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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
农业工作开展情况篇一
近日，常熟理工学院17个二级党组织的“党建工作室”全部正式挂牌。“学校在实践中凝练出来的‘四航工程’、红色经典、党课专员、党建工作室、校企协同党建等五大特色，推动着全校党建工作重内涵、讲实效、攀高峰。”常熟理工学院党委书记朱士中说。实践中建立起来的创新机制，促进了学校党建和教学工作的整体提升，为大学生的健康成长和全面发展提供了更好的环境。
1.“四航工程”构建学生党员素质提升体系
“我们大学生党员一定要将芦荡革命火种传承下去。” 艺术与纺织服装工程学院的学生党员们，在沙家浜革命历史纪念馆接受革命传统教育时有感而发。
这是学校党委实施“四航工程”的一个片段。“四航工程”是常熟理工学院大学生党员发展教育工作“启航、引航、领航、远航”工程的简称，从20xx年开始实施。具体来说，“四航工程”即在新生中实施“启航工程”，发放一张入党知识卡片、开展一次党的基本知识集中教育活动、开展一次申请入党谈心活动、组建一个班级“学理论、学党章”小组、引导新生向党组织递交一份入党申请书;在入党积极分子中实施“引航工程”，参加一次入党积极分子培训班、读一本党的基本知识书籍、接受一次革命传统教育、参加一次义务劳动、参加一次特色教育活动;在党员(含预备党员)中实施“领航工程”，联系一名入党积极分子、担任一个新生班助理班主任、帮助一名有困难的学生、参加一次志愿者活动、开展一次“我诺·我行”主题实践活动;在毕业生党员中实施“远航工程”，重温一次入党宣誓仪式、接受一次严格的党性教育、参加一次专题交流会(考研、就业等)、开展一次建言献策活动、参加一次离校教育专题组织生活会。
该工程实施多年，成效明显。各级基层党组织获得校级以上荣誉10多项，打造和建设校园文化品牌14个。入党积极分子和大学生党员在各级各类学科竞赛中发挥先锋模范作用，获得国家级、省级奖项1600多项。“三引四建”细胞培养工作法，入选《江苏高校基层党支部优秀工作案例100例》。大学生党员素质工程“四航计划”荣获江苏高校“党建工作创新奖”。
2.红色经典阅读项目提升政治理论素养
“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作极端的负责任，对同志对人民极端的热忱……”清晨，在子川河畔，琅琅读书声从不远处传来，这是该校学生正在诵读经典篇目《纪念白求恩》。
自20xx年以来，学校党委正式实施《阅读党的经典》“书记项目”，要求全校师生党员，一起研读《共产党宣言》《在马克思墓前的讲话》《伟大的创举》《纪念白求恩》《论共产党员的修养》《中国共产党章程》和党的十九大报告等党的经典文献及相关文件。
红色经典阅读导师在主讲《共产党宣言》的前世今生时，从序言到正文，从“共产主义”“社会主义”等概念到两个“不可避免”、两个“决裂”等关键性语句，他都给大学生党员做了详细的解读。这种全方位、深层次、多角度的诠释，使学生党员对《共产党宣言》的重要内容、中国共产党建党初期学习马克思主义理论的史实有了深刻的理解。党的经典阅读导师团，在项目实施过程中发挥了积极作用。
该项目开展近两年来，“三会一课”、读书比赛与交流会、撰写读书心得体会等活动不断丰富，项目同时结合二级中心组学习、政治理论学习、师生个人自学等方式来开展，不仅落到实处，而且效果良好。据统计，全校各二级党组织，107个基层党支部，1656名师生党员，2093名入党积极分子，普遍受到了一次党的经典教育，思想认识与政治理论素养进一步提高。
3.党课专员强化政治理论教育和党性锻炼
设立党课专员，是常熟理工学院党委针对全校基层党支部建设、入党积极分子培训、标准化培训等党课师资问题而推出的有力举措。党课专员由马克思主义学院的优秀专业教师担任，确保党课师资的专业程度与学术水平。20xx年开始，经过学校党委遴选的12名党课专员正式上任，他们对应学校的其他12个二级学院，并且驻点所在的二级学院。对每一个二级学院来说，都有了自己的党课专员。
党课专员们一起备课，一起研讨教学计划，一起解决党课教学重点难点问题，一起制作ppt。他们针对基层党支部建设、入党积极分子培训、标准化培训(发展对象、新党员)等不同类型的党课需求，做到按需定制，开出选课菜单，让二级学院党组织自由选择。
吴老师告诉记者，以前他也给入党积极分子培训、标准化培训的学生上过党课，那时通常是一个教室坐几十个学生，两堂课下来，也认识不了太多培训的学生。现在，他驻点在一个固定的二级学院，学院党委书记经常与他沟通，一起商量党支部党课、入党积极分子培训党课等工作，上课的对象也是基本固定的。一段时间下来，他和授课对象之间基本上也熟悉了。“因为教学方式上的创新，我们的党课教学相长了。”吴老师说。
4.党建工作室搭建基层党组织先锋阵地
“我们学院是全校第一个挂牌党建工作室的二级学院。”化学与材料工程学院党委书记浦建国告诉记者。党建工作室是常熟理工学院党委切实加强高校基层党组织阵地建设的一项创新工作。“在二级党组织全面挂牌党建工作室，目的是进一步落实党中央全面从严治党要求，切实促进高校基层党建规范化建设，要在基层党组织阵地建设中进一步突出政治功能。”浦建国说。
据该校党委常委、组织部部长王爱华介绍，党建工作室由学校各个二级学院因地制宜建立，目标是要实现基层党组织阵地建设标准化、规范化。党建工作室的布置方面，党旗和入党誓词、党员义务、党员权利、党组织架构图、组织生活制度、组织生活流程图等制度统一上墙;此外还悬挂和张贴党的十九大报告和系列重要讲话原文，便于党员在日常工作生活中学原著、读原文、悟原理。“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”“不忘初心、牢记使命、永远奋斗”等内容的标语，随处可见。党建工作室的重要功能是提供一个平台，让基层党支部更好地担负起直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，引导好广大党员发挥先锋模范作用。
5.校企协同党建基地推动“校地互动”
近日，学校马克思主义学院与常熟市口岸办举行了“党性教育协同创新中心”挂牌仪式。这是常熟理工学院党委领导下的又一个协同党建基地。
该校马克思主义学院副院长曹阳教授告诉记者，二级学院积极响应学校党委号召，用实际行动落实学校“校地互动”发展战略，协同党建基地融入党建要求，融入党的宗旨，融入党建元素，依托马克思主义学院的智库资源，以企业等为党建协同创新对象，推进高质量党建融入双方的工作机制、活动载体、支部建设、作风文化建设、党风廉政建设等方面。
据常熟理工学院党委副书记、校长江作军介绍，学校党委始终坚持校地互动发展、校企合作的办学思路，围绕地方经济社会发展需求，在高校党建方面也体现出鲜明的协同互动发展的特色。“校企协同党建基地，就是我们高校党委服务地方的一道亮丽风景。”江作军说。
农业工作开展情况篇二
20xx年，按照市生活垃圾分类工作领导小组加强引导、因地制宜、持续推进，把工作做细做实，持之以恒抓下去的工作要求，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，遵循减量化、资源化、无害化处理原则，全面推进区域生活垃圾分类和减量，加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统，努力提高垃圾分类覆盖广度和深度，不断完善城市管理和服务，倡导清洁、低碳、文明的生活方式，创造生态、循环、可持续发展的优良的人居环境，初步形成了“政府主导、示范引导，党员带头、全民参与”的生活垃圾分类处理运行格局，为我区如期实现全面高质量建成小康社会，打造创新创业宜居城的目标打下坚实的基础。
（一）真抓实干，做好市级示范片区建设。
制定了《xx区创建生活垃圾分类示范片区实施方案》，明确区、镇、村居三级创建单元，建立了各镇、相关单位为责任主体的管理体制，创建片区依托基层现有公共服务阵地，融合党建、文化、科普、教育、卫生等资源，统筹推进示范片区建设。共计公共机构xxx家、居民小区xx个（含农村区域居民小区xx个）参与创建。
在全区五个镇共同创建的前提下，区分类办选择体量最大、推进最难的城关镇争创市级示范片区。目前示范片区内按新国标要求设置分类垃圾容器、收运车辆和宣传画面，以居民小区为重点，通过“入户宣传+撤桶并点+桶边督导”三项工作，全面推进“宣传志愿协分+集中分类投放+定时定点督导”三个到位，全面实现“主体责任、分类类别和投放收运”三个全覆盖。目前xx个市级示范片区居民小区桶边督导在岗率已达xx%，撤桶并点小区数已达xx%。
（二）高位推动，健全完善监督考核机制。
根据《xx区创建生活垃圾分类示范片区工作实施方案》，明确全区生活垃圾分类工作领导小组即为示范片区创建工作领导小组，进一步明确细化各成员单位工作职责，加强了全区生活垃圾分类示范片区创建工作协调、调度和推进力度。区分类办积极做好部署推进、统筹协调、监督指导、考核验收等工作；各镇和相关单位严格落实牵头主抓作用，制定了专项方案，初步形成部门联动、齐抓共管的良好格局。
xx区已将垃圾分类工作列为单项，纳入各镇、各单位年终岗位目标责任制考核中，并初步形成“自查+抽查+通报+整改+督办”五步走的监督体系。区分类办通过不定期开展督查，对工作中存在问题及时进行通报并跟踪问效整改，全年开展检查、抽查、回头看xx余次，发出检查通报、工作提示单等共xx份。
畅通生活垃圾分类工作监督渠道。初步建立了区领导每月至少一次“四不两直”检查垃圾分类的工作机制；主动向人大、政协报告工作进度，接受监督检查和建议指导；结合城管热线设立垃圾分类投诉监督电话，充分听取群众的意见建议，加快形成全民共建良好氛围。
（三）明确流程，规范分类全程闭环管理。
我区持续探索分类投放、分类收集、分类运输、分类处理四大体系建设。分类投放方面，在示范片区内建立生活垃圾分类管理网络，以镇、社区、小区物业为三级责任主体，高标准配备“五员”（xx名小区网格员、xxx名入户协分宣传员、xxx名桶边分拣员、xx名现场督导员和xxx名常态化志愿者）落实日常宣传、管理、督导和志愿工作，坚决做好桶边督导和源头分类。分类收集方面，优化垃圾分类收运模式，以区域环卫部门为责任主体，加强试点小区、公共机构厨余垃圾、有害垃圾和低价值可回收物的上门收运工作力度。分类收运方面，按照定人、定车、定时、定范围的方式开展收运工作，根据市对区的考核要求建立工作台账。今年新增有害垃圾和低价值可回收物电瓶车收集车xx辆、厨余收运车x辆（含拖桶车），专门人员xx余人。末端处置方面，坚持无害化、资源化处置原则，结合现有基础设施情况，示范片区内提升改造有害垃圾和低价值可回收物临时收储点x个，确立区级有害垃圾集中收储转运点x个，整合废品回收市场x个，同时推进高标准建设一座满足分类垃圾收储转运和大件固废破碎处置等功能的垃圾分类综合中转站，项目一期投入xxxx万元。
坚决执行不分类不收运制度，明确操作流程，重视监督管理，加大立案处罚力度，坚决杜绝混投混运现象，积极开展垃圾混装收运及厨余垃圾乱运等行为专项检查行动。
（四）强化宣传，持续发力营造舆论攻势。
进一步细化《xx区生活垃圾分类宣传工作方案》要求，明确了社会层面、校园层面、小区层面、媒体层面等相关具体工作的要求和职责，利用户外广告、广播电视、微信等媒介，结合新时代文明实践、志愿服务和双联系等活动，多层次多渠道开展宣传，激发群众共同参与垃圾分类的热情。各党政机关在本单位、本系统及本行业持续开展宣传教育活动，党员干部率先垂范，不断提高垃圾分类参与率和投放正确率。发挥小手拉大手的作用，对全区在校学生开展垃圾分类教育活动，培养学生养成良好的文明习惯，达到教育一人改变一个家庭的目的。今年全区发放承诺书（党政干部）、一封信（学生家长）、倡议书（全区市民）共计x万余份，设置户外宣传xx块，发放各类宣传品xx万余份，举办各类宣传培训活动xx场次，开展垃圾分类集中攻坚行动“进小区”宣传活动xx场。
（五）党建引领，扎根基层开展实践活动。
印发了《关于开展“新时代文明实践活动·垃圾分类我先行”主题实践活动的通知》和《关于开展“参与垃圾分类 共建美丽xx”志愿服务主题活动的通知》，特别是近期以xx区委区政府两办名义印发的《关于开展的通知》，全面要求各镇、各单位要更新观念、创新形式，引导基层党组织积极开展“垃圾分类我先行”主题实践活动，要求党员干部率先垂范做好垃圾分类。把垃圾分类与党建、文明创建等工作关联，发动党员干部、志愿者、群众全面参与“垃圾分类工作就是新时尚”主题宣讲、入户宣传垃圾分类、全民参与垃圾分类签名、垃圾分类体验小游戏等活动；组织动员社会各单位和居民群众参与本村、本社区、本小区的环境整洁；开展爱护环境、垃圾分类等志愿服务工作，形成浓厚的社会氛围。结合“双联系”全区共组建xx支志愿者总队，百余支志愿者小队，涵盖全区所以党政机关，志愿者总人数达xxx余名。
（一）宣传攻势全面发动
生活垃圾分类工作只有广泛动员，才能取得成功。xx区各级各部门充分运用各类宣传手段和形式，在宣传的针对性、深入性、多样性上再下功夫，以群众喜闻乐见的形式组织开展宣传活动，做到丰富多彩、生动活泼。切实开展“小手拉大手”活动，发放一封信，对全区在校学生开展垃圾分类教育活动，积极鼓励和引导少年儿童参与生活垃圾分类，培养学生养成良好的文明习惯，带头践行绿色生活方式；各镇积极探索简单明确的垃圾分类宣传形式，做到群众看得懂、学得会、投得对。
（二）党员干部全面参与
全区党员干部是xx区生活垃圾分类工作的“主力军”、“先锋队”，各单位通过摸底上报党员干部相关信息，打通党员干部与居民小区垃圾分类网格员“双报到”渠道；倡议党员干部公开承诺积极参与垃圾分类；要求党员干部发挥示范引表率用，带头参与分类投放；组织党员干部参与多种形式的垃圾分类志愿活动等，让全体党员干部全面参与生活垃圾分类，形成人人争做垃圾分类的示范员、宣传员、监督员和志愿者的良好氛围。
（三）督导机制全面建立
各镇、各牵头单位系统部门在本本区域、本行业、本系统加大自查力度，高频次开展分类指导检查；区分类办采取面上检查、随机抽查、定向督查、定点督办、明查暗访等方式，以提示单、督办单等形式，督促各级各部门抓实办好生活垃圾分类工作，同时开展回头看，将检查、整改情况纳入月度、年度考核考评。
（四）分类实效全面提高
各单位通过扎实开展宣传培训、引导全员参与分类、组织志愿者活动等形式助推全区生活垃圾分类工作取得了阶段性成效；以xx镇居民小区为重点，各镇对照示范片区创建标准，通过“入户宣传+撤桶并点+桶边督导”三项工作，全面推进“宣传志愿协分+集中分类投放+定时定点督导”三个到位，全面实现“主体责任、分类类别和投放收运”三个全覆盖。
农业工作开展情况篇三
一、初步成效
1、重视程度明显提高。各乡镇都成立了以党委书记为组长的农村环境卫生综合整治工作领导小组和工作专班(其中丁司当镇是镇长担任组长)，召开了动员大会，并根据实际情况，因地制宜，制定了具体的实施方案，初步形成了书记抓、抓书记的农村环境整治工作格局。
2、宣传氛围初步形成。各乡镇都采取了多种形式的宣传手段，如电视、广播、宣传标语、宣传册等，对农村环境卫生整治工作进行了广泛宣传。如兰溪镇印发《倡议书》一万份。
3、突击整治初见成效。各乡镇都在2月底组织开展了了环境卫生集中突击整治行动，对镇域、村域、道路沿线、沟渠河道等进行了全面清扫。白莲、绿杨两个垃圾处理站都正式运行。县直部门中，县水利局集中全系统10多个单位、200余人，开展了一次一河两岸景区环境综合整治活动;县交通运输局对中大线(绿杨至散花)、柳界线(浠水至丁司当)等主要公路沿线用地范围内影响环境卫生的垃圾池等构筑物建筑物进行了集中拆除行动，共拆除垃圾池72个，清理垃圾及堆放场122处，转运垃圾共计84方。其他干线公路路边垃圾池正在陆续拆除。
4、运转体系初步形成。各乡镇都配备了村组保洁人员，添置了垃圾收运设备，制定了保洁制度，明确了保洁人员职责。不少乡镇还制订了对村的考核奖惩办法。
二、主要措施
从上报的情况来看，各乡镇推进的主要工作措施如下：
清泉：2月24日起，全镇各村陆续开展环境卫生突击整治行动，镇党委书记邓中麟同志亲自到村暗访。沿路沿线、沟渠河道、村庄等部位环境卫生有了明显的改观。镇领导小组对各总支获前三名的总支给予了奖励，并对各总支后三名的村和村书记给予了相应的处罚。
巴河：2月29日组织镇全体国家干部、村支部书记集中乘车，对在村级垃圾治理工作上有典型经验的何岗村、锡山村俞仓湾整治现场进行了拉练观摩，集中点评，并邀请县电视台记者全程报道，营造出全镇干部群众齐抓共管全参与的工作氛围。同时决定每月开展一次农村环境卫生集中突击行动。
关口：对每月镇抽查合格的村奖励前3名，每村1000、900、800元，对排名最后的2个村分别扣除500、400元。对县抽查合格的村一次奖励1000元，影响全镇成绩的不合格的村一次扣500元并扣村书记工资500元，且实行一票否决，年终不评先评优。加大对四个大集镇及六个小集镇的整治力度，从资金上给予支持，大集镇补贴10000元，小集镇4000元，并实行奖惩。
白莲：全镇配齐了195名保洁员。各村建有垃圾房，配备了垃圾箱14个，各自然塆配齐了垃圾桶1365个、三轮车25台，钩臂式垃圾车、箱式垃圾车各两台。镇垃圾焚烧处理中心点火运转。对村的考核成绩年终进行汇总，纳入年终对村的实绩考核，占百分制的30%。镇全年拿出万元实行奖补，每月对考核成绩前六名的村分别将10000元、8000元、6000元、4000元、元、1000元，对后六位的村惩500元、1000元、1500元、2000元、2500元、3000元。对连续三次居后三名的村惩书记1000元，并诫勉谈话;对连续六次居后三名的村的书记责令辞职。
绿杨：绿杨乡以“凡路必绿、凡水必清、凡地必洁”为目标，制定了严格的考核、奖惩制度，每月拿出2万多元对26个村和乡直机关的前六名进行奖励。实行环卫设施设备统一规划、配置和管理，共配备垃圾箱14个、垃圾桶1022个、垃圾收集车5辆、钩臂垃圾车3辆、三轮收集车32台，初步建立了清运机制，乡保洁公司实行市场化运作，保洁人员面向辖区内公开招聘。
洗马：做到四个到位。保洁队伍到位：至2月27日，全镇382个村民小组全部配齐保洁员;经费投入到位：购置了3立方垃圾箱共22个，钩臂式垃圾车2台，制发了“爱我家园，从我做起”农村垃圾治理倡议书5000份，全部发放到村到户，使农村生活垃圾治理工作深入人心，家喻户晓;重点整治到位：2月24-26日，全镇各村先后集中力量、集中时间清理存量垃圾、清理卫生死角，仅镇区清理了洗马小河河道垃圾8车、清理洗马老桥脚下陈年垃圾4车;督查奖惩到位：对不清洁村的村书记扣发工资500元，对清洁村的村书记奖励现金500元。
兰溪：出动宣传车五台次;发放兰溪镇农村生活垃圾治理倡议书1万份;已发放垃圾治理经费20万元，各村各单位建立了农村垃圾治理长效保洁机制;全镇38个村、一个社区、35家机关单位全部都参加了农村生活垃圾治理大行动，共计参加7000人次，清运垃圾1000吨，通过此次集中整治行动全镇环境面貌发生了显著变化。
散花：全镇配保洁员385人，新建大小填埋场112个，购买垃圾桶350个，镇对各村严格考核，全年百分制中拿出十分进行卫生考核。将环境卫生保洁工作纳入村级目标管理之中，与村干部的报酬、评优评先挂钩。镇实行半月一检查，一月一结算。除县对各村奖补外，镇(区)再配套投入300万元用于保洁公司发包和考核奖补。抽专人长期负责国省干线两旁的保洁工作，对全镇重点七处直接承包，并定补贴招标落实，镇每年拿出45万元，工业园拿出75万元搞环境卫生，全镇实行镇干包村、村干包组的领导责任。
策湖：全处利用三天时间，驻村干部到村里参加督办，对各村的垃圾进行一次大扫除，大清理。据初步统计：此次行动参与群众达5000余人次，动用机械15台套，清理垃圾20余吨，并进行掩埋。
三、存在问题
1、工作推进不平衡。乡镇与乡镇之间，村与村之间，推进的措施、力度、效果都存在不平衡。
2、宣传力度不够大。全民参与，齐抓共管的浓厚社会氛围不足，群众自觉参与的意识还不够强。
3、基础设施普遍不足。农村环境卫生综合整治基础设施、设备建设由于资金问题普遍存在配置不齐、不足的现象。
4、工作机制没有有效形成。检查考核奖惩机制还没有完全形成，农村环境卫生综合整治工作长效机制还没有真正建立起来。
四、下步工作要求：
1、进一步强化组织领导。压实责任，严格考核。
2、进一步加大宣传力度。充分利用电视、宣传栏，横幅标语，宣传手册等多种形式加大对农村环境卫生治理、垃圾处理知识的宣传力度，增强广大村民环境卫生意识，自我保洁意识。将农村环境卫生纳入村规民约，形成人人参与、个个守约的良好氛围。
3、进一步加大资金投入。县领导小组将根据各乡镇治理成效加大奖补力度。各乡镇、村要充分发动群众，多方筹措资金，加大对垃圾清运设备和保洁人员费用投入，确保农村环境治理体系正常有序开展。
4、进一步加大考核力度。乡镇(场、区)也要把环境卫生综合整治等工作纳入对镇村干部的考核，对各村的环卫日常工作，同样做到“一周一检查、一月一评比”，参照县级奖惩机制，制定切实可行的奖惩办法，充分调动广大群众改善农村人居环境工作的积极性。针对责任不位、工作不力、进度迟缓、多次排名靠后的乡镇和行政村相关责任人要实行通报批评、约谈问责，确保农村生活垃圾治理工作卓有成效。
浠水县农村环境卫生综合整治工作领导小组
3月7日
农业工作开展情况篇四
作业是教师诊断学生学习情况，反馈教学效果，调整教学内容与方式的重要依据，同时也是学生理解、应用学习内容，提高学习能力的重要途径。怎样脱离题海战术，让作业不再重复低效、枯燥乏味，真正让作业发挥应有的效果，释放学生的学习激情呢？这是“双减”政策下最重要的环节，也是一线教师最苦恼的事情。
今天特别有幸听到陈特谈《“双减”政策下的有效作业设计》，让我经历了一次思想的洗礼，享受了一顿丰盛的精神大餐,领略了一位名师的独到见解。陈特的讲座让我豁然开朗，引领者我发现了数学教学的新天地。这次讲座给我心灵上的震憾、精神上的顿悟、思想上的净化、认识上的升华。
陈特认为作业布置要因人而异，教师布置作业要有分层：
（1）作业量的分层。
（2）作业难度的分层。
（3）作业的自主选择。
（4）评价的分层。
分层作业优点：
1、使各个层次的学生能完成作业。学有余力的学生，在原有基础上，激发兴趣去做更高一层次的作业，对于这些学生，采取多种积极的评价方式，激发孩子的自信。
2、让各个层次的学生感到完成作业也是课堂知识的巩固和延伸。不是教师给的强制任务，让做作业变得轻松，从而激发孩子学习的兴趣。
根据数学学科的特点，要讲究作业布置的技巧。对提高学生作业的质量，保证课堂裨益不浅。作为数学老师注意积极这一方面经验有好处。
听了这次讲座，对我来说受益匪浅。平时上班每天在埋头苦干批改作业，和同事说一句都不舍得，只怕作业批改不完。在教学中一直想着往前冲，只想每天把新课时落实，以为这样就可以完成我的教学任务了。今日听了陈特讲座觉得自己真的要慢下来，回头看看孩子掌握多少，有没有深层次的掌握。在“双减”政策下，作业设计好了，学生就真正的提质增效了。陈特讲得特别经典一句话：“做人、教书都要脚踏实地、扎扎实实”。我在教学之路上仍然探索着、实践着。今后我还要踏着坚实的步伐，扎扎实实走在我的教学之路。
学有所获，学以致用
作业是教育教学的重要组成部分，“双减政策”的出台意味着此后减负是各地教育教学组织必须落地的“雨点”。陈加仓老师的《“双减”政策下的有效作业设计》直播课，可谓是一场“及时雨”，为龙港的小数老师们答疑解惑，为老师们的今后的作业设计指明了方向。
陈加仓老师在课上指出，“不按照常规思路，积极创新，从不同角度分析，通过不同途径和方式解决问题，培养发散思维能力。”他结合几道例题给我们生动讲解了如何激发学生的发散思维，比如一道题老师应多鼓励学生尝试用多种方法解答，并在比较中优化，从而不断地激发学生的潜能。从另一方面来看，这其实不仅仅是对学生提出了挑战，更是对老师们提出了新的挑战。老师在备课时，也应跳出舒适区，不拘泥于教材给出的“答案”，更应善于摸索，钻研和总结方法和规律，成为带领学生学习的“先行者”。
如何给学生布置作业，激发学生的创新思维，培养建构能力。陈加仓老师的“题组练习”给予了很好的示范作用，在对比中加深理解，突破知识混淆点。比如，2.4+7.6×5,2.4×5+7.6×5，这样的两道题给学生呈现，不少学生会得出相同的答案，就是混淆了运算顺序和乘法分配律，老师结合讲解，学生就能很清楚地区分和辨别两者之间的区别。
数学不仅是一门学科，更是承载了育人的重要使命。陈加仓老师的“主题研学”作业给我留下了深刻印象，有趣、好玩、有用。他通过让学生主动尝试对常见的“国旗”作画，不仅让学生在实践中明白了许多数学知识，还激发了学生的爱国精神。今后的作业设计，我们不应只让数学知识局限在课本和作业之内，更应绽放在日常生活之中，真正让学生学有所获，学以致用。
农业工作开展情况篇五
为深入贯彻落实关于打击整治养老诈骗的决策部署，坚决依法从严打击假借“养老”之名实施诈骗违法犯罪行为，切实维护好老年人的合法权益、维护全区社会大局稳定，根据全国、全省、全市专项行动部署，我镇积极组织开展打击整治养老诈骗专项行动，保障老年人合法权益，营造打击整治养老诈骗的浓厚氛围。
在接到关于打击整治养老诈骗专项行动实施方案后，主动作为，迅速行动，成立了打击整治养老诈骗专项行动办公室，主要负责加强对全镇打击整治养老诈骗专项行动的统筹谋划、组织实施、协调推动和督办落实。并召开了由全镇干部职工参加的打击整治养老诈骗专项行动工作部署会议，要求全镇干部职工以更高的政治自觉、更强的政治担当、更足的政治勇气扎实开展专项行动，以实际行动维护好老年人的合法权益。
积极传达学习《全国打击整治养老诈骗专项办第二次主任会议暨全国专项行动推进会精神》，分析研判当前打击整治养老诈骗工作存在问题和短板，安排部署下阶段工作，明确各成员部门任务职责，落实落细工作责任，坚决守住老年人的钱袋子。在各行政村组织开展打击整治养老诈骗的宣传活动，通过发放宣传单、悬挂条幅、村村通大喇叭等形式，对老年人“点对点”发布风险提示和预警信息。通过典型案件，揭露养老诈骗“套路”手法，帮助老年人提高法治意识和识骗防骗能力，最大限度挤压“行骗空间”。
各行政村、镇直机关单位依照职责主动开展摸排，建立相关风险台账，综合评估逐一研究确定，对存在苗头性问题的，做好风险提示，增加抽查、检查频次，加大监管力度，对涉诈问题线索及时依法移交相关主管部门处理，对涉嫌犯罪的及时固定证据，移送司法机关依法打击。
下一步，将进一步严格强化责任落实，切实把专项行动作为平安建设的重点工作，针对养老诈骗问题，因地制宜、有所侧重的开展反诈工作，力求做到保安全、护稳定、促发展两手抓、两不误、两促进，把专项行动工作与为党的二十大胜利召开营造安全稳定的政治社会环境结合起来，全力营造和谐稳定的社会环境。
农业工作开展情况篇六
善于“上下”结合，创造性地开展工作;善于“点面”结合，针对性地指导工作;善于“远近”结合，注重长远性基础性建设。今天小编为大家带来的是关于党委党建的范文，希望对大家有所帮助!
一是抓部署，积极动员打基础。精心组织，积极开展相关前期准备工作，于6月12日下午在公司大会议室召开了23名党员和党外骨干、积极分子列席参加的“两学一做”动员大会，上级领导崔文和赵劲两同志出席了会议。会后，我们根据会议精神制定了实施方案，分阶段明确了学习内容和学习时间节点。同时，我们采取在公司内部网页公布“两学一做”相关报道和实施方案，及时传达开展学习教育的各项要求和进展，为学习教育活动的扎实开展奠定了良好的基础。
二是抓贯彻，明确重大意义。采取集中传达集团相关精神、收看专题报道、浏览相关网页等方式，先后组织集中学习2次，使“两学一做”学习教育的主要内容、总体要求、方式方法等在干部中得到及时学习贯彻。同时，要求公司全体党员撰写学习心得，做好学习笔记，使大家充分认识到了“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从党员领导干部这个“关键少数”向全体党员拓展、从集中性活动向经常性教育延伸的重大举措，对于推动全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。
三是抓谋划，明确学习方式。结合公司党员大部分都在管理岗位，工作繁忙、出差较多的实际情况，借鉴近几年开展党内集中教育活动的经验做法， 因企制宜、因岗制宜、灵活安排，提出了集中学习、讨论交流、个人自学等学习方式相结合，对生产部门的党员采取充分利用网络平台、下发书籍自学等方式;对后勤管理岗位的党员，开展集中学习、讨论交流、结合个人自学的方式，既体现从严要求，又考虑实际情况来组织学习教育。今年以来，我们共下发了相关学习书籍6套 78册，“两学一做”专用学习记录本13册。
四是抓成效，明确学习目的。“两学一做”学习教育活动的开展，我们不是为学习而学习，不停留在书本和笔记，而是结合我们工作中出现的实际，坚持以问题为导向，边学边对照自身，查找问题、互帮互助、积极整改，旨在以活动促工作，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，从而打造一支团结奋进、充满活力的队伍。
“两学一做”学习教育活动开展的时间并不长，但能明显的感觉到员工的精神面貌大为改进。接下来，我们将按照“两学一做”实施方案规定的内容和时间节点来组织活动的开展，突出严实标准、注重知行合一，为时代矿机的健康稳定持续发展提供坚强的组织保证。
一、政治思想工作
(一)认真抓好学习教育，努力提高党员素质。
始终把党的思想建设放在党建工作的重要位置，不断提高自身的政治思想素质。一是强化理论学习。始终坚持学习,充分发挥学习的引导和示范作用，系统学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步增强了政治理论水平。二是加强思想教育，提高党员素质。除坚持正常的学习制度外，不断提高政治理论水平和实践能力，增强科学判断形势，解决工作中的矛盾和问题的能力。三是坚持民主生活会制度，通过开展批评与自我批评，达到了交流思想、增进团结的目的。
二、党支部标准化建设
(一)进一步健全完善组织制度，增强党组织的凝聚力。
认真抓好党员教育的同时，不断建立和完善规章制度，对党员进行严格管理。一是健全和完善学习制度、组织生活等一系列制度。二是把机关党建工作纳入全局工作同部署同安排、同检查、同落实，做到党建工作和业务工作“两不误、两促进”。三是结合年终考评工作进行民主评议党员。通过民主评议党员和完善党内生活制度进一步加强对党员的管理。
(二)抓好党风廉政建设，增强廉洁自律意识。为扎实抓好反腐倡廉教育，增强党员廉洁自律，不断推进惩防体系建设，本着教育先行、预防为主的原则，始终把机关党风廉政建设作为一项长期任务来抓，突出主题教育、党纪政纪教育和警示教育，通过正反两方面的典型教育，引导党员干部弘扬正气，增强拒腐防变能力，做到警钟常鸣。
(三)做好组织发展工作，切实保证党员质量。按照《党章》、《中国共产党发展党员工作实施细则规定》和“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针，积极稳妥地做好发展党员工作。一是加强对入党积极分子、考察对象的培养、教育和考察，做到成熟一个，发展一个。二是严格程序，把好入口关。每一个党员的发展都经过慎重讨论，以保证新党员的质量。
亮点：(一)开展党员谈心交心和重温党的光辉历史，重温入党誓词等系列活动。一是为进一步增强全体党员干部职工的事业心和责任感，激发工作积极性和主动性。二是积极组织职工参加唱红歌、重温入党誓词，积极营造团结向上、积极进取的浓厚氛围，进一步激发全体党员爱党爱国热情。
(二)认真贯彻落实中纪委、国务院、省、市、县廉政工作会议精神。
二、存在的问题和原因
(一)党支部政治建设有待加强。党建工作原则性强、要求高，在工作中有求“稳”心态，造成党建工作内容单一、形式单一、方法单一，缺乏开拓创新精神。部分党员认为基层党员离党中央很远，对“四个意识”的重要性、严肃性认识不足，对讲政治怎么讲、重规矩怎么重把握不清。少数党员还存在党性观念薄弱、宽以待己，过于注重局部利益和个人得失，不争取政治进步，工作劲头和热情较入党时大大降低。有的党员不能在自己的岗位上发挥带头作用，缺乏刻苦钻研精神，遇到难活、重担采取推却攀比，政治站位不高。
(二)党员的学习积极性、主动性和自觉性不够高。政治理论学习抓得不够紧。一是对政治理论学习的自觉性不高，没有系统、持之以恒地学习。二是在组织政治理论学习上，有时采取应付性的方式，完成上级文件通知的规定要求，主动性不高，学习笔记抄原文较多，写体会的少。三是存在重工作、轻学习、形式单一等现象，许多同志集中学习时间被业务工作所挤占，缺席较多。集中学习往往照本宣科，学习针对性不强，学习同每个人的思想改造结合不够紧密。
(三)基层党组织生活制度落实不到位。基层组织活动创新不够，党组织活动方式单一;机关党组织活动与干部活动合二为一，机关干部活动替代党的活动，在一定程度上削弱了党内生活的独立。少数党员对学习的长期性、重要性认识不足，对党的基本理论、路线、方针、政策的学习不够深入、不够系统;党员教育的模式较为单一，学习的方法缺乏创新，党员教育缺乏吸引力，教育效果不明显。
一、统思想，提素质
1、认真组织开展学习党的十九大精神活动。组织全镇党员干部集中学习十九大报告，各支部分别召开全体教职工大会，就十九大报告进行导读。每名党员人手一册十九大报告单行本，认真学习并完成不少于4000字的摘录和学习心得，每位支委还学习《党的十九大报告辅导读本》《中国共产党第十九次全国代表大会文件汇编》，从而更好地带领全体党员进一步深入学习，真正把学习宣传贯彻党的十九大精神抓紧抓好、落细落实，切实把思想和行动统一到党的十九大精神上来。
2、 “两学一做”学习教育不放松。本学期伊始便召开“两学一做”学习教育常态化、制度化推进会，阐明具体要求，严明有关纪律。要求在真学中提高思想认识，在真改中优化组织形象，在真做中成为先锋模范，在真管中提升整体素质，把“两学一做”学习教育不断推向深入。通过书记上党课、假期干部学习活动等，认真学习习近平新时代中国特色社会主义重要思想，认真学习以为党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。认真学习《党章》，学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，结合警示教育，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
3、灵活运用学习方式。各支部以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，依照“抓在日常，融入经常”的要求，统一思想，明确任务，落实责任。通过自学、讲座、讨论交流等形式，运用书籍、视频、网络等载体，不断创新学习的方式方法。每次学习围绕一个专题组织讨论，紧密联系个人思想工作生活实际，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
二、强建设，做榜样
1、定立场。全体党员模范地执行党的路线、方针、政策，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，在大是大非问题上，表现出很高的政治觉悟。积极传递正能量，不把自己混同于普通老百姓。
2、做模范。桑树小学党员教师在期末质量抽测、砂小在期末考试中取得好成绩，党员教师发挥了中坚作用。
3、守法纪。全体党员严格按《准则》、《条例》办事，保持清正廉洁、反对“四风”，勇于同各种消极腐败现象和不正之风作斗争，杜绝有偿家教，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
4、乐奉献。党员带头参加镇政府组织的无偿献血活动，认真做好“质量共同体”活动，吃苦在前，勇挑重担，表现出很高的政治觉悟。
5、党费的收缴规范及时，有手续、有登记、有公示。
三、作风硬，守底线
1、明责任。传达湖北省孝感市、安陆市两会精神，分析我校党建工作现状，明确20xx年党建工作和廉政建设工作目标任务。签订《20xx年度党风廉政建设责任书》。明确各支部书记在党风廉政建设中必须承担的责任，要求各负责同志结合各自实际，将责任内容分解到学期工作计划中，层层落实责任。
2、抓落实。通过谈话提醒、函询、诫勉谈话、召开民主生活会、公开批评，书记与班子成员、班子成员与分管的有关负责人经常开展谈心谈话活动，坦诚交流，督促提醒。
3、重教育。通过各种生动形式，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育，青少年学生的廉洁修身教育。
4、扬传统。以“敬业、勤业、精业”为主题，不断强化职业道德、职业纪律和职业责任，大力弘扬爱岗敬业、乐于奉献的教师职业道德，敢为人先、开拓创新的探究精神，顾全大局、精诚团结的团队协作精神，努力建设一支富有活力和创新精神的教师队伍。
5、评议教。每学期，邀请学生家长代表、两会代表来校，对我校的师德师风建设提意见和建议。教育总支每学期组织进行大面积的学生问卷调查，校园内设立了信箱、校园网设立了电子信箱，结果表明，对党员教师的敬业精神，学生评价很高，社会各界充分肯定。
6、明承诺。承诺重点是严格执行市教育局遵守师德“八不准”市委、市政府师德师风“八项禁令”的各项规定，做学生尊敬、家长满意、社会好评的人民教师。所有承诺书上墙公示，接受师生员工和社会监督，对接受吃请等违反师德师风的行为在评优晋级等方面一票否决。
7、禁家教。严明纪律，严格执行“八不准”、“八严禁”具体规定。有偿家教，一经查实，按有关规定严肃处理。教育总支明确专人负责督查，明察暗访，防范有偿家教现象的发生。
四、依法治校
1、依法宣传。首先，经常组织理论教育总支支委及各校支部书记集中学习法律，认真完成学法笔记，全体支委带头知法、懂法、守法，强化依法行政、依法治校的意识，自觉按照法律法规处理行政事务，依法维护学校的权益。其次，要求各支部加强教职工的法制教育，制定《普法工作计划》，组织广大教职工学习党的基本路线、方针、政策、法律法规、职业道德、师德师风等内容，切实增强法制观念和依法执教意识。第三，要求各校加强对学生的法制教育。坚持法制教育进教材、进课堂，效果显著。
2、建章立制。学校的重大决策，都深入听取了广大教职员工的意见和建议，按法定程序，提交教代会审议通过。例如职聘和职评这两项工作往往矛盾比较集中尖锐，按章办事，做得公平、公正、公开，不仅化解矛盾，而且调动了教职工的工作积极性，同时也较好地展现了各支部领导班子清廉务实的良好形象。
3、规范办学。严格执行上级各项学校管理规定，20xx年严格按照市教育局下发收费标准，实行收费公示制度，严守工作程序，不断在提高服务质量上下功夫。严格制定财经纪律，做好开源节流文章。严禁教师以教谋私，推销或变相推销教辅资料;严禁使用盗版资料;严禁违背学生(家长)意愿，强制学生接受服务(代办)项目。
4、民主办学。加强教代会、工会等组织的民主管理、民主监督职能，实现教职工对学校民主参与、民主管理和民主监督，把学校管理纳入民主化、制度化、规范化、法制化轨道。坚持把师生和学生家长关心的热点问题作为校务公开的主要内容，通过宣传橱窗、会议座谈、通知、文件、校园网站等多种途径进行公示，做到“三透明”，即政策透明、标准透明、操作透明，充分保障师生员工的权益。比如，学生资助的发放，我们从未接到过举报。
五、舆论导向正能量
1、压责任。各党支部书记是所属部门的第一责任人，直接抓、亲自抓，切实解决师生意识形态工作中存在的实际问题。
2、提认识。组织班子成员认真学习关于意识形态工作的重要批示精神，认真学习深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神以及在党的新闻舆论座谈会上的讲话精神，并进行了认真讨论。成立中心学校意识形态工作领导小组，制定了中心学校意识形态《实施方案》和《实施细则》，并把意识形态工作纳入部门年度目标任务考核中。
3、强引领。加强师德师风建设，制定了《关于加强师德师风建设的意见》和《师德工作考核办法》，坚持实行师德一票否决制度。真正做到教学有纪律。法制教育、禁毒教育、生命教育、八礼四仪教育、主题班会、美德少年评选、红歌比赛比赛等活动起到了很好的引领作用。
5、掌动态。近年来，中心学校相继制定了《领导听课制度》《党员联系制度》等。通过上述制度的实施，促进了领导干部广泛深入教学一线，积极开展调查研究，及时了解掌握师生的思想动态，解决问题，化解矛盾。
6、新思维。中心学校规定，教职工在使用学校办公qq群、党建微信群时，只能用于日常工作和传播正能量信息，不能聊天或作其他用途。对外宣传和信息发布一律按制度办事，否则将实行责任追究。
回顾过去，我们有进步与收获，也有问题与不足。在意识形态工作方面时紧时松，主体责任没有真正落实到位;依法治校、依法执教、依法办学的制度有待进一步完善与落实;党员政治学习的自觉性、主动性、系统性、实效性还需加强;党建工作的长效机制还不够完善。我们将在今后的工作中，认真重视，积极改进。
我们坚信，在教育局党组织的坚强领导下，在全镇教职员工的支持努力下，我们一定能办好人民满意学校!
幼儿园党支部在张晋青书记的带领下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大精神，深入贯彻和有效落实幼儿园各项任务，充分发挥党员的先锋模范作用。一年来，幼儿园党建工作有序展开，扎实推进。现结合幼儿园工作实际，将党建工作开展情况做一汇报。
一、加强党支部自身建设。建设坚强有力的党支部是搞好学校党建工作的关键，为此，我园着重做了以下几个方面的工作。
(一)扎实推进和谐领导班子建设。在实践中，我园逐步形成了一个政治坚定、团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心，为全园各项工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
(二)健全制度，规范党支部工作。我园从制度建设入手，高标准地抓好党支部自身规范化建设，保证了支部各项工作有序、规范、顺利开展。如建立健全党员学习培训、党员活动日制度，严格落实“三会一课”制度、民主评议党员制度等。
(三)大力加强党风廉政建设。进一步推进党务园务公开，广泛发动和动员教职员工积极参与幼儿园的管理，多渠道收集教职工的意见和要求,增强党支部的号召力、凝聚力和战斗力。
二、发挥党组织政治核心作用。充分发挥党组织的政治核心作用是学校党组织的生命力所在，战斗力所依。为此，我园支部努力找准党建工作和学校保教工作的结合点，从而带动各项工作扎实有序地开展，促进幼儿园保教质量的提高。
(一)认真学习，统一思想。在局总党支领导下，认真学习宣传贯彻党的十九大会议精神，用《党章》和《条例》规范党组织和全体党员的行为，利用“三会一课”等形式多样的学习组织开展党日活动。
(二)特色活动，相辅相成。以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，除了抓好理论学习，还开展了形式多样的配合活动。如学习新党章、重温入党誓词、自查自纠、佩戴党徽胸牌等引导党员多渠道亮身份、全方位树形象。
三、抓好党支部“红色”阵地建设。
党建阵地建设是党建工作规范化建设的重要载体。幼儿园党支部自20xx年成立以来，党员队伍不断壮大，迄今为止发展到正式党员9名，入党积极分子4人。几年来，党支部进一步推进党员活动阵地建设工作的制度化规范化，努力增强基层党组织的凝聚力和战斗力。
蓝波党支部坚持按照“完善功能、一室多用”的原则，将党员活动室和党支部办公室合二为一，为有效开展党建工作提供了阵地保障。
张晋青书记集聚人、财、物抓好党员活动室建设工作，投资一万元多元对党员活动室进行重新装修。活动室内布局设计合理、区域划分明确、布置规范整齐，增强了党员的归属感和荣誉感，进一步提升党建工作水平。
党员活动室设有醒目的“党员活动室”“党支部办公室”标志牌，内部整洁，活动室硬件设施齐备，设有活动学习桌椅、书架、党建书籍、党报党刊、电脑等设施。书架上陈列了学习书籍和期刊杂志、党建读物、党建文献，成为党员学习的主阵地。室内有党旗党徽。入党誓词、党支部机构分工、党支部工作职责、党员权利和义务、“三会一课”制度等内容实行党务公开、规范上墙，志愿者服务剪影、党员活动、党员风采、学习园地专栏等版块各具特色。
作为县级“星火”示范点，我园不断提高阵地建设标准，完善服务功能，投资近5千元建设了党建“两室两栏一廊”，创设党建宣传阵地，宣传党的政策，展示党员风采，为全园教职工树立楷模。
党支部在幼儿园办公区域醒目位置设置党的“十九大”精神宣传展板和标语，营造了浓厚的宣传学习氛围。
党支部党建档案资料管理日益系统化、规范化。党务档案实行专人管理，分类整理，档案盒、档案目录、存放位置实行统一管理，一类一盒，全面建立起党务档案管理的长效机制，及时更新档案资料的收集归档，保证归档资料的完整、真实准确、规范存放、方便今后工作中随时调阅。
四、积极创新党建活动载体，开展特色党建活动。
(一)多种途径“学”，筑牢思想堡垒。
1.以“两学一做”学习教育为依托，创新党建学习方法，提升党员干部、教师队伍的政治思想素质，筑牢思想堡垒。开展专题党课、党员学习会、专题讲座等学习活动，提升党员、干部及教职工的师德修养。
2.加强党风教育，严格廉洁自律。
一是充分利用专题会议、党课、典型案例学习、微信交流、制作宣传展板等多种形式，加强党员学习，提升党员素质。
二是加强党员教育管理。加强党员学习培训，促使党员在师德建设、业务提升、承担“急、难、险、重”任务中起到先锋模范作用。对照师德“十条红线”，认真查摆和整改，自觉抵制不正之风，不碰纪律红线。
三是在“端午节”“教师节”等节日前重申“十个严禁”，明令禁止教师收受家长现金礼物或者吃请，全面提升幼儿园党风廉政建设和教师廉洁从教的自觉性、积极性。
(二)立足岗位“做”，致力党员示范引领。
1.结合岗位实际开展形式多样的党员示范引领活动。在上级党委领导下，幼儿园党支部开展的党员活动日、读书交流、志愿服务、党员示范岗等活动已经形成常态化。同时结合岗位实际情况，党员教师积极参与保教活动，如进小班助教，稳定新生;参与贫困户家访;给家长工作支招;指导青年教师专业基本功。
2.围绕幼儿园中心工作开展内容丰富的党建活动。每逢大型活动前，张晋青书记要求党员干部以饱满的热情、积极的干劲投入到重点工作中，形成党员引领开拓的格局。如组织党员为庆“六一”活动献计献策，为大班毕业典礼积极准备，为秋季新生入园做好稳定工作等。
3.开展庆祝建党97周年系列主题活动。
一是组织党员重温入党誓词，为党的97岁华诞献礼。二是以庆祝建党97周年为主题，开展了党性教育专题党课活动。三是组织“庆七一美化环境我先行”创城创园活动，营造喜迎建党97岁华诞的节日氛围。四组织全体党员干部开展集中谈话谈心活动。
五、党员带头参加县委县政府组织的“不忘初心跟党走，党旗飘扬红歌亮”大合唱活动。
荣耀已过，未来可待。幼儿园党支部将带领幼儿园全体党员振奋精神、务实工作，巩固已取得的党建成果，继续积极进取、开拓创新，为办有趣味、有快乐的开心园，有特色、高质量的满意园，有文化、有内涵的舒心园而不懈努力!
一、完成教工支部立项活动
为了深入贯彻学校“教学质量年”活动，提升教学质量，必须坚持立德树人，把人才培养始终作为学校一切工作的出发点、着力点和落脚点。学院全体教师不断提高自身的学术和教学素养，培养责任心和爱心，建设高尚的师德师风。借此希望以优良教风促进学风建设，带动学生学习积极性，冲刺初级师考试，提升专业技能。我院以“正班风，促学风，从我做起” 为主题，开展“助力专业成长”活动，以成立和开展“学习营”为落脚点。本次活动不仅是传达财政部有关财税改革的最新动态，更为重要的是给考初级或者即将考初级的学生给予辅导，提升学生的专业能力。
二、学习在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神
20xx年4月19日下午3:00，由学院教工党支部组织全院专任教师认真学习在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，引导专任教师将对大学生的思想价值引领贯穿在教育教学全过程和各个环节，形成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人长效机制;引导专任教师将全国高校思想政治工作会议精神落实到广大教师的行动上，坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一，做“四有好老师”，实现立德树人的初衷。
三、“三访三创”活动的部署与开展
学院教师党支部于20xx年上半年开展“教师党支部访谈学生党支部”，于20xx年下半年开展“教师党支部访谈学生团支部”。根据校党委下发的关于印发《校“三访三创”活动实施方案》的通知，根据学院党总支的活动计划和安排，院党总支于20xx年11月7日下午于吉龙楼208开展“学院教工党支部访谈学生团支部”活动，教工党支部的全体党员同志、学院辅导员和各班团支书参加了此次的座谈;各班团支书代表班级对班级建设与管理、专业学习、职业的选择与发展和日常生活存在的问题进行反馈，与会的教师党员同志对他们的问题和疑问进行一一解答;对于学院可以解决的问题尽快安排解决，对于不能解决的问题进行收集并反馈给学校。本次的座谈会共收到反馈的问题7个，现场答疑解决4个，后续学院解决2个，需要向学校反馈1个。
四、积极参加“两学一做”活动
20xx年10月组织教师党员进行“两学一做”读书笔记的学习活动，10月12日组织我院教师党员观看学习反映优秀共产党员和先进基层党组织典型事迹的专题节目《榜样》。学院教工支部按照学院总支的要求，安排教工支部所有的党员同志，结合学习进度安排，认真完成学习的任务，并结合“两周一次的学习交流讨论会”，提高“两学一做”学习教育的成效，进而提高教师党员育人和服务水平、发挥教师党员的先锋模范作用。根据校党委组织部下发的《关于举办“喜迎十九大，建设新洛江”党建知识竞赛的通知》学院教工党支部组织教工党员代表队参加洛江区“喜迎十九大，建设新洛江”党建知识竞赛，在学校选拔赛中学院教工队喜获第一名的好成绩，代表校参加洛江区党建知识竞赛，获得“二等奖”的优异成绩。
五、党员e家信息采集工作
20xx年9月组织我院教师党员在“党员e家”平台进行党员信息采集，在易班网“学习当先锋，喜迎十九大”平台进行“两学一做”知识学习等活动，20xx年12月组织并完成党内统计报表工作， 20xx年12月26日组织我院教师党员登录“党员e家”参与十九大精神专题学习活动。本学年教工支部已经完成党员基本信息采集工作，并将党员信息采集表打印出来，盖好校党委的章，放支部存档。
六、学习“十九大精神”活动
20xx年11月15日组织我院教师党员学习《十九大报告解读课件》、《引领新时代的政治宣言》课件，20xx年12月18日组织我院教师党员参加学习十九大辅导会。20xx年12月20日下午2:30，学院于吉龙楼302召开十九大精神的学习会，在本次的学习会上，我院很荣幸地邀请到校思政部副主任、副教授、校党校教师李克钦为我们讲解十九大的内容和精神。李老师以“用‘五新’指导人生”为主题，分别从“新矛盾、新时代、新使命、新思想和新征程”五个方面解读了十九大的丰富内容、深刻内涵和时代的意义。在此次学习会中，教工支部所有党员教师更加深刻理解了十九大的精神。
农业工作开展情况篇七
保护地球，保护环境，从小事做起从减少垃圾污染开始。您千万别小看垃圾污染，垃圾通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。但它的填埋的费用是高昂的，而且垃圾填埋场不复为耕地，也无法建成生活小区。因此，垃圾分类势在必行。
1、编创垃圾分类绘本，实现垃圾分类教育游戏化。以学前教育“一园一品”目标，县中心城区幼儿园普及幼儿垃圾分类绘本编创。通过专题亲子活动，征集垃圾分类童话小故事，首次汇编“垃圾分类小飞车”绘本。以绘本为载体，举行垃圾分类小课堂、儿歌、绘本表演、家长助教等活动，引导幼儿在家中、幼儿园养成垃圾分类的好习惯。
2、编制校本教材，实现垃圾分类教育课程化。为了提高垃圾分类知晓率，县教育局引导学校自行组织科学、美术、语文学科教师编写首批垃圾分类校本教材。根据学生认知规律不同，首次编制了适用于小学低段和高段的《垃圾分类，小事从我做起》校本教材。该教材低段教材6课时，高段教材9课时，以满足不同层次学生需要，并在春晖小学举行了教材首发仪式。县教育局统一将垃圾分类课程纳入教学不少于6课时，确保师生对于垃圾分类的知晓率和参与率达到100%。
3、建立首个校园展示馆，实现垃圾分类教育智能化。县教育局在综合执法局、环保局、文明办等部门的支持帮助下，在春晖小学成立全县首个垃圾分类校园展示馆，预计8月底完工。通过模型、图片、文字等形式，展示垃圾分类的意义、方式、作用等。在展馆内，学生还可通过触屏式多媒体设备进行垃圾分类知识的学习，系统可根据学生的选择和判断即时进行互动式教学。
1、控制厨余垃圾数量，实现无害化处理。根据省食品安全县创建要求，县内所有学校的厨余垃圾全部由已获得特许经营权的德清旺能生态科技有限公司进行统一收集、运输、处置。以经济杠杆控制餐厨垃圾数量，对厨余垃圾按照重量以105元/吨的标准收取相应费用，从而促动学校合理配置食品，从源头上杜绝浪费。严格执行《浙江省餐厨垃圾管理办法》，对不按规定处理餐厨垃圾的，予以500元以上20000元以下的罚款。
2、建设智慧生态校园，节约财产资源。利用互联网及信息化手段，大力推广无纸化办公和教学活动，逐步减少废纸、废渣等废弃物产生。建立了县教育系统办公平台，实现了文件、通知等信息的无纸化传达。利用智慧教育平台，开展在线调查和测试，节约了物质成本和时间成本，年均节约资金8万余元。引导各校开展“整洁教材传递行动”，教育学生爱护书本，将音乐、美术等部分教材传递给低年级继续使用，实现部分教材的循环利用，年均节约教材20000余册，节约资金16万余元。
