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描写雨的小学作文三年级(模板11篇)
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描写雨的小学作文三年级(模板11篇)

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描写雨的小学作文三年级(模板11篇)
    小编:建工e学堂

我们身处信息爆炸的时代,怎样获取有效的信息是我们需要面对的挑战。写总结的时候应该注意些什么呢?推荐一些关于时间管理的总结文章,希望能帮助大家更好地利用时间和提高工作效率。

描写雨的小学作文三年级篇一

我想世界上每个人都渴望着能得到幸福,可是幸福到底是什么呢?于是,我问妈妈:“幸福是什么?”妈妈说:“幸福要靠自己去发现。”

日子一天一天地过去了,我还是没找到幸福,我又问哥哥,哥哥说:“有钱才幸福。”我又跑去问姐姐。姐姐说:“漂亮才幸福!”

回到家里,我又问爸爸、妈妈:“我们家有花不完的钱吗?”爸爸笑呵呵地说:“你问这件事干什么呀?”我说:“我听哥哥说有钱才幸福。难道我们家没有花不完的钱吗?”“那当然不是了,幸福要靠自己发现,至于别人听说的不一定是真的,我们每个家里的条件不一样,别人家的幸福不一定是自己家的幸福。”听了这话,我心里想:哥哥、姐姐说得幸福是属于他们的,我要找回自己的幸福。

有一天,我和爸爸在超市买了一些蔬菜。在回家的路上,爸爸对我说:“你还是别找幸福了。”我说:“为什么?”爸爸说:“幸福每个家里都有,只是你没发现”。

回到家里,爸爸把蔬菜交给妈妈。妈妈择菜、炒菜,过了一会儿,一道甜甜的香味飞进了我的鼻子,闻过那香气后感觉很幸福。菜炒好了,我吃起来,那味道是那么甜蜜、那么美味。我想,幸福就是爱!

啊!幸福就是爱!我得到了爸爸妈妈的爱,很幸福!我想,我也要让爸爸妈妈得到我的爱,让他们也幸福!

描写雨的小学作文三年级篇二

我满心欢喜地翻开了这本书,一个故事的题目吸引住了我的.眼球,这个故事的名字叫《渔夫和他的妻子》。这讲的是一个渔夫和他的妻子住在海边的一条破船里。有天,渔夫钓到了一条大比目鱼,它是被施了魔法的一个王子。

渔夫回家后,把这件事告诉了妻子,她抱怨丈夫没向鱼要点东西。她要渔夫向鱼要一座小房子。他只好去海边找王子,向王子说了妻子的要求。渔夫回到家,发现妻子已坐在漂亮的小房子门前。

到了第二天,贪心的妻子提出要当国王,渔夫只好又求海里的小王子帮忙。比目鱼说:你回去吧,她已经做了国王了。晚上,因为渔夫太累了,很快就睡着了。可他的太太怎么也睡不着,整晚翻来覆去,她还想找比目鱼要点什么,可是又想不出来。

这个故事告诉我:做人不能贪得无厌,拥有了就应该满足。没有的应该努力争取。

描写雨的小学作文三年级篇三

今天,我要干一件特别的“家务”——帮妈妈照顾小鸡。因为妈妈下午要去上班,所以,由我来照顾小鸡。简单说,当一个下午的“鸡妈妈”。

随着几声“叽叽,叽,叽叽”的叫声,我来到了厨房,看到了三只毛茸茸,黄橙橙的小鸡。它们被安顿在一个我们不用的大黄盆里。“叽叽,叽叽”地叫着,真叫人不知如何是好。我想:它们会不会是想出去玩?于是,我就把报纸铺到阳台上,充当一层“地板”。再用几块小垫子挡住阳台上的护栏,变成了“墙”。这样它们就可以放心地玩了。

我刚把它们放出来,它们就欢快地跑起来,跑到东,跑到西,真调皮啊!它们有的打滚儿,有的晒太阳,有的干脆趴在地上睡会儿。我轻轻地抱起一只小鸡放在手心里说:“你真可爱。”

看着小鸡们玩了好长时间,有些累了吧。于是我就把它们一个个抓回了鸡窝。不抓不要紧,一抓回鸡窝,整个房间都回荡着“叽叽,叽叽”的叫声,真叫人受不了,吵死了。怎么办呢?我先在鸡窝顶端放上一块垫子,垫子上又放了一块粉色的布,这下,总算清静一点儿了。

怎么样,你们说我这“家务”做得好不好呀?

描写雨的小学作文三年级篇四

从前,森林里住着四只可爱的小白兔。他们的名字叫聪聪、田田、美美和朵朵。

一天早晨,聪聪独自去玩,正玩得高兴,突然一只大灰狼从树后钻了出来!聪聪玩得太投入了,等他发现敌情,大灰狼已经走到他的跟前,来不及逃跑了。大灰狼得意洋洋地说:“哈哈,看你往哪逃!今天我可要饱餐一顿了。”

聪聪镇定地说“狼先生,我哪能跑呢!反正我也跑不了,你能不能满足我一个愿望?”大灰狼骄傲地说:“赶快讲!”聪聪说:“咱们赛跑,从这儿跑到那个山头。你跑得过我,我就是让你吃了也不后悔。”大灰狼说:“一言为定!”大灰狼一心想吃聪聪,比赛一开始,他就像风一样冲了出去。而聪聪呢?他跑了几步就假装跑不动了,等大灰狼跑远,立刻钻进树丛跑回了家。

再说大灰狼气喘吁吁地跑到山头,等了老半天,也不见聪聪的影子,这才知道上当了,后悔莫及。

聪聪到了家,美美问他:“聪聪,你上哪儿去了?”田田问:“遇到大灰狼了吗?”朵朵又问:“那又是怎么脱身的呢?”聪聪讲了历险的经过,他们听了齐声说:“聪聪,你可真聪明!”

描写雨的小学作文三年级篇五

我曾经是一名小学生的台灯。我的小主人非常喜欢我,每天把我擦得很干净。小主人立志要当作家,每天刻苦练习。所以我更加努力的帮他,为他创造好环境。

当夜深人静时,我点亮他的房间,因为小主人在仿写作文。有时,他因为写得太晚了,趴在桌子上睡着了,我默默的看着他,等着他醒来,看他写完后,我才闭上眼睛和主人一起睡觉。当天刚刚泛起鱼肚白时,我又点亮了他的房间,因为他已经开始读书。小主人日日积累,勤学苦练,作文写得又好又快。一篇长长的作文不到一个小时就可以写完。

时光如梭,小主人上中学了,每天晚上,我依旧点亮他的房间,看着他写作,他对作文的兴趣还是那么强烈。他在中学的六年里,获得了很多大大小小的作文奖。可是有一次,小主人比赛没有得奖,他坐在我面前,流下了眼泪,还不停的自言自语“为什么没有得奖呢?”我一听,也不禁伤心起来。

时光依旧很快,如白驹过隙,小主人上大学了。他以优异的成绩考上了北大文学系,他对文学的兴趣越来越强,也越来越有信心,他想:我走到这一步,要坚持下去,不然就前功尽弃了。他的变化很大,有身材的变化,有性格的变化……唯一不变得就是每天晚上都会点亮我这盏灯,都在看书习作。

我默默的陪伴着我的主人,我每天点亮那个房间,我的小主人已经长大成人了,成为了一名著名的作家了呢。

描写雨的小学作文三年级篇六

打开我三年级的语文作业本,一个个火红的“优”字出现在我的眼前,不由使我想起了三年级教过我们的语文老师黄玉瑚。

黄老师50多岁了,齐耳短发,微微发黄,瘦小的身体,瘦削的面庞,一双炯炯有神的眼睛,充满了对同学们的慈爱。

那是一个寒风康冽的上午,西北风夹着大片的雪花无情地扑到窗玻璃上,发出“啪啪”的响声。同学们安静地坐在教室里听黄老师讲课。同学们被黄老师那清晰、生动的讲课声迷住了,仿佛进入了神奇的童话世界。忽然黄老师的声音渐渐变小了,听不见了,只听见“扑通”一声响,大家猛抬头,发现黄老师摔倒在讲台前。同学们立即涌上前,费力地扶起了黄老师,拼命地摇着她的手臂,大声叫喊:“黄老师,黄老师,您醒醒。您醒醒呀!”喊声惊动了校长和老师们,他们迅速地把黄老师送进了医院。

第二天,班长和我们几个人一起去探扭黄老师,她让我们在病床边坐下,用徽弱的声音间这间那,好像是离开我们几个月似的,在场的人都感动了。我们一再安慰黄老师,叫她安心养病。

可是,黄老师怎么能安心呢皿她对医生护士说,她怎么也离不开我们。硬是在病情稍有好转的时候,就抢粉应弱的身体来到了学校,走上了讲台。

现在,黄老师虽然不教我们了,可是她那痰小的身影,慈母般的爱心,却水远留在我的记忆中。

描写雨的小学作文三年级篇七

秋天的雨,带着凉爽和温柔,悄悄地、悄悄地,趁你不注意,把秋天的门打开了。

我走在公园的路上。突然只见那雨轻柔如丝、细细地如同天上仙女的泪水在空中飞舞,如同一根根绣花针从天上撒下,又如同秋姑娘给天空织上了一件白花花的雨衣。

秋雨在唱歌“滴答滴答”雨落在了屋顶上,为屋顶披上了一层纱衣:“沙沙——沙沙——”雨落在了树枝上。渴了的树木爷爷,一下子又恢复了生命力;“淅淅沥沥”雨停在泥土上,土里的小蚯蚓,又跑了出来松土了。“滴答”“沙沙”“淅沥”仿佛是秋姐姐给我们的讯号,彷佛是妈妈在我耳边低声吟唱着动听的歌,彷佛是冬爷爷告诉我们它快向我们走来了。

那晶莹剔透的雨珠,在阳光的照耀下,显得分外的美丽。拿雨珠像宝石似的,挂满了天空。我忍不住放下手中的伞,伸出手来接起了那滴滴宝石似的雨珠,把它捧在手心,久久舍不得放下。

我甩掉雨伞奔跑起来,任意让雨水渗透我的衣襟。淋湿我的秀发,我钻进了雨海,跳起了欢快的舞来,我奔跑着,叫喊着,让大家一起来享受大自然的珍贵礼物。

雨啊雨!

你带给农民伯伯的是丰收地喜悦,而带给孩子们的是欢乐。

描写雨的小学作文三年级篇八

在我奶奶家的院子里,养着几只母鸡和一只公鸡。那只公鸡十分高傲,总是挺长脖子,轻蔑地望着四周,好像什么东西都不在话下。

公鸡长着一只又尖又硬,黑乎乎的喙。一双蓝宝石般的眼睛镶嵌的头上,目不转睛地盯着前方。一个红红的大鸡冠立在头上,一阵风拂过,鸡冠就如火焰般摆动,美丽极了。它身上的毛是棕色的,尾巴上的毛却是黑色,还在阳光的照射下闪出绿色的光芒,看上去十分耀眼。在它的脚上有三只锋利的爪子,轻轻松松就可以划破皮肤,毫不逊色于老鹰的爪子。

公鸡的叫声是“喔——喔——”的,有时它的叫声深长悠远,有时它的叫声尖锐急促。每天早晨,当第一缕阳光出露地表时,它便用它那洪亮的叫声唤醒每一个熟睡的人,有时它无冤无故地叫一声,让我吓了一大跳。

它的步态十分高傲架子十足,它挺着脖儿,把脚向上一提,收拢爪子,徐徐地把脚放下在走泥泞的路时,它小心翼翼地把脚放在一个没有泥的地方,在走过这条路之后,它身上的任何一根细翎都不会沾上一点儿污泥。

它吃饭的样子更是傲慢了,它会第一个冲上去,把别的鸡都一脚踢开,然后一颗一颗地吃起米饭来,它每吃一口饭,都会抬起头,轻蔑地看着母鸡们,好像在说:“就不给你们吃,怎么招!”然后它便低下头,继续吃它的饭。假有母鸡冲上来想吃饭,公鸡便会用它那坚硬的喙在母鸡头上狠狠地咬一下,然后把母鸡踢开好远。直到它吃饱了才把那些剩饭让给母鸡吃,真是霸气十足啊!

描写雨的小学作文三年级篇九

听人说,大海一望无际,非常美丽,可我却从来没有看过大海。我天天想,天天盼。终于,今天下午爸爸约了几个朋友和我一起看海。

蔚蓝的大海真像人们说的一样,一望无际,非常壮观。天和海都连在一起,我都分不出哪个是天,哪个是海。

近处,海水明净透澈,轻轻的微波渐渐地向岸边移来,越来越近,冲在沙滩上,岩石上,泛出层层白花,溅起颗颗银珠。

我看见爸爸和几个朋友把裤脚卷起来,光着脚浸到翻滚的波浪上,还用手在滚来的波浪上洗手,起初,我很害怕,不敢过去。爸爸把我牵过去,踩在上面,似乎被大海拖走了。我提心吊胆,紧紧握住爸爸的手,生怕掉到海里。

浸够了,我的心才平静下来。我们在沙滩上散步,那沙子如同松软,舒适的地毯,踩上去软绵绵的,真舒服!我在沙滩上跑呀,跳呀!尽情地疯狂。

海上的风是一头凶猛的狮子,要把我们吞没了。海上的风猛吹着我们灿烂的笑脸。

一串脚印像一个成长的踪迹,把我的坏习惯冲走了,心胸变得广阔起来。

大海,你陶冶了我,使我感到十分喜悦。不仅看到大海,同时也让我懂得了遇到困难不能退缩,要像海浪一样向前冲刺!

描写雨的小学作文三年级篇十

在动物界,我最喜爱的动物然而——猫。

猫然而一种很活泼的动物,十分讨人喜爱。它的四肢灵活,行动敏捷,走起路来没有声音。圆圆的小面孔上嵌这一对又圆又大闪闪发光的眼睛,身上滑滑的,毛像搽过油一样,一条又细又长的尾巴总然而向上翘。

猫最喜爱吃的食物有;鱼,饭和小虾。小猫很坏,吃东西的时候会用手碰一下食物热不热,然后就津津有味的吃起来,吃完后还会用舌头舔舔嘴,似乎还回味无穷,然后用爪子抹抹脸,做个洗脸的动作。

猫还有一个很大的本领,那就然而捉老鼠,为民除害,让人们有安宁的环境。

记得有一次,妈妈打扫卫生时,发现墙角有一大堆老鼠屎,又发现桌上的面包被啃得一个洞一个洞的,就再次肯定了我们家进了老鼠。妈妈很着急,我就想到一个办法,把外婆家的猫抱了回来。猫进了门就那里瞅瞅那里瞅瞅,好像发现家里有敌情,猫很聪明,就装作不明白。我也很聪明,就在桌上放了一些老鼠爱吃的东西,把老鼠引出来,似乎老鼠也很笨,发现有好吃的,就跑出来大吃大喝起来,这时猫已悄悄靠近它,它弯着后腿前腿蹬地准备着,突然猫以飞快的速度扑住老鼠,老鼠还不明白然而怎样回事,就被猫吃到肚子里了。

我最喜爱这只猫了,因为它为我妈妈解除了烦恼。

描写雨的小学作文三年级篇十一

在美好的一个假期里,感动给了我一份温暖。

那一天,我欢蹦乱跳地去书城买书。就在回家的路上,不知不觉天慢慢变黑了,乌云也沾满了无边无际的天空。“哦!原来要下雨了!我可没带伞呀!只能先在这里避雨了。”我自言自语都地说。豆大的雨点儿从天上飞落下来。树呀,草呀,一片朦胧。我心里越来越着急,嘴里嘀咕着:“怎么办,难道要在这里过夜吗?妈妈在家里等着我呢!要不干脆就淋着走吧!”我向外冲出去,可就在这时,我好像听到有人在叫我。我转过身去,原来是邻居李阿姨,她拿着伞跑了过来对我说:“我送你回家吧!”

一路上,雨下得非常大,李阿姨怕我着凉,把自己的外套披在我身上。李阿姨拼命地把雨伞往我这边挪,自己却被黄豆般的大雨淋透了。

到了小区门口,李阿姨说:“我还有事情要办,你先回家吧!”说完把伞给了我,匆匆地走了。我望着她那消失在雨水中的背影,心里暖暖的。

感动是爱!李阿姨把爱传给了我,我要把爱传递给大家。让我们的世界充满爱。

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