一键复制
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
开展两学一做教育活动开展两学一做教育篇一
“两学一做”学习教育是“三严三实”专题教育活动的拓展和深化，为了深入推进“两学一做”学习教育，近日，xx区xx局召开全体党员干部会议，组织开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”教育活动。
领导带头，深化学习教育。区xx局按照“先学一步”的要求，不等不靠，迅速行动，科学谋划，精心组织开展“两学一做”学习教育，将《党章》、《中国共产党廉政准则》、《中国共产党纪律处分条例》每人购买一套，将系列讲话精神等内容人手打印一份印发给干部职工，为每名党员干部深化学习提供资料。局领导班子成员坚持以上率下，落实“四学一课一撰写”措施，要求全体党员干部原文学习四个必学篇目、参与讲党课、撰写心得体会和交流发言材料，明确了“两学一做”学习教育的目标任务，形成每天每人自学1小时的良好习惯。
健全组织，精心谋划部署。区xx局及时成立了“两学一做”学习教育领导小组，精心谋划制定学习教育安排意见，组织召开全体党员干部会议，对“两学一做”学习教育进行详细的安排部署，细化工作责任并加强对“两学一做”学习教育的监督考核，对学习不深入、贯彻不力的干部通过“党务政务公开栏”予以曝光，将党员干部参与“两学一做”情况作为年度考核和评选先进的重要依据。
学用结合，争做合格党员。区xx局把“两学一做”学习教育与当前工作进行紧密联系，做到“三个结合”。首先与推进工作相结合，通过不断学习，转变工作作风，提升业务能力。其次与“五优五创五落实”活动相结合，通过全面立足本职岗位，争创工作业绩，时时处处作表率，争做好党员、好干部，形成“比学赶帮超”的良好氛围。再次与“能力素质提升”活动相结合，开展“三个讲清三个推进”素质培训工程，即：讲清“三新”（新产业、新业态、新商业模式）调查体系，推进数据开发应用和部门共享；讲清建立现代体系（覆盖全面、调查准确、核算科学、运作高效）16字”内涵，推进预测预判预警服务；讲清制度核算计算方法，推进三项改革。通过讲党课、讲业务、写心得、撰写分析报告等形式，提升党员干部的个人素质和业务能力，不断强化服务，全面提升工作科学化水平。
开展两学一做教育活动开展两学一做教育篇二
为深入贯彻落实党的十八大精神，切实加强司法行政机关纪律作风建设，根据 发[20xx]22号文件要求，从2月下旬开始在机关党员干部中开展为期两个月的“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”集中教育活动。现结合我局工作实际，制定如下实施方案。
一、指导思想
深入学习党的十八大、十八届中央纪委二次全会、自治区纪委十一届二次全会、市纪委九届三次全会精神，认真履行司法行政职能，通过开展学习党章、严守纪律教育活动，提高司法局党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为我区“法治城区”、“文明城市”的创建贡献力量。
二、目标要求
围绕“充分发挥司法行政机关法制宣传、法律服务和法律保障职能，为幸福文明一流城市区的建设贡献力量”这一主线，坚持集中教育和推动工作相结合，统筹兼顾，合理安排，激励全局党员干部自觉学习党章，严格遵守各项纪律，切实改进工作作风，努力建设一支政治坚定，纪律严明的司法行政队伍，为我区的和谐稳定提供坚强的法律服务和保障。
1.进一步坚定信念树立党章意识。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，增强贯彻落实党的路线方针政策的自觉性和主动性，在理想信念上不犹豫、不含糊、不动摇。自觉遵守和维护党章，严明各项纪律，切实做到“六个决不”，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，确保中央、自治区、市和区委、政府各项决策部署不折不扣地落实到位。
2.进一步改进工作作风。认真贯彻执行中央八项规定、自治区、市若干规定和大武口区《关于改进工作作风 密切联系群众实施办法》，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，自觉抵制庸懒散软奢和吃拿卡要等不良风气，牢固树立以人为本的理念，坚持贯彻党的群众路线。
3.进一步加强组织建设。以加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，全面加强局机关党的建设。进一步强化执法业务培训和职业道德建设，全面提升工作人员的政治业务素质。进一步加强学习型党组织和学习型机关建设。
三、活动安排
(一)学习教育阶段(2月25日—3月25日)
1.学习内容。认真学习《中国共产党党章》，习近平同志在十八届中央纪委二次全会上的重要讲话，王岐山同志在十八届中央纪委二次全会上的工作报告，张毅同志在自治区纪委十一届二次全会上的讲话，彭友东同志在市纪委九届三次全委会上的讲话，洪涛书记在区纪委八届三次全委会上的讲话，大武口区《关于改进工作作风密切联系群众实施办法》，大武口区司法局《改进工作作风 密切联系群众八项规定》等，把思想和行动统一到党的十八大精神和中央、自治区、市和区的具体要求上，自觉维护大局、服务大局。
2.学习方法。结合我局工作实际，制定学习方案，定期举办党员干部培训班，把党章列为主要内容，搞好思想发动，使广大党员充分认识开展集中教育活动的重要意义，强化党员的党章意识，动员全体党员参加集中教育活动。采取集中学习、个人自学等多种形式。
3.展示学习成果。为突出教育活动成果展示，我局党员干部要积极参加区委组织的“六个一”活动，即举办一次学习党章专题报告会;组织一次学习党章知识竞赛;组织一次主题理论征文;组织一次学习党章理论测试;组织一次党组织负责人讲党课评比活动;党支部为基层群众办一件实事，每个党员为基层或所在社区做一件好事。
学习阶段结束时，每名党员要将撰写的学习笔记、心得体会文章进行交流，优秀学习心得和理论研讨文章将推荐到区委参加评选。
(二)对照检查阶段(3月26日—4月15日)
一是要对照党章规定的基本任务，结合落实“八项规定”改进工作作风总体要求，认真查找在发挥司法行政职能作用，密切联系群众，维护党员权益，推动经济社会稳定发展等方面存在的突出问题。二是要对照党章规定的六个基本条件，结合自身思想和工作实际，重点搞好“六查六看”，即：查思想，看理想信念树立的牢不牢;查纪律，看政治上是否与党中央保持高度一致，是否做到令行禁止、政令畅通;查作风，看“八项规定”是否落实到位，是否存在“庸懒散软奢”等不良风气;查业绩，看是否按照科学发展观的要求，履职尽责，治庸提效;查服务，看是否服务发展、改善民生;查廉洁，看是否落实《廉政准则》和廉洁自律各项规定。三是要广泛征求各方面意见，认真查找自己在思想、工作、生活中存在的主要问题，通过对照剖析，党组织和党员个人分别撰写一份党性分析报告，通过召开组织生活会等形式，深刻剖析问题产生的根源，制定切实可行的整改措施。
(三)落实整改措施阶段(4月16日—4月30日) 要将整改措施细化分解，明确整改时限和责任领导，对存在的违反政治纪律、组织纪律和“庸懒散软奢”等突出问题进行专项治理。严格执行中央“八项规定”和我区《关于改进工作作风 密切联系群众实施办法》，切实转变工作作风。要探索建立党员干部学习党章、遵守党章、落实党章、维护党章的长效机制，以此教育和引导我局党员干部争做勤奋学习、爱岗敬业的模范，进一步巩固和扩大“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”集中教育活动成果，为建设幸福文明一流城市区提供坚强的思想保障和法律服务。
四、工作要求
(一)成立领导小组。成立以党支部书记为组长的领导小组，办公室具体负责此项工作。
(二)高度重视。要切实提高认识，保证每名党员人手一册《中国共产党章程》，把开展好“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”集中教育活动作为重要政治任务，认真按照活动方案，精心组织实施;支部主要负责人要认真履行第一责任人职责，扎扎实实地抓好集中教育活动。
(三)加强考核。局党支部将把集中教育活动开展情况列入个人年度评先评优的重要依据。办公室要高度重视信息报送工作，及时报送活动信息，注重总结开展活动的好经验、好做法，确保信息报送实效和质量。
“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”集中教育活动结束后，局党支部集中教育领导小组要进行书面总结，将书面总结材料于5月4日前报区集中教育活动领导小组办公室。
开展两学一做教育活动开展两学一做教育篇三
(一)围绕专题学习讨论。依照全市《实施方案》四个专题内容，街道及各总支、支部要围绕专题组织全体党员集中学习讨论。
专题一：坚定理想信念，提高党性觉悟。
组织广大党员学习党章，学习习近平总书记有关从严治党讲话精神，学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论著作。要组织广大党员联系个人思想工作生活实际，如何在新任务新考验面前，坚守共产党人信仰信念宗旨开展学习讨论。(时间：2016年3月—2016年4月)
专题二：增强政治意识，坚定正确政治方向。
组织广大党员认真学习党章、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，学习习近平总书记系列讲话，教育引导党员自觉用党章和党规党纪规范自己的一言一行，进一步增强党的意识，努力做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。组织广大党员围绕如何正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识开展学习讨论。(2016年5月—2016年6月)
专题三：树立清风正气，严守政治纪律政治规矩。
组织广大党员观看警示教育片、参观警示教育基地、开展党风廉政教育，教育引导党员干部在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，自觉践行社会主义核心价值观。要组织广大党员围绕如何努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，如何自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩开展学习讨论。(2016年7月—2016年9月)
专题四：强化宗旨观念，勇于担当作为。
组织广大党员学习习近平总书记在党的十八届五中全会上的讲话精神，学习以习近平同志为总书记的党中央的优良作风，学习先进典型，进一步筑牢宗旨意识，积极发挥先锋模范作用，立足岗位奉献，勇于担当作为。要组织广大党员围绕如何保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为开展学习讨论。(2016年10月—2016年12月)
(二)采取灵活多样学习教育形式。
坚持专题培训、集中学习和个人自学相结合，统筹组织送学、党员帮学、网络助学等各种形式。每个专题要做到“八个一”：一是制定一个学习计划;二是开展一次专题党课;三是记好一本学习笔记;四是撰写一篇学习体会;五是开展一次主题实践;六是进行一次专题研讨;七是开展一次专题测试;八是推送一批党建微信。在学习讨论的过程中，各总支、支部要做好相关记录，对学习教育实行全程纪实。
(三)创新方式讲党课。
各总支、支部要结合每个专题，对党课内容、时间和方式等作出安排。街道班子成员、机关包社区干部既要在所在党组织讲党课，又要到联系点讲党课。“七一”前后，各总支、支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
(四)召开专题组织生活会。
年底前，各总支、支部要召开专题组织生活会。总支、支部班子及其成员要对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对总支、支部班子的工作、作风等进行评议。
(五)开展民主评议党员。
以总支(支部)为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
(六)立足岗位作贡献。
结合2013年共产党员“亮身份、树形象、做表率”活动及2015年共产党员进社区志愿服务签名承诺活动，围绕全市“全面推行‘一亮、一联、三诺、三比’制度”(即：党员亮身份，联系岗位职责，承诺、践诺、评诺，比学风作风、比作用发挥、比建功立业)，继续开展“十星级文明户”创评、党员志愿服务、政务和生活两个“五个十分钟服务圈”等活动。
街道班子成员、机关支部党员要以“铭记党员身份、积极履职奉献”为抓手，围绕服务基层、增强廉洁自律意识和履职尽责能力开展教育，搭建“解民忧办实事”、党员到社区报到等平台，促进党员模范履行岗位职责。西南社区卫生服务中心党支部要重点落实党员挂牌上岗、提供优质的服务。西南辖区企业联合党支部、大海电器党支部党员要围绕“铭记党员身份、模范牵引发展”，通过设立党员示范岗发挥模范作用，推进党建标准化建设。
(七)抓好问题整改。
广大党员要对照党章党规和习近平总书记系列讲话精神、对照合格党员要求，切实把自身存在问题梳理清楚，做到边学边查边改、立说立行立改。街道班子成员、各总支、支部党员要列出问题清单，结合学习讨论自己认识到的问题，以及专题组织生活会和民主评议党员群众提、自己找、上级点、互相帮查找出的问题，认真查摆自己在理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等方面存在的问题，逐条列出表现事例。
各总支、支部针对教育实践活动、学习讨论落实活动和“三严三实”专题教育尚未完全解决的问题，持续抓好整改落实。引导党员领导干部紧盯修身、律己、用权方面存在的新情况新问题，及时跟进对策措施，努力改进党员队伍思想、工作、生活作风，推动党的作风不断好转。同时要坚持把纪律挺在前面，始终保持反腐败高压态势，全面深化“六权治本”，推动从严治党向基层延伸。
(八)切实加强和巩固各总支、支部建设。
继续引深基层基础基本功建设，为“两学一做”学习教育提供组织保障。要加强各总支、支部党务骨干队伍建设，强化经常性培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。各总支、支部要健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。
要继续深化党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。各总支要切实加强基层党组织活动场所建设，积极联系援建单位，大力度推进社区活动场所不达标的问题，以确保各总支学习教育的正常开展。
(九)完善长效机制。
认真贯彻落实好《中国共产党党组工作条例》、《中国共产党地方党委工作条例》;落实好民主集中制，健全完善“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等党内生活制度，进一步抓好每月五号党日活动的安排部署、组织实施和考评督查;落实好《中国共产党发展党员工作细则》和省委、晋中市委、介休市委发展党员工作要求，积极探索促进党员发挥作用的管理机制;探索建立不合格党员的退出机制;建立完善加强流动党员管理的有效办法。
进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，实现党员管理规范化、学习教育制度化、发挥作用日常化。
开展两学一做教育活动开展两学一做教育篇四
为切实引导辖区每位党员自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动中，深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。胜山社区党委主动作为，通过“党组织生活日”和“微讲堂”等举措力促“两学一做”融入社区党员教育新常态，同时以此为契机，破解“党组织核心作用不强”、“党员缺乏荣誉感”、“党员教育形式单一”等难题。
突出政治教育，抓好党员素质提升。社区党委以创新党课、学习党内文件、汇报思想、交流心得等为主要形式，在党员中广泛开展“两学一做”相关的创先争优活动，并结合“互联网+”，充分利用远程教育网络，组织党员收看党的十八届三中四中五中全会和习近平总书记系列讲话精神、《准则》《条例》、党章党规等内容的党员教育电教片，并借助社区微信公众号，为党员推送党建理论、党员管理和服务群众等方面的内容，方便党员随时随地学习。
同时通过开展 “我的群众观”、“向身边好人学习”等活动，引导广大党员以先进为榜样，结合党章党规党纪和习近平总书记系列讲话精神，在讨论交流学习中提高认识，在学习过程中知不足、受触动，将群众观落实到行动中。
突出先锋引领，抓好党员表率作用。社区两委班子成员和各网格支部书记严格落实党的“三会一课”、党组织生活日等制度，自觉接受群众监督，平时向普通党员学习、向居民群众学习，充分发挥模范引领作用，提高自身的标准要求，积极参与到所在支部的组织生活中去。
带头讲党课、带头学习讨论、带头开展批评与自我批评、带头解决自身问题，引导所在网格支部党员投身到这项“两学一做”活动中来，并结合社区实际深入开展认领一片绿地、参与一次义务劳动、参加一次捐助、提出一条合理建议、帮扶一户贫困居民的“五个一”党性实践活动，使每一个党员都能依托活动载体发挥自身作用，增强学习教育的针对性和实效性。
突出关爱激励，抓好组织温暖工程。针对党组织对党员要求多、服务少、关心少的问题，广泛开展以人文关怀、保障权利和提供服务为主要内容的党员服务活动，同时为了激发广大党员的积极性、主动性和创造性，发挥党员在小区治理中的参与、管理、监督作用，拓宽党员参与党内事务渠道，探索和丰富党员发挥作用的途径和方式。
并设立党员帮扶基金，主动为失业、身体病残、家庭贫困党员提供输血与造血相结合的帮扶，还利用春节、“元宵节”等重大节日，开展慰问老党员、老干部、生活困难党员、特殊贡献党员活动，切实为党员服好务，让党员感受到组织的温暖。
开展两学一做教育活动开展两学一做教育篇五
90多年来，中国共产党从最初的50多名党员，发展成拥有8700多万党员的世界第一大政党，其中有一个非常重要的经验，就是我们党始终高度重视加强党的建设，尤其是党员队伍思想政治建设。
党的十八大以来，从出台八项规定，到严厉整治“四风”，从坚决反腐肃贪，再到一系列管党治党制度的修订完善，党规党纪的笼子越扎越紧，从严治党制度体系日趋完备。全党作风为之一新，人心为之一振，实现了党的建设在新的时代条件下的历史新跨越，从严治党已迈入新境界。
《荀子·大略》中云：“善学者尽其理，善行者究其难。”抓好了思想政治建设就是抓住了党的建设的“牛鼻子”。这三年，我们先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用。但是，只抓好“关键少数”是不够的，还必须始终将普通党员的教育管理放在全党工作的重要位置，才能真正将从严治党引向深入。
因此，开展本次“两学一做”学习教育可谓是恰逢其时，这不仅是落实党章关于加强党员教育管理要求，面向全体党员深化党内教育的重要实践，也是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的关键举措，对于推动从严治党进程有重大而深远的意义。
基础不牢，地动山摇。基层党组织是党的战斗堡垒，更是我们党治国理政的力量之源。因此，只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，我们党的根基才能牢固。所以，中央明确要求，开展“两学一做”学习教育，就是要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。我们必须真正学好党章党规，学好总书记系列讲话，真正做“四讲四有”的合格党员。
同时，要严肃党内政治生活，坚决整顿不合格基层党组织，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来，确保把从严治党的各项要求落到实处，使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。
逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。当前，我们正在按照“四个全面”的战略布局走在“两个百年”目标和实现伟大复兴“中国梦”的康庄大道上，越是在这样的关键时刻，就越需要我们全面推进从严治党，真正打造一支铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员队伍，我们党才能始终保持蓬勃向上的生机活力，才能真正肩负起沉甸甸的历史使命。
开展两学一做教育活动开展两学一做教育篇六
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并要求各地区各部门认真贯彻执行。这是一次对全体党员干部思想教育的大好时机，各级机关单位要紧抓这一阵学习风，重塑和增强党章党纪在党员干部心中的地位，使之成为党员干部做事做人的一把标尺，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，补足精神之钙，强化自律之基，做政治上的明白人。
“两学一做”就是学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。
兴“两学一做” 风气，是各级党政机关的机遇和责任，机遇在于紧抓时机，培养“忠诚、干净、担当”的好党员好干部，强化干部队伍建设，更好的服务社会和人民;责任在于各级党政机关要是为人民服务的部门，有责任强化自身队伍力量，提高队伍素质，净化队伍风气，以建设一个合格、高效、廉洁的服务型政府。
兴“两学一做” 风，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，对于保持党员干部的先进性和纯洁性具有重大的意义。意识指导实践，思想建设必须放在首位，党章是一名合格党员的行事标准，党纪是一名合格党员应当严格遵守的准则，党员干部应当尊崇党章、遵守党规，以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。党政机关应当给党员干部上好“两学一做” 课，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念，保持对党忠诚，树立风清正气，做一个“想干事、愿干事、敢干事、善干事”的有责任有担当有能力的党员干部，充分发挥党员的先锋模范作用。
开展两学一做教育活动开展两学一做教育篇七
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并强调“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
“两学一做”，是学党章党规，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚;是学系列讲话，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信;是做合格党员，着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。 党员教育工作是党的建设工作的重要组成部分，通过进一步加强党员教育工作，并赋予其新的时代特征，从而不断增强党组织的凝聚力。“两学一做”虽是针对全体党员，但是由于党员年龄层次、文化水平、工作岗位等存在差异，在具体落实时需要针对不同对象进行“私人订制”，避免造成“一刀切”“一锅端”的大而化现象。
把握党员学习内容的区别。
党员需要什么，是党员学习教育的重要依据。“两学一做”学的是党章和系列讲话，是紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局进行的学习教育。但是，在完成“规定动作”的同时，不同的学习对象应该要有学的侧重，把“党员必须学什么”与“党员想要学什么”结合起来，提高学习教育的针对性。
不同的地域，有不同的情况，要从实际情况出发，将理论知识与地区发展结合起来;不同行业、职业的党员，要将理论知识同岗位需求结合起来，提高党员的参与度; 不同的党员，知识水平不同，存在的问题不同，要做到同中有异，将理论知识与个体需求结合起来，开好“小灶”，增强教育的实效。
把握党员学习要求的区别。
学习教育的最终目的是推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性，这是对全体党员的要求。在学习教育的过程中，则需要正确区分层次。通过落实 “两学一做”，来引导广大党员尊崇党章、遵守党规，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚。而党员领导干部是党的方针政策的执行者，其要求必然更加严格，不仅要学会学懂做实做好，还需要采取的形式来推动和提高，以理论知识指导实践、推动工作，解决好党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。
把握党员学习方式的区别。
方法对头，事半功倍。从“三讲”到 “三严三实”专题教育，党一刻都没有停止对党员的教育，但是如此大规模的面向全体党员的学习教育并不多见。以往学习教育的对象往往在于把握住党员领导干部这部分“关键少数”，教育的形式、方式也就通常适用于领导干部，而“两学一做”是面向全体党员的，党员队伍组成的广泛性、学习教育的复杂性、矛盾的特殊性决定了学习教育方式必然不能单一的沿用以往的“现成品”，而应该广泛利用新媒体、新阵地、新途径，结合实际确定学习方式，为基层留出空间，使“两学一做” 既有统一要求，又形式多样;既有规定动作，又有自选动作;既注重创新形式，更注重活动效果。
