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知识竞赛的活动总结与反思 知识竞赛活动总结不足(3篇)
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知识竞赛的活动总结与反思 知识竞赛活动总结不足(3篇)

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知识竞赛的活动总结与反思 知识竞赛活动总结不足(3篇)
    小编:新疆金标尺

总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

知识竞赛的活动总结知识竞赛活动总结篇一

首先加强同学们对计算机的了解和对以前所学知识的巩固;其次丰富同学们的课余生活,增进同学之间的感情;最后让大家更进一步知道团结的力量。

二、活动时间

20xx 年4月22日

三、活动地点

计算机自习室

四、参与者

辅导员:葛晓菲;

班主任:赵微魏;

xx级计算机全体同学

五、活动详细安排

此次竞赛共分五个环节:

第一环节:必答题。每组分别五道题,答对每题加十分,答错不扣分。

第二环节:抢答题。共十道题。抢完可选择自己组答题或让其他组答题;如果选择自己答题,答对加十分,答错扣十分;如果选择让其他组答题,对方答错给本组加十分,答对给对方组加十分。

第三环节:趣味题。抢答后给出答案,答对加十分,答错不扣分。

第四环节:游戏项目。每组两个成语,一个成语五个人参加,前四个人按次序用肢体语言描述成语,最后一个人猜,猜对加十分,猜错不扣分。

第五环节:打翻身。只有一道题,给分数最低的一组答题,答对加二十分,答错不扣分。

最后输的组晚自习留下打扫卫生。

为了开展好本次活动,老师和班级委员还有一些同学通力合作,用最大的努力将活动办成功。由最初的活动计划拟定到后来的落实,都付出了很大的心血,在活动未开展前丝毫没有懈怠,这也为本次活动的圆满举办提供了最可靠的保障。

在活动中,每位同学都竭尽所能为本组争光多彩。同学们在比赛的时候也都比较得心应手,将自己最优势的一面展示给大家。同时在活动现场,各组组长也尽职尽责,保证了活动的顺利进行。本次活动的圆满开展依赖的不仅仅是一个人,依赖的是大家相互默契的配合及班委们成功开展本次活动十足的信心。

总之,通过本次知识竞赛活动,进一步增强了学生学习网络知识的积极性和主动性,也对前面学习的内容进行了整体的回顾,并且让每个学员都了解到自己知识的欠缺,以便进行针对性的复习。在今后各项活动的开展中,我们相信有了第一次的活动经验,以后的道路会越来越平坦,会一次比一次顺利,期待我们展现风采的那一刻。我相信经过我们的努力,我们会越来越优秀。

知识竞赛的活动总结知识竞赛活动总结篇二

一、统一思想,领导高度重视

学校高度重视该次活动并就活动的开展,专门召开了专题会议,研究和部署党员志愿者服务活动的安排,特制定了党员志愿者服务活动计划,务求从思想、行动上保持高度一致,做到领导重视,干部职工团结的良好势头。为开展好这一活动,我们积极做好宣传工作,利用版面、校园网等形式在全校范围内广造舆论、营造氛围,力求扩大影响力度,弘扬志愿精神。

二、主题突出,内容丰富 我们以“服务社会,结对共建”为主题,开展了一系列的活动,增强了党的活力,促进两个文明建设的协调发展。

1.政策咨询。

此项活动把法律、政策宣传、就业指导、扶贫帮困、维权等志愿者服务队的措施送到近郊社区,实现了送服务,献爱心的目标。

2.教学服务。完善听、评课制度。

以“构建有效课堂”为目标,党员教师带头开“示范课”、“精品课”、“研讨课”,并主动走进青年教师的课堂,认真点评,加强指导,促进青年教师提高课堂效益。如我们的“党员献课”活动。

3.党团员拜师结对。

开展党员教师与青年教师结对,并举行了简朴而郑重的拜师结对仪式,将党员教师对青年教师教育教学方面的耐心指导和日常教导纳入党员创先争优的内容,党员老老师和团员的“结对子”计划就希望促进党员教师进一步发挥先锋模范作用。

4.送课下乡。

我校于20xx年4月开始了对茶园小学的送课下乡的帮扶活动。如我校党员干部李萍老师就参与了此项活动,受到帮扶学校的热烈欢迎和一致好评。

5.设立青年志愿岗

校党支部在相关部门设立了护校值日、电子屏维护和信息更新、校园电视台和广播站等青年教师志愿者岗位,引导青年党员争相走上了志愿岗,积极参与学校的多项管理工作。计划组织党员教师走进社区,通过爱心捐助、开设讲座、义务咨询、心理疏导等服务社区,增强青年教师服务群众的意识,展示了良好的社会形象。

6.开展岗位练兵。

学校在青年团员中开展同课异构、优质课评比,教学论文评比等活动,党员教师积极参与并对青年教师的课堂教育、教育案例、班会课等方面进行综合评价,评出奖项,促进青年教师加强学习,不断进取。

7.服务社区,营造良好社会氛围。

学校是育人的沃土,是撒播精神文明种子的基地。学校将服务于社区,把精神文明工作向社区辐射,充分利用校园文化基地,与花圃路联手共创文明小区,大力营造团结鼓劲,奋发向上的良好社会氛围。

知识竞赛的活动总结知识竞赛活动总结篇三

伴随着国庆假日的日趋临近,我校的秋季运动大会也在一片热烈、火爆、和谐的氛围中落下惟幕,这是一次盛大的体育庆会,一次团结的大会,是一次真正意义上的检验我校素质教育改革成果的盛会。煦暖的骄阳照在运动场上、伴着欢快的乐曲,运动健儿们各个生龙活虎、奋勇拼搏、用优异的运动成绩彰显着个人运动本色,向全校师生们充分展示着自己体育运动方面的才能;而一些来自教学一线的老师们也一改往日侃侃而谈的严谨形象,从容地担任着各自组别的裁判工作,他们一丝不苟的工作作风,感染着与会的同学们,从另一方面展示着自己身为人师的典范。也正是他们兢兢业业,有条不紊的工作,在全体同仁的共同努力下,才会使本次运动会圆满、顺利地举行。

一、运动会赛前筹备工作到位,及时。

本届运动会得到了校委会领导的高度重视和大力支持。开学之初,王校长就将此次运动会的相关工作安排提到日程上来,陈校长也在班主任工作会议上将此项工作进行布置宣传、具体安排相关事宜。在体育组的统一布署下,体育组的全体教师在运动会前仅一周的情况下,论文网积极配合、群策群力、确定运动会竞赛项目,完成了运动员报名、秩序册编排、竞赛分组等工作,召开了裁判长会、各班级体育委员会议、赛会工作人员会议,对运动会上各方面的相关事宜做了统一部署、具体安排,使得本次运动会的各项赛程有条不紊的进行。正是大家的共同努力付出、精心准备,才会使运动会的前期工作得以顺利完成,保证了运动会的如期举行。

二、各检阅队伍准备充分

1、刀旗队:由初二年组选派男生每班7人,由徐立国负责,在训练时间上学生们不计较长短;在训练场上他们不怕吃苦、不怕烈日,从始至终无一人提出过分的要求,都在为运动会尽自己的一份努力。

2、花束队:由初二年组选派女生每班7人,由郝云丽负责,以郝云丽为主教练的训练队伍,经过几次训练,最后在表演时达到了活泼、整齐、色彩鲜明的效果,充分展示了我校女子的风采。

3、军训队伍:从一年级选派每班四人,由吕忠伟负责,同学们积极训练,各班主任都非常重视,派来了本班素质好的学生参加训练。在开幕式上,军训方队114名同学身着迷彩服、迈着矫健的步伐、以饱满的精神风貌走过主席台前,写作参考接受着与会领导、老师和3000多名学生的检阅,他们用实际行动向大会展示着一年级新生的军训成果。尽管在他们稚嫩的脸颊上看不出一丝军人的真正风采,但他们同样得到了与会领导的赞赏与认可。

4、运动员队伍:各个年级分别选派队员,每班四人,由赵成铭、高峰负责。由于各年级选派的运动员质量得不到保证、参差不齐,无形之中给训练的教师带来一定的困难。这样赵、高两位教师采用了不同的管理方法,把一、二年级运动员训练的较好,相对来说收到了一定的效果。但也有不足之处,个别学生在老师离开时就乱说乱动,相互之间说闹。因此建议以后训练最好把各年级分开训练,或者男女生各一半,选派的学生最好别全是最不听话的学生,这就能避免一些不必要的担心。

三、发挥体育精神,不怕脏,不怕累,积极为赛会服务。

1、体育教师精心准备、耐心指导,保证运动会的质量。

根据学校的办学特点、学生的身体特点以及学校的场地、器材等多种状况,体育组的老师发挥了不怕苦,不怕累,不怕脏的体育精神,对校运动会的工作进行了积极、全面的准备,工作任劳任怨,一点不拖沓,这也是运动会成功开展的一个重要保证。运动会筹备期间,五位体育老师利用课上和课余时间对学生进行训练指导,对各个班级不偏不向,等同对待。以此保证了运动会各个项目的精彩纷呈,给全校同学带来了视觉上的冲击、精神上的享受。

2、发挥体育骨干的模范带头作用,组织学生积极备战。

运动会前各班的体育委员和体育骨干们,充分发挥个人体育才能,心得体会彰显个性,发挥个人在体育运动方面的才能。他们以实际行动带动了班级更多的体育爱好者参与运动、一起努力。利用课余时间积极带领学生训练,相互鼓励,不能参加比赛的学生也在一旁呐喊助威,为同学加油。在运动场上,运动员们竞争激烈,充分发挥了友谊第一、比赛第二的精神,胜不骄败不馁,有始有终,顽强拼搏,贡献着自己的光和热,为班级争光,为集体争光,向大会充分展示了自己的体育才能和良好的组织能力。

3、增加新的集体游戏项目。

全体体育组成员在过去运动会经验的基础上重新设置了一些游戏项目,而且在人数的确定上也较以往不同,目的是使更多的学生走出教室,沐浴骄阳,亲身去参与感受阳光运动带给我们的无穷乐趣,使全民健身运动在学校得到更好的体现。

四、裁判员队伍,工作认真、任劳任怨。

本届运动会的裁判员本着对大会负责的精神,尊重参赛选手,文明裁判、严肃认真、不徇私情、秉公办事,在大会组委会的正确领导下,所有的裁判长、裁判员都在尽心尽力的工作,论文参考圆满的完成了各项裁判工作。总裁判长负责协调各裁判长之间的关系,及突发问题的处理,保证大会的顺利进行。

1、检录处的工作是运动会赛事进程的关键环节,在马洪君主任的带领下,在各位生活老师的积极配合下,圆满地保证了大会竞赛项目的顺利进行,为大会的提前结束赢得了时间上的保证。

2、器材组的老师在安排场地器材的同时,也担负着本届运动会的后勤保障工作,他们时刻关注着场上的比赛,及时快捷地为比赛服务。

3、田赛组裁判长赵成铭老师认真负责,赛前对裁判员老师进行实地培训,做好分工,整个比赛中跳高、跳远场地比赛顺利,没出现任何问题。

4、本届运动会中有几位非体育专业老师担起了裁判长工作,他们是检查组裁判长汪海江校长、总记录长郑海英老师、检录长马洪君主任、跳远裁判长邹立光老师、起点裁判长长陈海老师、游戏裁判长佟中学老师和张玉恩老师、终点记录长张洪霞老师,他们凭着对体育事业的热爱、对工作认真负责的态度,出色的完成了赛会交给的工作任务。

5、各裁判组的老师大多数都能善始善终,认真工作,任劳任怨.在本次运动会中都发挥着重要的作用。范文参考网尤其是身处教学一线的老师们彻彻底底地担了一回准裁判,他们在裁判长的带领下,公平、公正、公开地完成了体育比赛的任务,得到参赛运动员的一致认可,也增加了裁判工作的新体验。值得一提的是游戏组的所有裁判员,能够顶着工作量大压力,本着能完成多少就进行多少的原则,硬是将三个年级44班级男、女相当于88个代表队参赛的4个游戏,共计88*2=372个,在大家的一次次精心严格的裁决下,提前顺利完成所有游戏比赛,没有出现任何分歧,为运动会的提前结束提供了保证。而宣传组、奖品组、评比组、医务组的工作人员都能及时到位,工作认真,在各自的岗位上出色地完成了自己的工作任务,保证了运动会的顺利进行。

6、在运动会期间,我们的许多领导都能亲临一线、主动地为大会服务。他们不怕苦累、顶着骄阳烈日,穿行在各个赛场,用实际行动见证着运动会的胜利召开。

7、在运动会期间,没有出现意外伤害事故的发生。

校运会的召开,意外伤害事故一直困扰着大家。因此,做好赛前安全教育是所有教师义不容辞的责任,工作报告也是保证我校每届运动会正常召开进行的坚强后盾;加强安全意识教育,提高学生自我安全意识,是学校教育中不可缺少的一课。是我们广大教育工作者常抓不懈的工作。否则,也就失去了必要的保障。

五、各班级积极为大会作贡献,班级会场布置火爆热烈。

三个年级每个班级的布置花样翻新,各有不同。各班的一串串气球五颜六色把会场打扮得色彩缤纷;一盆盆鲜花竞相开放,装点了班级会场;一面面彩旗迎风飘荡,烘托了大会气氛;一条条横幅催人奋进,激发了运动员的昂扬斗志;一顶顶太阳帽、一阵阵锣鼓,使得整个赛场场面壮观,气氛火爆,为大会送上了一束束绚丽多彩的礼花。有很多班级同学自发地为赛场清扫垃圾,默默地为大会做着贡献,他们用行动更好地诠释了校园主人翁的意识和责任感,使运动会在干净、整洁的环境下得以顺利召开。

1、报名单上缴不及时,造成编排工作慢。

初一、初二、初三有些班级报名不积极,班主任重视不够、免费论文热情不高、不能够及时关注本班学生报名情况,造成报名单上缴不及时,报名单上有几个班乱填乱画,有超项、超人情况,影响了秩序册的编排。建议加强校运动会的宣传,让它成为校园文化的一项重头戏。

2、在预备会上规程未能及时在班主任会上宣读,以至一些新班主任对此感到困惑;另有个别班主任对编排工作及运动会的细节不了解。建议在运动会工作期间班主任不得插手此项工作,以示比赛的公平、公正。

3、在秩序册初稿出来之后应该均衡安排比赛日的各项比赛分配,不出现“冷场”。

4、在跳部出现“新”运动员直接在比赛场地加入比赛,建议应由以下程序进行:汇报—查底单---出示证明----加入比赛-----备注。

5、径赛终点线由学生进行拉线,建议对学生裁判也要有相应的指导,避免不必要的环节。

6、秩序册应由两人以上进行校对。

本次比赛秩序册有许多处遗漏:一年级有的运动员学生名字打丢了、封皮日期未改、个别字打错、打印时间太长等。建议下次打印多提前一些时间,便于给校对人员充足的时间进行最后的核对。

7、思想汇报改革现行的人员安排。

每年一届的校运会,是学校对学生素质教育成果的检验,也是国家大力提倡的,是任何人不能抹杀的。因此,学校应该高度重视校运会,不能说是走走过程而已。在对待教师裁判员上,应该有个清醒的认识,凡事不能吃大锅饭,改变过去的人员安排制度。现在这样的安排一些教师心里相当不平衡,因为他们的工作必须一天在忙碌中度过,紧张劳累,偷懒不得;而一些教师不论做什么工作都是敷衍了事,在其位不负其责,说与不说都一样,让你感觉是我来了就不错了的样子,劳苦不均,而且和那些认真工作的教师拿同样的报酬,弄得人心里非常的不舒服。

建议下次运动会走承包制。各裁判组自己选人,把那些节减下来的人员报酬平均用在各组裁判员身上,使其补助相对成倍提高,提高了工作效率,也避免了一些因人手不够、工作量不等、工作效率不同而相互攀比现象的发生。把那些不认真执行工作、身在心不在的教师不予与安排,减少不必要的开支,真正提高参与教师的积极性。让各组组长选人,谁能干就用谁,免费范文不好好干走人,体现多劳多得的分配原则,这才是公平的、人文的;否则,谁还会认真工作,彻底负责,该方法值得领导认真考虑。

8、在取8人决赛时出现预赛中8、9名成绩一样时,必须多增加一组进行决赛。另外,在计时工作这一块必须加强培训,在分组决赛中应注明两组成绩,以免分组并列现象发生。

9、竞赛检查组教师裁判到位率不高。建议加强裁判到位率的管理。以减少安全隐患和违规现象的发生,对此学生意见很大。让运动会在更为安全更为公正的氛围中举行。

10、运动员队伍训练差,原因多方面,时间短、学生品德素质低、训练时精力不集中,运动员管理自然难度增大。建议今后选运动员男女各一半,尽量不选品德低下的学生。

11、运动会项目数量不多,拟多设置一些趣味性强的体育项目,转变形式增加投掷项目。

12、注重宣传组的培训,准确把握报导时机。

可以说,任何运动会的召开,都离不开宣传组同志热情洋溢的报道,大会气氛的烘托,赛场赛况的即时播报,都需要他们不辞辛劳、不厌其烦地进行公布。而且还会有许多班级小记者送来的稿件进行现场播报。因此,需要教师给予正确的培训,使播音员能够正确把握播报时机,本站及时地把赛场的情况播报给大家。如果播报时机把握不准,就会给大会带来相反的效果。尤其是场地小的学校,更是应该引起注意。否则,气氛异常激烈的锣鼓声、欢呼声、夹杂着各个部门的比赛呼出、检录声以及报道组的报道声……等等都不能让人听清楚,这样的结果只能会造成场面的混乱,延误比赛进展,使运动会不能按时结束。

以上不足及建议仅供参考,旨在弘扬推广“健康第一”、“确使每一个学生都能从中受益”的现代教育教学理念,真正让学生切身感受到体育运动所带给他们的乐趣。以上所言如有不对、不妥之处敬请原谅。

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