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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
高中生有趣的班会有趣高中班会篇一
语文课上，我们班召开了一次别开生面的描写有趣的主题班会作文，这次班会的主题是绿色食品。由于这是个新鲜的主题，所以在上课前大家就炸开了锅。
上课了，大家从书包里拿出了早已准备好的自制食品，不少人看着周围的同学手中的“大餐”垂涎三尺，有的甚至都已经和周围的交换狼吞虎咽上了，可怜的侯老师整顿了半天才使一群饿狼安顿下来。接着同学们拿着千奇百怪的自制食品上台介绍。
上台介绍的很多同学中给我印象最深的是王森和李思源。
“你的这道菜是不是也叫水果沙拉
高中生有趣的班会有趣高中班会篇二
星期一，在我们班举行了一场主题班会——“关于网络用语的利与弊”。同学们都做了充分准备，开始大家还是有些害羞，在老师的鼓励下，大家跃跃欲试，而且讲得很有道理。我和赵龙雨同学的《百家讲坛》也很幽默地诠释了“网络用语”的意思和它的利与弊。从同学们的演讲中，我也分析出了网络用语的几个出处。
1.贴吧、论坛等网络社交网站用语。比如“斑竹”指版主，副版主为“板斧”，“菜鸟”指电脑水平较低的人。
2.汉语谐音造成的词语。如“大虾”——大侠的谐音，指网龄比较长的资深网友。
3.“借代”而形成的词语。如“沙发”指第一个回帖的人，“椅子”指第二个回帖的人，“板凳”指第三个回帖的人。
4.中文缩写形成的词组。dd指东西，gg指男生，mm指女生。
5.英文缩写形成的词语。“i服了u”意思是我服了你，“cu”意思再见，“ic”意思我看见了。
6.音译形成的词语。“撒有拉拉”意思再见，“3q”意思谢谢你，“9494”就是就是，“7456”气死我了。
每样事物都有它的两面性，观察角度不同，诠释的.观念也不同。
网络用语的利在于：
1.方便，快捷。网络用语使我们说话语言简洁，传达速度快包容信息量大，麻烦地解释一大堆。
2.时髦，新潮。网络用语，网络用语，大部分来自网络专属用语，把这种语言带入平时的说话聊天中，使人感到十足的新鲜感，幽默风趣，也是交际时的常用语言。
3.安全，有保障。武侠小说里的暗语通常是特别难解的，网络语言也是，有时也有听不懂的，所以用来作“暗号”也是比较有保障的。
有“利”就有“弊”，网络用语的弊在于：
1.恶搞性太强，也包含了不少不文明词语，在骂人的时候会有人经常用到，但是觉得很没有素质，不文明，所以请慎用。
2.作业老师看不懂。在学生作业上那些不知所云的文字，就是我们在网络聊天中常用到的网络用语，将它运用到作业中，年轻点的老师还看得懂，年纪大一点的老师就只能画一个大叉了，所以请不要在作业中常用网络用语。( )
3.考试当中不可用。20xx年高考考纲规定，语文不考繁难字，运用生造的网络语言可能会被扣分。所以，不可以在考试中运用网络用语。
4.可能是对母语的污染。有人对网络用语嗤之以鼻，认为网络用语污染了汉语言的纯洁，不应该使用网络语言。
每个事物都有两面性，网络用语也是如此。如果我们能清楚的认识到网络用语的利与弊，果断使用网络用语，就会使我们的生活更加丰富多彩。
高中生有趣的班会有趣高中班会篇三
我们最爱的潘老师提着一袋袋花花绿绿的零食走进了课室．我们那好奇的心灵又开始散发了：学校不能带零食，潘老师平时还强调我们绝对不能带零食来吃，可是为什么现在当然，不只有好奇的心灵，还有好奇的嘴．我们班最顽皮的男生陈启敬迫不及待的问：＂老师，是不是要给我们吃啊？＂没等老师说话，可爱的女生何**马上说：＂你呀，就是嘴搀，怎么可能呢？＂潘老师对陈启敬温柔的说：＂你呀，还猜得真准！我们今天就要好好的庆祝一下元旦！＂＂耶！＂课室里一片欢呼。
高中生有趣的班会有趣高中班会篇四
这周五是我们学校的家长开放日。我们班开放的是班会课和科学课。本来以为没什么好看的，可是结果却让我大吃一惊。
科学课上的是变色花这一课，老师让我们动手实验，看看身边常见的水是碱性的，还是酸性的。充满了乐趣的课就在不知不觉中度过了。
接下来是班会课，走进教室，就看见讲台上摆着八个蛋糕盒子，周围摆满了饮料，地上还放了几个箱子。
上课了，老师和家长们一起把箱子拆开，原来里面是橘子，老师给每组发了一袋橘子，这样我们就可以一边欣赏同学们精彩的表演，一边享受美食了。同学们声情并茂的朗诵让我们感受到了自己已经长大了，不再是小孩子了，肩上有着责任了。接下来是同学们一起合唱《感恩的心》，许多家长都已经热泪盈眶了。是啊，父母把我们养大，是多么不容易啊。我们长大以后一定要好好报答父母。
接下来每组去领生日蛋糕，我们组有一个十二月过生日的同学，她的脸被我们画的花花绿绿，像个马戏团的小丑。这是广播响起了，我们跑去上厕所，路过三班时，只见三班虽然装扮的漂亮，却死气沉沉，四班也是这样，那一刻，我觉得自己的班级比别的班优秀，也是一种幸福。
高中生有趣的班会有趣高中班会篇五
今天班会课上施老师让两位同学从家里拿来了非洲鼓和“花”。有些同学在台下窃窃私语：“是不是要玩击鼓传花呀？”“老师上周五答应咱们这周班会课上要做游戏的。”果然，没一会，老师宣布今天的班会课大家就来玩击鼓传花的游戏。
首先由岳晶洋同学为大家讲了游戏规则：一、不能乱扔花。二、鼓声停后，拿到花的人必须上台表演节目，接着她指定了一位同学开始敲鼓。
游戏开始了，当花传给张竞允时，由于还没有进入状态，她拿着花有些不知所措，左看看右看看。后来在其他同学地提醒下，她这才反应过来，应该把花传给下一位同学杨佳琳。
接着花传到了李伯希，他笑着说：“不急，不急！”就一直愣在那儿，同学们迫不及待地喊着：“快点啊，快点啊！”可他就是漫不经心地拿着花，小眼睛滴溜溜地转。依我看，他是在寻找时机想“害”下一位同学表演节目吧！最后，还是王江龙一把把花从他手里夺了过来。哈哈，真有意思。
当花传给我时，心里不免有些忐忑不安。因为我准备好的节目《龙的传人》这首歌第一句歌词由于紧张突然忘了，这可急坏了我。万一鼓声此刻停止了，我上台表演节目不是要出丑吗？我拿着花，心都提到了嗓子眼。我连忙把花传给了王家琪，这时悬着的心这才落地了。
到了杨馨彤，她把花扔给了丁元，犯规了，她给大家出了个脑筋急转弯：“用钱买不来的蛋是什么蛋？”韩宇泽说：“金蛋！”“回答错误。”刘思瑶起来回答说：“笨蛋！”杨馨彤说：“回答正确！”大家一阵哄堂大笑。
就这样，我们玩了二十多分钟，同学们有的哈哈大笑，有的垂头丧气，但不管怎么样，我们都以开心告终。多么有趣的一堂班会课啊！
