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最新学校大型校园活动策划案例 学校大型活动方案6篇(优秀)
  • 时间:2023-06-06 15:06:46
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最新学校大型校园活动策划案例 学校大型活动方案6篇(优秀)

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最新学校大型校园活动策划案例 学校大型活动方案6篇(优秀)
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学校大型校园活动策划案例学校大型活动方案篇一

春天带着强烈的呼唤从这头走到那头,嗅着如白开水般纯纯的阳光,唤起了我们对运动的热情。为了丰富同学们课余生活,带动体育活动风气,增强社团凝聚力,为同学们提供一个展现自我的舞台,河西学院青年志愿者协会志愿者部精心策划了此次乒乓球及羽毛球赛。本次活动旨在增强各个团队的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。在学习之余锻炼身体和意志,注意各种才能的挖掘,培养,展示,同时增加社员之间的交流,促进友谊升华。在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。我们相信,通过我们的努力,本次活动一定能够达到预期的目的。

二、活动目的及意义

为了增进各部门间沟通,丰富友友们的课外生活,增强各部门人员之间的凝聚力,提高共同竞争和互相合作的团体精神,促进内部成员友谊的发展,提高我们的’综合素质,以及为真正热爱乒乓球,钟情于羽毛球的友友们打造一个互相交流,互相学习的平台。我们将本着“友谊第一,比赛第二”的原则,以促进各部门间成员以及新老成员间的交流和沟通为根本出发点,举行此次比赛活动。

三、活动主题

谁“羽”争锋“乒”无不胜

四、活动时间

乒乓球:20__年_月__日星期六下午14:00

羽毛球:20__年_月__日星期天下午14:00

五、活动地点

乒乓球:北区体育馆乒乓球场地

羽毛球:北区体育馆羽毛球场地

六、策划主办单位

__学院青年志愿者协会

七、承办单位

__学院青年志愿者协会志愿者部

八、活动流程

1、参加方式

(1)报名:以南北区为单位,每队各选一名队长,凡对乒乓球羽毛球有兴趣的男女生均可报名参加。

(2)报名方式:南北区有参加比赛意愿的友友分别向志愿者部杨云平和曹晓萍报名,报名时需注明本人姓名、性别、部门、报名项目以及南北区。各队队员名单由各队长在__年3月21日之前交到宋丹丹处。

2、活动细节

(1)比赛方式:此次比赛分为男单、女单,小组赛实行三局两胜循环淘汰制。

(2)比赛具体方案:通知南北区参赛队员分别进行抽签,将签编为1、2、3、4、5......共n签;抽到相同数字的为对打对手。获胜的一方进入下一轮次比赛,失利的一方失去进入下一轮次比赛资格。取前六名分别进行决赛。(男女生分开)最终决出冠亚季军。

(3)团体比赛:南北区各派两个代表进行团体比赛,争夺团体荣誉。

学校大型校园活动策划案例学校大型活动方案篇二

在大学生中普及网络知识,提高大学生网络游戏策划设计水平,增进校园网络游戏爱好者的技术交流,引导和鼓励大学生的自主创新意识和创新能力,挖掘我市网游策划设计人才,推动厦门网游产业的发展。

二、组织机构

主办单位:厦门市新闻出版局、厦门市版权局

承办单位:厦门大学软件学院

三、参赛对象

厦门市主要高等院校的在校大学生(可独立或组队参赛,团队人数限3人以内)

四、参赛作品要求

本次大赛参赛作品为网络游戏策划设计方案,应符合以下要求:

1、必须为原创的网络游戏策划设计方案;

4、为增强文章表现力,欢迎提供相关原创图片、动画等;

5、参赛作品内容应健康向上,鼓励绿色休闲类游戏策划,且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化内容。

五、评选办法

一等奖(1名):奖励人民币1200元或等值奖品;

二等奖(2名):奖励人民币800元或等值奖品;

三等奖(4名):奖励人民币500元或等值奖品;

优秀奖(10名):奖励人民币200元或等值奖品;

优秀组织奖:对积极组织参与本届大赛的单位将授予优秀组织奖。

主办方协助将优秀获奖作品及作者向游戏开发公司推荐实习。

六、参赛办法

1、比赛报名:参赛者可登陆大赛指定官方网站获取各类信息。该网站为本次大赛唯一发布渠道。

从官方网站上下载报名表(附件2),于20__年5月15日之前发送到__x。

2、作品提交:参赛作者须将作品(请采用pdf文档形式)作为附件发送至e-mail:__x,邮件标题请注明“网游策划方案(作者姓名)”,邮件中请务必注明作者联系地址、电话等。

作品发送后,请与联系人马少飞同学联系确认。

3、时间安排:本次大赛20__年4月26日启动,参赛作品征集截稿日期为20__年10月26日24点。20__年11月将公布评选结果并举行颁奖大会。

4、大赛组织:本次大赛组委会办公室设在厦门大学软件学院,a栋109团委办公室。

联系人:马少飞;电话:

指导老师:刘锦锗;电话:

学校大型校园活动策划案例学校大型活动方案篇三

以推进素质教育为目的,以读书演讲活动为载体,优化校园文化环境,丰富学生精神生活,促进学生综合素质全面和谐发展,以本次比赛为契机在全校掀起新的读书热潮。

(1)激发学生读书的兴趣,培养学生善读善思的习惯。

(2)给学生提供读书交流的机会,抒发自己读书的独特体验。

(3)培养学生口头表达能力,展示学生风采。

个人读书心得或读书故事。

四、主题与口:

主题:我爱读书书香满校园

口号:让书声成为校园最动听的音乐

让书香成为校园最芬芳的味道

本次比赛分低、中、高三个级段。满分100分,各评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名,其余的均获纪念奖。要求:自由命题,思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出。时间控制在10分钟以内。

11月中旬

全校学生

荥阳市第五小学四楼会议室

1、比赛中所有评委同时计分。

2、每位选手演讲完毕后,由评委实行现场打分,记分员按照评委的打分,以去掉最高分和最低分的方法计算各选手得分,按总分从高到低决定名次。

学校大型校园活动策划案例学校大型活动方案篇四

有一种世界,没有喧闹,只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流,他们用心灵说话,用心灵歌唱,那里安静和谐,纯真美丽。长期以来聋哑学生都是由专人照顾,生活和学习都是在特定的场合下进行的,很少能与外界交流,他们的生活是相对闭塞和单调的。他们无法了解征程学生的生活,当然也无法感受到来自社会各界的关爱。虽然聋哑学生生活在无声世界里,但是他们拥有正常人的情感和与他人沟通的渴望。通过大学生与他们联谊活动,不仅为他们的生活增添色彩,也给他们带去了来自外界的支持与关怀。

二、活动目的、意义和目标

希望通过此次寓教于乐的素质拓展活动,让聋哑学生的生活更加丰富多彩,让更多人关注身边的聋哑人!一个由衷的微笑,也能温暖他们的心灵。一句由衷的关怀,也能搭建起通往心灵的桥梁。活动不仅有利于丰富学生的精神世界,也利于让他们在活动中培养团结协作的,积极交流的意识。

三、活动实施时间

__年12月19日(暂定)

四、资源需要

五、活动开展

1、下午2:00到学校,布置活动场所

2、2:30—2:55安排各位参加活动人员入座,工作人员各就各位。

3、3:00活动正式开始,主持人报幕,嘉宾讲话(进行dv录制,同时主持人需要有老师手语的翻译帮助)。

4、志愿者与聋哑儿童展开各种各样丰富多彩的活动。

5、让小朋友用手语表达他们的心里话,用dv录制,后期进行配音

6、活动结束,收拾清理活动场地。

学校大型校园活动策划案例学校大型活动方案篇五

通过开展卫生专项整治创建“健康校园”活动,进一步规范我校学生生活和教育环境,全面提升我校学生健康水平。

为加强专项整治和创建“健康校园”活动的组织领导,我校成立了专项整治活动领导小组。负责学生卫生专项整治,创建“健康校园”的组织领导,互相配合、统筹协调、检查指导和工作考核等工作。

组成人员如下:

组长:李月明郑小琴

副组长:马强苏功盛

成员:各班班主任

(一)、成立学校卫生组织领导机构,建立工作档案,组织落实卫生工作。

(二)、加强学校安全管理、人员管理,注重从业人员健康状况。

(三)、加强生活用水卫生安全管理。

(四)、制定传染病疫情报告制度,传染病因病缺课追查登记,确保学生健康成长。

(五)、加强教学环境卫生管理。

(六)、建立好学校卫生保健室,合理配置好人员,提高学生的健康水平。

(七)、上好体育课、健康教育课,加强课间活动管理,增强学生的体制和健康意识。

(八)、制度好学校卫生管理制度,加强学校周边环境的管理力度。

通过专项整治,建立健全学校卫生工作的组织领导和工作目标体系,进一步规范我校卫生监督管理,防治群体传染病、食物中毒的发生、降低近视眼、肥胖等学生常见病发生率,提高学生的健康素质,促进学生健康成长。

一是周密部署。成立领导机构,制定实施方案,召开动员部署大会。

二是宣传发动。发动全体学生及学生家长积极参与学校卫生专项整治活动,自觉抵制不良行为。

三是责任到人。实际学校卫生工作责任制,加大管理力度。

学校领导成员充分发挥职能作用,加强沟通配合,完善协调机制。互相协调配合,主动支持,形成合力,共同做好学校卫生管理与监督工作,制定好学校卫生监管实施方案,落实到位,共同实施。

落实情况。

(一)是主动报告。对学校各年级及校园内部卫生情况及时向领导汇报,保证经常清洁。

(二)是全面覆盖。确保学校各年级卫生工作有效实施,全面落实不留死角。

(三)是及时通报。对认识不到位、落实不好的班级要批评并加以整改。

(四)是注重经常。把创建健康校园纳入学校工作的议事日程,常抓不懈、一抓到底、抓住成效。

(五)是加强宣传。学校利用板报、班会、少先队、校园广播、国旗下的讲话扩大影响形成声势,使全体师生积极参与到创建“健康校园”的活动中去。

让创建健康校园的活动在我校生根、开花、结果。

学校大型校园活动策划案例学校大型活动方案篇六

主题:

踏歌起舞,激扬青春

目的:

丰富校园生活、陶冶师生情操。

地点:

足球场舞台

时间:

20xx年12月29日19:30—22:00(暂定)

组长:覃xx

组员:

黄旭文梁琳唐健梅

职员:策划:梁延雄黄旭文唐健梅梁琳

导演:黄旭文电源、灯光:严强志杨永胜覃炳志

音乐编辑:黄旭文

音源播放:赵云云调音:梁琳

统分:李苏琼摄像:李益辉黄旭文

演出调度:覃舒节目总监:黄旭文

舞台设计:梁琳黄旭文颁奖:梁延雄

布景、场地:梁延雄覃舒梁琳团委、学生会成员

后勤保障:李益辉

评委:唐健梅陈柏全骆海珠蒋雁容覃秀敏韦靖杨美燕

主持人:待定

校警、学校治安巡逻队

1、开场(领导、嘉宾、师生入座)

2、主持人开场白,介绍嘉宾

3、校长致词

4、文艺表演

5、公布获奖情况及发奖

1、形式不限,可单人或团组表演,节目类型包括民族舞蹈/现代舞蹈、演唱、相声小品、配乐朗诵、才艺表演等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、幽默、优美、意义深刻等不同风格。

2、具体的节目编排由图音教师负责。所有节目需提前排练,经过节目策划组审核之后,合格的.节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会晚会策划组决定。

3、节目来源:

1)各科组教师准备一个节目参演,形式不限,内容健康向上;

2)各班学生出一个节目,形式不限,内容健康向上。

3)演唱、相声小品、朗诵、才艺表演节目全校择优选演;

4、质量要求:

1)各节目表演时间原则上不超过5分钟。

2)小品相声类节目原则上到节目组或音乐老师处选剧本排演,如确需要自编或自选剧本,则必须先经审核后才能排演。

3)班主任要严把节目质量关,严禁有违背中学生行为规范的言行举止及不健康内容出现节目中。

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