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最新四年级有趣的作文400字(模板13篇)
  • 时间:2024-01-11 22:52:52
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最新四年级有趣的作文400字(模板13篇)

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最新四年级有趣的作文400字(模板13篇)
    小编:奈何奈何情

总结是一种自我反思的方式,可以帮助我们不断提高自己的能力和水平。在总结中,我们应该突出主要的内容和亮点,并注意结构的合理性和层次感。希望通过这些总结范文的学习,大家能够提高自己的总结能力。

四年级有趣的作文400字篇一

妈妈希望我的作文能有所提高,能学会运用优美词汇,这样一来才能写出最好的作文。舅妈在我们还没到东北时,就在作文班给我报了名。

第二天,我就参加了作文班。当我到那儿时,看见老师已经早早地就坐在那里了。他身材较胖,戴着一副眼镜,身穿一身休闲装,显得那样精神、干练。金老师很热心,很亲切。同学们围坐在他的身旁,听着他弹唱一首首翻唱的动听歌谣。给我的第一感觉是教作文的爱唱歌,挺有意思!

金老师刚开始点名时,看看班上的同学是否都到齐了,老师很负责任。没有到的同学他都给家长打电话询问,怕孩子在上学的路上有什么意外。由于我是新来的学生,金老师对我相当关心,每次讲到学习难点的时候,他总是不停地问我有没有听懂,然后再重复一遍让我深入理解。

金老师的课讲的非常好,总是耐心地告诉我们,什么是学习技巧、怎么样学会做人的道理。

听他讲的课让我懂得了以后在学习方面要努力,要做一个认真的好学生,要做一个懂事的好孩子,也要做一个真正的男子汉!

四年级有趣的作文400字篇二

大家看到这个题目一定都很好奇,蝗虫不是一种害虫吗?它怎么有趣了?下面我就讲讲我捉蝗虫的趣事:

那是在今年暑假期间,我、爸爸、叔叔和王子阳哥哥一起去新疆戈壁滩玩。我看到戈壁滩上到处都是好看的石头,就想他们是来捡石头的吧!果然不出我的所料,车一停,爸爸和叔叔他们就开始捡石头了,正在我觉得很没意思的时候,有一个东西跳了起来,吓了我惊叫一声,就听见爸爸说:“儿子,不要怕,那是蝗虫,戈壁滩上到处都是蝗虫呢。”这时我放眼望去,哇!到处都是蹦蹦跳跳的蝗虫。

看到这一幕,我和王子阳哥哥异口同声地说:“我们去捉蝗虫玩吧!”看着那些一蹦一跳的蝗虫,我心想:这么笨拙的样子,一定很好捉吧!我一边想一起就跑去抓蝗虫,没想到我一把抓过去,蝗虫敏捷的一跳,蹦到旁边去了,而我却摔了个狗啃泥。不过我并没有气馁,而是想出了一个妙计,我把哥哥喊过来,对他说了几句话,我和哥哥就开始执行我的计划。我先拿出一个盆来扣蝗虫,哥哥迅速封住蝗虫的退路,不让它逃出去。一切都准备好后,哥哥看到一只蝗虫准备跑,急忙用腿一挡,并喊到:“快扣,快扣!”我立即用盆扣上去,哥哥拿出一个矿泉水瓶子,让我把蝗虫装进去,这时我仔细观察蝗虫,发现它长的是这个样子:

它的颜色是黄褐色,在头部前端有一对丝状、淡黄色的触角。头部两侧长有一对复眼,在头部前面靠近触角的地方,还有两个单眼。蝗虫的上颚在上唇的后方,是一对象牙齿一样坚硬的东西。它的身体分为头、胸、腹三部分,前翅狭长,在后足胫节的中部,有褐色的斑纹,看起来非常威风,就像一个斗士!

我和哥哥用同样的方法,又捉了一只,把它们放在同一个瓶子里,我想看它们打架,不过让我非常失望的是它们一点也不好斗,和平共处,互不侵犯。我又和哥哥捉了一个小蜥蜴,它可是费了我九牛二虎之力才捉到的,我们把蜥蜴也放到装蝗虫的那个瓶子里,我想看蜥蜴怎么吃蝗虫,可能是蜥蜴太小的原因吧,它不敢吃,而蝗虫呢,躲到瓶子的另一侧,别提有多害怕了!

捉蝗虫玩真是太有趣了!

四年级有趣的作文400字篇三

今天,老师带来四个盆,盆里放着米、杯子、筷子,笑容满面地走进了教室。

老师刚进来,同学们七嘴八舌地在下面议论纷纷,正当同学们疑惑不解的时候,老师神秘地说:“这节课我们要做一个有趣的实验—用筷子提起一个装满米的杯子。”

老师给我们分成了四组,分发完实验用品后,老师仅仅给十分钟让我们来完成实验。

老师说预备开始后,我们组的人开始手忙脚乱地开始做实验,我们绞尽脑汁也想不出办法,这时孔小珂提出了一个建议:“我们把米多放一些,再在周围使劲按一下。”于是我们按照她的方法做了一下,可是米“哗啦”一声就掉了。时间过的真快,老师说:“时间到。”四个组中只有一组成功了,我们大家都垂头丧气。

老师看到我们沮丧的样子,于是老师也决定尝试一下,老师先拿出一个杯子,接着把一根筷子垂直插在杯子中间,然后用另一个杯子向里面倒米,再用一根筷子在米杯中使劲插了插,最后在周围使劲按,老师刚做好,就被手快的詹家宝给拿了起来,真的好神奇呀,真地提了起来。教室里想起了雷鸣般掌声。

陈老师高兴地解释到:“因为我使劲地按米,把杯子中的空气都排走了,所以米挨着米紧紧‘沾’在了一起,于是就轻而易举地提了起来。”

这真是一节令人难忘的课呀,我一定要用我的笔把它记录下来。

四年级有趣的作文400字篇四

星期天,大姨请我们去做客,我就要趁这个机会去看看跳舞草。在大姨家我找跳舞草怎么也找不到,结果在阳台上放着的,原来跳舞草也要晒太阳呀!跳舞草外形不是舞姿轻盈,而是矮矮的,叶子乱七八糟,真不像一个舞蹈家。我走近一看,叶子酷似竹叶,尖尖的,摸上去光滑滑的。

我就在想跳舞草怎么会自己跳舞?我好奇的问大姨:“她真的会跳舞吗?”大姨好像看出我的心思来,她就去房间找来了一支长笛,吹着有节奏的曲子,我目不转睛的盯着跳舞草。突然,有“沙沙”的响声,奇迹出现了,跳舞草随着有节奏的音乐舞动起来,我心里想:原来跳舞草也像我们人类一样,也喜欢听音乐,有音乐伴奏才跳舞。

大姨的笛子戛然而止,跳舞草也随着音乐的停止舞蹈也停了,我便笑了起来说:“大姨,你养的植物也太奇怪了。”大姨说:“你相信了吧,跳舞草也喜欢听音乐,有音乐就跳舞。”大姨还跟我讲了要怎样养跳舞草的知识。

临走前,大姨把一盆跳舞草送给了我,我心想:我一定要把她带回家养好,下次再来大姨家的时候,还要把跳舞草带到大姨家来,看看我会不会养。

如今的跳舞草在我家,长大长高了不少。只要音乐响起,跳舞草就像美少女一样跳起舞来,为生活平添很多乐趣。

四年级有趣的作文400字篇五

傍晚,我和爸爸妈妈吃好饭后,坐在家门口,看见天边出现了很多颜色:一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半黄半紫的,一会儿半红半白的,还有一些见也没见过的颜色。

过了一会儿,天边出现了一只小老鼠,那是一只可爱又好玩的老鼠,它正在冰箱里偷东西吃呢!你瞧,它正用那可爱又利索的小手不停地往嘴里塞着东西,过了三四秒钟那只老鼠的肚子越来越大了,慢慢变模糊了,最后消失在天边。

看!远处又来了一对正在追逐着的一只老鼠和小猫,老鼠不时地回过头去看小猫是不是追来,一边拼命地往前跑着。小猫也紧追其后,喵喵叫着仿佛跟老鼠在说着“我一定要吃了你,因为我饿了!你是跑不掉的。”哈哈……它们追逐着,嬉闹着,不见了。

多好看的火烧云啊!可惜很快就过去了,要是能够多停会儿那该有多好啊!直到晚上睡觉,我都在跟爸爸妈妈诉说着我所看到的一切,快乐不已。下次我一定会看到更多更好看的火烧云!

四年级有趣的作文400字篇六

美丽宁静的学校,伴随一阵清脆的响铃,校园瞬间像集市般热闹。

同学们迅速地闯出教室。校园立刻沸腾起来,到处都有同学们的身影,校园里回荡着同学们的嬉戏打闹声。

看!操场绿色环保形跑道上,有几位男同学,穿着新买的运动鞋。看一位男生神采奕奕,精神饱满,只见他开启了运动鞋快速键,启动后,他立刻犹如一只烈豹,极速飞奔在跑道上,引来了路过同学的频频回头。

在操场一旁,有乒乓球兴趣小组。每个桌台都聚满了人,有的在打球,有的在一边观看、喝彩。仔细看那位胖胖的小同学,早已汗流浃背,他豪爽地撤掉厚厚的外套,挽起袖子,手握球拍,双目凝视着对方手中的乒乓球,他全神贯注,一秒钟也不停地盯着,如同一只饥饿的狼狗,死盯着猎物。对方敏捷地发出手中的球,那位同学立即上前一步,漂亮地接过球。双方实力不相上下。那颗黄色的小球,就像弹簧一样回弹在双方之间。

再瞧瞧,走廊上女生们轻松的小游戏。在这小小的走廊上,这儿挤着一群,那儿凑成一堆。有的在玩跳皮筋,有的在玩石头剪刀布,个个都兴高采烈。

最后把目光移到班级来吧,看看那些“学霸”们。一个个脸上似乎都充满了疑惑,他们都在专注地研究深奥的数学题。瞧那位学霸,脸上的表情可真不轻松呐!看他紧缩眉头,两条眉毛紧紧挨着,眼珠子一直不停,似乎想到什么?哎,学霸的脑子就是转得快,不一会儿的时间,“哦!”学霸立刻领悟。

啊,在校园里兜了一圈,同学们的课间活动可真丰富。不一会儿,珍贵的十分钟一秒一秒悄悄流逝,上课的铃声又在每位同学耳边响起,大家都依依依不舍地回到教室。

四年级有趣的作文400字篇七

星期六的上午,阳光明媚,我们四年级写作班的同学,开展了一个活动——有趣的名字介绍。

老师让同学们,按照出生、月份、先后的顺序介绍。首先是1月份出生的同学介绍。只见她穿着一身红色的衣服,脸圆圆的,眼小小的,面带笑容。她扎着一个马尾辫,真是个机灵活泼的女孩。她清了清嗓子,大声的说:“我叫王?燃,这个名字是爸爸妈妈商量着给我起的。燃取“冉”这个音,爸爸妈妈希望我向太阳一样,在学习上冉冉升起,我对这个名字很满意,我会好好学习,天天向上的。”

接着发言的是李勇飞同学,他害羞似的说:“我的名字叫李勇飞,是爸爸起的,爸爸希望我勇敢顽强,像鸟儿一样,飞向尉蓝的天空。”说到这里,他真的勇敢起来,两手做了个飞翔的动作,只听他铿锵的说:“我要在学校长满羽毛,练硬翅膀,准备明天去搏击长空。“太好了!”教室里掌声四起。就连一向严肃的彭老师也露出了笑容。

不知不觉轮到我了,我站起来心跳的历害。赶紧拿出拟定好的草搞,定了定神说:“我叫孟?,是爸爸给我起的,是美玉的意思,是很珍贵的,也许是希望我长大,飞黄腾达,做一只凤凰,高高在上。“?”的谐音是帆,帆代表一帆风顺,爸爸是希望我,做什么事都能顺顺利利。我真喜欢这个名字,因为它给我带来了好运。说完后,我想:家长给孩子取名时都寄托着一种希望,一种祝福。

活动在愉快的进行着,同学们都向大家介绍了自己名字的魅力。充满自豪,充满自信,是啊!父母为我们每个子女,都取了蕴含深意的名字,他们把幻想、希望、都寄托在儿女的名字上,作为子女,我们要从中汲取力量,不辜负父母的希望和重托,做一个“名副其实”的人。

四年级有趣的作文400字篇八

周六的早晨,我被弟弟的哭闹声吵醒,我突然睁开眼睛,冲向书房。

突然,后面有人在拍我的肩膀,我拿起我的大宝剑(一个木棒)向我的奶奶和我的弟弟伸过去,口里喊着:“墨多多,查理九世,我找到那个怪物了,你们快一点来帮我啊!”

我的奶奶满脸奇怪的对我说:“许毅博,我是奶奶呀,不是什么“怪物”!”我恍然大悟,“奶奶,对不起啊,我看书太入迷了,对了,奶奶,你找我干什么啊?”奶奶说:“吃饭了,你都在房间里坐了两个多钟头了,我们还以为你出了什么事呢。”天啦,什么?我已经在房间呆了两个多小时了!

今天,我竟然在没洗脸没涮牙的情况下,在房间里读了两个多小时的书,真是太厉害了,课文里说的果然没有错,“人是吃饭长大的,也是读书长大的”,读书和吃饭一样重要,都是我们身体所需的“粮食”!

四年级有趣的作文400字篇九

它吃饭更是有趣。我从网上了解到甲鱼喜欢吃鱼肉,于是我叫妈妈买了一只小鱼,然后再挑出鱼肝给它吃。我拿了一根牙签扎了一小块鱼肝举到水盆上面,它马上把头向上仰,嘴巴一张一合的,像在说:“快给我吃。”我抖了几下牙签,鱼肝就掉入水中,它伸长了脖子,一口咬住鱼肝,几秒以后就吃完了。过了一会儿,它吃完了所有的鱼肝。啊!真是一直贪吃的甲鱼啊!

有一次中午,我照例去看我的甲鱼。可是我却看见水盆里面只有水和沙子。咦!我的甲鱼跑到那里去了呢?该不会是爬走了吧。我急得四处搜索,可是仍然不见踪影。“妈妈,妈妈。我的甲鱼跑到哪去了呢?”还没等妈妈回答,突然甲鱼从沙子里钻了出来,把我吓了一跳。接着它又若无其事地跑到水里去洗澡。

我突然想到了一个逗它的主意,于是我抓起一把沙子往它身上撒。它把头抬了起来,一脸严肃地样子,仿佛在说:“你不要捣乱。”

到了晚上,甲鱼就在水盆的一旁睡觉,它把脖子缩了起来,四肢也缩进了“房子”里面,眼睛一闭就睡着了。

四年级有趣的作文400字篇十

今天,就是一年一度的颠倒节。

早上起来,吃了牛奶,喝了面包,我就被狗栓上了绳子去溜达了。在外面,我发现我们都是用手走路的,真难受。突然,我吓了一跳,我们竟然在天空飘着,太阳和云都在地面!大惊失色,想逃跑,可是,我脖子上有一条绳子,被狗拉着,只好乖乖服从狗的命令。

狗又带我来到了篮球场,“警察”说:“汪,狗不能进去!”我生气了,张口咬了“他”一口,“逃”进了篮球场。狗把我放在动物休息区,自己买票看篮球去了。好无聊呀!我又偷偷的“逃”了出去,来到了大街上,看见大街上“狗山狗海”狗太多了,一只狗看见了我,大叫:“有只狗,“它”会咬人的,快打电话!”不久,一辆警车开了过来,下来的狗拿着网来追我,我拼命的逃,总算回到家里,躺在狗窝里蒙头大睡。

今天颠倒的节日真快乐,但,我明白了一个道理:要按自然规律办事,不能所有事物全都颠倒。

四年级有趣的作文400字篇十一

今天我刚放学回到家,爸爸突然就在桌上“变”出了一个长方形的盒子。我很疑惑,不知里面装的是什么,只见盒面上写着它颇有意思的名字——“叠垒乐”。

按捺不住好奇,我打开包装:里面装着一个骰子和许多小木条,有蓝的、红的、白的和黄的。

我按着说明,把这些小木条竖三条横三条地叠起来,搭成了一个长方体。我又拿起骰子仔细端详:它跟普通骰子一样有6个面,所不同的是其中2个面上是“0”,其他4个面分别是蓝、红、白、黄四种颜色。游戏规则是这样的:与你的'游戏伙伴一起玩,两人轮流掷骰子。假如掷到“0”,就可以跳过此回合,假如掷到的是有颜色的面,则要在长方体中抽掉一根相应颜色的木条,同时不让长方体倒塌,再把成功抽出来的那木条放在最顶端。谁先把长方体弄倒,谁就输了。

这游戏真有意思,我立马就和爸爸你一回合我一回合地玩起来。没多大会儿,原本那个规整的长方体已被我们抽得“缺胳膊少腿”。

这看着摇摇欲坠的“建筑”居然还没倒?爸爸看出了我的疑惑,说:“这与人们建房子的原理类似,借助主要的‘承重墙’来承受重力,不受力的木条就算都被抽掉,也不会倒下。”

哇,几根小木条中都蕴含着科学原理呢!

忽然,只听“哗啦”一声,高楼“崩塌”了!只见爸爸堆了一手的积木,左一根白的,右一根红的,样子真滑稽!他手指间捏着的那根“罪魁祸首”,肯定就是被抽掉的“承重墙”喽。

小游戏,大道理,这就是有趣的“叠垒乐”。

四年级有趣的作文400字篇十二

乡下,犹如一个植物与动物的和谐世界;乡下,犹如自然的乐园;乡下,犹如一幅美丽的田园风景画徐徐展开。

北方的乡下人家不喜欢住高楼大厦,他们更喜欢住宽敞的平房。每家房前都有一个属于自家的院子。实实在在的乡下人,在那院子里或种一棵葡萄树,或种上一排排豆角,豌豆、还有西红柿,辣椒,茄子,青瓜、青菜都必不可少。主妇们轻易就能用自家的院子里的新鲜菜做出一餐美食。不过也得小心那些调皮的小孩来偷菜哦!在厦天的夜晚,家人围坐在葡萄架下乘凉,聊天、赏月,别提有多惬意了!

乡下人家都会养一些鸡、鸭、鹅。小鸡们在鸡妈妈的带领下到处觅食。鸭子、鹅会在水里嬉戏打闹,斗争比美。而院子门前树阴下趴着的大黄狗,则为主人看守大门,遇到熟人,它会摇尾巴!表示欢迎你。遇到陌生人,它就会“汪汪”大叫,提醒主人。

南方的乡下,有许多小山,虽然不高,但我们还是很喜欢提着小篮子上山摘野果、捡橄榄吃。那些野果小小的、甜甜的,让人吃不够。男孩子爬到树上打橄榄,女孩就在树下捡,像觅食的小鸭子。

乡下,是一个有趣、独特的乐园,是一幅自然、和谐的风景画。

四年级有趣的作文400字篇十三

今天下午,妈妈带着我,背着画板,来到了和老师同学集合的一片广场上。

广场后面有一条小河,小河上有一个亭子,亭子后面有一片郁郁葱葱的树木。广场中间有一条用花草修成的鲤鱼,形态很像鲤鱼在跳龙门,名叫“跳跃”,代表中华人民奋发向上、自强不息的精神。

老师安排我们先画亭子、小河、树木。我拿下画板,拿出画具,坐在草地上,和同学们一起画起来。

我先从亭子的顶端画起,再从上往下把整个亭子逐渐画出来。亭子可难画啦!上面有很多花纹,柱子也很多,但是,我还是把它画了下来,而且还有点像呢。经过我多次的修改,我的画得到了老师的夸奖。

休息了一会儿,老师又安排我们画“跳跃”。同学们各自选择了一个自己喜欢的位置,开始画起来。我选择的是正面,因为我觉得正面的“跳跃”最好画,而且它的各个部位都很清晰。我画的时候才发现“跳跃”有些地方是由很多曲线组成,很难画,我无从下笔,只好请教老师。老师过来了,看了看说:“你已经画得很不错了,正面的虽然看着好画,但是画起来并不轻松,等你学了透视就知道了。”在老师的指导下,我的“跳跃”终于完成了。

这节写生课真有趣,我希望下次还能有这样有趣的写生课。

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