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时间管理是有效的时间安排和合理分配的一种方法，它可以提高我们的工作效率和生活质量。总结是对过去一段时间的经验和成果进行归纳和总结的一种方式。现在让我们一起来欣赏一些优秀总结的实例吧。
介绍我的小学作文篇一
大家好！我叫xx，今年11岁，在xx市xx小学上学，我长着两只炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的头发，还长着一张红润的嘴，还有一排洁白的牙。我喜欢看书，因为书是人类进步的阶梯。这是我的一个优点。有时我看书竟然可以看到痴迷的状态！
喜欢看书是我的一个优点，但是人没有十全十美的，我也有缺点。我的缺点是字写得不好看，有时像飞起来似的。但是我会认真改正的。其实这也是我的一个优点：知错就改。
对了，我还有很多爱好呢！比如：跑步，骑自行车，跳绳，听音乐……。
这就是我，你愿意和我做朋友吗？
介绍我的小学作文篇二
我们班的中队长白文佳，她有一双水灵灵的大眼睛，还有那厚厚的嘴冲。对我来说她可是个“两面派”，一面是在课间，是个人见人爱的好同学，可是另一面很“可怕”的呦。假如上自习的时候，谁要是不听她的话，“聊天”。她对你绝不客气。
记得一次，早上上自习。因为老师刚调好座位，班里很乱，我的同桌老欺负我，我想她也不会管的，于是我也豪不示弱的拿书打我的同桌，于是她就往远处跑，结果白文佳看见了，平时的笑脸，这时一下子沉了下来，先是对我看了看，我没在意，这时她生气的瞪我一眼，我仍然当作没看见。俗话说：“事不过三。”这下她真的生气了，“可怕”的事就要开始了，她皱着眉头大喊一声：“马倩，不要说话，还笑，自觉点。”这时我觉得没面子。毕竟女孩子面子薄嘛!我只有执行命令，同桌得意洋洋，白文佳呢?则若无其事的继续领大家早读。看样子，她真生气了。我赶紧跟着读课文，生怕在受到比刚才还无地自容的批评。
课间时，她竟和自习时完全两样，自习时皱着眉头的她现在已舒展了眉头，笑盈盈的，还和我又说又笑，似乎刚才早自习的事已忘了九宵了。
你瞧!这就是我们班的中队长。一个令我“害怕”而又让大家喜欢的女孩。一个让我认为“两面派的女孩”。
介绍我的小学作文篇三
我是一个非常好强的人，你要是信的话，就听听我的故事吧。那是一个盛夏的晚上，我下楼去散步，碰见了我的原来的好朋友武xx。我们俩有很长时间没见面了，所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着，他突然问我；“毛毛，你能做几个俯卧撑”我摇了摇头，说：“不知道。”没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多。”刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去试试吧。”我没办法，只好硬着头皮去作。要知道，我在体育方面可是最不行的，因为，我太胖。我趴在地上，做了不到5个，便力不从心地败下阵来，武xx看了便说：“想不到你才做5个，我以为你多棒呢？！”听到这话，我的脸刷地一下红到了脖子根。
如果地上有条缝，我真想钻进去，但这是不可能的。回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢难道我比他笨不，不可能!我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。一年很快过去了，还是在一个盛夏的夜晚，同一地点，我再次碰见了武xx。
我便先发制人，提出再比赛俯卧撑。他满不在平地答应了。还是他先做，仍是做了25个。做完后，他得意洋洋地看着我，好像在嘲笑似的对我说，你能做这么多吗现在该轮到我了，我想起一年前那个夜晚，想起了我刻苦锻炼时所付出的代价，我便不由得为之一振，突然爆发出一种无名的力量，一口气做了50个。我做完后，一看武xx已经看傻了。过了好长时间，他才缓过劲来，傻呆呆地问我：“你怎么这么棒”我笑了笑，回答到：“这得感谢你呀。要不是你触动了我的好强心，我怎么会这么刻苦训练呢，怎么能超过你呢”“噢，我明白了”他苦笑着说。这就是我要告诉你的一件事。其实，我在其他方面也很好强，正因如此，所以我总能取得胜利。
这就是我，一个好强的人。
点评：
这篇作文成功地运用了心理活动描写。如在第一次做俯卧撑丢脸后，“回到家，超过他。”这几句心理活动描写，真实而生动地写出了小作者“回到家”，“躺在床上，翻来覆去”进行的激烈的思想斗争，最终决定“努力锻炼，超过他”的过程。充分地体现了文章的中心——“我是一个好强的人”。文章在叙述一年后的再次比赛的时候，有这样一段心理活动描写，虽然只有二句：“我想起想起”但它内含的潜台词却很多：“一年前那个夜晚”的整个情景，一年之中每天咬牙地刻苦训练，都像放电影一样，飞速地在脑海中闪现，所以才会使得小作者“不由得为之一振，爆发出一种无名的力量。”
本文的心理活动虽然不是很多，但却运用得恰到好处，生动地突出了人物的性格特征：好强，而且使人物形象丰满。我想有个家雨，淅淅沥沥的，依旧在下。风，呼呼啦啦的，仍然在刮。
介绍我的小学作文篇四
烹具：家庭，学校，周围环境。
佐料：爷爷，奶奶，父亲，叔叔，伯伯，姑姑，姐姐，哥哥，弟弟，老师和同学。
调味剂：性格，爱好，人生观，感悟，挫折。
准备：先将周围坏境洗净，再将自己切成段，把所有佐料切成末。把人生观，价值观与感悟搅拌在一起，备用。
做法：把周围环境打开，把学校放在火候上，倒入叫学习生活的鲜油，待它冒出烟后，放入自己，老师，同学。炒至半熟，很快地，他们会显示出各自的特色：悠闲，威严与可爱。
在三分钟之后，加入一些调味剂中的性格：急性和外向；爱好：画画，跳舞。这时尝尝味道，一定会很鲜，或许超过了一般人的接受能力。还得另加一些调味剂挫折，紧接着淋入已搅拌好的人生观，价值观及感悟：我竟然是单亲家庭的孩子，那么我就应该更加努力，好好的读书，将来证明给那个傻妈妈和傻外公，我陈雨凌是有用的，生命只有一次，我一定要好好的表现自己！
介绍我的小学作文篇五
大家好，我叫朱倩倩。今年九岁，我是一个文静，可爱的女孩，有一头又黑又亮的长头发，眉毛就像在海面上漂泊的小船，我有一双美丽的眼睛，一张红红的嘴巴，我的身材又高，又瘦，我还有一双长长的腿。
我喜欢画画，有一次我在家里没有事情可以做，我就拿出一张白纸开始画画，我先画了一个太阳又画了四朵像棉花糖一样的白云，在太阳和白云的下面画了一片树林，又画了一片花丛，在花丛旁边画了一些小动物在玩耍，在花丛上面还画了一群蝴蝶在翩翩起舞，妈妈看到了，就说我画的画真好啊!
介绍我的小学作文篇六
记得那是一个闷热的暑假，我像往常一样去英语补课的地方去上学（我在小博士英语学校补课）。我们上到第二节课，下课后，校长李老师给了老师一个纸条，然后老师就给我们念了一下：小博士英语学校全体师生请注意，本校将在八月中旬举办口语风采大赛。请各班积极做好准备，两次预赛后将在各班选出两组同学进行决赛。评委老师是本校的两位外教！
我听到这个消息后，差点就蹦到天上去。我心里高兴极了！我想：以前我从来没有施展自己的地方，一听到有大型活动，就吓得缩到一边去了。如今上帝赐予了我这个机会，如果我还不珍惜这个机会，我学了五年英语白学了！还好我加倍努力，英语学得，那可是杠杠的！
所以我信心满满，和我的搭档一起过关斩将，闯到了最后！
现在，我们已经是闯到决赛的选手了，老师又为我们准备了另一篇对话，可是我无论怎么样配合搭档也不行，这个对话太难了！而且我这个角色的动作很多，嘴和手协调不了。
于是，我又开始松懈了：我会不会到这时候背错、我会不会被嘲笑、我自己能不能坚持不懈下来。
在这样艰苦的心理矛盾之下，我又痛苦的活了一个星期，连暑假作业也没心思写了。我整天在沙发上坐着沉思，好像在决定人生的一大问题。
在这时，妈妈在这时走过来，对我说：“孩子，你想去参加还是不想去参加我也不强迫你，你要是想出出风头的.话，妈妈支持你；你要是想放弃这次机会的话，妈妈也不责怪你。你只要好好学习就行了，妈妈也不盼你成名，只要能养家糊口就够了。”
我顿时心头一紧：到底该不该放弃呢？这个问题纠结了我很长一段时间。
后来，我终于有了决定：拼一把是一把，只要努力、坚持，我相信，谁都会有一番成就的！我决定了，我一定要上决赛，不管得什么奖，我都要坚持！正所谓：人生在于拼搏！
此后，我不再沉默寡言了，有时间我就找搭档去练习，时间长了，也熟练了，离决赛的日子也越来越短了。我已经对这篇对话非常熟练了，搭档不在，我就对着镜子练习。
盼星星，盼月亮，终于盼到了口语大赛的那一天！我和搭档上台了…。
“goodafternooneveryone…”
随后我和搭档滔滔不绝地说了起来，台下超过万人在观看，掌声热烈，我不禁一赞。
事后，我和我的搭档荣获一等奖，我和她在掌声中欢笑，我这时热泪盈眶…。
7月13日星期五天气：晴。
今天是暑假前的最后一天了，我心里特别高兴，因为老师要发奖了。
早上，我早早的来到学校。我走进教室里，发现1个人都不在，看来我是第一个到校的。一会儿有好几个同学来了，老师也来了，等同学们都到齐了，老师开始发奖状。首先，老师发的是“进步学生”奖状。接着，老师发的是“优秀小干部”奖状。最后，老师发的是“三好学生”奖状。老师叫到谁的名字谁就上去拿奖品。当叫到我的名字时，我激动地用双手接过奖品。老师发给我1支铅笔、4个英语本、1个小本子，还有3个奖状。看着这些奖品，我心里感觉非常高兴。
新学期我会更加努力学习，取得更好的成绩，更上一层楼。
今天，我参加学校的小歌手比赛，获得了第一名，心里可高兴了！我回到家里，迫不及待地告诉爸爸和妈妈。爸爸和妈妈听了这个好消息，连声夸奖我。我又打电话给班主任王老师,王老师说：“你真棒！”我还打电话给阿姨、叔叔、外公等许多亲人。他们听了，都祝贺我。我听了他们的话，心里不知有多高兴。
获得成功并不是轻而易举的。记得上学期考小演员前，以为自己易如反掌就能考上。没想到竟然把自己在幼儿园里得过奖的歌给唱错了，因此没有考上。我为此事难过了好几天呢！这次小歌手比赛前，我天天练比赛的歌曲，结果才获得成功。
我从这两件事中得出一个道理：想要得到好成绩，光有一个聪明的脑袋是不够的，还得靠平时的努力。
今天是一年一度的教师节，我们学校举行了开学典礼和庆祝教师节活动。
在开学典礼中，学校奖励了优秀教师和优秀学生。我也得了奖，我的心情非常高兴，我要再接再厉，取得更好的成绩。
介绍我的小学作文篇七
和其他家境并不十分富裕家庭的孩子一样，我的童年基本乏善可陈：春天换上表哥表姐们穿旧的衣服，夏天嘴里含着5毛钱的冰棍，秋天会去帮在乡下的舅舅割麦子，顺便和他讨一只兔子，冬天妈妈把用一条带子连在一起的棉手套挂在我的肩膀上。
四季匆匆，挂在脖子上的钥匙常丢常配，屡教不改；渴望去郊外的小河塘凫水，却又怕被那里的小地痞们抢走腰带——我至今也搞不清楚，他们要那么多腰带干什么。欺负比我老实的孩子，为此挨过小学老师的耳光；也被其他比我更不老实的孩子欺负，为此也挨过耳光，只是行刑人换成了父亲，理由是一个巴掌拍不响，这都怪我成天和些不三不四的坏小孩混在一起。
作为标准的问题家庭小孩，我悲剧地拥有其所有特征：内向、木讷、不善言谈、拘谨、自卑、敏感。学习成绩长期徘徊在七十分上下，除了擅长打沙包游戏外，其他别无是处。我也想出风头，可望望留级生们飘飘的长发、同样飘飘的喇叭裤，再看看自己超级混搭表姐外套加表哥长裤的装束，立马没了底气。我也暗恋过班里某位女同学，可从来没有勇气多看人家几眼，更别提递小纸条什么的。我也曾想学乖，成为老师的宠儿、家长们口中的传说，但从一开始，班主任老师就讨厌我这种没背景又木讷的土包子，讲台侧面有张桌子，是我的专座，在我们那位老师看来，我就像一块烂肉会坏了他一整锅的好汤。我学会了抽烟，学会了偷偷从父亲衬衣口袋里抽零钱，去游戏厅玩5毛钱半小时的红白机游戏，甚至还沾染了些江湖习气——我和另外4个同学结拜为兄弟，喝滴了蜡油的高度白酒，不求同年同日生，但求同年同日死，第二天，就大打出手，反目成仇。
除了我妈，估计所有人都看出来这个小孩已经无限接近无可救药。只有她会拿着我拙劣的彩笔画，到处给别人看，骄傲的说我儿子画的。只有她积极的和她认识的所有人借书，说她儿子很乖，平时就爱看书，不出去瞎混。我的确喜欢读书，这几乎是在父母一次又一次吵架、动手，离婚、复婚、又离婚的日常生活中唯一的慰藉。当时，我能想象的`幸福的极限就是父母都不在家，一杯热气腾腾的奶茶加一个混糖饼，整个人蜷在暖气片边的床上读小说，一直读，一直读，永远也不要停下来。
某一年，大约是小学5年级，一件事改变了这一切。不知道什么原因，我们那所糟糕透顶的小学居然举办了一次全校规模的作文比赛。本来，这事和我这种差等生是井水不犯河水，但这次不知道什么原因，强制要求每人必须交上一篇。我很随意的就写了篇，内容我已经很记不清，但似乎和我父母吵架有关，只是那时我就懂得家丑不可外扬，我写的很隐晦，只是描述性的写了些被砸碎在玻璃杯、倒掉的花盆、歪斜的家具、天空、哭声、衣柜里温暖的黑暗等等。今天，我会骄傲的说我这篇文章采用了象征、蒙太奇等多种艺术手法，可当时我唯一的念头就是把我头脑里出现的场景写出来。结果，出乎所有人——包括我的意料，这篇作文居然获得了全校第一名。这结果自然让我妈高兴，也让班主任老师刮目相看，她语重心长地对我说我这人自私，有优点也藏着掖着，要帮助其他同学。于是，以后我的练习本经常会被她无缘无故的翻看，甚至还有几页被她撕下来帖到班级的墙报上。
可这些其实都不重要的。当天，在全校做广播体操之前，我和往常一样昏沉、懵懂，当大喇叭里读出我名字的瞬间，我感觉自己仿佛被阳光灌满，连小拇指都觉得暖洋洋的。我第一次为自己骄傲，我知道了自己并非一无是处。虽然，在今天看来，当时的感觉或许仅是一种虚荣，但正是那一刻改变了我的人生轨迹，我明白了要靠自己的努力来赢得自尊、荣誉以及他人的尊重。也正因为如此，直到今天，我依然对自身的缺点保持着适度的敬意，有时候正是它们，会改变我的命运。
很多年后，当毕业之后填写个人简历中的获奖经历一栏时，我通常都空着，一方面我的确也没多少拿得出手的奖项，另一方面我觉得直到今天，对我个人而言，没有一项奖项能和我获得的这个微不足道的内蒙古太仆寺旗宝昌镇第二小学全校作文比赛一等奖相提并论，如果可能，我真想把它填上去。
介绍我的小学作文篇八
其实我的优点非常多，最大的优点是给爸妈做家务。
就在那一天，爸妈上班去了，我在家里写完作业，看见家里客厅好像是垃圾库似的，非常脏乱，有易拉罐啊、书本啊、衣服啊、鞋子啊、到处都是！我急忙的拿起扫把向地面打扫，向垃圾发起**，把它们扫得干净净，让客厅恢复原来光亮整洁的原貌。
我的'母亲回来了，说：”哟！儿子现在长大了！现在越来越懂事了——我儿子真乖！“我心里乐滋滋的像吃了糖似的。
是的。这是我的优点。
介绍我的小学作文篇九
我叫裘金尔，今年岁，在剡山小学读书。我有一双水灵灵的大眼睛，我的身子很瘦，像一根长竹杆。
我有许多爱好：跑步、跳绳、打羽毛球……我喜欢看电视，每次看上电视我就入迷了，别人问我话，我都不愿回答了。
我喜欢走象棋，每次跟爸爸走象棋，我都输了。我不喜欢吃饭，所以我长得很瘦。我不喜欢睡觉，所以睡眠就不充足了。于是，我很瘦，成了一个孙悟空。
这就是我，一个活泼、可爱、调皮并有上进心的我。
介绍我的小学作文篇十
我姓赵名宇琪，今年12岁，是大漫港小学五年级学生，本学期在班上担任学习委员，下学期就读六年级了。
一张雅气的圆脸，一头乌黑的少儿发，像个壶盖扣在脑袋上，活像一个朝鲜姑娘。
我的体重超轻，我有一个同学，她的体重大约100斤呢，我呢？我才60多斤。是我班体重最轻的了。
我很喜欢做数学应用题，上次老师出了一道题，写在了黑板上，是一个看图列式题，我们老师先让我们想了一会，让后就叫同学说算式，有许多同学都打错了，我这才大胆的举了手，我是看见我举手了，就让我回答，我把我做的算式说了一遍，老师说：“答案非常正确！
”然后让我坐下了，老师给我们讲解完这道题，就问我们：“这道题做对的举手。”我举了手，但突然同学们都笑了，我往后一看，一个人也没有举手，同学们对老师说：“就有赵宇琪一个人！
”让后他们和老师又笑了。我自己也欣慰的笑了。
不过我也有缺点，那就是体育非常的不好，跳高跳不过去，跳远跳的不远，跑步非常的慢。这就是我的缺点，很不好改的，因为我天生体育就不好。
这就是我，一个普普通通的小女孩。
介绍我的小学作文篇十一
老师们、同学们：
大家好！
我的名字叫王星辰，今年13岁了，我是一个多才多艺，具有多种性格的小女孩，有时候表面看起来风风火火，大大咧咧，但有时候我却是很安静的。
就从我的名字说起吧，我叫王星辰，姓当然是跟老爸姓，这是中华民族千古不变的，但是加上星辰两个字就有讲究了，星辰是日月星辰的意思，这样我的名字就既有天又有地，包罗天地。妈妈希望我有一颗宽广的胸怀，做一个宽宏大量的能包容天地的人。恰巧我又是在星星布满天空的时候出生的，这使我的名字更加贴切，好听了，我的长相与我的名字还很像呢，我有一双水汪汪的大眼睛，像天上的星星一样，一闪一闪，小小的鼻子，黄黄的皮肤，不高的个子注定我的与众不同。
我还有一个梦想，就是当一名服装设计师，做一个对社会有用的人。我有许多的优点：乐于助人，团结友爱，平等待人，我也有不足，如粗心大意，但我会取长补短的。在小学，我担任美术课代表，小队长，英语小组长。
希望我们成为无话不说的朋友。
介绍我的小学作文篇十二
我就是我，我是无人能替代的。尽管，我可能不是天上闪烁的明星，而只是平凡的细沙，只是沙砾，并不闪眼夺目，但我就是我。
我不是太阳，我就不会学晚霞那样模仿它的灿烂。我会禁受风雨的磨砺后，绽放属于我自己的光芒。
每天早晨，迎着早晨独有的清新。我出发了，我要证明我就是我，我不是别的任何一个人，我就是一个平凡但不平庸的小小女生，我会哭我会笑，正因为我不完美，所以我才会去追求完美。
我就是我。
批改评语：这篇文章通过把“我”比喻为“明星”、”细沙“等，写出了”我就是我“的特点。但是文章举例不多，没有具体描写自己的与众不同，叙述不详尽完整，文章还有待加强!
介绍我的小学作文篇十三
我叫王威屹，今年10岁，就读于镇江市桃花坞小学五年级（2）班。在班上，我担任班长，同时兼任英语课代表。
我最大的特点是执着，只要是我认定的事情，我一定不畏艰辛地坚持下去。暑假里，我想学会游泳，我就照着教练指导的姿势，一招一式地在游，伙伴们都在打骂嬉戏，我独自一人来来回回地练习，终于在短短的时日里把游泳学会。奥数课上，经常遇到难解的题目，如果我觉得是我有能力解决的，就绝不先请教老师，非得自己把它搞定。
介绍我的小学作文篇十四
星期一，当学校集会快要结束时。杨老师突然拿着一张红色的纸走上‘光荣国旗台’，杨老师看了看台下的师生，然后拿拿起话筒说：“刚开学时评比的征文获奖名单出来了，下面我来报一下名单。”当杨老师报完低段和中段的奖项时，我的心一下子紧了起来。这次征文比赛我也有参加，不知道我有没有得奖。
杨老师报完了一等奖的名单后，停顿了一下，然后用我听过的最标准的口齿说“二等奖是：高段，六零一班，张雯妍……”虽然杨老师的.话还没有讲完，但我已经克制不住我那激动的心情了，要不是我的四周有那么多人，不然我一定会喊出来。
回到家后，我将那张印有学校校徽的奖状放好。虽然这并不是什么大奖，但它是我童年的一段美好回忆。
介绍我的小学作文篇十五
hi，大家好，我的自我介绍。mynameishuzheli，今年10岁了，就读于张娄小学二年级，我个子高高，眼睛大大，脸蛋圆圆，一笑就会露出两个酒窝。我是爸爸、妈妈的独生女，因为我性格开朗，活泼伶俐，深得爸爸、妈妈的宠爱，是爸爸、妈妈的心肝宝贝；在学校中人称“快乐精灵”。别看我长得不怎么漂亮，但我在学校里是个好学生，在家是个听话的好孩子，在社会上个助人为乐的'好少年，是同学们的好榜样。
有一次，我到阿姨家去，在路上看到一位双腿残疾的老奶奶。她拄着拐杖，手里还拿了许多东西，背上还有个大书包，走路很不方便。这时，我跑到她跟前，说：“老奶奶，您这是要去哪？我送您去吧！来，我帮您拿东西！”那位老奶奶看了看我，眼泪便在眼眶里打转，激动地说：“不用了，谢谢你，你真是个好心的孩子！”我连忙说：“不用谢，帮助您是我的本份，作为一名小学生，难道连这点都做不到吗？”说完，我便把大书包背在背上拿着一些东西，扶着那位双腿残疾的老奶奶回家了。那天，我虽然很累，但我的心里比吃了蜜还要甜！因为我做了一件有意义的事。
如果你想认识我，如果你想和我交个朋友，就请到张娄小学来吧！
介绍我的小学作文篇十六
想着想着，耳边响起了“陈望植”，哇！我真的得奖了，我开心极了，跑上台给校长敬了个礼，校长把奖状给了我，眯着眼睛，向我点了点头。我拿着奖状高兴极了。耳边再次响起了“陈望植”三个字。开心，开心，真的很开心！
指导教师：周忠波。
介绍我的小学作文篇十七
我属猴，人称“孙悟空”、“调皮鬼”……这样一些外号。正中我的短处。
说我“孙悟空”是因为我从小看过《西游记》、《水浒传》……这样一些小说，使我受到感染，想学孙恰空的七十二变。武松的打虎神功。
我缠住舅勇，要他给我做金箍棒、大刀什么的，整天耍刀弄棒，搞得全家鸡飞狗跳。四邻不安。
说我“调皮鬼”是因为我上课时不用心听讲净捣鬼。有时在纸上画只小乌偷偷地贴在前面同学的背上，引起后面同学哄堂大笑，弄得老师丈二和尚摸不着头脑；有时拿小剪刀悄悄地把前边的女同学的头发剪下一小束，弄得她哭哭啼啼，我也下不了台。由于学习随随便便，作业马马虎虎，所以成绩总是中等偏下，常常弄得同学烦，老师火，家长恨。
我还迷上了电子游戏，一放学就去玩，不到天黑不回家，还变着法儿骗家里的钱，今天说要交资料费，明天说要买书本。这样，不仅浪费了不少钱，而且视力也从1．5下降到0.5。现在想起，后侮不已。为此，我曾下决心改过自新，有几次我还偷偷地流过泪哩！要知道我是多么想改正这些缺点和锗误呀！
同学，让我们交个知心朋友吧，希望得到你的帮助和支待。我决心自己编一个紧箍咒来约束自己言行，做一个既有本领又有规矩的小毛猴！
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介绍我的小学作文篇十八
我们班的同学都喜欢看我画的画，现在，我把自己画下来让大家欣赏欣赏！
我的眼睛长得并不秀气。视力也不怎么好。可是，正是这两只眼睛，才使我看到了书中古今中外的历史人物，看到了中国的现在和未来，看到了供界，使我了解了变化万千、生机勃勃的大自然……所以。我在画自己的眼睛时就画了一对黑溜溜的眼珠子。
我的手很嫩，妈妈叫我做什么事。我就说：“不是太累不想做，而是我的作业太多了，老师说过学习应该放在第一位……”所以，我的手总是白白的，也是空空的.，成了梁山好汉们的军师——“吴用”了。
我的脚比较难画，我不知它会长多长。现在它老是闲不住，下课了就跑出去玩儿，上课了它还在动来动去。不过，每天上学倒是它的功劳。古人说：“千里之行，始于足下。”因此，我无论如何也要把这双脚画好。
对了，我的耳朵还没画呢。我不知它究竟像眼睛那样有用呢。还是像手一样“吴用”？不过，我觉得两耳通风。我最怕老师讲的话从左耳进。马上又从右耳出。于是，我毫不犹豫地给自己画卜了一双“顺风耳”。
像画完了。我把画像拿起来一看，“哈！哈！哈！”我笑得腰都弯了。想不到我是这样一个怪模怪样的丑丫头。
