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总结是一种对过去经验进行整理和概括的方式。使用简明扼要的语言，避免太过冗杂和复杂。接下来是一些范文供参考
青春的朗诵诗歌篇一
大地护我森林之子。
誓作你忠烈的守护神。
你睡眼惺忪似语非语。
大地喃喃。
我再也不会离开你了，哪怕。
迷雾凝聚坠落。
空气碎裂消失。
古树带翅盘旋。
也要予你最后一吻。
最后一吻。
让地壳摊平一片。
每过之处，就是一个音符。
记得，记得你爱极了音乐。
你唯爱音乐，而我唯独爱你。
对不起，我要忏悔。
那不是天使脱下的外衣。
是蛰鸟的无言疼痛。
是冰在火里的汹涌燃烧。
我们都不是有故事的人。
我们都有过思绪万千。
森林之子。
还思念他的长江黄河。
青春的朗诵诗歌篇二
嫩翠的柳叶聆听着黄莺的吟唱。
在这和煦的春光里，我呼唤着你！
青春，你去哪了？
鸟语花香，它已随风化为春曲！
我愿与春同行，伴着青春的歌声而来！
青春！你去哪了？
细柳回音，它已经奔赴夏日的荷塘！
我追逐着翩翩起舞的蝴蝶，
踏着绵绵的绿意，嗅着雨后泥土的芬芳，
追逐你的身影，我呼唤着你：
青春！你在哪里？
细雨莎莎，轻生的回答，
它已飘荡在秋天火红的山岗！
迷茫之间，我问着青春你去哪了？
你的回答让我尴尬，
青春已插上银色的翅膀，
飞到了白雪皑皑的山林。
青春，我追逐你的步履，
可一直不知道你的年华！
我踌躇，我徘徊！
我从春寻到夏，从秋觅到冬！
你终究不愿回答！
哦，蝴蝶告诉我青春已经随风而逝！
落叶告诉我青春已经化为土根！
银发告诉我青春已经从你的指间融化！
浮生相逢。
细柳叶摇着盛夏的余香。
碧玉色的风吹软了蝉的喧哗。
轻抚着花瓣绿叶。
像彩蝶迷芳恋情。
疏钟敲响清秋季。
像桂树新生枝芽。
窗前的青衣女子送我一首词。
行楷有山水风华。
起声念词有风涵。
声声唤人心中爱。
诗歌写满了相逢。
初见的欢喜像千里风声月明。
照亮了思念的荒涯。
穿行在岁月的深处。
会眷恋花香散落人间入心中。
遇到忘忧河。
遇到世外山。
遇到不谢的满城烟花。
在这恰好的时候与你相逢。
天边有流星轻擦。
青春的朗诵诗歌篇三
只有天幕上划过的流星。
此时有没有一种回忆能够成为感动？
只有雨霁后七色的彩虹。
怎样能说，
没有梦想的世界就不再美丽？
你看那孩童天真的笑容。
此时怎样能说，
没有灯光的夜晚就不再感动？
你可知星星也是关爱的眼睛。
我们是青春。
我们是夜空璀璨的星星。
我们是不羁。
青春的朗诵诗歌篇四
心灵早已与候鸟一同放飞。
不再眷恋世俗；不再割舍心痛。
时间的警钟。
被我所有的器官愤怒的撕碎着。
生命的长线不再短暂。
我总是能听见所有人的愤怒。
将岁月狠狠的埋葬在一座岩石里。
刻成年华的字样。
于是。
我们都是这场战争中的胜利者。
用曾经的容颜当做一面胜利的旗帜。
将整个痛彻心扉的痕迹又做一番庆幸。
身影，脚步与灵魂。
将人生一饮而欢。
青春的朗诵诗歌篇五
以一腔彭湃的热血。
用迎接太阳的双手。
推开光明与希望之门。
为了找寻青春岁月的光芒。
我们无数次背负着理想。
伴着子夜的钟声出发。
洋溢澎湃的激情前行。
追寻属于我们青春的辉煌。
前进的道路上会充满坎坷与荆棘。
但我们能以理想为经。
以行动为纬。
朝着远方的目标不懈地跋涉。
在时光的隧道里。
用犀利的目光将天空钻出蔚蓝。
让激动的心似利箭般射穿无尽的苍穹。
射向高高远远的宇宙。
坚守到生命最后的时刻。
希望的钟声敲响着黎明时空。
相信每个早晨的阳光会使天空更加灿烂。
相信理想的烈焰正旺。
相信青春的灯火正亮。
定会照亮有志青年不懈的追求之路。
让我们携起手来。
披着阳光穿行岁月。
去点亮挂在心头的那束理想之光。
用挚爱的情怀去高歌一首青春之歌。
青春的朗诵诗歌篇六
青春之花却毫不犹豫地粲然开放了。
有人说，
珍藏在人生册页中的青春花瓣。
或许只是,。
一双永不能忘的双眸。
一个令人心动的微笑。
我想说，
青春的光芒。
在冉冉升起时会很明亮。
在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉。
在不断搏击后才能谱写壮丽篇章。
青春的朗诵诗歌篇七
朗诵：孟娟谢鹏。
研：六月的黄岛。
空气中弥漫着一种气息。
本：初夏的石大。
校园里飘散着一种味道。
研：大学，看起来漫长。
走起来短暂。
本：毕业，听起来美好。
经历时沉重。
合：今天，我们毕业了。
站在离别的渡口。
研：咸咸的海风。
吹开记忆的窗。
幻化成五彩纷飞的蝶。
它们将结茧成蛹。
成为蛰眠于我们心中。
一生的珍藏。
本：难忘，是在石大拥有的美丽风光。
从美丽富饶的油城。
到生机迸发的岛城。
从自然生态的黄河口。
到灵秀多姿的小黄山。
从曲柳倒映的荟萃园。
到碧波荡漾的唐岛湾。
这——是我们求学的地方。
是我们，深深迷恋的家园。
研：这里。
春天有洁白的玉兰。
夏季有粉红的荷花。
秋天有金黄的杏叶。
冬日有皑皑的白雪。
本：还有。
珠山的日出。
海边的微雨。
沙滩的白鸥。
牛岛的晨雾。
研：这一切的一切。
留下了我们，多少青春的印记。
多少次，溜进我们的梦乡驻足。
装扮我们心灵的湖。
本：难忘，是在石大度过的幸福时光。
可记否。
那一次的丽日荡舟。
那一次的夕阳野炊。
那一次的晚会放歌。
那一次的踏青郊游。
还有那一次，美丽的邂逅。
研：可记否。
那片诗情画意的小花园。
那条清爽宁静的林荫道。
那只爬上窗台的小螃蟹。
还有那排，画上机器猫的路障石。
本：那个挥汗如雨的篮球场。
那次精彩绽放的啦啦操。
那路穿越隧道的公交车。
还有那顿，寒假留校的年夜饭。
研：在母校为我们撑起的家园里。
我们就像“中南海”里自由自在的鱼。
用双手，用灵感，用爱。
创造青春的快乐和幸福。
本：在母校为我们开拓的天空里。
我们就像小黄山上坚韧不拔的青松。
脚踏实地，持之以恒。
绘制人生的蓝图。
研：难忘，是在石大风华正茂的成长。
本：可记否。
懵懂青涩的大一。
激情飞扬的大二。
紧张忙碌的大三。
欲抓难留的大四。
研：可记否。
研一的自信从容。
研二的科研砥砺。
研三的论文冲关。
读博的韧性考验。
本：可记否。
我们熟悉的课堂。
我们钟爱的社团。
我们曾经的军训。
我们为之奋斗的挑战杯。
我们的实习。
我们的论文。
还有我们，最后的答辩。
研：我们为备考挑灯夜战熬通宵。
我们为大赛废寝忘食练实验。
我们为课题苦思冥想寻灵感。
我们为新闻东奔西走做访谈。
本：忘不了那次去敬老院的心灵触动。
忘不了校庆志愿服务的快乐奉献。
忘不了读家信时对父母浓浓的思念。
忘不了心情抑郁时导员的絮絮长谈。
研：有过成功的喜悦。
有过失意的惆怅。
有过对未来的梦想。
有过对现实的迷茫。
有过对前途的焦虑。
有过选择时的彷徨。
合：我们用感恩、用责任、用担当。
浇灌精神之树。
诠释成长的真谛。
我们用勤奋、用拼搏、用奋斗。
开辟成长的道路。
绽放青春的——光芒。
本：今天，我们毕业了。
典礼，是最后的相聚。
研：曾经，多么期盼毕业的到来。
而今，却又难舍难分。
本：在这离别的时刻。
我们要感谢，很多的人。
我们的老师。
我们的导员。
餐厅师傅。
楼管阿姨。
关爱我们的所有领导。
远在家乡的父母亲人。
感谢所有为我们。
默默付出的人。
研：我们深深地知道。
最好的感谢。
是牢记恩师的教诲。
为母校争光添彩。
请母校和老师放心。
今天，我们带走的。
最重要的，不是行囊。
不是证书。
而是——。
合：石大人的称号。
石大人的光荣。
石大人的责任。
石大人的——精神。
本：别了，我的大学。
研：别了，我的母校。
合：今天，我们将从这里起航。
怀揣母校的期望。
美好的未来。
等待我们去开创。
研：让我们再一次聆听。
南教楼的钟声。
就让这钟声。
作为出征的号角。
本：让我们再一次凝望。
太阳女神的微笑。
这微笑。
将永远是激励我们前行的力量。
合：让我们再一次，向敬爱的老师。
道一声感谢。
让我们再一次，向亲爱的母校。
说一声祝愿。
——祝愿母校蒸蒸日上，再创辉煌!
青春的朗诵诗歌篇八
终于还是要说再见了，在这个苍茫的夏天。
天很蓝，栀子花的香气在风中飘散。
我们在黄昏的小路上最后一次的相携走过，听到斜阳里有人在唱着我们曾经唱过的歌。我们相视而笑。
这样的歌声让我们想起了那不再回来的从前，想起了从前的日子里，曾经看到的无数次别离。
我们也曾经在那些别离之外唱歌，但今天轮到了我们。
我们在夏天的风里握别，说一声珍重，再见。
为了这次道别，我们用了整个的青春做为铺垫。
我们什么都准备好了，这一生将再也不会有如此豪华而隆重的道别，但泪水还是从我们的心底奔涌而出，就象那些逝去了就再也不肯回来的年轻岁月。
你对我说，不要再流泪了，过去的一切我们将永不忘怀，我们相信这世上还有永远。
但是为什么呢，抬起头的时候，我看见你的眼里也有泪光。
那就让我们痛痛快快的哭一次吧。
在这个夏天的风中，握着你的手，让我们再想起在一起走过的日子，想起那些不再回来的梦想，让所有的一切在心中再一次的走过。
这可能是我们年轻岁月中最后的，也是最温柔的夏天。
在这个夏天之后我们还将面对很多个四季，很多次别离。
但不能再有这样的夏天了，不会再有这样的道别。
我们会把这个夏天一次次的想起，想起所有的欢笑和眼泪，想起所有的清醒和沉醉，也想起所有的友谊。
多年以后，我们会在某翻开那本泛了黄的纪念册。所有的字迹都将模糊，只有那朵被我们夹进本子的栀子花，仍然保留着属于这个夏天的最后一缕香气。
青春的朗诵诗歌篇九
我的头颅桀骜不驯，我的血管流淌着月光，我的眼睛溢满诗章。
远方是一片丰盛的草原。
远方是一首首唐诗宋词。
远方是楼兰姑娘的歌唱，是天池绝境……。
其实远方就是一个梦想，直到自己把故乡走成远方。
也没有走到心中真正向往的那个。
远方……。
青春的朗诵诗歌篇十
飘散在美丽的校园。
合：我们在这里，
与你们挥手告别。
男1：千言万语的祝福与叮嘱。
在骊歌奏响的这一刻。
合：让我们，最后一次，向你诉说。
女2：亲爱的孩子，
三载春秋，已与你们相处一千多个日日夜夜。
男2：一千多个日夜哪，没有哪一天可以模糊。
五十张面孔，没有哪一个可以省略。
女1：还记得吗？
当你们第一次来到肇中，来到我们的身边。
男1：略带羞涩的你们。
充满好奇的你们。
飞扬洒脱的你们。
合：从那一刻起，
我们如待发的帆船，
一起开启了大学的航程。
男1：亲爱的孩子。
此刻，让我们一起回首曾经奋斗的日子。
女1：早自习，传来朗朗的读书声。
总能让我看到你们希望的曙光。
男2：晚自习，聚集奋笔疾书的神情。
总能让我看到你们心无旁骛的专注。
女2：运动场，迈开步伐挥洒汗水。
总能让我看到你们拼搏与坚持的力量。
合：在知识题海中遨游。
你们总是如此执着，如此懂事。
让我们怎能不用心去爱你们？
男2：亲爱的孩子，
有一些言语，也许我们从未说起。
有一些爱意，也许我们从未表达。
女2：在这一刻，我们想说。
也许我们曾经批评你。
也许我们曾经责罚你。
也许我们曾经冷落你。
男1：你哭过，你气过，你恼过，你怨过。
可是孩子，别忘记。
合：爱你的方式并非只有称赞。
成长的路上，并非只有鲜花。
你们即将结束高中生活。
而老师也将收获又一个夏天。
男1：我们曾经朝夕相处共同奋斗的生命韶光。
让你不舍 也让我留连。
合：流连你们热切的问好，让我自豪骄傲，
流连你们美丽的微笑，让我倍感温暖。
流连你们默契的配合，让我迷恋三尺讲台。
女2：亲爱的孩子。
我们无论如何也要给你叮嘱。
男2：你要记住。
除了忙忙碌碌的奋斗。
还有返璞归真的心田。
女1：你要记住。
除了夺取成功的旗帜。
还要汲取失败的教训。
男1：你要记住。
有一种谦卑其实很可敬。
有一种高傲其实很可怜。
女1：你还要记住。
一千个目的地的向往。
不如一次毅然坚决的出发。
合：所以，
勇敢地出发吧。
去拥抱你们的大学。
去拥抱你们的青春。
去拥抱你们的锦绣前程。
青春的朗诵诗歌篇十一
在书海中寻觅青春。
只有我一个人的世界。
独自落泪，独自心痛。
不让任何人知道那最深处的伤。
夜不安眠，文字作伴。
世界那么大。
只有我写的文字明白罢了。
乱云飞渡仍从容。
用心拼搏终无憾。
写下岁月的春夏秋冬。
还有生活的酸甜苦辣。
在认真中酝酿。
在动听地歌唱。
也许你的梦想。
曾被现实无情的烟消云散。
也许你的追求。
曾被俗世流言撞击的没有方向。
但我应该相信。
万紫千红的春天。
就是青博的希望。
百花绽放的春天。
就是青博的明天。
原来青春就是温暖的回忆。
