们就如同这汤姆一样，被打趴下了，又再次傻愣愣的爬起来，一鼓作气往前冲。因为我们相信，冬夜总会渐暖，寒冬过后繁花依旧盛开，一百次的跌倒，只要有一次绚烂，就值得我们更加勇敢。
年少的心，简单澄明而充满信心。
在这个年少时刻，我们都逐渐变成了不畏失败的汤姆猫。
你有没有在深夜里点着小台灯熬夜刷过数学题？你有没有大清早起来一边看着逐渐明亮的天边，一边对着英语单词念念有词？你有没有在寒冬里搓着冰冷的双手而眼睛却一刻不离桌上的书本？
即使最后你的努力得到的并不显著，即使你的拼搏并不惹人注意，但你却依然如旧，勇敢的向前走下去。这正如那可爱的汤姆一样，或是说，我们在这青春年华里，拥有着永不言败的汤姆精神。
或许因为我们年轻，所以我们无畏。
在后来的生活中，我们才慢慢发现，这种在年少时已拥有的勇气在今后会逐渐变得可贵。
也许在那个时候，我们也恍惚从青春中悟出了生活的真谛——
青春教会我们，开心了就笑，不开心了就待会儿再笑。而生活的最好状态便是冷冷清清的风风火火。
青春高中作文字篇七
“你什么时候最爱穿校服？”
“是当我知道我再也穿不上它的时候。”
——我们以青春的名义分道扬镳。
——题记
毕业考终于过去了，我也终于结束了六年的小学生活。
当我从学校附近的街角拐进另一条回家的路时，心里突然填满了失落。上一刻，我都还是坐在教室中听老师细细解题的小学生，转眼，变成了毕业的孩子。这一刻，我开始怀念老师讲过的每一道题，怀念每次轮到我们坐在窗边时噼里啪啦下着的大雨，怀念曾一起去食堂，一起回家，一起互掐的那些个死党。
戴了近六年的红领巾，怕是只有扔了吧，那鲜红的颜色，曾在我胸前随风静静飘荡着，此刻，竟然上几分岁月的沧桑。厚厚的一摞书籍，一页页密密麻麻的笔记，一本本似水的光阴，堆积成那浓浓的毕业愁绪，在盛夏之中，消融不去。
何时开始厌恶起夏天，厌恶这个属于离别的季节。没有多不舍，只是，这样的淡淡哀愁就如那吸入肺里的烟，连呼吸都稍带苦涩。
走了无数遍的回家的路上，回头，早已看不见曾视为牢笼的校园。夕阳照着我的身影，把影子拉得好长、好长，墨色的长发，孤孤单单，伴着夕阳，将一直走下去，渐渐隐没于人海里……
老师点评：
一页页密密麻麻的笔记，一本本似水的光阴，堆积成那浓浓的毕业愁绪，夕阳照着我的身影，把影子拉得好长、好长，墨色的长发，孤孤单单，伴着夕阳，将一直走下去，渐渐隐没于人海里……
青春高中作文字篇八
青春的身姿在眼前跳跃、晃过，我的每一根神经末梢被点染成兴奋、激荡……
眼前幻化出一片碧绿：遍野的紫云英荡漾在田地里，在和煦的春风里，摇着淡紫色的亮点，是春天明媚的笑靥，在向我轻轻地微笑，微笑中转递着青春的信息。我不由停下了脚步，心中强烈地涌动着由自然引发出的对春天的恋情――有生命真好有青春更好
是的，在漫天金黄色的油菜花上，多情的蜂蝶儿正热火朝天地忙碌着，它们亦在感受着春天的激情。我在一片金黄中，一脸的灿烂，看：我的微笑也被渲染成灿烂的金黄，我沉醉了，我沉醉在金色的阳光里；沉醉在金黄菜花中；沉醉在碧绿的海洋里；沉醉在紫色的梦幻中……
对了，我不应该停下脚步，停止对生命的热爱，对知识的渴求，对友情的拥抱，对理想的执着！
拿起手中的笔，由青春里短暂的每一分钟，拼命的吸取知识的营养，去充实饱蘸芬芳的笔尖。宽敞明亮的教室里，留下我聆听的剪影；优雅圣洁的图书馆里，钻研的身姿塑成雕像；校园的清晨里，矫健的跑步是一道靓丽的风景。风景中，手捧书本，或豪壮，或低吟……
风和日丽的春三月，在杜鹃花烂漫家乡的上坡时，携上志趣相投的朋友，踏上青翠的竹山之巅，呼吸着青山的空气，涤荡出心灵的污秽，走进大自然的怀抱，倾听着彼此心灵的抱负，别把心灵尘封在闭锁的四角里，说出不愉快，畅快着，鞭策着，追逐着自己的理想！
在阳光里，在花丛中，在青春的自信里，笑谈着，奔跑着，快乐着，从不希望自己身后的脚印中有太多的叹息――尽管在青春的路上，充满了成长的晦涩、刺血的荆棘……
