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对于学习和工作中的问题，我们需要通过反思和总结来找到解决的方法和改进的方向。写一篇完美的总结需要明确总结的目的和对象。以下是一些经典总结范文，供大家学习。
我的学生作文500字篇一
我小学就要毕业了，在近五年的美好时光里，在不同的班级，不同的大型活动中，不知结交了多少同学和班主任，经历了多少深受感动记忆犹新的人和事。尤其是班主任戚班主任，她为管理好班级，付出了极大的心血，她育人的方法在我小小的心灵打下了深刻的烙印，她言行举止的美使我永远铭记在心。
在我美好的记忆中，印象最深的是那一次“外号风波”。我刚上五年级时，就有同学给别人起外号，由于我比较胖，给我起的外号更难听，那一声声刺耳的外号声不时地回荡在我的耳旁，我有时因听不下而跑掉。那时我心里实在想不通：他们为什么要给人家起外号呢？难道就不顾及别人的感受吗？我曾多次劝说，他们也不听，虽我个头大，又不好武力解决。有时上课想起来，我心里就非常难受，这种滋味别人是体会不到的，就这样时间一天天过去，我始终没有走出这个阴影。
直到有一次，这件事被班主任知道了，班主任把我和其他起外号的同学都叫了过去，我心里想：班主任要严厉的批评他们了？当我们把事情向班主任陈述完时，班主任皱起眉头，向他们语重心长地说：：“虽你们叫着好玩，但你们知不知道这样很伤同学的自尊心，你们换位思考，如果别人这样叫你，你会感到开心吗？你们不顾忌别人的感受，去讥笑别人，这就不对了……”
班主任的这翻话使我很受感动，我看着班主任那慈祥的面孔，高大的身影，心里涌进一股暖流，使我走出了阴影，克服了心理障碍，班主任对起外号的同学耐心说服教育，使他们知道了错误，改正了毛病，同学之间，言和如初，为共建和谐先进班集体贡献力量！
我的学生作文500字篇二
“城里的孩子没有童年。农村孩子的生命不孤单。相比之下，城里孩子的生命就十分孤单，远离了土地和土地上丰富的生命，在一定的意义上，城里孩子是没有童年的。”
这是作家周国平说过的一段话。我却认为城里的孩子也可以有童年，比如我，虽然我的童年有部分时间是和电视电脑一起度过的，但我和自然接触的时间也不少。
最早的时候，和自然的接触有家中奶奶养的花草和时不时飞来的小鸟。那时，奶奶每年春末都要种几株苦瓜，那浇水捉虫剪叶的事儿，便经常由我来做。我经常会趴在阳台上，一手拿剪刀剪叶子，一手拿筷子戳戳泥土，松松土，也倒有点乐趣。
后来，我和自然的接触扩大到楼下的花园。每次吃石榴时便想着种石榴，在楼下用树枝挖个坑，把石榴籽埋进去；吃西瓜后，也会跑到楼下，挖个坑，埋进西瓜籽。有时还埋些玉米粒，苹果籽等等，虽然都没种出什么果实，而且把花园弄得坑坑洼洼，尘土飞扬，但我还是觉得乐趣无穷，乐此不疲。
最有趣的是有次买了两只小鸡养在阳台上，用绳子捆住一只脚，绳子另一端捆在窗户上，这样就可以不用把小鸡关在笼子里来了，可以看它们刨刨土，叼叼叶子，偶尔放一把米，看它们头一点一点地啄米，也觉得很有趣。有时拍死一只苍蝇，把苍蝇拍伸到它们面前，它们两个就争着跳起来去捉那只苍蝇，我有时故意让它们啄不到，看它们笨拙地一跳一跳的，我就忍不住不停地笑。
除了这些，还有老师带领过我们去郊外种过树；跟爸爸一起去什么湖钓过鱼；和同学一起去她老家玩耍，一过去就是狗啊，鸡啊，很是热闹。这每一次贴近自然，我都感到很新奇和欢愉。周国平还说过：“一个人的童年，最好是在农村度过。”可我几乎没有去过农村，但我也能有各种和自然接触的机会，也能有一个“自然”的童年，那我也算是比较幸运的孩子吧。
我的学生作文500字篇三
我的爸爸很严肃，他个子不高，人有点胖的，有个高高的鼻子，浓浓的.眉毛下有一双明亮的眼睛。爸爸看起来非常严肃，尤其对我很严厉。
有一次，我在写作业，爸爸走过来看见我拿笔的姿势错了，就一手指弹下来，说：“说你多少次了，怎么老不改坏毛病？”这时我的手指痛得写不了字了，但我也知道自己错了，只好停下休息一会儿，再用心地认真去写了。还有一次，我放学一回到家就看电视，作业也没有做过。爸爸下班回家看见了，拿起棍子想向我打过来，我连忙说：“爸爸我知道错了，我现在马上去写字。”说完我一溜烟跑进房间做作业。从此我再也不敢这样了--因为我真的害怕爸爸打我!经过这几次的教诲，我了改正缺点。我知道爸爸虽然对我要求严格，但是他是爱我的。
我将永远爱我的好爸爸。
我的学生作文500字篇四
今年春天我和外婆在小区的花坛边种下了几株向日葵。一颗颗小小的种子，在泥土里经过20多天就长成1米多高的向日葵“树”了。我发现它圆形直立的茎杆上是一对一对长在茎杆上，那叫子叶和真叶，叶面上有茸茸的毛，边缘像锯齿。向日葵喜温暖、耐旱，能在10摄氏——40摄氏的气温下生长。2个月后向日葵花开了，金灿灿的花儿像个大盘子，又大又平，边上是黄色的，中间是褐色的，鲜艳大方。
早上我上学，它迎着东方的太阳向我笑；晚上放学回来，它掉转了美丽花容朝日落对我笑。
我喜欢向日葵那永远向阳的个性，因为太阳象征光明、象征正义。
我的学生作文500字篇五
今天，妈妈带我去乡下的阿婆家玩。
阿婆家有一只母狗，它生了很多小狗，我很喜欢这些小狗。阿婆送一只小狗给我，我很开心！
小狗很可爱，眼睛很大，身上的毛是黑色的。它把我家弄的乱七八糟的，所以妈妈就把它放到奶奶家了。
我好想我的小狗啊！
我的学生作文500字篇六
我有一双自引以骄傲的手，它是一双与同龄孩子极其不同的手。可能在人们的认识中，14岁的孩子，家里的宝贝，他们的手应该是白白嫩嫩的，让孩子做家务，哪个家长舍得啊！正正相反的是，我的手不但不白嫩，而且还是一双长满茧且粗糙的手。
也不记得是从什么时候开始的，爸爸妈妈公司、厂里的生意、订单越接越多，连他们自己都顾不上吃饭了，更别?，让他们早点回家陪陪我、整理房子，有一次，妈妈已经一个多月没时间打扫房子了，只有一回家打开家门就仿佛置身于垃圾场，我再也看不下去了，提起决心为妈妈打扫房子，同时，也从那天去，我就多了个“清洁员兼厨师”的身份。
记得在20xx年的国庆节，爸爸妈妈放下手头的工作，带我去上海玩。在飞机上，妈妈拿起了我的手放在她的手心窝搓擦了来，刹那间，我从妈妈瞪得牛大的眼睛中，看到了两个字：惊讶！起初，我以为妈妈是因为怕坐飞机。一直到晚上快要睡时，妈妈来到我的房间，我们同坐在床上，妈妈眼中满溢母爱，不舍地牵起我的手，小心翼翼的抚摸着，好似一不小心就会把我的手弄疼，妈妈说：“对不起，孩子！妈妈和爸爸成天工作，忽略了你，你总是这样的懂事，默默的扛起了家里的大大小小家务事，还有，我看见你手上的几个疤印，我看得出这是被水烫到的，你总这样默默的，孩子！对不起，是妈妈没尽责……”我再也听不下去了，紧紧抱住妈妈，：“妈妈，我知道您们做的一切都是为了我们，我不会怪您的”接着放开妈妈，我用俏皮的声音说：“其实，我的手也不是很难看啊！最起码，它能把碗洗得干干净净，架上小提琴能拉出国家级的水准，呵呵！”妈妈笑了，被我逗得哈哈大笑。
虽然，我的手是有稍稍的肥胖、稍稍的粗糙、稍稍的长茧，但——我还是很喜欢它，因为我的手是那样的懂事，那样的聪明！让我不禁的为有这样的双手，感到骄傲！
我的学生作文500字篇七
画画，是我的课余爱好。每次放假，我都要提起我自造的“郭氏神笔”在纸上慢悠悠地画起来。
我画的范围很大，无论是人像画，还是山水画，不论是水彩画还是素描画，我样样精通，这也成为了我最自豪的一方面。
因为我这“驴”脾气，一般人都不敢进我的房间，更不敢动我的画箱。如果有谁犯了“戒条”，我就像对待仇人一样对待他，从此有了这条“忌律”，踏进我的禁区的人也少了，我又可以专心做画了。
以我现在的画技，我相信，在不久的将来，我将会成为远近闻名的著名大画师！
画画，丰富了我的心灵，也在我的人生书上加上了炫丽、精彩的一页！
我的学生作文500字篇八
小猫小狗，小花小草，我们可能都曾养过，照料与关爱，往往在关爱时，留下爱的一点点，在心中，这点小小的爱，不会像露水一样挥发，它们在心里沉淀，永远让人感觉美好。
我曾经养过两只小鸡，都是公的，一只羽毛被染成粉红色，另一只羽毛被染成黄色。我管他们叫“红豆”“黄豆”，粉红色的，安静。黄色的，天生活泼好动。
记得这两只小鸡与我初次见面，本来还好。结果谁知到，黄色小鸡跑得特别快，满屋子追着我跑，吓得我在床上不敢动，眼睛不敢离开黄色小鸡，害怕他突然到我身上。黄色小鸡到桌子上，在桌子上走来走去，我想让他走，可是他不走，我的心的跳动我可以感受得到，黄色小鸡，围着我走来走去，不知道在干什么。我只是觉得，他怎么就是死盯着我不放呢?红色小鸡，就一直在那里站着，她一身的肉，感觉他总是迈不开步子，有时还真想让他动动。有一次我看见他们睡觉，睡姿像人，一会儿又换换，动作幅度蛮大的，像一个懒散的人睡觉时的动作。真是滑稽可爱!这是我记忆最深的两个片段。时间久了，感情也越来越深，平常的吃饭我都有些欢喜，不过相比较他们更加喜欢我的妈妈，有时候很无奈。等到他们稍微大点，我家的楼房养不了他们，就送到了我奶奶家，有一次我去奶奶家，看看他们，羽毛的颜色已经没了，变成了一只威武的大公鸡，老是不停的叫唤。想要从笼子里出去，这是黄色的鸡长大后，那只安静的肥肥的鸡，已经被卖了，心里很难过。
我还养了一颗转运竹，这转运珠本是我妈妈养，但我很喜欢他们，后来我妈妈又弄了个别的什么植物，就不怎么管他们了，我的心已经完全扑在了转运竹，我会给他们听歌，去网上搜了一些养转运珠的方法，叶子黄了我去想办法，这些转运竹从很小的时候长得非常的大，后来原先的小瓶子撑不住，我又不小心打破了，就换了一个大的，看着他们那绿色的枝叶，心中特别的高兴!可是现在他们出了些状况，黄了，我爸爸说他们老了，有点难过，他们长出的新枝会吸取营养，就把新枝剪了，放在了一个瓶子里，我爸爸说那些新枝还会长成转运竹，还能活。我就想，如果有一天原来的转运竹死了以后，我就继续养这些新枝。不知道什么时候，这一天会到来。
