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作品赏析是提高文学鉴赏能力的重要方法，它可以让人更好地理解和欣赏文学作品。写总结时要注意客观公正，尽量避免个人情感和主观偏见的介入。以下是经过整理的一些优秀总结范文，供参考和学习。
大学生社会实践经历篇一
政治面貌：
民族：
出生年月：xxxx年x月。
籍贯：xx省xx市。
联系方式：1375974357xx。
邮编：
邮箱：
地址：
毕业院系：xx省xxx学校xx系（xxxx年x月至xxxx年x月）。
学位：
在校职务：
专业：
专业技能：
英语水平：
培养方向：
获奖情况及证书：
爱好特长：
其他信息：
自我评价：
在校期间努力学习、积极参加并组织学院的各项活动，对于学生工作有自己的认识和方法。业余期间参加各种社会实践活动，锻炼了自己的组织协调等各方面能力；出于对美术和摄影的爱好，一直坚持自学有关的专业知识和各种基本技能，并取得了一定的成绩；无论从事社会实践活动还是工作体验，都不怕苦、不怕累，能够担负起相应的责任。
求职意向：
大学生社会实践经历篇二
炎热的暑假，火热的心情，这个暑假因为有了社会实践不再寻常，不是在家吃喝玩乐，衣来伸手饭来张口，而是真正去体验生活，实践自我价值。这次社会实践我本着为教育事业做贡献，体悟教师生活的目的，去到xx省xx县一个中学去参加支教活动。这次支教我姑且把它称作我的“追爱之旅”，追求人世间最单纯最美好的一种东西。
社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，是大学生接触社会、服务社会的有效平台，也是社会了解学校的重要窗口。能帮助大学生在实践中“受教育、长才干、作贡献”，对促进大学生了解社会，了解国情，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用。
时值盛夏，酷热难耐。而在这样的季节里，我们踏上了去农村支教的旅途。我是一个从小在农村长大的孩子，对农村有着深切的感情，我深深的为自己能为农村的孩子带来更多的知识，为农村的教育事业做出应有的贡献而感到骄傲和自豪。这一个月中我教授初一学生英语，数学。在这短短的时间里，我深切体会到作为教师的辛酸喜乐，从而进一步理解了我老师们当初应对调皮的我们时的不容易，在和学生沟通的过程中，我对当代初中生有了一个更为全面的理解。我确立了自己的目标，那就是让他们的孩子学到更多的知识，对外面的世界有更多，更广的了解。虽然时间有限，但是我们会尽我们那一份微薄的力去给他们我们所知道的。
见到孩子们，你最先受吸引绝对是他们那双双闪亮的眸子，我找不到任何词来形容它们给我带来的感觉。原以为会很尴尬会很难和他们沟通，但我们很快进入角色和孩子们打成一片，他们的质朴和纯真让我们非常感动，我想，我一定要在短短两周时间好好爱他们，让他们知道人世间有许许多多美好的事情，让他们知道爱，学会爱。
当然，生活总不是一帆风顺的。支教的生活是溢满酸甜苦辣的。我们也会恨铁不成钢，也会发怒，也会因上课效果不好而失落自责，当然，也有得到孩子们掌声回报我们微笑的时候，有孩子们赞赏时我们内心欣喜的时候……在这一过程中，我亲眼看到了孩子们对知识如饥似渴的渴求，对梦想不舍不弃的追逐；亲身感受到一个团队中合作的必要，协作的技巧，集体的力量；作为一名大学生，七月的骄阳，沸腾了我们青春的热血；无悔的选择，我们带着朝气蓬勃来到了人民最需要的地方，奉献我们的美丽青春，燃烧我们的激情；伴随着这短暂而充实的实践，定格在时间的长廊中，亘古不变。在这一个月里，我们除了平时给学生上课之外，还在课余时间组织学生开展各种课外活动，和他们一起吃饭，一起学习，一起玩耍。和这群朴实的孩子们建立了深厚的友谊，我们约定，以后要常保持联系，随时给他们在学习和生活中遇到的问题答疑解惑。
大学生社会实践经历篇三
编者语：这是一篇给用人单位看的社会实践经历报告，看用人单位是怎么看待大学生社会实践经历这块的，作为大学生的你也许对你也是有帮助的，请阅读全文：
用人单位喜欢招收有工作经验的新员工，主要是出于以下三个方面的考虑：
第一、员工必须具备在完全社会环境下的生存和人际相关能力，
第二、员工对工作环境中的被管理状况有基本的认识和接受度。
第三、具备基本的职业素质和工作技能。
这其实是通过阅人和经事来增加社会经验，使得大学毕业生从完全学生状态逐渐向社会人状态转变，以便进入用人单位后，能有更好的衔接和过渡。若是大学生在校期间就能通过一定的形式进行实践和经历，那么毕业时照样可以弥补上缺乏社会工作经验这个空白，不一定要等到完全走出校门后才能积攒工作经验。
在大学几年的读书期间，可以通过多种形式获得社会化的工作经验，只不过许多大学生没有留意到而已，或者只是简单化地看待这个问题。那么究竟要如何创造有效的社会工作经验呢？可以通过以下几个方法。
一、参加社会公益性工作。
二、参加著名公司的大型活动。
现在许多著名的大公司都开始把各类宣传活动由各类空中媒体转移到消费者身边，也就是从线上的品牌传播转移到线下的品牌关系建立。这类活动多为临时性，需要大量的'短期工作人员，作为课程不是很紧张的大学生，可考虑去多参加一些这样的企业商业活动。
在这类活动中，大学生可充分感受到企业化事务安排的计划性和流程系统性，事件计划与实践之间的紧密关系和差距分析，还有机会参与一些突发事件的处理。要尽可能地与企业工作人员多接触，感受他们的工作作风和处事方法。
三、争取私人短期助理的工作。
聘请私人助理在许多高级白领中蔚然成风，由于工作时间自由，工作项目简单，较为适合在校学生担当，这也是给在校大学生一个新的锻炼机会。
通过与在职人员的共事，贴身式地了解在职人员的工作方式，以及某些工作的处理方法。简而言之，把在职人员当作一面镜子，来对照自己在工作方面的不足之处。
现在大学生毕业之后就一步从校园跨到了企事业单位，中间没有一个缓冲或学习的过程，导致许多大学毕业生还抱着学生心态到单位工作，缺乏应有的对人情世故的了解和对基本工作技能的掌握。这也是一些职场新人在工作不久后却离职去读研究生的原因，核心是因为想逃避。
逃避是消极的，积极的做法是在学校中就要有意识地去参与实践，学会调整自己，这才是良好的开端，只有这样，才能规划好未来的职业道路。
大学生社会实践经历篇四
这次能有机会去工厂实践，我感到非常荣幸。虽然只有一个礼拜的时间，但是在这段时间里，对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉到受益匪浅。
时间：__年年__月28日――__月3日。
地点：海南海口琼山。
这次能有机会去工厂实践，我感到非常荣幸。虽然只有一个礼拜的时间，但是在这段时间里，对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉到受益匪浅。
以下是我在实践期间的一些总结以及心得体会。在以后开展自身的工作，以及在对客户的沟通应对上，希望能有所借鉴。
一、工厂的总体规模水平。
亚泰木业位于海南海口琼山区，占地24600平米，员工600多人。近十多年的制造历史已经发展成一家具有专业规模的木制品专家，在东莞制造业发达的地区也小有名气。
走进厂区，只见洁净整齐的环境和次序井然的工作程序。虽然是国内的制造厂家，但是，到了车间，看过那些先进的流水线，那些熟练的技术水平，完全会感觉到现代化的管理。作为木质产品的制造厂，一些诸如木屑的飞扬，机器的喧嚣以及混合着的胶水味油漆味等问题，都是难免存在的，但是工厂已经把这些都尽可能的减少到最低限度了。走在车间，这些大多的木制厂家所面临的严重问题似乎在我们工厂并没有太大的困扰，反而是那些管理和效率吸引了大多的参观者。
二、学习过程。
如下几点是在工厂实践期间，就我的工作需要，主要学习到的一些知识以及由此得到的一些心得。
(一)木材的选用。
工厂最常用的木材还是红木(非洲花梨木)，枫木(美国)，胡桃木。大多都是从国外进口，这也就是为什么我司的报价要比国内同等厂家的价格要高的原因——正是“一分价钱一分货”。
（二）加工方面。
工厂所采用的机器都比较先进，一般来说都是机器自动操作，比如cnc数控机，万能圆锯机,立轴机等。所以，只要操作得当，人员安排合理，一般都能产生较高的效率(一般来说，工作总结都需要熟练人工)。
(三)喷漆加工。
白身加工完成以后，应尽快转入喷漆车间，否则木材会变形。喷漆的流程为：着色(给产品上底色)――底漆――面漆。喷底漆到喷面漆的过程中还要有磨砂的工艺。
(四)镭射和丝印。
目前工厂的最大镭射尺寸为：320×320mm，最小为：1.5×1.5mm。
镭射后可以上色，最常见的是上黑色，上完黑色，可以使镭射图案更清晰。但是一般不推荐客户镭射后上色，这样的话会增加成本。镭射的费用是视镭射图案的复杂程度而言的，一般来说都是每件产品1块钱。丝印也是常用的一种方法，但是它的要求是丝印的表面要光滑。
（五）包装。
包装是成品完工前的最后一道工序，也是一个产品比较重要的组成部分。包装工序包含了产品的简单组装、包皮、包绒布、五金件的装配、包装物的制作、对产品的前道工序的品检、产品的包装。
（六）其他配件。
五金是常用到的配件。因此，对于一些常规的五金件，诸如一些合叶、铜扣、铜脚等，工厂都会采购一定的数量以备库存。另外像一些在笔上五金件，工厂自己也有制造的能力，很多都可以独立完成。
这次的实践，让我了解到了工厂的规模水平、生产流程以及一些常规产品的制作，在以后的业务操作中相信会有较大的帮助。
大学生社会实践经历篇五
参加社会实践的作用在于增强社会责任感，增加大学生社会阅历、职业阅历，并提高大学生就业竞争能力，接触社会，了解实际职业需求。以前我也不太相信社会实践对人的改变能力，认为社会实践也只是大学的作业而已，但是，一年的社会实践经历改变了我的性格，完善了我的能力，也改变了我对社会实践的看法。
大一两个学期，我总共参加了十余次社会实践或是志愿服务活动，其中包括：山东大学优秀学子母校行活动，走访慈爱老年公寓，“随手关灯，绿色校园”环保活动，善行100圆梦六一活动，参观济南战役纪念馆，山东大学赴甘肃临夏支教调研活动，山东大学“探路者”团队赴徐州地区关于就业问题的调研，山东大学“梦工”调研团赴徐州重工集团调研等。其中有四次我是作为团队的队长参加社会实践，可以说，是社会实践把一个原本内向不爱说话的自己变成了现在这个组织能力与人际交往能力均较好的我。一方面，参加社会实践开阔了我的视野，使我有了很多了解这个社会的机会，另一方面，参加社会实践的过程中或是领导一个团队参加社会实践是锻炼一个人适应能力与组织能力最好的契机，下面我将以对我影响比较大的社会实践活动为主线来总结我的社会实践经历。
1、山东大学优秀学子母校行。
在这次社会实践中，我担任队长，负责组织活动并协调队员工作。虽说进入大学以来，我已经参加了两次社会实践活动，但要说独立带队还是第一次，所以在这次社会实践中难免会碰到很多小问题，但在队友的全力支持下，本次活动成功完成，我真的很感谢他们。拿破仑说过：“不愿意当将军的士兵不是一个好士兵。”但将军也不是那么容易就当的。经历过这次回访母校的活动，我感触颇深。
首先是活动大局的规划上，虽说各队员分工明确，但每所学校回访的时间和具体流程队长都得安排妥当，其次是材料的准备，传单，ppt还好说，主要是得考虑演讲稿，怎样说服校长支持我们的母校回访活动，怎样既能吸引学生注意力，又能不减宣传效果。最后就是得及时督促队员按时完成任务。寒假使我们学生比较放松的时间，自然也就是我们比较懒惰的时间，活动中办事效率低，完成效果不如人意很常见。这就需要队长及时监督队员，鼓励大家在规定时间内顺利完成活动任务。
现在已经开学，虽说活动已经结束，但我在活动中积累的经验财富却是永远为我所用。这个寒假虽然感觉有点紧张，但是很充实，我的内心很舒服，有一种莫名的成就感。通过这次活动，我锻炼了自己的组织活动的能力，学会以领导者的眼光看待问题，也初步了解了与不同人群交往的技巧。懂得了如何鼓励队友充分融入活动中，以获得最大的活动收效。当然，我也发现了自身的诸多不足，如，办事犹豫不决，不果断，考虑问题不周到，原则性不强，自己的想法和决心容易被周围环境左右等。孔子说：“人非圣贤，孰能无过”。重要的不是你是否存在缺点，而是你怎样去看待它。发现了问题就要想着如何去解决它，而不应一昧的埋怨与后悔，一切都要向前看。关键不在于你此刻多么高贵，关键是你得优于过去的自己。我要积极的参加更多的实践活动，并借此来锻炼自己，完善自己。
2、善行100圆梦六一活动。
“善行100”是中国扶贫基金会发起的大型志愿者筹款活动，活动倡导志愿者开展公益宣传和筹款，通过善行传递百分百善心，汇聚全社会爱的力量，关爱贫困地区的孩子。
虽说在参加活动之前，我们已经从学长学姐那里得知参加善行100活动我们会遭受多么大的打击，我们心里也有了一些准备，但是当我们真正地站在广场街头，手拿传单，劝说过往的行人时，我才真正体会到其中的困难苦楚。
先别说劝说叔叔阿姨捐赠100元钱为山区孩子买一个爱心包裹，就连让他们慢下脚步来听我们介绍都是非常困难的事情。第一次被拒绝的，没关系，第二次被拒绝了，没关系……第十次被拒我也能接受，但是在那整整劝了一上午，总共劝了百余次，却依然没劝到一个人时，我真的有点灰心了，想要放弃，但是我是小组长，我要是放弃了，肯定会影响到整个团队，我们是做公益的志愿者，既然报名参加这个活动了，就一定要把它做好。
可能因为前一段时间中国公益事业失信等问题，别人不信任我们的活动，但是我想说：国人不能因噎废食，不能因为红十字会的失信，而质疑所有的公益组织，不能因为一个郭美美，而丧失对公益事业的热情。作为志愿者，我们也不能因为别人的不信任而灰心丧气，丢失了原本的热情与活力，我们是新生代大学生，新世纪的青年，只要我们时刻保持对公益事业信心，我们一定能用我们的行动挽回国人对于公益事业的信任与热情。
3、山东大学赴甘肃临夏支教调研活动。
我一直想找出一句话来概括这次支教的收获，但在感觉江郎才尽之时才发现：甘霖支教团本次支教活动的感想不是简简单单一句话所能概括的，感想与收获尽在点点滴滴的付出之中。
很多人问我为什么支教，这个问题不好回答，因为我心里就想着去支教，我没把支教看成一个多么高尚的活动，也没把它当作一次去西部旅游的契机，只是想尽己所能改变某些东西，这些东西可以是那些可爱孩子对于世界，对于人生，对于学习的看法，可以是那些中学生对于知识的渴望程度，当然也包括自身对于新环境的适应能力以及各种综合素质。本次支教的完满结束证实我的预期是对的。我们的队员们，我们的学生们都收获了很多。
但是，当各种无组织，无素质大学生因为个人原因坏了支教风气，坏了支教名声时，支教活动就被推到了舆论的风口浪尖。记得在出发之前看到一篇日志，名字叫做《你们别来支教了》，日志是以一个孩子的口吻写的，日志描述的是支教的大学生放肆地吃喝玩乐影响了孩子的价值观，人生观。对学生的发展观念产生了恶劣的影响。虽说日志的真实性无从考证，但毋庸置疑，其有存在的可能性。但是我就想不通那些大学生为什么举着支教的牌子干些无聊的事，浪费青春。而为什么大家也喜欢跟风，只因为少数支教活动的不恰当而对所有的支教活动。支教，只要我们怀着一颗认真踏实，负责任的心，又有什么困难不能克服！支教的始末，我都是这样想的，结果证明我的想法是对的。
可是，支教开始时没有想象的那么顺利。先是在赶往火车站路上遇到突如其来的暴雨，接着穿着湿漉漉的衣服硬是熬过了二十三个小时的旅程到达刘集中学。本以为中学负责人已经为安排好了一切的我们满脸欣喜地走进了学校，结果迎接我们却是空空如也的学生宿舍，关于被褥，关于饮食，一切都没有着落。幸亏陶局长雪中送碳，很快帮我们解决了生活问题，从陶局长对我们的大力支持也能看出当地政府对于教育的重视程度很高。当地十二年义务教育的制度也看出当地人想要培养知识人才的渴望。我们顿时感觉非常欣慰，我们甘霖支教团来对了地方，我们对支教工作的开展又再次充满期待。
搞定了生活问题，支教工作就有条不紊地展开了，我真的很佩服敏姐，作为领队，她总是能考虑到很多问题，虽说她在到达中学后几天就离开了，但是她已经基本把整个支教工作都安排好了，从制作教师准则到安排好各班课表，从队员们的生活作息到每天的备课总结，从开学典礼到最后的汇报总结，敏姐总是很有远见，沉着冷静地组织大家开展工作。大家也都很有激情，很负责人地完成自己的工作。虽说做饭有明确分工，但大家还是一起帮忙做。一家人的生活和和睦睦。教学工作更是捷报频传，先是学生们开始认可我们的教学，纷纷从家中给我带些蔬菜水果；然后当地的孔县长和美国朋友对我们的教学工作进行参观学习，并给予充分肯定。最后在孔县长的推荐下，其女儿也来参观我们的教学过程。最后我们更是以出色的汇报演出节目结束了此次支教活动，还与刘集中学达成了长期合作协议。取得如此出色的成绩，是全体甘霖支教团队员共同努力的结果。
固然，我们的工作完成的比较出色，但还是出现了一些问题。比如随着时间推移，队员们工作热情下降导致工作懈怠的问题。虽然敏姐是领队，但是整个团队的执行队长是我，所以当发现这个问题的时候，我很着急，要是没有敏姐的指导，我真的不知怎么去应对。就像牛顿说的那样，“如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩上。”经过与学姐的交流，我得到了许多她的经验，也用着她传授给我的经验带领团队完满地结束了支教工作。
队长是帮助团队解决问题的，所以，队长首先要学会具有气度，要学着包容队员的性格，并充分创造良好的条件让每个有个性的队员尽情发挥自己的本领，从而使团队效率最大化。其次，作为一个队长，要学会适当激励队员。一方面，当队友因为困难而心灰意冷时，要懂得鼓励，另一方面，当队友出色完成工作时要及时赞赏队友，肯定队友的工作才能给与队友保持工作热情的动力。这些就是我二十多天支教时光的最大感受。
“不知今生哪个冲动的决定比支教更不悔，不知二十年来哪段岁月还会更精彩。”没错，这二十天完全可以成为我们二十年来最有意义的二十天。二十天，我们一起起床，一起做饭，一起上课，一起游玩，更可贵的是，我们拥有一群活泼可爱的孩子，在他们身上，我们似乎看到了原来那个天真无邪，充满活力的自己。这二十天他们和我们自己带来的感动已难以用语言形容，就让大脑珍藏这段美好记忆。或许在未来的某一天，我们还会聚在一起，说说那些一起支教的日子，缅怀那段美好韶光。
正如歌词，二十天，烹菜煮面，那些滋味无论如何总是甜。或许今生注定或是修得缘分，得以相约山大相约甘肃。回想当初在一个飘雪的三月为着一个冲动的决定，跑出教室，去到面试。原来不知不觉已踏上启程，在那个狂风暴雨的七月，带着济南的雨，载着济南的'空气闯进甘肃临夏积石山这一美丽的画卷。那时我们带着热情带着憧憬，到了这里，出乎意料却情理之中收获最淳朴的民风，最动人的自然，最活泼的青春。如今二十天结束，回想二十个日夜。谁在下课如孩子般飞奔向厨房，或为那土豆与面条；谁在课堂嘶哑了声音，或为眼神迷茫的学生一遍一遍重复着知识；谁在刘集中学沉迷于山水人情，或为那保安族爷爷们慈祥热情的目光，或为讲台那一瓶摘花在学生手里为老师绽放。二十日每天每事早已深深烙印在回忆的流年，细细潺潺，温和流淌。
条件艰苦，每顿饭吃得却是最欢乐，每晚睡得却是最满足。或者为那蓝天白云勾勒的纯粹，甘愿停留，甘愿远赴。学生们比我们小不了几岁，在我们看来那是曾经自己的影子，他们可爱、青春，他们的眼神里有着青涩与害怕，他们对老师总是敬畏。而我们希望，他们于我们是学生朋友，我们于他们是老师朋友。不知是谁在离别落了一滴泪，掉进大家心里，牵动那根伤心的弦，由是离别化作水，长不枯竭。或许我们笑着离开，心里却是掉了泪；她们哭着离开，心里却是笑开了岁月。让我们相约，这校园还会赐予我们一次缘分让我们在世界的某个角落交汇，那时我们恍然了时间，恰巧相逢。
最后：
犹记得在参加”善行100”活动时，一个学姐和我说过这样一句话：公益活动不是真正是无私无回报的，相反，所有的公益活动都是互利双赢的，你在付出时间、精力和汗水的同时，你也收获了成长。”其实社会实践也是这种双赢的活动，它甚至比公益活动的收益比更大。
有人曾经和我说：“社会实践都很水，简单做做就行”，但是我想反驳，水？难道把一个社会实践很简单地做做就不花时间和精力？既然我们都要花费时间和精力，那为何不努力做好它？为何不趁此锻炼一下自己？为何不趁此做出一番成绩？人生没有返程票，我们没有足够的资本来浪费我们的时间，所以我们虽说不能把社会实践当成大学的全部，但是一定要认真对待，一方面是为了培养自己对待事情认真的态度，另一方面也是为了完善自己，使自己更好的融入到社会中去。校园是我们学习理论知识的平台，社会是我们实践得真知的平台。说“知行合一”，参加社会实践使学得的理论知识在实践中得以应用，从而获得更深入的感悟与个人能力及素质的提升意志上的锻炼与对社会的感知是书本中所寻不到的。而这些正为了我们今后步入社会生存发展打下了基础，是人生中一笔宝贵的财富。同时，在此活动中所遇到的困难与棘手难以解决的事情，我们清楚的认识了自己的不足之处，将使接下来的学习生活更加具有针对性与目标性，更好地充实完善自我。
当然，参加社会实践，除了会使得自身的独立性大大增强。同时也会锻炼自己的团队协作意识和团队精神。活动前的准备、与实践单位的联系、活动中的分工，这些都需要大家的配合。可能一个团队的队员原本还不是很熟悉，可当团队成立的那一刻起，我们便是一个团队。互帮互助，默契配合，我们在活动培养的友谊是最珍贵的收获。
人的潜力是无限的，但是大家都很疑惑：“如何挖掘自身的潜能？”我感觉最重要的还是去尝试，一件事情，你不做，你是永远不会知道你会做的怎么样，你会收获什么的。只有在实践中，我们才能发现自己的各种问题，并逐渐完善自己，而完善自己的过程就是逐步挖掘潜能的过程。
过去的荣耀，都是浮云，果断地抛弃，你才能更加辉煌。虽然我已经通过社会实践使得自己的各方面素质有所提升，但是我也要再接再厉。有人说过：“由于别人并不可贵，可贵的是优于现在的自己。”相信只要我秉持着认真负责的心，我的人生一定会创造出更多精彩！
大学生社会实践经历篇六
首先要强调一下，对于正在工作的人，教育背景则应放在社会经验之前。
1.年月的标注。
有工作经验的求学者为了混淆视听，不让面试官从简历上看出他频繁跳槽，而故意把“.12一.1”这样的短暂工作经历写成“2002一2003”。这样做是一种灵活的变通，既没有欺骗商学院，也能够减小不利因素造成的损失。
2.干什么事儿的。
无论在学校里还是在公司中，凡是你列人“社会经验”部分的工作，都应该交待清楚“所在部门和所担任的职务”。这两项内容要在“公司名称”后另起一段开始写，如果想介绍公司情况，则职务与部门应在“公司简介”后另起一段。职务与部门都应用黑体，如“学生会体育部干事”、“高级翻译”、“研究部分析员”、“高级程序员”等。
3.因需而动。
随着年龄的增长，知识技能在不断成熟、完善。年龄越大，知识技能越全面，作出的工作成绩更具有参照价值。大学做过的工作很可能被认为与高中生的水平没什么差别，因此为了让最优秀的成绩展现在面试官面前，最好把工作经历按照国际上流行的“倒叙”原则排列。
由于的大学课程不太多，并且我也想提前感受一下社会生活，所以我大学的社会实践相对比较多，接下来我简单介绍一下我的经历。
先说专业方面的，我们专业集体组织去一电厂实习过，在这次实习中自己大概了解了发电厂的运行过程。还参加过金工实习，这次实习我收获了自己亲自制作的东西，并学会了制作程序和方法。
接下来是社会中的生活实践，在大一的时候，在我在上学期间的实践比较多，我曾发过传单，举过牌子，促销过方便面以及汽水等食品，还促销过电器。在干这些活的时候，由于是尽自己的努力给老板工作，所以领的薪水也相对比较多，同时也让我感受到了生活的艰辛。
大一暑假时，我在我们的县里大安监局找了一份假期工，在这里我学会了一些人际关系方面的知识，这一点对我现在的生活都影响很大。
在大二寒假时，由于假期比较长，所以自己又在太原的双塔宾馆找了一份保安的工作，在我的工作时间内，没有让顾客出现过不满意的事，在处理和顾客产生的事情上尽量让顾客满意。在这里我粗略懂了一点如何和陌生人打交道。
大二下学期，由于课比较紧所以也就没找工作。暑假期间则主要帮家里卖西瓜，利用自己所看的口才方面的书和以前打工总结的经验完整的锻炼了自己一番。
小邱用logo展示实践活动这一做法确实高明，有一图胜万言之效。在现实生活中，我们确实可以看到很多的求职者，为了表现自己丰富的实践经验，把实践经历一栏填得满满当当，洋洋洒洒一大片，但是在文字堆砌的背后，却暴露了很多问题：要么实践经验和所应聘职位没什么联系;要么描写“假大空”，没有业绩数据，少有亮点。最致命的是，这些黑压压的文字，在企业hr的头脑里没有留下丝毫印象。职场人士建议，大学生做简历可以选择一些有特色的经历进行润色，筛减一些无用信息，以便突出重点，令人一目了然。用logo图标来展示自己参加的实践活动，不失为一个润色的好方法。
实习经历写成小短文。
小程是一位新闻系学生，曾经在新华社、省报、都市报实习好几个月，发表新闻稿件一百有余，在实习结束时，小程和大多数实习的同学一样，拿到了一份评价很高的实习鉴定。底，小程开始写简历找工作，可如何写“实践经验”这一块呢?如果用干巴巴的几句话描述一下在某某报社实习过，那将是很没有说服力的。即使简历后面附上实习鉴定，小程也觉得没有把实习的成果反映出来。后来，小程将自己发表的作品详细地列了一个表，包括发表的时间、标题、版次、字数等，再复印了几篇自己得意的作品一同订在简历的后面。
与小程同班的阿彬，对于简历中实践经验这一块的写法也很独特。他把自己几个月来的实习经历写成一篇小短文，里面包括报社的指导记者如何教自己写新闻，去过哪些地方采访，采访过哪些重要的人和哪些重要的事，最满意的作品介绍等。通过这些，阿彬的实习经历细化成了一篇赏心悦目的美文，不再是空洞的一句话。
点评：采用“star”技巧细化经历。
在实习结束之后，大学生应该对实习这一段经历进行总结，把自己的所感所想、取得的成果用书面的形式表达出来。这些付诸文字的实习总结，不仅是对自己的一种反思，而且也可以让企业hr知道你在实习的过程中获得了哪些经验，而不仅仅只是实习了而已。简历中实习经历的表述应该尽量翔实。应届大学生可以采用“star”技巧，star即situation(背景)、task(任务)、action(行动)、result(结果)四个英文单词的首字母组合。根据这个技巧，大学生在撰写实习经历时，最好包括所从事的工作特点、环境，具体做了哪些工作，采取了哪些行动，这些行动是如何帮助你完成任务，结果是怎样等方面，并且对这些方面作详细说明。对企业hr来说，详细的实习经历往往是他们比较感兴趣的。
大学生社会实践经历篇七
着社会的进步，科技的发展，时代的前进，在这个充满竞争、挑战的社会，就业压力变得越来越大。许多毕业的大学生和在校大学生，都面对严峻的就业形式伤透露了脑筋，都努力学习、实践为的将来补充“能量”。
的确如此，如今的现实生活丰富多彩、形形色色、深不可测，是很难适应。星期六的时候我和同学们在组织下参加了社会实践，我忽然觉得自己成长了不少！我们的实践地点是位于金尚小区的唐庄别墅，这里有许多海外居民，来到这里我第一次感受到了祖国的“大好江山”。我们在保洁员阿姨的帮助下渐渐开始了实践。
我们这次的任务是——打扫草坪上的落叶！这个任务挺艰巨的，不过我却不肯认输，望着辽阔的草坪我第一次知道了作为一个保洁员是多么的辛苦，多么的伟大啊！于是我的保洁员生涯就这样开始了！我拿着沉重的扫把，手足无措，不知道到底该怎么开始，就在这时我看到了妈妈！于是在妈妈的帮助下我渐渐学会了控制着难缠的“小家伙”。看着妈妈熟悉的操控着扫把，我心中不禁有一股心酸的感觉，妈妈还没有很老，却已经是满头白发。妈妈拿着扫把还边告诉我们说：“这种扫把很重，你们扫的时候要很小心，不要伤到了！而且它是要倒着扫，否则不干净！”我一字一句的听着，心中总有一种用语言形容不出来的感觉，而且我发觉自己的眼泪已经在眼眶里徘徊了，但我还是努力憋住。看着这落叶满天飞的草坪，我的心里不禁发出了感叹！时间毫不留情，渐渐的我们已经实践了1个小时了，可是看看这草坪，我不禁感到自己是这样的懦弱无能，时间已经过去这么久了，而我们的成果却只是这么一点点。后来我吸取了妈妈的经验，渐渐掌握住了这调皮的小家伙，实践就这样渐渐结束了！看着这绿油油的草坪我第一次感受到了“劳动最光荣”。来往的人们总是不断得夸我们打扫得很认真。
这次实践我非常的佩服——洪新异。她是我们班也个身体上有缺陷的同学，而这次实践让我充分知道了她的内心多么的善良！她没经过一个地方总会用双手把一些打扫不了的垃圾在保证不伤害任何东西的情况下，把它扔进垃圾桶！
这次实践我充分体会到了，帮助人原来可以这么的高兴！但是我同时知道了工作的不容易！因此，我们以后应该好好学习而且还要社会实践能力，抓住机遇，迎接挑战，适应复杂多样的现实生活！所以，我们都要做生活中的活雷锋，帮助需要帮助的人们，当然是在我们力所能及的范围内！
大学生社会实践经历篇八
暑假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时时间也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，服务社区、回报社会的一种良好形式。作为一名大学生有别于中学生就在于它更重视培养学生的实践能力，在重视素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。岁月如梭，伴随着酷热的到来，作为大学生的第一个暑期就已悄然来到我们身边，于是我积极地投身社会实践当中，想通过社会实践更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的实干;想通过社会实践，找出自己的不足，不断地去完善自己。
兼职，对于大学生来说，其实并不陌生，我已在上学期的课余时间兼过职，在一所中小型超市当收银员，而且周围很多同学也有兼职。所以当回到我们县城的时候感觉找份工作难度应该不大。但现实跟想想还是有很大出入的，有时候甚至有很大的差距。因为周围的环境是不一样的，所需也是不一样的。就拿我的求职经历来说吧，要找到一份理想的兼职工作并不容易，辗转了三四个，在别人的帮助下找到一份家教的工作。
家教，也就是做老师给学生辅导学习，一般都是一对一的辅导。不过由于后来又有几家需要家教，而且与我的时间也并不冲突，所以我辅导的学生有三个。曾经，对这个职业也有过憧憬，所以对于这样的一份暑期工作，我个人是很满意的，因为它是最能体现一个人的价值的，而且我对自己也是很有信心的，以前暑假在家的时候就教过我的弟弟妹妹们，虽然这并不正规，但至少让我获得一定的经验。自信是好事，但我知道，这毕竟是我第一次正式的一家教老师的身份去教别人，所以我要做好充足的准备。
我辅导的学生都是初中生，辅导的主要科目是英语。我先跟家长通了个电话，进行了初步的接触和交流，并且了解了学生的基本学习情况，在对学生进行试讲之前，我在网上特地查找了一些家教活动中的注意点以及难点，还有就是家教学生的不同类型以及采取的措施。而且我也事先了解了初中英语课程设置的一些特点，对初中的英语课程有一定的了解，我深知“不打无准备之战”的道理。第二天我就带着紧张又兴奋的心情进行了第一次试讲，对于试讲的结果，家长还是比较满意的。然后我跟家长进行了深入的交谈，也跟我的学生有了第一次交流。这样的接触之后，我了解到，其实他们的其他几门功课还是蛮好的，对英语，主要是没有兴趣，而且英语底子差，加之父母的期望有很高，从而造成了自我放弃。回来以后，对于这种情况，我在网上查找了相关资料，对这样的学生，最重要的就是鼓励与支持，增强他们的自信心。我相信，有了自信，兴趣就会产生了。
做好一切准备之后，我开始第一天的家教任务。在我自己理解之中，英语最重要的就是词汇、语法以及口语，而为了能让学生熟悉英语的学习，我基本以教材为蓝本的，另外再加上一点参考书上的辅助性知识。一开始我让他们读了一篇课本上的课文，主要目的就是要知道他们的发音如何，让我感到欣慰的是，他们虽然读起来断断续续的，有的单词读不出来，但是读出来的部分还是基本没有发音问题的，我想，只要在增强点自信，他们的英语一定会有幸当大的进步的。我对他们说了我个人的看法，并给予他们一定的鼓励，之后，我还是能感觉到他们其实还是喜欢英语的，可能是因为英语差而对应于产生了一定的抵触情绪，从而不愿多接触英语。发现这一点以后，我对自己的教学计划有了进一步的调整，要进一步发现他们在英语上的发光点。
接下来，就是对词汇的记忆。与他们接触下来，我了解到记单词是令他们最头疼的，我想着也是我们每个人头疼的事情吧，所以在教别人的时候，也是在教自己。我个人认为，以单词的发音来记忆应该是最有效的方法了，但是这样的话，你就必须会读，因为只有知道了怎么读才能按照它的读音来拼写整个单词，而这个过程又是相互互补的，所以要培养对英语的语感。在课上学习知识的过程中，我们经常听到一句话就是“兴趣是最好的老师”，而实践证明，这句话是非常正确的。所以我决定，从他们的个人兴趣爱好开始，希望能够挖掘出意想不到的潜能。将学习与娱乐结合在一起，劳逸结合，几天下来，他们已没有刚开的那般抵触，并对英语也产生了一定的好感。而在这个过程中，我们就像是已认识几年的老朋友。
最后就是语法，对于这个，我还是按照书上的顺序，正正规归来讲的，就像课堂上一样，讲好一个课时就做一些相应的作业当做巩固练习，有时是书上的一些题目，有些是自己出的，当然还是一比较简单的题目为主，主要就是要增强他们的自信心。当然也有一些经常做经常错的题目，针对这个，首先从题目本身着手，然后就这一类型展开分析，相同类型的题目稍加改变就会变得很不一样，但是只要见过就不会再觉得陌生，所以要多练。但是每一件事都是有限度的，超过了就会变得很沉重，甚至产生厌恶心理，所以只是让他们做相应量的题目。
以上就是我辅导学生的大致内容与方法，时间总是这么快，就那两个月的家教工作已结束，在这个过程中，我对于自己第一次当老师的表现还是比较满意的，学生对英语的热情也给激发了出来，英语都有了一定的进步。
白驹过隙，不知不觉假期很快就要结束了，在这段时间了我已与那些孩子们剪下了深厚的友谊，我想着这对于我来说是一笔难得财富。经过实践锻炼后，我的个人素质、心里观念、沟通技巧等多方面都获得不同程度的进步，真正达到了社会实践的目的。此次社会实践或许会存在一些问题，但是我欣喜的看到，经过实践的磨练，我变得更加成熟，更加自信。我们有理由相信，当代青年大学生有能力承担起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力作出肯定。社会经验缺乏，学力不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，，那一切就会变得容易了。而自信程度，我们很大程度是取决于我们的知识含金量的。知识的积累也是非常重要的，知识犹如人的血液，人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，大脑就要枯竭。这次的实践活动，对于我来说，还是比较陌生的，要想把工作做好，就必须了解各方面的知识，有深入的了解，才能更好的应用与工作中。这次亲身体验让我有了很大的感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加跟多的社会实践活动，磨练自己的同时让自己认识更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
人生没有彩排，每天都是现场直播。我们必须让自己的人生活得更有意义，变得更精彩。经过了一个月的教学生涯，，现在，我对于老师这个职业有了更深入的体会，当别人称我“老师”时，已没有了昔日的逃避与羞涩。很多人说教师是太阳底下最光辉的职业，对此，我在暑期家教的过程中深有同感。虽然我只是做了一段时间的“老师”，可我分明感到了这两个给我带来的光荣与自豪感。2016年的这个夏天，在我的内心里，我收获了阳光下最灿烂的感动我收获了属于自己人生道路上的成就。最后，想对自己说：继续加油!自己的路，得自己一步一步走，你已经迈出一步了!
大学生打工要为“能”而动，而不是为“利”而动。挣钱确实是不少大学生打工的目的，但这不应该是唯一目的。对大学生而言，利用打工增加社会能力，这无疑是一笔无形的财富。
大学生社会实践经历篇九
简历。
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x年3月—至今xx有限公司，担任银行业务销售员。
主要工作是：
2、负责与当地银行合作关系的维护与拓展;。
3、负责业务推动费用的有效管理，控制在预算范围内。
xx年3月—xx年7月xx有限公司，担任银行业务销售员。
主要工作是：
1、负责fa团队的管理，提升fa人均产能，达成公司考核指标;。
2、负责产品销售策略的制定与执行落实，确保期缴产品占比达到或超越预算;。
3、负责银保渠道业务品质管理，预防、协调投诉事件发生，保证合规经营。
广州增城环保局。
起止年月：20xx-03～20xx-04。
公司性质：政府机关。
所属行业：医疗/护理/保健/卫生。
担任职位：普查员。
工作描述：协助村干部完成各企事业单位的污染源普查工作。
填制普查表。
离职原因：
201*年1月~201*年2月××××眼镜公司。
公司性质：私营企业。
行业类别：眼镜及配件。
担任职位：行政专员/行政秘书/助理。
工作描述：
1、负责部分计算机打印和复印;。
2、负责公司考勤制定和管理;。
5、负责公司邮件和报刊的收取、分发工作。
大学生社会实践经历篇十
通过多次电话与面谈的方式，两周内为学校“一二·九”文艺演出拉到赞助1200元和音响设备，为外联部两年内第一次拉到现金赞助。
组织部里8名干事为“学术节”活动拉赞助，三周内通过100余个电话和250封邮件，并拜访15家公司，最后与星音娱乐（ktv）签下合作合同，由其赞助10张会员卡和200张免费练歌卷。
成功组织多场讲座、师生联谊舞会等活动，组织干事协同其他部门有效开展工作，协助历时2个月的“学术节”取得圆满成功。
联系并承办“gehealthcare与你面对面”的交流会，在4天内完成（包括周末），当天参与交流会人数超过200人，降低成本近50%。
与工作实习经历描述类似，除了描述工作内容以外，还要重点描述工作所取得的成果，并辅以具体数字来证明。
