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2023年幼师个人简历内容精选(五篇)
  • 时间:2023-06-07 09:59:47
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2023年幼师个人简历内容精选(五篇)

格式:DOC 上传日期:2023-06-07 09:59:47
2023年幼师个人简历内容精选(五篇)
    小编:悬疑影视剧

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幼师个人简历内容篇一

姓名:xxx

性别:女

出生日期:

身高:160cm

婚姻状况:未婚

户口所在地:湖南

现在所在地:湖南

普通话:良好

自我评价

有责任心、有爱心、有亲和力,身心健康,性格外向,普通话标准,相关工作经验丰富,擅长舞蹈。重视自身学习,热爱幼教工作。

思想上积极要求上进,为人诚恳老实,性格开朗善于交际,能吃苦耐劳,有良好的亲和力,有耐性;工作上有较强的组织管理和实践能力,集体观念强,具有团队协作精神和创新意识。

教育经历

毕业院校:xxxx大学学前教育大专

学历:大专

所学专业:学前教育

工作经验

20xx.8——20xx.7.幼儿园(民营企业)

工作职位:幼师

离职原因:工作调动

工作描述:一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说:“教人要从小教起,幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能茁壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师,重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。作为一名班主任,一方面承担着教学任务,另一方面又是班集体的组织者和管理者,这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的。重任。

20xx.9——20xx.7xxxx小学(民营企业)

工作职位:班主任

离职原因:因离住址比较远

工作描述:关爱每个幼儿,为幼儿提供健康成长的平台。教育需要爱,也要培养爱。实施课程中,我以幼儿发展为本,经常倾听幼儿的需求、情感、想法,了解幼儿的“一百种语言”,走进幼儿的心灵,支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个幼儿,以公平的态度对待每一个幼儿,给每一个幼儿同样的发展机会,鼓励幼儿主动、积极参与各项活动,始终做幼儿活动的引导者、鼓励者、合作者,使幼儿身心和谐富有个性的发展。

20xx.8——20xx.7xx幼儿园(民营企业)

工作职位:幼师

离职原因:因生活住址变动

工作描述:由于现代家庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会,在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。培养自理能力时,对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的能力。

幼师个人简历内容篇二

三年以上工作经验|女|26岁(1987年5月16日)

居住地:上海

电 话:179(手机)

e-mail:

最近工作 [ 1年8个月]

公 司:杭州××有限公司

行 业:服装/纺织/皮革/鞋业

职 位:跟单员

最高学历

学 历:本科

专 业:物流

学 校:师范学校

本人处事严谨,性格稳健,具有团队合作精神,工作认真负责,积极主动。具有较强的沟通、协调能力,能很快接受新的事物,熟练使用各种常用办公软件。一年文职工作,积累了丰富的工作经验,对于文职工作有深刻的理解,能够协助主管人员出色地完成各项工作。

到岗时间:一个月之内

工作性质:全职

希望行业:教育业

目标地点:北京

期望月薪:面议/月

目标职能:幼儿教师

201x /7―至今:杭州××有限公司[1年8个月]

所属行业: 服装/纺织/皮革/鞋业

业务部 跟单员

1.主要负责销售跟单,客户联系与沟通,货运安排及库存的管理及协调总经理所有事务。

2.还接受挑战,发掘了一些客户,丰富社会阅历。

3.因公司人事调动,调到财务部从事出纳一职,主要负责公司的资金流动、跑银行与支票进账、货款回笼情况。

4.勤学好问,大胆展示自我,学会了要礼貌待人,要踏实干事,要提高个人综合素质。

201x/6―201x /6 :xx幼儿园[1年]

所属行业: 教育业

办公部 副班

1.从事副班一职,主要协助主班开展活动与负责小孩子的教育。

2.工作期间,负责幼儿的生活方面的内容。

20xx/9―201x /6 师范学校 物流 本科

20xx/6 大学英语六级

20xx/12 大学英语四级

英 语(良好) 听说(良好),读写(良好)

幼师个人简历内容篇三

国籍: 中国

目前所在地: 上海

民族: 汉族

户口所在地: 台湾

身材: 170 cm 57 kg

婚姻状况: 未婚

年龄: 30 岁

求职意向及工作经历

人才类型: 普通求职

应聘职位: 幼儿教师

工作年限: 4

职称: 无职称

求职类型: 全职

可到职:随时

月薪要求: 1500--20xx

希望工作地区: 上海

-20xx.11 大连××幼儿园 教师 副班

-20xx.02 杭州××有限公司 销售部/财务部 跟单文员/出纳

毕业院校: 台北师范学校

最高学历: 大专

毕业- 20xx-xx-01

所学专业一: 幼师

所学专业二: 物流

20xx.09- 台北幼儿师范学校· 幼师专业 中专

-至今 台北师范大学(函授班) 物流专业 大专在读

外语: 英语 良好

国语水平: 良好

粤语水平: 良好

工作介绍:

从20xx年5月从台北幼儿师范学校毕业,6月工作于福州××幼儿园,从事副班教师一职,主要负责小孩子的教育。

于20xx年3月就业于大连××幼儿园,从事副班一职,主要协助主班开展活动与负责小孩子的教育。

于20xx年5月到杭州科技有限公司就职,刚开始在销售部主要负责销售跟单,客户联系与沟通,货运安排及库存的管理及协调总经理所有事务。

到8月份,因公司人事调动,调到财务部从事出纳一职,主要负责公司的资金流动、跑银行与支票进账、货款回笼情况,工作能力也受到领导的肯定。

*本人性格稳健,处事严谨,具有团队合作精神,工作认真负责,积极主动。具有较强的沟通、协调能力,能很快接受新的事物,熟练使用各种常用办公软件。一年文职工作,积累了丰富的工作经验,对于文职工作有深刻的理解,能够协助主管人员出色地完成各项工作。

幼师个人简历内容篇四

姓 名:周xx 性别:女

婚姻状况:未婚 民族:汉

政治面貌:预备党员

现所在地:湖南长沙 身高:1.62cm

联系电话:135***27758

电子邮箱:xxxxxxxxx

求职意向

人才类型:应届毕业生

应聘职位:小学教师/幼儿教师

工作年限: 职称:无职称

求职类型:全职

到岗时间:随时

月薪要求:面议 希望工作地区:湖南

教育背景

毕业院校:长沙师范高等专科学校

最高学历:本科

学 制:4年

毕业日期:xx-06

所学专业:学前教育

校内实践

xxx——xxx年加入了长沙师范学院青年志愿者协会的志愿者;

xxx——xxx年班级语言教育学课代表;

社会实践

xxx——xxx年度上半学期,在长沙市第二附属幼儿园见习两次;

xxx——xxx学年上学期11月份在长沙市第二附属幼儿园实习一周.

xxx年6月获得长沙师范学院第*期入党积极分子结业证书;

xxx年10月份长沙师范学院(共青团委员会)临制(青年志愿者协会)志愿者证书。

语言能力

外 语: 英语一般

粤语水平: 一般

国语水平: 优秀

爱好及特长 具有良好的英语听读写能力、基本的计算机知识,爱好音乐 、画画、故事、手工。

自我评价

1、专业知识上:声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术学习(包括儿童美术设计与创作)、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练,有了一定的认识及了解。

2、工作上:大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间受到了老师及同学的信任及好评。

3、思想修养上:品质优秀,思想进步,笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间,光荣成为入党积极分子,虽然还为能成为一名中国共产党员,但我依然在不断认真改进我的不足之处,不断努力加强我的专业理论。

4、实习与社会实践上: 我对自己严格要求,注重能力的培养,尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践,更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事.抓住每一个机会,锻炼自己。大学三年来,广东女子职业技术学院培养了我自尊、自信、自立、自强的一面,同时培养了我实事求是、开拓进取的作风。

幼师个人简历内容篇五

出生年月:

联系电话:

学 历: 专 业:

工作经验:

民 族: 汉

毕业学校:

住 址:

电子信箱:

自我简介:

本人对孩子有爱心耐心,有亲和力,对工作踏实认真,有责任心、对生活有梦想有激情,身心健康,重视自身学习,热爱幼教工作。

我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。

求职意向:

目标职位: 幼儿教育

目标行业: 教育·培训·科研·院校

期望薪资: 面议

期望地区:

到岗时间: 1周内

20xx *幼儿园 幼师

在幼儿园中进行了较全面的学习和教学,对该园的小、中、大班的幼儿每日的活动和学习的不同有了基本的了解。对园内活动区的环境布置和创设有了进一步的学习和认识。在主班老师的指引下学习尝试与幼儿家长进行交流和沟通,拉近了与家长的距离并使得“家”“园”互助合作,共促幼儿成长的工作能够较顺利进行。

200x—200x *幼儿园 幼师

主要在小班(新生班)参与辅班老师的工作,在与老师的学习和交流中,学习到如何帮助幼儿尽快适应幼儿园的新环境;在与幼儿的互动及照料中,了解到到刚入园幼儿的行为和心理,并针对不同幼儿的行为和心理给予个别照料。

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