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为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。
幼儿户外集体游戏活动方案设计篇一
原始棋：象棋 整合后游戏棋：动物聚会
游戏目标：
1、通过学习儿童象棋，让幼儿了解一些常见小动物的生活环境、习性及它们的特殊本领。
2、懂得关爱小动物，能用实际行动表达对小动物的爱护。
游戏准备：
棋子、棋盘：心形代表会跳的动物，飞机代表会飞的动物，汽车代表能走跑的动物。
游戏玩法：
甲方代表：红色与对方不同的棋子(如：大雁、天鹅)乙方代表：绿色与对方不同的棋子(如：老鹰、鸽子)
甲乙双方各执(小班五枚、中班七枚、大班九枚)不同的能走跑、会飞、会跳的棋子，双方以多种形式决定谁先行，一方边走边说：“大雁会飞或蝗虫会跳”另一方边走边说：“老鹰会飞或白兔会跳，每次从原点开始向前只走一步，当一方棋子先到小河时，会飞会跳的动物直接跳到河对岸，能走跑的只能从小桥上通过，最后谁的棋子先到对方摆棋的地点为赢，反之则输。
幼儿户外集体游戏活动方案设计篇二
二、活动地点：
各班教室
三、通知家长
各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
五、开家长会的要求:
1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、 指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
8、 个别沟通。
六、对老师的要求:
1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任
七、上交材料：
家长签到表、活动记录表、教师发言稿
安全负责小组：
组长：王贝贝 孙宗玲
成员：各班主任和配班教师
幼儿户外集体游戏活动方案设计篇三
户外活动对孩子们有着浓厚的兴趣，乐此不疲，为充分发挥体育活动对幼儿全面发展的教育功能，满足幼儿多种发展的需要，于是抓住了这一教育契机，设计了此次大班体育《跑圆圈》活动。为全面锻炼幼儿肌体，均衡发展幼儿动作。
活动目标：
1.学习身体左侧向弯道内倾斜快跑的动作技能，提高身体的协调性。
2.通过左手臂的彩绳提示、自身探索、同伴学习、竞赛游戏，初步练习弯道跑的动作。
3.增强集体荣誉感，体验竞赛游戏带来的快乐。
活动准备：
1.红黄蓝绿4个火炬，口哨，左臂的标记(红黄蓝绿彩带)，起点箭头标记，主火炬台。
2.背景音乐，录音机。
活动过程：
一、情景导入
师：今天天气真好，我们出去郊游吧!(音乐声中，老师带着孩子们做矮人走、高人跑的游戏。)
二、基本部分
1.请一个能干的幼儿沿着圆圈跑，其他幼儿观察该幼儿的身体动作。(跑一圈便步走，调整呼吸)
2.谈谈“你在弯道上怎样跑的?身体和平时直线跑有什么不同?”——幼儿进行讨论，教师小结。
3.教师示范弯道上跑动作，强调身体左侧向弯道内倾斜快跑。
4.按照老师的方法，请幼儿练习体验在弯道跑的动作。
5.幼儿集合，教师提出个别幼儿在弯道上跑时会离线的问题，组织幼儿探讨。
6.个别再次幼儿示范。(集体后退两步，个别幼儿示范)同时教师小结：身体向左倾斜跑，脚靠近线。
7.幼儿分男女生在圆上进行追逐跑练习，强调外道超越的规则，激发幼儿超越意识。
8.幼儿自己的圆圈上进行练习。
三、游戏——圆上接力赛
1.每组第一个小朋友先跑，跑一圈回到原位，与第二个拍手，站在队伍的最后。第二个小朋友再跑，直到全部跑完把手举高向老师示意。
2..教师小结游戏情况。导入游戏情境：我们幼儿园即将举行第二届运会，我们都是小小火炬手，来传递火炬，最后一名火炬手跑完后，将火炬高高举起。
3.竞赛游戏：“圆上接力跑”，传递火炬。(最后一名火炬手将火炬插入主火炬台上)
四、结束部分
教师：我们完成了传递火炬的任务，一起来放松一下吧!(全体幼儿边走边捶臂捶腿，随乐和同伴一起放松。)
教学反思
大班幼儿身心发展比较稳定，正是活动能力迅速发展时期，对各项动作能够建立很好的条件反射，可以进行较复杂的动作练习，本次活动，让幼儿自己探索活动的动作，方式比较开放。幼儿们在游戏中不但学到知识，还通过小组合作，共同完成任务，同时增加了幼儿之间的友情。这类游戏很受幼儿喜爱，在轻松愉快的游戏中，幼儿既掌握了基本动作，达到了锻炼效果，又发展了幼儿动作的想象力。
体育活动对幼儿体质的提高必须通过一定量的体育锻炼才能实现，教师必须注意保证幼儿体育活动的强度与密度。通过这节课的教学，我有很大的收获。游戏是幼儿喜欢的游戏。在以后的教学中我将继续认真钻研教材，带给幼儿更多精彩的游戏。
幼儿户外集体游戏活动方案设计篇四
两名幼儿撑皮筋，一名幼儿边念儿歌边在皮筋上跳出花样。调坏了的小朋友轮流撑皮筋。
创新玩法：
1、两名幼儿撑皮筋，两到三名幼儿念同样的儿歌跳同样的花样。
2、四名幼儿将皮筋撑成十字状，一名或多名幼儿围十字边念儿
歌边跳出花样。
我班幼儿现状：
幼儿能单个至多个的念相同的儿歌，以相同的花样跳过皮筋。少数幼儿能跳过十字形状的皮筋。
后期锻炼目标：
锻炼幼儿能通过十字形状的花样，增加绳的高度以增加游戏难度，请幼儿尝试更多的跳皮筋的花样。
幼儿户外集体游戏活动方案设计篇五
郑:大家好,我是华.欢迎大家来到我们的圣诞会场,请您抛起桌上所有的气球，一起来扎响它，愿圣诞的快乐能赶走您心中的烦恼和忧愁,祝您天天开心,圣诞快乐!
王:大家好,我是齐,很高兴和大家欢聚在这圣诞之日,我愿把所有的快乐和祝福送给您,希望您圣诞快乐,永远平安、幸福!
（站在舞台上，音乐声降低）
合：圣诞快乐！
郑：哎，齐浪，今天是圣诞节,我们好象少了一个重要角色啊？
王：是吗?少了什么啊?
郑：我们的圣诞老人啊
幼儿户外集体游戏活动方案设计篇六
大家上午好!
在这春暖花开、桃红柳绿的美好时节，我们相聚在简洁而又温馨的黄姑幼儿园，共同观摩我园的民间游戏展示研讨活动，您的到来是我们幼儿园莫大的荣幸，在此，我谨代表我们幼儿园970名幼儿及58名教职员工对您的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
下面我讲一下今天活动的基本流程：
……
接下来请欣赏由我们大班孩子带来的歌舞节目《丢手绢》，一则融民间游戏和歌舞为一体的节目，让我们仿佛又回到了快乐的儿童时代，下面让我们一起欣赏有我们教师自编自排的快板说唱《夸黄幼》。
是啊，我们黄姑幼儿园在教育局和镇党委的直接领导和重视下，在全体教职员工的努力下正发生着日新月异的变化，特别是在民间游戏特色创建方面，我们做出了积极的探索和努力，下面，有请陈晓芬园长为我们作题为《传承民间本土文化快乐游戏健康成长》的经验介绍，大家欢迎!
感谢陈园长精彩的经验分享，让大家对我们黄姑幼儿园的民间游戏特色有了进一步的了解。
一群孩子在一起尽情快乐地跳皮筋，是我们儿时记忆中最灿烂的回忆。今天，如果把单独在单元房里看电视玩网络游戏的孩子，聚集在绿荫荫的小区草坪上，一边绷着皮筋，一边唱着歌谣跳皮筋，那是多么美丽和-谐的景象啊!憧憬中，我们行动了起来!请大家一起观摩大班民间游戏活动——马兰开花，有请全雪萍老师和大一班的孩子们。
老师们，大家都知道：民间游戏是人民自发创编、在民间广泛流传的、儿童喜闻乐见的活动。经过一代又一代人的流传和发展，已成为我国优秀民间文化的一个组成部分。但也有些民间游戏已不大适宜现代的孩子，需要我们重新编写赋予新的血脉和含义，使民间游戏在名称、内容、角色、情节、规则、儿歌、童谣上尽可能符合幼儿身心发展规律，并具有积极的教育意义。于是，我们从民间游戏的内容和形式上进行了不断创新，同时还结合主题运用主题提炼法等创新创编一些适宜的民间游戏，下面，请欣赏有我们教师根据同一材料不同玩法和情景发展创编的两则-民间游戏，下面有请中一班金叶妹老师和她的孩子们，他们展示的是以同一材料引申组合的多个民间小游戏，游戏名称是《手绢乐》。
一块小手绢可以引申出好几种玩法，不但锻炼了身体还拓展了思维;下面请欣赏以情境为主线串联起来的游戏《摇呀曳，有请大四班的孩子。
感谢孩子们，你们的健康快乐成长是我们做老师的心愿!愿你们徜徉在民间游戏的海洋里，快乐健康地成长!
真不愧是名师!听名师一言，拨云见日，让朦胧的更清晰，让无绪的更有绪，让实践的更坚定。
感谢王校的精彩点评，感谢宋校给予我们的高位引领，让我们获得启示，活动后我们将进一步反思，在做中思考，在做中提升，在做中成长，我们坚信：“只要行动，就有收获”，努力推进民间游戏这一特色朝纵深发展。
让我们再次用热烈的掌声感谢局领导的亲临支持，感谢王校长徐老师的精致点评，感谢全体在座老师的共同参与，感谢全雪萍等老师们的精彩呈现。再次感谢市研训中心和徐流芳老师，给了我们黄幼展示交流的机会，同时为我们本次活动顺利举行所做的精心指导和辛勤付出。
(结束语)尊敬的各位领导、家长、亲爱的老师们：今天是一个难忘的日子，是一次别具意味的特殊启程，我们将以这次民间游戏展示活动为新的起点，让黄姑幼儿园勃发新的生机。黄姑幼儿园民间游戏展示研讨活动到此结束，让我们下次再相约在美丽的时光。
接下来，请老师们下楼观摩各班级的民间游戏展示活动，把评议表交给各园带队老师，一起放到传达室。
