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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
包粽子为题不少于篇一
这天已是放寒假的第一天了，大家都高兴万分，都显得无忧无虑，在操场上，在空地里，都可以看到玩耍的孩子，都可以听到一串清脆的笑声。
这天，我在外婆家，弟弟和妹妹也在，可是不知为什么变得那样的无聊，因为我们没有像小时侯那样天真了，幼稚了，我们根本想不出来有什么好玩的游戏，只知道那些游戏太幼稚了。
这个时候，外婆走了出来，说道：我们来包粽子吧！正好我现在有时间包，今天一次性包完算了。我们都非常地赞同外婆的意见，大家争先恐后地说：我要包，我要包。心里想着：太好了，总算有事情干了，包粽子一定很有趣。
先把粽子外面的一层皮擦干净，再把米给淘干净，再准备好捆粽子的绳子，还要准备好粽子的夹心，就可以开工包粽子了，以前，我不包，便只傻傻地看着大人包。
现在我想自己动手包了，可是，我连包粽子的第一步还不会，经过妈妈的指导我顺利地完成了第一步，第二步便是放米了，也不可随意的放米，米放进去之后，一定要用力地按紧，要不然粽子就变成米饭了，不会聚在一起了。第三步就是把粽子包好，再用绳子系好，一个粽子便包好了。
可是，看看简单做做难呀！我尝试了好多次都没有成功，我非常地沮丧，我垂头丧气地对妈妈说：妈妈，我粽子包不好。妈妈说：没有关系，你照着我做。我学着妈妈的方法做，总算一个粽子包好。
外婆表扬了我，我高兴极了。
包粽子为题不少于篇二
2. 结合语境，给文中横线处选填恰当的词语。
3. 医药费报销流程：提交材料校长人力资源部
4. 家里有两个孩子的话，要对两个孩子进行比较，分清主次；
6. 每一个有效的呼入呼出电话必须登记
9. 票据：
10. 你们和学校老师补习有什么区别？
12. 虽然于勒“眼光始终不离开他手里干的活儿”，但如果偶然间抬起头后， 其目光与菲利普夫妇的目光相遇，请选择一种最有可能出现的场面，并从选文中找出选择的依据( )a、于勒想相认，菲利普夫妇也想相认 b、于勒想相认，菲利普夫妇却不想相认。
14. 客户信息追踪
17. 两面描写：小说以“我的叔叔于勒”为题，而对于勒仅有几笔正面描写，多是侧面描写。
18. 如果家长身体后仰，就要及时改变讲话方向
19. 上报对象：ceo：张老师
21. 沟通的时间不宜太短，否则无法引起家长的兴趣；
22. 电话及短信细节
23. 各位培训师已按标准发放2支白板笔、1只白板擦，更换时必须以旧换新。
26. 6课时以内转校
27. 已上课时36课时以下：
28. 朗读从开头至“见人就拿出来给他看”，品味：
30. 每季度组织一次大型活动或几次小型活动；
33. 统计人：值晚班教育顾问
34. 你们这里的工作人员都很年轻。
35. 小组联络人每月上报会议记录，每季度第二周上报活动总结（报至
36. 按《咨询登记表》做好详细、完整的咨询记录；
37. 是菲利普夫妇的虚荣心造成的。如果他们不是那么好面子，则结局不会如此。
38. 语段分析
39. 描写人物的方法有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、________和心理描写等。
40. 合同添加完成后注意提醒中心出纳确认合同
42. 短信格式：“黄浦呼入，晨报、网络、户外，预
43. 中心备用金管理
44. 办公用品的领用：
45. 学科分析要到位、深入、专业、有重点；
46. 预习交流：
47. 说话训练： 钱可以买到房屋，但买不到家； 钱可以买到药物，但买不到健康；钱可以买到（ ），但买不到（ ）； 钱可以买到（ ），但买不到（ ）。
49. 不允许任何家长及学生进入教育顾问办公室；
50. 6课时以外转校
51. 由转出校区学员提出申请；
52. 不能称呼女性家长：小姐，最好称呼：某某妈妈，男性家长：某某爸爸。
55. 要在咨询时和家长以很好的感情沟通和进行感情攻势。
57. 非常规付款
58. 咨询的过程中应保持激情和友好无论是否签单
59. 办公系统
60. 是于勒的为人造成的。如果于勒是一个品德很好的人，则菲利普夫妇不会如此。
62. 两点争议：
64. 《我的叔叔于勒》选自国著名文学家的短篇小说集《》。
65. 网络共享文件夹使用
66. 选出文章以“我的叔叔于勒”为题理解有误的一项（）
67. 公共场所不要大声喧哗，尤其不要谈及工作私密;
69. 办公用品的采购：
70. 你们机构创办的时间不久，肯定没有什么经验了？
71. 作者在小说结构上安排了旅行这一转笔的作用是
73. 合同、收款、收据、发票
76. 我对你们这种一次性付费有异议，我们把钱交进来，就不能制约你们了。
77. 对句式的类型和句式的变换理解正确的一项是（）
79. “如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”“惊喜”的原因是什么？选出说法正确的一项，将字母填入括号中。
80. 文中菲利普夫妇与于勒相遇时，于勒“眼光始终不离开他手里干的活儿”，菲利普夫妇才能指挥全家“安然脱险”，设想假如那个卖牡蛎的于勒偶然间抬起头来，其目光与菲利普夫妇的目光相遇，请你选择一种最有可能出现的场面，并从课文中找出这种选择的依据。（）
81. 在亲情和金钱上，应珍惜亲情，淡泊名利。
82. 学员合同添加
83. 文中“我”叫 。本文为什么要用第 一人称来写： a 、 b、 。
84. 沟通得火候差不多了再邀约，以增加上门成功率；
86. 新学生的学费必须在第一次课前交清，如有特殊情况，需向部门主管和校长申请。
88. 理解小说表现的主题思想。
89. 说说你所了解的莫泊桑， 教师最后补充。
90. 请通知it部修改学员校区归属情况。
91. 母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”（）
92. 小说的三要素是什么？最主要的是什么？
93. 于勒是怎样的一个人？
94. 布置作业
95. 文中“我”叫。本文为什么要用第一人称来写，在文中起何作用？
96. 关于本文的主题你是怎么理解的：
97. 市场宣传与扩展
99. 认识资本主义社会人与人之间的关系是“纯粹的金钱关系”。
100. 两个对比：其一，前两部分竭力渲染菲利普夫妇盼望于勒归来，真是望眼欲穿，焦急万分，恨不得立刻相见，呼之而出；而到第三部分，当菲利普夫妇在海轮上真的见到穷困潦倒的于勒时，却视若毒蛇猛兽，躲之唯恐不及，避之唯恐不远。其二，第二部分中的插叙亦让人物言行前后对照，真假美丑，作者毋庸评述，读者已一目了然。
102. 排课、上课规定
105. 就业凭证；
106. 挽单小组
109. 让家长感受到我们的服务做的很全面,很到位,细小之处体现专业、热情。
110. 销售归入签约校区，生产扣除原有课时外归入转入校区；
111. 外来从业人员综合保险，包括工伤（或者意外伤害）、住院医疗和老年补贴等三项保险待遇。
113. 教学研发
115. 给加点的字注音：
116. 他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。（）
117. 点击安装客户端，进入如下界面
118. 体会人物语言的个性化，进一步学习运用对比手法刻画人物形象的方法。
119. 打开ie浏览器，在地址栏输入打开如下界面
120. 住院医疗费用支付凭证和相关证明。
122. 添加完成后可直接点“进入测试”进入学员
124. 奖励标准
126. 阅读下面的句子回答问题
127. 在咨询是要善于去倾听，从家长或孩子的诉说当中得到客户的需求。
129. 作者介绍
131. 教务长核实是否在6课时以内转校，并扣除已经发生课；
132. 在这其中，变的是什么？不变的又是什么？ （同桌讨论，发言）
138. 布置作业：
142. 理解课文从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法。
143. 从哪些词语上可以看出“父亲”见到于勒象是碰到瘟神一样。请将词语写在括号里。( )
包粽子为题不少于篇三
我们把江米、粽叶、红枣洗干净，用三个盆盛好放在客厅的茶几上，表弟负责裁剪用来缠粽子的白线绳，我和姥姥、妈妈负责包粽子，分工明确，开始投入“战斗”。
“鑫鑫，我一步一步慢慢包，你仔细看着，跟着我一块儿。”妈妈对我说，“第一步，先拿一片粽叶，大头朝下平放在左手心，接着用右手捏住粽叶边，向里翻转卷成冰激凌蛋筒的形状；第二步，先放点江米压底儿，再放进两个枣，喜欢吃也可以多放点，再用江米将枣盖住。第三步，也是最关键的一步，粽子好看与否都在这一步了。左手握粽子成枪状，将粽子捏扁，你看，左手心里有一个角，虎口处有一个角，大拇指尖和食指尖又捏出两个角，一共四个角对吧？好，现在看要变戏法了，右手平握住粽叶的上缘，往下压盖住填满的江米，多余的粽叶窝在侧面，你看，一个漂亮的四角粽子变出来了。最后用线绳缠上二三圈，系成活扣，大功告成。”妈妈边说边得意地举起包好的粽子，而我却无论如何也做不好最后一步，妈妈让我自己在实践中琢磨，接着就只管自己包，不管我了。
刚开始，我总包不成，心想：没事，还有那么多米和枣呢。慢慢来吧，总会成功的。可是，幸运女神却不眷顾我，那粽叶就好像一个不听话的小孩子，粽叶盖不好，不是露馅了，就是用劲儿太大，将粽叶弄烂了。看着一个个漂亮的粽子从妈妈和姥姥灵巧的手里飞出落在盆里，我就恨自己的手指不中用、不配合，关键的时候掉链子，米都快包完了，我还没包好一个，这怎么办？我越看越急，越急越包不成，“金豆”啪嗒啪嗒往下掉。
妈妈看见了，就说：“别急，剩下的留给你慢慢包，第一次学包粽子，肯定会有难度的，急也没用，关键是要找窍门。不让露馅，在卷成筒时把叶子边压进去一点就可以了；盖盖时，关键要灵活使用左右手的大拇指和食指……”经过妈妈再次示范和细心指导，我的第一个粽子终于包好了，尽管它扁扁的不那么好看，但它毕竟是我一生中自己包的第一个粽子啊！
原以为弹钢琴挺难的，还羡慕姥姥不用上学、不用弹钢琴，现在看来，做什么事情都不容易，都得用心琢磨、反复练习才能成功啊！
包粽子为题不少于篇四
包粽子是我家每年的习惯。腊月二十三，外婆开始准备。一年的这个时候，作为家里名副其实的零食，我当然是最幸福的。这一年，我突然有了一个想法：为什么吃别人家的味道总是不如奶奶家？是因为奶奶在里面应用了一些“仙法”吗？没门！为了搞清楚，百年不迁的大小姐准备试一试。
如果你想吃饭，你必须自己工作。一大早起床，放一个大盆，把粽子叶洗干净，仔细擦拭每一片叶子。然后将糯米混合，在堆得像小山一样的糯米上撒一把盐，放半把鸡精，搅拌均匀，再在浸过五花肉的酱油的米饭上倒一点，直到米饭完全混合成深棕色。把粽子的叶子收起来，把五花肉排好，把绳子一根根割断，包好粽子——。
看了半分钟，准备和粽子大吵一架！看了奶奶包了这么多年，我也没有得到“吃货”的名声。我拿起粽子叶子，把两块叠在一起，弯了个尖角，但是面对着下一个，我是个污水，我很牛逼，很帅！然而，三秒钟后，我只好浑水摸鱼，留在手脚，抓起一大把糯米放进糯米叶子里，抓起一个巨大的五花肉。自然，我进不去。糯米叶子小，糯米太多，扎不好。突然爆炸了。为了搞清楚，我努力了。一次又一次都不好。几十个“风暴”下来，我终于打包了一个稍微像样一点的。之后蒸熟。成败在此一举！
粽子只是一个汤圆。不要小看这个小东西。包起来不容易，里面全是我们家过年的独特习俗！
最后我蒸出来了。我的小糯米饺子，经历了许多风暴，味道真的很好。奶奶的饺子味道很丰富，我的饺子也有独特的味道！
那就是——过年的滋味！
