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最新小学生舞蹈三分钟六篇(模板)
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最新小学生舞蹈三分钟六篇(模板)

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最新小学生舞蹈三分钟六篇(模板)
    小编:麦田里的程序员

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

小学生舞蹈三分钟篇一

大家好!(鞠躬)今天我为大家演讲的题目是《我爱我的家乡》。

在豫东平原的东南部,有一块古老而又充满朝气的地方,小河清流,梨雪似瀑,千般风情尽收眼底,这就是我的家乡——河南项城。家乡项城有着丰厚的文化历史,有着美好而神奇的传说。美丽的八里河流传着曹娘娘救济乡里百姓的佳话,传诵着大将军邓禹壮志战斗报国的故事;古色古香的顿子国陪伴了光武帝刘秀金色的少年时光;恢弘的袁府吸引了无数海外游客;更有着神秘的令人向往的鬼修城。

然而这块养育我的土地,给我的却一直是淳朴、亲切、自然的感觉。在我的眼里,这个城市最美丽。

家乡项城,是一座普普通通的小城。拥挤的大街上,琳琅的超市中,一望无际的田野里,到处都有着我们项城人独特的开怀大笑。辛勤工作之余,项城人民天生纯朴豪爽的性格展露无遗,那是只有项城人民才拥有的无限活力和淳朴忠厚。

家乡项城,像极了一个俊俏、充满活力的小伙子。热心的市民是他眨个不停的双眸;“淳朴善良”是他高挺的鼻梁,“绿”是他俊俏的脸蛋,“笑”是他上扬的双唇。我亲爱的项城,您是那样的威武刚强,您是那样的令人深感充实!昨天,家乡的人民唱着在希望的田野上挥舞着的镰刀、锄头,今天,家乡的人民在这片热土上创新、改革、开拓,创造着自然和谐而又宁静的家园!文明、和谐、奋进的项城啊,我为你而骄傲!我为你自豪!我衷心的祝愿——明天会更好!

我的演讲到此结束,谢谢大家!(鞠躬)

小学生舞蹈三分钟篇二

今天放学路上,一个四五十岁的妇女拦着我:“姑娘,能不能给我一块钱啊。”我有点发愣了,从小到大不知道遇到过多少这样的戏码。真真假假,假假真真,到底有多少人是真的需要帮助,又有多少是利用人的同情心蓄意欺骗,区谋取那可怜的尊严换来的利益。我已经分不清楚了,以至我已经不能够再像从前一样毫不犹豫的掏出口袋里的钱,再傻逼的问一句:“够不够?”了。

她见我犹豫不定,就继续说:“我家女儿高考没考好,疯了,从家里跑出来了。我来郑州找她,身上没钱都好几天没吃饭了。姑娘能不能可怜可怜我?给我一块钱,让我买几个馒头。”我看她的装束,还真想从村里出来的。就掏了一块钱给她,她就走了。我背对着她继续向前走了几步,心想:“要不请她吃饭吧”可是转过头却发现她也回过头撇我一眼,又匆匆走了。转过身来想想自己还是别自作多情了。

走一路都在想,她是不是在骗我呢?又想到自己在天桥下被要钱,在图书馆里被所谓的聋哑人要钱……为什么我走到哪里都有这些人的身影?真的好穷吗?真的自己不能努力吗?那为社么还有那么多的老年人去我们教室里捡垃圾,他们那么老了也可以自己努力,让人感到心疼但是踏实。还有,在学校经常碰见一个身上脏兮兮的男孩,人家也是捡垃圾的,但是走路却从过来不低头,很自信的迈步子。这些,大家都会经常看到啊。

唉,想不通就先不想了吧。

咦?那是到站了吗?鸭脖店,就是这!下车,快到家了!哎呦,兜里怎么就只剩下6块钱了啊。花了吧,嗯,解决干净了,一毛不剩!

糟糕,地点错误!下错站了!啊,天哪,这是哪里啊?路痴果然很悲剧。抓住一个人问路“你知道×××咋么走吗?”“哦,那啊,还有好远啊。你去坐公交车吧。”我憋了好几秒钟,才难以启齿的说“我没钱,只能走路,你可不可以告诉我具体路线。”结果,那人就真的给我说了具体路线!!!一块钱都没舍得给我!好吧,不怪他,说不定他也觉得我是个骗子。

背着沉重的书包,走在天桥的大洞里,好累啊。真的好累……“没关系,加油,就当是减肥对不对啊?对!”我就这样一路自欺欺人的安慰自己。夜晚城市的喧嚣更加衬托了我的无奈,我在想到底要不要开口问别人要钱呢?好丢人啊,不要要了,走回去吧。走回去又不认识路,那就走一路问一路吧。正巧前面有一对夫妇,我就问“阿姨,×××咋么走?”他们还是让我坐公交车!到底是有多远啊我心一横,妈的,豁出去了“能不能给我一块钱?而且我不可能还你们了。”我就这样直截了当的问,他们先是一愣,接着相互对视,然后说“真的没钱,有了就给你了。”说了声谢谢,我就继续上路了。

姐不靠天不靠地,自己也能活!彻底决定了,一路地奔回去。再苦再累就当自己是250!可是还是不认识路啊,欲哭无泪。有个叔叔和他妻子妈妈一块在路上走,我就上去问路。他说“好远,你坐公交吧。”还是这句?我都走这么长时间了,腿都要断了!我已经彻底厚脸皮了,说“我没钱,只能走路,你就给我说怎么走就可以了。”陌生叔叔说“哦,你没钱啊。那好吧啊,我给你,一块够不够?”久违的那一句“够不够?”彻底融化了我心中走回去的决心,内心的坚强都被瓦解。只能在心里对自己说“好感动,好感动……又不能太失态,让他以为我是个神经病,一块钱至于吗?我想说,至于啊。

一块钱,有时候真的好重要啊!

小学生舞蹈三分钟篇三

人生有太多的诱惑,不懂放弃就只能在诱惑的漩涡中丧生;人生有太多的欲求,不懂放弃就只能任欲求牵着鼻子走;人生有太多的无奈,不懂放弃就只能与忧愁相伴。

当我们被生活的包袱压弯了腰,要自己是否想过应该放弃什么,从而让自己变得轻松些?在秋天到来的时候,叶子红透了脸,随风猎猎飘动,像一面火红的旗帜。但它们深深懂得“化作春泥更护花”,于是放弃了悬在枝头的荣耀,纷然飘落。在寒冷的冬季款款而来之际,小草隐没了自己的绿色,埋根于地下,等待来年的春风,它们都不曾后悔,因为放弃,它们获得了新生。

放弃不是一种过错。放弃了生命的轰轰烈烈,你还享有平平淡淡;放弃了急流险滩,你还拥有温馨港湾,今天的放弃是为了明天能够花红满树,桃李纷芳。其实哲人早就说过:鱼和熊掌不可兼得。面对生活的诱惑,我们必然要学会放弃一些东西。

人来到世界上,未来就是赤条条。于是我们不必担心什么,放弃是一种你我都有的权力。懂得放弃是人生的大智慧,适时的放弃是自知与明智的美丽结晶。有选择。有放弃这才是完美的人生。

放弃对物欲横流的追索,打开自己的新窗,寻一片美丽诱人的沃野,呼吸一下新鲜空气,沉醉在花香与泥土的气味中。

因为我走过,所以我懂得;放弃,其实也是一种新的开始。

小学生舞蹈三分钟篇四

大家好!

俗话说得好,“患难见真情”,我认为啊,真正的朋友就是在你遇到困难时,以自己最大的能力去帮助你,或者是尽管帮不了你,也会对你给予忠告的人。

暂时称呼我的那位朋友叫友人a吧。我们认识并不是很久,但我认定她是一位值得结交的朋友。

记得有一次,我在外面的时候和同行的人走散了,我是一个出门从来都不记路的人,所以我与朋友走散后就迷路了,只知道大概的地点。当时特别惊慌,打电话给a,她当时正在家,听我讲述了全程,然后她柔柔的安慰我,让我别焦急,先冷静一点,她让我看看附近有没有什么有特征的景物,我环顾四周,有一家苏果超市,我告诉了她我大概所在的位置,她说她马上过来找我,让我别着急。我吃了一惊,仅仅因为我迷路了,她便在寒冷的冬天,从室内跑到户外来找我,这怎能不令人感动?不一会儿,我便看见她气喘吁吁的跑到超市大门口,随即她看见我,上气不接下气的问我怎么回事,好好的怎么迷路了?我当时眼泪就下来了,心里委屈的不行。

与我同行的,把我带出来的那个朋友,她看见她其他的朋友,什么都不说就不管我了,只丢下一句你自己玩吧便与她的朋友走了。我心里难受的不行,原来呀,我先前所认为的朋友,也并不算得上是朋友啊,真正的朋友怎么会不了解你,怎么会莫名其妙地就把你丢下呢?那一天,我明白了许多,也知道了谁才是真正的朋友。我与a坐在台阶上聊了许多,我边哭边向她诉说自己的心事,她静静的听着,时不时给我递一张面纸,她一直没打断我的话,只是当我哭得哽咽的时候,喘不上气的时候她安慰我两句。我清楚的记得,那天也是她送我回家的。

她一直很了解我,也清楚的知道我有哪些弱点,她知道我不认路,所以当我打电话给她的时候,告诉她我迷路了的时候,她什么都没说就跑来找我了,又是如此的善解人意。如果我有一个真正的朋友,一定就是像她这样的人了吧,我当时,心里这样想着。

后来,我回去再未主动联系过之前那个所谓的“朋友”,当然,她也再未联系过我。

如果没有那天的经历,我想我永远也无法学会如何辨认真正的朋友,但我相信,一个在你遇到困难的时候,什么都不说就想尽办法来帮助你的人,一定是一位,真正的朋友。

小学生舞蹈三分钟篇五

大家好!

我是*班的,今天,我有幸站在这里,不仅仅代表我个人,更代表了我们整个班级。如果没有一群好老师的教育,没有全班同学的竞争和帮助,那么我们就不可能取得好的成绩。

“再狂暴汹涌的决水终将止于平静,再动荡混乱的战役终将止于和平。”这是名人传中的一句话。在我们学习中一切困境终将随着沧海桑田、时过境迁而出现转机。即便处境再窘迫,今只要不放弃,超越,忍耐时间,“柳暗花明的又一村”会在“山重水复疑无路”上粲然出现。而我们有的同学对学习绝望,心灰意冷,认为被“优秀”抛弃就永远的被抛弃,被冰冷包围的世界抛弃,被冻结了的社会抛弃。可是,何苦用悲观的心态淹没本还存在的希望呢?云层封锁的天空终将绽开,暴雨连绵的夜终将显晴,所以对学习,我们应当充满希望,不随日改不随时混,只有这样,一绺的阳光才得以召起万千敛。一丝的春意,才得以造成盛绽的春日,那么原本微弱的希望也会因为一息的丧存而苏醒了生命。在浪淘沙,汹涌澎湃的大海里,时间刻下了许多美丽的贝壳,然而漂浮在水上,我们所拾掇的却往往不是最美丽的。而真正的美丽却地藏在深邃的海洋中,因为随着潮水或涨或沉的贝壳只会是浮华,空瘪的壳,所以,在学习中,你是做一个美丽而不生动的贝壳还是做一颗有生命、绝美的贝壳呢?知识的汲取是永无止境的,而且只有踏踏实实、不随风逐浪,谦虚不骄傲,不空虚才能够成为另人赞叹的绝美。

1、学习要有计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,发扬优点,克服缺点,使学习不断进步。

2、全面发展,不偏科。同时,我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。各门科目就像是一个作战的整体,如果没有人拖后腿,另一方面又有一两个人当先锋,那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。

3、学习要注重效率。与其效率低下学习一个晚上,不如有效率地学习一个小时。学习效率也和好的学习技巧有关。

4、在保持独立思考的同时,要虚心地向老师请教,与同学交流。

最后.......

小学生舞蹈三分钟篇六

出门时,不经意间的一瞥,看见门上的吉祥物还处于几年前的生肖“蛇”;打开语文书时,突然发觉泛黄的封面也与记忆中的有所不同。再也想不起儿时所吃过得糖是什么味道,想不起童年儿时玩伴的清晰面貌,也不知道自己走了多少路,看过了祖国多少的风景。一切都很模糊,只是依稀记得那糖很甜,很腻,却很回味无穷。

人们都说时光飞逝,斗转星移,时过境迁。我只觉得他很奇妙,他像一面镜子,只反射、保留令你难忘、宝贵的回忆,他所折射出的光都是美好的,一切的不平、苦难,在他的打磨下,也冲去了污垢,变得清爽亮洁,甚至比顺境下的点滴更耐人寻味。

时光,他诱导我们去成长,不断给予我们一些的离合,得失。他好似顽皮的孩子,希望我们都去陪他游戏,捕捉他的存在,却又不停的狂奔,不愿让我们追上他。时光融化在空气中,夹杂在蒸汽中,让我们时时刻刻都嗅到他的存在。他拉扯我不停的生长,牵领我看见世界,不断鼓励我和世界赛跑。他给予我的实在太多,他看着我从无知憧憬的孩子,到现在积极进取的少女。他的成长,带动着我心的成长。时光让我明白我的过去,我的现在,我的将来。

每当我遇到挫折时,想到时光一直在注视着我,我便咬紧牙关,感受磨砺的苦楚,但心在不断的跳跃。时光不停的促使我进入困境,又帮助我不断的解决克服险遇。我开始坚定我的步伐,不停的向前探索,开始飞奔,追逐。

我知道为何时间过得如此之快了,因为我们看过了太多物,太多人,太多的事。

其实时光一直停留在我们的心里,是我们在飞逝。

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