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总结是一种思维方式，能够帮助我们更好地理清思路。培养良好的写作习惯，如定期练习、反思和修改，以不断提高自己的写作水平。接下来是一些关于如何发展自己创新思维的范文，供大家参考学习。
体育老师作文500字8篇篇一
看，那个在高台上教大家武术操的身影是谁？看，那个和同学在操场比赛接力的人是谁？让我自豪地告诉你，那就是我的体育老师——毛老师。
毛老师个子高高的，眉毛很浓，眼睛大而明亮，看人的眼神很坚定，也很有力量。老师身上的肌肉都鼓鼓的，皮肤是古铜色的，一看就非常强壮。
毛老师性格开朗，对待同学很有耐心。每次上课前，总会先问问我们，有没有不舒服的，有没有不适合跑步的。如果听到有同学说身体不适的'时候，他就让那位同学去看台上坐着旁听。逢到教我们体育技巧时，他就会一边给我们做示范，一边用缓慢而清晰的语言为我们讲解，生怕我们记不住似的。
毛老师的力气特别大，让我们很是佩服。有一次，他教我们投掷铅球。那是一个六斤的大铁球，看着不大，可是很重，我们一只手拿着都很吃力，老师却轻轻松松就把球抓起来了。只见老师右手掌心向上托举着铅球，手指并拢贴在耳朵下方，左手伸直，身体微微后仰，然后借助腿的力量猛得向前跳起，一下子就把铅球投了出去。铅球在空中划了一个长长的弯弧后落在很远的前方，太厉害啦！
体育老师作文500字8篇篇二
从小到大，很多老师都教过我。但是给我印象最深的是体育老师。他有明亮的眼睛和黑色的短发。他是一个顽皮的老师，喜欢玩游戏。
我记得有一次，我们在走廊排队。体育课代表兴奋地领着我们往下走，因为我们今天要玩的.游戏是——。当我们到达体育场时，老师平均把我们分成四组。游戏规则是；老师指导我们做动作，我们做的动作要和老师说的相反，速度要快。
随着老师的命令，他说：“游戏开始了。”老师对我们说：“立正。”我们大多数人都很放心，但有些人太慢，被踢出去了。老师说：“左转。”但是有几个人真的左转了，就出来了。老师说：“回头。”我心想，向后转的反义词不是向前转。于是我就呆在原地。最后只有我和几个同学没有出现，老师说：“站起来。”结果我们没有坐下，因为怕地面太脏。老师笑着说：“全军覆没。”我们以失败告终，但我们没想到的是，老师还烧掉了他的名菜——附加赛。老师说：“回教室去。”我不知道我们被这个有趣的家伙骗了。
这是我们的体育老师。他很贪玩吗？我的体育老师就是这样，但他给我们带来了很大的乐趣。
体育老师作文500字8篇篇三
我的体育教师李老师是男的，头发细细长长，脸较长，大眼睛，鼻子很尖。他像个小朋友，一直逗我们玩。大家很喜欢他。
这节体育课张老师请孩子们当体育老师。最先，张老师请孙佳奕当体育老师。她的秀发黑乎乎的，前边是流海，后边扎了一根马尾辫，她的双眼极大地，鼻部和嘴唇都小小，她的衣服裤子是淡粉色的上边有纹路，是米奇的；穿的运动裤子是暗蓝色的，脚穿一双咖色的.鞋。别以为她长得小小，可传出号令响声尤其响。例如让我们训练站队，她大声喊：立正、抱臂，大家赶快照她的做。有时候她会喊某某某没齐整，大伙儿赶紧安排好队，这一体育教师当的很好。
李老师又请了一个男生上来，他叫戴千易，看起来很可爱，圆圆的面部剪了一个磨茹头，小鼻子，眼睛小。他尽管沒有第一个体育老师那麼严，可是也很用心。他喊的是稍息、立正、抱臂、学会放下、向左转、向右转。
今日教师使我们当上一回体育老师，遗憾我没当上。我想假如我可以当上，一定会是一名严苛的体育老师。
体育老师作文500字8篇篇四
我们体育老师是一个很开朗的人，他姓熊，我们叫他熊老师。他长得很高，因为谢顶，头发留的很短。
每次上课，一旦我们不听话，总说话打闹，体育老师就一脸严肃地把我们从操场上又带回去。回到教室，我们个个垂头丧气——好好的玩的机会又没了！然后，体育老师就会说“只有表现好，才能出去上体育课。到外面乱说话，就回来。”
后来，我们改了“制度”：上体育课先从教室里等着老师来，不要下楼。就这样，我们的纪律开始好些了，每次上课我们就在教室里等着老师来，老师一来我们就马上停止说话，体育老师就带我们出去了。渐渐的同学们也懂规矩一点了。
暑假后，有一次我们走完了圈，体育老师和我们玩儿起了丢沙包的游戏。这下可知道老师真是太厉害了：一打一个准！玩着玩着，严厉的体育老师也露出了快乐的笑脸，同时也暴露出上排牙少了一颗门牙。我们都很奇怪，熊老师的牙怎么没了呢？正想着，李天昊同学问熊老师：
“您的牙怎么没了？”熊老师一本正经地说：“想你想没的。”
当时我们都被逗笑了，熊老师可真幽默。然后老师蹲下拿起沙包，看了几眼前方的人，笑着把手抬了起来——嗖，嗖，嗖，一下子就打到了那个男同学，那个机灵鬼就输了。
我非常吃惊，果然是我们的熊老师真厉害，我丢沙包可从来都没丢过这么好，真羡慕啊！
体育老师作文500字8篇篇五
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作文。
通过具体的一件事来说明体育老师严厉的特点，表现出了体育老师的性格，下面我们一起看看这篇《我的体育老师》。
“叮叮叮……”预备铃响起，似乎在说：“快点做好战斗准备，这节课是体育课。”
过了一会儿，上课铃又响起来了，这次的铃声比上次更寒冷，似乎在说：“这节课要苦死你们!”
到操场后，老师把手一摇：“300米开始了。”在跑道上的我怨愤地想：跑步是谁发明的?如果我发明了时光机，第一时间就是要来到那个时代打死他，这样就没有跑步了……我刚跑完后，老师又说：“没跑进十秒的重跑!”我想：什么?十秒以外重跑?我只跑了十一秒多，这说明又要重跑一次了!老师，你是想累死我们啊?关键时刻还是铃声救了我们，老师微微叹了一口气说：“下课!”这时我们才擦了一把冷汗。
这位体育老师虽然严厉，但也教给了我们许多知识，一想起来就令人十分难忘。
体育老师作文500字8篇篇六
我们班的体育老师姓黄，所以我们叫他黄老师他，有点胖。长着一双黄豆般小的眼睛，笑起来完全看不到。他的脸长得像长方形，黑黑的。看起来不是很面善的样子。
我们篮球队的人平时都叫黄老师不叫老师，而是叫“唠黄”。这个名字的由来是这样的：黄老师特别特别唠叨，自己一个人站在体育室门口都能对我们讲半天，而且声音特别大。所以不仅我们这样叫他就连其他老师都这样叫。
最让我们篮球队生气的是：黄老师发明的词语是用来形容我们的。我还清楚的记得他的一句名言：“你个乌龟，连个球都抓不稳，还打什么球。”这句“名言”他不止用了一次，而是用了很多次。跟我们很熟的保安伯伯就对我们说：“黄老师什么都不会说，就会说乌龟。”
虽然黄老师很幽默，但是他教我们打球时非常认真负责。在我们打球时，他总会很认真的看，之后就会耐心地跟我们说哪里做的不对，帮我们改正。在我们要比赛的前几个星期，黄老师还叫我们几个主力留下来，在练一下我们的每个人弱的地方。有一次，我的动作做的不对的时候，他就会耐心地给我分析这个动作，然后又示范一次给我看。一直到我做规范后才让我回家。
我非常喜欢幽默风趣的黄老师，也敬佩他那认真负责的精神。
体育老师作文500字8篇篇七
每当星期六星期天，我都会看见一些人在做体操、跑步什么的。总会令我想到我幽默风趣而对学生非常严格的老师，那就是——我们的体育老师。
我们的体育老师有一些针似的胡子，两个眼睛瞪起来像两个金色的灯泡，大大的脚，走起路来有点像鸭子，话说得也很幽默风趣（话里带一些讥讽的词语）。比如上次上体育课，刘铭洋同学没穿运动鞋，老师对他大声地说：“忘吃饭没？”刘铭洋回答：“没！”老师又问：“忘睡觉没？”刘铭洋又回答：“没！”老师再问：“那为什么偏偏忘穿运动鞋呢？”操场上顿时传来一阵阵笑声。这下，刘铭洋同学像哑巴吃黄连——有苦说不出了。
还有，最笑人的'莫过于我那次没换运动鞋被老师发现并罚我跑5圈，由于鞋子有点松，我跑的过程中跑一圈把鞋子跑掉一次，这可把同学们笑得不轻，一个个笑得东倒西歪，前仰后合的。最后，我气喘吁吁地跑回来，老师对我说：“累不累？”我以为老师是关心我想让我坐下休息，于是我毫不犹豫地答道：“不累！”没想到老师笑里藏刀，情绪来个180度的大转变：“不累再跑5圈！”我很吃惊，也很想说：“老师，你在耍我吗？”唉！看老师那严肃的样子只有再跑5圈了。跑完了，老师对我“亲切”地说：“还累不累？”我只好如实回答：“很累。”老师严厉地吼了一声，踢我一下，轻轻地，一点也不疼。老师又说：“知道错了吗？”我骄傲地回答：“知道错了，长官。”接着一阵阵笑声接连响起。
我喜欢我的体育老师，喜欢他的幽默风趣，他是一个对工作认真负责的人。所以，我喜欢他。我也因他而爱上了体育课，我总是希望我们的体育课能再多一点。
体育老师作文500字8篇篇八
“丁”正在上课。一位美丽、温柔、微笑的老师走进了教室。他微笑着看着我。从那以后，我喜欢上了他的课。你猜是什么班？告诉你是体育课，我说的是我们体育老师布老师。
布老师对大家都很好。有一次我们转圈玩，我被同学扔出去，坐在地上，扭着脚哭。步老师跑过来问我怎么了？我说我不小心扭伤了脚。步老师打开靴子看了看。“哦，”老师叫道，“我的脚肿了。”啊，听到这个消息我哭得更厉害了。布老师马上安慰我说：“没事，我给你弄点消肿水。”之后，布先生跑了，但是由于地上的雪，布先生滑了进去。布先生忍着疼痛，上楼报告，拿着肿胀的水，敷在我身上。这是我的眼泪止不住的往下流。我哭着说：“布老师，你的脚……”布老师告诉我，他不怕痛。之后布老师拿出纸巾给我擦眼泪，说：“先休息一下！”其实布小姐不仅仅是关心同学的老师，更是同学们最喜欢的`老师，偷偷叫布小姐孩子之王。呵呵，这次布先生听到了！我们笑着度过了这个体育课。“丁”结束了，同学们还在课堂上沉浸了很久。
这是我们的好朋友，也是我们的好老师。此时此刻，我真的想对布老师说：老师，您真好。
体育老师作文500字8篇篇九
体育老师姓王，很偏心女生，我们给他取了一个外号：偏心大王。
星期三下午，老师把女生和男生分成两队，说：“女生跑三圈，男生跑五圈，有问题吗？”“没—有——”女生齐声回答。“为什么我们比女生多跑两圈啊！我们不服。”众男生抱怨。老师小小的眼睛露出凶恶的目光：“不服就多加两圈。”我们生怕老师再加，就不敢再说话了。
跑完后，一个女生说：“老师，我头痛。”“休息”。“老师我肚子疼”“休息”……几乎所有女生都休息了。我们都看傻眼了，女生想要休息简直是张飞吃豆芽——小菜一碟啊！
朱砚硬着头皮对老师说：“老师，我脚痛。”“忍着。”老师的语气很平淡。“老师，我腿疼。”“忍着。”“老师我腿酸。”“忍着。”“啊，为什么啊？”“这明显就是针对啊！”“老师太偏心了！”“这也太赖了吧！”各种哀怨的声音层出不穷。“觉得我偏心就再跑十圈！”老师严声厉色的.喊。唉，我们只能听天由命了。
我们的体育老师够偏心吧，不愧是“偏心大王”。
