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乡镇防溺水应急预案方案(优秀八篇)
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乡镇防溺水应急预案方案(优秀八篇)

格式:DOC 上传日期:2023-06-05 13:52:55
乡镇防溺水应急预案方案(优秀八篇)
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乡镇防溺水应急预案方案篇一

为确保我校师生生命财产安全,保障教育事业健康发展,结合我校实际情况,特制定本汛期防溺水工作应急预案。

实行防溺水责任校园领导负责制,快速、及时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施,立足学校,坚持自保、自救,防大灾、保安全,确保不出安全事故。

组长:冯利宁

成员:巩朝阳,牛丽萍,黄映阳,赵金鸽,张希,张燕。

1、加强防溺水知识教育。学校利用周一升旗仪式、各班主任充分利用班会及安全教育课,及时对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不下河抓鱼,不下河洗澡,暴风雨天气不在路上行走,河水暴涨时不强渡强涉。

2、加强各时段、各河段检查人员安排:午休时,由午休值班教师巡视。周五放学时,由各路队负责教师巡视。

3、于学校附近渠、河、水库等处树立“严禁下水抓鱼、游泳”、“珍爱生命”、“水深危险”等警示标语。

4、事故处置办法:

(1)发动学生检举揭发下河洗澡的学生,将其上报学校,由学校和家长配合进行批评教育。

(2)一旦学生发生溺水现象,立即报告学校防溺水工作领导小组,并第一时间赶到现场救治,弥补损失。

(3)防溺水工作领导小组联系家长做好善后事情处置。

5、对因工作不负责任或失误造成安全事故的,要严肃追纠当事人的责任。

乡镇防溺水应急预案方案篇二

为了认真作好防“溺水”教育宣传工作,避免事故的发生,确保师生的生命财产安全,留守儿童学校特制订防溺水事故应急预案如下。

组长:xxx副组长:xxx xxx成员:全体教师

1、学校必须严格贯彻中小学生防溺水及其他安全工作会议的要求和学校安全工作制度,经常性地对学生进行防溺水安全教育,强调学生做到,不到水库、池塘、溪流中去洗澡、游泳。

2、双休日、暑假等节假日,须在家长的陪同或陪护下,方可到正规的游泳场所去游泳。

3、每节课任课教师都应负责查看学生数,发现可疑情况马上向学校、家长反馈,查其学生缺席的原因,采取各项措施防溺水事故的发生。

4、对学生做好正确的游泳教育工作:

(1)不去活动中禁止的水域游泳。

(2)饭后或激烈运动后,不立即下水游泳。

(3)下水游泳前要做准备运动。

(4)在冷水中游泳时,须慢慢入水,并有意控制呼吸,以减少冷水对身体的影响。

(5)游泳不可太疲劳,要注意不断上岸休息。

(6)激烈游泳后,应在水中放松,调节好呼吸后再出水。

(7)不在天然游泳场跳水,以免出现撞、碰伤。

(8)不在水中打闹、相互追逐,更不准做恶作剧。碰撞了别人后不要马上离开,要观察对方情况,肯定无事后才可离开。

(9)出现头晕、恶心、冷颤等异常情况时,应及时出水。

(10)游泳上岸后,应淋浴,并马上擦干身体、穿衣保暖。

5、做好校园周边环境调查,对学校附近的`池塘,河、湖旁,竖立警示牌“禁止游泳”,“戏水”。

6、假如遇到有人溺水时的施救办法:

(1)当自己的同伴或其他人溺水时,必须马上呼救,向就近的人们求救,再向家长和学校报告。绝不许看到有人溺水,而自己害怕跑开,又不喊不叫不说,造成严重的后果。

(2)施救时应注意从其背部拉住腋窝托出,不要被溺水的人紧抱缠身。救上岸后,使其头部下垂,压其背部,将其口内或腹内水排出。至无水外溢为止。若溺水者休克,立即进行人工呼吸。

(3)对于过分紧张挣扎的溺者,应避免被其拖住,如被抓、抱,则应迅速、果断地解脱,再采取安全措施,然后拖带。对于已经沉没在水中的溺者,首先是快速寻找,寻找时,应尽量避免盲目性。可先在溺者落水的地点,或潜入场地的几个重点地方寻找,务求快速发现溺者。

(4)就地抢救。溺者出水后,立即排除呼吸道异物,水,进行人工呼吸等急救措施,千万不要因为远途运送或约请医师而错过急救时间。人工呼吸前,把溺者负送到平坦、松软和安静的地方安置后,不管溺者是真死或假死,都要尽一切可能抢救生命。人工呼吸前,应把溺者的口扳开,拉出舌头,必要时,可把拉出的舌头用绷带固定在口外,以免堵塞气管。

(5)人工呼吸的方法:

a口对口式:用手扳开下颌使其头向后仰(防止舌头后滑压住呼吸道),用另一只手捏住鼻孔,清除喉咙阻塞物,嘴对着嘴,不停地吹气和吸气。向溺者肺部吹气时注意胸部的扩张。当看到胸部自然回落时再进行一次深呼吸。尽可能快地重复六次,然后每分钟重复十二次,直至溺者恢复呼吸。

b、口对鼻式:如果溺者牙关紧锁,无法使其张开口,应采取口对鼻孔不停地吹气、吸气的方式,直至溺者恢复呼吸。

(6)在水中发生抽筋时,不要慌,先吸一口气,然后站在水底、用手揉捏腿肚子,并用力把脚掌向上翘,这样很快就会恢复.正常。以上方法若不见好,可以仰浮水面,用臂划水慢慢上岸。若无把握游上岸,应及早呼救。

乡镇防溺水应急预案方案篇三

(1)各班要切实落实每日安全一句话,学校利用早会对学生进行专题教育,周五早会再次对学生强调教育。

(2)突出四项教育重点,强调三项要求。

(3)led滚动播放防溺水标语(安全第一、珍爱生命、预防溺水、从我做起)

(4)组织师生共同观看预防溺水、安全度夏微电影《殇》。

(1)人的排查:各班利用班会让学生揭发举报以及个别调查等方式掌握学生私自玩水游泳的情况,通告家长加强监管。

(2)危险水域的排查:本周五前填报隐患水域报送并发送,全面巡视危险水域警示牌,对字迹不清、褪色、欠缺进行增补,确保处处安插警示牌。

(3)重点时段巡查:聘请保安在双休日、节假日每天全面巡视危险水域,并做好登记。

(1)印发预防溺水告家长书,与家长签订安全承诺书,收存回执。

(2)每周五(遇天热)向家长发送防溺水短信。

(1)举办一次《珍爱生命、预防溺水》主题队会,重点是以案例教育。

(2)发现个别私自玩水或者游泳同学,要采取体验式教育措施,让其感受溺水时的痛苦。请家长到场,打一脸盆水、让该同学闭气浸水。

(3)举办一次以“珍爱生命、预防溺水”为主题的漫画或者温馨提示语征集比赛活动,择优在学校文化大道宣传栏上展示。

乡镇防溺水应急预案方案篇四

二、活动主题:

三、活动时间:

20_年5月

四、活动对象:

全校师生

五、活动内容:

1、通过升旗仪式、晨会、板报等,开展各种形式的“珍惜生命,预防溺水”宣讲活动。通过校讯通、微信等形式向家长介绍预防溺水的方法和措施,增强家长预防孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。

2、少先队大队部发起一次防溺水倡议,宣读倡议书。

3、围绕“珍爱生命预防溺水”主题,开展好一次主题班队会。用真实具体的事例提醒学生:玩水、游泳一定要在会游泳的家长陪同下,采取安全防护措施的情况下去玩水、游泳,切实增强学生的安全意识。

4、学校印发《致全国中小学生家长的一封信》,与每位学生家长签定《防溺水安全公约》,要求学生家长(监护人)严格监管、看护孩子,把溺水防范教育抓紧抓实,确保学生的人身安全。

5、学校主管安全工作负责人开展“珍惜生命预防溺水”专题讲座活动。

乡镇防溺水应急预案方案篇五

为切实做好我镇预防青少年儿童溺水工作,预防青少年儿童突发溺水事故,确保我镇青少年儿童生命安全,确保各项应急工作高效有序地进行,维护社会和谐稳定,根据上级有关精神,结合我镇实际情况,特制定防溺水工作应急预案。

实行防溺水责任一把手负责制,快速、及时、有效地处置镇域范围内防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施,坚持自保、自救,防大灾、保安全,确保不出安全事故。

(一)成立镇防溺水工作领导小组:

组 长:赵义宏 伶俐镇党委书记

沈顺斌 伶俐镇党委副书记、镇长

闭其伟 伶俐镇党委副书记、人大主席

副组长:陈治旺 伶俐镇党委委员、武装部部长

甘大生 伶俐镇党委委员、副镇长

黄振梅 伶俐镇委员会宣传委员

黄少兰 伶俐镇委员会组织委员

曾宪鹍 伶俐镇党委委员、副镇长

李星葵 伶俐镇人大副主席

滕 柳 伶俐镇人民政府副镇长

黄耀理 伶俐镇人民政府副镇长

韦鹏伶俐镇派出所所长

成 员:黄耀伟伶俐镇中学校长

李兴荣 伶俐镇中心小学校长

班兰珍伶俐镇党政办主任

潘秀花伶俐镇社会事务办主任

潘沾凯伶俐镇司法所所长

蒋必捷伶俐镇综治办专职副主任

玉荣孟伶俐镇国土规建环保安监站站长

毛铁汉伶俐镇财政所所长

宁全强伶俐镇水利站站长

龙 宁 伶俐镇卫生和计划生育服务所所长

李红梅伶俐镇社保中心主任

陆永久伶俐镇水产畜牧兽医站站长

陆世光伶俐镇农业与农机技术推广站站长

杨启凤伶俐镇林业站站长

黄锦玲伶俐镇文化广播站站长

李东纯伶俐镇伶珑社区党委书记、主任

潘金宁 伶俐镇伶俐村党总支部书记、主任

黄明进 伶俐镇独岭村党委书记、主任

班延贤 伶俐镇王京村党总支部书记、主任

李立威 伶俐镇石塘村党总支部书记、主任

农爱容 伶俐镇沱江村党支部书记、主任

农志升伶俐镇上王村党支部书记、主任

黄培忠 伶俐镇望齐村党支部书记、主任

杨宗治 伶俐镇那樟村党总支部书记、主任

教育部门:在镇防溺水领导小组的统一指挥下,负责防溺水安全教育的开展,检查、监督防溺水措施的落实及资料收集与归档等工作。

水利部门:负责检查镇区各山塘水库、江边等水域防溺水安全防护措施。

安监部门:根据可能出现的险情,提出排险、抢险方案。及时分析汇总,为组长决策提供科学依据。

医疗部门:由镇卫生院医务人员、医疗设备,组成医疗队参加抢救工作。

队长:黄耀理伶俐镇人民政府副镇长

副队长:玉荣孟伶俐镇国土规建环保安监站站长

成员:教育部门、中小学校、水利站、国安站、镇卫生院、派出所抽派精干人员以及各村安全员组成。当事故发生时,防溺水工作救援抢险突击队根据队长的指令,机动进行救援抢险。

(一)加强防溺水知识教育。镇中心校要充分宣传,并动员全镇各中小学利用班会及安全教育课等多种形式,及时对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不下河嬉水,不下河洗澡,暴风雨天气不在沿河、塘、水库行走,河水暴涨时不强涉。

(二)让家长与学校密切配合,加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必须要有家长的陪同,确保孩子的人身安全。

(三)在学生当中形成互相监督,及时反馈的信息通道,如发现有玩水的同学要及时制止,立即向学校报告,学校和家长配合进行批评教育。

(四)事故处置办法:一旦发生溺水现象,立即报告镇防溺水工作领导小组,领导小组积极组织抢险突击队以最快速度赶往事发现场,采取措施当场急救,情况严重应立即送往医院抢救,尽最大可能弥补损失。

(五)对因工作不负责任或失误造成安全事故的,要严肃追纠当事人的责任。

(一)各村(社区)

1、支部书记、村主任要高度重视学生防溺水工作,要专门召开会议研究部署,按照镇政府关于防溺水工作通知的要求认真落实,确保宣传到位,措施到位。

2、村(社区)范围内的容易溺水点必须设置醒目的警示牌和防护网等安全设施。水域面积较大、或有多个入口的要设置多个警示牌。危险性较大的要设置防护网。水域属于个人的,督促水源责任人落实安全防护网、警示牌等安全设施。要定期检查安全设施,发现损坏马上补救。

3、村内醒目位置要悬挂防溺水安全条幅。

4、村内醒目位置粉刷永久性防溺水标语,并及时刷漆维护。

5、宣传栏有防溺水安全知识。

6、要经常提醒家长看护好孩子。

7、要经常开展安全巡查、并做好巡查记录

8、因工作不到位导致溺水事故的,将追究支部书记、村主任的责任。

(二)中小学、幼儿园

实行教师安全包干。

经常性上安全教育课。

对学生、家长进行防溺水安全教育(安全宣传栏、国旗下讲话、主题班会、案例警示、家访、家长会、承诺书、致家长的一封信、短信等)

(三)镇国安站

做好镇村、企事业单位安全生产的宣传、警示和防护工作

将预防学生溺水工作纳入年度安全生产目标考核

督促各村做好相关工作

(四)派出所

积极配合开展学生溺水事故救援工作,强化涉溺水事故接触警及警力调度,第一时间赶赴现场配合施救,维护好现场治安秩序。

会同相关部门及时控制事故肇事人,做好涉案事故的调查取证工作。

(五)卫生院

要组织好对溺水学生的救治,确保溺水人员第一时间得到有效抢救。救援人员须学习掌握急救方法和其它安全救护措施,避免因延误而产生不利因素。

(一)学生溺水人身伤亡事故类型:游泳、失足落水等。

(二)学生溺水人身伤亡事故发生后,应立即启动本预案。

(三)应急事件的应对

5、迅速查明溺水事故发生的原因及过程;

7、当事故控制后,组织相关人员参加事故调查组,做好事故原因的调查上报和预防措施的制定。

(四)事故处理及应急预案取消

1、现场人员应配合医务人员做好受伤人员的紧急救护工作,做好现场的保护、拍照、事故调查等善后工作。

2、做好伤者或死者家属安抚工作。

3、事故处理工作完毕后,应急行动也宣告结束。

乡镇防溺水应急预案方案篇六

1、通过观看安全教育专题片、上网查找防溺水知识并结合生活中经常遇到的情况,使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

1、在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水;

2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。

导入:教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来上一节“珍爱生命,预防溺水”主题班队会。

在上、放学途中不擅自下水游泳;不在无家长或老师的带领下私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不到无安全保障的水域游泳。

生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里。同学们,珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,远离所有的不安全!

乡镇防溺水应急预案方案篇七

为创建稳定和谐的社会环境,切实保障人民群众生命财产安全,从“讲政治、保稳定、促发展”的高度出发,坚持“安全第一,预防为主”的方针,全镇防溺水事故确保做到人人抓、事事抓、时时抓、处处抓。为了防止溺水事故的发生,本着对安全工作高度重视的精神,镇成立了以党委书记副、镇长曹霞为组长的防溺水安全领导小组,层层落实责任。实行党政领导,部门联动,齐抓共管。在全镇干群中树立“安全工作重于泰山”的思想,做到警钟长鸣,防患于未然。为了深入贯彻上级有关安全会议精神,确保防溺水安全,特制定此预案。

一、溺水事故危险(害)及症状分析

溺水是指大量水液被吸入肺内,引起人体缺氧窒息的危急病症。多发生在夏季,游泳场所、海边、江河、湖泊、池塘等处。溺水者面色青紫肿胀,眼球结膜充血,口鼻内充满泡沫、泥沙等杂物。部分溺水者可因大量喝水入胃、出现上腹部膨胀。溺水可造成溺水者四肢发凉,意识丧失,重者因心跳、呼吸停止而死亡。溺水的发病机制有湿性淹溺和干性淹溺两种,且除常温和热水淹溺外还有一种叫做低温淹溺。

1、湿性淹溺:本能屏气,以避免水进入呼吸道。时间久了不能屏气,水进入呼吸道和肺泡,引起严重缺氧和高碳酸血症和代谢性酸中毒于是水进入呼吸道。继而连续发生呛水、咳嗽、呕吐、意识丧失,最后两肺充满水。甚至泥和杂草由于过强的吸气也涌入口、鼻、呼吸道中,阻碍气体交换;引起缺氧和二氧化碳漪留。有学者发现,对冷水比较敏感者,接触到冷水就产生”潜水反射“。即冷水刺激通过三叉神经传入延髓呼吸中枢,引起心功过缓、心律不齐,甚至心脏骤停。

2、干性溺:一般是因为强烈的刺激,比如说惊慌、恐惧,一个骤然的寒冷,引起喉头反射性痉率,导致一个声门关闭,呼吸道梗阻,急性窒息死亡,有的时候可能引起心脏反射性停跷,这个死亡率大概占到10%到20%左右。通常一个低氧血症以代谢酸中毒为主,多数情况下不伴严重的呼吸性酸中毒。

3、低温淹溺,低温淹溺和常温和热水淹溺有一个不同的病理过程。低温既有有利的方面,也有不利的方面。有利的方面,就是在于人体对于低温的适应性反应,和低温对组织的保护作用。前者主要是表现为低温下呼吸会抑制,心率诚慢,对窒息相对有阻力的组织,出现一个血管收缩,以保持大脑和心脏的血液供应。水越冷,就越会有更多的氧输送到心、脑等重要器官。后者主要是表现为身体代谢水平的一个下降,水越凉存活的几率相对越大,这些有利的方面,使低湿淹溺者可能较其他情况下淹溺者可能有更多的抢救的时间和复苏机会。但是低温淹溺也有不利的方面,主要表现在体温迅速的降低,以至于出现低体温,容易出现浸渍综合症,引起打颤甚至死亡。

二、健全组织,强化领导

指挥长:王瑜

常务副指挥长:曹霞

副指挥长:杨子正

成员:谭中波、周文华、徐建军、徐瑛、梁宋明、彭毅、孙跃文、徐柱、各村(社区)支书(主任)

指挥部下设办公室,由周文华兼任办公室主任,办公地点设镇社会治安与应急管理办。报警及救援电话:4631009、4631119。指挥部下设6个工作组,各组成员按各自的分工开展工作。

1.现场处置组

组长:谭中波、梁宋明

成员:龙志明、所在水域巡查看护人,村民兵应急分队队员、村辅警

2.抢险救援组

组长:各村(社区)支书(主任)、孙跃文

成员:张益辉、周亮、蒋中伏、镇消防专职救援队

3.医疗救护组

组长:徐柱

成员:镇卫生院及各村村医

4.后勤保障组

组长:卢坤

成员:徐建军、周志强、刘静雅、孔赛兰

5.信息报送组

组长:王琦

成员:马冯云、欧阳哲、王莺、李思维、王治

组长:李焕新、徐瑛

成员:刘进、邓战兵、凌云、赵春明

王治、派出所出警人员

三、加强管理,明确职责

(1)指挥部职责:负责领导、协调、组织防溺水以及开展应急救援等方面工作,提供必要的经费和物资保障。

(2)指挥部办公室职责:负责组织防溺水安全教育的培训,开展日常应急演练、防溺水工作日常检查督促、资料收集与归档等工作,分发应急救援物资,完成指挥部交办的其他工作。

(3)指挥长职责:负责领导全镇的防溺水安全检查、宣传指导、应急救援与演练、培训等工作部署,负责启动应急预案和发布指挥部的各项命令。

(4)常务副指挥长职责:负责指挥部各项工作的落实,执行指挥长的命令。

(5)副指挥长职责:负责应急状态下各部门之间的协调及信息传递;人员、车辆、物质的调动等各项应急措施的落实;执行指挥长的命令。

(6)现场处置组职责:负责溺水事故现场的控险、排险等抢险作业;负责设置现场安全线,禁止无关人员和车辆进入危险区;负责组织事故区域内无关人员的疏散。

(7)抢险救援组职责:负责接到抢险救援通知后,迅速赶赴现场开展抢险救援。

(8)医疗救护组职责:依据现场情况制定和落实施救措施,对溺水人员进行紧急抢救,联系当地医院救治,或拨打120请求救助。

(9)后勤保障组:充分保障辖区内水域及山塘水库所需的救援物资储备,负责事故现场溺水人员的抢救物资及车辆的及时供给。

(10)信息报送组:负责防溺水工作信息及时上报,确保信息畅通,做好防溺水工作情况和资料收集,制定和编排有关台账。

(11)治安管理组:负责溺水人员家属的思想工作,做好溺水人员的安抚慰问工作;做好现场稳定工作,确保救援工作顺利开展,尽快恢复正常秩序;协同有关部门调查事故原因。

四、多渠并开,预防为主

(一)加大宣传教育力度

(1)向家长发放《溺水安全教育告全体家长书》和《珍爱生命,谨防溺水》等宣传材料,让家长明确学校的作息时间,提高家长的安全意识,并履行好监护人的职责。

(2)微信公众号、镇区电子显示屏、流动宣传车、治安巡逻车、村村响每天循环播放防溺水知识和注意事项。

(3)在镇村设立防溺水知识宣传栏,在镇、村主要干道、人员密集区、ktv、网吧等娱乐场所悬挂宣传横幅、张贴宣传标语,宣传一些防溺水知识,提高学生的自我保护意识。

(4)在辖区内水域和重要场所设置宣传栏、防溺水警示标牌。

(5)层层召开会议,开展防溺水知识培训和工作部署,在全镇形成防溺水工作齐抓共管的局面。

(二)加大督促检查力度

(1)加大对学校的检查力度。学生在校期间决不允许随便出入校园。如有事有病必须持班主任签字的请假条,确保学生在校园期间的安全。

(2)在镇区内水域设立警示牌,备齐游泳圈、救生绳、游泳衣、救生竿等救援设备,提醒学生和群众养成良好的安全意识。

(3)各村在事故多发地点设立兼职防溺水监督管理员,加强对重点路段、重点水域的巡查。

(4)让家长与学校密切配合,加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必须要有家长的陪同,确保孩子的人身安全。

(5)在学生当中形成互相监督,及时反馈的信息通道,如发现有玩水的同学要及时制止,立即向学校报告。

(6)实行严格的责任追究制度。本着“谁主管,谁负责”的原则,让人人将安全工作记在心上,讲在口头上,抓在手头上,落在行动上。

(三)提升应急救援水平

1、溺水的救治方法

(1)作业人员掉入水中时,先不要惊荒,大声呼喊“救命”,以使附近人员听到“救命”声时,及时赶来救护,并可试图抓住木板、绳木、树枝等可以救生的物品自救上岸。

2、发现溺水者时,如何将其救上岸

(1)可将救生圈、竹竿、木板等物品抛给溺水者,再将其拖至岸边,然后救上岸。

(2)如果没有救生器材,不会水的人员应立即寻找会游泳人员进行救护,会水的人员可以直接下水救护,接近溺水者时要转动他的竞部,使其背向自己,以防被溺水者抱住自己,使自己无法游动而产生更大的事故,然后拖至岸边。拖动时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

3、溺水人员救上岸后的急救方法

(1)当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其异物。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。用手帕或纱布裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅。

(2)控水。救护者一腿跑地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。

(3)如溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹氧的方法效果较好。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往溺水者嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16-20次)进行,直至恢复呼吸为止。

(4)若心跳停止时,应先进行胸外心脏按摩。让溺水者仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4cm左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60-80次)进行,直到心跳恢复为止。

4、注意,在急救的同时,其他人员要迅速打急救电话,或拦车送医院。

五、增强应急处置能力

(1)学生或群众万一发生溺水事件,防溺水安全指挥部立即启动应急预案,镇应急指挥部按职责分工调动力量,第一时间赶赴现场,采取积极果断措施进行营救。

(2)一旦出现溺水伤亡事件,镇政府及时如实将有关情况上报上级有关部门单位,做到上报及时准确无误。

(3)镇、村和相关部门联动,做好对事件的善后处理。

(4)对事故原因进行调查,如属责任事故,将追究有关部门和个人的责任。

1、镇应急办、中心校负责坠落溺水事故应急培训工作,组织常规坠落溺水事故应急的培训和学习。

2.医院在村(社区)、学校组织急救学习。通过板报和其他多种方式普及在受伤情况下的紧急救护工作。

3.根据工作开展情况及时完善防溺水应急预案。

乡镇防溺水应急预案方案篇八

为了加强校园安全管理,防止溺水事故的发生,确保师生的生命和财产安全,按照以人为本、安全第一、预防为主的原则,依据上级有关文件精神和要求,结合校(园)实际制定本预案。

1、应急领导小组

职责:全面负责组织、协调防溺水工作。负责制定防溺水安全应急预案;督促检查防溺水安全教育和各项措施的落实。当溺水事故发生时,负责下达预案的启动和终止指令。全力维护师生的身体健康和生命安全;维护校园的安全和稳定。

2、应急工作小组

(1)宣传教育组

职责:负责学生防溺水安全教育;按照学校领导小组的指令,负责与有关单位联系与沟通,加强防溺水工作的综合管理。

(2)现场救护组

职责:依据现场情况制定和落实施救措施,对伤病人员进行紧急抢救,联系当地医院救治,或拨打120请求救助。

(3)事故调查组

职责:协助公安部门对学生溺水事故原因进行调查,认定事故责任。

(4)善后处置组

职责:负责师生及学生家长的思想工作,做好溺水师生的安抚慰问工作;协同有关部门调查事故原因,尽快恢复正常的教育教学秩序;联系保险公司,对溺水学生进行理赔,妥善处理各种善后事宜。

1、加大宣传教育力度

(1)充分利用广播、电视、专题片等媒体开展防溺水安全专题教育和防溺水安全知识宣传,增强学生的防溺水安全意识。

(2)通过办防溺水专栏,出防溺水板报,张贴防溺水图片等形式,宣传防溺水知识,提高学生的.自我保护能力。

(3)向家长发放“关爱生命,预防溺水——致全校家长的一封信”等宣传材料,让学生家长明确学校防溺水工作要求,了解学校作息时间,提高家长的安全防范意识,履行好监护人的职责,配合学校共同做好防溺水工作。

2、加大督促检查力度

(1)加大督促检查。学生在校期间坚决不允许随便出入校园。如有事有病必须持班主任签字的请假条,确保学生在校(园)期间的安全。

(2)学校应积极联系周边水域管理部门,排除周边水域安全隐患,在学校周边水域设立警示牌,增强学生防溺水安全意识。

(3)校(园)周边水域事故多发地点,校(园)安排专人不定期的进行巡查。发现存在隐患的水域,巡查人员应报告校(园)应急领导小组,协调有关部门予以处理。

(4)如发现有孩子在存在隐患或危险的水域或其周边戏水,应上前予以劝阻和制止。在学生当中形成互相提醒、互相监督、及时反馈的信息通道,如发现有玩水的同学要及时制止,并立即向学校报告。

(5)促进家长与学校密切配合,加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必须要有家长的陪同,确保孩子的人身安全。

1、学生一旦发生溺水事故,最早发现或知晓的教师应立即向学校应急领导小组报告。

2、学校应急领导小组视情况下达预案启动指令。指挥组织各工作小组,采取积极果断措施进行施救,并及时与学生家长联系,以最快的速度送医院进行救治,力争将损失降到最低。

3、一旦出现溺水伤亡事件,学校应及时、如实将有关情况上报区教育局应急领导小组和区教育局安全稳定管理办公室。

4、做好溺水学生和家长的思想工作,出现伤亡情况,积极联系保险公司予以理赔,协调处理各种善后事宜。

5、协同有关部门,对事故原因进行调查,对责任进行认定,如属责任事故,将追究有关部门和个人的责任。

1、认真总结经验教训,防止溺水事故再次发生。

2、实行严格的责任追究制度。本着“谁主管,谁负责”的原则,人人将安全工作记在心头上,讲在口头上,抓在手头上,落在行动上。

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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给
方案的成功实施需要全员参与和配合,团队合作是实现方案目标的关键。方案的制定需要充分考虑时间、成本和风险等方面的因素。方案是一种为解决问题或达成目标而提供的详细步
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。高温防暑
通过总结,可以总结经验教训,避免犯同样的错误。要遵循逻辑,将内容分类,使读者易于理解和消化。下面是一些成功人士的经验总结,希望对大家的职业发展有所启发。养殖场规
总结是对过去工作的回顾,可以帮助我们找到潜在的优势和不足。在写总结时,要注意逻辑性和条理性,让读者能够清晰地理解你的观点和结论。你可以通过阅读一些优秀的总结文章
为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?下面
在选择方案时,我们需要进行全面的分析和评估。方案的实施要有一个明确的配合和沟通机制,以确保各个环节的顺利进行。大家可以参考以下范文,了解如何将理论与实践相结合,
总结是经验的结晶,是成长的记录。总结要注意结构的合理性,采用适当的段落划分和标题设置,使文章的结构清晰可读。以下是一些项目总结的案例,希望能为大家提供一些思路。
9.方案的评估和总结是重要环节,可以借鉴经验教训并不断提升方案设计的水平。在制定方案之前,我们需要明确问题的性质和解决的目标。方案是指在特定情况下为解决问题或实
一个好的方案应该具备可行性和有效性,在实际操作中能够产生预期的效果。制定方案之前,我们需要对当前的问题进行充分的调研和分析。以下是一些行之有效的解决方案,希望对
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
总结可以帮助我们更深入地思考和分析问题,从而找到解决问题的方法和策略。如何提高自己的沟通能力成为人们关注的热门话题。下面是一些优秀的总结范文,希望能够给大家提供
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理
通过总结可以发现自己的问题,进而改进自己的工作和学习方法。总结的结尾要给读者以启示和思考,引发他们对自己工作或学习的思考和反思。小编精心为大家挑选了这些总结范文
通过总结,我们可以发现自己的长处和短处,从而进一步改进自己。写一篇完美的总结,需要充分了解和理解所总结的内容。我们为大家整理了一些优秀的总结范文,供大家参考和借
总结是反思和总结我所学到的知识和经验的一种方式,它让我更好地理解和应用所学知识。写总结时,要注意语言简练、通顺流畅,避免废话和冗长的叙述。总结范文是总结写作的重
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,为以后的学习和工作提供有益的启示。总结可以参考前人的经验和方法,借鉴他人的成功或失败教训。列举一些优秀的总结范文,可以帮
总结可以促使我们思考,反思过去的经历和表现,从中找到不足并及时改进。在写总结之前,我们首先要明确总结的目的和主题,这样才能更好地进行思考和概括。总结范文的收集和
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优
写总结不仅可以记录成果,更是提升自我和发现潜力的过程。总结应该以客观的态度来回顾自己的工作和学习经验。总结是对通过一段时间的努力学习和工作生活等表现进行总结和概
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
总结可以让我们更好地认识自己的长处和短处,为今后的成长提供参考。总结写作需要有耐心和毅力,要反复修改和润色,争取写出一篇好的总结。这些总结范文是经过筛选和整理的
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,明确下一步的目标和方向。写总结时,可以借鉴一些范文或者学习一些写作技巧和方法,让总结更有价值。为了帮助大家更好地写总结,
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
总结是我们在不断成长进步的过程中,必不可少的一环。写总结时,我们也可以借鉴一些优秀的范文,学习其中的语言表达和结构安排。以下是小编精心挑选的总结范文,希望能对大
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,从而更好地改进自己。写一篇完美的总结要先明确总结的目的和主题。通过阅读这些总结范文,我们可以提高对总结的认识和理解。幼儿
总结是对过去的经验和教训的总结和反思,可以帮助我们更好地应对未来的挑战。写总结时,要用简洁明了的语言,避免使用过多的专业术语和复杂的句子结构。总结范文中的案例和
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