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夏令营活动方案流程大全(六篇)
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夏令营活动方案流程大全(六篇)

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夏令营活动方案流程大全(六篇)
    小编:工地润土

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

国外夏令营活动方案篇一

教给孩子一套学习、记忆的方法。在体验教学中,培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在快乐中,拥有一次非凡而难忘的智慧成长。

第二种方式,支付适当的广告费,并允许电视台制作节目,另外给电视台一定的名额免费参加,限于电视台工作人员的子女。名额的设置根据报名人数的一定比例,报名人数多,给电视台名额也多。或是直接通过基本广告费用加上电视台报名人数支付一定的奖励。

4、和社区合作:选择一些比较大的社区,和社区合作。社区帮忙或允许进入宣传,给社区一定的报名优惠。

5、和学校进行合作:学校缺乏户外教学的条件,可以通过提供户外教学的帮助,或通过赠送名额给学校领导等方式进行合作。成本较低,只需要学校老师帮忙宣传,让孩子将单页带回家父母参考。父母对学校推荐的活动信任度更高,这种方式成本低效果好。

6、步行街和广场宣传:夏天家庭一般在傍晚出门,聚集在广场等地方。广场一般有大的户外led电子屏,可以支付一定的费用,在傍晚以一定的频次进行本次夏令营活动的宣传。

后继服务:

1、参加第一次活动的人员,如果参加第二次将优惠一定的比例

2、活动结束后制作光碟送给每个参赛家庭

3、活动结束后,赠送父母一张免费咨询卡,可以到本教育机构对孩子的问题进行免费咨询或是通过免费参与本教育机构的活动,来给父母教育孩子提高参考和帮助。

同一种宣传方式,合作对象不同,要求也不同,这里只提供一种宣传的思路和可能的途径。要结合实际情况灵活的应对。我们在市场竞争中宣传的时候,同样是一个活动,同样通过报纸宣传,活动内容不变,但我们在周一,周三,周五设计的报广都有变化。结合你们的实际情况,我相信你们一定能做一个出色的夏令营活动。

国外夏令营活动方案篇二

为了丰富学生暑期生活,为了迎接下半年,瑞安市中小学生田径运动会在我校召开,暑假特地举办“七彩夏日,健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益,从而进一步丰富学生生活,拓展视野,增强体魄,锻炼意志,培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神,不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力,促进学生的全面发展。

二、参加对象和名额

二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加“七彩夏日,健康成长”夏令营活动。

三、营员条件

1.对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的二年级优秀学生参加,

2.组织纪律性强,家长支持;

四、时间:20__年8月20日——29日

五、收费:仅收伙食费300元,教师辅导费全部由学校负担。

六、活动组织原则:以校为主、特色引领、多元选择。

七、活动内容

暑期,学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。

八、活动组织要求

1.高度重视,加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组,加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。

2.突出主题,讲求实效。围绕“七彩夏日,健康成长”主题,立足学校和学生实际,在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上,充分整合资源,精心设计方案,创新活动内容和形式,不断增强活动的趣味性和吸引力。

3.严密组织,确保安全。学校把活动安全问题放在首位,制定详细、周密、安全的保障措施,严密组织,明确责任,确保万无一失。

国外夏令营活动方案篇三

20xx年x月x日-x月x日(暂定,会根据学校最终确定的考试放假时间进行微调,开始时间预计前后浮动三天左右)

xx省xx市xx镇xx小学

【山区学校介绍】xx小学位于xx省xx市xx县xx镇xx乡xx村。当地是山区,xx村可以说是位于山脚下。xx小学只有一二年级,由于教师资源匮乏三年级以上的学生均去村外就读。学校是土房子有两所房子用于教学,学校比较小,有30多孩子,在校的.一年级有将近20个,二年级有15个。当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。

走进xx,播种阳光

(一)20xx年x月x日——队员集合于xx出发至学校。

(二)20xx年x月9日至10日:队员交流,熟悉当地环境

1、队员之间彼此熟悉和交流,队员自我介绍,交流个人支教行动初衷以及对公益活动的看法,以及团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。

2、与当地村民交流,熟悉当地社会与生活环境。

(三)x月11日——12日夏令营活动准备

1、全部队员教案试讲,教学讨论交流准备会

2、走访宣传,进行暑假学生招募

3、课表制定、兴趣课分班

(四)x月13日——x月2日夏令营活动时间

上午文化课,下午为兴趣课

时间:x月13日—x月1日(了解学生状况,发现学生存在问题,夯实基础,及时解决学生学习及心理上的困惑,挖掘学生潜能,关注后进生,树立学生自信心)

1、了解学生情况,发现普遍存在问题,发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生;与对参与寒假活动的学生进行密切关注,总结上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。

2、积极引导学生养成良好学习习惯,夯实基础;引导学生发展兴趣,拓宽知识面。

3、帮助学生巩固之前所学内容,保证效果,同时准备汇报演出。

x月2日上午:文艺联欢;

下午:活动总结分享

(五)x月3日离开学校,返回xx

3、指导学生进行课外实践活动,培养学生全面综合素质;

4、通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭,了解其经济状况和在校期间表现,为进一步在当地开展工作奠定基础。

1、让孩子们完成暑假作业,掌握学习技巧,养成良好学习习惯;

2、培养孩子们的兴趣爱好,拓宽孩子们的知识面,帮助他们树立自信心;

3、培养孩子的沟通能力,帮助他们与老师和父母更好地交流;

4、教授孩子英语日常用语,纠正他们的英语发音;

5、学生在学习科技文化知识、在兴趣课中完成了课外实践活动;

6、关注之前来参加支教活动孩子的变化情况,做好记录和总结,作为今后教学方案制定的依据。

7、对当地贫困家庭孩子的情况进一步的了解,并详细登记注册,通过团队向社会爱心人士需求帮助。

国外夏令营活动方案篇四

创意活动策划

活动一:品书会

活动内容:布克节”是什么节呢?

舒适的沙发、动听的音乐、精美的配饰、香浓的咖啡、装满各种好书的书架、儿时梦寐以求的连环画、惊喜的抽奖活动…… 这些都是“布克节”给大家带来的惊喜。“布克”即“book”,书也,“布克节”就是让平日习惯了电视、电脑的潮人们返璞归真,坐下来静静地阅读。

活动网址:http:///

活动十:保利牵手世界知名品牌 演绎奢华别墅生活汇

活动地址:/news/?id=2099

活动网址:/events/399820

活动十二:跨界风潮活动

活动内容:本次2010风尚成都颁奖大典将采用中国的传统戏曲为主线,以戏曲的唯美做铺垫,同时将现代时尚元素融合在一起。并在颁奖礼的高潮,用传统的戏曲元素结合现代时尚元素的造型秀给予来宾们耳目一新的震撼感觉。据悉,这种将中国传统戏曲文化融入到时尚类颁奖典礼的形式,可以说是迎合了当下时尚行业里“跨界”的风潮。将传统与现代、时尚与民族、经典与流行做了最完美的结合。

活动十三:群声创视纪”的主题派对

世界著名苏格兰威士忌品牌芝华士在京城mix酒吧举行了一场音乐派对,这场名为“芝华士骑士群声创视纪”的主题派对以“让音乐被看见”为特点,由三方先锋艺术家跨界呈现:黄立行、d-fuse和颜磊的精诚合作不仅为人们带来一场结合潮流音乐、视听表演艺术和当代视觉的先锋音乐表演,更是一次对手足情义的完美诠释--芝华士在又一次凸显其品牌先锋形象的同时,更以此进一步对其主张的骑士精神进行了形象表述。

活动十四:寻找榜样ol活动

活动内容:“寻找榜样ol活动”以在职场女性中寻找榜样为目的,旨在向中国职业女性群体传播《瑞丽伊人风尚》所推崇的“优雅、愉悦、平和”的气质和态度,帮助中国职业女性成就成功、幸福的人生。一年一度的“寻找榜样ol”活动,以职业感及使命感为精神内涵,倡导以来自于内心的自信和快乐塑造和成就具有榜样影响力的国际派ol。

活动十五:相信爱情百年影展

活动网址

创意展示活动策划

教一a110 主办单位:

旅游管理学院宣传部 参与人员:

旅游管理学院全体在籍学生

活动安排:

一、前期宣传

1、5月26日之前处好有关“创意展示”的海报,并贴在展板上宣传。 2、6月3日晚自习,宣传部干事进班宣传并鼓励同学积极参与,要求每班至少出5份。

(1)6月13日晚自习将收集到的作品一一放在教一110桌子上,由宣传部干事及部长选出最好的8份并拍下图片放在展板上进行展示。

1、宣传部:

(1)、对作品、优秀作品进行拍照留念(2)、活动报道

旅游管理学院宣传部 2013年5月25日

满分:25分

满分:25分 满分:25分 满分:25分 总分:100分

纸的创意展示评分表

大学生创新创意

策划书

题 目: 学 院: 专业班级: 小组成员: 摘要

在我们把更多的精力用在经济技术发展的时候,我们往往会忽视在这个社会中还有一群急需我们去关注去呵护的人——盲人。考虑到盲人出行难,以及现阶段我国不太可能建立完善的保障机制的现实情况,我们提出了一种依托于信息平台的智能化导盲芯片。该芯片能够与城市道路交通系统以及卫星导航系统相连接,实时接收使用者所处位置的交通信息并精确指导使用者走路过街等。

目录

智能导盲芯片工作系统的构成框架如下图1所示

国外夏令营活动方案篇五

自信挖掘:通过专业的心理学课程——我是谁、优点大轰炸、画树测验等,学会用正确的态度认识自我、分析自我、悦纳自我,从内心深处激发对自我的高度自信。

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团队拓展:让孩子在游拓展活动中懂得团结就是力量

脑洞大开:精选密室逃脱主题,大脑思维实战开始,用强力的大脑解开困局。

国外夏令营活动方案篇六

3、通过体验军营生活,加强学生的组织性、纪律性,培养集体荣誉感和为集体争光的竞争意识,为学生的健康成长和年级、班级的建设发展奠定良好的基础。

二、活动地点 长郡双语实验中学

三、活动时间 20xx年8月20日—8月25日

四、参与人员

五、组织机构及部门职责

组 长:徐铁刚、向 星

副组长:黄 宁、何 俊

军训总负责:王君峰

管理组成员:杨小华、魏 燕、胡 颂、初一全体班主任

军事训练组:素质教育基地全体教官

广播操训练组:初一年级组体育老师

安全保卫组:刘新藩等校警

后勤服务组:魏建晖、黄建国、王金平、蔡 佳

医 务 组:左红霞、谭 沫

宣 传 组:胡承志、李珩、袁 婷、语文老师5人

活动组织组:杨小华、周 薇、周 立、魏 燕、胡 颂

学生常规管理组:魏 燕、胡 颂、李 娟及全体教官、全体班主任

学生住宿管理组:刘辉梅、魏 燕、胡 颂、全体教官及班主任

国歌、校歌教唱:张慧敏、周 莹

六、活动内容

1、校史教育和中学生行为规范学习;

2、军事训练,掌握基本的军事知识和技能;

3、体验军营生活,增强国防意识,了解和学习军人的优秀品质;

4、跑操训练;

5、每天完成一篇富有真情实感的生活日记;

7、写一篇军营生活体验报告(含填写总结鉴定表);

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