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了解新事物，才能更好地总结和归纳。总结要体现个人的思考和成长，不要简单罗列事件或事实。通过阅读总结范文，我们可以学习到一些写作技巧和表达方式。
文具盒的说明文作文篇一
我有一个铅笔盒，因为我数学考得很好。为了鼓励父亲给我颁奖，我一见钟情。
文具盒的面料是布料，长方形，乍一看有点像钱包。颜色是粉色，正面图案是两个孩子在玩游戏。旁边有许多形状各异的小屋，小屋顶上写着“糖果屋”几个字。文具盒背面有各种彩色的糖果图案，让我口水直流。
文具盒里面是各种文具卧室。有橡皮宝宝，尺子姐姐，钢笔哥哥，铅笔姐姐。他们相处得很好。虽然他们平时很沉默，但是我用的时候他们很热情。当我想做作业时，我的笔友跳到我手里帮我完成作业。当我要用尺子的时候，尺子姐姐会迎上来帮我画一条直线；当我不小心写错了字，橡皮宝宝会上前帮我纠正错误。他们的自我否定给我带来了完美的答案。
我心爱的铅笔盒，我会永远爱你，因为你是我学习的好帮手，我相信在你的帮助下，我一定会取得更好的成绩。
文具盒的说明文作文篇二
在我的书包里，永远躺着一位我忠实的好朋友——文具盒，它每天与我相伴，寸步不离。
记得在我九岁生日时，妈妈送我一套精美的文具，其中文具盒是我的最爱，当时我激动地抱着它爱不释手，心想：我一定要让你成为我忠实的朋友，永远和我在一起。
拿着文具盒，首先印入眼帘的是两只可爱的小熊，在浅蓝的底色的衬托下相依相偎。右边的小熊拥有一双炯炯有神的黑眼睛，粗壮的的手臂和一身丰满的肌肉。左边是一只粉红色的小熊，头上别着一只漂亮的发夹，发夹上面镶着一朵艳丽的小花，红色的花瓣，鹅黄的花蕊，分外美丽。浅蓝色的背景上面有苍茫的远山，葱绿的小树和绿油油的草坪。文具盒旁别有八个英文字母：benibear，原来这是一对兄妹熊，正在野外春游呢！
打开文具盒，又看见一副漂亮的图画，那对兄妹熊正热情的向你招手。文具盒的上层用来放我常用的文具，如：铅笔、钢笔、橡皮等。下层则用来放笔芯、直尺、量角器、圆规等不常用的文具。
这个可爱的文具盒经常在课桌上、书包里呼呼大睡，但在考试时却发挥很大的作用。答题时，熊哥哥微笑着看着我：“做题要认真哟！”做完后熊妹妹悄悄对我说“请认真检查！”当我考出好成绩而沾沾自喜时，它提醒我；“不要骄傲，继续努力哟！”；当我成绩不理想垂头丧气时，它们轻轻地安慰我：“没关系，不要气馁，再接再厉，加油哟！”总之，它一直是我忠实的伙伴，是我学习上的好朋友。
我心爱的文具盒不但为我保管文具，还在学习上给予我帮助，我要永远爱护它，让它陪我度过美好的学生时代。
文具盒的说明文作文篇三
从外表上看我是一辆火红色的小汽车，可是我的名字不叫小汽车而叫文具盒。看，我的“身上”还住着许多卡通人物呢!有米奇，有美妮、戴茜、唐老鸭，他们都在向大家招手呢!只见戴茜、美妮头上都有一个红色的蝴蝶结，多漂亮啊!这四个卡通人物都穿着海军服，就像真正的海军一样。
我里面住了许多小主人的好帮手，我能帮小主人做事了，小主人当然特别喜欢我了!
文具盒的说明文作文篇四
小红的文具盒里，住着三个活泼、可爱的小伙伴——铅笔大哥、橡皮老弟和卷笔刀妹妹。它们互相帮助，友好相处。瞧，铅笔写错了字，就请橡皮来帮忙，笔尖断了，就请卷笔刀来帮忙削一削，在它们的共同努力下，小红的功课门门优秀。
有一天，小红考试又得了满分，书法比赛也得了第一名，小红高兴极了。文具盒里的铅笔听说的这个消息，心里不禁沾沾自喜起来。心想：要不是我，主人能得那么优秀的成绩吗？它骄傲地走到橡皮的面前，挺直了腰说：“喂，胖子。快帮我按摩按摩。”这时，正在呼呼大睡的橡皮老弟，很是不耐烦地说：“别打扰我睡觉。”
铅笔一听，笔颜大怒，不满意地说：“你有什么资格在我面前睡觉。要不是我，主人哪来那么多的荣誉。你哪有个家可以睡觉。”橡皮一听，大肚子一挺，生气地说：“什么？如果不是我，你写错了字，谁来帮你改正。我的功劳最大。”“不对，我的功劳最大！我每次都能帮主人取得好成绩。”铅笔瞪大了眼睛。橡皮越来越不服气：“每次什么功劳都是你的，荣誉都是你领，你常受到人类的表扬，还有什么不满意的？”
“哼！”俩人谁也不理谁。
这时，卷笔刀妹妹走来，她轻轻地说：“别吵了！橡皮哥哥我们别理它。我们做我们自己的。”卷笔刀拉着橡皮走了。
第二天，当小红要做作业时，铅笔第一个跳出来，为主人服务。写着写着，错别字出现了。小红要拿橡皮，可橡皮老弟不出来，小红无可奈何，只好把错别字留着。写钝了，小红要拿卷笔刀，卷笔刀妹妹要睡觉，也不出来。小红只好用钝铅笔写字。结果，小红被老师批评了。这一切一切，让文具盒爷爷看在眼里，急在心头。终于，爷爷忍不住地说出来，爷爷和蔼可亲地说：“孩子们，你们还是和好吧！你们的争吵，给主人带来了多大的困扰。”
“平时，你们和睦相处时，主人的功课门门优秀；你们吵架了，主人天天挨批评。好好想想吧！”爷爷意味深长地说。
听了爷爷的话，它们脸红了，惭愧地低下头。铅笔不好意思地说：“对不起！我身为哥哥却这么做，你们能原谅我吗？”“哥哥，我们并没有责备你。”卷笔刀妹妹温柔地说。铅笔大哥深深地向它们鞠了个躬。爷爷也开心的笑了。
这个故事告诉我们：“要做好一件事，都要大家齐心协力、和睦相处、团结互助、取长补短，才能把事情做好。
文具盒的说明文作文篇五
我有一个漂亮的塑料文具盒，这是新学期妈妈送给我的礼物。我的文具盒不仅有好看的图案，而且设计还很新颖呢！
我的文具盒是浅蓝色的，上面的图案是两个米老鼠，是我们小朋友都非常喜欢的米奇和米妮。文具盒有两层，上下都可以打开。正面的左上角有一个小小指南针，下边排列着两个小按钮。按下第一个按钮，“啪”的一声，自动弹出了一个卷笔刀。打开文具盒，按下第二个按钮，文具盒里插笔的塑料板慢慢支起来，一支支铅笔象整装待发的小兵，我使用铅笔的时候就方便多了。
这个文具盒真有意思，设计者也考虑的很周全，我非常喜欢。每次写完作业，我都会把铅笔、橡皮摆放得整整齐齐。我要爱护我的文具盒，因为它是一位非常称职的文具“保管员”呀！
文具盒的说明文作文篇六
文具盒是妈妈送给我8岁时的生日礼物，它对我来说比什么金银珠宝还要珍贵，因为它包含着妈妈一份浓浓的爱啊。文具盒的外壳是用精美铁皮做成的椭圆形，天蓝色的，看上去像是被灯光照射下的微型舞台，色彩艳丽缤纷。盒盖上有四个可爱的小精灵栩栩如生。然后它们一个嘴里咬着一颗珍珠，一个正在滑雪，另外两个正挨在一齐做美梦。文具盒背面有一个圆圈，圆圈里面一张大大的荷叶里躺着一个青蛙王子。每当我学习疲劳时，看到这个威风的青蛙王子，我就精神抖擞了。
文具盒的背面，印着的乘法口诀表。表的左侧有一只可爱的凯蒂猫，它手里拿着一根教棒指着乘法口诀，像是在向我提问：“喂，小朋友!你会背了吗?”受它的提醒，我在学习上一点也不敢马虎。
文具盒里面分上下两层，第一层放着我常用的圆珠笔、铅笔和修正带，第二层放着尺子、橡皮。
笔是我学习的必需工具，没有了它，我便无法正常学习、考试。每当我取得优异的成绩时，我便心存感激它，因为“军功章”里也有它的一半功劳啊!
文具盒忠实地为我服务，不时提醒我好好学习。我爱我的文具盒。
文具盒的说明文作文篇七
我有一个漂亮的文具盒，是暑假期间妈妈买的。
我的文具盒有三个兜子，前面一个中间一个后面一个，前面有一些图案非常美丽，有一个米老鼠头的印张，黄黄的像一个大月亮，印张的旁边有二行英文字母，第一行是黄色的，第二行是白色的，有micke等词，下面的小条，有五条黑色的四条白色的，像斑马的皮一样，右边是一只可爱的米老鼠，在望着我，好像在说：“谢谢你做我的主人。”
我不但喜欢它的图案，更喜欢它爱帮助人的精神。
我写作业时，每次都少不了它，它会吐出笔，尺子，橡皮等，那三个兜子就像它的嘴，当我没有收书包的时候，它好像在说把用完的放我嘴里，明天还要上学呢。它会永远伴随我一起学习，一起进步，一起成长。
我喜欢我的漂亮文具盒。
文具盒的说明文作文篇八
我有一个漂亮的文具盒，那是妈妈奖励给我的。它的表面印着一只米老鼠，旁边有一只好象正在跑步的唐老鸭。我的文具盒分两面，正面放着削好的铅笔和正在睡懒觉的橡皮，盖子的反面有我自制的课程表。另一面放着正在休息的尺子和剪刀，还有老师奖的小红花。正面的右下角有一个可以伸缩的削笔刀，如果的铅笔粗了，只要轻轻按一下上面的按钮，削笔刀就会弹出来，我削好笔一定要把它按进去，不然她会生气啦。
当我放下书包写作业时，削好的铅笔就会第一个从文具盒里跳出来，写完作业后橡皮就会出来检查，如果发现有错别字她就会擦掉，让铅笔重新来写。如果画线段时，我就要把正在休息的尺子请过来，画一条直直的线段。做手工时剪刀总是在左剪剪、右剪剪，每次都把它累的不轻。
我的文具盒的功能很全，我非常喜欢我的文具盒。
文具盒的说明文作文篇九
我有一个长方形的铅笔盒，长20厘米，宽78厘米，高4厘米。外观为浅蓝色，美观大方。
文具盒封面上的图案更漂亮:蓝天和闪烁的星星仿佛在说:“你好，你要好好学习！”一只米老鼠在开心地玩滑板，滑板上的小红旗在风中飘着...反面是99乘法表。
铅笔盒里有三层:第一层装铅笔，第二层装橡皮和老师奖励的小红花，第三层装尺子。
文具盒每天陪我学习，是我学习的好帮手。我喜欢我的铅笔盒。
