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读后感不仅是对书籍内容的回顾，更是对自身阅读能力的提升。在写读后感时，如何避免主观臆断，以客观的角度评价书中的内容，并提出有建设性的意见和见解？以下是小编为大家整理的一些优秀读后感范文，供大家参考学习。通过阅读这些范文可以帮助我们更好地把握读后感的写作方法和技巧，也可以借鉴其中的表达方式和思考角度。读完一本书后，写一篇读后感不仅可以巩固阅读的理解和分析能力，还可以培养我们的写作能力和思辨能力，希望大家都能写出精彩的读后感作品。
做好学生有点累读后感100字篇一
最近两天我读了伍美珍老师所著的《做好学生有点累》这本书,书中的主人公是蔡一心,她是班里的班长;老师眼里的尖子生。这本书主要围绕蔡一心作为一名好学生,平时是如何生活、学习而。
作为一名好学生,她的付出比别的学生多出很多倍,都认为她应该活得很快乐,因为别的学生做错了事情老师都要惩罚,而蔡一心做错了事老师从来不惩罚她,只是简单的交代几句就算了,而且老师还很偏袒她。
有一次期中考试,蔡一心有一道题做错了,老师看了一眼她的卷子,就走上讲台,不指名的说:有些学生做题不认真,不用心检查,连四则运算的顺序都做错了,好好检查!都没明白什意思,老师又走到蔡一心跟前咳嗽了一声,她才明白原来老师说的是她,于是马上改正过来。结果她这次考了第一名---100分,回到家里爸爸妈妈表扬了她,说她将来一定能考上清华、北大之类的好学校。她听了之后心里砰砰直跳,压力很大。
因为是尖子生,老师让她帮助差生杨自热(外号冬瓜大总统),吃得很胖,脸皮很厚,蔡一心帮助他非常累,也管不住他。
因为是班长,要管人,经常给老师打小报告,所以班里同学没人喜欢她,想骂人也不敢骂,恐怕影响的名誉。
科学老师课堂上让她管理班级纪律,她管不住,科学老师还给班主任告她的黑状。
......
总之,蔡一心作为一名好学生活的很累,她最大的愿望就是想成为一名差生,不顾及的眼光,不顾及的感受,该放松的就放松,做的最真实的。
看了这本书,我想做一名好学生,的确也是很不容易的,是很累的,我们还是做最真实的!
做好学生有点累读后感100字篇二
这个星期，我用了三天的时间读完了《做好学生有点累》这本书。当我读完这本搞笑而又有道理的书时，我深有所感。
这本书的作者是伍美珍，是同学们心中的“阳光姐姐”。她是专门与孩子沟通的“大小孩”。自20xx年起，她在内地和港台三地共出版了70余部少儿题材的小说和报告文学作品，曾获文化部“蒲公英少儿读物奖”及新闻出版总署“全国优秀少儿图书奖”“冰心儿童图书奖”等。
大家都认为考试是好学生的专利，竟然有人会阴阳怪气说：“考试了，又有人要开心了！”因为他们认为考试就是好学生的专利。可蔡一心觉得好学生考试压力也是很大的。因为万一考不好了的话，那么肯定会有人在哪里说三道四的，感觉就会很尴尬。
在班上“狮子王”蔡一心、“四眼钢牙妹”胡晶晶、“非洲皇后”陶非然和“瓜子脸女霸王”项心仪项心仪成立了一个人见人怕女生四人组。可是每次行动的都是陶非然和，因为蔡一心和胡晶晶是大家公认的好学生虽然有时候风风光光，但有时候会觉得自己活的非常的累，她很担心自己从第一名掉下来，所以她也想做一个坏孩子，会逃课，会做不符合自己的事。其实所谓的好学生也就是成绩好一点的同学。
记得，有一次我数学考了78分当报道分数的`那一刻，我的头“翁”的一下，伤心自责……这些不良情绪一下子用上我的脑海，压得我喘不过气来。这是，我听见旁边传来了一阵阵议论纷纷的声音：“切，还三好学生呢！成绩不也就那样吗？”我心想：好学生也总有失误的时候吧！我们也是人哪！
而班主任说出的好生与差生令办公室里的老师议论纷纷。有的老师说：“现在不提倡说好生差生了，这样会给那些差生带来心灵上的伤害。”有的老师说：“差生就是差生，好生就是好生”。听歌到这些话，她不禁脸红了起来，她想起自己装病旷过课，还偷拆过同桌杨自热写给他喜欢的女生王琚的信，还交给了老师说是勿拆，没有看里面的东西。
我觉得好学生应该要放下自己的虚荣心，不该骄傲，争取永远当个第一名。
做好学生有点累读后感100字篇三
最近两天我读了伍美珍老师所著的《做好学生有点累》这本书,书中的主人公是蔡一心,她是班里的.班长;老师眼里的尖子生。这本书主要围绕蔡一心作为一名好学生,平时是如何生活、学习而。
作为一名好学生,她的付出比别的学生多出很多倍,都认为她应该活得很快乐,因为别的学生做错了事情老师都要惩罚,而蔡一心做错了事老师从来不惩罚她,只是简单的交代几句就算了,而且老师还很偏袒她。
做好学生有点累读后感100字篇四
最近，我看了一本书，名叫《做好学生有点累》，读后感《做好学生有点累读后感3篇》。我感觉这本书很适合我们学生看，因为这本书的主角是班长蔡一心，她也像我们一样，学习成绩非常好，得到了老师的宠爱。但是，她也犯过许多小错误，比如，她误拆过一封情书，还向老师撒谎，虽然她并没有看信的内容，但这也让她很惭愧。她的爸爸因为她是好学生，天天对她说要好好学习，努力考上清华北大。而妈妈呢，只是因为有一次蔡一心考了全年级第一，大家都夸她，她妈妈便开始骄傲了。
父母都只是盯着她的学习成绩，这快叫她喘不过气了。顶着好学生的光环，她只能奋力的做的更好，好像任何时候只许成功不许失败，也不敢表达自己内心的真实感受，一切只因为她是家长，老师和同学们眼中一名优秀的好学生。她只能时时刻刻把自己最好的一面表现出来，这给她的心灵带来了巨大的压力。读完这本书，让我觉得好像找到了知心朋友，因为我也是班上的一名好学生，我很理解蔡一心的感受。好学生其实有着大压力。我希望，除了学习，好学生还有更多得发展空间，去尝试各种兴趣爱好，好学生还需要更多的理解和宽容，允许他们的失误和犯错误，在一个宽松的环境中，轻松快乐的做好学生。
做好学生有点累读后感100字篇五
在我心中一直觉得“好学生”就是“累”的代言。前几天，同学又向我推荐了一本书《做好学生有点累》，我看了，心里的这个观念又“深化”了。
《做好学生有点累》这本书讲了六一班班长蔡一心，在班上一直是个好学生，无论学习还是品行，都是班上最好的为此得到了老师、家长和同学的青睐。但在蔡一心自己看来，做好学生很累，压力很大，她不能辜负老师的期望，也不能辜负父母寄托在自己身上的希望。蔡一心的父母更是在外十分吹捧自己的女儿，这让蔡一心无地自容。她想过要离家出走，也想过要逃学，但这都不可能，因为她是个好学生。
这本书让我联想到了我们班的一位同学。因为她也几乎每次考试的成绩都是班上的第一，在所有人心中也都是好学生，但她时常向我这个好朋友诉苦，她的爸爸妈妈虽然不帮他补课，但每学期都会给她买一大堆的练习册、练习卷来做，每次不做到十点，她的父母是不可能“善罢甘休”的。即使这样，他们还是不给那位同学一丝放松的机会，每次都要求她考试得第一，得不到第一，她的妈妈就会骂得她“狗血淋头”。她也是老师的得力助手，老师总是让她在副课的时候去老师办公室批作业，以至于她只能牺牲自己“宝贵的作业时间”了。
打个比方，成绩好的同学就是红花，而那些成绩不怎么好的同学就是绿叶。红花外表虽然娇艳，但内心却没人能看透。绿叶不仅衬托了红花，而且自由自在，无拘无束，该吃吃，该玩玩，不用担心什么。
其实，我们这些好学生，也羡慕着那些“差生”，也想做一个差生。
做好学生有点累读后感100字篇六
今天我又翻开了伍美珍姐姐的一本书，书名叫《做好学生有点累》，我刚看到这本书时，心中就有一种莫名的亲切感，当我翻开这本书时，有一股暖流溜进了我的心里。
这本书讲的是以为品学兼优的好学生，她的名字叫做项心仪，她是班里同学的好榜样，是班长，是老师的宠儿，在父母眼中是个乖乖女，爸爸妈妈也为这个女儿深感骄傲。
当她甚至犯错时，老师也会尽量护着她，但是，作为“好学生”的她感到自己并非如别人想象的那么开心与快乐，同学的不解，老师与父母的期待，都让她自己感到很累。
当好学生真的很累，作为一个好学生，必须做到每方面都比别人好，并且老师与父母的寄托也让自己受到压力，做好学生有不足之处也必须好好掩盖，不能让别人发现，只能用自己的分数去解脱，虽然好学生是一种荣誉，同学之中的榜样，但是你必须时时刻刻的约束着自己，不能让自己感到轻松与愉快，不能做最真实的自己，不能敞开心扉接受新的事物。
自我点评：总感觉这篇文章是在一直诉说着做好学生的种种不好，但是做好学生不仅仅只是荣誉，我们比那些较差的学生，活得更有自信，每天过得更加充实，哪怕每天在题海中遨游，那也总比虚度光阴强很多，所以我们要珍惜时间好好体会做好学生的乐趣，学习不努力的，更要发奋学习，否则别到当时羡慕我们啊。
做好学生有点累读后感100字篇七
这本书叙述了一位好学生在学习、家庭中的故事。故事的主人公是一位好学生，名字叫蔡一心，她是一位班长，也是老师和家长的宠儿。每次犯错误，老师都会尽力护着她，可她认为这种护着的滋味并不好。蔡一心有时会想，要是我是个坏孩子该多好啊，每天上网、看电视、不写作业、上学逃课，会不顾别人的眼光，做一个真的自已。可是，她做不出来，因为她是一位好学生。
蔡一心也有一些小小的故事。有一次考数学，蔡一心紧张的答卷子，老师从身边走过，拿起她的第一张卷子，检查了一下，又轻轻的放到桌子上，拿起第二张卷子，看了一看，放下后，咳嗽了两声，蔡一心明白，这张卷子有地方错了，蔡一心马上重新检查起来，终于发现，她把加法做成乘法了。最后，铃声响起，她交上了卷子。过了几天，成绩出来了，蔡一心考了全级部唯一一个满分，老师和家长都非常高兴。可蔡一心不高兴，因为这是老师暗暗帮助她，总之，心里不是个滋味。
通过看这本书，我觉得做好学生真是有点累，不过，比做坏学生轻松多了。
做好学生有点累读后感100字篇八
《做好学生有点累》讲的是一名十二岁的小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班长，也是老师、同学眼中的“好学生”，爸爸妈妈也为有这样的女儿而骄傲，一直想让蔡一心考上北大或清华。老师也想让蔡一心好好学习，并经常把一些任务交给蔡一心去做。所以蔡一心有时候会感到做“好学生”不是别人所想象的那么轻松和快乐。有时蔡一心会想，要是我是个坏孩子该多好啊，每天上网、看电视、不写作业、上学逃课，会不顾别人的眼光，做一个真的自已。可是，她做不出来，因为她是一位好学生。
但是经过一次活动，她明白了一些道理，这个活动是：作者和学生手拉手，一同交流。在这次活动中，蔡一心最佩服两个人——她的同桌杨自热和作者美美姐姐。蔡一心佩服杨自热用智慧解决问题和有勇气面对困难，也佩服美美姐姐的话，美美姐姐说：“不能用‘好生’和‘差生’来表示学习好坏的学生，因为‘好生’一骄傲就会变成‘差生’，而差生一努力就会变成‘好生’。”
我和蔡一心的事情差不多，也都感觉做“好学生”有点累。但我想做“好学生”虽然有很多困难，但是很光彩。妈妈讲过：“小时候多经历一些困难，长大后就会多一点成就。”没错，外婆也讲过：“那些名人都是从小锻炼，吃了多少苦，才有今天的成就。”我觉得如果没有经历搓折，就不可能成功。
我今后会好好学习，不管遇到什么困难都勇敢去面对，我还觉得做好学生也要和同学们友好相处，多做老师的小助手，多运动，身体健康才能每天上学学到知识。
