经验交流发言稿提纲 经验交流总结发言实用

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!

经验交流发言稿提纲经验交流总结发言实用篇一

大家好！

很高兴今天能和大家聚在一起探讨我们的教学。在这里我首先要道出两个感谢，感谢我们付佐完小的领导为我们创造了一个和谐愉悦的教学氛围让我体会到了教育的乐趣；其次要感谢的是我的同事，和你们相处让我感觉到了家人般的温暖。正是有你们的关心、支持和帮助我才有了今天的成绩，谢谢你们！我今天的发言也谈不上什么经验介绍，更多的是粗浅的谈一谈我教学工作中的点滴做法。不当之处请大家批评指正。下面我就从四方面介绍我的教学体会。

一、自我完善

“学无止境”，在我看来学习是一个不断求知、不断探索、不断完善自我的过程。对于我自己来说，我会在每次考试结束后，写下考后反思，我认为与其考后患得患失，不如总结经验、积累出方法；我一直把“三人行必有我师”这句名言作为我的座佑名。我身边的教师都是我学习的榜样，老教师的班级管理经验，新教师的新颖课堂教学方法，我都看在眼里记到心里，稍加改进，合理的实施在我的课堂教学上；书是我们最好的精神食粮，空暇时间我经常阅读一些有关心理学、教学理论等方面的书籍，从中吸取其精华用于我的课堂教学。

二、向课堂要效率

首先是备课方式的改进。课前深入了解学生，要了解学生的认知程度，找准教学的起点。全面分析教材，优化教学内容，弄明白哪些内容是学生需要理解的，哪些内容是学生必会的。制定明确、具体的课时教学目标。精心设计教案，探索合理的教学顺序。在实施课堂教学时，要把学生在学习过程中的发现、探究、研究等认识活动突显出来，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程，在教学时要适当的放手，这样才能有精彩的瞬间。

合理的教学方法可以帮助学生科学的思考和解决问题。在教学中要教给学生分析题的方法，比如：举个例子、列个图表、做个假设、来个实验等等，让他们去体会探索的乐趣和成功的自豪感。

2、课上我首先以几个生活中常见的质量来作为参照物，比如说一个一角硬币的质量、一个小朋友的体重、一个苹果的质量和一头猪的质量。对于身边熟悉的学生容易记在心里。

3、让学生汇报他们收集的资料。在这里我设计了三个环节：

①挑几名优等生先让他们汇报，我再适时点拨，例如：学生说一盒牙膏的质量80克，我会及时追问：“它的质量用我们熟悉的哪个质量来做参照物好呢？如果我们说成80千克会出现什么笑话呢？谁来说一说？”这时真有一个学生说道：“那我们在挤牙膏时就好像扛着两个小朋友在挤，这样的牙膏也太大了！”这时全班学生哄然大笑。真是太精彩了！

③以同桌为小组用上边的方式对照自己搜集的资料相互提问、填空讲笑话。

这样一堂课下来确实达到了很好的预期效果。

三、做好班主任工作

我们都知道如果一个班级有一个良好的班风，那么这个班的学习成绩一定会名类前茅。作为班主任我不但注重学生的学习，还关心他们的生活、身心健康和生活状况。我常常用语言开导、鼓励教育他们，不断与他们谈心，既掌握了他们的心理活动，还取得了他们的信任，让他们体会到班集体的温暖。这样无论是学习还是其他活动，他们总是是把班集体荣誉放在第一位，努力为班级争光。

最后我再谈一下有关学困生的转化学问题。我们都知道学困生转化工作的好坏直接影响到班级学生的学习成绩和道德素质。那么如何做好学困生转化工作呢？我觉得我们要先了解学困生。我把我们班的学困生大致分了三类：智力方面，情感方面，课堂听课效果方面。

许多人认为数学是一门枯燥的学科除了数字就是公式。但我的数学课却总是笑声不断。课上我会用一些幽默的语言和简短的小故事来丰富我的课堂教学当然我是有有对性的，比如看到哪个学生对课堂无兴趣了或是走思了我会点他的名字来说几句“你看我们__想什么呢？是不是在想今天回家你妈妈给你做的红烧肉呢？香吧？要认真听课表现好回家才能吃的！”看到打盹的同学我会说：“嘿__你眼皮上支的两根棍快折了。赶紧睁开眼认真听课，不然被别人落下了”。

如果一堂课有5次回答的机会我会给学困生3次，在我的学生回答时，我会不断给打气，比如“你能行的再想想、这个问题能难住你？加油！离成功就差一步了。”有了我的支持和肯定孩子们都爱上数学了。

在我的心中我始终认为：鲜花和掌声的背后，都凝聚着辛勤和汗水。只要你付出了你就一定会有所收获。最后希望各位老师们能收获自己的硕果。在今后的教学上百尺竿头，更进一步！

谢谢大家！

经验交流发言稿提纲经验交流总结发言实用篇二

中国共产党，一个朴实亲切而又伟大的名字，想起即将迎来党的九十五岁生日，这一刻，我无法不感动。

这一刻，我无法不感动，九十四年来无数的党员用青春、热血和生命，铸就了一座座历史的丰碑。从嘉兴南湖的烟雨迷朦，到“八一”南昌起义的第一声枪响; 从遵义会议的力挽狂澜，到陕北窑洞的运筹帷幄;从天安门城楼的国旗飘扬，到改革开放的波澜壮阔。正是伟大的中国共产党，顺应时代潮流，一步步引领着中国革命走向胜利和辉煌。

这一刻，我无法不感动，当党的中国共产党中央委员会第十七次全国人民代表大会把科学发展观”庄严写进党章时，当“践行科学发展观”如春风般吹遍大江南北时，我无法不感动。我深深的明白了，中国共产党已吹响了这个时代最振奋人心的号角。

这一刻，我无法不感动。2019年5月12日14时28分，一阵大地剧烈的颤抖撕裂了我们的胸膛，无法抑制的眼泪挂满了中国的脸庞!震后的汶川，大地布满了伤痕。在不断的余震中，在残垣废墟下，第一时间冲锋，第一时间抵达，第一时间救援的，是我们英勇的共产党员。可以说哪里有危险，哪里危险最大，哪里就有共产党员的身影。我们数十万的子弟兵，从空中、水路、山道，八方突进，凿开生存之路，把党的旗帜，插向生命最需要的地方!我在电视上看到，他们硬是共同用肩膀抬起了一大块楼板，救出了压在下面的孩子。我深深的感觉到：他们肩扛的，是我共产党人忠诚的使命;他们挺起的，是我华夏民族不屈的脊梁，他们是我们党优秀儿女的精诚楷模。

这一刻，我无法不感动。我想起了看押大队的弟兄们。他们战斗在没有硝烟的战场，在丑陋罪恶面前威严正直，他们警惕的眼睛，让神经绷紧在警戒线上。热浪滚滚的正午，在炎炎烈日之下，他们从不言苦;电闪雷鸣的夜晚，在暴风骤雨之中，他们毫不畏惧，无怨无悔。当地震来临的那一刻，他们执着地坚守着自己的岗位上，在拉响警报的暴风雨夜晚，他们和衣而眠、枕戈待旦，他们用血肉之躯恪守着确保监狱实现安全监管15周年的铮铮誓言!

这一刻，我无法不感动，我想起了市监狱的同事们。白天，他们在谈话室里谆谆教诲;夜晚，他们在值班室里伏案沉思;千里共婵娟的中秋，他们和服刑人员一起品月饼、赏月亮;万家团圆的除夕，他和服刑人员一起吃饺子、看晚会。坚守在最艰苦的基层，他们经历了多少次工作与亲情的考验，背负了多少回对家人和亲友的愧疚。但是，他们从不后悔，始终执着地工作着，默默地奉献着。他们对父母有情，对儿女有爱，可是他们的爱更多地奉献在了，这改造人的特殊学校;他们的情更多地赋予给了，这高墙内的莘莘学子。他们用一颗赤子之心，用一腔拳拳之情，感化着一个个冷酷冰封的心灵。

这一刻，我无法不感动!因为我看到了你们，看到了你们平时在司法战线上，工作中的努力和付出，看到了你们曾经向灾区捐款时的踊跃决然，从你们身上，我看到了一名共产党员忠诚、爱心、团结、勇敢、无私无畏和能够战胜一切的决心斗志!

这一刻，我无法不感动!因为在党的领导下，我看到了我们民族坚强的核心，看到了我们民族无坚不摧的力量!

这一刻，我无法不感动。因为从你们，从我们的党，从全国人民身上，我看到了我中华民族必将腾飞的明天!

经验交流发言稿提纲经验交流总结发言实用篇三

经验交流材料提纲

篇一：学习经验交流报告提纲

初中学习报告

亲爱的学弟学妹们：

大家好！

再次看见这么多育英人，令我倍感亲切。不由回忆起曾经的美好时光，虽然苦虽然累，但在即将毕业之时，始终难忘那段奋斗的回忆。以下是我初中三年来的经验，很高兴与大家分享。

首先希望大家明白，学习可能不是获得成功的唯一道路，但是一条必经之路。有人可能会说，比尔盖茨没有上完学，却发明了给世界带来改变的微软；乔布斯也没有上完大学，但却创造了世界上另一个和砸中牛顿的苹果名气相当的“apple”。他们也许没有完成文化课的学习，但其学习能力是不可估量的，否则不可能做出如此惊人的发明。无论将来从事什么职业，我们都要具备一种能力——学习。

首先，向大家介绍一下学习的心态问题。

在学习中出现懒惰现象是很正常的，但在学习过程中抵抗懒惰正是一种特别的锻炼，提高自己的自制力，可以通过一定的手段激励自己，比如看点励志书，用偶像激励自己（前提是要选对偶像），回想自己的目标，之前的努力等等。偶尔的放松是必须的，但万不可发展成懒惰。如果学习中感到压力很大，心情烦躁，一定先调节好心态，以往

考试不理性之后，会很长时间难以投入学习中，总是沉浸在自责，失落中，为了提高自信心，可以适当学一些题来做，借此重建自信，如果再次测试还不好的话，就真该好好反思，到底哪出了问题，找出问题后，心情也会豁然开朗了。

对于语数外理化学科，一定要基础扎实，语文英语要背准重要知识，课文古诗可能很枯燥，但仔细品味，对自己的语言能力还是很有提高的；理科方面一定要先弄清概念，再做题，典型例题一定要将解题模块铭记在心，炼成一双慧眼，一看题就能想出答题思路，避免误区及易错点。较高难度的题本身是各种基础题的结合，要善于理性分析题目，逐个击破，不要解题心切，想一两步完成一个大题是不可能的，难题不仅是考察我们的基础，还有耐心程度，思考能力。在作业，测验中遇到难题，可以适当标记，方便下次复习。难题是一点点积累的，做的多了就熟了，要多总结方法和易错点。做到“人难我难我不畏难，人易我易我不大意！”

对于政史地生等学科要适当重视，但不要在课下花费太多时间，在课上就尽量多录入知识，提高课堂效率。副科一般是要过等级的，每个人只要稍下功夫就能达到最低要求，但副科也是学习中的一部分，不能轻视。副科有一个特点是要记忆的比较多，平时尽量多记，每项都有个大体印象，考前再多巩固一下，就事半功倍了，千万不要堆着不管，等考前突击，那样即使记住了也不会长久。

面对众多的学科，想晚上面面俱到的复习是不可能的，因此，提高课上效率很重要，尤其是理科课堂，一定要高度集中注意力，此类知识

的讲解是由连续性的，稍一跟不上就可能步步跟不上，如果出现了问题，不要在一个点上浪费太多时间，先跟着老师的思路走，课下再反复研究不懂的地方。课堂上要学会记笔记，数理化的例题一定要记清，语文英语的知识点也不能放过，像地理和生物，可以多记有代表性的图，政史的知识点大部分都在书上，不要因忙于记笔记，而不思考，把知识记在脑子里比记在本子上更重要。在听课过程中，记笔记要会摘出要点，例如：老师反复重读的，在黑板上书写的知识等。考试前利用笔记整理思路，扎实基础。

课堂之后，另一个重要的学习过程是完成作业。

作业是对所学知识的检测，老师布置的作业都是有目的性的，有心的同学可以多注意一下老师布置作业的规律方法，对以后的自学有很大帮助。完成作业一定要以学会为目的，写作业也是学习的一个阶段，但最好限时高效的完成作业，不要耽搁过长时间，降低了效率。

如果遇到容量较大的作业，一定先以平和的心态面对，不要因为作业多而心烦气躁，匆匆赶完作业，却什么收获也没有。要安排好计划，先易后难，先重后轻，可以把不需太多精力的作业比如抄写类作业放在后面，先完成需要高技术的作业。如果作业真的多得写不完，可以先完成主要的，不要开夜车，如果坚持不住了可以先上床睡觉，第二天早起再写作业。如果在写作业过程中遇到难度较大的题，可以先跳过，在所有作业基本上都写完之后再仔细钻研这些问题，不要一开始费太多时间，影响其他应做好的作业。

在完成课业之余，可以适当进行自主学习，可以做一些有趣的课外题，

拓展一下英语词汇。

面对这么多的学科，我们最需要的就是学会利用时间。

在早读时间，要多背多记。中午时，尽量午睡，养足精神，时间充裕的话可以再写一下作业，或预习下午的功课。晚上，10点左右为精力旺盛期，建议在自己精力充沛的时候多学习理科知识，锻炼大脑灵活程度，背的东西尽量放在前面，避免临睡时过于疲倦而效率降低，写作业时，先记忆后测验。多利用小时间，在放学路上，有条件的同学，可以回想一天所学的知识，进行作业的计划安排，在等待老师来上课，或是上操还未开始做操时，可以回忆知识，记忆古诗。对于较长的自习时间，可以完成作业，对于某些可以自测的卷子，尽量在较安静的环境中完成，做题时先不要和同学讨论，争取靠自己的力量做出正确答案，在整项作业完成之后有不确定的再与同学交流。有问题不要急于问同学，尽量自己做，享受探索思考的过程。如果休息时间较短，就看看之前的错题，如果有问题，放学之后抓紧问同学，不要拖到回家以后。最好养成午睡的习惯，中午十分钟顶晚上一小时，如果在中午十分困乏的时候赶着完成作业，是毫无效果的无用功。

如果在众多的努力之后，你的名次还是下降了，那该怎么办？

其实，在大考中名次的变化是正常的，你努力别人也努力，你不努力，别人可能还在努力，如果名次低了，就思考自己的不足，看他人的长处，想想进步的人是怎样做提高成绩的，如果名次高了，不要过于沾沾自喜，可能别人会很快赶上来的，要总结自己的学法优点，思考他人的成绩为什么下降了，怎样避免自己出现相同的情况。

当别人问你问题时，要尽量耐心的回答，她人能问你问题证明他看重你，信任你，你不要过于自私，辜负了他人的信任。再说，班级是一个集体，大家聚在一起就是一种缘分，与每个人的情谊都是一种珍贵的感情羁绊。我们彼此要相互帮助。教学相长，为他人讲题，对自己也是一种提高。同时也要积极问别人题，共同进步。

同学晚上打电话问题是正确的，但如果这种事频繁出现，就大有问题了。如果一晚上做作业，接二连三的接电话，是很难平心静气的学习的，相反，如果总是连续不断的问别人问题，错过了思考的过程，学习效果也不会好。对于学习问题，尽量自己解决，如果一定要借助他人的帮忙，尽量在学校解决，家中学习就像是每个人的私人空间，万不得已不要打扰他人。

放假期间，要做好自主学习的计划了，最好是作业和复习同时进行，并对新学期的知识进行预习，预习不一定要报课外班，总是被动的听讲效果反而不好，倒不如自己探索新知识，必要时可以借助用起来顺手的参考书，但自主学习一定要耐下心来，踏踏实实的学，万不可一扫而过，效果接近于零。同时，要学会利用长假放松，可以多读书，玩玩自己平时不玩的游戏，但在快开学时一定要收心，不然就像飞速行驶的汽车，刹不住闸，不能立刻投入到新的学习中。

最后，最重要的一点希望大家知道：育英的老师是最负责的，各种资料学案整理的十分齐全，作业布置得紧，检查细，有人可能会担心这样是否会降低学生的自学能力？其实不然，如果仔细回顾各科所发的材料，明白大体结构，完全可以将这种方法用于高中的学习。比如数

学的学案大体结构是知识点和对应的例题，在高中可以自己做类似的笔记，便于学习。

注重老师布置作业的方式，便于以后自学自己给自己布置作业。

我们每个人都背负着属于自己的十字架。而当沟壑出现时，我们也正是利用自己背负的十字架帮助自己跨越沟壑，继续前进。有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，只能自己体验；有些孤独，也只能自己品尝。穿过黑暗，我们一定能感受到阳光的温度；走出痛苦，我们一定能企及成长的高度；告别孤独，我们也一定能收获灵魂的深度！

王一伊

篇二：经验材料提纲

经验材料提纲

引言

20xx年之前的工作现状。

痛定思痛，下决心改变被动局面。提出“主动出击，风险预控”。

一、突出重点，以治标为主，为之本赢得时间

1.重拳出击，“老虎”“苍蝇”一起打

2.坚持把办案重点放到维护企业根本利益上，针对物资采购、工程管理、市场营销、选人用人等反映集中的情况，坚持重点案件自办不转办，严查腐败行为，维护企业和职工利益。

二、健全案件查办机制，把每一起案件都办成“铁案”

1.树立线索经营意识

一是要抓住来信、来访、来电、网络“四位一体”的信访主渠道中的

案件线索

二是要抓住上级机关移交的案件线索

三是要抓住各业务部门的专项检查和巡视巡查工作中的案件线索

四是要抓住查办案件中牵出的案件线索

2.以找准突破口为契机，快查快办违纪案件

3.注重办案质量，确保每一案件都办成经得起检验的“铁案”。

三、做好案件查办成果向预防工作的转化

1.宣传教育

2.日常监督

3.......

篇三：干部经验交流会发言提纲

干部经验交流会发言提纲

尊敬的各位领导，同志们：

大家上午好！我叫xxx，是县委办综合股的股长，今天很荣幸有机会跟大家学习交流工作经验。刚才听了几位领50px"width="450px"alt="经验交流材料提纲"title="经验交流材料提纲"/

导的精彩发言，我深受启发。从我个人来说，资质浅薄，阅历不深，在各位面前谈工作经验只是班门弄斧，不自量力。但是，《中庸》曾经告诉我“好学近乎知，力行近乎仁，知耻而后勇”，既然知道了自己的不足就该倍加虚心学习，倍加努力改进。因此，我在这里抱着学习的态度，大胆地讲讲做好本职工作的一些体会和想法，借以抛砖引玉，请各位领导批评指正。

我的体会，概括起来也就三句话：

第一句话是，摆正位置，保持良好心态。我们说，摆正位置才能正确实现自己的价值，保持良好的心态才能顺利实现自己的价值。在实践工作中，我主要做到两点：一是不以位卑而消沉。股长，在办公室里是最小的领导职务，小到不用劳烦组织部门下文任命。但是，我认为在办公室里，不论正职、副职还是小小的股长，都是人民公仆，所有的工作，同样是为群众服务、为基层服务、为领导服务，工作上只有职务的不同、履行的职责和责任大小的不同，绝没有贵贱之分。因此在工作中，不以位卑而消沉，不以责小而松懈，时时刻刻保持一颗从容淡定的“平常心”，扎扎实实做好本职工作。二是处理好与上下级之间的关系。作为一名股长，既是下属，也是领导，正确处理好与上下级之间的关系是充分履行岗位职责的前提。一直以来，我对领导能够予以真诚和信赖，在工作上主动去维护好领导班子的核心地位，支持领导班子的工作和合理主张，做到尊重而不奉承,始终扮好领导参谋角色，努力做到主动工作而不越位，辅佐上级而不离位，服从安排而不偏位；同时，对仅有的一名下属能够开诚布公、平等对待、信任支持。

第二句话是，端正作风，树立良好形象。看人就是看作风，树人就是树形象。一直以来，我把作风修养和个人形象看得很重，始终按照“低调、务实、团结”六字要求鞭策自己。

首先是保持低调。我们县委办干部，天天在县委领导身边做事，有一层美丽的光环，别人不看僧面看佛面，对我们的工作稍加尊重也是常