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知识经济兴起与会计发展的论文篇一
：21世纪是知识经济飞速发展的时代，且伴随着网络技术的发展，知识经济已经影响了各个行业。财务会计作为每个企业发展的重点环节，已经在知识经济环境的影响下面临了更多的挑战。本文首先提出知识经济环境下财务会计面临的挑战，然后提出应对策略，以促进财务会计向着健康的方向发展。
随着我国经济的发展，会计行业的发展已经呈现出巅峰的状态，且在知识经济环境下，财务会计行业中也呈现出一定的不适应性。知识经济是以知识为基础的经济形势，与工业经济、农业经济等有着一定的区别，其更加注重现代化、信息化和知识化的发展形式。在这样发展基础条件的影响下，财务会计的发展面临着一定的挑战，财务会计人员需要正视挑战，并采取适当的应对策略，促进财务会计行业的发展。
1.1财务会计理念方面的挑战
在传统的财务会计管理理念中，认为最重要的是固定资产等实物的管理，主要围绕的是企业的设备、资金以及存货等方面的管理和统计，并没有意识到知识方面的重要性，导致财务会计工作无法跟上时代发展的脚步。此外，现阶段的财务会计出现了这样一个情况，即：有能力且有经验的财务会计通常年龄偏大，这类财务会计对于新事物、新知识的掌握程度有限；而一些能够快速接受新事物和知识的财务会计却又经验尚浅，二者之间存在着一定的矛盾，在这样的发展形式下，财务会计的知识化发展理念将会受到严重影响。
财务会计流程及结构方面也面临着一定的挑战。第一，近些年，随着计算机技术的发展，财务会计中也融入了更多的现代化管理技术，且正在逐渐向着普及的方向发展。但是就现阶段的发展情况来看，一些企业还在沿用着传统的财务会计流程，只是简单地将计算机作为信息交流的工具。在传统财务会计流程中，其记账方式具备着一定的优势，但是由于人为操作的原因，导致容易出现数据的偏差，且工作效率非常低下，与知识经济环境下财务会计的发展方向存在着一定的矛盾，有必要对财务会计工作流程进行完善。第二，财务会计知识结构同样面临着挑战，在知识经济环境下，要求财务会计人员需要具有完善的知识结构，如计量、核算、审计、计算机及软件操作能力等，但是在实际情况中，一些财务会计人员的知识结构不完善，不具备完善的计算机操作及软件操作能力，导致财务会计工作不能够在知识经济环境下得到健康发展[1]。
财务会计人员的综合素质与上述几个方面一样，都面临着一定的挑战。目前，我国各大高校都在适当的扩招，很多高校都开设了财会专业并吸收了大量的财会专业学生，但是在人数激增的基础条件下，一些高校的师资水平、教学水平等都无法跟上时代发展的脚步，导致财会专业的学生综合素质和能力难以满足企业的发展需求。此外，在企业中，一些资历较高的财务会计人员知识体系及能力较为陈旧，无法适应知识经济环境下的财务会计工作，在将来的工作中将会面临更多的挑战，甚至可能会被淘汰。
2.1更新财务会计理念
在知识经济环境的影响下，财务会计应当要及时更新自身的财务会计理念。由于知识经济注重的是以“知识”为基础，因此，在这一环境下，财务会计人员应当要更新自身的财会工作理念，从实际需求的角度出发，对现代化财务会计工作进行重新审视，将传统的财会理念与现代化知识、计算机技术等有效结合到一起，形成基于实际情况的财务会计理念。此外，更新现代财务会计管理理念、引入无形资产管理模式也是非常重要的，积极引进先进的财务管理理念，提高财务管理人员对数据信息审核与运用的功能，特别是在云信息和云计算等方面的应用，提高财务会计的“知识意识”[2]。
2.2创新及完善财务会计工作流程及结构
完善财务会计工作流程及结构是非常重要的。在实际情况中，可以通过以下方式来完善财务会计工作流程及结构。第一，创新并完善财务会计工作流程。为了让财务会计更加适应知识经济发展环境，有必要创新并完善财务会计工作流程，财务人员应当要加大财务管理及处理过程中的各个细节之处，并在信息技术的支持下，对信息输入、核算精准等环节进行良好的改善，保证准确性、及时性和先进性，做好各项工作。此外，也需要对流程进行适当的调整，融入更多现代化信息技术环节，保证财务会计流程的合理性。第二，完善财务会计知识结构，上文中已经提到，财务会计的工作范围包括核算、审计等，但是在知识经济的发展要求下，财务会计工作需要更加充实[3]。比如：要求财务人员能够对企业的生产程序、生产工艺等进行深入了解，全面掌握企业运作过程中所产生的财务流通状况，这对财务会计人员来说有着一定的挑战性，不仅要掌握基础财会知识，还要懂得相应的专业知识和技能，并掌握现代化信息技术、互联网知识、各种财务软件的操作技术等。由此可见，财会人员的知识结构走向趋向于多元化方向发展，财会人员可以通过多种方式充实自身的知识结构体系，如：自学、培训等方式。
提高财会人员的综合素质对企业来说十分重要，高素质的人力资源能够支撑企业在知识经济环境下向着良好的方向发展。因此，在实际情况中，各个企业可以通过以下几种方式来提高财会人员的综合素质。第一，提高财会队伍的职业道德素养。任何行业的发展都离不开高素质的团队，职业道德素养作为支持企业发展的重要动力，其在发展的过程中主要以个人道德为基础，并与职业之间形成特定的联系。财务会计作为企业内的重要人力组成部分，其职业道德素养离不开“真”字。“真”不仅包括财会人员端正的工作态度，在展开账务审查和统计的过程中保证数据的真实可靠性，同时也包含职业素养的真实性，企业应当要致力于提高财会人员的职业素养，避免做假、坏账以及错账的'现象出现。从上述情况来看，企业应当要通过适当的形式来提高财会人员的职业道德素养，比如：通过法律讲座的形式宣传做假的后果、通过思想政治教育端正财会人员的工作态度等形式[4]。此外，高校应当要加强财会专业的教学质量，引进更多能力较强且经验较丰富、能够快速引领学生了解知识经济环境下财会专业的整体发展动向，为社会各个企业培养出更多专业化、现代化的人才。第二，加强员工的培训。在加强员工的培训方面，除了上文提到的提高职业道德素养外，还应当注重其业务能力的培养。一方面要加强关键环节，如财务会计核算环节和监督环节之间的区别和联系、预算把关环节、原始凭证留底环节、数据备份处理环节等。另一方面要加强信息化平台基本操作能力的培训，随着知识经济和信息技术的发展，计算机在成本预算、账目审查、成本控制等方面有着极高的效率，能够有效解放人力，因此，企业应当要定期展开计算机操作能力培训，加强员工对计算机及相关软件的操作能力，以便能够有效提高财务会计的信息化、智能化和现代化发展水平[5]。
综上所述，在知识经济发展的大背景下，财务会计将面临着理念、流程及知识结构、综合素质等方面的挑战，面对这些挑战，财务会计应当要紧跟时代发展的步伐，及时更新自身的财务管理理念、知识结构体系以及综合素质，以更加完美的姿态应对“时代的挑战”，企业也应当致力于打造更加完美的财务会计，为企业的现代化发展奠定良好的人力基础。
知识经济兴起与会计发展的论文篇二
21世纪主要是以知识经济为主导，而知识经济的发展完善，也标志着人们加强了对知识资源的运用和关注，在未来的经济发展时期，必然会将知识资源作为主要的经济发展依托，以期促进社会的有效变革。截至目前，会计都属于国内经济社会的稳定工作形式，且对于整个经济的发展，都发挥着基础的引导作用，在新时代的发展过程中，会计面临着相当多的发展问题，无论是基础的会计操作方式，还是深层次的会计发展理念，都需要进行深层次的调整和优化，这样才能跟得上时代的步伐，实现较高水平的会计运营管理。
知识经济是以知识资源作为主体依托的经济形式，而这一经济形式的到来，直接对传统会计造成了严峻的挑战，尤其是基础假设，与传统会计出现了严重的分割线。首先，在传统的会计假设中，企业具有十分明显的划分界限和概念，但在新时期，企业的界限逐渐变得模糊，尤其是各种网络公司和虚拟企业的出现，直接打破了原来的企业实体界限，导致会计核算的范围不再局限在实体型企业，转而需要涉及网络上的虚拟型企业，如淘宝、京东一类的产品，虽然交易确实产生了，但整个交易过程发生在虚拟网络上，因而在对其进行核算的过程中，也需要考虑到虚拟交易环节的成本。其次，当前国内的市场竞争相当激烈，决策者需要在较短的时间内做出及时的反应，而这个过程需要会计人员提供较为准确的会计信息，且要保证这些会计信息的时效性，而传统的会计分期已无法满足全新的市场竞争状况。如果是一些临时的网络组织，对其进行会计分期并没有实际的意义可言。最后，货币计量假设也是整个会计的基础假设之一，其在新时期各种因素的影响下，如企业产品科技含量持续提高、更新换代的速度十分快、价值涨幅严重等，容易产生相当多的问题。且传统的货币假设还排除了一些无法通过货币单位表示的金融信息，而这些信息往往对管理人员的决策具有直接的影响。为此，在知识经济时代到来后，国内会计假设需要重新界定，尽可能囊括一些全新的会计主体内容。
在传统的工业经济环境中，实体企业对经济的管理以及核算，主要是通过资本的运营来完成，即通过当前企业所拥有的有形资产，获取全新的经济利益。在知识经济时代到来后，国内的会计开展环境有了相当大的变化，决定企业生存发展的因素已不再局限在企业的有形资产上，转而拓展到人力资源、知识资源、技术内容以及金融管理等资产方面。且这些无形资产在当前企业总资产中的比例也获得了持续性的上升，逐渐成为企业的核心资产，在这样的状况下，会计核算必须要进行相应的`转变，将重心逐渐转移到这些无形资产上。经过统计，西方国家的许多科技企业拥有的无形资产已达到总资产的60%，而无形资产的实际价值也比有形资产要高的多。同时，当前的国内，已加强了对虚拟经济的关注，如资本市场和货币市场，这些经济主体都发挥了相当直接的经济促进作用。在无形资产比例持续增加的过程中，会计核算的重心将会进行相应的转移，而转移的主体对象必然是各种无形资产。
在知识经济时代，我国的网络信息技术得到了实时发展，而会计的基础核算职能也必然会发生相应的优化，传统的核算职能由于开始进行现代设备的应用，呈现严重的弱化现象。而会计的管理职能在这一时期得到了实时优化，能够更加有效地发挥出来。在全新的会计管理核算模式下，财务会计将与管理会计进行实时融合，形成一个全新的会计体系，同时具备核算职能和管理职能。而在这一会计体系中，财务会计可以在核算的基础上，添加决策参与、经济分析等职能内容，使会计系统成为一个综合系统，能够覆盖会计事前、事后的全过程管理体系，一定程度上意味着，会计的职能将由原来的核算型变成管理核算型，本身的职能也发生了相当大的变化。这种会计管理系统的运用，可以为会计信息运用者提供更为及时、准确的信息，且能够阐述企业当前的经济价值，包括绝对价值和相对价值。同时，通过对这些会计信息的分析，可以准确地判断企业的现有资产以及当前的偿债能力，使企业的经济项目开展变得合理、有效。而且，通过管理核算职能的优化，可以使会计操作变得更加合理、有效，盡可能规避当前的决策风险，提高会计决策的准确性，正确应对知识信息时代市场环境变化带来的各种风险和挑战。
在当前的会计管理工作中，会计确认标准是十分重要的内容，其普遍采纳了以符合会计要素为发展要求的计量方式，并且会对企业的未来经济发展产生直接影响。为了适应当前时代的发展，会计确认理论必然也要进行持续的优化，其确认内涵已得到了实时拓展，对现有的财务报表进行了重新定义，而确认标准也进行了相应的完善。当前确认范围以外的人力资源、企业名誉等经济内容，也需要进行重新界定，并根据经济要求添加到确认范围，纳入相应的报告体系中，使决策者的决策更加完整、全面。当前的会计确认本身具有一定的权责发生制原则，但对于各种现实经济中出现的新兴经济事物，缺乏一定的关注，而权责发生制也无法给予充分的处理。为此，在未来经济的发展过程中，国内市场的各种交易活动形式和交易方法，都会进行持续创新，而这样的状况，将导致权责发生制与收付实现制的充分融合，进而促使会计确认理论更加完善、合理，满足当前会计确认的真实需求。
随着知识经济体系的持续发展，我国企业管理人员对会计信息的需求方向有了相当大的变化。而当前的会计计量模式，主要是以货币作为主要计量单位，并采用历史成本计量属性，整体的不足之处已十分明显。同时，货币计量假设在一定程度上，将会计管理操作判定为计量货币活动的一门学科，直接把大量的非货币性经济内容排斥于外，很大程度上制约了会计学科的健康发展，影响了其实际作用的发挥。同时，在知识经济时代，非货币计量信息对决策者的决策和管理具有直接的指导作用，会计管理有必要扩大当前会计信息的实际容量，实时增加一部分非货币经济信息内容。即，将来的会计计量模式，必然会出现货币计量与非货币计量并重的多方面计量模式。在实际的会计管理中，相关人员需要根据不同的会计计算主体，选择最为合适的计量属性，并将市场份额、企业员工素质纳入会计管理系统中，使企业的会计信息能够覆盖更加合理、有效的经济范围，实时满足新时期会计管理和决策的多重需要。
在知识经济时代，企业的会计报告体系，需要进行多方面的优化和拓展，无论是在基础的报告内容上，还是在深层次的会计报告传递上，都需要进行全面改进。首先，在将来的会计报告体系中，会计报告能提供的信息会变得相当丰富，不仅包括基础的财务信息，还会有产品市场份额、产品销售范围等，而这些揭示的内容也将会直观地呈现给信息使用者，提高信息使用的科學完善性。同时，传统的会计报告仅会针对历史性信息进行相关汇总和管理，而对于企业当前面临的经济风险则不会加以过多的关注，这样的状况导致报告十分不完整，缺乏实际发展的规划和指导。而在新时期的发展过程中，会计报告将包括更多的经济风险、经济规划等经济预测内容，促使会计管理更加完善。其次，会计的基础报表形式以及传递形式也将得到持续优化。在未来的会计报告发展中，将出现两种报告形式，一种是传统的定期报告，另一种是全新的实时报告。实时报告将直接使会计信息具有较高的实效性，整体的使用价值也会得到充分提高。这样的状况十分有利于企业管理人员迅速、及时地做出各种决策，合理应对各种风险，减少市场环境变化带来的经济损失。最后，通过网络形式建立的会计报告。企业管理人员可以直接通过网络获取自己想要的信息，而为了便于检索，通常还会对这些信息内容进行合理分类，如根据不同会计报告使用方向进行整理，提高会计决策的合理、准确性，并服务于不同的管理人员和决策人员。
知识经济时代的到来，直接对传统的会计工作提出了全新的挑战，一定程度上也给予了会计全新的发展机遇。在未来的会计工作发展过程中，相关人员需要实时加强对知识经济主体以及相关内容的关注，从理论和实践结合的方向探索会计工作改革的新方向，进而更加合理地提高会计工作的科学有效性。
知识经济兴起与会计发展的论文篇三
知识经济使会计环境发生了巨大的变化，也对会计工作提出了新的要求，会计教育是会计人才输出的源头，为适应时代的发展需求，会计教育也要有所创新和改革。本文首先解读知识经济对会计的影响，进而从知识经济条件下会计教育的目标、知识经济条件下会计教育的师资、知识经济条件下会计教育的手段这三个方面来谈会计教育的新发展。
1.会计工作管理化。随着科技的发展，计算机已经逐渐被应用到各个领域，会计人员也可以通过计算机完成制单、记账、编制报表等日常会计事务，并将工作重点逐步向经营管理方向转移，在组织内部扮演更加重要的角色。这同时也要求财务信息系统应具备分析、预测、控制、责任评价等功能，不断向管理型系统方向转变。
2.会计核算信息化。计算机信息技术处理财务信息的特点是迅速和高效，会计信息传递方式和报告模式也实现了多样化，通过发达的数据库技术，打破时间及空间上的限制，向信息使用者提供多元化的会计信息。
3.无形资产丰富化。知识经济条件下产生了很多了智力产品，且这些无形资产在组织中发挥的作用越打越大，占单位总资产的比重也越来越高。无形资产的内容更为丰富，质量体系认证、绿色食品标志、环境管理体系认证等无形资产在知识经济条件下产生。此外，创新能力、人力资产也被认为是企业的重要资产，知识本身也在朝商品化、产品化方向发展。
4.会计人员知识化。知识经济时代下，会计人员不再只是进行简单的收集和整理会计信息工作，其工作重心要向财务管理、财务分析方面转移，他们要积极的参与到企业经营管理中去，使会计信息增值并创造出效能。科技的发展加快了知识的新陈代谢，想要做好上述工作，会计人员要不断的学习，更新知识和专业技能，提高自身素质，使自己成为多元知识结构的复合型人才。
5.人力资源日渐显著。人力资源也可以看做是企业的一种资产，且这种资产比传统资产的价值更大，能够创造出巨大的'财富，经济水平越高人力资本发挥的作用就越大。知识经济条件下，人们非常注重人力资本的投入，甚至有学者建议将人力资源纳入会计核算体系，以量化的形式评估其价值并进行管理。
社会经济的发展使学校教育中的市场意识增强，会计教育目标由校内应试教育向社会应试教育转变，但这并不能够满足知识经济时代的要求，会计教育应该从各类应试教育中解放出来，并不断向综合素质教育方向转变。
1.本科教育与学生考研的关系。为培养更多的高端人才以适应知识经济的发展，我国实施了研究生扩招政策，这实际上给高校本科教育带来了一定的冲击。一些高校的会计学生在大三、大四阶段便开始忙于考研，为了备考放弃了常规课程的学习，部分学生的考研方向和自己的专业完全不一致，从某种程度上来说是一种教育资源的浪费。为了使上述问题得到缓解，需关注以下几点：第一，研究生招考应注重对综合素质的考核，并逐步增加院校推荐学生的比例，以引导高校教育的改革；第二，尽量引导学生考研的方向，把与本专业方向相同、相近、相关的专业作为第一选择；第三，学校在大一、大二阶段应该给学生一次更改专业的机会，要知道学习不感兴趣的东西难出成绩，因材施教很重要。
2.高校教育与报考注册会计师的关系。注册会计师有一定的社会地位和较高的薪酬，需要具备丰富的财会知识并通过专门的考试才可从业。从目前情况来看，注册会计师考试内容以成为部分高校会计教育的风向标，一些财会毕业生在大三、大四阶段便将重心转移到注会考试上，高校教育和注会学习的矛盾因此产生。据相关调查显示，我国企事业单位对财会人才的需求量要远超注册会计师行业，所以高校会计教育目标是为企事业单位培养有适应性、市场意识、学习能力及发展潜力的会计人才，而不是训练出一个专业人员，素质教育这一特征始终涵盖在高校教育中。为缓解注册会计师资格考试和高校会计教育之间的矛盾，需关注：第一，使用人单位和学生双方都逐渐了解综合素质的重要性；第二，高校教材可适当的覆盖注册会计师资格考试内；第三，教师授课过程中可将二者有机结合。
3.本科教育与学生实践经验的关系。知识经济时代不仅要求会计人才有全面的理论知识，也要求其具备实操技能和职业经验，这样才能与市场经济相适应，但实践经验却成为很多会计毕业生难以解决的问题。在早些年，部分高校曾经为会计毕业生统一联系实习企业，以加强学生的实践经验，但受到教学实习经费、企业经营管理需要、学生就业方向自主选择等因素的影响，学生的实习方式由学校统一安排转变为学生与企业间自由双向选择，分散到不同企业实习。这种形式的弊端是不利于学校对学生进行实习指导，学生在此期间也脱离了学校的管理，走过场、敷衍了事的现象经常发生，实习的根本目的难以达成。从实践经验和学校综合素质教育两方面综合考虑，我们认为：第一，学校要加强实践环节的指导与检查；第二，不断加大实践经费投入；第三，各高校可联合建立模拟实验室，使学生在高校课程学习期间便可以进行实践操作；第四，课堂教学时增加案例分析和研讨环节。
1.教学研究型教师。会计教师应多参加业内学术交流，特别是要加强对会计教育改革方面的研究，这样才有利于推动会计教育模式的创新。从目前情况来看，很多人认为提高教师的学历及专业职称就是提高了教师教学水平，而忽略了对会计教学理论研究的关注，有关会计教学理论方面的学术研究更是少见。然而，在世界上高等教育较为成功的国家，人们更为注重教师的教学理论素养，提高教师教学理论素养才是会计教育改革的关键，也更符合知识经济条件下会计教育发展的需要。所以，会计教师要改变单纯的专业型模式，也不要在个人积累的教学经验上停滞，他们应该更上一个层次，向会教学研究型教师方向发展。
2.双师型教师。会计教师要积极会计实践工作并不断更新知识，没有实践经验了教师其教学只能停留在理论层面，学生学到的知识也可能是陈旧的，难以知识经济时代发展的需要。会计教师向双师型教师转变应做到以下几点:第一，学校应允许教师外出兼职；第二，会计教师应积极参加专业职称考试；第三，会计职业界和会计教育界要加强交流沟通。
现代会计教育应该建立在科学技术和社会发展需求的基础之上，而知识经济时代的重要工具就是计算机，所以，会计教学应当是传统的教学手段、计算机网络教学、会计软件教学的结合体。
1.计算机网络教室。建立网络化的计算机教室，教室网络同校园网络连接、校园网络同全国教育网络连接，构建出一个综合性的网络教育系统。此外，计算机网络教室还要配备摄像机、音响、大屏幕投影等硬件，将网络教室的功能性扩大。
2.会计教学软件。开发会计教学软件，内容包括会计实操、模拟考试、多媒体课件等。其中：多媒体课件应该是一种集图像、文字、声音为一体的软件，体现出一定的智能结构，此软件通常要经过课件内容设计、课件脚本编写、课件后期制作等环节来完成。另外，在知识经济时代下，财会人员都要要借助财务软件来进行核算，用好财务软件也更便于开展财务管理工作，让学生熟练的掌握财务软件的应用也是教学的重要内容之一。
知识经济兴起与会计发展的论文篇四
企业的竞争优势归根结底产生于一个企业能够为其客户创造的价值超过其成本，价值是客户愿意为产品或服务所支付的价钱，控制成本使企业在市场具有成本领先的地位，是企业保持竞争优势的战略之一。传统的成本会计方法形成于20世纪20年代，是通用汽车公司创立了这一方法。传统成本会计核算法假定产品的总制造成本是各分别的成本之和，仅核算工作的成本。当然，大多数产品成本的确发生在产品制造阶段，然而大多数限制成本的决策都是在更新产品和服务计划设计阶段作出的。另外，成本的控制将不限于内部，外部信息如新技术的发展和新材料的出现对限制产品成本有重大意义。因此，不考虑有关的竞争性成本和获利性成本，不能核算不工作的成本，不能有效鉴别成本“动因”导致成本的不恰当分配等传统成本核算方法的局限性，使许多企业不得不从传统的成本会计转为基于活动的成本核算。
基于活动的成本核算假定制造业是一个完整的过程，该过程起始于产品的设计，各种材料、零部件供应及抵达工厂的货场直至完工产品交给用户以后，基于活动的成本核算记录了在产品和劳务形成过程中发生的成本，在这个过程中，服务成本贯穿始终，包括售后安装以及客户付款以后发生的各种服务成本。以经营活动为基础的成本法不仅核算工作时的成本，而且核算不工作的成本，如设备检修停工期成本、停工待料成本、发货时的待运成本、次品返工的成本。因此，基于活动的成本核算（也称作业成本法）不仅能更好地帮助管理者进行成本控制，而且将价值分析、过程分析、质量管理和成本核算有机地结合，有助于进行过程的绩效控制，另外，由于传统成本会计不适合对服务业和知识经济行业的`成本进行核算。在信息社会中这类企业所占的比例相当高，运用以活动为基础的成本核算方法可以使这类企业的经营者迅速得到有关的成本信息。
要想成功地立足于全球市场，仅仅了解企业自身的经营成本是不够的。在市场上，真正有意义的是整个经济过程的成本，即使最大的企业也不过是产品价值链上的一个环节。因此，企业必须清楚与产品有关的整个价值链中发生的所有成本。随着顾客讨价还价能力的增强，产品从过去的以成本确定价格逐渐向以价格确定成本的趋势转换，迫使企业必须使用价值链成本核算法。过去许多公司利用企业兼并形成纵向一体化来管理产品价值链上的成本以取得竞争优势。而今后由于信息技术的发展，企业内部和企业之间的信息共享将成为现实，整个产品价值链上的企业形成战略联盟的这种协作竞争更可能节约成本。在新形势下，公司需要从单纯核算自身的经营成本转向核算整个价值链的成本，与处于价值链上的其他厂商合作共同控制成本，寻求最大收益。
知己知彼方能百战百胜。企业只有对自己现有的、潜在的竞争对手的各方面能力有充分了解，才能制定出奇制胜的战略。对竞争对手的分析是财务和非财务信息的整合。对竞争对手的分析包括以下几个方面：（1）核心潜力的评估。对方在各个职能部门内的竞争潜力如何？其最佳能力在哪个职能部门？最差能力在哪个职能部门？（2）增长能力评估。在财务方面竞争者能承受的增长极限是多少？能否增加市场占有率？能否承受增长对筹集外部资金的需求等等。（3）迅速反应能力及持久耐力的评估。竞争者对其他竞争者的行动的迅速反应能力及持久耐力取决于未支配的现金储备、储备的借贷能力、过剩的生产能力、未利用的成本潜力等因素。当市场环境要求管理会计关注竞争对手时，其所具有的专业知识应能够胜任对对方的长处和弱点的评估。
20世纪80年代中，有些企业本来有不错的财务指标，但由于不注意产品质量，客户满意度逐渐恶化，使竞争者不断蚕食自己的市场份额，以至于丧失竞争能力。因而在这一阶段全面质量管理方法风靡全球。90年代以后，在经济全球化的市场中，随着竞争的日益加剧，我国许多行业已经进入买方市场时期，供大于求已成为各行业的常态。为了打开市场，为自己创造更有利的竞争环境，企业以质量为中心发展战略自然演进为以客户为中心的发展战略。全球范围内的企业都在改变自己以便适应以信息为基础的竞争。但大多数企业的经营和管理控制系统都是在财务指标和目标的基础上建立起来的。这些指标与企业在实现长期战略中取得的进展毫无联系。只重视短期财务指标使战略开发与实施之间产生了差距。因此以财务指标为主体的绩效测评体系制约了企业发展战略的实现。这说明由单纯财务数据作为测评公司绩效的主要指标是不够的。产品质量、顾客满意度、市场份额、创新能力等能够反映企业经济状况和发展前景的指标组合，比单纯财务报表中的收益指标更有用。
知识经济兴起与会计发展的论文篇五
：主要从分析知识经济对财务会计提出的挑战入手，探讨知识经济下财务会计的对策。
21世纪是知识经济高速发展的时代，知识经济是相对于农业经济，工业经济而言的一种新型的经济，是以知识为基础，以人的知识为主的经济。知识经济环境下，随着网络技术和信息技术的完善，一些新理念，新业务使财务会计所处的环境发生了非常大的变化，给财务会计带来严峻的挑战。财务会计要想在知识经济环境中获取较快的发展，就必须紧跟时代发展步伐，在知识经济时代制定出切实可行的发展对策。财务会计应采取提高会计从业人员的综合素质，实现会计理念的创新和实现财务会计结构的多元化等对策，从而推动企业财务工作建设，提升财务部门的工作效率和业务能力。
1.1财务管理制度尚不完善
企业的财务管理工作是企业日常工作的重要构成部分。一方面是因为企业的财务管理状况和盈利状况直接相关联，财务管理是否高效有序直接影响着企业的结算能力和盈利能力，另一方面，企业的`财务管理状况和员工的薪资水平密切相关，只有对员工的薪资发放以及福利待遇做到公开、公平、公正的处理，才能保障财务制度的有序，从而使得员工以饱满的热情投入到工作中。但是从当前的实际情况来看，很多企业都缺乏完善的财务管理体制，财务管理的意识不高，工作效率低下。此外，财务人员在执行工作任务的时候过于固化，导致企业财务信息失真的情况时有发生。
1.2会计职能改变
在以往的会计工作中，会计工作的主要服务对象是企业本身和客户，换言之，会计工作的主要工作目的是保障企业的高效运营，同时满足“甲方”的需求。而时至今日，随着企业对知识产权和技术的重视，科学技术成为了企业核心竞争力的保障，因此人力资源建设和人力资源管理在企业建设中的意义也就越来越大。一方面，会计工作的服务职能逐步向企业人力资源管理靠近，以加强内部员工的薪资管理和福利管理水平。另一方面在知识经济环境下，企业需要分析和运用更多的会计信息，这些信息与传统财务会计工作有一定的区别。因而需要在一定程度上拓宽财务会计的职能，为企业各项工作的开展提供更为完善的服务。
会计要素主要涉及到反映财务状况和经营的会计要素两方面。知识经济环境下，知识经济的核心是创新，无形资产在企业资产中占有重要地位，而人才是实现创新的前提，知识是一种生产力，作为一种生产要素越来越重要。知识经济环境下，必须更新会计权益理论，注重人力资本和和无形资产的作用。对企业来说，拥有知识资源就等于拥有了成功的主动权。随着企业中知识资本的加重，无形资产的比重将越来越高，对会计要素提出了挑战。
传统会计具有核算、监督、决策职能。知识经济时代，以互联网的应用和电子商务为特征，拓宽了会计的职能，挑战传统会计成本。知识成为企业产品中的重要部分，产品成本计算中要考虑知识因素，计算产品价值中的技术含量，这就要求会计成本计算要把信息活动等列入。
2.3知识经济挑战会计组织
会计组织主要涉及到会计信息处理。会计处理系统通过在线系统可以自动采集有关的会计凭证和数据，按照设定的会计核算方法和流程来处理业务，并有电子记账凭证，同时可以根据需要随时生成会计报表，也可以分析会计信息。另外，会计信息系统可以通过在线与外界实现实时沟通，外界发生的经济业务，可以通过互联网交卡自动输入到本企业的会计处理系统。会计处理系统的实时性，便利性，自动化等，给传统会计组织带来了挑战。
3.1更新会计观念
知识经济与传统经济有着一定的区别，主要涉及到经济要素的理解。传统经济观念比较看重实物和设备，是可视的物质性的东西，忽视知识的作用。财务会计的计量和管理都是根据设备、存货、资金等进行的。而知识经济环境下，知识作为无形的资产，知识及其拥有者成为当今社会最重要的资源，成为经济的主导因素。会计又是反映经济信息的工具，也要与时俱进，树立知识第一的观念，在会计等式中加入知识资产和知识资本权益等，在会计信息处理中纳入知识要素。同时在无形资产中具体划分人力资源与知识资源等，进行独立核算。这也就是说，企业注重无形资产，也就是确立把人力资源知识资产的所有者看做企业的产权受益人。
会计是经济信息的反映，会计人员在经济运行过程中，担负着分类、计量、核算、报告经济要素的责任。会计信息处理系统的运行要符合经济主体的运行过程才能提供可信真实的会计信息。所以，作为会计人员，要想提供真实、有效的经济信息，就要了解主体的生产程序与生产工艺流程，这对会计人员来说有一定的挑战性。会计人员不仅要具有会计基础知识，还要懂得专业知识与技能，并且要熟悉信息技术、互联网、软件操作等新技术。如果会计人员只有扎实的财务会计知识，是无法适应新形势的需求的。
3.3完善财务报告的方法和原则
知识经济环境下，财务会计模式和财务报告可通过数据库、互联网、超级文本、光盘存储技术等的支持，建立一个或多个全国性的会计数据信息中心。企业发生经济业务后，就可以通过电子邮箱将会计事项传向信息中心，借助互联网平台，每个进入的人都能收集、分析其中的信息供决策时作参考。
知识经济兴起与会计发展的论文篇六
随着市场经济的发展，企业之间的竞争越来越激烈。为了能够在激烈的市场竞争环境中占据一席之地，企业不断地对内部管理进行创新与改革。当前是一个推崇知识技术的时代，在这样的经济大环境下，企业想要进行卓有成效的改革就必须要重视知识的力量。本文深入分析了知识经济环境下企业会计改革面临的问题，并提出一些促进改革步伐的策略，希望能给相关企业一些参考。
在知识经济环境下，传统的会计要素面临着巨大的挑战。在知识经济环境下，企业想要发展就必须要高度重视知识的作用，把创新作为企业发展的根本动力，通过培养高技术的顶尖人才来提高企业的生产力。知识将成为企业发展的动力源泉，知识作为企业中的无形资产，其地位将得到明显的提高，企业中的无形资产比例也将会不断地加大。然而，目前很多企业在进行会计核算的过程中并不重视对无形资产的管理，无形资产占企业总资产的比例非常小，一旦进行会计改革，企业的会计人员就不知道如何更加科学地进行会计要素核算，更加不清楚到底怎样才能通过优化会计要素来提升知识在企业会计中的重要性。
（二）会计报告的方式不能满足知识经济的发展要求
传统的会计模式下，在会计期末企业需要提供的会计报告主要是资产负债表、利润表以及现金流量表，有些情况下还需要提供所有者权益变动表。通过这些会计报告基本上能够全面反映企业的日常经营情况，让投资者和社会各界人士都能清晰地看到企业过去一个会计年度的经营业绩。对于不能通过发布企业会计报表反映的企业信息都会在报表附注中做出明确的标示。在知识经济环境下，企业的会计报告方式不能很好地满足社会各界对企业财务信息的需求。人们不但要对企业过去的经营情况进行分析，还要求企业公开一些非财务信息以及企业未来的规划与发展方向。当今社会是一个高速运转的社会，机会稍纵即逝，企业经营情况也是瞬息万变的，因此，企业的会计报告方式必须要变革。知识经济环境下，知识的作用越来越大，信息使用者更加关心企业拥有的知识资源以及知识的更新速度，目前我国企业的会计报告中不能很好地体现企业这些方面的真实情况。
传统的会计信息大多都是由企业的管理者负责收集、分析，然后利用会计信息对企业的未来做出科学的决策。企业的会计人员只需要根据企业的日常经营情况，准确计算相关的数据信息就可以了。知识经济环境下，企业的知识资本越来越丰厚，企业的内部结构发生了翻天覆地的变化，企业对于会计人员的职能提出了更高的要求。企业的会计人员不但要对数据信息进行准确的计算，还要负责收集各方面的信息，帮助企业的管理者做出科学有效的决策。在知识经济时代，信息的更新速度越来越快，传统的信息获得模式已经不能满足时代的发展需要了，企业的全体员工都必须要紧跟时代发展，通过各种渠道最大限度地了解相关信息，不能只依靠管理者来充实企业的信息资源。尤其作为企业的会计人员要更加全方位地了解各种信息，帮助企业管理者做出科学决策。
（四）会计管理方式不科学
传统的会计管理方式不能适应知识经济环境下企业对会计部门的需求。首先，传统的企业管理人员对会计人员缺乏重视，认为会计人员只是记记账、算算数，对企业的贡献不大，财务部门是一个可有可无的部门。其次，会计部门对于无形资产缺乏管理意识，认为企业的无形资产是一种不需要管理的资产，没有具体的实物形态，也就没有必要对其进行管理。再次，传统的会计管理过程中缺乏对风险的管理。企业会计的业务内容主要侧重对已经发生的经济事项的核算，其本身的风险性比较小，因此，会计人员的风险意识不高。然而，随着知识经济时代的到来，企业会计管理的方式已经不能全面满足企业的发展需求。在知识经济环境下，企业人才的重要性不断提高，无形资产在企业资产中的比例不断加大，企业的经营风险不断扩大，如果依然沿用传统的会计管理方式，将会对企业的发展形成重大影响。
（一）创新会计理念与会计要素
面对知识经济环境给企业会计要素带来的诸多挑战，企业的会计人员不能坐以待毙，必须要不断地创新会计理念，根据企业的实际情况，具体问题具体分析，改变传统会计要素在企业会计核算中的地位，突出知识在企业经营管理中的重要作用。会计在企业中的职能非常重要，它贯穿于企业的整个经营过程中，关系着企业管理水平的高低以及企业经营状况的好坏。在知识经济环境下，企业为了提高生产效率，促进企业更快的发展，必须要拥有超前的会计意识，提高对知识的重视，在进行会计计量的过程中合理地增加与知识相关的要素，增加企业无形资产在总资产中的比例，重视人才的培养，技术的革新，更新会计理念，树立科学的会计意识。
（二）变革财务报告方式
在知识经济环境下，信息需求者对于企业的会计报告方式提出了新的要求。首先，企业的会计报告中应该体现知识资本在企业中的占有比例。现阶段，知识技术在企业中占据的比例越大，那么企业的发展前景也就越广阔，因此，现阶段的信息需求者对于知识资本非常重视。其次，企业的财务报告中应该凸显企业中人才的素质，尤其是高精尖人才拥有的知识技术水平，企业中如果拥有很多在专业领域最尖端的人才对于企业的未来发展也拥有很好的促进作用。再次，企业的财务报告中应该体现企业的风险系数。知识经济环境虽然给企业的发展带来了很大的发展空间，但是在发展的过程中企业的经营风险也明显提高了，因此，在财务报表中企业的会计人员应该披露真实的风险情况，最大限度地保证信息需求者的经济利益。总之，在知识经济时代，企业的财务报告应该向多元化的方向发展，全方位的披露企业各个方面的信息，保证信息需求者对企业的经营情况得到全面的了解。
（三）创新会计信息的获取模式
会计信息化是企业未来的发展方向，企业想要更加全面地获得会计信息必须引进最先进的会计管理软件，强化会计的.管理职能，帮助企业的管理者经营管理企业，为企业下一步的发展提出合理化的建议。企业的会计人员应该对企业未来的经营做出精确的预算，有效控制企业的日常经营活动，对已经完成的业务活动做出全面的整理和分析。企业的会计信息不能只是管理者的运用，企业的会计人员也要利用自己核算出来的会计数据对企业的发展做出科学的决策与分析。企业的会计人员不但要了解企业的经营信息，对于社会中的大量知识技术信息也要做到全方位的了解，增加企业会计系统的信息量，对相关信息进行综合的整理分析，改变传统的会计信息获得与处理的方式，建立数据仓库，进行大规模、全方位的管理。
（四）创新会计管理方式
知识经济环境下，企业应该不断地创新会计管理方式，不断提高企业会计管理的水平，通过管理水平的提高，促进企业更好的发展。首先，企业的管理者应该加强对会计人才的培养，招聘会计管理专业的高精尖人才，带动企业会计管理水平的提高。其次，企业的会计人员应该重视对无形资产的管理，随着知识经济的到来，企业中的无形资产越来越多，通过对无形资产的科学管理能够进一步地提升企业资产的价值，帮助企业获得更多的经济收益。再次，会计人员应该加强对企业风险的管理，尽量把企业的经营风险控制在可以接受的水平，保证企业经营的稳定性。
总之，知识经济时代已经悄然而至，企业在发展的过程中必须要紧跟时代潮流，通过不断地改革创新来满足时代的发展要求。只有这样企业才不至于被社会所淘汰，才能在激烈的市场竞争中站稳脚跟，获得长远、稳定的发展。
知识经济兴起与会计发展的论文篇七
当下的世界经济增长中，知识，科学，技术的参与程度越来越大，它们也愈加深刻地影响着人类经济和社会的进步与发展，知识经济必将成为主导。随着经济全球化的深入发展，我们跨入了知识经济时代，会计作为管理科学的一门，其赖以依托和生存的社会经济环境也发生了重大变化，传统会计的会计假设会计原则，会计职能，会计核算内容以及会计报告等方面受到冲击和影响，现代会计也受到了前所未有的重大影响。为了适应经济和社会发展的需要，中国的会计正在发生着巨大的变化。本文对这种新的经济形态的基本特征进行了介绍。从知识经济的特点出发讨论经济环境的变化给中国的传统会计带来的各方面的冲击以及给出会计审计创新研究建议，具有一定的现实意义。
知识经济(knowledge economy)这一概念最初出现于20世纪90年代初，oecd明确地把知识经济定义为“以知识经济为基础的经济”，作为促进人与自然协调、持续发展的经济，它的指导思想是科学、合理、综合、高效地利用现有资源，同时开发尚未利用的资源来取代已经耗尽的稀缺资源，体现了我们对自然界与人类社会科学新的认识。这种以无形资产投入为主的经济，知识、技术等无形资产的投入快于有形资产的投资，在企业的发展中起着近乎决定性的影响。
不同于往日会计提供以便相关经济主体使用，以便做出有效的经济决策的数量信息后就基本满足了需求的情况，在知识经济时代，会计信息使用者对企业资本，财务资源，技术管理，人力资源方面的要求扩大，并且对知识资本拥有量和知识创新实力的信息也提出相应的要求。但这与会计作为一个信息系统，必须满足信息使用者的要求的初衷是不违背的.。
知识经济扩展了会计主体的范围。在知识经济深入发展的情况下，会计主体的区分将变得不明显。特别是在不同交易自由组合经营主体的情况下，如果一个主体在完成某项交易活动之后，在下一交易事中根据其资金，技术和知识的要求重新组合为一个新的主体进行经济活动，加上互联网影响下，企业可能是虚拟的，模糊的这会使会计主体的认定产生困难。
知识经济给会计持续经营的时间假设带来了挑战。新背景下，供应商，零售商，电子信息技术与产品营销的广泛联合，“管理外包”等策略和“借壳经营”等投机行为行为让一个企业是否在持续经营难以界定。如此，会计计量，如成本的发生，费用的分摊和收益的确定，要求更高的企业财会管理水平。由于会计期间假设是对会计持续经营假设的进一步补充，在持续经营假设面临挑战的同时，会计核算时间有效性的界定和会计人员的职业判断问题也存在着一定的困难。知识经济外部环境作用下，及时提供较为准确的信息成为决策制胜的关键因素，特别是随着互联网的发展，如果未来各个企业的原始数据能够实现网上提供和下载，那么会计期间假设就失去了其意义所在。
把管理会计的目标纳入会计目标。传统的决策有用观主要针对所有权与经营权分离情况下的企业财务会计目标，但管理活动需要许多职能部门共同参与，相互合作，以此其不能满足现实需要，会计是方法，管理是本质，管理会计把会计方法和科学管理有机结合，为不同信息使用者和企业内部决策者提供有效信息，这样才能更加客观地贴近现实。
构建适应知识经济要求的会计模式。在知识经济时代的大背景下，知识密集型企业会逐步成为主导产业，决定企业未来发展的因素逐步由有形资产转变为无形资产，其中以知识资本为主。企业高层管理人员及相关信息使用者尤为关心无形资产的变动量及盈利能力。因此，会计模式应全面准确地反映有形资产，无形资产的形成，变动比例情况，反映市场经济对企业的需求。
完善无形资产计量手段。会计计量重心应由货币计量，财务资源转化为无形资产计量，主要表现为知识资源。由于在知识经济时代中，无形资产占据企业总资产很大的比重，那么必须引入价值计量的理念，完善计量体系，根据不同交易事项的内容和性质择优选择计量方式，并在计量企业资产的过程中，强化技术管理和人力资源。
创新企业财务会计报告。金融工具的发展，衍生金融工具的出现，以及目前股市的不稳定性，要求在保证会计信息的真实性的基础上，完善信息披露，增强及时性，以满足相关使用者减少决策风险的需要。会计人员要提供综合数据，披露财务以外的诸如未来经济预测的信息。会计人员需借助现代科技信息手段实时完成报告，以便企业管理层能够高校获取经营，理财所需数据，减少被动性和风险性。
知识经济给会计的发展带来了机遇又带来了相应的挑战。我们要深化改革，与时俱进，不断学习，创造出知识经济时代下会计更加美好的明天。
知识经济兴起与会计发展的论文篇八
会计改革和发展需要会计电算化，会计电算化与传统手工会计相比产生了很多前所未有的优点。如何让会计电算化适应会计改革的要求，为国民经济的发展起到良好的推动作用，是需要大力探讨的问题。
在深化经济体制改革的过程中，会计改革问题越来越受到大家的关注。在科技高速发展的今天，利用计算机替代人工记账已成为现实，为实现会计数据信息的高速传递及上报提供了可靠的物质保障。会计电算化是把电子计算机和现代数据处理技术应用到会计工作中的简称，是用电子计算机代替人工记账、算账和报账，以及部分代替人脑完成对会计信息的分析、预测、决策的过程，其目的是提高企业财会管理水平和经济效益。从而实现会计工作的现代化。
这是规范会计工作及会计工作现代化的重要组成部分，是深化会计改革贯彻新《会计法》，进一步提高会计工作水平和质量的迫切需要。
1 思想认识程度不够。我国电算化事业起步较晚，人们的思维观念还未充分认识到电算化的意义及重要性。一些人认为。会计电算化为时过早，实现会计电算化就是编程序的过程，是单纯利用计算机代替手工记账，是会计部门的责任等等。另外，多数单位电算化都是应用于代替手工核算，仅仅是从减轻会计人员负担、提高核算效率方面人手，根本未认识到建立完整的会计信息系统对企业的重要性，导致现有会计提供的信息不能及时、有效地为企业决策及管理服务。再次，在软件更新及硬件投入等方面支持力度不够。由于传统的手工记账方式长期被人们所接受，出于使用习惯的制约，人们对会计电算化数据的可靠性持怀疑态度。
2 目前，我国颁布的有关法规中也存在着阻碍会计电算化发展的规定。例如，有些涉及软件技术开发上的具体细节规定，不能起到推动的作用，反而因规定的太死抑制了软件的自我发展，影响了会计电算化的普及。另外。由于法规的不健全使电算化犯罪的控制很困难。所以，我们必须看到，对电算化会计信息系统的开发和管理，不能仅靠现有的一些法规，如《会计法》、《企业会计准则》等。因为会计电算化犯罪毕竟是高科技、新技术下的一种新型犯罪，为此制定专门的法规对此加以有效控制非常必要。
3 社会上大部分的会计基础工作也不符合电算化的要求。会计基础工作主要指会计制度是否健全，核算规程是否规范，基础数据是否准确、完整等。这是搞好电算化工作的重要保证。计算机处理会计业务，必须是事先设置好的处理方法，因而要求会计数据输入、业务处理及有关制度都必须规范化、标准化，才能使电算化会计信息系统顺利进行。部分单位会计基础工作不健全，从而使会计电算化信息系统无法处理无规律、不规范的会计数据。
4 从目前会计从业人员的结构层次来看，相当一部分会计人员业务素质较低。单位的会计人员接受新事物、创新观念的意识较低，在计算机技能方面素质较差。只能机械性地使用财务软件。对计算机的软硬件知识了解甚少，一旦计算机出现故障，就束手无策。虽然商家在安装会计软件时都做了系统的培训，但是，部分会计人员由于接受能力较差。在上机时经常出现错误操作，一旦出错，可能就会使自己很长时间的工作成果付诸东流，使系统数据丢失，严重者导致系统崩溃。
5 在会计信息系统的安全性、保密性方面做的也远远不够。财务上的数据，是企业的绝对秘密，在很大程度上关系着企业的生存与发展。就目前软件厂家来说，真正研究数据保密问题的厂家屈指可数。所谓加密，无非是对软件本身的加密，防止盗版。另外，在进入系统时加上些诸如用户口令、声音监测、指纹辨认等检测手段和用户权限设嚣等限制手段，不能真正起到数据的保密作用。安全性上，更是不尽人意，系统一旦瘫痪，或者受病毒侵袭，或者突然断电，很难恢复原来的数据。
6 当前会计电算化涉及范围也存在相当的局限性。目前，我国会计电算化仅仅实现了财务会计的电算化，没有实现管理会计电算化，更不是完整意义的会计电算化。完整意义的会计电算化应该是财务会计电算化和管理会计电算化的有机结合。既然财务会计与管理会计数据同源，管理会计电算化就可以采用财务会计电算化提供的数据，生成管理报表。然而，由于管理会计的规范性和可操作性都不及财务会计，因此，其在企业推广较难，这就使管理会计软件开发步履蹒跚。虽然有少数软件开发商已涉及到erp，但其技术还不够成熟，离企业的实际需要相差甚远。
7 在会计电算化审计发展上还不能够与国际接轨。我国的《独立审计具体准则第20号——计算机信息系统环境下的审计》指出：在计算机信息系统环境下，注册会计师可以采取手工审计方式，计算机辅助审计方式，获得审计证据。尽管有这种规定，但是，各类审计组织在审计过程中极少实施计算机辅助技术，大多采用手工方式操作。虽然手工操作取得的审计资料更直观、更具体，但是，影响审计结论的一些重大问题容易疏漏，因而审计风险比较大。导致电算化审计陷入疲软状态的主要原因，笔者认为有以下几点：首先是审计人员尚未掌握计算机审计技术，仍旧沉湎于传统的手工审计技术；其次是审计软件开发速度慢，由于受利益驱使，许多软件开发商并不看好审计软件的开发，而更热衷于会计软件的开发；三是相关审计准则的制定以及计算机审计实务工作滞后于经济形势。
加强发展我国的会计电算化事业，实现会计工作手段的现代化，是推动会计改革，充分发挥会计治理职能的重要保证。高新技术信息产业的迅速发展，要害在于信息的竞争。加强会计电算化事业，要重点做好以下四项工作：研究制定总体发展规划，以引导我国会计电算化事业有计划、有步骤地发展；制定出台会计电算化治理体制，逐步把我国的会计电算化事业引向制度化、法制化的轨道；加强会计软件市场治理。搞好商品化会计核算软件评审工作，推动我国会计软件整体水平的不断提高；开展会计电算化人员岗位培训，培养一支符合时代要求的会计电算化人才队伍。
1 制定规划，有计划、有步骤地推动我国会计电算化事业的发展。总的目标是，力争达到有40％～60％的大中型企业事业单位和县级以上国家机关在账务处理、应收账款、固定资产核算、材料核算、销售核算、工资核算、成本核算、会计报表生成与汇总等核算业务方面实现会计电算化；其他单位的会计电算化开展面应达到10％～30％。基层单位要基本实现会计电算化，从根本上扭转基层单位会计信息处理手段落后的状况。各级政府部门和业务主管部门要在摸清本地区、本部门会计电算化现状的基础上，结合会计电算化工作的`需要，制定本地区、本部门的会计电算化事业发展规划。
2 加强会计电算化人才培训。会计电算化人才缺乏，是制约我国会计电算化事业的要害环节。要大力培训会计电算化人才。目前，要立足于在职会计人员的会计电算化培训。培训可分为操作人员、系统维护人员、秩序设计和系统设计人员等层次进行，从培训抓起，逐步提高。具体要求是，力争使大、中型企业事业单位和县级以上会计人员有60％～70％接受会计电算化知识的初级培训，把握会计电算化的基础操作技术。
3 加强会计核算软件治理。会计核算软件是会计电算化工作的基本环节。我们加强对会计核算软件开发、应用、推广、服务等环节的治理，推动会计开发研制的规范化、专业化、商品化，促进会计软件质量的不断提高。要推动会计软件的社会化，进一步引导会计软件市场的健康发展。
4 加强会计电算化治理制度建设。建立健全会计电算化治理制度，是会计电算化发展的重要保证。各级财务部门要加强会计电算化治理制度建设，对商品化会计核算软件的基本功能、会计核算软件开发的基本程序、实行会计电算化后基层单位开展会计电算化的基本要求、会计电算化知识培训等一系列问题，应逐步规范会计电算化的治理工作，指导基层单位会计电算化工作的顺利开展，逐步实现会计治理的法制化。
5 改革财会人员的知识结构和工作职能。实行会计电算化，要求会计人员既要把握会计专业知识，又要把握相关的计算机知识、网络知识、信息治理知识等，因此，会计电算化将促进会计人员的知识结构向既博又专的方向发展，从而提高会计人员的素质。
6 改革会计数据的修改技术与内部控制制度。会计电算化后，手工条件下对账薄记录错误的划线更正将不再适应。取而代之的是修改权限、修改标志、凭证冲销等方法，对于经过审核、记账，甚至结账后发现的错误记录，还可以利用电算化系统提供的反结账取消审核等功能进行修正，这在手工条件下是不可想象的。而手工内部控制制度则一部分保留，一部分更正，还有一部分将转化为计算机程序控制。例如，账、钱、物三分管的原则不变，处理每一项经济业务必须有明确职责分工的原则不变，但平行登记的原则会有所转变，记账、结账则转化为计算机程序控制。
7 重新定义会计报表的内容。由于受人工信息处理能力的限制，手工会计报表往往局限于财务数据及其相关的说明。实现会计电算化后，会计信息从收集、加工处理到综合利用实现了电算化，从而为在深度和广度上扩展会计报表信息的内容提供了可能性。
8 将建立定期报告和实时报告结合的财务报告制度。传统的会计是按月、年编制的定期报告。这种报告在经济生活较为稳定的情况下决策是有用的，信息使用者可以较准确地猜测企业下一年度甚至今后几年的业绩。但在以竞争为核心的知识经济时代，产品寿命周期不断缩短，创新不断加速。经营活动的不稳定性日趋显著，竞争越来越激烈。仅仅依靠定期报告是难以准确把握企业命脉的，巴林银行的倒闭就是最典型的例子。因此，建立一套既能提供定期报告又提供适时信息的财务报告制度是非常必要的，会计电算化为此提供了技术上的支持。
知识经济兴起与会计发展的论文篇九
（一）知识经济是信息经济
信息是知识经济发展的重要前提和基础，知识经济的发展在很大程度上依赖信息技术的开发和传播。信息技术的主体是信息的制造、加工、传播和利用，并且在知识经济的环境下，信息产业得到前所未有的发展。
（二）知识经济是人才经济
从全球的范围看，发达国家和地区的经济增长归根结底是靠重视教育和培养人才。随着知识经济时代的到来，很多国家提出新的强国方针，该方针以人才和知识作为先导，例如美国的“星球大战”和韩国的'“头脑计划”等。
（三）知识经济是智能经济
知识经济时代的到来，很多高新技术被发明出来，其中计算机技术作为最典型的代表，发展最快，尤其是计算机软件的开发对我国知识经济的发展起着至关重要的作用，很多机械设备都朝着智能化的方向发展。智能经济非常重视人类智力的发展，并将智力作为资本，人们的受教育程度、掌握的知识以及受到社会的尊重是成正比的。
无形经济是以处理无形经济资源为主的一种经济形态，它的出现和无形资产在总资产中所占百分比不断提髙有重要联系。随着知识经济的到来，信息技术和信息产业都得到前所未有的发展，热力资源越来越受到重视，知识产权等各种无形资源所占的比重越来越大，并成为人们分享财富的新途径，可见知识经济也就是无形经济。
（五）知识经济是创新经济
知识经济的时代要求大力创新，不仅要对技术、知识和管理进行创新，还要对科学和体制进行创新，创新是知识经济时代非常显著的特征。
知识经济的到来、对于传统的会计基本假设提出严峻挑战，当今企业的接线日益模糊，对其进行确切定义可以为“经济利益相关的联合体”，对于持续经营假设可以认为“经济利益相关的联合体从最初的建立到完成经营目标这一存续期间”；对于会计分期假设，知识经济对其产生的影响不大，但是对于那些临时性组织，也就是交易完成后就解散的，可以将交易日期当做报告期，与传统的会计分期不同，这样更简便；而对于货币计量假设，知识经济对其产生了重要影响，不再局限于货币，而是将货币和非货币计量进行结合，而且处于并重的地位。
随着知识经济的到来，会计的报告体系受到冲击，会计报告内容范围、报告形式和传递方式将会朝着更加完善的趋势发展。为了适应当前发展的需求，会计报告提供的信息除了产品份额等充足的财务信息以外，还包括产品市场份额、顾员数量、新产品的开发和服务状况以及用户满意度等非财务信息。此外，企业当前面临的风险、机遇、威胁和挑战等一些重要信息也包含在内，这样更有利于企业管理者进行科学决策。
知识经济对21世纪初颁布的《企业会计制度》造成重大冲击，因此只有不断完善才能更好满足连前的发展需求，完善后的《企业会计制度》应当能够兼顾统一性和行业管理、要更加关注会计要素的质量特征、还要兼顾国际潮流和中国特色，使其可操作性不断提高，更好适应当前的发展。
知识经济对会计的基本原则也带来巨大挑战，因此在今后一定要不断修正和完善会计基本原则。对于历史成本计价原则，在是指经济时代下很可能会低估无形资产的实际价值，因此可以采取多重计量手段来满足未来会计的决策需要；对于收人确认原则，传统的只是营业收人或者收人实现的确认原则，但是这样的收益会影响使用者准确判断企业真实盈利的情况，因此今后收入的确认不仅要今后的收人确认原则还要包括资置存收益的确认；对于权责发生制原则，知识经济时代的到来，不利于反应企业本期的现金流量信息，而且反映的会计收益往往具有主观性，该原则不会随着知识经济时代的到来而消失，而是和现金收付制同时应用在当前的会计模式中。
（一）记账方法
知识经济时代下，传统的腐蚀记账法靠借贷平衡保证会计分录的准确性已经没有了意义，今后的会计记账方法可以同时在设计的相关账户中登记，以后如果有需要还能够进行补充登记，并且登记的方向不只是局限在借贷这两个方向，对于输人的信息除了相关的货币信息，还应当包括非货币信息，从而更好满足决策者的需求。
（二）记账凭证
账表数据主要是从记账凭证中得来的，随着知识经济的到来，提供事项信息的方式越来越得到普及和广泛应用，加上现代信息技术快速发展，能够及时加工处理原始信息。因此，在当前的环境中原始凭证作为数据的唯一源泉，记账凭证仅仅是整理原始凭证的信息，而不是必须的阶段之一。
（三）账户
知识经济时代下，为了更好满足用户对会计信息的多样化需求，可以仅仅记录最小单位，也就是事项，而对于企业的日常核算，只出具企业经营活动的各事项就可以。
