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法律意识是社会公民的基本素养，我们应该加强法律教育。语言要准确、清晰，避免使用模糊、含糊不清的表达。通过阅读总结范文，我们可以借鉴他人的经验和思路，提升自己的写作水平。
世界读书日活动宣传稿精选篇一
3读书放飞梦想，拼搏成就未来。
4.品读经典，传承文明;欣赏美文，淘冶情操。
5.攀登书山与知识同行，遨游学海以真理为伴。
6.静心阅读，感受文字之美;体验情境，尽享读书之乐。
7.我读书，我进步;我读书，我快乐。
8.读百年经典，悟人生非凡。
9.开展全民读书活动，提高公民文明素质。
10.书是人类进步的阶梯。
11、牵手好书，亲近美文，塑美好人生。
12、知人知理知事，读人读理读书。
13、生命因阅读而精彩，人生因学习而快乐。
14、书香飘万家，陶冶你我他。
15、畅游书海，品尝文化，陶冶情操，彰显智慧。
16、让读书成为习惯，让学习成为享受。
17、书香伴我成长，阅读圆我梦想。
18、让读书成为习惯，让书香充满校园。
19、知人知理知事，读人读理读书。
20、用书香熏染生命，读经典塑造灵魂。
世界读书日活动宣传稿精选篇二
1、开卷有益，为生命加钙补锌。
2、生命不止，读书不止。
3、读书好，读好书，好读书。
4、无心阅读，难觅书中天地;用心阅读，易得书中精华。
5、沐浴书香，与书为友，快乐成长。
6、读书百遍，其义自见。
7、成长以书为伴，从此不再孤单。
8、读书如同呼吸，好书如同氧气，让我们来做深呼吸吧。
9、黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。
10、书是人类的朋友，爱护书籍就是关爱朋友。
11、沐浴书香，放飞心灵。
12、热爱书籍，享受阅读，品味人生。
13、人人结书缘，书香满校园。
14、勤奋向学成绩好，苦练本领技艺高。
15、让我们每个人都沉浸在清幽的书香中吧。
16、让读书成为习惯，让书香飘满校园。
17、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
18、与书本为友，与大师对话。
19、静心阅读，感受文字之美;体验情境，尽享读书之乐。
20、让读书成为习惯让积累成就辉煌。
21、做读书种子，读天下好书。
22、品读经典，传承文明;欣赏美文，淘诒情操。
23、读天下好书，扬人间正气。
24、坐拥书城，其乐融融。
25、一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史。
26、阅读能致远、书香能修身。
27、书犹药也，善读可以医愚。
28、我读书，我快乐;我读书，我飞翔;我读书，我陶醉。
29、一日读书增一智，一年读书小博士。
30、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
31、做充满书卷气学生，创飘溢书香的校园。
32、打造阅读文化，创建书香空间。
33、最是书香能致远，腹有诗书气自华。
34、阅读，滋润精神;思考，孕育智慧。
35、树立良好读书风尚，促进文明校园建设。
36、魅力阅读，精彩无限。
37、诵读经典文化传承中华文明，感悟惟美生活交流纯净心灵。
38、树立良好读书风尚，促进文明城市建设。
39、用心读书，善良做人，快乐生活，健康成长。
40、读书丰底蕴，清气溢师心。
41、让阅读成为习惯，让书香飘逸校园。
42、读书，让生活更和谐。
43、静悄悄的读书，每天半个小时。
44、书海泛舟，乘风远航。
45、[净静竞]提高，成绩修身养性。
46、读书明理是你的权利，爱书护书是你的义务。
47、开卷有益人生，读书点亮生活。
48、品味书香，品味生活，修身养德，诗意人生。
49、与书同行，点亮童年。
50、书的天空任我们翱翔，书的海洋任我们畅想。
51、快乐阅读，幸福成长。
52、倡导经典诵读，传承中华文化。
53、带走满腹知识，留下一架好书。
54、知识构建和谐世界，阅读成就精彩人生。
55、倡导全民读书，共建书香城市。
56、营造书香罗外，共建和谐校园。
57、书籍是智慧的宝库，阅读是思维的火花。
58、早立志，恒立志，立长志，怀志存高远。
59、生命因阅读而精彩，让孩子们爱上阅读吧。
60、日有所诵，月有所思，季有所行，年有所成。
61、读万卷书，行万里路。
62、营造良好校园环境，弘扬民族优秀文化。
63、畅游书香林，读书伴我行。
64、书香四溢，快乐无限。
65、快乐阅读几小时，开心进步每一天。
66、天才，在于勤奋;博学，在于读书。
67、做快乐小书童，读精彩大世界。
68、与经典同行，为生命阅读。
69、知书达礼，明理向善，文明和谐。
70、和孔孟对话与李杜共语，和书本拥抱与大师交流。
71、营造温馨舒适的环境，体验别样浪漫的人生。
72、读书，使我心明眼亮;读书，让我充满理想。
73、与经典为友，为人生奠基。
74、用书塑身受用一生，以书会友天长地久。
75、天使插上翅膀才能自由飞翔，校园溢满书香才能充满阳光。
76、一路书香，快乐成长。
77、读书点燃智慧，知识照耀人生。
78、好读书，做一个手不释卷的人;读好书，做一个品德高尚的人。
79、汲取知识的力量，建设美好的校园。
80、不畏读书苦，才知收获甜。
世界读书日活动宣传稿精选篇三
是啦，世界读书日其实就在前几天左右啦。说起来也很有意思，世界读书日是莎士比亚去世的那一天啊，莎士比亚可真的就是一个大文豪了，他去世那天被人当成是世界读书日我觉得也不无道理。
这个世界读书日是世界的第22个读书日了，我觉得也是非常有意思的。可是现在人们的书籍十分的匮乏，听说中国人每年平均读0.7的书籍量，可是外国人每年平均读几十本的人依旧大有人在。就可见我们中国读书量是多么的匮乏了，哪怕是世界读书日，也没有多少人去图书馆看看书吧？在他们心里这个世界读书日根本算不了什么，一些工作忙的还根本就不知道世界读书日的存在呢。但是知道了这个存在，我估计也是会漠视的吧。可是其实知识就真的是力量啊，但是人们似乎并不懂得如何运用这股力量，这股力量真的能帮助我们的生活越变越好啊，可是人们却从不珍惜这个机会，能让我们生活变好的机会也总是被人漠视。有了书籍，我们的生活才能越变越好，书中的.小常识，书中黄金屋，都让我们受益匪浅。关于书的名句也是非常多了，比如书中自有颜如玉，是啦，书中自然有一些很美丽的东西，等着你去挖掘。很多时候书也有很多乐趣啊，只是我们从未关注到书带来的乐趣罢了，我们的眼里似乎就只有手机了？有时候，还真的是非常的无奈一件事情，有机会读书的人，又不好好珍惜书本，真是可惜了。
来吧世界读书日，让我们更加爱书，喜欢读书不好吗？不管是不是世界读书日，以后的以后我们也要好好爱书，珍惜书本，更要喜欢读它们，它们能给我们带来无限的知识，也能成就一个人啊。
世界读书日活动宣传稿精选篇四
1.带走的是知识，留下的是文明。
2.书籍是智慧的源泉，读书是进步的阶梯。
3.踏着进步的阶梯，迈向心灵的彼岸。
4.熟读成诵积累语言，博览群书拓宽视野。
5.读书莫惧三更冷，作文切忌半句多。
6.我读书，我智慧；我智慧，我读书。
7.读书使童年展翅，知识让生命飞翔。
8.品读经典，涵括古今，学做圣贤，立志成才。
9.板凳要坐十年冷，文章不写一句空。
10.弘扬优秀文化，丰富精神生活。
11.博览群书，开拓视野。
12.把一页书好好地消化，胜过匆匆地阅读一本书。
13.经典诵读浸润童年，中华诗词照耀人生。
14.品书中百味，留无尽余香。
世界读书日活动宣传稿精选篇五
根据中国图书馆学会《关于开展“全民阅读”工作的通知》要求，临泽县图书馆结合本县实际，举办了以“共筑中国梦・书香溢临泽”为主题的全民阅读系列活动，现将活动主要情况总结如下：
一、加强组织领导，确保工作落实。
为使全民阅读系列活动取得实效，我馆高度重视，领导亲自带头，统筹协调，负责服务宣传活动的领导、组织和督促工作。并结合本馆实际，组织策划系列活动，制定具体活动方案，明确工作任务，做到了活动有对象、有内容、有成效。使本次活动较往年呈现出声势大、载体多、效果好的态势。
二、创新活动载体，服务宣传活动形式多样。
1.开展集中宣传活动。4月23日，在县文体中心广场举行图书赠阅、打折销售、图书展阅、图书借阅证办理等“书香临泽”全民阅读集中宣传活动。县图书馆在县文化体育广场设立宣传咨询服务台，现场免费展阅图书杂志400册，制作悬挂宣传标语6条、摆放宣传图板60块、播报电视荧屏字屏6条，编写发放《文化道德大讲堂公告》、《图书馆全民读书活动安排计划》、《4.23世界读书日倡议书》等宣传材料300余份、现场免费办理借书证30个、解答读者咨询100余条，并录制播放了宣传录音，达到了较好的宣传效果。同时，各中小学组织开展“古诗文朗诵”、“主题班会”、“网上阅读”为内容的读书活动。七个镇文化站当日统一开放，延长服务时间，组织广大群众开展阅读，营造浓郁的宣传氛围。
2.举办“书香临泽”农家书屋管理员和文化信息资源共享工程基层服务点人员专题辅导培训。在“4.23世界读书日”活动当天，依托县委党校举办专题业务培训班，对全县7个乡镇综合文化站站长、71个行政村、5个社区和相关社的94名农家书屋管理员、文化信息资源共享工程基层服务点管理员进行业务培训。内容涉及党和国家对文化工作的政策方针、措施，开展全民读书活动的重要意义，农家书屋工程，农家书屋管理员的素质，怎样做一名合格的农家书屋管理员，农家书屋图书的分类、编目、排序等。通过培训，使农家书屋管理员和文化站站长普遍接受了一次知识大更新、大充电，对今后做好工作起到很好的作用。
3.开展文化道德大讲堂活动。县图书馆围绕活动主题，当天中午利用休息时间，组织农家书屋管理员在图书馆五楼多媒体厅播放爱国、廉政、科教、家庭教育、健康知识、安全知识、中华文明礼仪等内容的讲座，引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，让广大人民群众成为传播中华美德、中华文化的主体。使文化道德讲堂成为集休闲、教育为一体的大课堂，成为孕育文明、传播正能量的摇篮。当日参加观看道德讲堂的人员有70人。
4.开展智能阅读活动。在公务网公告栏做好精品书目推荐工作，通过移动网络，当月以短信形式向全县广大移动手机用户发布图书馆精品书目推荐单,传出短信10000多条。滨河小学、城关小学组织学生利用学校电子阅览室开展了网上读书活动。
5.开展文艺汇演活动。在活动当天晚上，我馆邀请东关社区“河之韵”自乐班子，在广场进行了一场文艺汇演，通过说唱的形式把图书馆免费开放项目、图书馆开展的系列全民读书活动等进行了一一宣传，达到了非常好的宣传效果，当晚有社区居民近人参加了观看表演。
6.深化图书进社区、进农村活动。在天鹅湖小区、惠民小区等7个流动图书借阅点开展图书借阅;增加开放频次，由双休日、节假日开放变为全天侯开放。在全县开展流动书包进农户活动，在全县7个乡镇各选一个点，每个点配备10个图书流动包，由农家书屋管理员根据农户实际，挑选文学、科技、种养殖知识、报刊等10本适合农村群众阅读的图书，装包送到农户家中，供群众阅读，两个月更换一次;少儿第二阅览室、资源检索室、大众阅览室坚持天天对外开放，各乡镇文化站、农家书屋在服务宣传周期间，增加开放频次，延长开放时间。为城乡群众读书看报、享受文化生活搭建了新平台。
三、取得的成效。
1.丰富多彩的全民阅读系列活动吸引了社会各界读者的广泛参与，扩大了图书馆的知名度和社会影响力，提高了公众对图书馆文化传播职能的认知度，吸引公众充分利用图书馆，读好书，用好书，引导读者和大众参与图书馆举办的各种文化教育活动，对广大群众认识图书馆、利用图书馆、增强图书馆意识起到了积极作用。
2.全民阅读活动的开展极大的丰富了城乡群众的文化生活，拓宽了群众的知识面，激发了群众的读书热情，群众学科学、用科学的意识得到了增强。在全社会形成了天天读书、月月读书、全民读书，好读书、读好书、善读书的良好氛围和文明风尚。
3.结合本次全民阅读活动，临泽县图书馆对工作进行了深层次思考，更加注重工作的创新，进一步延伸了服务范围、深化了服务内容。除了提供传统的纸质书籍、报刊外，光盘放映、电子图书、公益讲座等形式已经成为了临泽县图书馆新的服务方式。图书馆不仅是群众读书看报的场所，更是群众终身学习、再教育的基地。
世界读书日活动宣传稿精选篇六
8、精读一本好书，点亮一盏心灯；
9、读书品味创新；
10、读书好，好读书，读好书；
11、与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵；
12、读书，为精神打底，读书，为人生奠基；
13、读书明理成才；
14、书香伴我成长；
15、让读书成为习惯；
16、读书足以怡情，足以博采，足以长才；
17、人生因读书而美丽；
18、开卷有益，益己益人益民族益国家益未来；
19、书香伴我成长，阅读圆我梦想。
20、让书香溢满校园，让心灵徜徉书海。
21、用书香熏染生命，读经典塑造灵魂。
22、精读一本好书，点亮一盏心灯。
23、牵手好书，亲近美文，塑美好人生。
24、知人知理知事，读人读理读书。
25、读书有三到，谓心到，眼到，口到。
26、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
27、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
28、玉不琢不成器，人不学不知义。
29、生命因阅读而精彩，让孩子们爱上阅读吧
30、营造书香社会，共建和谐新郑
世界读书日活动宣传稿精选篇七
书籍是人类进步的阶梯。通过“读书节”活动，切实引导学生多读书、乐读书、读好书，拓宽学生视野，引导学生从中认识“真、善、美”，树立正确的人生观、价值观，提高学生的人文素养。让诵读之声成为校园内最美妙的声音，让书籍滋润师生的心灵。
故事浸润心灵，阅读点亮人生。
组长：刘春友。
副组长：黄彪、季蓉。
成员：全体语文老师。
（一）宣传发动，制定计划。
1、组织全体师生学习《xx区实验小学“乐渡”读书节活动方案》，使全体师生明确活动的意义和要求。在学校方案的基础上各班制定班级读书计划，个人制定个人读书计划。
2、做好学生的读书动员工作。充分利用国旗下讲话、少先队活动课等阵地，通过古今中外名人读书的故事来让学生认识到阅读的重要性，真切地感受到“生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”
3、指导家长做好学生阅读的指导工作。通过学校网站、家长会、校信通等多种平台，向家长宣传全面的质量观，为家长树立“读书能改变人生”的信念，激发全体家长关注孩子阅读的积极性，使读书工作赢得家长的支持。提倡在家庭中开展家庭阅读活动，引导孩子按自身的兴趣选择合适的读物，养成阅读的习惯。全面打造“书香家庭”。
（二）积极参与，体验快乐。
1、图书漂流市场。
“予人玫瑰，手留余香”。学校将举办“图书漂流市场”活动，让学生把自己读过的书拿到书市上互相交换，从而使大家读到更多价廉物美的好书。
2、“与故事有约”活动：
充分利用《入乡随俗》校本教材，读故事，写故事，画故事，演故事，传承优秀民间文化，浸润学生心灵。每班根据具体要求安排参加比赛。
（1）读故事画故事比赛。
民间故事的情境是丰富多彩的，为你喜爱的一个故事配上一幅优美的画吧，可以是单幅画，也可以是连环画。一到五年级每班上交2幅作品。
（2）读故事讲故事比赛。
一二年级每班一人参赛，比赛内容：民间故事，时间5分钟。
（3）读故事演故事比赛。
以民间故事为内容，三到五年级每班一个节目，人数不限，时间8分钟。
3、阅读成果汇报活动。
（1）优秀读后感比赛。
（2）“诗渡实小”古体诗、童谣创作比赛。
生活本来就是一支歌，一首诗。在班级举行一次“童诗、童谣”交流会，把优秀的学生作品向学校《尖尖角》诗作集投稿。低年级每班3首童谣，中高年级每班3首古体诗。
（3）写字比赛。
“写好字做好人”应该是每个人追求的目标，以经典诵读诗词为比赛内容，在班级评比的基础上，每班上交10份书法作品。
（三）、总结表彰，树立典型。
在读书节的全过程中，将会涌现出一大批先进个人、先进班级和先进家庭。学校将根据大家过程性的阅读情况和“读书节”活动中的各项积分，进行评比，评选出一批“小书虫”，若干个“书香班级”和“书香家庭”。让这些先进个人、集体、家庭介绍自己阅读的故事，用先进的事例激励着大家，从而使更多的人爱上阅读，最终使xx实小的老师、学生、家长都养成“好读书，读好书”的习惯。
世界读书日活动宣传稿精选篇八
1、中华上下五千年，诗书传承不老根。
2、做一个有品味的人，建一座有文化的城。
3、知识改变人生命运，读书提升城市品味。
4、阅读与人生相伴，阅读与文明相随。
5、阅读与人生相伴，文明与城市同行。
6、阅读要在快乐中进行；生命要在阅读中进行。
7、阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生。
8、阅读多一点，书香浓一点，城市美一点。
9、阅读，滋润精神；思考，孕育智慧。
10、阅读，为生命添彩；阅读，为进步加油。
11、欲览书山真面目，唯有身在此山中。
12、阅读是获取智慧的源泉，阅读是开启世界的钥匙。
13、阅读是成长的基石，阅读让人生精彩。
14、用书塑身，受用一生，以书会友，天长地久。
15、用书声刺激听觉神经，文字带来视觉盛宴。
16、用书卷铺满人生路，得成就遍布生命河。
17、星星之火，可以燎原；点点知识，充实人生。
18、携手共创书香世界，同心谱写和谐校园。
19、小小故事大哲理，你读我读共收益。
20、闻君哪寻如意宝？曲径幽幽书中得。
21、文字，是我的生命；书籍，是我的灵魂。
22、我是小小读书郎，开开心心抱书看。
23、我读我思我做主，我品我写我快乐。
24、图书小，本领大，传知识，长本事。
25、图书漂流，飘来无限真知，流出万般真爱。
26、熟读四书留得千古业，少学一识只剩万年悔。
27、营造书香内蒙古，共建民族文化强区。
28、忆往昔，血荐轩辕为中华；看今朝，苦读寒窗做栋梁。
29、以书为友，品读智慧；以书为友，品读人生。
30、一卷书在你手中，可以增加你的'高度。万本书在你脑中，可以成就你的深度。
31、一湖书香四明客，千秋古阁甬城风。
32、一二三四五，大家来阅读，书儿看得多，知识越丰富。
33、生命因阅读而精彩，让我们爱上阅读吧！
34、书籍是人类最高尚的精神产物，让自己同样成为一本好书吧！
35、生活中没有书籍，好像鸟儿没有翅膀，花儿失去阳光。
36、上帝创造了人，书创造了有价值的人。
37、读书，解惑，化白了，立君子。
38、书读多了，容颜自然改变。
39、携威风寻柔词佳句，伴书香知古往今来。
40、读书点燃智慧，知识照耀人生。
41、阅读人生感悟的源泉。
42、最好的遇见，总在不经意间，徜徉书间，常常遇见。
43、读书，它给你力量，它使你创造奇迹。
44、香柏鼓风古柏香，鉴诗阅书悦诗鉴。
45、沿着书籍之路，去看更远的远方。
46、行业行书行人生，知林知书知天下。
47、书就是知识的海洋，让我们在知识的海洋乘风破浪。
48、读书而启蒙，启蒙而求知，求知而读书。
49、春风十里桃花香，读书万卷润心房。
50、不当所谓聪明的生活着，只做自知愚笨的读书人。
51、抽一点时间，与一本好书谈一场恋爱。
52、勤于书卷，乐享其间。
53、渠清如许书里藏金，滴泉灌木理义养心。
54、悦读恒久远，书香永流传。
55、阅读好书，愉悦人生。
56、不惧孤单，我有书单。
57、共建一流校园，共读一本好书。
58、读书，让你的生活更充实；读书，让你的灵魂更有趣。
59、好书，让人宁静愉悦，让心灵自由舒展。
60、不求功名，但求心安。
61、书香佳人妍好，维夏簇锦馥郁。
62、把读书当成自己毕生的学业！
63、美景相伴，以书传香，行人生路。
64、水中遨游，空中飞翔，书中作乐。
65、读书更多，远方更远。
66、片片书香，融融氤氲，一页品世界，一书一菩提。
67、阅读以致远，书香以修身。
68、晓天地六合为人，录万物真言是书。
69、承先贤精髓，阅天下好书；诵华夏经典，传中华美德。
70、读春花秋月，现人生白天。
世界读书日活动宣传稿精选篇九
1、与读书作伴，与文明同行。
2、读优秀书，做高尚人。
3、生命因阅读而精彩，人生因学习而快乐。
4、腹有诗书气自华，最是书香能致远。
5、倡导全民读书，享受阅读快乐。
6、知书达理，明理向善，文明和谐。
7、多读书读好书，让生命溢满书香。
8、播读书种子，结文明硕果。
9、青春奉献社会，读书改变未来。
10、吟诗作对新才子，知书达礼好学生。
世界读书日活动宣传稿精选篇十
世界读书日全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。最早设立世界读书日的建议是由西班牙提出的，其灵感源自西班牙加泰罗尼亚地区的“圣乔治节”。另一种说法是世界读书日来源于西班牙加泰罗尼亚地区的一个传说：美丽的公主被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主；公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的象征。4月23日成为“圣乔治节”。节日期间，加泰罗尼亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是为推动更多的人阅读和写作。
有教育界人士表示，目前中国学生的阅读现状并不十分乐观，现在的孩子们读书更多完全是为了考试，培养孩子们形成健康的阅读习惯这一需求迫在眉睫。在读书日当月，我们提出“读书日当天，你读书了吗？”“你还记得自己读的上一本书是在什么时候？叫什么名字么？”为庆祝第21个“4・23”世界读书日，进一步弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，积极营造有利于群众健康成长的良好社会环境，我们校图书室围绕读书日联合教务处、政教处开展“尽享阅读乐趣铸就幸福人生”为主题的文明读书活动。通过读书活动，引导青少年养成良好读书习惯，营造优雅文明的学习氛围，塑造浓郁书香的学习环境，让书香溢满校园。
新闻出版总署署长柳斌杰表示，全民阅读事关民族振兴、国家兴亡和公民素质的提高。事实上，经过多年的不断努力，各项全民阅读活动，正以“润物细无声”的方式，为广大国民提供精神营养，送去缕缕书香。我们学校读书氛围也越来越高，我们相信中华民族有着悠久的'读书传统，一定会让这份书香更加浓郁。
世界读书日活动宣传稿精选篇十一
1、读书点燃智慧，知识照耀人生。
2、生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。
3、与书本为友，与大师对话。
4、依靠学习走向未来。
5、读书好，读好书，好读书。
6、吟诗作对新才子，知书达礼好学生。
7、汲取知识的力量，建设美好的校园。
8、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
9、让读书走进人生，让人生飘逸书香。
10、立身以立学为先，立学以读书为本。
11、书是人类进步的.阶梯。
12、读书放飞梦想，拼搏成就未来。
13、倡导经典诵读，传承中华文化。
14、日有所诵，月有所思，季有所行，年有所成。
15、让读书成为习惯，让书香飘满校园。
16、知书达礼，明理向善，文明和谐!
17、开卷有益，为生命加钙补锌。
18、读书，开拓视野;读书，净化心灵;读书，伴我成长。
19、用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。
20、生命因阅读而精彩，人生因学习而快乐。
21、倡导读书风尚，促进文明和谐!
22、阅读经典传承民族书卷气，欣赏美文领略智者书韵味。
23、品味书香，品味生活，修身养德，诗意人生。
24、在知识的海洋中，书是指引我们远航的灯塔。
25、品读经典，传承文明;欣赏美文，淘诒情操。
26、阅读，滋润精神;思考，孕育智慧。
27、攀登书山与知识同行，遨游学海以真理为伴。
28、勤奋向学成绩好，苦练本领技艺高。
29、浸润书香，为人生奠基;畅游书海，享阅读快乐。
30、弘扬中华民族优秀文化，丰富人民群众精神生活。
31、书如粮食，填饱肚子;书如医药，治愈伤口;书如清风，吹淡愁云。
32、最是书香能致远，读书之乐乐无穷。
33、学得生动，学得深入，学得有效。
世界读书日活动宣传稿精选篇十二
本次活动主要是激发同学的阅读兴趣，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉“书是智慧的源泉，读书可增长知识，开拓眼界、培养性格。充实文化底蕴，让同学们体验到读书的快乐。营造良好的学习氛围，丰富校园文化生活，增强同学们亲近书本的欲望，培养同学们读书热情，从而达到传播知识，启迪思想的作用。
书韵飘香，悦读人生。
（一）负责人。
总负责：葛甜。
（二）参加对象。
经贸管理系全体青协会员。
（一）活动准备前期。
1·3月28日青协内部人员开会，制定“读书节”活动方案。
2·活动负责人与图书馆负责人商讨相关合作事宜。
3·4月7日在cd报告厅将海报展出宣传并分发“读书节”活动倡议书进行宣传，讲明读书的重要性。
4·4月8日晚根据具体情况做出合理人员安排等。
1·系列活动之一：书行天下—寻找校园最美的读书天使。
（1）会员随机抓拍校园读书天使。
（2）挑选20张最美丽的读书天使的照片将赠送他们精美的漂流书签，在4月23号世界读书日展出宣传。
2·系列活动之二：好书盛宴—精品图书漂流。
（1）4月9日将图书馆推荐的一百本好书封面上贴我们独有的“漂流标识”，每本书的扉页上附有“图书漂流书签”内容包括图书漂流的规则，以及归还的联系方式。
（2）4月13日13：00首次图书漂流，图书漂流地点设置在cd报告厅门口，每星期五13：00将定为“漂流日”也可以归还图书。
（3）每位同学每次仅限领取一本漂流书，并在书签和借书表上签下你的姓名和联系方式，要爱护书籍并精心保管，保证遵守图书漂流活动规则，写下自己的读书心得。
（4）4月27日作为“停漂日”在cd报告厅回收图书，整理分类，并汇总“漂友汇卡片”。
（5）我们可以根据图书上漂友团的记录，选取读书心得进行一个图书排行榜，公布于宣传栏中，供大家借鉴交流。
3·系列活动三：翰逸书香—书海导航。
（1）寻找30本具有可读性的文坛新书搜集资料介绍作者及内容简介。
（2）4月23日将搜集的资料在图书馆设置书海导航，系上彩带。
和书签介绍作者及内容简介，供同学们参阅。
4·系列活动五：图书管理员-整理图书。
（1）在4月23日下午，可以招临时志愿者整理图书，在整理前我们将会告诉他们整理步骤等。让同学们学会珍惜书籍，爱护书籍。
（2）整理完毕后我们将会赠与他们书签作为感谢。
5·系列活动五：经典时空—影片展播。
（1）4月23号晚在cd报告厅播放《傲慢与偏见》。
（2）我们会将在观看影片中随机询问他们的观后感。
1·时间：__年4月5-30日。
2·地点：cd报告厅门口及cd报告厅，图书馆。
世界读书日活动宣传稿精选篇十三
1、读书点燃智慧，知识照耀人生。
2、读书传风尚，校园播书香。
3、多读好书，丰富人生。
4、梦里敕勒川，书里杨家将。
5、知识改变命运，智慧书写人生。
6、营造书香校园，打造人文校园。
7、读书不要贪多，而要多多思索。
8、乐读书，正品行。
9、遨游书海，润泽心灵。
10、知识改变命运，阅读点亮人生。
