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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
四年级学生作文情况分析篇一
队会爱的人来说，这篇文章十分有意义，对不会爱的人来说，想一堆废纸团，扔在了垃圾桶里。
我们身边处处有爱，只要你认真观察就会发现，发现身边的'爱有多么重要，因为世界因爱而永恒，当然，回忆一下童年，你就是在许许多多的爱中长爱中包括这亲戚的爱；陌生的爱。其中，陌生的爱最少、最难见到。
上一年级的有一天，天空中下着倾盆大雨，而且学校门口又堵车，真是两面夹击，爸爸开车送我，因为雨天路滑，爸爸开得很慢，耽误了时间，为了爸爸上班不迟到，我只好做出了自我牺牲，一个人下车，“独自漫步”，天空中下着大雨，我只能“抱头鼠窜”，正好，一个老奶看见了，她撑着伞，脸上有点皱纹，布满了密密麻麻的老人，看起来十分和蔼，她站在我旁边，对我说“小朋友，你在蒲鞋市上学的吧！我正好要经过蒲鞋市，我帮你撑吧！”顿时我感到心中十分温暖，觉得老奶奶是个好人。
使得你帮助别人，你就会给人一个好印象，而且会赠人玫瑰，手有余香。
来吧，让我们找到那颗属于自己的那颗拥有善良的心去帮助人，来吧！
四年级学生作文情况分析篇二
我们班里有一个非常好笑的同学。
有一次，我们班的班主任用一节课的时间，讲了班上的'一些事情，他就插嘴了几句，讲了一些不该讲，又有点好笑的话，不禁被老师批评，还弄得班级有的人哈哈大笑，有的人吵吵闹闹，班级一片吵闹声，害得遵纪守法的我们也被批评，他又被老师加罚。哎！就一句那么好笑的话也能被罚的那么糟。
但他也不怕罚。
有一次，音乐课上，大家唱的好好的，他大喊了一声，就使得班级哄堂大笑。过了一会儿，他砰的一声趴到地上，大家都看着他，大家假装以为他不小心趴倒了，但有些人觉得还真是有点好笑。
不止这些，他老想和别人打架，有一次他和一个人打架，打呀打，打输了，还哭了，我还是老觉得，他自己找人打架还哭了，这不就是活该吗？
每天，学校里，班级里，都有欢笑声和吵闹声，那肯定是一个这样的小朋友引起的，那我也不想说这种小朋友不好，因为许多欢声笑语是他们带来的，也不能说他们好，因为给老师们上课带来了不便。
我们可以上课时不做这种同学，而下课时可以当哦！大家猜猜他是谁？
四年级学生作文情况分析篇三
在我家的书桌上，放着一个小巧玲珑的钢琴八音盒。它是我生日时，爸爸妈妈送给我的礼物。
它非常漂亮。白色的外衣和美妙的音乐让我感到安心；巧妙的设计让黑、白、黄三色不那么单调。我看得出来，爸妈这次给我挑选礼物很用心，那琴键都是一个一个刻出来的，内饰和我见到的.真的钢琴一模一样。于是，我异常爱惜。它是我那一大堆玩具中最值得珍藏的一个。
在我生日那天，天非常冷。那天是正月初六，大家都在欢度新春佳节。爸爸妈妈带着我早早就出门了，去蛋糕房给我拿生日蛋糕。那可是我自己挑的款式，真想快点看到成品呀！我拉着老爸老妈一路飞奔到蛋糕房。我们没想到的是，蛋糕还没做好。我们到达时她们正在烤蛋糕。等了好久，将近午饭时分，蛋糕终于做好了，我们一家三口高高兴兴地回家了。
当时，年龄小不懂事。我认为过生日收礼物是理所当然的事情，大家都送了我礼物，只有爸爸和妈妈没有送我。生日宴会结束后，我带着失落的心情回家了。一进家门，桌子上有个盒子，是我喜欢的白色包装，我满怀期待地打开一看，顿时心花怒放。是一个白色的八音盒，里面播放的是我最爱的曲子---致爱丽丝。
那个冬天，我感到非常温暖。原来，这个礼物是爸爸妈妈提前一天晚上，冒着大雪去给我选的礼物，每次想到这里，都会让我热泪盈眶。八音盒是我收到的最好的礼物。
四年级学生作文情况分析篇四
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。”每当哼唱这首歌时，我不由自主地想起我的妈妈。妈妈，您是一位善良又有耐心的好妈妈。在我刚出生的时候，您教我走路，吃饭，说话……
在我刚学走路时，没走几步就会摔倒。您赶紧扶我起来，一遍一遍的教我。我终于学会了。在我吃饭的时候，您教我使用勺子。当我嫌热的时候，您将我饭里的热气吹没，再送到我嘴边。但少不经事的我还是不想吃。为了让我身体强壮，你有耐心哄我吃饭，一遍不行，再来一遍。
在我学习说话的.时候，您教我耐心地教我叫“爸爸、妈妈”。虽然我叫的不好，但您一直鼓励我。你一次又一次细心教我。等到我说得好一点的时候，您才休息。
俗话说：伤在儿身，痛在母心。记得在我上幼儿园大班的时候。下课了，我和小朋友一起玩耍。一不小心，大腿受伤了。老师赶紧和您说了情况。您不顾一切地跑过来，把我接走治疗。在家里，您无微不至地照顾我，给我抹药，贴纱布，又喂我吃药。知道我的大腿好一些了，您才休息一会儿。接着又给我做饭……再送我去幼儿园时，又叮嘱我要小心，千万不能再受伤。
你对我要求很严，很关注我的学习。记得有一次，我在小学里和朋友玩。她不小心将我嘴巴弄破了。但是我并没有责怪他，我知道他不是故意的。我下楼把伤口洗了洗。等回到教室时，我发现这件事已经让老师知道了。老师让我给您打电话，没办法，我只好和您说了。当时您说：“不要紧，继续在学校里上课。”我明白您的意思，您是不想让我耽误功课，所以才这么说的。
妈妈，在此我想对您说：“谢谢您，妈妈。以后我会用双倍的努力报答您的养育和教导。”
四年级学生作文情况分析篇五
今天，我们体育课玩了一个力量与智慧共存的游戏——拔河。
“乌拉”男生们听到这个消息后兴奋地上蹿下跳，手舞足蹈，仿佛阳光都在为他们能“大展身手”而高兴。而女生区，却是乌云罩顶，太阳的光芒顿时黯淡了下来，乌云多了起来，感受到了毛毛细雨。远远地正看见失败在向她们招手。
可是铁面无私的体育老师却完全不顾女生的反应，让两队人马各抓住一边绳子，然后退到中间，抓住中间的绳子说“记住，拔河时候右手在前，左手在后，身体的`力量尽量向后倾斜，不要摔跤就行。”接着老师一声令下“比赛开始。”
我立马稳了稳脚步，身体保持45度倾斜，然后双手发力。但我很快的发现光靠自己一个人的力量是不行的，因为对面就像一块磁铁一样把我们往那里拖。我灵机一动想到了口号。只见我大声地喊:”一，二，三，拉——一，二，三，拉!”刚开始大家还没有反应，但很快，疑惑与不解被团结和兴奋代替。红绳在我们的呐喊下慢慢地向我们这边靠拢，但忽然红绳剧烈地颤抖了起来，又往男生的方向移动。这时孙茱萁妙在我的耳边悄声的说；“姬，你继续大声喊号子，我们加把劲把他们拉过来。”我们女生都很默契，面上不露声色暗地却使出洪荒之力，在我们齐心合力的努力下，红绳终于移到女生这边。
老师看胜负已分，便大声喊：“女生胜利！”顿时，女生区沸腾了，喜悦的情绪充斥了每个女生。而男生们却像斗败的公鸡，个个愁眉苦脸，心生不爽。看着我们在他们面前耀武扬威，甚至高喊；“有种单挑。”女生们望着他们悲愤交加的样子，每个人脸上都笑开了花！
环视着班级中的每一个人，我的脑海里在思索；胜利其实不是那么困难，只不过有时人们把自己的力量想的太过于卑微或强大。只要所有的力量团结在一起，就一定会成功。记住，一切皆有可能！
四年级学生作文情况分析篇六
你们喜欢双休日吗？有的同学说喜欢；有的同学说不喜欢……而我呢？却是有时喜欢双休日，有时不喜欢双休日。
在一个星期六的早上，我懒洋洋地起床，心里暗暗地嘀咕着：趁爸爸妈妈不在意，赶快偷偷摸摸地看一会儿电视。我边想边小心翼翼地打开了电视，拿起遥控，津津有味地看了起来。
谁知我才刚看了五分钟，我们家的“母老虎”——妈妈就来了。她一手关了电视，一手抢过我手中的遥控，怒不可遏地对我说：“你看什么电视！赶紧给我从床上起来，看《三国演义》去！”
我听了妈妈的话，不屑一顾地地反驳道：“嘿！大哥，你也不看看今天是星期几，我偶尔放松一下不行吗？啊！”“不行，你没听过开卷有益吗？”
“好！好！好！我的皇帝大人！”我反抗不过这只“母老虎”，只得依从她的'命令。
等我看完了《三国演义》，正打算开溜去外面玩的时候，妈妈又把我逮住，让我去写作文。唉——今天可悲惨呀！
虽然星期六很悲哀，但是星期日妈妈答应我去爬山。
我们在爬山的路上竟发现了一只全身雪白的山老鼠，它的眼睛红红的，尾巴又细又长。我看见了十分喜欢，妈妈似乎看穿了我的心思，便伸手去抓，只听得“嗖”的一声响，那一只小老鼠就不见了，不知钻进了哪一个洞里，我见了，心中不禁赞叹起来：哇！它的速度好敏捷呀！
我们又在山下清澈见底的小溪里抓小鱼、尽情地戏水。
瞧！这就是我有喜有忧的双休日。
