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农业工作存在问题(大全8篇)
  • 时间:2023-06-05 16:07:59
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农业工作存在问题(大全8篇)

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农业工作存在问题(大全8篇)
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农业工作开展情况篇一

新春伊始,位于江苏省苏州市相城区的高铁苏州北站陆续迎来返工潮。相城,曾是伍子胥“相土尝水地”,而今天这里正以崭新面貌迅速崛起于长三角经济圈核心地带,成长为“枢纽中心城”。

20xx年,相城发布“阳澄生态新区(高铁新城)片区”战略规划;启动建设长三角国际研发社区;引进产业项目235个,投资总额超20xx亿元……立足国家级高铁枢纽和长三角核心区域城际铁路网枢纽定位,相城正全面融入长三角大发展,加速集聚高端研发型企业和人才,向“全球化、高端化”产业转型升级的进程不断推进。

“踏上推动相城高质量发展的新征程,相城区坚持用党建工作统领经济社会发展全局,以党建高质量汇聚起改革发展的精气神。”相城区委书记顾海东表示,当前,相城正以全领域推进先锋“365”行动为抓手,全面推进基层党组织建设,为打造“生态宜居中心、科技创新中心、城市枢纽中心、未来活力中心”提供强有力的组织保证。

1、先锋“365”提振干事创业精气神

围绕基层党建整体提升三年行动计划,相城出台了《相城区先锋“365”行动实施意见》,明确以各领域党建和全区域发展相融合的模式,推动全区1400余个基层党组织争当行动先锋、25000余名党员争当实践先锋,翻开了构建“党建生态”的全新一页。

自20xx年5月先锋“365”行动启动以来,相城掀起了一股先锋浪潮。围绕产业发展、精准帮扶等重点工作,基层支部纷纷创新内容和方式,打造了320个行动支部,服务33.5万人次。

在冯梦龙村,有一个特殊的党支部——“文化惠民”行动支部。“近些年,冯梦龙村深入挖掘冯梦龙文化的价值内涵。”冯梦龙村党总支书记张新如说,村党总支利用冯梦龙村的人文优势,有效激发农村党建成效最大化。于是,“文化惠民”行动支部应运而生。如今,行动支部通过参与谋划全村文化活动,推进冯梦龙书院等多个文化产业项目,不仅提升了村民文化素质和冯梦龙村特色农旅文化内涵,更形成了全村人把村庄当家园建设的良好风气。

支部勇当先锋,党员更是争做表率。元和街道莫阳社区党总支书记赵明峰是位老党员,从抓住行政村合并契机、盘活资源、摘掉薄弱村帽子,到带动爱心车企组建“爱心车队”,筹措“爱心基金”关怀困难群众,在他的带领下,党员群策群力、社会各界齐参与,共同凝聚起社区发展治理的强大合力。

“先锋‘365’行动效果好不好?评价高不高?要了解这些问题,还要进行全面持续的摸底筛查。”相城区委常委、组织部部长、统战部部长葛宇红表示,在鼓励各基层党支部“唱主角”“挑大梁”的同时,更要严格制度建设,下力气立“规矩”。

通过选聘32名特聘指导员、25名党建助理员以及若干党务工作者,相城在全区范围内建立起一个素质优良、结构合理的党建工作指导员人才库,推动基层党组织规范化建设全面过硬。印发《相城区“强双基”工作“体检”实施方案》,成立13个党建“体检”小组,梳理出40条“体检”清单,全覆盖全方位实施“强双基”体检,直戳基层党组织建设的软肋。同时,以党建“体检”为契机,增强基层党建责任人抓党建的主体意识和责任意识,进一步完善“承诺、述职、考核、评审、激励(问责)”为一体的责任体系,明确基层党建工作责任清单、负面清单和“书记项目”,层层传导,进一步压实党建责任。

目前,相城已对全区256家单位,1076个基层党组织进行了党建“体检”,并将考核结果直接与示范点评定挂钩,使基层组织生活的炉火真正热起来,基层干事创业的精气神真正提起来。

2、党旗插上“两新”阵地引领发展加速度

近两年,一批极具潜力的“新经济”项目纷纷在相城落地成长,目前,相城全区已注册“新经济”企业达439家。

当“新经济”成为新名片,面对“两新”组织逐渐增多的新情况,相城积极推进“两新”组织党建工作,以党建推动企业发展,相继打响新门户·创客空间“党建引领 创客行动”、楼宇服务“直通车”等党建品牌。

20xx年11月,苏州高铁新城楼宇服务“直通车”项目正式启动。依托楼宇党群服务站,“直通车”结合“楼宇管家”行动支部特色服务,实现楼宇党建工作“一盘棋”。“开通以来,直通车直接将人才、社保和产业扶持政策送到我们公司,实实在在解决了我们因不了解政策而没有享受到扶持的痛点,加速了公司成长。”楼内一家研发企业负责人表示。据记者了解,“直通车”项目先行先试后,今年将在区内逐步铺开。

成立三年多来,新门户·创客空间以电子商务、影视文化、大数据、游戏动漫类企业为重点培育引进对象,累计入孵企业203家,目前在孵75家。由于企业孵化周期短、员工流动性大,该空间党建工作站指导创客空间成立了影视文化、大数据、智能制造、企业服务、游戏开发等5个开放式的行动党小组。各党小组依据各自行动主题开展交流研讨,成为创业者们互相熟识、加强沟通、共同提升的重要平台。

“党旗插在阵地上,党员冲在火线上”。眼下,在相城,除了“两新”阵地,工地上也处处可以看到党员争当先锋的身影。20xx年,相城结合在建工地的数量和在建面积等实际情况,出台《关于加强在建项目工地党组织建设的实施办法》,设立和筹建多个基层党组织,管理服务流动党员192人。

工程要创造奇迹,党员力量是关键。在省重点工程春申湖路快速化改造项目中,为做好泥浆处理和扬尘控制工作,“春申红雁”先锋行动成立了党员攻关突击队,设计多项扬尘控制方案,反复测试,最终研发出泥浆固化设备,实现了泥浆固化后回填使用,既解决了泥浆污染问题,又达到了循环使用的目的。目前,已在两个标段投入使用,并有计划地在全线推广。

成立工程项目部的同时同步建立党组织,鲜明树起党的旗帜,确保党建对项目工地工作的引领,通过配套实施“五个一”制度,确保每个在建项目落地后,党员能找到组织、组织能管理党员,党员能发挥作用……目前,相城已探索出一套“支部建在项目,党旗飘在工地”的流动党员管理模式,实现了“项目延伸到哪里,党组织就建到哪里,服务就跟进到哪里”。

“接下来,相城还将把新经济组织和项目党建的工作模式,进一步扩展到重点任务重点活动中去,真正让党建的政治引领作用、组织优势,切实地在相城跨越赶超的发展过程中发挥更大的作用。”相城区委组织部副部长、“两新”工委副书记季凝表示。

3、支部建在网格上,蹚出基层社会治理新路子

“发现一企业私拉电线,请予以解决”“群众反映社区群租房有回潮现象”“有村民在河边违章搭建”……在近日相城启动的“双月攻坚”综合整治行动中,北桥街道网格员积极主动,迅速投入巡查,充分发挥了网格员在基层治理中的作用。

麻雀虽小,五脏俱全。北桥这个全国的“戏曲之乡”在仅有的47.52平方公里辖区内,以党建为引领,以网格为平台,构建起了66个片区三级网格,真正实现了“人在网中走,事在网中办”。

“‘综合网格+全科社工’实现综合受理、全能服务,这就是我们社区治理的一条新路子!”去年,北桥街道率先敲掉社区服务大厅“长柜台”,保留2人担任全科社工,解放出更多网格员投入到网格管理工作中,达到了“小事不出网格,大事不出村”的目的。

每个网格都有党组织、每名党员都在网格中,一张张“小网格”支撑起相城的“大党建”。20xx年,相城区制定了《相城区党建引领基层社会治理实施意见》,全面深化党建网格化工作,采取“支部+网格”模式,把党的支部建到三级网格上,从而保证了常态化开展民生服务、矛盾调处、安全隐患排查等工作,形成以“小网格推动大党建”的工作格局。

“这些党员网格员就像一个个活跃的细胞,通过上门走访、实时上报所在网格区域信息的同时,担负起监督网格内各项事务开展、主动化解矛盾的职责,实现了党建工作与基层群众的零距离互动。”据葛宇红介绍,根据区域分布和社会治理需求,目前相城已划分了12个一级网格,149个二级网格,598个三级网格,真正实现了党建引领网格化社会治理横向到边、纵向到底的全覆盖。

一张张小网格犹如一个个“红色磁场”,推动党建工作与社会治理互促双赢。

苏州市阳澄湖生态休闲旅游度假区以佰家丽公司为试点,结合企业文化打造特色党建阵地,将公司所有党员纳入党建网格管理,使每一位党员都成了企业安全生产的宣传员,党建引领社会治理的参与者。

清水村100多名网格工作人员深入村民家中了解对环境整治的诉求和疑惑,以党建网格引导居民转变环保思维,在“263”办公室牵头排摸下,清理整治了40多家“散乱污”废品回收小作坊。

自党建引领网格化实施以来,漕湖街道还开创了“网格+联动”机制,综治联动中心运行15个月,漕湖街道618名网格员,342名网格党员,共收集上报工单24667条,结案率达99.5%。

一串串数字、一个个案例都折射出“红色网格员”深入网格,发挥党员先锋模范的成果。党员参与社会治理的触角延伸到基层,不仅更加精准掌握社情民意,也为创新基层组织管理工作注入新的血液。这是相城社会治理体系的创新完善,更是党员干部主动服务基层的生动体现。

农业工作开展情况篇二

为争创全国文明城市和迎接第七届黄梅戏艺术节的召开,华中街道认真贯彻落实区委、区政府做出的创建全国文明城市的工作部署,按照区创建指挥部的任务要求,紧紧围绕文明创建目标要求,全面完成我街道争创全国文明城市的各项工作任务。

利用宣传站点和有关新闻媒体,宣传文明创建和学雷锋、树新风活动100余次。利用电子屏发布创建信息200条,张挂横幅50条,在省、市级媒体报送文明创建报道40篇,大力宣传营造创建氛围,让居民们也积极投入到争创活动中来。做文明市民,树文明新风,创文明城市的风尚深入人心。

加强环卫清扫保督查力度,集中清除了辖区主要路段、背街小巷、生活小区外墙面及楼道内的“牛皮癣”和乱贴乱画;清理200余处树枝、电线杆、屋顶等高空残留垃圾;并更换了20块公益宣传牌,突击清理华中西路北四巷、颐和养老院附近、康熙河菜市场等地的卫生死角和乱堆乱放。清理杂物、垃圾210车。先后协调解决了辖区创建疑难问题多个,东风袜厂宿舍、乳品厂宿舍化粪池管道破损改造。并集中更换了辖区40余块破损窨井盖。并在老红旗机床厂地块建立了临时摊群点和免费停车场。

对菱南街、少年宫东路、吉祥街等长期违法占道进行拆除,共拆除违章占道设施近二千平方,规范商铺经营招牌五百余块,受到上级政府的称赞和社区居民的拥护。

广泛深入宣传,发动全民参与,及时推荐“好人”、“模范”等先进人物。积极做好第五届全国道德模范、第四届安徽省道德模范和“中国好人”、“安徽好人”推荐申报工作。共推报孝老爱亲、爱岗敬业等道德模范17人,并根据《迎江区道德模范和好人帮扶礼遇办法》,对生活困难的道德模范进行帮扶,上半年街道拿出2000元资金对李荣杰、查蒲生等道德模范进行慰问向全社会倡导“有德者有得”和“好人有好报”的鲜明价值取向。

积极倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,加强社区志愿服务站建设,规范志愿服务招募、注册、培训和管理,推动志愿服务制度化、规范化。社区志愿者服务广场要做到符合“九个有”标准(即有固定场所、有专人负责、有服务队伍、有服务项目、有服务时间、有标识标牌、有规章制度、有宣传氛围、有资料收集),积极推报、宣传志愿服务之星、志愿服务优秀典型。开展关爱老、弱、幼、残志愿服务活动。华中街道组织志愿者深入社区、残疾人康复中心、敬老院等场所,对留守儿童、残疾人、高龄困难空巢老人等弱势群体,提供学习生活帮助、精神抚慰、健康保健、就业指导、法律援助等志愿服务,引导他们融入社会大家庭,并以“一对一”结对帮扶方式,为20名以上老弱幼残群体征集个人梦想,圆他们的一个小梦想。

活动围绕学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范,营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围,引导人们树立社会主义荣辱观,推动全社会道德水平的提升。各社区充分利用宣传栏、宣传标语、张贴海报、广播等方式大力宣传,以开展“我的梦、中国梦”为主题的“道德讲堂”活动,分期分批不同人群有计划有目的有针对性的予以展开,今年以来共开展此类活动达17次,参与群众达2000余人。

1、就我辖区属老城区,人口密度大,基础设施老化的情况,我们打算把辖区的市政、环卫设施破损情况进一步摸排,对于存在的问题向相关部门汇报,拿出解决办法。

2、结合拆除长期违法占道专项整治行动,我们准备将菱南街西头打造成一块宣传社会主义核心价值观的前沿阵地。

3、打造社区志愿服务广场,谋划志愿活动“标准化”建设。通过打造志愿服务广场,志愿服务理念已悄然改变,服务领域由原来的“救助性”向“公共性”不断延伸,活动方式由“运动式”向“经常化”拓展。健全优秀志愿者评选制度、建立回馈志愿者的工作机制。

4、依托莲湖公园地域优势,开展有特色的群众文化娱乐活动,如,在已经开展多年,并取得广大群众喜爱的趣味运动会的基础上,拓展出更为丰富多彩的群众活动。

农业工作开展情况篇三

通过教育扶贫、人才扶贫、智力扶贫、科技扶贫、信息扶贫和专业扶贫,为云南省施甸县经济社会发展服务,各项扶贫工作取得明显实效。

为了扎实做好挂钩帮扶工作,学校20xx年组织7批次,20xx年已组织6批次各方面力量赴施甸县调研考察和实施项目。调研涉及整体帮扶工作实施方案、基础教育、施甸县城乡规划、姚关镇文化旅游开发、雷打树村人畜饮水蓄水安全、生猪养殖和火腿加工、野鸭湖产业发展、水蛭养殖和药品生产,高山特色农产品电子交易平台等诸多方面。严格按照《西安交通大学定点联系滇西边境山区扶贫工作实施方案》逐项落实。学校党委明确要求,全校上下必须始终坚持突出高校特色、以智力扶贫为主的工作方针,高度重视,形成合力,扎实推进,力求实效。

学校始终坚持突出高校特色、以智力扶贫为主的工作方针。具体针对当地人力资源缺乏、水平不高的问题,制定了干部培训、基础教育培训和医疗培训三个主攻方向,开展各类培训12期,供培训2600人次。

一是扶贫干部培训。依托中组部全国干部教育培训西安交通大学基地,面向云南省、保山市、施甸县和陇川县在20xx年先后举办了4期干部培训,近期又将开展2期,共有200余名来自基层的干部接受了关于城镇化建设与区域经济发展等专题的培训。课程内容涵盖了城市化发展趋势和小城镇建设、县域经济建设项目策划、包装与申报、历史文化追思、空间集聚机制与城市发展的信息动力学、突发事件中的媒体应对与领导干部的新闻传播素养、领导干部群众路线教育实地教学等。

二是教师培训。20xx年6月,来自施甸县教育局的干部、中小学校长、年级组长、学科组长等,在学校进行了为期一周的考察学习和听课培训;20xx年4月、20xx年3月,西安交大附中、附小及幼儿园的20余名骨干教师分两批,赴施甸县开展了高效课堂与课题研究、特色班级建设与管理、学生心理健康与教育、备战高考与重点难点突破等四个专题的教学报告,并通过上公开示范课,听课,评课等具体的形式进行教师教学培训。

三是智力帮扶。20xx年,人居学院专家教授经过实地考察,向施甸县县委和政府提交了城乡规划及旅游开发帮扶项目的'建议,与当地政府共同推进城镇化和城乡一体化等项目的规划和实施。生命学院书记、院长带队赴施甸就可能进行科技合作的项目进行实地调研,并为施甸一中师生做科普知识讲座;实地考察了施甸县太平镇石瓢温泉地热资源,与县国土局和太平镇就开发石瓢温泉饮用富氢水相互交流了意见和看法,研讨了施甸健康水工程技术研究中心项目的可行性,为以后进一步合作打下了基础。20xx年6月5日,学校副校长李伟一行5人在保山市委常委、副市长刘朋建,施甸县县长张云怡及其他市县有关领导的陪同下,前往姚关镇雷打树村、施甸三中、姚关小学和云南海瑞迪生物药业有限公司开展了调研工作,并在施甸县召开了20xx年扶贫帮扶工作联席会议,总结20xx年帮扶工作,明确20xx年的帮扶工作计划,学校有关部门与施甸县四大班子领导和有关部门负责人共同商议20xx年帮扶工作。同时,学校组织学生创业企业与施甸县当地的青年创业企业进行经验交流,组织优秀博士生、硕士生为县农业局开发农产品网上交易的电子交易平台,解决高山特色农产品的销售、推广问题。

四是教育挂钩帮扶。针对当地基础教育师资水平非常落后的局面,学校把当年扶贫经费的大部分投入到了基础教育帮扶上。同时加大对基础教育师资的培训力度。学校20xx年一期投入60余万元帮扶援建施甸中小学校园网络项目由西安交大网络中心承担,顺利建成并开通了施甸一中有线无线一体化校园网络,新建了一个计算机教学机房和两个多媒体教室,搭建了施甸一中主页服务器;20xx年,学校二期投入近50万元,为姚关镇雷打树小学、施甸三中、仁和镇中学各建设了一个计算机教学机房;为相关技术人员提供了初步的网络技术培训。学校工会与施甸县总工会开展针对贫困生的共同圆大学梦活动,每年投入2万元资助10名施甸籍贫困大学生。校团委、仲英书院组织了两次赴云南施甸帮扶实践活动,40余生分别在施甸县一中、三中开展公益支教活动;博士生协会对施甸县域经济中的特色农业产业、产业结构优化、主要民生问题进行了调研,并形成了一系列的调研报告。

五是文化交流。文学院杨琳教授课题组,针对施甸县抗战文化、契丹文化、布朗民族文化等非物质文化遗产和资源的保护及开发进行了实地调研;学生艺术团深入具有布朗族和彝族音乐魅力的白龙水村、摆榔乡、由旺镇等地寻访非物质文化遗产传承人并同他们同台演出交流,取得了良好的社会反响。学校舞蹈团,赴施甸县进行跳舞吧交大的采点拍摄,并形成了醉美施甸专题系列,宣传推广施甸旅游产业发展工作。

六是卫生医疗帮扶。学校三所附属医院采取多种形式对施甸县人民医院、县中医医院进行对口支援,第一附属医院派出医疗队赴施甸县为近200名基层医务人员进行了医学临床三基三严专业培训;第二附属医院先后对保山市人民医院、施甸县中医院、施甸县妇幼保健院、姚关镇医院进行了学科对接和指导,重点对施甸县人民医院等级评审进行了模拟测评,同时制定了三年的医师、护理管理等方面培训进修学习计划和保山市医专的教师培训计划。目前,已累计接受33名医务人员到学校三所附属医院进行为期半年到一年的进修、学习和培训。

学校组织部根据教育部人事司要求,结合岗位要求,认真做好优秀年轻干部的选派工作。经基层党委推荐、组织部门遴选、学校干部工作领导小组同意,分两批选派了2名干部赴滇西挂职。挂职干部深入基层考察了全县乡镇、农场、全县中小学,直接与群众沟通交流。主动登门与县四套班子领导和相关党政部门负责同志进行交流座谈,主动了解县情、民情,学习地方工作特点,积极主动开展工作。同时,作为学校与当地扶贫工作联席会议的联络人,切实承担起了学校与滇西边境山区的桥梁纽带作用。

20xx年4月21日,学校举行社会扶贫工作会议,总结20xx年定点联系滇西边境山区扶贫工作,安排部署20xx年学校社会扶贫工作。要求在以往工作的基础上要进一步整合资源,认真归纳和总结,找准着力点,影响和带动当地的发展,提升扶贫工作的成效和意义。一是突出挂钩帮扶的重点区域和项目,促进帮扶项目取得阶段性成效和可持续发展。二是针对具体项目进一步细化,明确责任分工,建立项目监督评价推进机制,确保有效落实。三是统筹校内外资源、发挥优势,将自身的优势与帮扶地区的需求结合起来,加强重大问题研究,做好帮联共建、产业培育、吸引人才与资金等工作,激发帮扶地区脱贫致富的内生动力。四是借助社会媒体的力量加强对帮扶地区的宣传,增强社会影响力。

农业工作开展情况篇四

为有效预防和扑救森林火灾,保护本镇森林资源和人民生命财产安全,龙门镇党委、政府高度重视,始终把森林防火工作摆在重要议事日程,对县级部门组织开展的森林防火工作会议精神在镇村干部工作会上及时进行传达,并对各阶段森林防火工作进行安排部署,坚持做到一手抓护林防火、一手抓产业建设,保证各项工作做到“早谋划、早部署、早落实”。成立了以镇长为组长,分管领导、武装部部长、派出所所长、卫生院院长为副组长、林业站及各村负责人作为成员的森林防火领导指挥部,并以村为单位成立应急防火工作组;年初制订了《20xx年龙门乡今冬明春森林防火救灾预案》,实行“三包”工作制度,即:镇领导包村,村干部包组,组干部包户包山头,明确了各级工作职责,确保防火责任落实到山头,落实到人,使我镇森林防火工作实现上下联动,齐抓共管的良好局面,做到层层有人抓,级级有人管,形成齐抓共管局面。

坚持把宣传教育作为森林防火工作的第一道防线,采取“点、线、面”相结合,因地制宜,因人施教,进一步加大了宣传力度,确保森林防火家喻户晓,意识深入人心。一是结合党风廉政建设社会评价、脱贫攻坚、乡村振兴等工作开展的全覆盖“大走访”活动,向群众宣传森林防火政策法规、森林防火基本常识和应急避险等知识。二是利用政务短信、“村村响”、微信、qq群等多渠道宣传森林防火工作,并制订了森林防火警示标标志标牌18个,栽落在各村森林入口显眼处,大力营造了森林防火的浓厚社会氛围。三是针对元旦、春节、“五一”、清明节等节假日期间重点宣传,特别是在清明节期间,各村应急领导小组抽调了人员进行巡山,对发现在防火期间上坟、烧香、烧纸、燃放鞭炮、野炊、野外烧烤食物、非生产性用火、吸烟等行为及时做好解释和灭火工作。

我镇森林防火办与武装部物资共享,专门设立应急物资储备库,由武装部部长亲自管理,武装部工作人员具体负责物资进行登记照册,并进行日常管理,保证物资正常使用。

森林防火期内,镇森林防火指挥部实行24小时值班制度,所有指挥部成员、各村应急领导小组成员电话一律24小时开通,确保发生火情能及时联络,组织人员进行扑救。针对节假日期间,根据值班安排,落实值班人员积极做好节假日期间森林防火值班值守,镇林业站防火期组织各村护林员坚持巡山,对发现的森林火灾隐患立即要求村两委进行自查整改。

林业员负责对天然林保护区内森林火灾实施监测,各村都确定了以组长、村民代表为火情监测人员,所有村民为义务监测人,一旦发现火情,火情监测人立即将火灾报告给所在村。由所在村向指挥部报告火情,包括火情发生的地点、范围、发生时间及起火原因。并及时组织扑火队进行扑救,必要时请防火指挥部协调县级部门队员增援。

我镇森林防火工作取得了一定成绩,但仍存在一些困难和问题。主要是:一是外出务工人员多,一旦发生火灾,组织大量扑火人员有难度。二是农村陋习一时无法转变,祭祖烧香烧烧纸钱仍然广泛存在。三是队伍建设有待于加强。我镇的扑火队伍基本上是以义务扑火队伍为主,队伍扑火知识不高,扑火能力有限,不具备扑大火救大灾的能力。四是提高群众森林防火的责任意识和忧患意识,工作有待进一步加强。

为确保20xx年的森林防火工作更上一层楼,做到早部署、早安排,以预防为主,打牢各项基础工作。为此,下一步要着重抓好以下几方便的工作。

(一)继续抓好森林防火宣传教育,营造全民防火氛围。继续使用村村响,挂横幅标语,发放宣传资料,竖立防火警示标牌进行宣传;组织开展现场宣传咨询活动,扩大森林防火教育的影响力,营造浓厚的全民防火氛围,全面提高对我镇人民群众森林防火的宣传力度。

(二)切实抓好防火预防工作。做到思想上警钟长鸣,措施上常抓不懈,主要做好以下工作:一是抓好防火监测;二是对重点地区的公路两侧活动频繁地带的林下可燃物进行清除;三是抓好扑火队伍的建设。

(三)抓好业务培训工作。为不断适应新形势下森林防火工作的需要,适时组织开展森林防火各种业务培训。同时对村干部、护林员、扑火队员等进行一次全面的森林防火基础知识培训,不断提高森林防火人员的思想和业务素质。

农业工作开展情况篇五

已与我县州云背篓公司达成收购协议,为商家和农户达建了购销平台,拓展了农户产品销售渠道,2019我社为金字村销售脆红利5000余斤,协商合作农特产品2万余斤。3.2019年12月8日前往成都大学参加省扶贫产品展销会,本地特产受到广泛喜爱,带去参展的产品一售而空。

二、综合改革工作

(一)、“两中心一体系”项目推进情况。1、为农服务中心建设情况:在2018年4月中旬县政府县长组织相关单位和我社主要领导召开相关供销综合改革和脱贫攻坚产业扶贫专题会议,决定我社在县永丰花园a区租赁门面用于为农服务中心建设,我社已完成对县级为农服务中心建设,开展相关业务工作。2、农村电子商务体验中心建设情况:在县新区文荟路100号建设县级农村电子商务线上线下运营体验中心,占地面积约700平米。我社将以县级农村电商体验中心为依托,独立建设办公区域,以销售特色农产品,助力特色产业发展,帮助农牧民增收致富。3、基层社经营服务网络体系建设情况:我社在2018年3月至4月展开对各乡镇的走访调研,在调研过程中社主要领导与各乡镇党委书记、乡长进行了协调、商议,确定乡村基层服务社(试点站)相关建立事宜,从事农牧民生产生活用品供应,农产品电商销售,我社已完成对15个乡镇基层社的建立,开展为农服务工作。

三、存在的问题

在县委的坚强领导和省、州供销系统的大力支持下,县供销社各项工作取得了一定成绩,但对照新时期供销社工作,还存在一些困难和问题。一是干部人才缺乏。供销社编制8人,其中:主任1人,副主任2人。现有人员11人,主任1人,副主任2人,参公3人,驾驶员4人,工勤1人,长期请病假2人,派驻郭元乡金字村工作组1人。在岗工作人员年龄偏大,身体较差,缺乏新时期开展供销社工作能力和方法。恳请县委提供人才支持,调整充实干部队伍。二是运营资本不足。农旅农业科技有限公司注册资金5万元,已被县级财政收回,缺少基本的运行资金。加大资金投入。县供销社也将积极主动向上级供销社加强工作对接,争取上级部门的资金支持。三是物流设施滞后。将部分冷链物流设施调配农旅农业公司使用。

四、2020年工作要点

(一)县供销社将继续推进供销综合改革工作。(二)继续推进县委、县政府乡村振兴工作。(三)加大县农旅农业科技有限公司与农投公司、州云背篓公司合作,对全县农特产品收购、销售。(四)完成县委、县政府交办的各项工作。(五)县供销社将继续保障全县化肥供应,确保春耕顺利。

人社局复工复产相关工作开展情况报告

销工作心得体会

工作开展情况调研报告

销述职报告

农业工作开展情况篇六

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县委依法治县办:

(一)不断加强学习,提升法治理论水平。加强学习型机关建设,将法律、法规等学习纳入党工委中心组学习及会前学法计划,并长期坚持。将学习列入各类会议第一议题,组织学习了习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略和习近平总书记在中央全面依法治国委员会系列会议上的重要讲话精神以及贯彻落实省委全面依法治省委员会第二次会议、市委全面依法治市委员会第二次会议和县委全面依法治县委员会第二次会议精神等重要学习内容,学习法律法规xx部,组织开展《民法典》考试1次。

(二)把握实践要求,法治方式保发展。通过不断强化学习,干部职工法治思维进一步提升,增强了运用法治方式解决工作难题的能力。一是在指导业主防控新冠肺炎疫情、配合xx镇化解天丹遗留问题、办理省委巡视组交办信访案件、政府项目招投标等工作中,做到了严格依法依规开展工作,取得了较好的成效。二是聘请法律顾问参与园区重大事项议定、重要决策咨询、招商引资合同审签等重要程序。三是通过在园区内开展扫黑除恶、禁毒等工作,加强相关法律法规宣传,配合公检法惩治各类违法犯罪情况,维护园区平安稳定大局。

(三)特色创新项目推进情况。由园区实施的2020年xx县全面依法治县年度特色创新项目--“药廉文化”教育基地项目已全面完成建设。项目立足现代农业园区中药材主导产业,将传统中药文化与廉政文化有机结合,围绕“惩前毖后、治病救人”这个主题,通过制度监督、执纪“四诊”、问责“四态”、警示教育四个板块,将中药药理、诊断、治疗、养生与纪检监督、执纪、问责、教育深度融合,使反腐倡廉宣传教育更加形象具体。目前,市纪委已将“药廉文化”基地作为拍摄xx廉政文化宣传片xx取景点。

二、存在问题

园区推进依法治县工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不容忽视的问题,主要表现在以下几个方面:一是对依法治县的重要性认识不够。主要表现在将更多工作精力放在了园区建设方面,总体来说对法治工作思考谋划得不多。二是工作方式单一。日常工作开展主要是法治建设的常规化学习和教育,亮点特色不突出。三是工作开展不全面。由于园区无行政管辖权,根据园区建园之初三定方案,由园区所在乡镇负责依法治理,园区未能全面开展依法治县工作。

三、2021工作打算

一是强化主体责任。园区党工委、管委会将进一步强化依法治县领导责任,提高政治站位,认真贯彻执行《xx县党政主要负责人履行法治建设第一责任人职责八项措施》,提早谋划明年法治工作要点,深化工作措施,开拓创新、攻坚克难,用法治成果服务中心大局,保障园区创建工作顺利进行。

二是突出工作重点。一是加强法律法规学习。将即将出台的《中华人民共和国乡村振兴法》等与园区工作紧密相关的法律纳入下步重点学法内容,提升干部职工为农服务能力。二是加强制度监管。结合优化营商环境专项巡察整改工作,强化廉政风险防控,在服务企业、财务管理、工程项目、招投标管理等重点领域强化制度完善及落实,全面执行相关法律、法规、规章的实体和程序规定,严明工作纪律,依法依规解决工作过程中存在的问题。

三是提升特色创新项目。积极向上争取项目资金,结合天府旅游名县农业主题公园及省级中医药旅游示范基地争创,适时扩大“药廉文化”教育基地规模,提升基地档次。

               中共xx县现代农业园区工作委员会

            2020年11月6日

写得也太好了吧!

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农业工作开展情况篇七

我校的线上教学经历了以下四个阶段:

1、试播调研-----x月xx日---xx日,对全校科任教师安排了三天线上试播,目的是让师生熟悉平台操作,上课流程,调试设备,督促检查寒假作业完成情况。x月xx日通报了线上试播情况,制定了课表,规范了教学计划进度、教案作业、导学案、课后辅导等教学常规要求,每节课30分钟,周授课30节,每天6节。试播阶段通过调查,家庭装有宽带的学生大约为xx%,同时有宽带和电脑的学生不足xx%,用手机上课的学生占xx%。每天6节课对于部分家庭来说,不能保证手机一直在学生手中,家长还要用,也不利于学生视力健康。

2、调整打卡-----x月x-xx日,我们调整课表,音乐、体育、美术通过打卡的方式完成,要求家长督促,特别对于中考项目,要求学生加强训练。为考虑学生家庭学习条件和视力健康,调整为每天4节课,每节课40分钟,周授课25节。

3、教室直播-----x月xx日起,我校班子成员、后勤人员、九年级任课教师到校召开了工作会,反思总结前期线上教学工作,开始了毕业年级科任教师全部在校在教室进行线上直播授课,对线上授课工作进行再推进,再要求,对课程安排再做调整,九年级学生每天授课6节,在线学习4小时。

4、走访劝学-----x月xx日开始,除前期到校人员外,所有班主任到校,结合前期线上教学信息反馈,各班主任认真分析教学情况,按照学校提出“不漏一人,每生必访”的要求,全体教师分组对全体学生进行大走访大劝学活动,深入学生家庭,详细了解学生居家学习环境,实地检查线上学习落实情况,向学生和家长讲线上学习的要求,督促家长为学生线上学习创造条件、提供支持、配合监督。发放了《xx中学疫情防控暨2020年春季入学工作告家长书》、《给全体学生的一封信》,同时巩固控辍保学成果。

我校结合实际,安排了操作性较强的线上授课方案。具体做法如下:

(一)以“观”督课,看评结合。x月xx日搭建完成钉钉授课平台,校长、副校长、年级主任、教导主任全部加入各个班级群,检查上课质量,及时反馈上课中的不足。深入督评,实行班子成员包班制度,保证课堂教学质量,每节课都有班子成员听课,检查听课学生人数,记录课堂中的优秀做法,作为线上教学的优秀素材提供给老师互相借鉴;对于线上教学中还需要改进的地方,及时通知本人整改。对于没有上课的学生,与班主任、家长衔接沟通,询问原因,针对解决。通过以上措施,九年级学生听课率xx%以上,七八年级xx%以上。

(二)以“练”促学,讲练结合。要求教师备课时结合线上授课特点和学生实际设计学习提纲,做到线上集体备课,教导处审查。上课时要重视精讲多练,关注学生,将导学的理念贯穿到教师备课和学生学习的全过程,多一些连麦互动,少一些照本宣科;学生作业及时布置,及时反馈。在作业及辅导时间,采取分层辅导学习,做好分类推进工作。在家访过程中,绝大多数学生的作业和课堂笔记让人满意。

(三)以“放”共研,研学结合。以教研组为单位组织老师每周观看一次优秀教学视频回放,开展互评,做到相互提高。同时开展线上授课经验交流,对线上授课的技术进行优化。整合各平台线上优秀资源,使线上授课更能适应农村学生实际。

(四)以“查”施策,家校结合。为提高授课质量,对未参加授课的学生及时家访与家长联系,了解原因,精准施策,通过观看回放,老师个别辅导等形式,确保所有学生参与学习。

(五)以人为本,合理安排。加大了课后辅导的力度,以信息推送、单个或部分连线等方式,每天安排1小时的线上答疑互动,保护了学生视力,增加了辅导的时间。每天的古诗文诵读和英语自习主要通过学生打卡和老师抽查的方式检查;体育课主要采取老师指导动作要领,学生在家训练的方式。

(六)靠实责任,加强管理。学校、科任教师制定了本学期教学计划和个人教学工作行事历,教案审阅、作业批改、授课出勤、研学培训均实现了线上管理,教学分管领导、教导处做好常规检查及记载,严格落实教学纪律和教学常规,线上教学各项工作均纳入正常检查和考核范围。

(一)教师重视“缺”。部分教师在思想上对目前形势和线上教学工作认识不足,假期效应还没有结束。备课不够扎实,导学准备不足,与线上教学的实际结合不够,教学效果相对较差。

(二)学生环境“差”。农村家庭线上学习设备、网络相对落后,多数学生只能利用手机观看直播,效果不如平板,电脑,网络也时有卡顿现象,交流互动效果差,大部分家庭不能给学生提供安静的'学习环境和应有的学习氛围,连一张课桌都不能保证。

(三)家校监管“难”。一些学生家长对学生学习的重视程度不够,对学生缺乏监管,上课学生人数不稳定,个别学生只“跑”学习时间,无实际学习效果,上课参与率不能确保百分之百。目前不能坚持线上授课的学生共有x人,设备不到位x人,厌学学生x人。

(一)现场保障,强力检查。统一在每个教室安装线上教学设备,本周开始七八年级所有教师到校,在教室进行线上授课,学校领导进教室听课、督查、记载,在集体办公室进行集体备课,完成一次线上学业水平检测,保证教学质量。

(二)分层推进,强力宣传。以年级组、班级为单位在教室利用陇政钉系统召开家长会、班会等视频会议,包级主任、科任教师、家校委员会代表出席。班主任制定操作性强的家长会材料,对家庭住址相对较近的同年级学生建立学习小组,对大走访活动中摸排出的共性问题进行通报,个性问题进行回访督查,对优秀学生进行表扬。各班通过班级微信群、qq群向学生宣传在线学习的必要性和重要性,使他们进一步加强自律、端正学习态度。

(三)家校合力,强力监管。充分发挥各班家委会效能,要求家委会加强对家长的监督管理,让家长切实履行对学生监管职责,严格管控学生手机使用时间和外出活动,及时督促学生完成作业,出现问题随时和班主任进行沟通处理,并组织家委会成员及科任教师适时对问题突出的家庭进行回访督查。

线上教学作为一种全新的教学手段,对于广大教育工作者来说是一个新的挑战,也是一个新的机遇,更是一个新的舞台,我们全校上下必将以此为契机,停课不停学,在摸索中前进,在实践中适应,在优化中创新,为我校的质量提升而努力奋斗。

我的发言完毕,不妥之处敬请各位领导批评指正。

农业工作开展情况篇八

法官驻村、驻社区活动是政法干警践行“忠诚、为民、公正、廉洁”核心价值观和为民“办实事、解难事”的具体行动,也是是广大法官干警服务群众、转变作风、树立形象的重要途径。自活动开展以来,我院加强了和基层的联系,积极发挥法院职能作用,把矛盾纠纷化解在萌芽状态,取得了较好的社会效果和法律效果。

活动的主要内容包括,采取法官直接挂点村镇的方式,为村镇开展法律服务活动;采取法官进村巡回办案的方式,向群众开展法律宣传;采取法官进村(社区)与进企业、进学校等相结合的方式,开展法律咨询,帮助群众解决工作、生产、生活中涉及法律方面的实际困难和问题;拓宽民意沟通渠道,收集群众意见建议。

通过开展“法官驻村、驻社区”活动,统一建立社区法官制度,积极参与社会矛盾化解和社会管理创新,促进农村、社区居民自治、民主管理,着力解决影响社会和谐稳定的源头性、基础性问题,在创新司法为民方式、拓展服务领域、强化基础工作等方面取得了实效,为维护农村、社区稳定,构建和谐、法治的县城做出了努力。

娄烦是一个典型的农业县,全县辖3镇5乡142个行政村,总人口13万,其中农业人口9万。农村和民间的矛盾纠纷日益突显,这些矛盾纠纷在客观上不同程度的影响干扰了全县政治社会、经济文化的健康发展。在积极推动开展“法官驻村、驻社区”活动中,我院自上而下推进法官驻村、驻社区,采取“领导包乡镇,法官驻村(社区)”的形式,直接挂点村镇,划分片区,在各乡、村和乡镇领导、村干部建立长期固定的互动联系,并建立法官联系卡,发放给村民,以便随时和法官取得联系,咨询法律问题;法官也可以及时准确的掌握和化解村民的纠纷矛盾,把农村的矛盾化解在未然,解决在萌芽状态。全院驻村的28名干警主动作为,多次深入到所包村,倾听群众呼声、了解群众疾苦,走访群众200余户,访问和接待群众400人次,发放法律宣传资料1000余份,排查治安隐患和问题9个,化解矛盾纠纷8起,征求意见建议30余条,取得明显的社会效果。

酷暑,有时冒着大雨,数次深入百姓家就地解决矛盾,也让左邻右舍从身边的案例接受法治教育。巡回办案不仅是法院审判职能的延伸,也是法制宣传的前沿阵地,因为在下乡办案中,凡是要开庭的案子都是要与当地村组干部取得联系,把开庭的案由、时间、地点告诉他们,请他们帮助组织群众参加旁听,增强庭审的宣传教育效果。而且活生生的案例往往比生硬的法律条文更有教育意义。

为服务和保障重点项目建设,维护稳定和谐法治的发展环境,树立“人人都是软环境,事事都是软环境”的观念,驻村干警采取入户走访、田间宣传、送法进校等多种措施,大力宣传法律政策、法律服务、法律保障的职能,确保人人知晓,达到全覆盖,实现无缝对接。进企业,开展调查研究,了解涉法涉诉问题和司法需求,帮助研究解决对策;进社区,宣传法律知识、开展便民服务,化解矛盾纠纷;进学校,结合具体案件,讲解宣传有关未成年人保护的法律规定,预防和减少青少年违法犯罪行为的发生,选派优秀法官进入中、小学校担任法制副校长或法制辅导员;进村屯,深入到每个乡、每个行政村,了解民生、化解矛盾、促进和谐。驻马家庄村的干警开展“送法进校园——小手拉大手、把法带回家”活动,邀请律师为全校师生上法制课,并向孩子们发放《农村常见法律问题》、法律便民宣传页等资料1000多份,让孩子们带回家,深受群众欢迎。

娄烦法院把“为民解难事、办实事”,与法官驻村、驻社区相结合。一是建立一部服务热线,24小时有人值班,并建立登记薄,随时收集民意,反映民声。二是驻村法官走访收集民情民意。召开不同层次的座谈会,了解整体情况;逐户走访群众,全面了解民情民意;重点走访低保户、困难户、老党员,深入了解民忧民苦;发放调查问卷,广泛征求意见建议。走访中,切实做到三个“一定要”:一定要入户到人,一定要听群众的心里话,一定要解决好突出矛盾和问题。三是切实解决实际问题。不论是哪一种社情民意表达渠道,都必须注重解决群众的实际问题,只有解决了实际问题,群众才能通过这种渠道表达诉求,推动民意表达渠道的有效运行。

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