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2024年校园达人秀策划案(通用10篇)
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2024年校园达人秀策划案(通用10篇)

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2024年校园达人秀策划案(通用10篇)
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深入总结我们的行动,可以帮助我们更好地发现问题和解决问题。注意总结的时效性,及时做出总结以保持准确性。"接下来是一些优秀总结的范文,希望能够为你的写作提供一些启示。"

校园达人秀策划案篇一

一、活动目的:

为了全面实施素质教育,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的素质教育成果。通过活动的参与,使学生获得成功和体验,提高学生自信心,促进身心健康和谐地发展,培养学生间的合作精神,增进同学交流,体现集体荣誉,让美加校园文化艺术节魅力再现,精彩纷呈。

二、活动主题:

只要你有绝活、有特长,请展示出来;

只要你有梦想、有追求,请努力实现。

三、活动标语:

只要你敢show 达人就是you

四、活动时间:

宣传时间:3月17日——3月21日

班级海选时间:3月27日下午3:00开始(各班教室)

项目晋级赛时间:4月16日——4月30日

全校总决赛:5月5日——5月9日(现场演绎 当场评选)

总决赛胜出的校园达人将在庆六一文艺汇演暨家长会上展示

五、活动对象:

全体同学(可以个人参加,也可以组合参加,但组合不超过六人。)

六、活动内容:

所谓“达人”是指某一领域出类拔萃的人物,某方面很精通的人,即“特长”高手。所以,活动要求通过各种形式展现学生特别的艺术特长、体育才能、特别的学习爱好及技能。如“音乐达人”、“魔术达人”、“绘画达人”、“说唱达人”、“跳绳达人”、“呼啦圈达人”等等。“达人秀”项目分 手工、语言、体育、器乐、书画、科技、歌舞 七大类活动,列出以下活动内容可供大家参考:

(一) 手工类

剪纸、插花、布艺、静态装饰品、服装设计等等各种手工创意制作

(二) 语言类

中英文朗诵、中英文电影配音、中英文演讲、经典背诵、相声

(三)器乐类

中西方器乐独奏、合奏和重奏

(四)书画类

绘画高手(当场作画,形式不限)

毛笔书法高手(当场书写,内容不限)

(五)科技类

魔方拼图现场秀(正确拼出,以时间为评比的标准);

自创发明科技作品现场秀。

(六)歌舞类

唱歌(含戏曲)、跳舞、模特(可以个人或小组,形式不限)

(七)体育类

1、旋转王(连续转呼啦圈,以旋转圈数多少为评比标准)

2、毽子个数王(以连续踢毽子的个数为评比标准,看谁踢得多)

4、花样溜溜球(在1分钟内,玩的花样最多者胜出)

5、两人组合跳绳,(时间1分钟,个数多为胜)。

6、毽子花样王(以1分钟踢出的不同花样数最多的为胜)

7、旋转篮球连续旋转篮球不掉地,时间最长者为胜。

8、花样滑轮。

七、活动过程:

1、宣传报名阶段:3月18至3月21日学校将在校门口、走廊、宣传栏贴出海报,并在升旗仪式上进行宣传,渲染校园活动氛围,让学生了解达人秀的目的意义。

2、班级海选阶段:班主任组织同学认真学习达人秀方案,学生根据自身的特长和爱好进行报名,每个班级经过选拔后每个项目限报一组;(选拔时限:4月15日止)

3、项目晋级赛阶段:以类别为单位由学校专业教师团队做评委,进行项目晋级赛,每个项目晋级到前十强(举行时间:4月16日——4月30日)

4、总决赛阶段:所有入围前十强的选手在校级舞台上进行展示评比,评选出各项校园达人。(决赛时间段为5月5日——5月9日,现场演绎 当场评选)

八、活动颁奖:

校园达人将在六一表彰大会上颁奖,并在家长会上展示。

校园达人秀策划案篇二

在新生入学之际,为创新大学生思想政治教育工作载体,努力打造文明和谐、氛围浓厚的科院校园文化,全面培养青年艺术修养,进一步挖掘特色人才,通过搭建彰显青春个性的平台,展现学子风采,从而有效服务学子成长成才。校团委特举办“撼动科院缔造梦想”为主题的第二届校园“达人秀”。现将相关事宜通知如下:

撼动科院缔造梦想

共青团无锡科院职业学院委员会

活动承办:无锡科技职业学院校学生会

10月底至11月初

xx级全体大一新生,可以个人或组合名义参赛

学院镭射影厅

形式自定(歌舞、乐器、武术、魔术、戏曲等)

(1)、海选阶段:(9月28号——10月21号)

各二级院系自行做好活动的宣传动员、初赛组织并且推荐3—4名选手上报校学生会文艺部。

(2)、复赛阶段(10月22号——10月28号)

校学生会将组织专门人对二级学院推荐人员进行复赛选拔,确定进入决赛人员名单,时间地点另行通知。

(3)决赛阶段(11月5号左右)

本次活动将设置一、二、三等奖及最佳台风奖、时尚达人奖、魅力人气奖等若干奖项。

10月22号晚8点前各二级学院务必将海选选手名单及相关信息报校团委。

校园达人秀策划案篇三

一、活动主题:

“飞扬青春,展现自我”

1、营造校园文化氛围,促进校园文化建设。

2、丰富同学们的课余文化生活。

3、为同学们展现自我提供更好的平台。

4、锻炼同学们的自我展现能力,增大个人胆量。

三、活动时间。

3月10日至3月30日。

湖北交通职业技术学院。

1、报名方式:由机电系学生会进班宣传并分发报名表于各班班长,参加的同学可在本班班长处报名。

2、参赛对象:机电工程系××级所有学生。

3、活动时间:

初赛:3月19日。

决赛:3月27日。

4、活动地点:g栋四楼。

5、活动流程:

(1)学生会各部门负责人提前布置好会场。

(2)参赛人员到场就坐,并安排观众就坐。

(3)由主持人宣读到场老师及评委名单,并请大家鼓掌欢迎,请老师致开幕词宣布比赛开始。

(4)比赛结束后由主持人宣布比赛结果及决赛时间,并宣读结束语,欢送老师离场。

(5)当所有人员离开后,由相关负责人清理比赛现场。

六、活动阶段:

该活动分为初赛和决赛。

初赛:1、比赛内容:

(1)由参赛选手自我介绍(时间控制在30秒之内)。

(2)参赛选手选择自己所喜欢的表演方式进行表演(唱歌、跳舞、相声、b—box等)。

2、比赛方式:以各专业为单位,分四次进行初赛的选拔。

3、比赛规则:

(1)选手进行表演,然后由文体部,青协部部长及主席团成员用自己手中的决定牌对该选手是否晋级作出判断。

(2)在所有评委作出判断之中,若赞成的票数多于反对的票数,则直接宣布选手晋级,反之则被淘汰。若赞成票与反对票相同时,则由现场所有观众以举手的方式进行投票。

决赛:1、比赛内容:与初赛内容相同。

2、比赛规则:

(1)所有选手表演完后由评委老师将自己手中的两张分数牌投给自己所喜欢的选手。

(2)评委老师投完票后由50名观众投出自己手中重要的一票。

(3)观众投完票后,由主持人当场统计分数并宣布比赛结果。

七、各部门的分工:

1、活动前期由文体部与宣传部做好宣传工作(文体部负责进班宣传,宣传部负责做宣传展板)。

2、由青协部负责邀请老师及观众。

3、活动期间由生活部负责维持现场秩序。

4、学习部主要负责察考勤。

5、由组织部负责安排老师,选手及观众就坐。

6、技术部和文体部负责舞台的装扮。

7、青协部负责活动现场的布置。

8、新闻秘书部负责拍照并记录好活动内容,在活动的后期负责新闻的编辑。

9、由青协部负责道具的制作(评委老师的分数牌及50名观众的投票卡片)。

10、文体部负责主持人的选拔。

八、注意事项:

1、在观众进行投票的过程中一定要维持好现场秩序。

2、若有选手在比赛开始时还没有到达现场要及时联系选手或则考虑将该选手直接淘汰。

3、在比赛进行之前一定要准备好参赛选手的演出曲目及表演道具。

九、奖项设置:

一等奖、二等奖、三等奖各一名。

最佳创意奖一名。

最佳潜力奖一名。

最佳舞台奖一名。

十、活动经费:

1、会场布置:100元。

2、奖品设置:200元。

十一、组织单位:

机电系分团委学生会。

十二、总结:

活动结束后文体部每人就对本次活动的感受以及活动中所出现的问题写一篇总结报告。

校园达人秀策划案篇四

为了迎接我院xx级新生的到来,学校通过举办此次达人秀活动,主要是给大一新生一个展现才华,张扬个性,锻炼自我的平台,展现出大学生的独特魅力,陶冶情操,同时丰富我们的校园活动。

全院学生,以系部为单位,以组合或个人名义参赛。

三、活动时间。

20xx年11月(具体时间待定)。

图书馆前面的空地。

希望通过此次活动,浓厚的校园文化氛围,能丰富同学们的课余生活,发掘文艺等各类人才,给同学们提供一个锻炼自我的舞台,提高同学们艺术欣赏水平,陶冶性情,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,为自己的将来打下基础,将来为社会做贡献。

展现个人风采,弘扬烈火青春。

前期宣传:时间(待定)。

1、宣传横幅2条(挂在两个饭堂门口)。

2、宣传单500份。

主要内容:本次活动内容简介及注明奖项设置及奖品。

宣传方式:在学院各个班、校道上,及学生公寓内派发。

3、宣传海报10张。

宣传内容:活动内容简介、主办单位和承办单位、报名方式,报名截止时间及预计的初赛时间。

宣传地点:a)饭堂门口的宣传栏。b)a、b栋公寓楼下。

补充:

一、报名方式:1、报名表由各班文娱委员收齐,然后交到财经系组织部部长,(报名表注明姓名、班级、联系方式、参赛作品名称)。

二、参赛作品可以是歌舞、口技、小品、话剧等形式,但要求健康,积极向上。

八、活动流程。

赛事安排。

a:初赛(时间待定)。

赛前安排:

1、比赛前组织部部署好会场;

2、邀请评委,确定选手次序,并将名单公布出来(提前3天);

3、安排在赛场外的咨询人,负责接待选手并选手提出的问题作出解释。

4、安排礼仪小姐接待到场的评委及嘉宾。

5、音响设备的调试及相机的准备。

比赛流程:

1、主持人宣讲开场白并向大家介绍评委;

3、当所有选手表演完后,每个赛场的工作人员统计出成绩并当场确定入围名单;

4、主持人宣布比赛结束,评委及参赛人员退场;

5、工作人员整理赛场;

人员安排:

1、负责人4名。

2、赛场主持人2名。

3、会场布置人员8名。

4、会场秩序维持人员5名。

5、话筒传递人员2名。

6、摄影记录人员2名。

7、赛场外咨询、签到人员2名。

b:决赛(时间待定)。

赛前安排:

1、联系好当晚将出席的评委及嘉宾。

2、文体策划部提前两天买好奖品及活动用品。

4、相关工作人员提前60分钟到场,按所分配任务各司其职;

5、纪检部工作人员维持好会场秩序。

6、安排礼仪小姐接待到场的评委及嘉宾。

7、安排礼仪小姐引导选手入场。

比赛流程:

1、选手到场后,工作人员进行登记;

2、选手抽签,根据抽签顺序出场;

3、抽签完毕后,主持人宣布开场白,介绍评委。

4、邀请评委代表上台发言;

5、主持人宣布比赛正式开始;

第一环节:自我介绍。

(1)所有选手集体上台依次做简短而不乏个性的自我介绍,限时一分钟;

(2)评委为每位选手打分;

(3)工作人员统计该环节分数;

第二环节:作品展示。

2、每四个选手一组,一组选手表演完之后,评委做一次点评;

3、所有选手演讲完之后,工作人员统计该环节分数;

4、主持人邀请评委代表上台对本次比赛做最后的点评;

5、主持人宣布本次比赛结果,并由评委或嘉宾为获奖选手颁奖;

6、主持人鸣谢评委并宣布本次比赛圆满结束;

7、工作人员留下,整理会场;

人员安排:

1、负责人4名。

2、赛场主持人2名。

3、会场布置人员8名。

4、会场秩序维持人员5名。

5、话筒传递人员2名。

6、摄影记录人员2名。

7、赛场外咨询、签到人员2名。

8、分数统计人员4名。

九、评委和嘉宾的邀请:

1、决赛前的评委由主协方选出,决赛邀请老师。

2、邀请相关院系领导或辅导员,校学生会主管领导做出席大赛嘉宾;

3、嘉宾和评委可做颁奖人;

4、所有评委和嘉宾在xx月xx日、前确定。

十、活动应急措施。

解决方案:统计所有的参赛选手名单,把参赛选手分为两部分进行初赛,初选的排练室只允许正在表演的和准备表演的两组选手,这样就会做到不乱,有次序,排练室里面的安静。

问题2:如果比赛时,参赛选手没来,我们怎么做?

解决方法:我们会请表演嘉宾立即上台调节气氛,或者加入有奖小游戏的环节。

问题:4:总决赛舞台有问题。

解决方法:搭舞台用来牢固架子搭,以免发生意外,舞台的地毯不适合做滑行动作,我们提前给选手说明。

问题:5:选手需要的音乐混乱怎么办?

解决方法:总决赛时,给所有的选手的背景音乐拷上按选手的顺序编号,并写上节目名称。

问题6:如果学校不同意将电脑宣传桌面设为开机桌面怎么办?

解决方法:分配宣传工作人员在上课之前讲宣传桌面尽可能多的拷贝在教室电脑桌面上。

问题7:活动报名前申请报名表的桌子,凳子遇到困难怎么办?解决方法:通过我们的上级,或获得相关的申请证明去申请。

十一、活动经费预算:

宣传经费:150元。

奖品:100元。

证书:50元。

舞台布置:500。

校园达人秀策划案篇五

“飞扬青春,展现自我”

为了迎接我院10级新生的到来,更好的为新生提供一个展现自我的舞台,我院将举办一台大型的才艺赛,并力将体现迎新及教学评估的`主题。

为广大新生提供一个展现自我的舞台,开拓学生眼界、提高素质、陶冶情操,帮助更多的学生全面提高道德素质、科学文化素质和身心健康素质,让更多的学生拥有一个丰富多彩的大学校园生活。

1、时间:20xx年10月24日——20xx年11月20日。

2、活动总体安排:

第一阶段:宣传阶段:10月24日(周日),发文件并通知到各班。

第二阶段:报名阶段:10月28日—10月29日,交报名表。

第三阶段:初赛阶段:11月3日—11月4日。

复赛阶段:11月10日。

半决赛阶段:11月17日。

决赛阶段:11月20日晚。

10、09、08级学生。

大学生活动中心及大礼堂(决赛)。

1、请各班班长及团支书做好本次活动的宣传活动,并及时将报名表交至学生会办公室。

2、达人秀的比赛类型可以为舞蹈,唱歌,乐器表演等符合才艺方面的节目,在比赛当中也有嘉宾的节目表演。

1、初赛、复赛时会邀请五名评委,如果其中三位以上的评委亮绿牌表示通过。

2、半决赛、决赛时采用打分制,分高者胜。

一等奖1名:100元。

二等奖2名:60元。

三等奖2名:40元。

所有奖项均颁发荣誉证书及奖品。

校园达人秀策划案篇六

以访谈为主的一场与毕业学子的互动活动。

一个半小时。

本次达人秀以黄河科技已经毕业的部分优秀学子的访谈、表演、游戏等互动活动的方式,讲述他们毕业后的不同感悟、精彩,从而提高在校大学生的习、就业能力及积极的生活态度,也让一些毕业学子对母校的发展有新的了解。

引进湖南娱乐节目《快乐大本营》的模式,()集访谈、表演、游戏为一体,并且结合影像、实物、音乐、舞蹈表演和时尚秀等元素,让大家在一种轻松而又愉悦的环境下,互相交流大学四年心德感想及就业选择时的内心活动,爆料出一些不可思议、充满趣味性的小插曲,达到共同学习,互相促进的效果。

主持人:张晓丽、王震武。

邀请达人:翟亚凯、周玉明、曹占磊、丁楠、冯磊、丁娇等。

观众:师生团体。

娱乐组:负责与达人联系,做好共同工作,统计达人需要的道具,以及需要展现的现场部分。

新闻组:采访达人的一些毕业后的经历,以及对于在校生的建议。

拍摄组:负责达人展板海报的拍摄、vcr的拍摄、现场的录像。

第一环节:开场秀。

主持人出场:激情舞蹈、劲爆开场,激起现场的气氛,活跃观众。

第二环节:才艺有胆秀出来。

简短的vcr引出达人,达人秀——《相声满堂彩》。

第三环节:打破沙锅问到底。

主持人通过访谈爆料一些同学们想知道的问题,或者是达人生活上的趣事,以娱乐搞笑、活跃现场气氛为主,然后请达人们介绍自己的大学生活以及工作成功的经验,以供同学们学习借鉴。在访谈的同时邀请达人为观众现场表演一些他们在大学时最拿手的节目,重温学长们大学时的风采。访谈与表演同时进行,主持人通过与达人的交流增加现场笑点,烘托气氛。

第四环节:快乐游戏嗨起来。

你比我猜。

两人面对面的站着,一人只可以用手势或肢体来做出动作,不能发出任何声音。或者那人用其他句子来形容,但是不能包含所猜的字或词中的.任何一个。另外一个人则猜第一个人所做的动作想要表达的是什么成语。

(本次基本以动物为主)。

谁是卧底。

在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),与不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。每轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,俩个人一样多的话,待定(就是保留)。若有卧底撑到剩下最后三人,则卧底获胜,反之,则大部队获胜。

第五环节:

所有嘉宾上台表演个节目结束本次活动。或者由主持人直接宣布。或者邀请幕后的工作人员表演节目结束。

音乐厅。

xx年12月11日。

影视创作联合会。

校园达人秀策划案篇七

人不可能完全相同。每个人都有自己不同的特点。在这里,我们为他们搭建了一个平台。每个学生都可以在舞台上展示自己,展示自己的特点,展示自己的特点,展示自己的独特性。

锻炼每个学生的自我展示能力,增加每个学生的勇气;挖掘校园人才,丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的'特色活动,让学生知道自己也是一个特殊的,让学生知道自己有自己的差异,让学生知道独特的术语符合自己的特点,但通过这个活动,大学生可以进一步了解彼此,加深学生之间的友谊;它还可以帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友,不要欣赏自己,大胆炫耀自己。

20xx年xx月x日--xx月x日。

xx学院科技艺术学院堂。

(一)比赛前期准备。

活动调查:调查学院是否对参与和观看活动感兴趣。

活动宣传:调度宣传部以海报、横幅的形式宣传活动,网络部在学校网上发布消息。根据活动的不同时期,制定了分类宣传。

初期:

这一时期是准备期,也是参赛者的征集期。为了收集大多数有才华的学生,宣传将以海报的形式进行,海报将张贴在校园宣传栏、学生宿舍楼下、校园教学楼入口和人流广泛的地方。同时,在入口处挂横幅,完全衬托了气氛,使大多数学生积极报名。

中期:

这一时期是初赛期,主要是以海报的形式,到处都有很多人。`当地张贴海报。通过发传单的方式,在学校人流多处发传单,彻底炒热活动气氛。

后期:

这一时期是决赛期,或以海报的形式,张贴在学校宣传栏、学生宿舍、校园教学大楼入口和人流较多的地方。海报还将以海报的形式张贴进入决赛的选手的照片、信息和表演专业知识。目的是让每个人都更了解参赛者,以便对参赛者进行更客观的评估。在学校挂横幅,以便更好地宣传。

活动报名:

1)报名形式:将报名表发给各班(含11、10、09级学生),宿舍楼下设置报名点,学生也可以在报名点报名。

2)报名时间:20xx年xx月x号--20xx年xx报名时间为3天。

联系工作:

1.选手的安排。

2.主持人的选择和联系。

3.评委的选择和联系。

其他工作:

1.选手的出场排名。

2.制作号码牌。

3.制作决赛评分表。

4、pass卡的制作。

(二)工作流程、竞赛流程:。

工作流程:

做好选手和评委的通知、现场布置、赛后场馆清理、场馆纪律维护。

赛场布置:

悬挂横幅,整理桌椅,安排评委、主持人、选手、观众。(由体育部负责)。

节目布置:

安排选手的出场顺序、曲目和道具。

校园达人秀策划案篇八

11月3日到18日。

兴隆山校区悦园3楼大学生活动中心。

生,我们学高数,要考研,但不要叫我书呆,请叫我学霸!我们是大学生,我们也爱唱歌,爱跳舞,爱魔术,梦想有多大,舞台就有多大!show出你的梦想,你需要的,只是一个舞台。2012年11月,山东大学达人秀比赛,最好的舞台属于你,来吧,站上这个舞台,你就是达人!

每一个人都是独一无二的,都拥有自己的才艺与特长。我们为你提供一个展示自己的舞台。在这个舞台上,在这里,你可以尽情展示自己,让我们见识最精彩的表演。

达人舞台追逐梦想。

(一)宣传:(地毯式,普遍撒网)。

(1)前期宣传(十一月3号前完成)。

1.在兴隆山校区海报栏张贴海报(海报要足够吸引人)在白玉兰路周围悬挂条幅。

2.通知相关各社团,鼓励社团成员积极参加,可以由各社团集体组织报名。

7.在宿舍区各个主路口、教学楼门口设置宣传摊位,并在人流密集时流动宣传、发票。

9.以载体发票,例如气球、小千纸鹤、小船之类,以便吸引人群。

11.在欣园西门展台挂绳,把千纸鹤or红绳or纸船和票连起来,挂成一串。

12.在欣园展台,穿奇异服装(如cosplay......)发门票。

13.大展板——说明前多少名奖励。

14.签名版-----报名参赛人员可以在签名板上展示自己的风采。

(2)中期宣传。

1、将活动晋级、获奖名单即时公示于社团展板、qq、人人、小树林贴吧、学生在线、青春山大、山大学子网,山东大学社团联合会网站等网页处,以吸引观众观看下一轮比赛。

2、晋级选手录制短小dv,由网络部制作成视频,在人人、空间、贴吧上传。

3、进行表演赛,可能的话也可邀请往届获奖者。

4、邀请学生在线、青春山大等有影响力的校园媒体进行报道。

5、在活动现场发放由赞助商提供的小礼品(参与即有的纪念品),优惠券等(视情况而定)。

6、由校社联人员进行微博、人人网等网站直播,同步比赛进程。

7、鼓励参选的学生、社团组织自己的粉丝团,并在人人、空间、贴吧对晋级选手进行宣传,以尽可能的扩大影响力。

8、可以在校社联的网站专门开辟一块专门介绍该活动,并进行以后的网络投票。

(3)后期宣传。

1、山东大学校园内各媒体跟踪及后续报道。例如邀请记者团记者进行现场采访。

报道,在人人等网站上实时转播。

2、公布成绩及获奖人员。

3、评选最佳人气奖,网络最佳人气奖等奖项。

4、由记者团对活动进行总结回顾报道,整理成系列专题,并于山东大学学生会。

网站、学生在线网站刊登发表。

(二)报名:(与宣传同步进行)。

(1)报名时间:11月1日到3日。

(2)报名方式:

1、社团报名:通知各个社团,由社团组织会员报名参赛,统一将报名表交至社联。

4、现场报名:在海选地点可现场填写报名表报名。

5、网上报名。

(3)报名要求:(明确写于报名表上)。

1、认真填写报名表,字迹清晰工整。

2、伴奏需自行准备,需要伴奏的选手请于规定时间前上交(海选阶段任何类别都不予伴奏,话筒)。

3、报名时请确保联系方式正确。

(报名表见附表)。

(三)比赛流程。

(1)海选:

1、海选地点:兴隆山校区悦园三楼。

2、海选时间:11月3日。

3、海选流程:

早7:00社联全体成员到场,布置会场,主要是桌椅的安放。(办公室、策划部主要负责)。

午2点签到,三组的人18:00签到),参赛人员领号码牌,评审团到位(评审团五人,三票及三票以上可通过)。

9:00开始比赛,参赛人员按照签到顺序进行(表演时间限定一分半钟),若未按时就位即为比赛弃权。若因事无法比赛可以提前向会场工作人员联系,可以将比赛时间进行调整,若无故而未及时来比赛视为弃权。(策划部负责维持会场秩序,并通知参赛人员就位)。

12:00结束上午比赛,工作人员清理场地。

13:30工作人员到场,整理会场。

14:00节目签到,参赛人员领取号码牌,评审团到位(评审团五人,三票及三票以上可通过)。

14:30比赛开始,参赛人员按照签到顺序进行(表演时间限定一分半钟),若未按时就位即为比赛弃权。若因事无法比赛可以提前向会场工作人员联系,可以将比赛时间进行调整,若无故而未及时来比赛视为弃权。(策划部负责维持会场秩序,并通知参赛人员就位)。

17:30结束比赛,清理场地。

18:30工作人员到场,准备会场,参赛人员签到并领取号码牌。

18:40评审团到位(评审团五人,三票及三票以上可通过)。

19:00开始比赛,比赛开始,参赛人员按照签到顺序进行(表演时间限定一分半钟),若未按时就位即为比赛弃权。若因事无法比赛可以提前向会场工作人员联系,可以将比赛时间进行调整,若无故而未及时来比赛视为弃权。(策划部负责维持会场秩序,并通知参赛人员就位)。

21:30结束比赛,清理场地(策划部负责)。

注:1、海选不提供音乐、麦克风、不允许选手运用伴奏带,允许乐器演奏。唱歌的选手一律要求清唱。这一点要明确写到选手报名表须知,并在报名时提醒。

2、要求每位选手把演唱时间控制在一分半钟左右,但是如果现场选手较少,可以延长表演时间。要求节目内容健康向上,拒绝低俗。评委可以对节目进行适当点评,但是一定要考虑时间。要求态度平和,语言不可刁钻。避免与选手产生冲突。负责赛场秩序的工作人员要注意突发情况的调节。(评委负责时间的掌握)。

3、比赛人员按签到顺序就坐于指定座位,选手提前十个节目由工作人员(策划部人员)领至后台候场,其他选手按顺序前移。(策划部工作人员分出两个小组,一组(2-3人)带领候场演员,二组(3-4人)维持选手移座位的秩序,注意要提前十个节目做好就位,注意维持等待上场的选手的秩序。

4、在冷场及参赛人员较少时可以在比赛期间可穿插互动节目、抽奖等环节。

校园达人秀策划案篇九

在新生入学之际,为创新大学生思想政治教育工作载体,努力打造文明和谐、氛围浓厚的科院校园文化,全面培养青年艺术修养,进一步挖掘特色人才,通过搭建彰显青春个性的平台,展现学子风采,从而有效服务学子成长成才。校团委特举办“撼动科院缔造梦想”为主题的第二届校园“达人秀”。现将相关事宜通知如下:

撼动科院缔造梦想

共青团无锡科院职业学院委员会

无锡科技职业学院校学生会

10月底至11月初

xx级全体大一新生,可以个人或组合名义参赛

学院镭射影厅

形式自定(歌舞、乐器、武术、魔术、戏曲等)

(1)、海选阶段:(9月28号——10月21号)

各二级院系自行做好活动的宣传动员、初赛组织并且推荐3-4名选手上报校学生会文艺部。

(2)、复赛阶段(10月22号——10月28号)

校学生会将组织专门人对二级学院推荐人员进行复赛选拔,确定进入决赛人员名单,时间地点另行通知。

(3)决赛阶段(11月5号左右)

本次活动将设置一、二、三等奖及最佳台风奖、时尚达人奖、魅力人气奖等若干奖项。

10月22号晚8点前各二级学院务必将海选选手名单及相关信息报校团委。(报名表见附一)。

联系人:倪玉莹联系电话:

特此通知。

策划书附件1:无锡科技职业学院第二届“达人秀“大赛选手报名表

附件2:达人秀评选标准

校园达人秀策划案篇十

一、活动目的:

艺术,丰厚人生的底蕴,陶冶孩子们的情操,小学“校园达人秀”活动方案。为了全面实施素质教育,激发学生热爱生活、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,特举办“第二届“校园达人秀”活动”,提高学生自信心,促进身心健康和谐地发展。

二、活动主题:

花样童年秀出精彩。

三、活动时间:

宣传时间:5月19日——5月24日。

班级海选时间:5月26日下午(班会+阳光空间)(各班教室)。

项目晋级赛时间:5月31日上午9:00。

全校总决赛:6月15日下午2:00。

全体同学(可以个人参加,也可以组合参加,但组合不超过六人。)。

五、活动内容:

所谓“达人”是指某一领域出类拔萃的人物,某方面很精通的`人,即“特长”高手。所以,活动要求通过各种形式展现学生特别的艺术特长、体育才能、特别的学习爱好及技能,规划方案《小学“校园达人秀”活动方案》。如“音乐达人”、“魔术达人”、“绘画达人”、“说唱达人”、“跳绳达人”、“呼啦圈达人”“厨艺达人”、“平衡达人”等。

“达人秀”项目分手工、语言、体育、器乐、书画、科技、歌舞、其它八大类活动,列出以下活动内容可供大家参考:

(一)手工类。

剪纸、插花、布艺、静态装饰品(如太空泥、陶泥等)、服装设计等等各种手工创意制作。

(二)曲艺类。

中英文朗诵、中英文电影配音、中英文演讲、经典背诵、相声、花样脱口秀、快板、模仿秀、口技、成语接龙秀、绕口令表演等。

(三)器乐类。

中西方器乐独奏、合奏和重奏。

(四)书画类。

绘画、多种材质装饰画(如树叶贴画、鸡蛋画、沙画、刮画等)(当场作画,形式不限)。

硬笔、软笔书法高手(当场书写,内容不限)。

(五)科技类。

魔方现场秀、航模表演、(正确拼出,以时间为评比的标准);

自创发明科技作品现场秀,魔术展示、智慧速算(一分钟心算)智力拼图、纸飞机掷远。

(六)歌舞类。

唱歌(含戏曲)、舞蹈、模特(可以个人或小组,形式不限)。

(七)体育类。

1、旋转王(连续转呼啦圈,以旋转圈数多少为评比标准)。

2、毽子个数王(一分钟踢毽子、组合踢毽子)。

3、花样溜溜球(在1分钟内,玩的花样最多者胜出)。

4、花样跳绳。5、花样篮球。

6、花样跳皮筋(两人以上组合)7、花样滑轮。

8、跆拳道、武术。

(八)其它特长。

挑战厨艺(此次限冷餐、糕点等)、展示平衡力(头顶书本,单脚站立)、肺活量王(一分钟吹气球)、一分钟夹乒乓球。

六、活动过程:

1、宣传报名阶段:5月19至5月24日学校将在食堂门口贴出海报,并在升旗仪式上进行宣传,渲染校园活动氛围,让学生了解达人秀的目的意义。

2、班级海选阶段:班主任组织同学认真学习达人秀方案,学生根据自身的特长和爱好进行报名,每个班级经过选拔后每个项目限报一组;(5月27日上午截止),成为项目前36强。

3、项目晋级赛阶段:以类别为单位由学校专业教师团队做评委,进行项目晋级赛,每个项目由36强晋级到前六强(时间:5月31日上午9:00,地点另行通知)。

4、总决赛阶段:所有入围前六强的选手在校级舞台上进行展示评比,评选出校园达人。(决赛时间暂定6月15日下午2:00现场评选,地点五楼报告厅)。

七、活动颁奖:

校园达人将在散学典礼上展示、颁奖。

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体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么你知道心得体会如何写吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会
报告是一种重要的沟通工具,能够帮助人们更好地理解和分析问题。报告的写作需要明确目标和受众,并在此基础上确定写作的重点和内容。报告范文中的论述和结论可以为我们提供
总结是一个反思和重新思考的机会。采用逻辑清晰、条理分明的结构,使总结更易读和理解。以下是一些常见任务的总结范文,供大家参考学习。大学生就业创业论文1000字篇一
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
思考和总结,是对自己成长的一种责任和尊重。如何进行有效的演讲以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。描写人的成语500个篇一1秋天又迈着沉稳
随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。那么报告应该怎么制定才合适呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大
报告是一种向上级汇报工作或研究成果的书面材料,它有助于评估和进一步改进工作。报告的内容应该简洁明了,重点突出,避免冗长和啰嗦的描述。希望这些报告范文能够为您的写
经过仔细分析,我们可以发现问题的根源在于管理不当。怎样处理与他人的冲突和矛盾?通过阅读他人的总结作品,我们可以借鉴其优点和经验,进而提升自己的总结水平。批评与自
总结可以帮助我们保持积极的心态,面对挑战和困难。写一篇完美的总结需要有清晰的逻辑和合理的条理。以下是小编为大家收集的朋友心得体会,希望能给大家一些启发。产品质量
总结的目的是让我们更好地认识自己,找到自身的优点和不足。总结的写作风格应该简洁、明了,避免使用过多的专业术语和复杂的句式。小编为大家精选了一些总结范文,供大家一
教案是教师备课工作的重要成果,也是教师教学过程的有力支撑。教师编写教案时,可以参考相关的教材和教学参考资料,灵活运用各种教学资源。以下是一些成功的教案实例,供大
多阅读名人传记,可以汲取他们的智慧和经验。通过总结,我们可以发现自己的不足并制定相应的提升计划。这些范文来源于各个领域的专家和学者,具有高度的权威性和可信度。迟
通过写心得体会,可以让我们更加深入地思考和总结自己的经验和教训。写心得体会时,可以运用一些修辞技巧和文采,增加文章的魅力和吸引力。我们一起来看看以下为大家准备的
通过写心得体会,能够更好地反思自己的成长和进步。要写一篇较为完美的心得体会,可以尝试采用多种文体和表达方式,增加阅读的兴趣和吸引力。以下心得体会范文旨在激发大家
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么
在职场中,报告是一种常见的工作方式,我们需要通过报告向上级汇报自己的工作进展。在写报告之前,我们需要明确报告的目的和受众。报告范文是我们掌握报告写作规范和技巧的
"总结是对过去的回顾和总结,可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。"培养语文兴趣,是掌握好语文的关键。大家一起来看看这些优秀的总结范文,相信会给我们写作提供一些
“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集
方案的可行性研究是制定方案前必须进行的一项重要工作。方案的成功实施需要领导者的明智决策和团队的紧密配合。请大家仔细阅读下面的方案实例,希望能对您有所启发。校园达
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
报告是一种向上级、向同事、向客户等传达信息的有效方式。报告的结构要清晰合理,每个部分之间应该有适当的过渡和连接。通过阅读这些报告范文,你可以了解到如何组织和表达
父母是我们的第一任老师,我们应该尊敬和孝顺他们。社交礼仪是在社交场合中必须遵守的规范,我们要注重培养社交礼仪。具有参考价值的写作文集。班级中秋节活动策划书8篇篇
报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。那么什么样的报告才是有效的呢
在总结中,我们可以总结成功的经验和教训,为今后的学习和工作提供参考和借鉴。写总结时,要注意信息的完整性和准确性,避免主观片面的评价和夸张。总结范文中的内容和结构
读书给我们带来的不仅仅是知识,还有无尽的快乐和思考。一篇完美的总结应该简明扼要,言之有物,重点突出,不拖泥带水。希望以下总结范文能够给大家提供一些写作思路和参考
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?下面是小编为大家带来
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?以下我给大家整理了
通过总结,我们可以对自己的学习和工作进行系统整理,提高我们的学习和工作效率。写总结时要注意语法和用词的准确性,确保表达的清晰和流畅。5.以下是一些经过精心挑选的
总结不仅可以帮助我们更好地回顾过去,还可以为未来的发展提供指导。在总结中要突出重点,展示自己的发现和收获。高效职场人士总结了自己多年的经验,与大家分享,希望能为
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,为今后的发展提供指导。在写总结时,要注意客观、中立,避免主观上的片面性和偏见。接下来,让我们来看一看相关的总结示例,对照
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合同是指当事人之间就一项或多项权利义务达成一致,建立起相互约束的法律文件。编写合同时需考虑到各种情况下可能出现的纠纷和风险,做到严谨而全面。以下是一些具有法律效
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
总结是对已经完成的工作进行概括和总结的一种文书,有助于我们反思和提升。在总结中,应该突出成果和收获,让读者对自己的工作和学习有更深的认识。为了提高写作水平,我们
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
时间管理是一种非常重要的技能,它可以帮助我们更高效地完成任务。语言要准确、清晰,避免使用模糊、含糊不清的表达。下面列举了一些写作总结时常见的错误和应注意的问题。
通过总结,我们可以更好地发掘自己的潜力,找到学习中的不足并加以改进。总结是一个复盘自己的机会,发现问题并改进自己。请大家仔细阅读这些范文,并从中学习总结的技巧和
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。简
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看
一份好的教案应该包含教学目标、教学内容、教学方法和评价等要素,能够有效指导教学实施。教案要与教材和教学大纲相结合,体现整体性和系统性。如果你正在准备教案,可以参
编写教案可以提前规划教学内容和思路,确保教学的系统性和连贯性。那么我们该如何编写一份优秀的教案呢?首先,教案的编写要明确教学目标,针对学生的学习需求,确定具体而
读后感是一个总结自己思考和理解书中内容的机会。在写读后感的时候,我们可以结合自己的经历和感受,深入分析书中的人物形象和情感表达。以下是小编为大家整理的一些范文,
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2025-08-21
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