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三年级的有趣的作文400字(模板9篇)
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三年级的有趣的作文400字(模板9篇)

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三年级的有趣的作文400字(模板9篇)
    小编:土豆泥伙计面

成功需要总结经验,来一份总结吧!在写总结时,可以从时间顺序、重点突出、问题解决等角度入手。想要写一篇完美的总结,不妨参考一下以下范文中的亮点。

三年级的有趣的作文400字篇一

今天的活动课上,带我们走进了美丽的生态公园。

我们兴高采烈地游览着美丽的公园,玩累的时候,老师让我们来到一个亭子里歇息,突然我在一个角落里发现了一个西瓜虫。“李明泽,李亚锦你们过来看啊。”我喊道。“看什么?看什么?”李亚锦急匆匆得跑过来问。我高兴地说:“看,有一只西瓜虫!”李明泽也过来了,他小心翼翼地拿起西瓜虫,放在板凳上,我们想数数它有多少只脚,可我们一碰它,它就会缩成一个黑色的圆球,我想:它可真是个淘气的家伙,可能是它以为我们要伤害它,它在自身防卫吧。过了一会儿,它大概以为安全了,便伸开了腰,我们赶紧数了数,发现它竟然有14条腿,我有些迷惑:“咦?它有14条腿,那它怎么还跑得这么慢?”

这真是个有趣的`发现。

三年级的有趣的作文400字篇二

我有趣的回忆,如天上的星星一样多,最闪耀还是那一颗。

记得那一天,爸爸、妈妈带我回到乡下去看爷爷奶奶,我们坐了两个小时的车,终于到了爷爷奶奶家。

第二天,爸爸说:“我们去钓鱼吧。”我说:“好呀,我们快走吧。”我们刚拿上钓竿准备出发的时候,奶奶忽然说:“孙子,你不能去,万一你不小心掉下去了怎么办?”爸爸说:“不会的,水只有他的腰那么深,没有危险,你就不要担心了。”我和爸爸说了很多好话,奶奶才放我们去钓鱼,在路上我问爸爸:“钓鱼有趣吗?”爸爸回答我说:“等会儿你自己就知道啦,钓鱼需要很好的耐心哦!”

我们在鱼钩上穿了一小截蚯蚓,然后坐在一个小凳子上面静静地等鱼儿上钩,忽然我的鱼竿动了一下,按照爸爸前面教我的经验,我知道有鱼儿上钩了,我又惊又喜,慢慢地把鱼竿收回,真的看见了一条又肥又大的鱼儿挂在我的鱼竿上。在爸爸的帮助下,我终于钓上了一条鱼,我美滋滋地把鱼儿放到我们带的桶里,忽然爸爸钓到了一条非常大的草鱼,爸爸差点被草鱼拖下了河,这条鱼经过我和爸爸的合作才拉上来的,我们都非常兴奋!

钓鱼可真有趣啊!

三年级的有趣的作文400字篇三

儿子只好垂头丧气地去吃饭。爸爸想看看这本书到底有多好看,于是他弯腰看了一眼,心想:这本书真好让我也看一会儿吧!。

过了一会儿,爸爸还没有来吃饭菜都凉了,妈妈叫儿子去叫爸爸。儿子又回到房间,他推开门一看,原来爸爸正趴在地板上津津有味地看着他那本漫画书呢。

我的天呀,这是一本具有吸引力的书啊!

三年级的有趣的作文400字篇四

夏天到了,红彤彤的太阳像一个大火团,似乎被谁用钉子钉在了天幕上,一动不动地熏烤着大地。马路像刚被烤熟得面饼一样烫。人们大汗淋漓,干渴难忍,恨不得每时每刻都待在空调房里!

夏天,小草不怕炎热,顶着火辣辣的太阳,茁壮成长。微风轻轻吹过,小草弯下了腰,好像是在给我们敬礼。一朵朵雪白的小花躲在草丛里,不肯出来,像是被太阳晒坏了可爱的小脸蛋。风一吹过,小花也频频点头。

夏天,真有趣!

三年级的有趣的作文400字篇五

“加油!加油!加油!,一阵阵喊声传了出来,”大家在干什么呢?,呵呵,我们班正在举行掰手腕比赛呢!

开始分组了,我们把手都举得高高的。最后是,第一组:陈先麟对郝健洲,这是最激烈的'一组,他们两个都体格强壮,斗志昂扬。裁判一声令下,他们开始用力,“加油、加油”同学们给不同的支持者呐喊助威,两个人谁也不服输,力量不相上下,比赛进入焦灼状态,最后,嗯嗯......还是平局了。

第二组是男女对决,郝健洲对奕佳,你们可不要小瞧女生奕佳,她可是练过跆拳道的呀。比赛开始了,郝健洲首先发力,眼看奕佳快坚持不住了,“加油,加油”,女孩们蹦着给奕佳加油,在同伴的加油声中,奕佳使出了吃奶的力气,终于郝健洲坚持不住了,嘻嘻,女生奕佳获得了胜利。

最后一局是班长加安全委员大战慢羊羊老师。比赛开始了,两位班干联合握住老师的手,使劲掰,慢羊羊老师也使出了全身的力气,哈哈真搞笑,最后竟然是平局。

呵呵掰手腕大赛有趣吧,下次我也想参加。

三年级的有趣的作文400字篇六

今天,是一个特殊的节日——“六一”国际儿童节。

这一天,虽然老天不如我们所愿,下起了毛毛细雨,但是学校今天还是举行了一年一度的“跳蚤市场”活动,同学们个个都开心极了。

活动开始,我们班所有同学以百米冲刺的速度奔向操场的雨棚,开始把物品摆放整齐,然后我和一位同学把我们的海报和广告标语举好。

过了一会儿,别的班也陆续赶到,摆起各自的商品。

当一位老师下令说:现在活动正式开始时,所有同学热火朝天,吆喝声十足,叫卖自己的物品。虽然下着雨,但还是抵挡不住同学们的热情,就像义乌小商品市场。

我们班一开始就“出师有利”,率先卖出一样商品,这让我班同学士气十足,更加有信心卖出更多的物品。

活动一半时,我们班已经卖出很多物品了,没想到我们班同学们居然还把买来的物品拿到自己班售卖,真是佩服到五体投地呀!

活动接近尾声时,我们班还有几样商品没有卖出,这时我使出了“杀手锏”吆喝起来:快来买啊,买一送二了。正当有几位同学听到了,连忙跑过来一抢而空。

在这次活动中我明白了:只要撸起袖子,好好干,就一定会有你想要的结果。

三年级的有趣的作文400字篇七

今天的作文课上,我们玩了一个有趣的夹豆子游戏。

我一听就很高兴。接着,老师宣布游戏规则:先分两组,每组的`每位同学夹出三颗绿豆放到碗里,看哪组最快夹完就赢了。

比赛开始了,只见第一个同学的手就像小鸡啄米似的啄着豆子,其他同学围在他身边,不停地喊着:“加油,加油……”前面的同学完成了,赶快把筷子递给下一位同学。终于轮到我了,我心里忐忑不安。我夹呀夹,怎么也夹不到,我的手越来越抖,盘子里的豆子就好像会溜冰似的,滑来滑去。同学们越喊“加油”,我的手就越抖。我气得好想扔了筷子,用手抓一把放进碗里。可恶,我就不信夹不起来了。可这时,另一组的队员欢呼起来:“耶,我们赢了!”原来他们已经完成任务了。

唉,都是因为我太慢了,所以我们组才输了。我真不服气!

这个游戏不但锻炼了我们的手眼协调能力,更重要的是让我懂得了这样一个道理:做事要善于开动脑筋,保持不急不躁的心情。

三年级的有趣的作文400字篇八

今天,在红蜻蜓的作文课上,老师组织我们玩了一个非常有趣的游戏。游戏的名字叫《大西瓜,小西瓜》。

老师先一边给我们介绍游戏规则一边给我们做动作示范。游戏规则是这样的:老师把大家每五人分为一个小组,轮流上台。第一个同学说大西瓜的时候,两手手指围拢在一起做一个小圆圈的形状。第二位同学要说小西瓜,同时两手手臂要张开围成一个大圆圈。也就是大西瓜做小圆圈动作,小西瓜瓜做大圆圈动作。第一个人说大西瓜,第二个人就要说小西瓜,手同时跟着做动作,依此类推。做错的人将被淘汰,每组最后留在台上的人为胜者,将获得一份小礼物。

游戏开始了,我跟其他四个同学被分为第一组,因此,我们首先来到了讲台上。我心里紧张极了,生怕一开口就会被淘汰下台。随着老师一声令下,只听站在我旁边的第一个同学马上说了句:“大两瓜。”同时两手手指在胸前围成一个小圆圈。我赶紧接了句:“小西瓜!”同时提醒白己要注意做出大西瓜的动作,我的手臂在大脑的指挥下,在胸前围成了—个大大的圆圈。第一轮总算过关了,但根本没时间让我暗自庆幸一下,因为很快又该我说了。在第二轮中,站在第四位的同学被淘汰出局了。后来,又有一个同学被淘汰出局。现在就只剩下我和同桌陈思恩同学的巅峰对决了。由我先说大两瓜,思恩很快就接着说出小西瓜,并准确做出了动作。我们真是棋逢对手,斗得难解难分。随着我又一句:“大西瓜!”一出口,我的手臂在胸前围成了—个大大的圆。顿时,刚才还鸦雀无声的台下马上爆发出一句句:“错了!错了!”我这才意识到自己输了。在思恩高兴得欢呼雀跃的'同时,我悻悻然地走回了自己的座位。这时,老师将—本印有卡通图案的小笔记本送到了思恩的手上,作为奖品。

第二组同学上台了,游戏又继续进行着……。

虽然这次我没拿到礼物,但我还是在这节有趣的作文课上收获了快乐!这真是—节令人难忘的作文课啊!

三年级的有趣的作文400字篇九

我们学校每年都会举行一次家长会。其中,最让我难忘的是那一次家长会了。

我四年级时,我们学校举行了一次隆重的家长会,在中间,唐老师穿插了一个小游戏,可有趣了!

是什么游戏这么有趣呢?原来是孩子和家长这么长时间没在一起了,因为我们大多是住在学校的,唐老师说考考我们配合的默契情况。游戏开始了,同学们争先恐后地举起了小手。唐老师先点了雨露母女俩,雨露做动作,她妈妈猜词。老师让雨露看了一张纸片,上面写着“冷”字,雨露看完后,迅速把手交叉在胸前,在瑟瑟发抖着。台下的同学们都小声地说着悄悄话,有的是说害怕,有的说是冷。雨露的`妈妈胸有成竹地说:“冷!”同学们悄悄地议论着:有的说错了,有的说对了。老师微笑着亮出了纸片,果然是“冷!”雨露乐得一蹦三尺高。老师奖了她一包“美好时光”海苔。见雨露有了奖励,同学们都兴致勃勃地参加这项有趣又富有挑战性的游戏。教室里的笑声此起彼伏。

游戏在轻松有序地进行着,我举了好几次手,老师终于点到我和妈妈了。我既紧张又兴奋,老师让我看纸片是“汽车“。我便做了个转方向盘的姿势,妈妈以为是开车,我摇了摇头,又继续摆弄,搞了半天妈妈才猜出是”汽车“,老师奖了我一包qq糖。

游戏结束了。我和同学们高高兴兴地走出了教室,家长们还继续和老师交流着,交流着……。

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有限的生命里,我们应该学会把握时间,做自己想做的事情。总结中的语言要简洁明了,表达要准确到位,避免使用模糊和不具体的词语。善良是我们应该努力追求的目标,它会给我
总结不仅是思考的过程,更是一个思维的转化过程。总结需要有系统的思维,可以从整体到细节进行梳理。以下是一些科技创新的案例分享,希望能够给你带来新的思考和启发。高尚
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每个人都可以从总结中受益,无论是在学习、工作还是生活中。有哪些方法可以提高工作效率?如果您需要了解不同领域的总结写作技巧,可以参考下面的范文。冬日日记200字篇
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总结可以帮助我们更好地利用已有的经验和知识,更高效地解决问题,同时避免重复犯错。写总结时要充分运用自己的思考和判断能力,以推动问题的解决。失败并不可怕,重要的是
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充实自己的头脑,才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。沉着冷静的态度有助于在压力下保持良好的表现。培养积极的心态可以帮助我们克服困难和挑战。四年级写景作文200字
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