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在工作中，总结可以帮助我们回顾工作过程中的得失，总结经验和不足，以便在下一阶段进行改进和提升。写总结时要注意用简练的语言表达清晰的意思，避免冗长和啰嗦。这些总结范文展示了不同人在总结中的思考和成果，有助于我们提高写作的水平和质量。
盲人的世界作文800字篇一
星期天，我们刚刚吃过晚饭，突然眼前一片漆黑，什么都看不见了。妈妈急忙打开手机，发出了微弱的光。我说：“我去看看这是怎么回事?”妈妈说：“不用看，老毛病又犯了，跳闸了。”这时，我眼珠一转，说：“妈妈，你拿着手机，站到椅子上，我扶着椅子，你把闸扳上去吧。”
我的话音刚落，妈妈就开始行动了。我小心翼翼的扶着椅子，妈妈使出全身的力气扳着闸，终于把闸推了上去。这时，我看到妈妈满头大汗，我想，妈妈不光是累得，也很害怕。当时，我心里好感动啊!我急忙把开关打开，光明把黑暗赶走了，屋子里到处一片光明。这件事使我想到了盲人的痛苦，一辈子看不到这个光明、美好的世界，是多么痛苦哇!所以我们要体谅盲人。
盲人的世界作文800字篇二
一草一木都是黑暗的。
对于我来说，这就是个没有颜色的世界。
别人的好奇，我欣然接受!
别人异样的眼光，我浑然不知!
别人的嘲笑，我却笑着面对!
上帝对我们不公平，让我们看不见有色彩的.世界，
看不见生活的点点滴滴，
看不见一直陪伴、鼓励着我们的亲人!
但现在，我发现上帝是公平的!
盲人学校里传来朗朗的读书声，
笔直的盲道让我们走起路来是那样的自信，
图书馆里的盲人专区是我们温馨的港湾，
这使我变得对这个世界满怀感激，
人间所有的色彩尽在我的心灵中，
尽管这世界仍是纷纷扰扰，
但在我的憧憬里，
并行着我的希望!
盲人的世界作文800字篇三
星期三下午，殷老师带着我们玩了一个游戏——“盲人”写字。
体验正式开始了，殷老师让我们紧闭双眼，拿出昨天发下来的纸。我紧闭双眼，世界都变黑了，我立马将手伸进桌肚里，去找我的语文书，我的手在桌肚里摸来摸去，“找到了！”我暗暗说。我翻开书，开始一页页地找，可就是找不到那张纸，我就像一头疯了的牛，把书摇来摇去。“刷”一张纸掉了下来，应该是殷老师发的纸，我不管三七二十一将它放在桌上。我慢慢睁开眼睛，“对了。”我大喊一声。
接着殷老师又让我们紧闭双眼默写《江南春》，顿时我的耳边就响起了同学们的一声声尖叫。我边背边默着：“江南春，千里莺啼绿映红.......”突然我发现有个字写错了，我心里忐忑不安，我真想睁开眼睛，但我又不能违反规则，我就在桌上摸来摸去，找我的橡皮。找到了橡皮，我又忘了我要擦的字在哪，我也只能凭着我的记忆把错字擦了，擦完后我又不知道接下去要在什么位置写字了，我不耐烦地说：“这也太麻烦了，”终于默完了，我一睁开眼睛，呀，这些字真乱呀！牛头不对马嘴，我的这些字怎么见人呢。我再看向严于佳，她的字工工整整，我还有点佩服她呢！再看向许凌萱，她的字像楼梯，一层一层的，看着她的字，我忍不住哈哈大笑。
做盲人真是不方便，所以亲爱的朋友们，我们要好好爱护自己的眼睛呀。
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盲人的世界作文800字篇四
人们都说，眼睛是心灵的窗户，双眼失去了光明，就等于心灵的窗户被关上了，再也无法看到这个世界。
我第一次见到一位盲人乞讨时，很不以为然，不就是失去了一个器官吗?还能闻，能说，能听，不挺好吗?却要以乞讨为生，何必呢? 我想着，豪无同情心地走开了。但是，在两天后，我对盲人乞讨的成见变为了怜悯。那天下午，我和小伙伴在玩“盲人捉瘸子”的游戏。我当“盲人”在被黑布蒙上双眼后，游戏开始了。我还没走两步就摔倒了，霎那间，我知道了那些盲人是多么的无助。我意识到，在盲人的世界里，没有五彩斑斓的蝴蝶，没有鲜艳的花朵，也没有亲人的面孔，只是漆黑一片，像被装进了一个大的黑箱子，永远都出不来，他们是多么渴望能有个好心人，伸出手来帮帮他们。然而身边只有嘲笑和议论声。
我扯下黑布，看着周围，突然有一种前所未有的、兴奋的感觉，因为我可以看，可以看到花草树木、爸爸妈妈、老师同学。看，对于我们这些正常、健康的人来说轻而易举，但是对于盲人，那是多么美好的梦想。
眼睛是心灵的窗户，我终于深刻体会到了这句话的含义，我要庆幸，自己有一双明亮的眼睛，能看到这个美丽的世界。
盲人的世界作文800字篇五
外婆双目失明，每当我想到外婆在摸索着走路，那艰难的样子，我便情不自禁地想起了以前一天的盲人体验生活。
经过半天的家中体验，下午我到楼下散步，麻烦事更多，我扶着扶手下楼梯，一不小心脚落了个空，差点滚下楼，幸亏妈妈把我拉住。我到了楼下的花园，感觉跟以前完全不同了，眼前一切都是黑暗。我垂头丧气地慢慢地踱着，想找个地方坐下，好不容易才摸到个似石凳的东西，我一坐，身体却翻到了草丛里，草屑、泥土粘了我一脸，那时我真的想把那“害人的带子”摘掉。
傍晚，我被妈妈带回了家，我摘下带子，天还是蓝的，松树还是绿的，草丛还是枯黄的，一切又恢复了原样，体验生活结束了。我想，我才一天不见光明，就那么的痛苦，我真不知道外婆是怎样把妈妈和舅舅他们姊妹五人拉扯大的。唉，当个盲人真是太不容易了！
那天晚上，我坐在电灯下，思绪万千……。
盲人的世界作文800字篇六
今天的家庭作业是：在家里体验盲人、残疾人……然后写成作文。我左想右想，最后决定做盲人。
下午，放学了，我走在回家的路上，闭着眼睛，小心的走在盲道上，“妈呀呀呀呀!”我踩到了石块，差点摔倒。
回到家，继续体验盲人，从吃饭开始，我闭着眼睛吃饭，结果还洒了不少呢!
接下来我又学盲人脱穿衣服了，我快速脱下衣服，随便扔在了沙发的一个地方，我立刻找了起来。
找了半天，也没找到，“咦?我应该找到了呀?怎么没有?难道掉地上啦?”我又在地上忙起来，摸了半天，终于找到啦!
唉，看来盲人处处不方便，我们一定要对盲人好一些，让盲人像我们一样快乐的生活。
盲人的世界优秀作文就到这里结束了，同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，愿您能写出优秀的作文。
盲人的世界作文800字篇七
老师带领同学们做了一个游戏——走进盲人的世界，游戏结束后，小作者体验到了盲人的痛苦~内容详情如下。
今天，老师为了让我们体会失去眼睛的感受，带领同学们作了一个游戏——走进盲人世界。
游戏开始了，同学们纷纷用红领巾蒙上双眼，我们要像盲人一样走出教室，下到一楼。蒙上眼后，我眼前五彩缤纷的世界在一瞬间消失了，取而代之的是一片漆黑。
我小心翼翼的走出位子，向前一点一点的移动着脚步。平日里熟悉的教学楼内也仿佛充满着危险。我用手摸索着一张张桌子，向门口一步一步地走去。
正在这时，我的脑袋“砰”的一下撞到了一个硬硬的东西。我不禁“哎哟”一声叫了出来。仔细一摸，原来是墙。
我又沿着墙，摸索着往前走，突然摸到了一个空档，终于到门口了!我心里暗自高兴。
我走出教室，很轻松的顺着墙来到楼梯口。这时，我有点紧张了——如果我一失足，掉下去怎么办!
因此，我双手紧抱栏杆，两支脚小心的一次滑动着下楼梯……终于到达了目的地。
游戏结束后，我感慨万千：在生活中，一些很简单很普通的事，对于盲人来说是那么难，作为一个身体健全的人，我们更应珍惜我们所拥有的一切，好好学习，长大回报社会。也应尽自己的能力去帮助需要帮助的人。
盲人的世界作文800字篇八
今天，我从品德书上看到了一位盲人的故事，就很想体验一下盲人的生活。
“当……当”开饭铃响了，我立即用毛巾围住了眼睛，顿时感觉周围黑乎乎一片，什么也看不见，还有点晕。我摸着墙向厨房走去，“哎哟!疼死我了。”原来我刚才走得太快了，脑瓜子直接撞到了墙上。没办法，我只好用手东摸摸，西碰碰，好不容易走进了厨房，又和桌子撞了个满怀。盛饭时，饭都盛到手上来了，好烫啊!后来，饭终于盛好了，我心里暗暗得意：良好的开端就是成功的一半嘛!
走到餐桌前，我不知道有没有椅子，就不管三七二十一，一屁股就坐了下去，结果摔了一个大跤。我赶快爬起来，吃起那令人嘴馋的饭和菜。
我想：盲人真的太苦了，他们不像我一样只是“失明”一会儿，而是失明几十年，一直都不知道外面的世界有多美丽，多精彩。所以我们小学生要关心盲人，给他们心里点亮一盏灯。
老师。
评语。
：小作者是一个非常懂事而又心思细腻的孩子，体验到了盲人生活的艰辛。
同学们，就到此为大家介绍完毕了，在这里祝大家都能早日写出一篇好的文章。
盲人的世界作文800字篇九
在这个世界上，有很多美丽的风景，可是，在盲人的世界里，却是一片黑暗，他们看不见万物复苏的春天，看不见流金铄石的夏天，看不见秋高气爽的秋天，更看不见雪花飞舞的冬天。
我玩过一个游戏：就是天黑时，关好电灯，闭上你的眼睛，在你熟悉的卧房中慢慢行走十步，这虽然很简单，可是做起来是?却很不舒服。
可是在盲人的世界里，他虽然看不见，可是他会用自己的心，去感受这个世界，感受这个世界的美，因为在她们的心里，失去光明并不可怕，可怕的是不能用明亮的.双眼，去感受这个世界的美。
我想对盲人说;“您虽然失去了光明，陷入了黑暗的世界里，可您却没失去勇气，在这个世界上盲人是最勇敢的。”
盲人的世界作文800字篇十
曾经看见过盲人，也曾扮演过盲人，但始终不能真切感受到他们世界的存在。
蒙住自己的双眼，静静的感受着，想睁开却又睁不开看不见的双眼。
那无边的黑暗，那刮在耳边依虚的风。那无所谓前面的恐惧，触摸并震撼着自己的心灵。
没所谓方圆，没所谓东西，更无从谈起赤橙红绿。
什么也看不见，期待有一双健康明亮的双眼。而我有双眼又能否看见，我有双眼，不再洞察，就如同给污水注入一些清水，反而使清水也变浑浊了。那双眼对于我来说无非就是一颗瞳镜罢了。
面对着镜子，注视着自己美丽且迷人的双眼，看见的是迷蒙，看见的是忧虑。
失去了方向，心灵就像被蒙住了双眼。
曾经多少次迷失了方向，本以为可以直行，在别人看来早已是曲曲弯弯。
蒙住双眼，心中始终存放着永恒不变的方向，就可以远航，就可以站在牛顿的肩膀上。
盲人的世界作文800字篇十一
坚强，毅力，这些你已做到。
让坚强送来光明。
使毅力驱走黑暗。
阳光照射你那无助的面容。
顷刻使你充满信心。
乘风破浪,面对坎坷的人生。
意志坚定，承受痛苦的煎熬。
勇往直前,对待曲折的命运。
乐观向上，接受不公的待遇。
虽然你双目失明。
可你依然顽强。
你期待已久的光明。
已经到来。
鼓起勇气，挺起胸膛。
大声说：
盲人的世界作文800字篇十二
对于盲人来说“世界”是什么样子的?也许对我们来说现在的这个世界尽在我们眼前，但是对于那些盲人来说，他们只能去依靠一些想象力去想象这世界的美好。他们的世界里没有色彩，他们也只能依靠一些想象力去想象这五彩缤纷的世界。他们的世界没有白天和黑夜;没有花开的季节;没有海的颜色;没有好多好多。虽然他们看不见，但是他们没有向命运低头，他们活得还是有滋有味的。即使他们是看不见的!
我们这些看的见的人们啊，请不要嘲笑那些盲人。如果有一天我们看不见了，我们就会感觉到盲人的世界是什么样子了。在他们的世界里没有人们给他们的“笑脸”，也没有真实的“色彩”，更没有“自己的样子”!
如果在我生命的最后一刻，我的眼睛还是完好的，我会毫不犹豫地把它捐给那些需要它的人，因为我已经看过这世界一次了，我想要让他们也看一看这世界是多么的美好，让他们也看一看人们的“笑脸”和这个世界里的“色彩”。
那些看的见的人们啊，算我乞求你们多多地帮助那些需要帮助的人们吧!他们真的很需要大家的帮助。请大家放下“高贵”的身段，去帮助他们吧。
盲人的世界作文800字篇十三
记得这学期的第一次周末，我们正在看书，生活老师还是和以往一样，说：“好了，请同学们把手里的书放下，我们要玩游戏了！”我们迅速把书放下，推开桌椅。
老师还是老规矩――先开始宣布游戏规则了，她说：“这次我们玩的游戏是‘盲人投篮’。你站在这个画好的几轮圆圈的中心，老师把你的眼睛蒙上，随便你向哪个方向走5步，再往回走5步，然后把球放下。如果你的球放在了正中心，就得20分；如果球放在了紧靠中心以外一圈内，那就得18分，依此类推，放得越靠近外边的圈，得分越少。大家都明白了？现在我们开始！”
随着老师的一声口令，游戏开始了。
我们组首先上场的'是赵昊。只见他手握小球，一步紧贴着一步，跌跌撞撞地走了5步，又东摇西摆地走了回来，挺自信地把球放下，然后急忙扯下黑布一看。他摇了摇头，原来只得了18分，难怪没有人给他喝彩！接下去是文文静静的金万丽上场了，只见她小步小步地走着，又小心翼翼地走了回来，当她停下来时，我们用轻得不能再轻的声音一个劲地说“放，放！”金万丽的耳朵好像很机灵似的，我们刚开口，她就放了。随后从她周围传来了一阵呼喊声，她仿佛知道自己得了最高分，嘴角上露出了笑容，又是蹦又是跳的，那高兴的样子真是无法形容。
几个回合下来，我们组的得分一直遥遥领先，但是好景不长，后面的几位“破坏分子”把我们的好分数给拉了下来。当轮到我出场时，王思敏跑到我耳边说：“喂，ben就是前进的意思，cei就是放的意思，dei就是后退的意思，懂了没有！”“哦，知道了！ben，cei，dei，简单，简单！”我回答道。这时“古怪精灵”赵帆烨对我说：“这是我编的！”开始了，我紧张极了，快速向前走了5步，又几个箭步走了回来，因为我了有法宝。这时赵帆烨的声音响起来了：“ben！”我忙往前走了一步，可是又传来了声音：“dei！”我就连忙后退了几小步。“ben，ben！”我连忙往前走了几步，“dei，dei！”的声音又来了……这下可把我给弄糊涂了，于是我糊里糊涂地走了几步，随手一放，忙打开遮眼布。哎，只能得18分！我气呼呼地去找赵帆晔算帐。原来是王思敏把“dei，cei，ben”的意思弄错了，应该dei是放，ben是后退，cei是前进。我的失败都是马虎的王思敏造成的。
虽然在这次周末活动我们“作弊”没成功，也不能作弊，但是还是让我开心！
六年级:q1178134130。
盲人的世界作文800字篇十四
今天，老师为了让我们体会失去眼睛的感受，带领同学们作了一个游戏——走进盲人世界。
游戏开始了，同学们纷纷用红领巾蒙上双眼，我们要像盲人一样走出教室，下到一楼。蒙上眼后，我眼前五彩缤纷的世界在一瞬间消失了，取而代之的是一片漆黑。
我小心翼翼的走出位子，向前一点一点的移动着脚步。平日里熟悉的教学楼内也仿佛充满着危险。我用手摸索着一张张桌子，向门口一步一步地走去。
正在这时，我的脑袋“砰”的一下撞到了一个硬硬的东西。我不禁“哎哟”一声叫了出来。仔细一摸，原来是墙。
我又沿着墙，摸索着往前走，突然摸到了一个空档，终于到门口了!我心里暗自高兴。
我走出教室，很轻松的顺着墙来到楼梯口。这时，我有点紧张了——如果我一失足，掉下去怎么办!
因此，我双手紧抱栏杆，两支脚小心的一次滑动着下楼梯……终于到达了目的地。
游戏结束后，我感慨万千：在生活中，一些很简单很普通的事，对于盲人来说是那么难，作为一个身体健全的人，我们更应珍惜我们所拥有的一切，好好学习，长大回报社会。也应尽自己的能力去帮助需要帮助的人。
关于盲人的世界作文就到这里结束了，同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，愿您能写出优秀的作文。
盲人的世界作文800字篇十五
6月26日，紧张的考试终于结束了，整个人都放松了。妈妈说，立立妈妈会带着我们幼儿园的小伙伴们一起去体验一次盲人的世界。我感觉又好奇又期待。
到了黑暗体验馆，有一位讲解员叔叔给了我们一人一根导盲棒，并告诉我们如何使用它。所有的大人和小孩被分成了几组，每组有5个小朋友和2个大人（一前一后）。我被分到了第二组的第2个（在大人后面）。他告诉我们在黑暗中还有另外一个讲解员。
进入黑暗的时候，我们很快遇到第二个讲解员（我把他叫做二号讲解员）。二号讲解员让我们猜房子时候什么形状的？我们说了很多个答案，但都错了，正确的答案是平行四边形。我们继续往前走，穿过了森林，到了一个码头，我们竟然乘船了！我们摸到了方便面、书、玩具。最后我们来到了一个酒吧，家长们给我们买了一瓶饮料。我们就在黑暗中把这些饮料喝完后，然后慢慢地又走回了光明的世界。
今天的体验让我知道了，不是每个人都理所应当的生存在光明的世界里，这短短的一小时黑暗时光让我体会到了光明的珍贵。体验过了黑暗，再去看海伦凯勒的《假如给我三天光明》就能更好的体会到她对光明深深的渴求。
盲人的世界作文800字篇十六
想象一下，如果我们的眼前一片漆黑，什么都看不见，将会是什么样子！我们将会分不清白天和黑夜，我们什么都看不见，就不能正常的看书和学习，也不能像这样对着电脑打字了。什么都看不见，就不能做饭了，就连吃饭的时候也看不见夹菜了。上厕所的时候也找不到马桶在哪里，摸不到冲水。晚上睡觉的时候，也找不到自己的房间，就算勉强摸进去也有可能连自己的被子都找不到了，这样的话，就会给我们的生活造成很大的困难，带来很大的不便。
不仅仅是这样，看不见，也是一件非常危险的事情，在走路的时候，可能会因为看不见前面的东西而被绊倒，伸手摸黑的时候也有可能碰到什么太烫的或者是脏的东西，想想，如果我什么都看不见，真的是一件很可怕的事情。其实我也曾经想象过，要是我的眼睛真的什么都看不见了，我到底该怎么办，可我实在是想不下去，因为我真的不知道，假如我真的看不见，我的生活到底会是什么样子的。
同时，如果我什么都看不见，我还会错过很多人世间很美丽的东西。我看不见花开叶落，看不见大雪纷飞；我看不见夕阳西下，也看不见绿叶丛林；我看不见河水奔腾也看不见悠悠小溪；我看不见高楼大厦也看不见车水马龙。总是这人世间一切美好或者不美好的东西我都看不见了。我每天只能听着窗外的鸟叫车鸣和那一片嘈杂声。我的心里将会承受着巨大的'压力和困惑。
可是在这个世界上，却因为种种的原因，有那么多的盲人生活着，尽管他们的生活有着那么多的艰难和困苦，可他们还是要想办法自己照顾自己的生活，他们还是会想尽办法赚钱养活自己，那样艰辛的活着，想一想，他们真的很让人佩服，他们是多么的不容易。
在盲人的世界里，也许会有更多的辛酸和无助，但我们除了坚强别无选择！
盲人的世界作文800字篇十七
“啊，这是什么地方？好恐怖啊！”
“啊！不可能吧，我。。我来到了盲人的世界！？”
当我大概醒来，眼睛虽然努力睁开，但是却看不见东西，忽然，前面一个老人说道：“欢迎你，来自人类的女孩儿！”啊？不是吧，我前面的老人不是人类？我轻轻地说：“你。你是谁？”老人沉默了一会儿，说：“我是。盲人，一个，去世的盲人。”啊！？不。。不会吧！我突然在脑海里浮现出一个老人，一个，眼睛盲了的老人。。
他说：“以前，人们曾经提倡过要保护盲人，可是，”老人顿了顿，“可是人们却根本做不到！以前，我们盲人过马路，大家都过来扶我们，可是现在。。”“唉……”“老人，其实，现在我一直在帮助盲人呀！”老人叹了口气，我正准备说话，一阵强大的力量把我推出这个地方。
“彤彤，起床啦！”啊，原来是个梦啊！我揉揉眼睛看着窗外的缕缕阳光，想，如果我们人类能够好好地对待盲人，不要鄙视他们，那么，我们一定可以当做盲人的明亮眼睛！
盲人的世界作文800字篇十八
今天，老师布置了一项特殊的作业——体难盲人生活。
这项作业引起了我的浓厚兴趣，心想：当一次“盲人”应该不难吧！我参加了班里的盲人画鼻子，老师在黑板上画了一个大人头，有眼睛、有耳杂、有嘴巴，唯独没有鼻子，老师让我用红领巾蒙住眼睛，在原地转三圉，再到黑板上画鼻子。没想到我迈出的第一步就扑了个空，重重地摔了一跤。接着，我扶着墙慢慢地走，伸出手来摸一摸。嗯！大概走到了黑板前面，我左手扶着黑板，右手拿着粉笔，在黑板上画了一个小三角形，然后迅速地把红领巾摘下，啊！不会吧，鼻子飞出脸外了。我在同学们的笑声中回到了座位上。这是我第一次感受到了盲人的艰苦。
第二天早晨，我想起了昨天的失败事，就决定再当一回盲人，我闭住眼睛走到卫生间洗头，我闭着眼，向前走去，眼前一片漆黑，好像失去了安全感，好不容易走到了卫生间，我低下了头，按下按键，一阵水冲来，头洗好了。结果睁开眼睛一看，居然把马桶当作洗脸台了，这样又闹了一个冷笑话。
试想真正的盲人要在黑暗中走完一生，那是怎样的艰苦！这是我们健全的人所无法想像的。在生活中，我们应该关爱他们，给他们多一点温暖和方便，让他们的生活快乐一点，阳光一点。
盲人的世界作文800字篇十九
11月6日，作为领袖训练营学员的我，跟着大部队来到了南京市盲人学校参观。
来到学校的大礼堂，门前一块指示牌，上面有一些不规则的圆点，老师说这些是盲文。我闭着眼摸了摸，弄不清什么意思。进了大礼堂，十多位四五年级的盲人学生已经在里面等待了。我们依次坐好，开始了与盲人朋友的互动交流。我们先观看了一部二十多分钟的短片，片中介绍了盲校培养出的一批批优秀学生。接着，每个营的同学和盲人学生们轮流上台表演节目。我们二营全体同学演唱了一首歌曲——《萤火虫》，用美妙的歌声把大家带到了夏夜里，幽静的丛林中，萤火虫举着灯儿飞来飞去。盲人朋友们也用歌声传达着他们的祝福——《有你的地方是天堂》。看着他们投入的表演，我的心里泛起了一阵阵涟漪，深深地陶醉了。
接着，我们跟随一位盲人大姐姐来到了四楼的足球室，体验盲人足球。盲人足球和我们平时用的足球完全不一样，塑料的外壳里装着四个铃铛，好让盲人朋友们“听”到足球运动的轨迹。我们戴上眼罩，眼前顿时一片漆黑，只能依靠听觉辨别足球的方向。这可太不容易了，连着试了几次，当对方把球抛过来的时候，我们虽然听到了“叮铃铃”的声音，却不知道球在什么位置，更把握不住接球的`时机，只是凭着想象去接球，结果可想而知——没有一次接住球。
随后，我们又去体验了写盲文。盲文纸较一般纸厚一些，覆盖在有许多小孔的底板上。盲文的笔也很特别，像一枚放大若干倍的图钉。一位盲人姐姐给我们做了示范——用笔在纸上戳了各式各样的圆点图案，表示一个个拼音，它们组成了盲文。盲人学生们就是摸着这些圆点“读书”的。我也学着大姐姐的样子闭着双眼戳了一些圆点图案，可是完全弄不懂含义。
带着对盲人朋友的钦佩和祝福，我们依依不舍地离开了这所学校。
盲人的世界作文800字篇二十
“妈妈，我看不见东西很久了，难受，可以把眼罩摘下来吗?”每一次，我看见盲人，我耳际、脑海中都会听到和想起这一句话。而一次亲身体验使我深深理解并乐于帮助盲人以及身体有残缺的人。
拨动时间的机器，让思绪指引时间倒流到去年三月。
孟春三月，草长莺飞，绿肥红瘦，柳絮飘飞，正是观景佳时。西湖堤上也多了我和妈妈两个观景人，真是风景这边独好。但是，一个盲人的导盲杖打到了我，随之也把我的好心情也给打破了。我十分生气，感觉大煞风景，眼睛直瞪着那个盲人。盲人叔叔一直说“对不起”，可我并不想理会，站在一旁的妈妈附和说着：“没关系、没关系，你又不是故意的……”妈妈说着就把他送到安全的地方。
前方绿草茵茵，柳拂涟漪，荷花婷婷直立，是西湖风景最胜的九曲桥，看着盲人远去的背影在桥上渐行渐远，我心里却涌上一种说不出来的感觉。妈妈回过头对我语重心长的说：“你难道不会体谅一下盲人看不见是多么痛苦的吗?日日夜夜他们眼前都是一片黑暗，这个丰富多彩的世界他们都看不见，眼前西湖美景都无法去欣赏，让他们了解这个世界的只有一个小小的收音机，他们只靠着声音和导盲杖来为自己指示方向，那个盲人只不过不小心把导盲杖弄到了你，你何必这样呢?”可那时，我内心就象湖边的柳絮，风吹不止，心乱不已，妈妈的话哪听得下。
妈妈好像知道我没心听，把我带回家拿出一个眼罩蒙着我的眼睛说：“让你体验一下看不见的滋味，如果你拿下眼罩就后果自负!”
“哎哟!”一声，我摔倒在地。原来，是爸爸最喜爱的飞机模型把我绊倒了，是因为看不见东西的缘故。哎呀!不好。我起身，把模型拿起，模型有一半好像散了。我急急忙忙把剩下的零件摸索着：一个个、一件件地拾起来，准备还原它本来的“面目”。
拼装计划正在进行着，因为看过爸爸装过，我很轻易的就把大的部分给弄好了，小的零件对于蒙着眼睛，什么都看不见的我而言真的不知如何是好。这时，耳边又响起电视的声音，可是我“只听其声，不见其物”，这让我十分扫兴。“哎哟!”，“好疼!”，“咣当……”这些声音是我看不见东西而让自己摔倒、把东西弄掉的声音。这时，我想妈妈发出了“求救信号”：“妈妈，我看不见东西，难受，可以把眼罩摘下来吗?”“好吧!”
眯闭的眼慢慢睁开，久违的光从眼中进入，好舒服。“妈，我知错了，我下次看见盲人，一定上前帮助他们“不只是盲人，还有。”
“还有老弱病残嘛，我知道了。”
“不错。”
那一次，我尝到了看不见的滋味，让我体验到盲人的痛苦。下次你如果看见一个短发的女孩在帮助盲人或老人的，那个人有可能是我哦!
盲人的世界作文就到这里结束了，同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，愿您能写出优秀的作文。
