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总结可以帮助我们更深入地思考和分析问题，从而找到解决问题的方法和策略。可以运用一些实证研究的方法和工具，对自己的成果和效果进行客观的评估和分析。请大家仔细阅读这些范文，并从中学习总结的技巧和方法。
小学四年级作文我的乐园篇一
看了杨红樱写的《笑猫日记——孩子们的秘密乐园》一书，我发觉我们也有一个“秘密乐园”。它就在我家小区的一角。虽然这块地方有点小，不过是名副其实的秘密乐园。除了我和我们小区的小伙伴，没有人去过，也很少有人知道。
这个秘密乐园就在儿童乐园旁边的草地上：水池边一块，停车位旁一块，都围着儿童乐园。那里风景如画（我们认为），绿草如茵，蓝天白云……我们在那里采野果，扒开一簇簇草丛，从里面“淘”出“宝藏”的感觉真妙啊！采了一把野果子，抡起手臂，使劲把果子往水池子里扔去，只听“噼噼啪啪”，“叮叮咚咚”，顿时其干脆优美的，被果子激起的'动听声响使我们陶醉了。秋天的夜晚，躺在或趴在有些湿漉漉的的草地上“赏月”，也是别有风情的。
最好玩的是在秘密乐园里爬树。别害怕哦，摔不下来的！只要用手抓住粗树枝，脚蹬牢树杈，便可以“噌噌噌”地像猴子似的轻而易举爬上树，甚至还能找到可以躺下的树杈，也不需要人“放风”呢！嘘，轻点儿，我偷偷地告诉你我们的秘密乐园，你可别告诉人家哦。
小学四年级作文我的乐园篇二
上初中了，多么让人兴奋的事情啊！我也不例外，但是我却比别人多一份感情！
说出来你也许不相信，我的幼年生活就是在这里度过的。当时妈妈在一中教书把我寄放在一中张奶奶家里。张奶奶慈祥，爱我，便跟着我满校园地乱跑。
春天，我在操场上放风筝，把所有的愿望和心事告诉风筝，让风筝飞遍校园让一中的一草一木陪我谈心。
夏天吃过了晚饭我习惯性的拿出小板凳跟奶奶一起坐在翠池边数星星。有时我看见河里的小鱼、小虾就拿了一个脸盆去抓它们为此我还真没少挨大人的骂。
秋天黄色的树叶落得满地都是，我就满校园的跑，捡来好看的给小哥哥当书签。
冬天，如果下雪就更令人心喜，我叫了几个小伙伴打雪仗、滚雪球……还堆了个大雪人，奶奶拿了两个桂圆核给他当眼睛，又拿了一个胡萝卜给他当鼻子，还拿了一个辣椒给他当嘴巴，最后我干脆把帽子拿下来给他带上，一个活生生的“小顽童”就这样诞生了。据说有一次雪人融化了，我哭了半天，非逼着奶奶把他放进冰箱里，奶奶现在还时不时的提起这件事，并眯着眼瞅我呢。
校园中，我最喜欢那座假山——慈山。我和宇宇哥哥、康康、健健弟弟是“山大王”我们一起抓蚂蚁、捉迷藏、采蒲公英、埋“地雷”什么没玩过？最使我骄傲的是，我们在陡峭的北面硬是用屁股滑出了一架“滑滑梯”，别的小朋友想免费使用我们的战利品我们还不肯呢！现在一中花草遍地，万丈高楼平地起，越来越美丽了。
现在我来到这里念书，我感到无比的光荣，因为我要把我的“乐园”建设的更加美丽、动人，处处放光彩。
小学四年级作文我的乐园篇三
阳光一缕缕撒进阳台，落在闪电毛绒绒的身子上。我盘腿坐在浅绿色的沙发上，看闪电懒洋洋地沐浴在阳光中打盹。
这是哪儿呀？这儿是“童年密室”哟！是我最快乐的地方。
一排长长的落地玻璃窗立在一旁，阳光从窗户的缝隙中挤进来，棕色的木质书柜倚在阳台的一端，另一端是闪电的猫爬架。看！闪电跳上棕白相间的猫爬架，疯狂的用自己的爪子摩擦着架子底层的棕色圆杆子，接着猛地跳进毛绒绒的猫窝中，悠闲自得地晒起太阳来。
晴天，我在阳台阅读、品茶、“野餐”。搬一张小书桌到阳台，轻轻捧起一本书，靠在棕色的木质书柜上，细细品读。阳光轻轻落在我的身上，也落在小书桌的瓜果零嘴上。捞起一颗瓜子，双唇轻轻一咬，瓜子壳顿时向两侧裂开，香脆可口的瓜子仁在我的舌尖跳跃。就这样一边看书，一边嗑瓜子，还有新鲜的果汁作伴，真是再惬意不过了。
雨天，风刮过窗户发出阵阵巨响，雨滴滴答答蹦落在窗户上，可“玩心”满满的我仍然能找出乐子！我轻轻抱起闪电，缓缓走进阳台“密室”，和闪电一起歪着脑袋看这风、这雨、这雷、这电怎样猛烈地扫荡世界，竖起耳朵聆听雨的声势浩荡！闪电常常“嘭”地跃上书柜，娴静地望着风雨雷电，又转过脑袋喵喵的唤我，仿佛在说：“姐姐，快看这些怪物，它们真厉害！”
闲暇时分，我也会在阳台摆上一桌棋局，和爸爸妈妈“杀”得昏天暗地；有时，也会一起做手工，搭一套“宋仁宗”的“小房子”。
啊！我的童年藏在阳台“密室”里，那里蕴藏了我童年的欢笑。
小学四年级作文我的乐园篇四
别人的乐园有操场、卧室、草地，而我乐园是奶奶种菜的菜园子，那里给我了许多的快乐。
我在春天的时候，和奶奶一起种菜和松土。而夏天来捉虫，秋天一起收菜，冬天观赏着菜园子里下雪的场景。其中最有趣的是在夏天。我看看这看看那，捉到的虫子会带回家晚上看看有什么虫，有青虫、毛毛虫、蜗牛等等。
第二天早上，我又来看这些菜了，刚进来就看到了菜的叶子上面有几颗小小的水珠，如同珍珠一样明亮。我马上跑到了菜园的小山上面，准备吓奶奶。听奶奶来了，我准备好了，奶奶过来了，我“哇”得怪叫了一声出现，奶奶的身子会颤动一下，扭头一看是我的恶作剧就继续她的劳作了，因为我经常这样。
我趴下来继续捉虫子了，发现一只蜗牛正在叶子的下面，慢慢地爬着，我轻松地就捉到了它。太阳已经像老人一样下山了，我也回家了。
小学四年级作文我的乐园篇五
说到乐园，有人会想到热闹的布满娱乐设施的游乐场，有人会想到郊外绿油油的大草坪，也有人会想到金黄色的沙滩……因为这些地方都会洒满欢乐的笑声。而在我的心中，可爱的校园才是我的乐园!
我们的校园虽然没有华丽的外表，但有窗明几净的教室、空旷的操场、书香环绕的图书馆、干净的楼道，时不时传出优美悦耳琴声的音乐室，还有那不同季节盛开的花儿点缀着，再加上朗朗的读书声，也犹如一副别样的风景画。
课间时，同学们如潮水般涌出教室，跑到操场上撒欢儿!而我也时常会与同学们来到操场上，来一场酣畅淋漓的足球大战。每次我成功射门后而高兴不已，开心地一蹦三尺高。
午饭后闲暇时，我会迫不及待地跑进图书馆里，如饥似渴地阅读。当我看到幽默的地方时，我会小声的笑一笑;当我看到让人气愤的地方时，我会瞪起双眼;当我看到吓人的地方时，我会浑身起鸡皮疙瘩。图书馆里留下我的阅读欢乐。
而最精彩和欢乐的地方，那是在我们的课堂上。老师热情洋溢地讲解、同学们积极地发言，我们徜徉在知识的海洋。当老师时不时抛出一个问题时，同学们便会开展激烈地讨论。有时因为有趣的讨论，同学们会哄堂大笑，课堂气氛顿时活跃了起来。而当讨论不出结果时，同学们便陷入了沉思，教室里静得连根针掉在地上的声音都能听见。当老师最后公布答案时，同学们又恍然大悟，不时发出感叹。我也因获得新的知识而感到无比的兴奋。
学校，我的乐园，它不仅给我带来许多知识，也让我结识了很多好同学。我们一起学习，一起玩耍，让我收获了很多快乐。我的乐园它不仅是学习的殿堂，也是快乐的源泉。
小学四年级作文我的乐园篇六
“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。大家每个人都应当抓住一切可以借助的时间，多读书，读好书，让读书这个好习惯相伴一生。
我最想在图书馆读书，由于那里书的类型大量，并且借来的书要还，所以很快就读完了，对这一点我深有领会。记的那次，我在图书馆读书，一读起来就忘了时间，直到管理员要关门了，我才发现已经在这里读了4个小时的书了，可是手里的书还没有看完，我只好恋恋不舍地离开了图书馆。走在回家的'路上，我的脑海中还浮现着书中的人物和情景。这个时候正好经过一家书店，我不由自主地走了进来，真幸运，居然有那本书，我迫不及待地买了下来。可是回家将来由于和同学去玩了，这本书就搁在了书架上动都没动，真是“书非借不可以读也”。
读书能给人以智慧，读书能给人以勇气，读书能开扩人的眼界，只有博览群书，才能使自己的常识渊博，生活充满情趣。让大家培养多读书的习惯吧！
小学四年级作文我的乐园篇七
我有一个乐园，它就是学校的篮球场。
它是一个长方形，长30米，宽15米，还有两个高达3米的篮球架，它给我带来了许多的快乐。
有一次，我和同学们一起打篮球。维斌和才宏，业汶一队，我和君浩、浚宁一队。
“石头剪刀布……我们赢啦！”我高兴的叫起来。
我来发球，我发给了浚宁，浚宁敏捷地绕过了才宏的防线。维斌和业汶使用双人包围战术，浚宁无奈，只好传球给我，但被才宏断球了，才宏立刻跑到我们的篮球架下，投出2分球，“中了！”他们队高兴地叫起来，现在是2比0，比赛组继续。
才宏发球，他发给了业汶，业汶立刻冲去我们的篮球架下，但被浚宁抢断了，浚宁立刻传给了我，我跑到了3分线外，准备投球，不料，维斌却准备拍掉我的球，我使出我的必杀技：后撤步3分，赢下了这场比赛。
就是这件事让篮球场成为了我的乐园，这个乐园给我带来了很多的快乐。
小学四年级作文我的乐园篇八
有人喜欢依山傍水的山林，有人喜欢繁华的街道，而我喜欢小区的花园里的凉亭，因为那是我的乐园。
凉亭外的周围是一大片绿茵茵的草地。有时小朋友会在那踢足球，踢累了，刚好坐在凉亭里休息；有时，大人们也会在那欢快地跳广场舞，跳累了，又可以坐在凉亭里休息。
凉亭顶端有一条彩灯，每到晚上就会闪闪发亮，像一个个闪烁的星星。我经常坐在家里的阳台上，欣赏这一美景。
在凉亭里面，地面铺满了大理石，中央摆放了一张圆石桌，石桌周边有四张圆石登，四排圆圆的大铁柱撑起整个亭子。放学后，我会和小伙伴们一起在凉亭里做游戏；比如：摸柱子，猫抓老鼠，你追我逃，时不时发出欢快的笑声，玩累了，坐在亭子里休息。
放长假了，有一次，我跟小伙伴们约在凉亭“打牌”大家已经出了很多张，对手突然我被打了个措手不及，眼看处于劣势，对手趁势一个“炸”就把我“炸”输了。我接受了爬长凳的惩罚，把大家逗得哈哈大笑。
这就是我的乐园，一个简约而朴素，但能给我带来欢乐的乐园。
小学四年级作文我的乐园篇九
推开大门，只闻见一阵瓜果飘香，又见一片万紫千红，这就是我家的前院。我家前院十分宽阔，半个院子几乎种满了蔬菜。
夏天一到，我经常去村子里的小卖部买冰棍。走在回家的小路上，周围是多么的安静，就连青蛙也热得不愿叫一声。
一到家，我总能目睹一场别致的音乐会！红色的辣椒，歪歪扭扭的站成一排，唱着那火辣辣的歌。蜜蜂在微风的音韵中，有节奏地跳着舞。这时候蝉出现了，他和好朋友麻雀一起来告诉我这个乐园的美妙。
我装成受邀请的成员，也急急忙忙的赶了过来。抓起一只蝉的翅膀，想让他带着我一起飞到湛蓝的天空。飞呀飞，飞呀飞，飞呀飞，可我却始终在陆地上。脑筋一动，我又立刻扑到了鸟儿跟前，我手一伸，它一闪；我手又一伸，它又一躲，真真是敏捷呀！
它将成为我心中永远的乐园，再无之二。
小学四年级作文我的乐园篇十
我家之前住在一个平房里，住在一个小巷里，而现在早已搬进了楼房，连那最末次的相见也隔了五六年了，那里似乎只有一些砖块，不过那时的小巷却是我的乐园。
不必说绿绿的小草，高大而碧绿的大树，也不必说，蝈蝈在那里高唱，不时会有小鸟飞到地上来找吃的。单是那里的短短的斜坡一带，就有无限趣味，从斜坡上玩玩具，把斜坡当滑梯，有时会有小虫虫爬过来，我们便用小木棍逗逗它，增加一些乐趣，我们也常会拔一些小草。每天都会玩到很晚才回家。
现在，会想起了那条小巷；回想起那时的伙伴；回想起那里的环境；再回想起那时做的游戏……那都是我的童年，我一生中最快乐的时光都在那里度过，我很欣慰，我的童年十分快乐。然而现在，那里的伙伴，斜坡……可能早已没有了吧。
小学四年级作文我的乐园篇十一
这个寒假，一场突如其来的新型冠状病毒，让我们不得不呆在家里，不出门，不聚集。我们除了平时认真的线上学习，我家的天台也就成了我的乐园。
我家的天台又宽敞又舒适。上楼一打开门，看到的是由玻璃搭的雨棚，下面摆着一张黑色的玻璃桌，在阳光的照射下闪闪烁烁。还有几张黑色的椅子，天气晴朗的时候，爸爸妈妈会带着我们在这张桌子上吃饭，一边晒着太阳，一边吃着美食，好享受呀!旁边有一个大大的秋千，我最喜欢坐在秋千上晒着温暖的太阳看着蓝蓝的天空，有些云朵像高大的山似的;有些云朵像一只凶猛的大老虎;有些云朵像一只可爱的小兔子;有些云朵像一只胖胖的小猪。坐在秋千上还能看到爸爸种的土豆，它们的叶子长得很茂盛，地底下应该会有许多小土豆。疫情期间我们还挖了好多煮来吃，妈妈烧得土豆好好吃呀!
美丽的春天到了，万物复苏，那几株月季花个个都开出了美丽的花骨朵儿，争相开放，你不让我，我不让你。我家的天台是不是很漂亮呀。
我和弟弟妹妹常常在天台上玩过家家，骑车，抓蜗牛，跳绳……我最喜欢在天台上抓蜗牛了!下过雨后或者早上去天台，我们总能找到蜗牛。我和弟弟妹妹会在草丛里仔细地找小蜗牛，一片叶子一片叶子得翻。突然妹妹大叫起来：“我找到了一只大蜗牛!”可是她不敢抓，一直在那里叫。我快速地跑过去，一看：“哇!这只蜗牛可真大呀!”弟弟想去抓，我拉住他，我小心翼翼地把它拿起来放进小盒子里，给他新鲜的叶子吃，围着它观察它。我们在天台上自由自在的玩耍，天台带给我们无限欢乐。
天台是我们全家自由自在地快乐玩耍的地方，也是我的乐园!
小学四年级作文我的乐园篇十二
每个人都有自己的乐园，有的是刺激好玩的游乐场，有的是宁静平坦的大草原，还有的或许是一望无际波涛澎湃的大海。而我的，则是老家一条名为潼溪的小河流。
我不知道潼溪的发源地在哪里，我猜是在那远处巍峨大山的另一头吧?总之，它一眼望不到头，我沿着小溪往上走，却从来没有走到过小溪的尽头。它不宽也不窄，在我家对面的这段河床，目测大约有15米左右，只要不是在潮汛期，溪水总是十分的温和与宁静，就像一位温柔的少女般，默默地守护着这个宁静、祥和的小山村。
小溪的两岸，是一片绿草地。春天来了，草地犹如一块绿色的羊绒地毯，柔软又舒适。草地中间夹杂着许多不知名的小花，红的、紫的、黄的、白的，点缀其间，如同一幅五彩斑斓的山水画。岸边，长着一排排青翠婀娜的杨柳树，微风吹过，垂柳依依，柳丝飘扬轻抚着水面，水晕便一圈接着一圈地荡漾开去。
夕阳西下，我会邀上三五好友，来到岸边玩捡石子，扔石子的游戏。岸边的石子，形态各异，有的大、有的小，圆形的、三角形的、方形的不一而足，有的光滑如镜，有的坑坑洼洼……我们会根据石子的形态，玩不同的花样，比如扁平的石子，可以用来打水漂，斜弯着一侧腰身，用力的，沿着水平面甩出去，扑棱、扑棱、扑棱，一下子便可打出好几朵水花。几个小朋友一起比赛，欢呼雀跃，一时间宁静的潼溪热闹了起来，尖叫声，欢呼声，不绝于耳。
这就是我最爱的潼溪，我的乐园!
小学四年级作文我的乐园篇十三
我喜欢在书房里写作业，喜欢去图书馆看书，但我最喜欢学校的大操场。
我们学校的操场很大，一条400米的环形跑道，中央是一片宽大的场地，两旁还有篮球场。操场旁还有又高又粗的梧桐树和美丽的花丛。
春天，梧桐树抽出新芽；夏天，梧桐树撑着一把又大又绿的伞，把蓝天和太阳都遮住了；秋天，梧桐树的叶子开始变黄，风一吹，叶子就像蝴蝶一样翩翩起舞；冬天，寒风呼呼地吹着，树叶都被风卷走了，只留下光秃秃的树干和树枝。
我们学校的操场不只美丽，还有很多各种各样的体育器材。有时在操场上举行运动会，健儿们奔跑着挥洒着汗水；有时在操场上举行广播体操比赛，同学们整齐的动作成为一道独特的风景。看，三三两两的同学在操场上追逐嬉戏，还有其他同学坐在不同的角落，端着书在静静的看着，这充满青春气息的操场啊！
操场没收了我的疲惫，让我精神抖擞；操场没收了烦恼，给我无限快乐；操场没收了我的近视，还我明亮双眸。我爱你，我的乐园，给我带来了无限快乐！
小学四年级作文我的乐园篇十四
别人的乐园有的是满是玩具的房间，有的是家里的院子，还有的是学校的篮球场，而我的乐园，和他们的乐园与众不同，我的乐园，就是我家的楼下。
我家的楼下虽然没什么特色，但是，我还是有必要介绍一下的。首先，他是白色和蓝色的地砖交叉着放的，然后，那地上有几个大花坛，大花坛里有着许多的花，那里还有一些体育设施，比如说乒乓球台，秋千等等。而且这里还有供人休息的地方，就是一一些石桌，石椅啥的，让老年人坐下来心平气和地打打牌，聊聊天还是不错的。
我最喜欢在楼下干的事情就是和小伙伴们赛车啦！当然，在这里用什么车呢？自行车、平衡车、滑板车都行的。我最擅长的就是自行车，我不光会坐着骑，还会站着骑，当然这种境界要求还是蛮高的，所以我还需要再加强锻炼。那么赛完我们的车之后呢，就该玩游戏了。
我和小伙伴们最喜欢玩的就是跳载了，虽然有可能很多人还没玩过，那么看过文章的人就会玩了。先分为两组，然后再派一个人当代表出来和对面的代表石头剪刀布，谁石头剪刀布赢了，就可以决定他们队是跑还是跳，跑的人呢，必须在一格内躲避跳的人的抓捕，跳的呢，必须一只脚着地，一只脚悬在半空，落地就死了，把跑的人抓完之后就赢了。看我的介绍你们还不动起来。
啊！我爱我家的楼下，虽然它不是怎么繁华，但是，作为我最爱的乐园我是不会嫌弃的，因为，它是我的乐园。
小学四年级作文我的乐园篇十五
什么是乐园？是使人快乐的地方。哪儿使我快乐呢？那一定是我家附近的江浦公园。
走进公园，你可以看到有一个很大的操场，绿油油的草坪像一块地毯，踩在上面软绵绵的，真舒服。孩子们在上面追逐嬉戏，我最喜欢在上面和爸爸一起踢球、打羽毛球，一定要玩得大汗淋漓才会罢休！而大人们坐在一边树荫底下的长椅上聊着天，他们仿佛是我们的观众，为我们加油助威，真是愉悦又和谐的一幕啊！
左手边有一条清澈的小河，河中央有个供游客休息的亭院。每当我玩累了，就会来到这亭子里，欣赏周围的风景：这河犹如一条绿色的丝绸，横贯水面，水中还有红色的鲤鱼，他们在水中你追我赶，追逐嬉戏，河岸上种满了杨柳，微风吹来，河面上荡起条条波纹，河岸边，吹起条条柳枝，它们交相辉映，仿佛在打招呼呢！这样的景色简直像一幅画。我经常会被这迷人的景色所吸引。
右手边有一座假山，我经常会和伙伴们在假山上爬来爬去，我们捉迷藏，玩打仗游戏，我们的欢笑声经常会响彻上空。
这里是我从小玩到大的地方，这里充满了我的回忆。当我牙牙学语时，爸爸妈妈就带我来这里晒太阳；当我会走路起时，我就在这个乐园里欢快地奔跑；现在我会偶尔约上朋友一起去这里里踢球、做游戏。是它陪伴着我成长，是它给我带来了不计其数的快乐，我永远忘不了这个充满回忆的乐园！
