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汉字是中华文化的瑰宝，学习和使用汉字有助于提高我们的语文能力。总结应该注重分析和归纳，将过去一段时间的经验和教训总结出来。希望大家在阅读这些总结范文的同时，也能够对自己的写作进行反思和反馈。
写关心的作文450字篇一
其实幸福很简单。
我走在这林荫小道上，轻轻的、悄悄的、慢慢的。
前方的情景让我停下了脚步：一位母亲在路旁给孩子喂奶。顿时，我感到了温馨。
这个孩子多幸福啊，有一个爱他的妈妈，也是一个愿意为他献出生命的妈妈。
一辆自行车将他们母女两撞在了地上，母亲的大腿也已经红肿了。
有很多路旁的行人说：“有没有良心啊！撞到了人就这样跑了，总要给一些安慰或送去医院啊！什么人啊。”
母亲用她那微弱的声音说：“孩子没事就行了，我不要紧的，有哪位好心人愿意给医院打个电话。”
我的良心告诉我，我不能袖手旁观，我要帮助他们。
我迅速拿起手机打了120，说清楚地址后。我告诉他们不用担心，医生等会就来了。
他感激的说道：“谢谢你，孩子。”
救护车将他们带走了。我并没有跟着他们。
但我的心走了，悄悄的走了。
写关心的作文450字篇二
这会儿天上的乌云密布，就像凝固了一般，压得我喘不过气来，淅淅沥沥的雨点像断了线的珍珠链，无情地击打着冰冷的地面，周围的树木随着风沙沙作响，更增添了一份萧凉。
不知不觉已到了养老院的门口，不知为何，我不敢向前走了。心中早已想好对老人说的话语，到这里竟忘的一干二净。到里面该怎么和他们交流呢？老人们会不会认为我是一个闷葫芦？想到这里，心中不免慌张了起来。
“哎！快点，走啦，愣在那干嘛？”听见朋友的这一声呼唤，我才恍过神来，我想不可能不进去吧。终于我踏着沉重的步伐走进了这个陌生而又温暖的地方。
进去后，我看到的和我想象的完全是两回事。只见几个老人围在一起开心的聊着天，洋溢在他们脸上的并不是阴霾而是彼此互相给予的快乐，那种快乐是超出了亲人般的快乐。老人看见我们来了，就热情地请我们和他们一起唠嗑，看着和他们聊得如此开心，心中多了一份温馨。突然感觉眼前迷迷糊糊的，我眯着眼，这时奶奶正牵着我的手在田野间散步，奶奶温暖的大手温柔的牵着我的小手。我用忘不了奶奶的那双手，那双时常将我抱在怀里，轻轻地抚摸着我的头的手。我跟在奶奶的背后，看着夕阳的余晖将她的影子拖得多长，我多么希望眼前的时间能就这样停止，让我再多陪陪我的奶奶。
这时看见眼前有只手晃来晃去，我这才注意到原来是我走神了。我低着头向老人们道歉，换来的虽是斥责但又是那么的亲切，温暖。
时间过得真快，转眼间我该走了。刚才满天的乌云早已烟消云散，温暖的阳光洒向了大地。回过头，望着这家养老院，我想里面的老人刚被送进去时，是有多么的孤独。被送进去就注定他们将会缺少亲人们的陪伴。
停下手头的工作，去看看他们吧！他们正坐在家门口盼望着你回去的身影，也许从小到大你都没有说过感谢他们的话，没关系，从现在开始勇敢的说出来吧！趁他们还活着的时候，不要他们不在你身边了才去后悔。
老人也需要关爱，而这份关爱是需要我们给予的。
写关心的作文450字篇三
记得以前看过篇文章中说过：不会关心别人的孩子，将会给孩子的性格发展及人际关系带来不利的影响。由此可见，从小培养孩子会去关心别人是至关重要的。
周末在朋友家玩，孩子有点发烧，一直很没精神，没有了往日的欢声笑语。带他回家吧，他还不走，想和几个哥哥玩。一起玩的有个叫大力的孩子，聪聪躺在朋友家的床上，大力给聪聪读故事。看着孩子们的友谊，我心里暖暖的。昨天中午放学，聪聪告诉我：“妈妈，大力哥哥来教室看我了。”
“是吗？他在哪里站着啊？”
“他和他的同学在教室外的走廊上朝教室看呢，我刚好看见他们了，就出去了。”大力哥哥问我：“聪聪，你好点了吗？”我说：“大力哥哥，我好多了。”然后大力哥哥就和他的同学就走了。
“那你没说谢谢哥哥啊？”
“我忘了，妈妈。下次见我见到大力哥哥，要谢谢他。”
“这就对了，得到别人的关心和帮助，要学会感谢别人，大家都不吝啬自己的爱心，我们才能感觉生活很美好，是吧？”
“恩，我明白了，妈妈，我以后也要学会关心我身边的人。”
大力是老公好友的儿子，在一小四年级六班，教室离聪聪的一年级一班还有不算近的距离，能来问候自己的好朋友病好了没，能惦记着好伙伴的，就是大人也不一定能做到呢。同样都是孩子，有的孩子就不会主动关心别人，大力却表现的如此优秀，知道去关心身边的人，真的让人感觉在寒冷初冬的丝丝暖意。现在家家都是娇宝贝，让孩子学会怎样去关心别人，对孩子以后的人际交往将会有很重要的作用。
我又想起上周有一天，聪聪悄悄趴在我的耳朵边说“妈妈，今天我哭了，你可别笑我啊？我告诉你一件事情”。我说：“妈妈怎么会笑你呢，你说吧。”孩子告诉我了这样一件事情：有天下课聪聪站在教室玩，被班上的***故意撞到了，当时孩子摔在地上，很疼，哭了。因为聪聪平时很坚强，不是特别疼的话他不会哭的。班里的另外一名同学却主动帮助聪聪，问候聪聪摔疼了没，说***这样做是不对的，还要罚***带几张彩纸做补偿。且不说带几张彩纸做补偿的事，单说帮助聪聪的这位同学就很有爱心知道关心受伤的同学。后来聪聪告诉我的时候，他还不好意思，觉得自己当时哭了。我告诉他，应该去感谢那位帮助他的同学，至于***，如果再要故意撞他的话，就可以找老师求助。虽然天天也见到***的家长，我想还是不要告诉孩子的家长，也没什么大不了的事，孩子之间的冲突是避免不了的。让孩子自己学会处理事情，也知道如何去帮助别人，善待别人。
在孩子的日常生活中，在孩子之间的合作，分享中都可以看出孩子是否能关心别人；看到有同学伤心难过，能否安慰同学，这些都能使孩子成为善解人意的人。从小让孩子学会去关心身边的人，为他们做力所能及的事情，当孩子做了这些事情的时候，家长要给予鼓励，孩子往往在关心和帮助那些有困难人的过程中，逐渐增长自己的责任感。
怎样让我们的孩子学会关心？我觉得首先要学会关心自己的父母，孩子从小到大总是被长辈关心，觉得这是大人应该做的事情，从来不知道去关心自己的父母，缺乏对父母的关心和了解。比如故事“孔融让梨”，可以让孩子知道，尊重长辈是一种的好品质。其次是关心身边的同学和老师。如果一个人对周围的环境完全置之不理，那他就不能适应这个社会，他也得不到大家的关心和爱，这样的人会处处碰壁。让孩子学会关心同学、老师，关心周边生活环境，是我们家长的责任。再者父母要给孩子做好榜样。现在的孩子的模仿力极强，而父母的行为首先成为孩子模仿的对象。如果父母自己的.行为是自私的，那就很难要求自己的孩子会有良好的行为方式。因此，在孩子面前，父母应该给孩子做好榜样。在日常生活中，利用一切可能的机会在语言上和行动上教育孩子，让他逐渐学会关心别人，帮助别人。还可以为孩子创造一些劳动的机会，比如简单的事情：帮着扫地，倒垃圾等事情，让孩子在劳动中懂得，能够去帮助别人是件快乐的事情。
从小让孩子有个完美的道德意识，赋予孩子真正适应社会的能力，让孩子成为社会所需要的人。总之一句话：让我们的孩子学会关心别人！每人都付出一点爱，世界才会更美好。
写关心的作文450字篇四
我爸爸是个大大咧咧的人，很懒惰，什么事情都不肯做，每天只知道喝酒、抽烟、打麻将。我和妈妈都叫他“猪”。可他在我身上表现得似乎与他的个性截然不同。他对我很关心，我的事情他都放在心上，落实在行动上。
有一次，我妈妈要出差了，我的“灾难”也将要来临，我十分担心。妈妈也看出了我的心思，偷偷塞给我100元钱，让我每天出去吃快餐。“啊”我压低声音说。“那我会的吃腻死的”我心想。算了没办法，将就点吃吧。
两天过去了，我开始犯情绪了：皱着眉头噘着嘴，收回了往日的阳光灿烂。这一丝的变化没有逃过爸爸的眼线。他见我发脾气就猜想到我吃不惯快餐，又考虑到吃快餐也没什么营养，就决定自己动手做饭吃。
于是，说干就干，那天中午我见他手里拎了一大包菜蔬，一回家就冲进厨房，开始演奏锅碗瓢盆交响曲。我看了顿时觉得太阳从西边升起来了，爸爸他一改平时懒惰，跃上了“家庭主妇”行列，开始学做饭莱了。我的心中不悦立马一扫而空，我连忙上前找出一本妈妈看过的《菜谱》，拿给了爸爸，爸爸拿起菜谱说：“先炒个鸡蛋。说完按着菜谱炒了起来。爸爸先点燃煤气灶，在锅里倒点油，再拿起了一个鸡蛋，在锅边敲了一下，顿时鸡蛋裂出了一个大口子，爸爸把鸡蛋高高举起，让蛋黄流出来，谁知拿的太高，随着蛋清裹着蛋黄“吱留”一声来到油裹里，热辣辣的油像雨点似的溅出，只见爸爸猛的往后一退。我着急的问：“老爸，你没事吧？”“哦，没事。幸好我及时躲闪，才免受皮肉之苦。”老爸笑着说。“吁。”我长嘘了一声，这个“高级厨师”险些为我吃苦了。那天午饭爸爸看着我吃，也不知怎的，我感觉到饭菜特别香，我第一次尝到爸爸做的菜。爸爸看到我胃口这么好，高兴的笑了。他甩下一句话：“怎么样，爸爸的手艺不错吧！”我连忙说“明天能再次迟到你的手艺吗？”爸爸笑了笑就走了。
爸爸为了留住我的笑容，放弃了打麻将，坐在书桌旁，认真地看起家用《菜谱》。经过大半天的努力，终于把大半本菜谱都搞定了。那天下午，我放学回家，一股扑鼻而来的香味把我的小馋虫勾了起来，我顺着香味来到客厅间。啊，菜好丰盛呀，爸爸烧了一桌我爱吃的菜。只听爸爸自豪地说：“颖颖，来，尝尝我的手艺，包你满意。”我看到这桌饭菜，感动的热泪盈眶。我和爸爸一起品尝着，笑着吃完了晚餐。
这就是受我尊敬的爸爸。
写关心的作文450字篇五
我看了同学们都这么爱护班级，我也跟了上去扶住叶书培的椅子，我也感到了团结互助是多么的伟大了！
微风轻轻吹过，吹来了友谊浓浓的清香，树枝在风中摇拽，那清新的叶子泛着团结的绿意，洁白的友谊绽放娇美的笑容。瞬间柔和的阳光将友谊亲切地环绕。光芒中的团结之力犹如超尘脱俗的仙子，这刹那的互助动人心弦同学们朴实无华，他们以积极乐观向上的态度面对班级友谊的考验，他们勇敢无畏，他们坚定执着洁白无暇的团结之心浮在生机的六年级七班上，清新的味道随风悠然而来。美丽的团结之心呀！
友谊的团结象征着心想事成，虽然人生的路上有晴有雨，但在我们的身边却有许多像叶书培，詹祥澎和詹立文这样的人，他们高贵的品质令人陶醉。花开花谢，年年岁岁，岁岁年年，永恒不变的是我们六年级七班的深情厚谊和心中那份难解的情怀。
到了上课时间，同学们还在帮助他们三个，真是一个充满关爱的世界，在这个世界中无论谁遇到困难，我们大家都会尽力的帮助他（她）的。
我回到了座位上，上课了，到了这个时候我，还在想了一小会儿：
写关心的作文450字篇六
近些年来，在我们身边，出现了这样一类学生：他们的成绩顶呱呱，但却过的是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的生活；他们对历史的细节了如指掌，但对别人谈论的热门之事却一无所知；他们对课本、辅导书、练习册、考试卷等大张怀抱，但却拒绝电视、电脑、报纸、杂志等一切“非正业之物”。总之，他们似乎只对死亡的东西感兴趣。
但这样好吗？也许，老师会站在讲台上对全班说这才是好学生；也许，家长会拍着胸脯对亲友说这才是好孩子；也许，校长会在广播上对全校说这才是国家的栋梁。但我否认，我否认他们的说法，更否认这种生活。
对于这样的人来说，离开书桌的生活必定是痛苦且孤独的。就沟通而言，他无法与别人谈论现今大事，而人们也不会整天沉浸在他的康熙乾隆之中。这样一来，他就会感到与别人没有了共同语言，就必定会感到失落与孤寂。而长期这样，就会对他的心理产生不良的影响，造成其心理的不健康。因此，我们是不会提倡过这种生活的。
除了无法与别人沟通之外，他在工作上的能力也令人担忧。如果他以优异的成绩从大学毕业，被招聘到了一家不错的单位，也得到了一份不错的工作。那么，我们是否可以说，他的前途一片光明呢？不，我看不到光明，以他长期只关心课本而不是生活的状态以及无法与人很好地沟通带来的孤独我们可以看出，他在工作中也必定是一个只关心本职工作而不考虑他人及公司状况且少言寡语的人。那么，如果你是这家公司的领导人，你会提拔这样一个人来管理公司吗？首先，我们且不论他的工作干得怎样，就他的寡言姿态而言，领导是否认识他还是个值得考虑的问题，其次，如果他不关心公司的整体状况，只是闭门造车地做他的本职工作的话，我想，那也是干不好的。因为他关上门，就无法知道公司的整体发展方向，就很有可能与公司走着相反的方向。就这两点而言，我们就应该可以说，他的前途很暗淡了。
因此，就以上几点看来，这样的人是一种在生活上孤独无助，在事业上前程暗淡的人。那么，我相信，没有人希望自己是那样的人吧！如此看来，我们作为学生，了解时事是非常有必要的。那么，我们就要“风声雨声声声入耳，家事国事事事关心”。要成为建设国家的栋梁之才，只具备课本上的知识是远远不够的。我们所需要关心的，不仅仅是我们的成绩怎样，名次怎样，好需要关心我们的国家怎样，社会怎样，世界怎样。我们必须放眼世界，对周围发生的事情有所了解，才能够摆脱孤陋寡闻，才能与我们前面所谈论的那类人划清界限。只有这样，我们才能够健康地成长，得到多方面地发展。
现在的社会，科技发达。我们了解时事的途径有很多。我们可以通过电视、电脑、报刊、杂志等方式了解这些正在发生的事，了解这个发展中的社会。看新闻是一种很好的了解时事的方式。收看新闻，不仅有了质量上的保障，同时也不会花费我们太多的时间。因特网也是一种不错的工具。网上的信息非常多，我们只需轻点鼠标，敲击键盘便可浏览我们所需的信息。
而报纸作为一种传统的信息传递的媒介物更是广受欢迎。从不同的报纸上，我们可以了解到不同的信息。闲暇时刻，通过翻阅报纸，我们也能够得到另一种乐趣。
因此，我希望广大的学生朋友们，能够抽出一部分自己的闲暇时光，去看看新闻，查查信息，翻翻报纸。我相信，你一定会从中受益无穷的.。
写关心的作文450字篇七
关心有时只是一句平常的话语，有时只是一个不经意的眼神，甚至可以只是一个微不足道的动作。
——题记
场景一：某日，吃过早餐，正要飞往“天堂”，却传来了母亲的“歌声”：“外面起风了，加件衣服吧。”正说着，一件衣服便出现在我面前，我无奈的拿着它朝“天堂”飞去……场外音：真是的，明知道我快要迟到了还要来拖延我的时间，想害我迟到也不用这样吧?幸好我速度够快，不然就栽在她手上了。
场景四：今天，在《创新作文》中看到了一篇文章，叫《母亲的姓名》，里面作者用一种巧妙的方式――母亲的姓名，写出了母爱，让我的心一阵颤动，想起了母亲的罗嗦，记起了她带来的“麻烦”，看到了母亲的心……场外音：母亲的关心竟被我当成了罗嗦、麻烦、陷害，哎……场景五：早上，在飞往“天堂”前，在母亲的“歌声”响起前，我突然转身，看着母亲说：“妈，起风了，多穿件衣服吧，小心别着凉了。”场外音：看着母亲那略带惊讶与欣喜的爬满了岁月的痕迹的脸，我明白了，一句平常的话语，一个不经意的眼神，甚至是一个微不足道的动作，都是一种关心。关心，其实很简单。
写关心的作文450字篇八
我觉得新鲜，尝试着从植物中取了两株目前叶子还嫩绿的幼苗，放进以前抽奖得到的透明水杯中。两株植物的高度刚过杯壁，根被扯得松了，懒懒地攀在杯底。
我便开始关心起这两株幼苗来了，在有太阳的清晨，把他们移到窗口；风大了，又放回我的书桌。我一周会给它们换一次水，偶尔拨动一下他们的位置，以免它们的根互相缠绕起来。 在作业时候，我有时会凝视这株植物良久。原本心中的焦躁，关于自身与学习的忧虑，慢慢也散去了许多。这两株幼苗很快就长大了。高出杯子一截来。一株大些，根甚至爬到了水面上来。另一株稍小些，但也过了杯壁，叶子探出来，向外张着。与其对比，那一盆我虽有浇水，却不甚关心的植物长得横七竖八。有的小叶子甚至倒插进水里。最高的也不过我那两株植物的一半大小。
只需要水就能存活的无知无觉的植物，在关心下也能与未受关心的同类有如此差别。我有一点惊讶，若当真算起光照时间的长短，那自然是放在床边的那盆植物多得多。而那两株幼苗如何让生长得如此迅猛，想必这关心便是原因吧。
我们孩子又何尝不是如此呢？我回想起被老师和父母关心赞扬时，那种油然而生的自豪与喜不自胜，会迸发向前冲的勇气。谁道这不是关心的力量？当我关心一盆植物时，那植物便涌现了比起那些未受关心的植物更加强大的潜力，而我收到了父母和老师的关心、照料，所以我也应该要比别人更强才对。
两株植物长出了新的小叶子，嫩绿的半透明的，在阳光下很玲珑，有些可爱。
