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作文是学习语文的一种重要方式，可以锻炼自己的思维能力。一个好的总结需要有明确的目标和准确的思路。以下是专家总结的人际交往技巧，帮你更好地处理人际关系。
瞧我们这个班作文篇一
我们三（1）班风云人物可真多呀！下面我就给大家来讲一讲几位。
我们班有一个上课爱讲悄悄话的男生，他叫孙意，我们给他取了个外号叫“悄悄话大王”。每次上课，他都在老师写字的时候，跟他的同桌说悄悄话，老师听见了“嘀嘀咕咕”的`声音，转过头来看，他连忙坐端正，不敢再讲悄悄话了。
我们班有一个朗诵非常好的女生，她叫唐周娴，我们给她取了个外号叫“朗诵大王”。有一次，她朗诵到《春雨》这首诗时，她不但读的很有感情，还加上了动作，我听着听着，好像来到了宽广的田野，农民伯伯正站在天边，看着田里的庄稼，想着：要是能下一场雨该有多好啊！
我们班上还有一个跑步特别厉害的女生，她叫彭展颜，我们也给她取了个外号叫“跑步高手”。运动会上，她拿到了一百米冠军。真了不起啊！
你看，我们三（1）班牛不牛？
老师点评：你笔下的同学个个都很出色，你的作文更出色，好！
瞧我们这个班作文篇二
它是一个家，它是一个温馨的集体它就是六（2）班，是它带给我欢乐，带给我温暖。
记得刚踏入校园，我们曾想着快点儿长大，离开校园，去独创一片属于自己的空间。可是，快乐的时光总是入容易过去，当我们真的要离开学校，离开六（2）班，又是那么的不舍。毕业考结束了，我们的小学生涯也就结束了，再也回不来了。当我们明天迈出校园，这都将成为美好的回忆。
今天，我们还有机会和同学打打闹闹，也许明天我们就在也见不着面了。六（2）班教室里再也找不到那些熟悉的面孔。也许我们从未想过分离，但是离别的'这一天离我们越来越近让我们措手不及。我知道，分离过后又是一个全新的开始，我们将升入中学，但是，却永远忘不了小学里那些温馨的回忆。
我想，全新的开始，我也将以全新的心情来面对。痛苦过后就是欢乐。最后，我想说：六（2)班，你是我的骄傲，我永远都是六（2）班中的一员。
瞧我们这个班作文篇三
笑，笑，笑，是我们班的“特别味道”。几乎所有的学生都笑着面对生活。大家都喜欢热闹吵闹，但不喜欢冷清寂寞。笑是每个人每天必不可少的“维生素”。俗话说：笑，化解忧愁和悲伤，得到快乐和喜悦。就这样，我们班有很多笑星：
“排骨”王——林彤，徐若怡。两个人站在一起，第一眼看去，真的像两个细细的“猪排”，手细如干柴，背上几乎没有肉，都是凸出的“肉骨头”。哎，他们虽然瘦，但是骨子里有很多“精华”。他们说什么是什么，玩什么像什么，有“知识王”的美称。有时候关曹被搬出来玩，甚至在本子上写道：东汉末年，天下大乱，乱世英雄出。徐若怡击败董卓.你看，他还把自己编进了书里。我们都笑得肚子疼，但他们还是很认真的跟他们玩。你看，他们太有趣了！
《歌王》——王思轩。他本人就是一个“引领阶级新动向”的角色。虽然他谈不上港台的风格，但可以算是一个“新潮”的群体。
时尚歌手和流行歌曲，他很熟悉，只要是流行歌曲大赛，他都是第一。说他很酷，有点，拿着扫把当吉他，靠在墙上，双腿交叉，唱着moo的歌，不说了，真的有点“伤心浪子”的味道。你看，你看，他又在练他的“金嗓子”了：“我冒大风险，历经沧桑，勇往直前，”
“小名”是由——号洪小玉、张、和陈组成的一个集群。他们三个在班里可以算是“老油条”，一股“外号风”从他们身上吹来，让同学们“坐立不安”，生怕他们给自己起个难听的外号。哎，不出所料，许若夷是我们的“榜样”，三个“油球”取了一大堆又丑又好笑的外号“牛蛙”“八哥”躲什么？想躲就躲不掉！
《吹牛大王》——王文杰王建。这两个人可以算是“奇人”，“吹牛”不打草稿，吹牛就像湍急的河水，连绵不断；把牛吹得精力百倍；把牛炸掉，让它活过来。不知道的'人以为是真的！看，他们又在吹牛：“我去过北京，那里有一只比动物园里的人大100倍的大公鸡！”“我去过北京，也去过白宫！”“哈哈哈.”让学生们大笑。
瞧我们这个班作文篇四
我有一个温暖的家庭，家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。
爷爷、奶妈已经退休了。爷爷早晨喜欢晨练，平时喜欢下象棋，晚上喜欢看新闻，特别关心国家和社会上的大事、新鲜事，从小教育我要热爱祖国，热爱学习。
奶奶是我们家的“大总管”，负责我们家的饮食起居，闲了有时候打打麻将，跳跳社火，上小学后周六周日会教我做做家务。
爸爸是我最敬重的人，他在青海玉峰铁路维护有限公司上班，是一名安全调度员，工作平时特别忙，对我的学习要求很严格，每次我的学习下降或考试不好，都会很严厉的批评我，一有时间就会对我的学习进行辅导，遇到我有不会的地方，就会耐心地讲解，我对我的爸爸心里又害怕又喜欢。
妈妈是一名保管员，在察尔汗盐湖钾肥公司上班，早晨7点30分坐车去上班，晚上7点30分又坐车回家，工作非常辛苦，使我懂得妈妈挣钱不容易，妈妈平时喜欢把我打扮得漂漂亮亮的。
我非常喜欢爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，大家也非常疼爱我，我的家平时充满了欢声笑语，使我在这个家感受到了无比快乐和幸福。
这就是我的家，一个充满幸福、温馨而快乐的家。
瞧我们这个班作文篇五
我家有四条“虫”，“忙虫”妈妈、“懒虫”爸爸和“书虫”哥哥，还有“乖虫”我。
妈妈一天到晚忙忙碌碌的，早上起来就开始收拾屋子，把我们的房间打扫得一尘不染。接着还要给我们做饭、洗碗、辅导作业。她就像一只上了发条的闹钟，一直不停地忙到晚上。所以，我们一家人把妈妈叫作“忙虫”。
爸爸自己开了个小公司，公司里的大小事情都得管。每次稍有空闲，他往床上一躺就呼呼大睡，到该吃饭的时候，爸爸还是不起来。于是，我就用小拇指挠挠他的耳朵，可是，他却一点反应都没有。因为爸爸爱睡懒觉，所以我们叫他“懒虫”。
哥哥是个名副其实的“小书虫”，整天沉迷在书的世界里。面对好书，他常常爱不释手。吃饭看，睡前看，休息时间更不必说，看书就是他最大的娱乐。
最后一条“乖虫”，当然非我莫属了。我这条“乖虫”在家最听爸爸妈妈的话。放学后，我会赶紧做完作业，接着看书、看报，有时还帮妈妈做家务。爸爸妈妈都说我是他们的乖乖女。所以我把自己称为“乖虫”。
我们家这四条“虫”，就这样快快乐乐地生活在一起。
瞧我们这个班作文篇六
45个心灵，45份真情，45个美丽的梦，美好的祝福撒遍心田……这声音是从哪传来的啊？哦！原来是从嘉兴市实验小学406班里发出来的啊！
406班，一个团结的班级，406班里的人个个品德优良，都有较强的集体观念。有一次，学校要卫生检查，在大家齐心协力共同努力下，406班拿到的红星最多。406班的团结表现在哪里呢？表现在为班级争光中。
在上个学期，学校举办了一个迎面接力跑比赛中，我们406班的同学放弃了下课的休息时间去练，就是为了拿一个好名次，几个参赛队员天天用功的练习，就连我们的班主任――郦老师也加入到我们的队伍给我们加油、鼓劲。日子一天天过去了，比赛的日子到了，我的心里就像装着一只小兔子一样七上八下地跳来跳去，紧张极了。比赛开始了，第一个队员如箭一般冲出去，同学们奋力的跑着，不知不觉中轮到我了，我接到了棒，可能是因为太紧张了，而导致手出了汗，所以不小心把棒给掉了，这时我万分着急，马上转过身把棒捡起来继续跑，我想同学们肯定会说我，可没想到的是同学们不仅没有指责我，还对我说：“没关系，你已经尽力了。”虽然我们班才拿到第四名，但这第四名里面包含的友情是多么深厚啊！
瞧我们这个班作文篇七
不久前，我上过辅导班。你知道我为什么要上这个辅导班吗？说实话，我的作文不好，所以来这里辅导作文。
到这个辅导班才二十多天，就成了这个辅导班里最好的一个。经常听到杨先生，沈先生夸我，说我前途无量。我听着，心里甜甜的。
12月4日，我们辅导班增加了很多学生，几乎是一个班。那天，我们选了三个班干部：班长、学习委员、劳动委员。大家都投了赞成票。李正来是班长，聂浩是学习委员，聪明的王玉民是劳动委员。
我很喜欢这个班。这是一个人们喜欢学习的.地方。我不喜欢写作，提到写作就心烦。但是现在，我最喜欢的事情是写作文。这是学习的天堂！我爱这个学习天堂！我真的想永远在这个学习天堂里学习！我真的很想进入我的学习梦！
我很感谢杨老师，因为他教会了我，学无止境！知识永远学不会！学习会教会你更多的知识！
瞧我们这个班作文篇八
一个单位总是要有个轴心，而一个家呢也是如此，比如管大家的衣、食之类吧，这理所当钱由爸爸、妈妈任职：由此就形成了我家的轴心。
“爸，没牙膏啦！”
“今天我就买来。”
“妈，我的裤子破了。”
‘有空我给你缝上，你也不算小啦！应该学会独立生活了。”这就是轴心。
有求必应的爸爸是慈祥的、和蔼的，但这慈祥中带有严厉。记得有一次，弟弟吃西瓜，爸爸切一块，他拿一块，根本不让我和哥哥吃。爸爸的脸一下子阴起来，把弟弟批评了一顿，告诉他以后不要这样自私自利，光想自己。爸爸就是用这颗宽厚的心，关心着这一家。
当老师的妈妈是温柔、贤慧的，她用心温暖着我们一家，吃穿全甭愁。她还担着教育、引导我们的义务，她教我们怎样生活，怎样做人。
妈妈对学生同样有颗母爱的心，她的工作可以说无可挑剔。有时回家晚了，我们对妈妈很不满，妈妈一笑了之。可在我们的不满中又包含了对妈妈的多少敬意啊！
如果生活中少了爸爸、妈妈这个轴心，我们家便会秩序混乱的。
瞧我们这个班作文篇九
瞧！我们305班可是“举世闻名”呀！三年级无人不知，有可爱的，有爱画画的，有擅长短跑的.....看我一一道来。
我们班的张鹤文，皮肤有一点黑，成绩很好，老师们都喜欢他。他最擅长的是画画，记得又一次，美术老师让我们画一幅水粉画，他画了一片竹林，栩栩如生，老师还给我们欣赏了呢！
说起我们班的淘气王，那就非邹沐莫属了。有一次，他在厕所里面找到了一张大便纸，来到教室里，吓得我们女生到处乱躲。真不知道他是怎么拿起来的.。
我们班还有一个“学霸”，那就是班上的金致均。经常扎着一个马尾，记得有一次，我发现大家都在玩游戏的时候，只有她再教室里做课外练习。真是名副其实的“学霸”呀。
我们班的王紫睿，弹琵琶特别厉害。六一儿童节，她为我们表演，声音时而高，时而低。优美动听的声音，有时像一只飞翔的水鸟，有时像一只白天鹅漂浮在水中，还有时像风吹树叶的声音呢！一曲过后，舞台下顿时响起雷鸣般的掌声。
这就是我们班，你们羡不羡慕？
老师点评：你笔下的同学有擅长画画的，有“学霸”，有演奏高手，也有调皮的，可谓个性鲜明，好！
瞧我们这个班作文篇十
“唉!”你想知道我为什么叹气吗?是因为我们这个班太会“装”了，让我大所失望，你如果不信就随我一起来看看吧!
我们班最会“装”，老师在的时候我们是尖子班，老师不在的时候我们是“演员”班。今天中午，老师去开会，走时给我们留了五道超难的应用题让我们好好做，一会儿回来检查。老师走后的五分钟，教室里连每个人的心跳声都能听见，但第六分钟不知谁学了一声猫叫，骤然全班都是“喵喵喵”的声音，不一会儿又有人学了一声狗叫，随后整个班都开始学各种动物叫，我喊了几声“安静”，也只是缓解几秒钟而已。
就在我着急的时候，看见了学习委员正在认认真真地看书呢，我仿佛抓住了一根救命稻草般喊道：“都别笑了，你们看看学习委员在认真地看书呢，为什么他学习那么好，你们自己找找原因。”我看到有些人脸红地低下了头，便认为我打赢了这场“仗”，就在这时，那位认真看书的学习委员突然哈哈大笑起来。我很疑惑，便走到他身边，发现了原因——他看的是漫画书!当时我差点气晕过去。
我愤怒地回到座位上，不经意间看了一眼窗户，发现了窗外有一双充满怒火的眼睛看着我们，刹那间，老师快步走进教室喊：“安静!”见全班都安静无声后，又语重心长地说：“你们真是太让我失望了，我原本以为……没想到居然是这样啊!”说完又长长地叹了口气。我看见有些同学的眼中有了泪花，以为下次一定不会这样了，但有一天老师有事没来，中午又再一次“装”起来。
瞧我们这个班作文篇十一
我们班级像一个美丽的大花园，里面有42朵盛开的鲜花。
ch是个活泼的女孩，她乐于助人。一次，她的同桌忘记带笔袋了，急得都快哭了，她主动把自己的笔袋借给同桌。
ch是个腼腆的女孩，她成绩特别好，次次考试都是一百分。她还喜欢看书，有一次，我去找她玩，只见她在看书，我轻轻地叫了她几声，她一点反应都没有。突然，我猛地跳到她面前，她被吓了一大跳。可一会儿，又埋下头看书了。
wjt特别能干，虽然个子不太高，却是老师的小助手。她管起人来可凶了，只要不听话的同学被她看到了，他准没好果子吃。学校里的大扫除，一定能看到她忙碌的.身影。她又扫地，又擦窗户。只要是她力所能及的事，她都能办到。她画画也特别好，画任何东西都画得特别像，我很羡慕她。她跑步也跑得非常快。一次，我和她比赛跑步，结果她赢了。
老师点评：流畅的语言，生动的表达，非常好！
瞧我们这个班作文篇十二
我们的班级像一个美丽的大花园，里面有四十九朵盛开的鲜花。
我们班最聪明的同学是zy，她有两条小辫子，走起路来一甩一甩的，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，小脸蛋像两个红苹果。她的身高和我差不多，她的成绩非常优秀，每次考试都考一百分，妈妈经常对我说：“你要多向zy学习学习。”zy也非常乐于助人。记得有一次，我忘记带笔袋，zy连忙从笔袋里拿了一支笔递给我，我说：“谢谢你，zy。”zy笑了笑说：“帮助同学是应该的。”
lyc是老师和同学们的小助手，最后一节课要大扫除，她积极帮老师擦窗户，倒垃圾。
生活在这样的班级，我感到十分快乐，我爱我的班级！我爱我的同学们！
老师点评：这篇习作语言流畅，内容具体，好！
瞧我们这个班作文篇十三
嘿，我们这个班！因为有了那几个活宝王，可热闹了！
“人气王”就是我的同桌小蔡。小蔡同学他的个头比较矮，是个爱玩，而且可以玩出新花样的小男孩，所以我们班的同学都很喜欢跟他玩。一上体育课，我们就争先恐后地冲向小蔡同学，不然人满了就玩不了喽，所以他又叫“人气旺”。
哎呦，坐在我后面的组长小张又发火了，赶紧跑啊！这就是我们班的“暴力王”。我在这里写她，可千万不要告诉她，她虽然是女生，外表看起来很文静，其实发起火来很像头……啊，她来了，快跑啊！
“看我这一棒不把你这个‘大妖怪’打得灰飞烟灭！”是谁在模仿孙悟空？原来是我们班的'“猴子王”啊。他身高156厘米，体重只有60斤，手臂很长，像一只长臂猿。跑起来也是跟猴子一样飞快。天冷了，我们都穿上了毛衣，他却只穿一件衣服，我们都说他身上有毛，所以不怕冷。
“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷……”谁在唱歌？原来是“洁癖王”老范。为什么唱歌呢？他在社团教室擦桌子呢！老范被他们同社团的人称为“洁癖王”，因为他太爱干净了！只见他一边唱着歌，一边先把抹布搞湿，把桌子擦一遍，再用干毛巾擦一遍！
嘿，我们这个班，活宝王还真多！有了他们，班里就有了欢声笑语。
瞧我们这个班作文篇十四
我们这个班有3名大明星，给这个班增填了许多快乐和荣誉。
刻苦学习的张家瑞。
下课后，老师说：“可以出去玩。”同学们异口同声地说：“太好了，终于可以放松一下。”我们带着喜悦走出教室，而张家瑞呢，却坐在客桌旁，拿出数学书，一道题一道题细细地分析，有时，他会又拿出作文书，欣赏里面的文章，因此他科科都那么好，老师就非常喜欢他。
爱说笑话的董世冲。
这次期中考试，大家成绩都不理想，老师很生气，下课后教室里少了以往的`欢声和笑语。董世冲想：我应该让大家笑起来。这时，董世冲站起来说：“有一天，爷爷问孙子说：”我们日常用的铁是从哪里来的？”孙子说：“青菜里。”“不对。”爷爷说。“没错，生物老师说的，青菜里有铁质。”孙子说。逗得我们班级的同学哈哈大笑，连刚进屋的老师也笑了起来。
爱搞恶作剧的陈冠华。
下课了，同学们走出教室，老师也出去了，教室里剩下陈冠华同学。他偷偷拿起水桶，里面放满了水，躲在门旁等着。有几名同学回班，一推门，他就一倒，那几名同学身上全都是水，他还在一旁哈哈大笑。
这就是我的班级，一个充满团结，充满快乐的班级。
瞧我们这个班作文篇十五
这是个大家庭。有娇气的女生，淘气的男生，还有两盏不灭的红烛。
女生，怎么说呢？就是大小姐——难侍候。比如，我们的班长——徐依然。你看，她手捧语文书，嘴里不停地念着“安静”，再看看下面，没一个人理她；她又拍了拍桌子，还是没人有反应。这时候，如果谁说一句不好的话，她对你的态度马上来个360度大转弯，甩手就走人。这架子，像极了白公鹅！从此，她有了一个“雅号”——徐白公鹅。
苏老师是我们班的“大侠”，卢老师使我们班的“变色龙”。两位老师各有神功，能把我们班镇住。为什么说苏老师是“大侠”呢？来看看吧！第一招：“粉笔神功”。上课，你不好好听讲，还在那与同桌讲话。呵呵，那不好意思了，你会随时被粉笔“攻击”。第二招：“狮吼功”。若我们把老师惹生气，那可不得了。老师会使出“狮吼功”。它会让你打起十二分精神，反思自己的过错。卢老师对我们乃“千变万化”：下课时，卢老师很温柔，一起跟我们交流趣事，逗得我们大笑；可一上课，卢老师马上换上一副严肃的表情，如果我们不乖，卢老师便开始跟你“唠嗑”，大道理小道理说了一遍又一遍；我们考试考得好的时候，卢老师的表情欢天喜地；如果我们考不好的时候，卢老师的心情像一朵沉重的乌云，随时可能爆发，我们便乖乖听话。
这就是五年1班，时而快乐，时而火山爆发，但总体还算是和睦的大家庭！
瞧我们这个班作文篇十六
在我们学校里，我们六一班是个相当矛盾的班级。门板课的老师都说我们班纪律好，发言积极，回答问题质量高，甚至校长也再选公开课的时候选的是我们。但是，我们的`任课老师却说我们班又吵又闹，玩起来跟疯了似得，爱捣蛋，惹是生非。好吧，我承认我们是这样。但如果你们认为我们不可能这样的话，就请看看我们班的特点吧！
第一特点：爱学！我们班上有几位学霸，他们不管是语数外还是美体音都是无懈可击。其中代表就是我们的副班长。她很小，是因为他出生晚，但这不影响她的学习成绩。她的语数外次次满分或者九十以上的高分傲视群雄，其他班的什么学习委员什么的在她面前全是渣！如此水平，我估计在古代连中三元者也望尘莫及。
第二特点：爱玩！说起我们班的这个特点，那可是有悠久的历史。从一年级开始，我们就玩起了捉迷藏这些游戏，现在随着游戏的升级换代，我们玩起了三国杀之类的卡牌游戏和“城市猎人“这种游戏。我们班级也有一群专门玩这些游戏的人，我们称他们是”玩党“。”玩党“的首领是我们班的捣蛋鬼仓硕阳。在他的带领下，”玩党“越玩越疯。
瞧我们这个班作文篇十七
读了题目，你一定想问：你们这个班是那个班？学习成绩好不好？同学之间是不是很团结？很友爱？如果你想知道答案，那么就请你听我慢慢道来。
我们这个班是茅以升实验小学的四（2）班。我们这个班学习成绩虽然算不上特优秀，但却“人才济济”，就说我吧，我是一位跆拳道的小选手，现在已经是了绿带啦！我还是一位业余“魔术师”呢！另外，我的口头表达能力也非常棒，曾主持过江干区孝心献给父母，读书演讲比赛初赛和决赛，还得到了评委的`一直认可。再说周王睿，她是杭州爱乐乐团的一员，在刚刚结束的杭州市小伢儿独唱比赛中荣获亚军。还有杨晨晨，黄远宁。
除了这个，我们这个班的同学还非常团结友爱，记得有一次，学校举办夏季运动会，我们班参加了拔河比赛，尽管对手是学校公认的强敌三（1）班，但我们还是靠着团结打败了强大的对手。从那以后，我们这个班就更加团结了，因为我们知道：只有我们这个班的每位成员的心都系在一起，才能获得最后的胜利！俗话说得好，团结就是力量嘛！
瞧我们这个班作文篇十八
且说下课铃刚打起，老师的下课令还未下达，几位英勇的“战士”已做不住了，如遇到猎物的豹子一般，冲向门口。却不知老师正对他们怒目相视，老师一声令下，他们以被老师的部下，正副班长给擒拿归案。
同学一看此情势，再也不感“为非作歹”，只得乖乖都听老师在堂上口若悬河的讲解，等老师讲好了后，同学们可一窝的蜜蜂—吵都不可开交，为啥？为了玩什么，吵了一会也停下了，再吵就没了。
同学们将自己准备的东西一样一样的提出来。开始大战．忽而，不知谁踩了“火暴女郎”张静，她拿出自己的独门武器：流星锤。又因武器太长，又击中了其他同学。同学们纷纷拿出自己的武器，开始一场混战，在混战中，几个同学悲哀的作诗道：
问君下课玩什么？只有拳头来玩呀！
若有几次玩的爽？白日做梦不会的！
且说下课铃刚打起，老师的下课令还未下达，几位英勇的“战士”已做不住了，如遇到猎物的豹子一般，冲向门口。却不知老师正对他们怒目相视，老师一声令下，他们以被老师的.部下，正副班长给擒拿归案。
同学一看此情势，再也不感“为非作歹”，只得乖乖都听老师在堂上口若悬河的讲解，等老师讲好了后，同学们可一窝的蜜蜂—吵都不可开交，为啥？为了玩什么，吵了一会也停下了，再吵就没了。
同学们将自己准备的东西一样一样的提出来。开始大战．忽而，不知谁踩了“火暴女郎”张静，她拿出自己的独门武器：流星锤。又因武器太长，又击中了其他同学。同学们纷纷拿出自己的武器，开始一场混战，在混战中，几个同学悲哀的作诗道：
问君下课玩什么？只有拳头来玩呀！
若有几次玩的爽？白日做梦不会的！
哎，我们的课下，只有无尽的烦恼。
