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确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
幼儿园节日活动策划案例幼儿园节日活动策划方案篇一
活动主题：情浓中秋，缘来一家。
活动目的：丰富幼儿园生活，加强新生交流合作，营造和谐幼儿园氛围，树立幼儿园小朋友会形象。增加小朋友对学校小朋友会的了解。
活动背景：在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的幼儿园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。同学们在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着一个新的开始，新的征程，以及怎样表达对即将到来的.学弟学妹们的欢迎。中秋节是我们中国的传统团圆佳节，虽然我们不能同家人一起团聚，但是这个中秋我们不会孤单，这个中秋我们一起过。
活动形式：文娱晚会。
活动流程：活动前两天由宣传组负责在学院内宣传(宣传方式：传单、海报等)。活动当天下午四点由小朋友会各部门成员负责布置活动现场，七点活动开始，活动持续到晚上九点结束。然后由小朋友会各部门负责清理活动现场。
活动对象：全院同学。
晚会基调：活泼向上。
活动地点：x号公寓，led显示屏边。
活动时间：x月x日晚7;00~9：00
具体安排：
前期：
1，节目需要，在新生入学时对新生家长进行采访，做好录音。
2，节目跟进，每个节目有两名小朋友会成员跟进，负责彩排与通知。
3，联系电气系，应用led显示屏。写稿。
节目要求：服装自选，如有特殊要求会注明。
节目：
1、开场舞：街舞;
2、小品：我们大一啦;
3、录音回放：父母的话;
4、古筝弹奏，女声独唱：水调歌头;
5、小朋友会走秀;
6、男女对唱(3对)串歌;
7、互动抽奖：猜灯谜;
8、双节棍表演;
9、乐队演唱：风铃吉他社;
10、结束曲：合唱相亲相爱一家人。
幼儿园节日活动策划案例幼儿园节日活动策划方案篇二
迎新生·庆中秋
在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的幼儿园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。幼儿园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着怎样表达对即将到来的`学弟学妹们的欢迎。
丰富幼儿园生活，加强社团交流合作，营造和谐幼儿园氛围，树立幼儿园社团形象。
魔术表演、葫芦丝表演、笛子表演、古筝表演、截棍表演、武术表演、健美操表演、乐队表演、小品表演、独唱话剧表演等。
活动前两天(x月x日至x月x日两天)由宣传组负责在学院内宣传(宣传方式：传单、海报、广播及学院各大网站)，x月x日下午x点至x点在x教x楼人才招聘市场内举行活动彩排。x月x日(星期x)上午x点至下午x点由后勤组负责布置活动现场，下午x点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。x点半活动开始，活动持续到晚上x点半点结束。晚上x点由后勤部、宣传部负责清理活动现场。
拟定于20__年x月x日星期x下午x点至下午x点
__学院__广场
__学院全院师生
冠名单位：(待定)
主办单位：__学院小朋友社团联合会
承办单位：__学院武术协会
__学院民乐协会
__学院吉它协会
__学院魔术协会
__学院健美操协会
__学院创业协会
__学院跆拳道协会
赞助单位：(待定)
媒体发布：__学院广播站、__学院新闻中心
__学院报
__学院团风杂志
总顾问：__
名誉顾问：(赞助商待定)
组委会主任：__(武术协会会长)
组委会副主任：__(魔术协会会长)
执行主任：__(创业协会会长)
组委会成员：__
策划组：__学院就业创业协会
宣传组：__学院健美操协会
后勤组：__学院武术协会、__学院魔术协会
幼儿园节日活动策划案例幼儿园节日活动策划方案篇三
迎新生·庆中秋
在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的幼儿园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的.喜悦。幼儿园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。
丰富幼儿园生活，加强社团交流合作，营造和谐幼儿园氛围，树立幼儿园社团形象。
魔术表演、葫芦丝表演、笛子表演、古筝表演、截棍表演、武术表演、健美操表演、乐队表演、小品表演、独唱话剧表演等。
活动前两天(x月x日至x月x日两天)由宣传组负责在学院内宣传(宣传方式：传单、海报、广播及学院各大网站)，x月x日下午x点至x点在x教x楼人才招聘市场内举行活动彩排。x月x日(星期x)上午x点至下午x点由后勤组负责布置活动现场，下午x点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。x点半活动开始，活动持续到晚上x点半点结束。晚上x点由后勤部、宣传部负责清理活动现场。
拟定于20xx年x月x日星期x下午x点至下午x点
xx学院xx广场
xx学院全院师生
冠名单位：(待定)
主办单位：xx学院小朋友社团联合会
承办单位：xx学院武术协会
xx学院民乐协会
xx学院吉它协会
xx学院魔术协会
xx学院健美操协会
xx学院创业协会
xx学院跆拳道协会
赞助单位：(待定)
媒体发布：xx学院广播站、xx学院新闻中心
xx学院报
xx学院团风杂志
总顾问：xx
名誉顾问：(赞助商待定)
组委会主任：xx(武术协会会长)
组委会副主任：xx(魔术协会会长)
执行主任：xx(创业协会会长)
组委会成员：xx
策划组：xx学院就业创业协会
宣传组：xx学院健美操协会
后勤组：xx学院武术协会、xx学院魔术协会
幼儿园节日活动策划案例幼儿园节日活动策划方案篇四
中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，家家庆团圆，孩子们倍感快乐，对他们的影响很大。虽然年年都过中秋节，但是孩子们对这个节日了解得并不深。开学初，正值中秋节来临，因此，我们五年级便选择了“中秋节”这一节日开展综合实践活动，结合当地一些传统节日的文化和习俗，决定以“走进传统节日”为载体，用最亲近生活的地方资源改变学生的学习方式，发展学生的探究精神，提高学生的实践能力，弘扬民族文化。
1、激发学生主动了解中秋节的热情，促使学生感受我国传统节日的独特魅力。
2、通过对中秋节有关资料的搜集，继续培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。
3、激发学生的探索欲望，培养学生的主体参与意识和团结合作精神。
4、为学生提供一个张扬个性的舞台，培养学生创造性的人格。
1、确定活动主题，设计活动方案，做好活动方案，做好活动前的准备工作。
2、成立综合实践活动小组，制定小组计划，确定人员分工
3、了解中秋节的来历及其相关资料。
4、在将近中秋节那天跟大家一起带月饼、尝月饼、并拍照留念。
5、写一篇过中秋节的日记。
学生通过调查、发现新问题、在活动中解决问题，掌握思考方法，提高实践操作的能力，积极完成小组分配到的任务。
（一）确定主题，制定活动计划
1、提出问题
预设：
（1）我想知道中秋节是怎么来的？
（2）我想知道这一天每个人都要吃月饼吗？
（3）我想知道为什么中秋要吃月饼？
（4）我想知道一些关于中秋的传说、故事等。”
（6）我想知道月饼到底是怎样做出来的？我还想自己动手做一做。”
（7）我们家乡的中秋有哪些活动，哪些习俗？
（8）中秋只是汉族的节日吗？别的民族过中秋吗？
（设计意图：从学生的年龄特点、兴趣和已有的生活经验出发，引导学生提出自己感兴趣的问题，激发学生参与活动的兴趣和积极性。）
2、确定主题，分组制定活动计划
①在学生提出问题的基础上，找出自己感兴趣的问题，教师引导学生先将问题归纳汇总，再对某一个或某些问题感兴趣的学生分成小组，民主选出组长。
②组长负责对小组成员进行分工，讨论活动方案。
③班内交流活动方案。
在老师的指导下，各组制定了活动方案。
（设计意图：活动研究的问题，研究方法、研究的成果、小组人员的分工均由学生自己来讨论决定，而不是由教师来代替，教师只是活动的组织者、参与者、指导者，充分体现学生的自主性。同时在这一过程中，让学生体会到，无论干什么事都要有一定的计划性，防止活动的盲目性。）
（二）自主实践，汇报交流
1、组长组织，自主实践
由于学校资源的限制，不能在课上亲自带领学生去实践，所以，只能鼓励学生利用课余时间和双休日，小组自己组织活动，并要求每个学生跟家长讲解学生参加综合实践活动的意义？？希望得到家长的支持。
2、汇报交流，教师指导
在学生自主实践活动的基础上，老师利用课上时间，根据小组分工，先小组内交流，然后教师组织各小组班内交流，汇报本组实践活动的进展情况，活动做法，取得的成绩；活动中遇到了哪些困难不能解决等。通过汇报，同学之间互相出主意想办法，教师不失时机地加以指导。
（设计意图：学生在实践的过程中，会遇到各种各样的困难，这是很正常的，这就需要教师的指导和帮助，但教师不能直接告诉孩子怎样做，而是引导启发让他们自己想办法解决困难。培养学生勇于克服困难的意识和能力）
3、小组讨论汇报下一步活动的打算
（3）各小组兴致勃勃地汇报着下一步的打算。可见同学们的活动热情非常高。（设计意图：引导学生汇报下一步活动的打算，进一步激发学生的活动热情，保持学生的活动兴趣。得以下一步活动的延续，保持活动过程的持续性。）
（三）交流成果，活动反思
1、我们准备在中秋前夕，课上展示交流活动成果，我相信：
（3）一首首《颂中秋》的诗歌，会在教室里回荡。
（4）一幅幅中秋习俗图片，会使同学们大开眼界；
（5）一篇篇实践活动的感受，会给同学们以启迪；
（通过活动总结交流活动成果，使孩子们在反思自己的活动过程，品尝着活动中的酸甜苦辣的同时，展示自己的活动成果，使他们获得成功的情感体验，同时培养孩子们自我反思的能力。）
总之，无论是活动主题的选择，活动方案的策划或设计，实施，反思及评价的全过程都让学生亲身经历，为了保持活动的连续性，教师在各个环节的指导要到位，还要得到家长的支持，保持或增强活动的兴趣。通过各种实践活动使学生获得丰富的经验和积极的情感体验，提高他们的探究能力、实践能力和创新能力。
吕xx：这次综合实践我收获了许多，知道了中秋节的来历、传说、习俗，特别是其他民族过中秋节的习俗。在展示成果时，我觉得很自豪，我们组完成了三个作品，小册子、剪贴报、ppt，老师还表扬了我们，我很开心！
孙xx：这次综合实践我们去调查月饼，不仅完成了任务，还锻炼了我们的胆量。刘蔚林：这次综合实践课让我感受最深的是尝月饼，老师竟然让我们在课堂上吃，还光明正大的吃，太爽了！这就是综合实践课！
幼儿园节日活动策划案例幼儿园节日活动策划方案篇五
活动主题：情浓中秋，缘来一家。
活动目的：丰富幼儿园生活，加强新生交流合作，营造和谐幼儿园氛围，树立幼儿园小朋友会形象。增加小朋友对学校小朋友会的了解。
活动背景：在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的.假期又回到了熟悉的幼儿园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。同学们在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着一个新的开始，新的征程，以及怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。中秋节是我们中国的传统团圆佳节，虽然我们不能同家人一起团聚，但是这个中秋我们不会孤单，这个中秋我们一起过。
活动形式：文娱晚会。
活动流程：活动前两天由宣传组负责在学院内宣传(宣传方式：传单、海报等)。活动当天下午四点由小朋友会各部门成员负责布置活动现场，七点活动开始，活动持续到晚上九点结束。然后由小朋友会各部门负责清理活动现场。
活动对象：全院同学。
晚会基调：活泼向上。
活动地点：x号公寓，led显示屏边。
活动时间：x月x日晚7;00~9：00
具体安排：
前期：
1，节目需要，在新生入学时对新生家长进行采访，做好录音。
2，节目跟进，每个节目有两名小朋友会成员跟进，负责彩排与通知。
3，联系电气系，应用led显示屏。写稿。
节目要求：服装自选，如有特殊要求会注明。
节目：
1、开场舞：街舞;
2、小品：我们大一啦;
3、录音回放：父母的话;
4、古筝弹奏，女声独唱：水调歌头;
5、小朋友会走秀;
6、男女对唱(3对)串歌;
7、互动抽奖：猜灯谜;
8、双节棍表演;
9、乐队演唱：风铃吉他社;
10、结束曲：合唱相亲相爱一家人。
幼儿园节日活动策划案例幼儿园节日活动策划方案篇六
我们的节日元宵节
为活跃社区文化，营造和谐社区，创造和谐氛围，庆祝元宵佳节，增进社区居民之间的交流。
--
--社区
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活动现场布置负责人：--
结束清场负责人：社区全体工作人员
活动现场秩序维护负责人：x、x
张贴谜语条、礼品摆放、收库负责人：x、x、
兑奖员：x、--、--
礼品发放员：--、--、--
在--南球场四周悬挂灯笼、张贴字谜(300个)，猜中灯谜者获精美礼物一份，礼物有铅笔、橡皮、削笔刀、卡通签字笔等300份。
每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。
2、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作;
3、秩序维护员负责维护好现场秩序;
4、活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。
2、猜谜要有秩序，不要大声喧哗;
3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;
4、谜底未猜中，不得将谜语取下来;
5、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格;
6、做好活动的收尾工作和现场清洁。
