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通过总结，我们可以更好地总结经验并且不断进步。如何通过总结来找出自己的不足，进行自我改进？接下来，让我们一起来看看下面这些总结范文，或许能为你提供一些灵感。
团日活动创意策划书9篇篇一
附件：
申报时间：2013年11月11日。
注：活动具体方案请另附。
“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”
——建筑工程学院工管133、132团支部。
一、活动主题：“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”
二、活动时间和地点。
时间：11月27日下午2：00至3:30。
拟定地点：8#409。
三、主要负责人。
中国精神必须凝聚中国力量，在班级中唱响奋力实现“中国梦”的旋律，激发青年团员为实现自己的梦想和目标而勤奋学习、积极实践。
五、活动背景。
深入学习贯彻党的十八大和团的十七大会议精神，以开展党的群众路。
线教育实践活动为契机，进一步加强基层团组织建设力量和水平，进一步。
加强和改进新形势下青年工作。
六、活动对象。
第一篇青春飞扬梦想起航。
梦想有如海天星光摇曳，摇曳出一夜的梦。这里，是梦想形成的地方；这。
里，是梦想燃起的的地方；这里，是梦想起航的地方。
1、《我相信》合唱。
2、“青春飞扬梦想起航”视频展播。
（1）展播主题：中国梦成才梦。
（2）展播内容：以班级团员的梦想。
2、有奖竞猜。
（1）竞猜主题：中国梦我的梦。
（2）竞猜目的：通过有奖竞猜，旨在加深同学们对中国梦的认识和了解，同时加深同学们之间的认识，提高班级凝聚力。
（3）竞猜内容：中国梦百科。
（4）竞猜规则：首先，将所有同学分为三组，编号为a、b、c。此活动共分为两个环节：
第一环节：个人回答。在展板上布置气球，并标号，三组同学按次序坐，a组开始，射中哪个气球回答相应问题；然后b组，c组。答对1分，射不到球或答错，0分。
第二环节：团队协作，准备弹珠和筷子，a组1号用筷子将弹珠送到目的地，可回答一个问题，然后2号，3号。每队时间3分钟。然后b组c组。答对1题得一分。
第三环节:颁发奖励，由一个同学计分，邀请老师对得分最多的颁发奖励。对另两队表现最佳的各一位同学予以奖励。
第二篇青春无畏追逐梦想。
空中隐隐铿然响声，苍穹上风云雷动，有电光的蛇舞出没于天际。梦想，它无畏风雨，它无谓电闪雷鸣，在追逐梦想的路上，我们正是应该如此，青春无畏。
1、歌曲演唱。
（1）歌唱主题：感悟成长。
（2）歌曲安排：
（1）《红日》演唱者：庞武杰。
（2）《倔强》演唱者：刘超丹。
（3）《青春纪念册》演唱者：顾晓迁。
（4）《铿锵玫瑰》演唱者：余敦合2、小品表演。
（1）表演目的：增加此次主题团日活动的趣味性与教育性，表达对成长的感悟，增加支部凝聚力。
（2）表演时长：10分钟。
第三篇努力我有梦想在望。
七彩气泡自手掌心托起，在阳光里投下梦幻般的剪影。我们双眼微眯，透过气泡，看到七彩的梦在中心开出最动人的姿态。梦想在望，展望未来。
1、憧憬未来。
（1）活动形式：贴纸。
（2）活动内容：每个人发一张彩纸，在音乐背景下，写下自己对未来的憧憬和自己的中国梦，及对本班、通大未来的美好祝愿。然后排队将纸贴在准备好的“飞翔”形纸板上。
（3）活动时长：10分钟。
2、诗歌朗诵。
朗诵目的：通过诗歌朗诵，进一步明确我的中国梦。
朗诵诗歌：《中国梦》。
朗诵时长：5分钟。
3、大合唱：《阳光总在风雨后》。
八、前期准备。
1、活动物品准备。
所需物品：展板2张，气球，水果，饮料，水杯，飞镖，弹珠10个，筷子3双，礼品。
物品采购负责人：余敦合孙浩。
九、活动现场。
主持人：葛逸桐李智云。
活动机动人员：宣进东。
黑板字书写人员：张维。
桌椅摆放负责人：江锋。
活动记录：滕彦辰。
活动拍照：顾晓迁。
多媒体负责人：王壮壮。
活动小组组长：a组：张金晶。
b组：徐新松。
十、后期工作。
主题团日活动材料通讯小结负责人：滕彦辰。
十一、经费预算：
气球10元。
弹珠5元。
礼物60元。
彩纸5元。
共计：80元。
团日活动创意策划书9篇篇二
“聚首百年通大感悟成长点滴”
一、活动主题。
聚首百年通大感悟成长点滴。
二、活动时间和地点。
时间：11月18日下午2：00至3:30。
拟定地点：8#409。
三、主要负责人。
四、活动目的为激励团的基层组织继承和发扬我校百年的光荣传统，与时俱进，创先争优，永葆组织先进性，引导广大团员青年了解支部、热爱支部、拥护支部，与支部、与通大一路前行，一同成长。为进一步活跃团的基层组织，提高基层团组织的凝聚力和战斗力，突显团支部在团员青年中思想引领的基础作用，结合百年校庆培养团员青年爱校荣校意识。
五、活动背景。
南通大学百年校庆在即，学校正如火如荼地开展“双争先”活动，结合团支部开展“我的支部我的团，我与通大共成长”主题团日活动。运用团员青年喜闻乐见的方式，精心设计融思想性、教育性、知识性和趣味性于一体，组织开展了此次主题团日活动。
六、活动对象。
第一篇未遇。
未曾相遇，通大已然走过曲折华丽的百年；未曾相遇，年少的我们也在世界的不同角度，经历着不同的人生。过往的时间和空间，通大在如何成长，你身边的伙伴在如何成长，让我们一起怀念。
1、视频展播。
1)。展播主题：左手通大右手年华。
2)。展播内容：以九零后团员的童年，少年追忆为主，配合通大的成长历程。
2、有奖竞猜。
1)。竞猜主题：百年通大支部故事。
2)。竞猜目的：通过有奖竞猜，旨在加深同学们对通大的认识和了解，同时加深同学们之间的认识，提高班级凝聚力。
3)。竞猜内容：通大百科同学特质。
4)。竞猜规则：首先，将所有同学分为三组，编号为a、b、c。此活动共分为两个环节：
第一环节：个人回答。在展板上布置气球，并标号，三组同学按次序坐，a组开始，射中哪个气球回答相应问题；然后b组，c组。答对1分，射不到球或答错，0分。
第二环节：团队协作，准备弹珠和筷子，a组1号用筷子将弹珠送到目的地，可回答一个问题，然后2号，3号。每队时间3分钟。然后b组c组。答对1题得一分。
第三环节:颁发奖励，由一个同学计分，邀请老师对得分最多的颁发奖励。对另两队表现最佳的各一位同学予以奖励。
第二篇相聚。
“有缘千里来相聚”，同学们从四面八方而来相遇在通大，在这里我们与通大共同成长，借此舞台展示大学生的成长点滴。
1、歌曲演唱。
1)。歌唱主题：感悟成长。
2)。歌曲安排：
（1）。《蜗牛》演唱者：
（2）。《爱因为在心中》演唱者：
（备注：放在“韩舞”之后）。
2、舞蹈展示。
1)。展示目的：相聚通大，共同成长，韩舞体现支部团员的活力与个性。
2)。展示舞蹈：韩舞表演者:等。
3)。展示时长：20--30分钟。
3、小品表演《我的成长故事》。
1)。表演目的：增加此次主题团日活动的趣味性与教育性，表达对成长的感悟，增加支部凝聚力。
2)。表演时长：8分钟。
第三篇愿景。
流金岁月，青春年华，这人生最璀璨的时光，希望她有更醉人的芳华。在通大的时间是如此快乐而易逝，支部成员用汗水浇灌青春，用诗歌祝福通大。
1、憧憬未来。
1)。活动形式：贴纸。
2)。活动内容：每个人发一张彩纸，在音乐背景下，写下自己对未来的憧憬和20岁的青春感言，及对本班、通大未来的美好祝愿。然后排队将纸贴在准备好的“飞翔”形纸板上。然后，由班长宣读《憧憬未来—我最理想的班级体》，以舒缓的背景音乐伴奏。
3)。活动时长：8分钟。
2、诗歌朗诵。
朗诵目的：为百年校庆献礼。
朗诵诗歌：《聚首通大》。
朗诵时长：5分钟。
八、前期准备。
1、活动物品准备。
所需物品：展板2张，气球，水果，水杯，飞镖，弹珠10个，筷子3双，礼品。
物品采购负责人：
九、活动现场。
主持人：
活动机动人员:。
桌椅摆放负责人：
黑板大字负责人：
活动记录：
活动拍照：
多媒体负责人：
活动小组人员：a组：
b组：
c组：
十、后期工作。
主题团日活动材料、通讯、小结负责人：
十一、经费预算：
团日活动创意策划书9篇篇三
一、活动背景：
为进一步加强文学院团组织建设，加强对同学们的分类引导，全面活跃基层团的工作，推动实现团的组织覆盖全省青年、团的活动影响全省青年，响应团省委号召，院团委开展以学习社会主义核心价值观为主要内容的主题团日活动，焕发“创先争优奉献青春”新气象新风采。
二、活动目的：
希望通过此次活动同学们对社会主义核心价值观的具体内涵有更加深刻的了解、认识和体会，从而将其更好运用于实际。通过此次活动进一步增强同学们的团员意识使同学们联系到当今社会成功青年的奋斗历程，体会当代团员的光荣感、责任感及使命感，树立正确的“三观”，立志做祖国的有志青年，增强团组织的凝聚力和战斗力。
三、活动单位：
文学院1005团支部。
四、负责人：
团支书侯慧奇学习委员：关越。
五、活动时间和地点：
2010年11月06日—07日（具体时间、地点详见活动开展部分）。
六、活动开展：
1、观看有关社会主义核心价值观的视频、唱团歌。
（1）事先下载相关视频，内容为《大学生与科学发展观》、《和谐社会与当地教育》。
（2）利用课间三十分钟，于教室12410，分别于11月6日播放《大学生与科学发展观》于11月7日播放《和谐社会与当地教育》视频，让同学们观看，更加深入地学习社会主义价值观。
（3）每次播放完视频后全体齐唱团歌《光荣啊，中国共青团》，感受团员意识。
2、团知识有奖竞赛。
（1）收集有关团知识的资料，打印备用。
（2）购买知识竞赛奖品——精美圆珠笔、练习册、书签。
（3）画好有关此次活动的宣传海报。
（4）11月3日7、8节下课后，于宣传栏前空地举行有奖知识竞赛。
（5）下课后立即布置场地，向路过的同学，发放团知识的竞赛的题目，邀请其参与。
3、憧憬未来，留言、签名活动。
（1）事先购买彩色留言贴。
（2）于团知识有奖竞赛中向参与竞赛的同学或路过的同学发放留言贴，让同学们签名，写下作为团员的感受或对未来的憧憬。
（3）写完贴在展示板上，供同学们之间相互交流。
七、人员安排：
团支书负责组织活动、购买竞赛奖品、下载相关视频，宣传委员负责宣传海报，其他团员分成两组负责团知识有奖竞赛和憧憬未来，留言活动。
八、注意事项：
1、注意下载有关社会主义价值观视频的时，结合本班团员的特点，兼顾其趣味性与可看性。
2、组织团知识有奖竞赛时，必须考虑多变的天气，选择适宜的时间。
九、经费预算：
卡纸留言贴打印资料礼品总计3元4元2元10元19元。
团日活动创意策划书9篇篇四
中国x第x届全国代表大会已于11月8日召开，将进行为期7天的会议。地址位于北京的梅地亚中心。内容主要是认真总结过去五年的工作和x大以来的党的实践，回顾总结党团结带领全国各国各族人民坚持和发展中国特色社会主义的历史进程和宝贵经验，全面审视当今世界和当代中国发展大势，全面把握我国发展新要求和人民群众新期待，科学制定适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针，对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设的伟大工程作出战略部署。
通过活动让全班同学对中共_大有更清晰的认识，并积极拥护党及党的相关路线方针政策，做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的四有青年，新时代的先进大学生。
1.进行“我对x大的一份心”活动，给每位同学发一张彩纸，并让每位同学在纸上写上想要对x大说的话，祝福，畅想等等。
2.放一部介绍x大的短片，让同学们更加直观的了解x大。
3.进行有关于x大的有奖知识竞猜活动
20xx级日语班全体同学
20xx年11月25日晚多媒体教室
主持人：xx
物资采购：xx照相：xx
会场秩序维护及清理：xx
1.彩纸5元
2.奖品卡通圆珠笔5元
团日活动创意策划书9篇篇五
近期中日关系由于钓鱼问题及日方非法扣押中国船长事件再掀波澜，中国部分高校大学生举行的抗日游行被别有用心的人煽动，利用，发生暴力事件，在社会上产生了不好的影响。作为日语专业的学生，面对错综复杂的中日问题，应如何正确看待中日关系，理性处理好这一问题，湖南师大外国语学院10级日语一班特举行本次“理性爱国，和平共处”的主题团日活动。
三、活动的目的及意义
为了增强在校大学生的个人素养，引导在校大学生用正确的方法和方式爱国；同时为了迎合专业需求，拓宽日语专业学生的知识面，让日语专业的学生全面，深刻地了解这次中日冲突事件，正确对待中日关系，坚定自身的立场，理性规划未来，经征求同学们意见后决定开展这一次主题团日活动，引导大学生坚定理想，激励大学生的爱国热情并服务社会，营造正面教育的强大声势，使之树立国际意识，争做中日文化交流及和平的使者。
20xx年11月5日上午8点到10点
外国语学院306教室
外国语学院10级日语一班全体同学
本次活动以观看视频，讨论及问答的形式举行。
(一)准备阶段（10月27日----11月4日）
1、11月27日团支书召开团支部内部会议，初定本次团日活动的主题；次日征求全班同学的意见，确定本次团日活动的主题为“理性爱国，和平共处”。
2、10月28日---10月30日团支书召开团支部内部会议，商讨活动形式及内容，明确人员分工。由团支书负责计划并撰写本次活动策划书，总结书，联系场地和人员安排；宣传委员负责活动宣传，活动ppt的制作，会议记录；组织委员负责活动参与人与的联系，活动主持；体育委员负责ppt的播放；班级记者负责活动摄影及活动完成后撰写报道并与相关媒体上发表。本次活动由团支书总负责。
3、11月2日通知全班同学于11月5日早上8点在306教室开展“理性爱国，和平共处”的团日主题活动，活动时需佩戴团徽。鼓励同学们结合主题关注时事，利用空余时间积极讨论。
（二）实施阶段即：团日活动开展（11月5日）
第一部分：
1、邀请2名同学联同团支部干部提前30分钟到活动场地，对现场进行简单的布置（黑板设计，规划同学的座位分布，将活动中所需的物品道具放到指定的位置，调试好多媒体，打好团旗）
2、其他同学提前5分钟到场，同学们有序的进场入座。
3、团日活动开始前，团支书点到。预计2分钟。
4、由团支书引领进行“戴团徽，打团旗，唱团歌”活动，引领同学们深入认识团旗，团徽和共青团的历史，增强同学们的团员意识。
第二部分:理性爱国
1、宣布团日活动正式开始，主持人致开场词。
2、让同学们观看一段高校大学生过激抗日游行的视频，之后开始“头脑风暴’环节，让同学们自由发言，交流意见。
3、主持人适时结束自由发言环节，紧接着请同学们观看一段关于钓鱼事件，日方扣押中国船长事件始末及中方政府高校大学生，普通民众对此事的态度，让同学们思考片刻后，请同学们（尤其是上一环节发言的同学）重新发表感想。
4、主持人向在场同学提问:“作为高校大学生的我们应该怎样理性爱国？’’“作为日语专业的学生，我们应该怎样面对敏感的中日问题？如钓鱼事件，台湾？”
5、由主持人对同学们的发言进行总结，引导同学们理性爱国。
第三部分：和平共处
1、让同学们观看一段日本主流媒体对此次中日冲突及游行暴力事件的看法和态度。使同学们了解到“排华”只是少部分日本右翼分子的行为，绝大部分的日本居民都是友善的。
2、让同学们自由发表看法。
3、主持人向同学们提问：“作为日语专业的学生，我们应该怎样做中日文化交流和和平的使者。”“大家对未来职业的规划是什么？”
4、由主持人对同学们的发言进行总结，引导同学们正确认识中日关系，争做中日文化交流和和平的使者。
5、团支书对此次团日活动进行总结。
6、主持人宣布活动结束并致结束语。
7、团支书组织同学清扫教室。
(三)总结阶段
1、请全体参与活动的同学就此次活动写一篇团员日记，发表自己的感受。
2、由记者负责将此次的活动的视频，照片等发到校园网上，听取其他同学的意见。
3、团支书负责收集所有同学的意见，撰写此次活动的总结。
通过通知的形式号召同学们参加此次活动；通过文字稿，视频，照片等途径在活动前后报道此次活动，为活动预热和宣传总结。
1、做好前期宣传工作，包括口头通知各文字稿宣传工作。
2、分配好工作任务，确保活动的顺利进行。
3、提前与老师联系好教室场地。
4、视频资料和幻灯片要提前做好，保证现场能正常播放。如果条件允许，带一台笔记本电脑区场地，以防电脑中病毒不能播放等突发事件。
1、团支书负责计划并撰写本次活动策划书，总结书，联系场地和人员安排；
2、宣传委员负责活动宣传，活动ppt的制作，会议记录；
3、组织委员负责活动参与人与的联系，活动主持；
4、体育委员负责ppt的播放；
5、班级记者负责活动摄影及活动完成后撰写报道并与相关媒体上发表。
会场装饰布置3元
外国语学院10级日语一班团支部
团日活动创意策划书9篇篇六
1、一个班级的各位同学就像长短不一的手指，单个的作用是很微小的，但紧握在一起，拳头的力量是不可忽视的。为此，我班特开展以“真我的.风采”为主题的特色团日活动，通过此次活动，我们的目的是让全班所有同学尽可能的将自己的才艺和才能展现出来，以此来增强同学们的自信心和责任感，使我们这个团队更具有凝聚力、向心力——正如“鹰一样的做人，狼一样的集体”。
2、本班同学与来宾进行沟通和交流，特别是在学生会“就职”的同学，在一定程度上方便他们了解“民意”，以便在学生会工作中找到更好的路线、方针、政策，使其在另一个舞台展示自我、锻炼自我、提高自我，为院系学生工作的顺利开展贡献出我班的一份力量。
真我的风采
xx年11月7日晚19：40——21：20
综合实训楼b区304
团支部
“青马班”全体同学，化学工程系团总支学生会主席团同学，高分子大一各班班长及团支书
1、召开班委会议，商量具体事宜;
2、召开班级全体同学会议，下达各项任务指标;
3、安排各项工作的负责人;
4、通过海报、展板等进行宣传。
略
前提：全体同学在各班委的带领下，分工协作，在把本次活动举办成功的目标下各行其是，保质保量完成各项工作。
2、嘉宾的邀请——班长、团支书
3、策划、教室的申请——团支书
4、海报、展板及通讯稿等宣传工作——宣传委员
5、此次活动所需的物品的购买——体育、生活委员
6、所需歌曲的下载，音响设备以及舞蹈、主持人的选定——文娱、组织委员
7、游戏所用道具、场地清洁工具——劳动委员
8、活动场地的布置——全体同学
1、自我展示平台(真我的风采)：(50分钟)
a、带领来宾随意参观现场，本班同学向来宾介绍照片(风采展)，用一种不同的待客方式来展示我班的风格。(20分钟)
b、全班集体跳“浪漫樱花”拉开本班此次特色团日活动的帷幕。(5分钟)
c、中英文并用的诗歌朗诵。(5分钟)
d、街舞秀，调节现场气氛。(5分钟)
e、才艺大荟萃——现场书法秀、手工艺品展示辅以走秀，课余爱好的才艺展示，突显本班同学生活情趣的多元化。(15分钟)
2、互动平台(50分钟)：
a、“歌曲大pk”，调动大家的参与性，在比赛中享受快乐。(10分钟)
b、“滴水传情”游戏，考验两个人之间的默契与合作能力。(10分钟)
c、“舞动快乐”，教来宾跳交谊舞，进一步增进彼此的友谊。(20分钟)
d、“幸福由你签”，来宾和本班同学先后在我们指定的地方写下祝福语。(10分钟)
1、活动现场的清理，搞好清洁卫生
2、总结此次活动的优点和不足(附于总结报告)
注：以上经费预算均为草拟计划，具体实施方案由商议后确定。
团日活动创意策划书9篇篇七
今年是中华人民共和国成立**周年，根据学校党委关于开展“我爱我的祖国”主题教育活动的工作部署，本期团日竞赛活动围绕这一主题，以爱国主义、集体主义教育为主旋律，激励大学生立志成才、服务社会、报效祖国。各团支部可结合本班实际和学生特点，选择合适的切入点和结合点，细化活动主题和内容，开展形式多样的团日活动。
二
为庆祝华诞60周年，在大学生中弘扬爱国主义、集体主义精神，本团支部经班会决定，开展一次“我爱我的祖国”——“踏车行、爱国情”为主题的团日活动，旨在激励大学生立志成才、服务社会、报效祖国。我们将通过此次活动，为弘扬爱国主义精神和促进和谐校园的进一步完善做出应有的贡献。
20xx年11月10日
珠江两岸
本班33名同学；活动主要由团支书（黄萃雯）、班长（何璇）、副班长（曾蔚碧）负责。
轮渡过江费用：18元（班费支付）
集体踩脚踏车（自借）
八
本次主题团日活动主要分三个部分：
a、前期：团支书负责听取团总支书记、辅导员及班主任的意见，策划切实可行的方案，搜集珠江两岸行车路线图，自行骑脚踏车进行踩点，了解轮渡过江的具体价格以及各个历史旧址参观所需的费用，借用相机及摄像机，并全程向同学们汇报收集所得的资料，及征求同学们的意见；班长负责搜集两岸具爱国主义宣传教育的历史旧址的相关资料，以方便途径目的地的时候讲解；各同学自行借用自行车，以减少租借自行车的时间以金钱限制。
b、后期：出发前一天晚上再次召开班会，确认出席人数，交代集合的时间及地点，叮嘱同学们做足安全、防晒及防雨措施。
c、实行期：在南区昌生超市门口的篮球场集中，分配相机及摄像机拍摄及录像的任务，再次宣布此行的路线，叮嘱同学们注意安全，最后与班主任合影，预祝此次团日活动圆满举行。
此次活动预计总需5个小时。
20xx年11月10日中午12点15分，全班同学骑上自借的自行车于南区昌生超市门口的篮球场集中，12点30分准时出发。具体路线：大元帅府——江湾桥——海珠桥——纺织码头——解放桥——第一次全国劳动大会旧址——堑口码头——轮渡过江——中国人民银行——爱群大厦——西濠口广州起义战斗旧址——南方大厦——邮政博览馆——海关大楼——沙基惨案纪念碑——沙面——白鹅潭。沿途采访路遇的老人或者外国人，看看他们眼中的中国。
团日活动创意策划书9篇篇八
一、主题：
“绿色出行，体验低碳生活，红色之旅，磨练钢铁意志”
二、时间：2011年10月中、下旬。
三、地点：北京延庆至怀柔。
四、人员组成：参与本次活动人员人数暂定50人，其中包括团。
委委员6名，集团领导4人，由各支部从报名青年中推选40名。每队设队长一名，政委一名，安全员一名。设置大队长一名。（队长由团委制定，政委由集团团委委员担任，大队长由刘乐担任。待定）。
五、活动流程：
第一天：穿越之旅。
7:50全体队员公司大门口集合；
8:00准时发车；
9:30到达集结点；
9:40誓师大会：
1、各队队长组织队员列队；
2、团委书记讲话并向本次活动大队长授。
队旗；
3、大队长为每名分队长授各分队队旗，及锦囊（包括地图、对讲机等）；
4、破冰环节，每组成员向队友做自我介。
绍，已达到相互认识的目的；便于队。
友之间团结协作完成穿越；
5、各分队队长分别带领各自队员喊出自。
己的队名及口号；
6、开始穿越活动；
10:20开始进行徒步穿越活动。
穿越路线：水泉沟~旺泉沟~黑龙潭~水长城，全长约15公里路段介绍：
1、水泉沟至旺泉沟路段：约3-4公里（时间控制在10：20—12:00，）。
此路段比较平缓，途中工作人员（工作人员名单）会在沿途设置不同的宝贝锦囊，全体队员如寻宝成功，可凭借手中的锦囊，在午餐时间换取宝贝。注：全体队员须认真寻宝，因为这将直接影响到各个分队的午餐质量。
到旺泉沟大桥附近进行午餐，可以凭宝贝锦囊换取宝贝。
此路段为本次活动最为艰险路段，望各队队长及安全员须组织好本队队员，务必保证所有队员安全前行。
3、黑龙潭至水长城路段：约5公里(1400--:15:30)。
此路段比较平缓，沿路风景优美，为本次穿越的竞速。
路段，途中设置两个闯关点，要求每队所有队员到齐后方可开始闯关，每个关卡设置1个闯关题目，全队合作完成题目方可进行下一段旅程。最终成绩以全队最后一名队员到达终点为止，所需时间最短的队伍获胜。获胜者将获得获胜奖杯。
团日活动创意策划书9篇篇九
为了激发广大青年团员的爱国热情，切实加强和改进大学生的思想政治教育，从而引导高校大学生继承和发扬爱国主义光荣传统，我外国语学院特组织各年级的团支部，结合实际开展以“爱我中华，奋起读书”为主题的读书报告会活动。
具体方案实施如下：
一、活动主题：“爱我中华，奋起读书”。
二、活动时间:2010年5月中旬。
三、活动地点：外语楼1阶。
四、参加人员：每班选出两名团员代表。
五、读书报告要求：
第一：读书报告必须是以“爱我中华，奋起读书”为主题的具有爱国主义精神的读物。第二：字数不少于1500字（要求打印稿）。
六、奖项安排：一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名、优秀奖若干名。并且要把获奖选手的读书报告贴在板报上展览。
评分标准：
1、主题（40分）：要求读书报告紧扣“爱我中华，奋起读书”为主题，鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅。
2、语言表达（30分）：要求声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。
3、形象风度（20分）：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
4、综合印象（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
打印稿要求：
1、打印稿上交时，统一要求纸张大小为a4纸张大小。2.题目的字体要求是宋体2号字，文章的字体要求是宋体4号字。
3、所有的字体都必须是黑色字体。
4、读书报告的打印稿要求有封皮，封皮上要有题目、学院、班级、姓名。
