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幼儿园毕业方案设计 幼儿园毕业方案设计意图六篇(汇总)
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幼儿园毕业方案设计 幼儿园毕业方案设计意图六篇(汇总)

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幼儿园毕业方案设计 幼儿园毕业方案设计意图六篇(汇总)
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幼儿园毕业方案流程幼儿园毕业方案结束语篇一

花开活落又一季,我们的毕业典礼方案要开始策划了。下面是小编搜集整理的幼儿园毕业典礼流程方案,欢迎阅读。更多资讯请继续关注毕业典礼栏目。

男:亲爱的老师

女:亲爱的小朋友!

合:大家好!

男:今天是一个值得高兴的日子,因为不久,我们将要告别幼儿园,成为一名光荣的小学生了。

男:我们的心中有即将当小学生的兴奋

女:我们的心中有对新生活的向往

男:我们的心中有对幼儿园的留恋

女:我们的心中更有对老师、同伴那深深的友谊

男:就用我们的歌声来表达

女:就用我们的舞姿来展示

男:让幼儿园永远回荡着

女:我们悦耳的歌声

男:让幼儿园永远留下

女:我们优美的舞姿

合:让我们珍惜这特殊的日子,带上老师的祝福,爸爸妈妈的

希望,走向美好的起点,童星幼儿园2019届学前班毕业典礼现在开始。

谢谢园长的祝福,让我们用热烈的掌声表示感谢

师:四年来你们的成长离不开老师的辛勤教导,离别之际,孩子们有许多话要说给老师听,声声感谢化作美丽的诗篇,下面请欣赏诗歌朗诵:《毕业诗》,全体起立!

师:毕业典礼意味着幼儿园生活的的结束,小学生活的开始。将来,无论你们走到哪里,当你们看到毕业纪念册时,就一定会想起幼儿园,想起亲爱的老师和小伙伴们,下面请园领导为我们小朋友颁发毕业证。

师:优美的旋律,动听的歌曲,唱出了小朋友的心声,唱出了小朋友与老师之间的依依离别之情。小朋友们,现在给曾经教过你们、带过你们、关心过你们的老师、领导,鞠个躬,表示对她们深深的谢意。

再见了,亲爱的孩子们,老师会打心底里,永远关爱着你

们!祝你们在以后的日子里健健康康,快快乐乐!

幼儿园毕业方案流程幼儿园毕业方案结束语篇二

亲爱的家长,可爱的小朋友们

大家好!

鲜花朵朵,绽放在无眠的夜晚;

星光闪烁,璀璨着小朋友们的张张笑脸;

花儿在开放,鸟儿在欢唱,

这一切的一切都在为我们“学前班毕业典礼”喝彩!

他们像似在表达对同伴的衷心祝福,

他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。

此时此刻,我们的心情非常激动,因为,今天孩子们就要毕业了,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。

一、园长讲话

小朋友们已经在幼儿园度过了三年的快乐时光,这三年,老师像妈妈一样关心你们,爱护你们,园长也时时刻刻在关心着你们的成长,下面,让我们以热烈的掌声欢迎园长致辞!(鼓掌、礼花)

二、献花

三、家长代表讲话

幼儿园是一片沃土,园长、老师、家长都是辛勤的园丁,如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了,相信家长朋友们一定有许多话想说,下面请家长代表讲话(掌声、礼花)

金杯银杯不如家长的口碑,金奖银奖不如家长的夸奖,今天来到现场的家长都是我们幼儿园成长的见证人,幼儿园发展的支持者,我们的成功没有哪一项离开过你们的理解和关爱,感谢家长们对我们工作的支持与理解,在这儿,我代表所有的老师由衷的说声“谢谢”(礼花)

四、教师诗朗诵

幼儿园毕业方案流程幼儿园毕业方案结束语篇三

你们好!

时间过得真快呀!一转眼,三年过去了,我们即将告别美丽的幼儿园,离开敬爱的老师和亲爱的小朋友,真是舍不得啊。你们还记得么,我们刚上幼儿园时,又哭又闹,是幼儿园的老师亲切耐心地安慰我们,照顾我们。不管是为女孩子扎小辫子、为男孩子洗脏兮兮的小手,还是为我们盛饭、倒水、讲故事,都像妈妈一样。认真负责的王园长、郭园长经常巡班看望,教课老师精彩丰富的课堂内容,生活老师细致的生活关怀,还有食堂师傅精心准备的营养美味,门口的保安叔叔也总是热情地向我们打招呼。慢慢地,我们不哭了,并且喜欢上了幼儿园。

在这里,老师教会我们很多东西,和我们做各种各样的游戏。如今我们会自己阅读、讲故事,写字、画画、唱歌、跳舞……,我们懂得了很多事理,养成了许多好的生活习惯,结识了很多好朋友,在这人生的第一个台阶上,我们做的很精彩、过的很快乐!这,都要感谢我们的老师呀!

此时此刻,我想代表全体大班毕业生对老师们大声说,“我爱你们!谢谢你们!”不管走得多远,我们都不会忘记你们,都不会忘记幼儿园的快乐时光;对爸爸妈妈们大声说,谢谢你们的养育,我们会努力做健康、懂事的好孩子。我还想对小朋友们说,“伙伴们,加油!”我们xx幼儿园的学生永远是最棒的!无论今后走到哪里,我们永远是朋友!

最后,我代表全体小朋友们,祝愿所有关心、爱护我们的人身体健康,幸福快乐!

谢谢大家!

幼儿园毕业方案流程幼儿园毕业方案结束语篇四

亲爱的孩子们,你们好!

今天,我非常荣幸,能在这里表达我激动已久的肺腑感言!

让我的爱像阳光一样包围着你,而又给你光辉灿烂的自由!这是《自由和爱》这本书中所阐述的!每一天我都会在心中默念!我们要做的是尊重孩子,因为孩子需要平等;赏识孩子,因为孩子需要自信;热爱孩子,因为孩子需要独立;学习孩子,因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康快乐成长!

毕业后,我带着自豪踏入“诲人不倦”的教师行列里,每天演绎着作为一名幼儿园教师的平凡生活:每天晨练中,我用微笑迎接孩子;课堂中,我用鼓励的目光看着孩子们勇敢地站起来;每次游戏中,我用温暖的双手拉着他们稚嫩的小手……这无数个平凡的一天,却都是我与孩子们心与心的交融,和孩子们一起,我被单纯、简单和快乐所感染,于是我将自己的责任与爱心精心地纺织进我的生活,在孩子们心灵中播撒着快乐和幸福的种子,我在给予孩子们爱的同时也接受着孩子们给我的爱,我和孩子们以不同的方式体会着简单、爱和快乐。

“老师,老师,我和你说个秘密”小小软软的手,拉着我的手,因为孩子的信任。“老师,你过来一下,这个送给你手中拿的是一张画,画中一名长头发的大人牵着一名孩子的手。“这是我写给你的信。这是你,这是小朋友,你带着我们去做游戏。”多么有心的孩子。新教师,就像一个大孩子。我喜欢和孩子的“没大没小”亲密无间,我享受孩子给我的爱。

和孩子们做游戏,我也教孩子学本领。虽然在教学上,我像孩子一样稚嫩。不过听孩子们唱我教的歌,跳我教的舞蹈,说我讲的故事。看着孩子的表演,我终于真切的感受到做教师真正的喜悦。这对一名新教师坚定自己的信念是多么的重要。孩子的收获给了我满足感,给了我成就感,给了我继续努力的动力。

还记得三八妇女节时,我们一起搓团圆一起包馄饨吗?大手和小手在一起,那是心的依靠啊!“老师,节日快乐,请你吃!”还有什么比这个更动听呢?孩子们,你们知道吗?老师是含着幸福的泪水品尝了你们的成长!

我们在一起经历很多很多美好的时光,有感动、有泪水、有欢笑!

我们一起去郊游,认识大千世界的奇妙,你们还学会了与朋友分享快乐与喜悦,最值得欣慰的是一路上你们坚持自己的事情自己做,还告诉老师:我们可以的,坚持就是胜利!你们参加故事比赛,和爸爸妈妈一起准备了自己的故事,在老师的眼里,你们的每一天都是一个无与伦比精彩的故事,他将永远存在我的记忆里。在很久很久的将来,不管你们在哪里,我都能把你们记起。

幼儿园毕业方案流程幼儿园毕业方案结束语篇五

亲爱的家长,可爱的小朋友们

大家好!

鲜花朵朵,绽放在无眠的夜晚;

星光闪烁,璀璨着小朋友们的张张笑脸;

花儿在开放,鸟儿在欢唱,

这一切的一切都在为我们“学前班毕业典礼”喝彩!

他们像似在表达对同伴的衷心祝福,

他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。

此时此刻,我们的心情非常激动,因为,今天孩子们就要毕业了,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。

一、园长讲话

小朋友们已经在幼儿园度过了三年的快乐时光,这三年,老师像妈妈一样关心你们,爱护你们,园长也时时刻刻在关心着你们的成长,下面,让我们以热烈的掌声欢迎园长致辞!(鼓掌、礼花)

二、献花

三、家长代表讲话

幼儿园是一片沃土,园长、老师、家长都是辛勤的园丁,如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了,相信家长朋友们一定有许多话想说,下面请家长代表讲话(掌声、礼花)

金杯银杯不如家长的口碑,金奖银奖不如家长的夸奖,今天来到现场的家长都是我们幼儿园成长的见证人,幼儿园发展的支持者,我们的成功没有哪一项离开过你们的理解和关爱,感谢家长们对我们工作的支持与理解,在这儿,我代表所有的老师由衷的说声“谢谢”(礼花)

四、教师诗朗诵

永远的守巢人

今天,我的心情凝重

因为

与我朝夕相伴的孩子们就要离开

今天,我倍感欣慰

因为

孩子们将飞向更广阔的天空

晨光中,我用微笑迎来一张张朝阳般的小脸

暮色里,我掩饰疲惫,目送着孩子们一个个离去的背影

听惯了清晨的声声问候

看惯了傍晚灿烂的笑脸

是颗颗童心让我心头时刻荡漾着母爱的温柔

再见了,我亲爱的孩子

老师,会打心底里永远关爱着你们

再见了,我亲爱的孩子

老师会在这里

做你们永远的守巢人

五、幼儿诗朗诵

六、手语表演《感恩的心》

情谊是火,融化了人生的冰;

情谊是水,灌溉了干渴的禾;

情谊是风,吹走了心灵的尘;

情谊是雨,滋润了心田的花。

忘不了你,亲爱的老师;

忘不了你,亲爱的小朋友们,

离别的帷幕即将落下,

让我们共同演绎一曲《感恩的心》

七、结束音乐《今夜无眠》

今夜无眠,星光洒满xx幼儿园;

今夜无眠,笑靥溢满无眠的心田;

今夜群星璀璨,今夜星光辉煌,

今夜雏鹰展翅,今夜驾帆远航。

亲爱的小朋友们,你们是老师爱心所在,欢乐之源,希望所在,孩子们,老师会一如既往地爱你们,不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的!希望你们常回幼儿园看看,把你们的成长、进步向老师汇报。孩子们,无论你们走到哪里,老师都会想着你们。不道再见,不说珍重,因为我们的心永远在一起。祝孩子们永远健康、美丽!

幼儿园毕业方案流程幼儿园毕业方案结束语篇六

二、活动目标:

1.让孩子体验毕业离园时,与老师、同伴的惜别之情,通过节目回顾,给孩子和家长留下美好的回忆。

2.让孩子们学会感恩,通过演出活动表达自己的情感。

3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

三、活动内容:毕业班幼儿才艺展示

四、活动时间:7月_

五、活动地点:万商城

六、活动参与人:全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)

七、活动准备:

(一)物质准备:

1、制作活动背板、邀请函。

2、制作条幅:北京红缨连锁培英幼儿园“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼,悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。

3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频,毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集),也可录制幼儿的毕业感言,电脑合成视频短片。

4、给毕业幼儿准备纪念品

5、教师、幼儿统一穿园服

6、准备音响设备、摄像机、照相机等。

9、活动背景音乐《恩典》

(二)节目准备

开场音乐《放飞梦想》

1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》

2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》

3、草莓班舞蹈《手牵手》

4、西瓜班大合唱《静夜诗》

5、家长互动游戏

6、果果班打击乐《斗牛士》

7、聪聪班(打击乐《大中国》

8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》

9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师)

10、体操队《斗牛士》

11、教师颁发纪念品给幼儿

12、结束音乐感恩的心

八、人员分工:

1、总策划与顾问:园长

2、活动总负责人:业务园长

3、主持人:幼儿两名(男、女)、教师一名

4、舞台布置:大班老师

5、摄像摄影:外聘专业人士或园内教师

6、服装道具:小中班老师协助制作

7、节目编排:大班组老师和舞蹈老师

9、会场布置:后勤人员

10、灯光音响:园内教师或操作熟练的人员一名

11、协助更换服装:小中班保育员老师

12、会场执勤人员:小中班家长委员会代表及后勤人员

14、安全预案:安全后勤主任与行政人员

九、活动详细流程:

(一)入场

小中班幼儿在家长入场前5分钟入场坐好。

播放《幼儿园生活花絮》。

(二)主持人开场

幼(女):亲爱的老师

幼(男):亲爱的爸爸、妈妈

师:亲爱的小朋友们

合:大家好!

幼(女):彩旗在飞扬,鸟儿在欢唱。

幼(男):今天的鲜花最绚丽,今天的我们最特别。

幼(女):今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子,因为我们将要毕业了。

幼(男):今天是我们心怀感恩的日子,感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。

师:今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼!

合:“幼儿园的快乐时光”培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。

(三)园长致辞

幼儿合:舍不得

师:其实老师和园长阿姨(叔叔)也舍不得你们,有好多祝福的话要对你们说!那么,首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨,让我们用最热烈的掌声有请毛园长致辞。

(四)颁发毕业证书和纪念品

师:谢谢毛园长的祝福,相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了,那么接下来依然有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书,请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌)

(上台及上台后队形,要提前排练)

(五)中班节目

一、活动目的

1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。

3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对小学生活的向往之情,并使家园联系得以加强。

二、活动准备

1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)、。

2、各毕业班以班为单位,做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿,识字游戏由学前班准备,各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)、。要求每个幼儿有机会参加活动。

3、在活动场地做好布置,舞台布置布幕(在六月二十日前完成,由_x负责召集人员布置)、。

4、由_x老师和_x小朋友担任主持人。

5、给幼儿化妆,穿好演出服装。

6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长,在十七周星期三出通知邀请家长)、。

三、活动时间

六月二十九日

四、活动过程

(一)、主持人致辞。

(二)、园长致辞。

(三)、家长代表_x发言。

(四)、小朋友代表_x发言。

(五)、教师代表_x讲话

(六)、游戏和才艺表演

1、表演

(1)、集体唱《毕业歌》

(2)、儿歌联读表演(由_x老师负责组织)

(3)、拍球表演(由_x老师负责组织)

(4)、歌曲联唱表演(由_x老师负责组织)

(5)、识字游戏(由_x老师负责组织)

(6)、跳绳表演(由_x老师负责组织)

要求选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、 智力大冲浪智力题抢答

3、幼儿故事续编请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编,然后根据幼儿续编情况打分。

4、集体朗读《毕业诗》

5、根据各班幼儿得分情况,让幼儿设计奖项,然后颁奖。

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