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每一个人生阶段都会带来新的挑战，我们需要不断调整自己的步伐。写总结时要注意阐明总结的意义和价值，使读者能够深刻领会到其中的重要性。通过阅读总结范文，我们可以了解到不同领域的总结方式和技巧。
写一个人作文600字初一篇一
手旁是散乱的杂志，纸篓里堆积着废弃的稿纸，个性化的名字卡毫无头绪，我揉乱一头短发翻箱倒柜想寻找灵感的痕迹，却掏出一张散发着稚嫩气息的涂鸦。厦门地图?我辨认着那一字一句，思绪却被扯回三年前的那个盛夏。
那是很久以前的事了吧，我怔怔地想，我与五个姐妹一同跟着夏令营去了厦门，太多的回忆乱如麻，渐渐黯淡成一抹无声的背影，然而有一个念头却消磨不去地浮现在脑中，我笑了笑，这笑夹杂着太多不明的情绪：或许，故地重游是最好的结局。
我想搭上一列动车，看它在悄无声息间启航，眼前是一片绵绵不绝的青翠，五百余公里于我而言太过遥远，却足以让我静下心来好好回忆。五百公里呀，曾经的我为何却并不觉得漫长，或许是因为与我同坐的是娇小的s，加上那不远处插科打诨的四人，再远的路也不会乏味而无趣，而如今的我一人独坐，纵然列车不知疲倦的疾行，终究觉着昏昏欲睡。
到达厦门时我依旧兴趣缺缺，一言不发地拖着笨重的行李，特地问遍了闺蜜，终于找到最初来时住过的宾馆，隔壁依旧是那家熟悉的面馆，我安顿好一切，驾轻就熟地点了碗最普通不过的米饭，再度陷入沉思。我挑食的毛病早已根深蒂固，从来旅游都只能草草用些米饭了事，可偏生在厦门的这几餐我却不觉得乏味，以欢声笑语作下饭菜的米饭总能吃出友谊的味道，时光也不那么慢了。
匆促地离去赶往那鼓浪屿，尚有一段距离，记忆却接二连三地浮现，我忆起从前的我最爱厦门的菠萝，甜中带一些酸，又或者夹杂着盐水的气息，每每都让我撒娇般扯住同伴的手央求她再请我一块儿，可我满腔的兴致却在百觅不见那家卖菠萝的小推车时灭得一干二净，我几乎不可置信却也满心苦涩的意识到——已然三年了，三年的时光已逝，我怎能强求一辆小小的推车坚守原地?就连我们六人也早已各奔了东西。一个人独行，我慢慢地走着，仿佛与周边的人们格格不入，却也有自己的一番天地。我或许是孤独的，在别人的眼中。但我也是宁静的、自由的，我不必为了团体的远去而焦心，也不必为了漫长的路程而抱怨——我的眼便是我的导游，我的心就是我的方向。
写一个人作文600字初一篇二
她叫张洁，风采都被她占尽，只有我孤单的回味着她留下的淡淡的伤口。
我为了一个叫张洁的人，不得不忍受别人误认为gay，而自己有口难辩。】
我为了一个叫张洁的人，闯红灯，只为让她看见我会不高兴。
我为了一个叫张洁的人，不得不在护士小姐说她坏话时，跟她们翻脸，毕竟她们都是我认得姐姐，平时对我很好。
我为了叫张洁的人，不得不一次有一次的厚着脸皮叫护士帮我放信
我为了一个叫张洁的人，我不得不忍受这拿热脸贴冷屁股的感觉。
我为了一个叫张洁的人，我几度精神崩溃，一次次想拿刀结束我的生命。
我为了一个叫张洁的人，在孤单的夜里，一个人哭到天亮，哭完后，还要揉着红肿的眼睛，躲躲藏藏。
我为了一个叫张洁的人，几次说出我恨你，但最终始终没有很下去。
我为了一个叫张洁的人，几次碰到她都要像见鬼一样逃跑，虽然这不是我本意，不过，她看见我会不开心。
为了一个叫张洁的人，我挖空心思逗她开心，不过结果都是我败。
为了一个叫张洁的人，我每次都等在大楼门口，只为看看她那离去的背影，只是背影而已。
我为了一个叫张洁的人，每次都要装作很开心，好像不在乎她，然后等她面无表情的离开后，我才能偷偷的看她几眼，好像个小偷，只为偷走她冰冷的心。
我为了一个叫张洁的人，几次忍受她和大家的冷嘲热讽。
为了一个叫张洁的人，几次和老爸老妈翻脸。
我为了这个人，得罪了一群人。
我为了这个人，杀死了我的心。
为了她，我做了好多，只因为他是洁洁，我是潇潇，一辈子注定脱不掉的干系。
写一个人作文600字初一篇三
一个人去看长江，这可是我的专利。一路上，我油然忆起与长江的点点滴滴来，不禁恍然若梦，青春易逝，时光不再啊。
17年前的一个有风的春日，从外地调回故乡军营的我，春风得意马蹄疾，刚朝拜完心仪已久的东坡赤壁后，便独自步出城郊向江堤边走去。为的是看看我思念已久的长江。
这里很宁静，有绿色盈满堤边的生机，有水杉林列队接受检阅的气势，有花蝴蝶掠过草隙花蕊的雅致。是的，这里的景致迷人，来到林间，惹眼的总是春的绿，不知名的小草蓬勃地盈满了堤边地面，远远望去，是暖和的绿毛毯。风微微拂来，浪韵便一缕一缕向前方淌去，成为流动的写意画。我不禁心灵为之一震。我多想同这些不知名的小花作富有灵性的私语啊。可惜，青草和小花的生命只能用另一种飞扬的方式回报我的默默无语。
那之后，我在小城里恋爱了，我们的大好时光常常都是在东坡赤壁和这江堤边度过的。多少个黄昏，我牵着她的手，在江堤边漫步，遐想着美好未来，江沙的细腻抚慰着我们的脚步；多少个假日，我们来到江边，看鸥鸟从江面上划过，让风儿吹动她的裙摆和一袭长发，静静地依偎在一起，听风的细语江的歌吟；有时，我像一个诗人，酸溜溜的蹩脚诗人，我大声朗读海子《面朝大海，春暖花开》里的诗句，我要让她“从明天起，做一个幸福的人”，“我有一所房子，面朝大海，春暖花开”，“从明天起，和每一个亲人通信，告诉他们我的幸福”。也许是热恋的情绪，也许是海子诗歌的温馨情调，对简单美好生活的向往和对未来生活的憧憬，让她幸福得直掉泪，那泪，好甜哟。
然后，我们的小子出现了。我是一个不知天高地厚的人，孟浪得可以。在小子咿呀学语之时，正是油菜花开得最艳的季节。我将小子用脚踏车拖到了江边，我要让他从小就领略大自然的情趣。我给他讲长江，讲苏东坡的大江东去，讲得喋喋不休，而小子却置若罔闻。我自讨没趣，只好在烂漫的油菜花地里，照了很多照片。胖嘟嘟的儿子在五月的油菜花地里是一脸的茫然和无辜。我高兴啊，我们面朝大江，春暖花开，那是海子向往的油菜花哟，儿子，快快长大吧，去领受大自然的馈赠，去感受大自然的神奇，去领略大自然的神韵吧。
而后来，后来的后来……书生意气的我进入而立之年，那个男人变得有些木讷了，人生的磨难，事业的受挫，身体的孱弱，家道的衰败，也让我的浪漫情怀渐渐消退，我胸中的块垒何处化解，我的归心路在哪里？而这时，我常常来到长江，这高深莫测的大水就是我的归依，就是我的倾诉，我的歌吟吧。
最爱黄昏时刻来到这里。只有这个时候才有一种依恋，一种说不出的情愫荡漾在心海。只有这时，夕阳才开始热恋着远山近水了。那霞光带着无限温柔在江波上染亮一座浮桥。我静坐在江堤边，呼吸着江风的气息，凝眸江岸的土地，看船阵并发，看鸥鸟翔舞，看滚滚江水东流。我感到生命的渺小，同时又感到生命的诱惑正像这长江一样充满不屈的抗争和伟大的张力。
我独爱这堤上堤下的风景，这都市里难觅的家园。我的郁闷与疲惫，我的浮躁与沉重，我的不平与不舍，总会在这里得到慰藉与还原，我愿自己的灵魂贴近大自然的心脏。
写一个人作文600字初一篇四
我不愿让你一个人，一个人在人海浮沉，我不愿你独自走过风雨的时分；我不愿让你一个人，承受着孤单的气氛，我不愿影子陪你到永恒。
——题记。
阳光懒洋洋的躺在城镇的每一个角落，热浪侵袭着大地的每一个生物，现在的你又在干什么？在听收音机，还是在躺椅上安逸的睡着觉呢？我却不得而知。
到了暑假，就很少再看到你的面孔。莫名的往事成风沁入我的脑海。
小时候，我已记忆模糊了，对于我来说她是她，而我是我，似乎我们从来不是同一个人。我本来就是个易忘的人，朋友都说这样挺好，少了一份烦忧，可以活在现在。眼前似乎播放器了电影，看着那个她和她最依恋的奶奶。
在她的记忆中，奶奶一直都是笑着的，从她记忆的开始，笑到现在，笑容从未变化，变化的只有眼角越来越深的皱纹和额头上由黑变白的头发。
有时她想要是时间不走就好了，奶奶就不会一天天的变老，可那时候的她，太过顽皮，我发体会着包含在其中的太多的爱和温暖。在她看来，这便是理所当然。每一件事奶奶都能帮她想到，然后默默的做着，有时还要经历她的抱怨和脾气。她总是那么不懂事，从来没有想过，这些本不该由奶奶来做。
后来，她慢慢长大了，从小学顺利升入了初中，奶奶高兴极了，说着“真棒！”而奶奶依然弯着腰为她默默地做着，从未停止。而她也依旧沉溺在这理所当然中，默默享受。有那么一天，中午回家吃饭时，她叫上了同学，她坐在电脑旁玩着电脑，吃着着“理所当然”的饭菜。
“吃完没？”奶奶走入她的房间。
“恩”她习惯的把碗递给奶奶，奶奶拿着碗往外走去。
“你怎么连碗都让你奶奶帮你拿？快去自己拿进厨房啊！”好友的声音让她愣了愣，她站了起来准备接碗。
“不用不用，你玩就好了，我来，我来。”奶奶摇摇头，往外走去。
当我坐下时好友对她说：“你不能这么不懂事，我要是有奶奶，我会抢着帮她做，我羡慕你有这样好的奶奶。”
在那时起，她似乎明白了什么，似乎又什么都没明白。就这样，时间缓缓的流淌着，她终于成为一名高中的学生。突然有一天中午放学回家后，和奶奶无意中聊起天。
她当时差点儿哭了，就如同此时此刻的我一样，她无言以对：”奶奶“。
她突然懂了，她应该珍惜现在，不然……。
在家人中，奶奶陪她的时间是最长的，爸爸妈妈要去上班。奶奶一直当着她的保护伞，就如她在小学写过的一篇文章一样”奶奶是树，我是花“。我突然很感谢我的那位朋友，和时间，让我不会用后悔度过以后的岁月。
而那个她便是我的小时候，死尸朦胧，却又真切。
进入高中的我，无法用太多的行动来报答、关爱奶奶。但是，我已经开始从微小的细节改变了，我不会做饭，但是我可以洗碗；我不懂什么大道理，但我可以哄奶奶开心。
我不想再让奶奶住在离我太远的地方，毕业后，我想买个房子让她也住进来。
“时间都去哪儿呢？还没看够你的笑容眼睛就花了，照顾子孙一辈子，留下的只有满脸的皱纹了。”
写一个人作文600字初一篇五
其实有时候我还挺喜欢自己一个人独处的，可以静下心来听听歌、看看电视剧也是个不错的选择，而且我有时候也会有一些社交恐惧症，那么多人在一起我反而会有些不自在的感觉。我最害怕的就是明明是三个人的局，自己却好像是是那个局外人一样，怎么也融不进去这个集体，这才是令人最心疼和无奈的地方。总感觉自己是多余的一个，她们聊的话题我完全插不上嘴，本来是三个人并行着走，不知不觉间自己却脱离了队伍之中，那种酸涩的心情难以表达。
随着年龄的慢慢增长我也慢慢适应了这种情况，我觉得一个人也意味着我们长大了，要学会适应这种情况，毕竟在我们的成长路上，不可能有人会永远陪伴着你，一切还是要依靠自己一个人的。我们从来到这个世上开始也就意味着我们到最后走的时候也是孤独一个人的，要学会成长，熟悉这种孤独。
换句话来说，孤独也是一种境界，真正领悟了其中的真谛，你就不会是一个孤独的人，而是在跟很多高尚的人谈话，跟自己的内心对话。
写一个人作文600字初一篇六
趴在窗口上，望着窗外的人，看着他们说话，看着他们笑，看着他们玩耍，这让我很舒服，感觉仿佛自己就餐在他们中间一样，他们的快乐自己也能感受得到，好放松，好放松……一时间，有种想走出窗外的欲望，但是，他们却争吵、哭泣、分散，于是刚才的欲望瞬间便烟消云散了。争吵、哭泣、分散！不好，让人有种窒息的感觉，胸口闷闷的，好难受，便继续趴在窗口上，眼神空洞地望着窗外的空无一物，心里似乎缺了什么似的，空空的。
“窗外的世界好复杂，为什么快乐会那么短暂，而伤痛却是那么清晰地刻在心房上，让人挥之不去……”
如今，还是一个人趴在窗口上，望着他们的喜怒哀乐，只是自己却不再有向外走的欲望，只是呆呆地在那里望着他们。
“也许……自己一个人就不会受到伤害吧！”
写一个人作文600字初一篇七
疫情发生后，医院急需消毒设备，村里人不让出来，在其他人无法复工的情况下，他一个人扛起了一条生产线，自1月27日起，在这16天的时间里，他一个人在工厂里咬牙坚持，独自完成了医院临时订购的200套消毒设备并以最快的速度将设备发往湖北，这个人就是——袁传伟。
袁传伟自复工以来，吃住都在工厂，累了就在工厂的椅子上眯一会儿，一天一共才睡两小时不到，整日戴着口罩与手套，只露出一双疲惫而又坚定的眼神。他一个人为了能早日完成医院订购的200套消毒设备，一天24小时日夜不停的轴转。从编程，刀具，加工，调试，一项一项的进行，一个人完成了5个人配合才能完成的工作，一个人在工厂里的几台机器前扛了整整16天。据袁传伟表示，就算全员都在，完成200套设备也要15天。他谈起连轴转的日子，深情坚定地说了一句话：“辛苦，但总比疫情夺取人的生命好。”这怎么不叫人感动呢？袁传伟，只是一个“平凡”的工厂负责人，但他却不辞辛劳地扛起了一条生产线，为抗击疫情作出巨大的贡献！
“平凡造就伟大，伟大而不平凡”，袁传伟，一个平凡的人，做着伟大的事。他扛起的不只是一条生产线，也是一条“生命线”，他制作的不只是一台台消毒设备，也是一颗颗“希望”！让我们一起为中国加油！为武汉加油！
写一个人作文600字初一篇八
也许，我是在伪装，将所有的不开心伪装成没心没肺的笑，将所有的不痛快伪装成不屑一顾的姿态，将所有的脆弱都深深埋在心底。没有人会懂，没有人会理解，因为这就是一个人的世界，一个人的世界只有自己懂。曾经，相信过太多的事，相信过太多的人，可当一切被时间鉴定过后，所有的还是恢复了原样，剩下的只有自己一个了。我不想去面对那么层出不穷的麻烦事，可在最后，自己还是硬着头皮走了上去，不是自己有多大的勇气，只是我明白-这是自己的事，只有自己能解决！那么有多困难，那都是自己的事！
一个人，踏上征途，这并不孤独，一个人，自有一个人的潇洒，一个人的乐趣！未来，哪怕只有我一个人，我也会很好。自己的路总要走下去，更要走的精彩！一个人的生活，一个人过，一个人的世界，一个人醉，一个人的未来，一个人闯！
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写一个人作文600字初一篇九
每个人或多或少都有一个令自己敬佩的一个人吧，也许是不经意间，一个动作，一句话，也会让自己受益匪浅，也许是陌生人，也许是自己的亲人，或是自己的朋友。而我想说，令我敬佩的一个人——我的英语老师。
再来说说这位新老师的外表吧。她用简单黑色的发绳扎着简单的马尾，从这可以看出她是一个朴实的人。她没有别的女老师一样有着乌黑秀丽的长发及腰的长发，也没有其它老师那样有小蛮腰，大长腿，高鼻梁，瓜子脸，相反，这个老师就是这些美好代名词的反义词，正因为她毫不打扮自己，也不会浓妆艳抹，我觉得她是个毫不掩饰自己的人，她也从来不会穿好高的高跟鞋来掩饰自己身高不足的缺陷，从外表这几点，我就很敬佩她。
但最令我敬佩的还是她在生活中所做的贡献。班主任那一天早早地来到了教室，等我们人到齐了，他就缓慢地开口对我们说：“同学们，最近换了英语老师，我知道你们舍不得以前的英语老师，但我们同时也要尊重这位新来的老师啊，她也许在教书这方面没有你们以前的老师好，但是，她对你们付出的精力可以说是全校最多的了。有这样一位好老师，你们应该感到庆幸。”这下同学们不乐意了，都七嘴八舌的说：“什么啊，她讲课讲得一点都不好，我们一点都不喜欢她。”班主任似乎有点不满意了：“你们知道你们的新英语老师为你们付出了多少吗？她怕你们不适应她的教学方法，她特意叫我去给你们一张纸，写下你们对她的教学方法，以便自己能够改进。”班主任一边说一边从档案袋里拿出来了一堆纸，这是班上的学霸就站了起来了：“同学们，作为一个客观的评价，我觉得这个英语老师这的为我们付出了好多了，她每天在空余时间都会来我们她讲的课好不好，还让我们提出意见，她还在旁边拿纸写着了，我觉得一位老师能够做到这种程度已经很不错了，我希望同学们就不要排斥她了……”同学们听了这话，似乎都很惭愧，我躲在角落偷偷抹眼泪，“原来她为我们付出了这么多，而我却……”
从那个中午以后，我们班的同学都对老师改观了，这就是令我敬佩的一个人，我的英语老师。
写一个人作文600字初一篇十
话说20世纪的1997年1月13日，世间多出一个生命，一晃十一年过去了。此人已甚高一米四零，圆脸之上嵌着一对浓眉大眼，炯炯有神。鼻梁高耸，高鼻梁之下一张红嘴，可与春燕红娟比美；四肢粗壮，十分有力，双拳犹如小碗，双脚大肆海碗。性格幽默诙谐，却丝毫不伤雅性，声音粗重，却气势浩大，十岁时又遇二位挚友——一者，姓田名恒，二者姓唐名浩，其中田恒与此人关系极为密切。
有人说了，英语好，语文数学怎么样呀？且听我慢慢道来，此人语文还真不赖，作文在班里名气还不小呢！写人的，条理清楚，事件明了，人物特点突出；写景的，用词恰当，借景抒情，语言优美，其他类型的也是写的惟妙惟肖。
这边又有人说了，语文可以，数学呢？不可能十全十美吧？这你就错了！他还真是十全十美。刚转来时，他的数学成绩比我们级第一名还高出许多，做题时，思维敏捷，准确率可达百分之九十九点九九。
此人是谁？我不说想必大家已经惨的八九不离十了，他就是大名鼎鼎的邢博。欲问其后事如何，下回咱们再接着说。
写一个人作文600字初一篇十一
古今以来，天下出现了数之不胜，但在我认为，最突出的还要非曹操莫属了，他是《三国演义》中争议比较多的一个人物，曹操在性格上的繁复、能力的全面、正邪的杂揉等诸方面，显出其最难被人盖棺论定的丰富和庞杂。使人难以捉摸，历史上对他的看法也较有争议，不过，在我看来曹操是一位卓越的军事家，政治家，在文学上也有很高的成就，是著名的诗人。
曹操是家喻户晓的人物，他虽然没当皇帝，但自196年迎献帝都许，直到220年去世，牢牢把持了东汉朝政大权，“挟天子以令诸侯”，成为没有名号的皇帝。
曹操是卓越的军事家，他精通兵法，在汉末征战群雄的战争中，他用兵用计，胜人一筹，多次取得胜利，尤其在官渡之战中，以少胜多，打败了不可一世的袁绍，奠定了统一北方的.基础。曹操善于用人，招揽贤能之士，凡能治国用兵者，都尽力网罗，他手下“猛将如云，谋臣如雨”，人才济济。
曹操喜文学，其诗作慷慨悲凉，颇具感染力，不少名篇传留至今。他与其子曹丕、曹植以及“建安七子”对文学的发展做出了突出贡献。
曹操之所以成为历史上杰出的人物，还由于他在政治上的远见卓识。在汉末天下大乱之时，他始终以汉相自居，坚持不称帝。曹操晚年，已经占据了东汉十三州的九州，称帝的时机已经成熟，但仍然执行“奉天子以令不臣”的策略。孙权写信劝他称帝，曹操说：“是儿欲着吾炉火上邪！”意思是，这小子要把我放在炉火上烤！曹操始终不称帝，并非他不愿意当皇帝，只是他冷静地分析了形势，以天下为己任，以理智克服了个人的欲望。曹操始终奉行汉朝正朔，避免了天下再度陷入混乱，他曾说：“设使天下无有孤，不知当几人称帝，几人称王。”曹操不称帝，虽然是一种政治谋略，但更主要的是出于自己的理想主义。他在《让县自明本志令》中说，春秋时齐桓、晋文“以其兵势广大，犹能奉事周室”，表明“以大事小”，可谓至德。曹操心目中有一系列理想人物，如周公、管仲等。他称赞周文王说：“周西伯昌，怀此圣德。三分天下，而有其二。修奉贡献，臣节不坠。”曹操对周文王情有独钟，在很大不过，金无足赤，人无完人。曹操，自然也有缺点，尤其是他的野心程度上是他的功业与周文王有较多的可比性。然而，周文王被后世儒家美化为“圣德之君”，曹操却被视为“汉贼”，周瑜就说曹操：“虽名托汉相，其实汉贼也。”周瑜是曹操的政敌，当然不会说曹操好话。用今天的眼光看，曹操身上虽然有不少污点，但他的一生。
写一个人作文600字初一篇十二
花开至花落，一个人，无碍，或许观花开花又落需要的是宁静。立于世态之外才能够看清发生的一切，处于里面是看不到的，是会迷失方向的。不回首过去，现在就只是现在，做眼前最应该做的。
孤单是心，不是身影。一个人并不孤单，还有家人和老师的爱，所以是满足，不是孤单与寂寞。以前就是以前，所发生的事已成为昨天，再多的伤害与痛苦已是过去，不值得再提起，不值得再回忆，也不想从头再痛一遍。
是经历一些事让我的变化翻天覆地，爱我的人会因我的变化而担心，可是我想说：这只是长大了，懂得担心自己，爱惜自己了。
汪老师，妈妈，静姐，让我知道了我来到这里的目的，我是来学习的，而不是来交朋友的，其实，学着不在乎，心中就不会想那么多了。更何况的是，一个人，才不会受伤。
爱我的人我也爱你们，不用担心，我不是一个人。
写一个人作文600字初一篇十三
每个人都曾渴望成为众人眼中的明星，世人眼中的英雄，拥抱鲜花与掌声，但是，英雄路过，总需要路边鼓掌的人，大多数世人，仍逃脱不了平凡的命运。面对这个现实，我们须要改变自己的人生态度，怀揣着一颗淡泊名誉的心。
以前，我们班有一个成绩很好的同学，每当老师报考试成绩时，总是第一个报她，理所当然，第一名就是她。这时，我心底总会升起一股酸酸的味道，很不好受，这大概就是嫉妒吧！因为我在每个方面总是想要胜过她，做一个班级的英雄，但是常常事与愿违。
有一次，老师破天荒地第一个报了我，我原以为她肯定在背后说我坏话，没想到她竟然第一个鼓起掌来了，这使我感到很惭愧。骤然间，我明白了一个道理，她这次没有当英雄，也还是笑的很开心啊，我何必为当不了英雄而不开心呢，做一个平凡的人，为英雄鼓掌，不也潇洒！
也许我们怀有一颗远大抱负的心，也许我们最后仍将沦为烟火红尘中的平凡人，但是平凡人有平凡人的智慧，我们依然可以活出快乐充实的人生，这也是人生的大智慧。
写一个人作文600字初一篇十四
有这么一个人，我再也熟悉不过了。
这个人是个爱臭美的人，每天打扮得漂漂亮亮的，她有一双不大不小的眼睛，有时水汪汪的，她留着微卷发，她的鼻子是小小的。有着双眼皮，有一次她真搞笑，那是她在3岁时的时候，拿着妈妈的银色高跟鞋穿呢！大害都觉得她太臭美了。
她爱书法，每次去上书法课她都开开心心的。一提到书法，她就来劲，有着三天三夜也说不完的话，在书法课上，她用毛笔写了一个“欧”字，老师给了她一个大大得苹果。
有一次，她写毛笔作品的时候，手立着，一笔一画，就慢慢写完了，老师仔细观察了一遍，露出满意的表情，挂在了墙壁上，她可开心了，回家被表扬了呢！
写一个人作文600字初一篇十五
今天和昨天，我们的莫老师牺牲两节语文课，来给我们班上了两节让我终身可以受益作文指导课，我非常难忘。
昨天第四节课。莫老师和我们共同研读了新概念里的一篇关于细节描写的文章，名叫《风雨中的菊花》，这节可不是一般的作文指导课，说实话还是一节阅读指导课。，因为在这节课上，我学到了如何写好作文，还学会了，怎么样阅读。
正是莫老师的辛苦，我学会了很多东西。比如：细节描写，动作描写，外貌描写……让我知道了很多写作的秘籍。
而今天，莫老师上课前请可爱的罗晓玲站在讲台上。我不免有些疑惑，这莫老师葫芦里到底卖的是什么药啊，就算我绞尽脑汁，还是搞不明白。莫老师说出了原因，结果真要我大吃一惊，原来是给我们练习细节描写的漂亮模特啊！没想到吧。
莫老师先开口：“观察罗晓玲，运用昨天学到的细节描写，写一段话，写在成长记录上”
哎呀，这还不简单，你看，我写作的灵感都已经流到身体的各个部位了呢！都快装不下了！我一定要写好这篇短短的话！
我的小眼睛盯着罗晓玲看了一会儿，经过仔细观察。我把我观察到的成长记录。我是这样写的“罗晓玲站在讲台上，像吃了一颗糖一样，笑得甜甜的。她身穿一件红色带白点的漂亮羽绒服。还有两个类似于小馒头的小球垂在两个口袋旁。她的头上戴着一个蓝色的夹子，显得清新自然，在乌黑的齐耳短发上显得特别引人注目。她还穿这一条黑漆漆的裤子，一双白色的小鞋子。特别可爱”
写完后，莫老师又找了三位同学。分别是，易子琪、张弛、还有崔楚莹，他们个个面带笑容。莫老师，你这又是唱的哪出戏啊？哦，原来莫老师找了几个写的比较好的同学，把他写的读给给全班听啊！真的好期待啊。
首先，是我们可爱的易子琪来分享她写的话。我听了，我觉得挺好，文字不且幽默，还非常美。观察的很细致。不错不错，我要学点。
第二个，那就是我们班人小鬼大的张弛了。张弛开始读，可能是因为某种原因，莫老师一手夺过本子，有感情的朗读起来。张弛运用到比喻句特别形象，让我特别敬佩，我一定要偷偷学点，好用到我的作文中去。
最后一个，那就是崔楚莹的。莫老师大声朗读起来，突然莫名其妙的大笑说：“怎么还有错别字啊？”这话一出，引来了全班一阵哄笑。崔楚莹连忙害羞躲到凳子下面。哎呀，文章还写得挺好，我要学点，哎呀，千万别学来错别字啊！呵呵！
这两节作文指导课可真是让我难忘啊！
写一个人作文600字初一篇十六
当一个人在自己房间的时候，往往会产生一种感觉，这个感觉就是寂寞！一个人的寂寞往往是一个人去放纵，去任性。
自己一个人独自在马路的边缘徘徊的时候，你不禁会想起一些美好的、快乐的、带着忧愁的回忆。然后看见路旁的东西都不是彩色，而是灰色，你的寂寞带走了全部的颜色，带走了忧愁，带走了忧伤。
一个朦胧带着细雨的早晨，我独自穿起衣服，往外面看着一切没有颜色的建筑物时候，突然自己会想起自己为什么要寂寞，为什么想不起一些快乐的事情，而想起一些跟寂寞有关的事。走出门，望着朦胧带着细雨的天空，吃了一顿没有味道的早餐。过后，一个人独自走在往公园的路上，想起了一些自己以前不该发生的事，比如小时候在地上捡起一小块石头，砸别人家的玻璃，那时的我还是4、5岁的小孩，不懂事。慢慢的，我已经走到公园里，看到那些小孩让我又想起了我的童年，顿时，我的一丝丝的泪水正在一滴一滴往下落。
一个人找了一个安静的地方坐了下来，在时间一分一秒的消逝下，我又开始寂寞了，又投到寂寞脑海里去了。在寂寞的脑海里，我在想，一个人为什么要那么寂寞，为什么没有快乐的一面。后来，我才知道。每当人们去想寂寞的事的时候，才会遗忘快乐的事。
只不觉天空的雨慢慢下大，许多人为了开始躲避这场突然来的大雨，而四处奔跑着。而我还在寂寞的脑海里沉默着，过了许久，我才从寂寞的脑海里苏醒过来，身体已经打湿完了。这才慢慢的离开，来到一处不大的地方躲雨。过了许久，雨慢慢的停下来了，我往外面走去，原本没有颜色的东西突然慢慢的变起颜色起来，这才发现世上的事物不是自己想的那样，所有的颜色是给灰色来了个下马威，原来世上还有很多美好的景色啊！
刚下完了一场春雨过后，慢慢的，一条彩虹若隐若现，仿佛给天空增加了一道亮丽的风景线，许多躲雨的人慢慢的走出来了，开始继续散步。聊天。
只不觉中午来了，我找到一家不知名气的馆子吃饭，一进房屋，老板一眼就看出我不高兴的样子，问我：“小伙子，怎么了，不高兴”？我说：“不是不高兴而是寂寞，没有人陪我啊。我真的很寂寞啊！”然后。老板又说：“小伙子，不是你不寂寞，而是你没有走出寂寞阴影，你应该忘记寂寞，去想些快乐的、幸福的事，然后找到你的朋友，好好的去痛痛快快的玩一下，这样你就不会感到寂寞，你就会忘记寂寞。”然后，我吃完饭，找的我的老朋友，在一个不知道叫什么的地方痛痛快快的玩了一下午。
晚上，我回到屋，感觉今天那个老板说的真的是很好，我不但带走了寂寞，带走了忧伤，带走了忧愁，我却换回了快快乐乐的幸福。
而过了一天，我才知道，幸福是短暂的，它只能带走一时的寂寞，带来一时的幸福，带不走永远的寂寞，带不来永远的幸福。
于是，我重新振作起来，走出房门，寻找属于自己的那一份幸福、快乐，只要自己心中的欲望在燃烧，希望就永远不会被熄灭。
走出自己痛苦的阴影，希望就在你的眼前。只有把自己的幸福把握做，幸福就不会消逝。走出自我，让自己自豪起来。走出自我，让自己重新振作起来。走出自我，让自己一直坚强下去，走出自我，让我们面对新的一天开始。
你是否走出了自己的阴影！
写一个人作文600字初一篇十七
人生有很长的路要走，但最困难的是孤独。
你可以熬夜，因为天总是会亮的。你可以度过低窗期，因为那里总是有光。你可以熬过一段时间，一段感情，因为你可以忘记；但是无法克服的是孤独。它像病毒一样快速传播，吞噬着人们的心灵和一点点热情。
我是一个外向的女孩。我从来不相信世界上有这么多坏人，所以我自己知道他们中的大多数。因为我的性格，我有很多朋友，大家都是陶的龙，关系很好。但是毕业后，每个人都各走各的路，由于距离的关系变得越来越弱。我来到了一所完全陌生的学校，——市第一中学。
不难猜出名字。一所好学校能和它的学生相匹配。然而，与以前的第一中学不同，这里没有学习氛围，每个人都整天沉浸在手机中。因为不同的目的，我和学校里的人之间的关系越来越远。我感到孤独。我没有人可以倾诉，也没有人可以解释。
渐渐地，我开始适应它们。我发现那些似乎不关心自己结果的人在背后努力工作。我开始采取主动。我的热情像一只关了很久的老虎。我冲了出来。那时，我建立在他们心中的人崩溃了，他们开始慢慢接受我。
之后，我被召集到一起吃晚饭，在课堂上睡觉，在我完成作业之前帮忙。有些人悲伤时会得到安慰，有些人比我幸福。
后来我问他们，如果我不主动，我会不会一辈子都和你做朋友？他们认真思考，仿佛在回忆我们一起经历的时光。那是我第一次看到他们如此认真地思考一个问题。当他们回来的时候，他们给了我一个答案：不。这让我很震惊，因为一开始我对他们很冷淡，还透露出厌恶的味道。然后他们告诉我我刚开始上学的事情.
由于大部分新入学的学生最初都在这里学习，所以工作人员基本保持不变。虽然这是初中的第一天，但我更喜欢成为一个新班级的学生。我走进一个陌生的班级，起初他们计划举办一个聚会，让我更好地融入其中。但是我拒绝了。后来，为了吸引注意力，他们在课堂上玩手机，讨论游戏，希望我能加入。因为玩耍通常是融入其中的最佳方式。这看起来有点愚蠢，但是需要很大的努力。他们等待着我的冷漠和厌恶。后来，因为我的态度，班上的其他几个人生气了，并计划和我开恶作剧。他们知道，只有当他们看到并扣动扳机时，我才能拯救这一天。后来，他们给了我零食和文具书籍，它们凭空出现在我的桌子上。我刚刚把一切都给了老师.
他们一个接一个举了例子。我回想起刚进学校时发生的奇怪事情。他们总是莫名其妙地和全班吵架。然后他们看着我笑了。他们想和我说话，但是他们不知道该说什么。也许他们也害怕他们的努力和保护会再次失败，所以他们选择了保持沉默，但他们仍然尽力热情地对待我。
我知道一切都很平静，他们在探索我的道路，解决我的问题。我看它们的方式变了。它从我的心里被感动了。我终于知道我从来都不孤单。在我面前的是这样一群不知名的伙伴。然而，他们只是轻描淡写地提到了这些事情，这似乎不再是正常的事情。
因为我有朋友，我克服了孤独，我的心里有他们。有了他们的保护，我并不总是孤独的，因为我从来没有孤独过。
写一个人作文600字初一篇十八
我有这样一个好朋友，大家对他也非常熟悉，她就是我的好朋友王雨涵。
她扎着一个马尾辫，走起路来一甩一甩的的，她有一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的大嘴巴，她的嘴巴还是个“乌鸦嘴”呢，有一次，我们出去玩了一会，她说：马上就上课了，我们赶快回教室吧吧，话刚落，上课铃就响了。
她还是个很有礼貌的好孩子呢，不论是在校内还是校外，她只要看见老师，都会说一声：“老师好！”；看见同学，都会跑去跟同学打招呼，遇到年长的爷爷奶奶，都会主动叫爷爷奶奶好。有一次在上学的路上了碰到了，她会主动的叫我妈“阿姨好”，我妈总是夸她嘴巴甜，是个懂事的好孩子。
这就是我的好朋友——王雨涵！
写一个人作文600字初一篇十九
越长大越孤独。打小我对这样的话深信不疑。我一直觉着成长是一件很痛苦的事情，社会很乱，世界很脏，大人都很功利。
但后来我发现，在这个科技发达，无奇不有的21世纪，孩子的世界未必比成年人的世界简单多少。现在的孩子心智都特别成熟，哪里都是一个小社会，随时都是一场勾心斗角的宫斗大片。
真是可怕啊。
什么东西都超前，品味孤独的时间也超前了。
几年前我陷入了一个怪圈，爱把自己写的很孤独悲凉。现在想来不过是“少年不知愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁”罢了。所幸这一场矫情的风暴来得快，去的也快。
小时候以为自己的思想可成熟了，早早体会过孤独的滋味。但我其实是很幸福的，家人安康，也没遇到过什么过不去的大坎儿。现在想来，以前自以为的孤独，其实都不是孤独。直到现在，我还要很多事是没有一个人做过的：一个人看电影，一个人去星巴克，一个人去书店，一个人去趟远门。我想我不会是温室的花朵，更不会是受风吹雨打的野草，我可能会是寒风中大树枝头那一片不凋落的树叶。
我唯一感受到一点真正孤独寂寞的时候，大概是走在一个人从书法老师那儿回到家的这一段路。
从老师家出来，先会路过八中，每次会记一下八中的大牌是谁题的，但记完就忘。然后右拐，直走是一条大路，车水马龙，人流颇多。右手边有一家手撕面包店，每次排队的人多到离奇。有一次母亲忍不住好奇去买，回到家给我尝了一口，难吃到想哭。其实不是真的难吃到这种地步，只是觉得排这么久的队买一个味道很一般的面包，简直吃了开天辟地第一大亏。左右两条人行道我是随意选择走哪边的。有一次晚上走在左边，看到一位醉酒大汉扶树大吐，有一次走在右边，有一个年轻的女子蹲在小路岔口痛哭。夜晚总是容易发生故事啊。每每看到他人成双成对或是许多人谈笑风生，总觉得自己真是可怜，只有矮短的影子相伴。
母亲是不让我走天桥过的，说是会遇到乞丐什么的，不放心我。但我是一个很专一的人，我就是想走天桥过，于是我折中了一下，白天走天桥过，晚上走大路。不过如今的课总是在早上，走天桥已经是双脚决定脑子了。有一次非常有心的记了天桥上头的名字和书法家，但如今是一个字都想不起来了。
天桥上很冷很荒凉，我走了这么多次，一个乞丐都没碰到。大概是连乞丐都不愿上来。冬日里我把自己裹成熊走在上面还是冷，比大路冷。可能只是心里暗示，但只有我一个人的天桥，真的，特别冷。
有时我站在天桥上向下望见川流不息的车辆，感叹着，一个人走，真好。最可惜的就是看不见夜晚霓虹闪烁时的模样，总存着个念想。
在这条路上，我一个不经世事的人，悄悄窥探出了一点点世界的模样，冰山一角，让我一时百感交集。
写一个人作文600字初一篇二十
在我们的生活中，有许多值得我们敬佩的'人。他们就像夜空中那闪烁着耀眼光芒的星星，数也数不尽。他们有可能是大名鼎鼎的“明星”，还有可能是一个很不起眼的“小星星”……而班主任侯淑珍老师却是我最敬佩的人。
她，个子不高，鹅蛋脸，并不高挺的鼻子上架着一副眼镜。虽然她个子不高，但浓缩的都是精华。
侯老师不仅是我知识上的启蒙者，还是我思想上的引路人和生活中的益友。每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考。让我们跨上理想的骏马，在知识的海洋里遨游，汪老师讲的课丰富多彩，同学们每次都聚精会神地听，像几十株花儿在静静地承受着辛勤园丁的浇灌。
侯老师来到学校就立刻走向我们班的卫生区，立刻拿起大扫把，教同学们扫地。还教洒水的人怎样洒才能节约水。她整理完卫生区，就立刻上楼领读课文，侯老师还没有一点怨言。
侯老师还经常给我们“行贿”，时不时的会给我们水果、核桃、炒豆……
有一次，我们班郭子俊把廉成的脸抓流血了，老师知道了这件事，便对他们说：“有理更要有礼。”此时，我发现，侯老师脸上又增添了几道皱纹。侯老师的教诲像春风雨露使我们茁壮成长，在我们这群不懂事的孩子上倾注了多少心血。
侯老师，您永远是我最敬佩的老师，我永远尊敬您！
