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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学生少先队员竞选稿篇一
到了第三节课，开始竞选班干部了。我们班唯一写演讲稿的孙忍静同学拿着稿子到台上了，她竞选的职务竟然是班长，真是英雄所见略同，我也想竞选班长，就是忘写演讲稿了。她表情一般，一看就知道没经验。她的演讲稿竟然遮住了自己的鼻子，我想，光这一个细节就能让她少拿三四票。开场时，她也没有鞠躬，目光是那么专一，只看着演讲稿。按照正理，应该看几眼演讲稿，再将头抬起，看一会儿同学。而她这样，给人以冷冰冰的感觉，像是在做戏，没有一点真情流露。
现任班长孙源也没有写演讲稿，夏老师多次提醒她：孙源啊，人家开始争你的的位子，剥夺你的权利了，你怎么着也得捍卫一下啊。孙源低下了头，看看那页白纸，束手无策。
我心里想：其实孙忍静当班长也不错，虽然享受老师的宠爱，但是她非常内向，脾气好，管理能力又不强，如果她当了班长，教室那就不是教室了，而是闹市了。 课堂的纪律就会变得轰轰烈烈，我想，若她当班长，百年不鸣的内向同学也会变得一鸣惊人;那些喜欢闹的同学，上桌子也是很正常的;更可怕的是，有的同学会拿着凳子进行坦克大战。放学后，那将会是一片废墟。
夏老师又连续点了几个好同学的名字，让他们上台竞选，他们都默默无语，那张白纸在他们的脑海中留下了深深的印象。
夏老师点了我的名字，当班长的念头在我的脑海中一闪，似乎割断了我的经脉。我毅然站了起来，向台上走去。没有发言稿，我照样能行!
“亲爱的老师、同学们，大家好!”我鞠了一个躬，立即响起了一片掌声。我简单地说了几点，但我立即意识到，再编不下去了，立刻刹尾，“请同学们投给我宝贵的一票吧。”我又鞠了一个躬，可谓首尾呼应。又是一片掌声，我自信地走下了讲台。
夏老师见再没有同学上台演讲了，就宣布让大家酝酿五分钟，孙源开始奋笔疾书。五分钟马上就到了，孙源上台演讲。只有几句话，还没有前鞠躬和后鞠躬。掌声自然也就少了。开始投票了。我自信地投了自己一票。“鞠啸程，鞠啸程，鞠啸程……”唱票人一遍遍念着我的名字。最终我以17票对两个13票，打败了她们两个女生。
我胜利了，我胜利了!雄狮在咆哮，猛虎在呐喊，雏鹰在翱翔，乳燕在展翅。啸程开始鸣叫了!我成功了!叫声震天动地，如雷贯耳。
我的心中开始燃烧，挥舞着双手，指着彩旗，仰望天空，遥望碧海，我成功了!脑海中的那个念头慢慢扩大，占据我的脑海。
下一个竞选的职务是副班长，孙忍静同学再次登台演讲。我挺想让她当副班长，因为她可以集中女生的心。我挺想投她一票。但是，下一个竞选的人是我的朋友，也是班上的军体田丰玮，我投他了一票。他以23票对20票当选为副班长，这也是我想要的结果。
男生一统了天下，少数的男生战胜了多数的女生，以少胜多，展示了一至五年级从未有过的历史。
小学生少先队员竞选稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好 !
我的名字叫孙晓彤，今天我很荣幸地参加这次班长的竞选。拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我认为班长不只是一个高尚的职位，还是一个必须付出努力，无私奉献的职位。假若我当上了班长，我一定不会让班长的“长”字成为虚名。
如果我当上了班长，我会严格要求自己，每天准时到校，检查卫生情况，收齐作业，把作业情况向老师一五一十地说清，早读时我带领同学们大声朗读课文，读准音，读正确，让大家养成好习惯。我认为班长是一个横跨在老师和同学之间的桥梁，让师生感情更深，让同学团结友爱，让大家共同进步。
如果我没有当上班长，就说明我还有一些地方做的不够好，我会继续努力，争取做好。
你问我：“你有什么优点?”我告诉你，我的优点特长可多了，我会唱歌、跳舞，画画，我画画已经六级了，在画画比赛中我得到了特金和金奖杯、证书、奖状等，我成绩也很优秀......有了这些优点，我相信我可以。
是花，我就要开放;是树，我就长成栋梁;是石头，我就要铺出大路;是傲雪的梅花就要经得起天寒地冻，同学们，请投我一票吧，我一定不会让大家失望的，别忘了我叫孙晓彤啊 !
小学生少先队员竞选稿篇三
尊敬的老师、同学们：
大家好！我叫__，今年17岁，来自__镇，新学期到来，今天看到大家一个个带着崭新的状态聚在这里真好，第一次见面在这里的各位同学们对于我来说都是一个个非常陌生的面孔，在坐的同学们对我也不熟悉，今天是我们班第一天聚集在一起，这次班会也是刚刚来到_中的我跟大家的第一次见面，来到_中的第一天看到这里的校园环境，我深深的感到了_中的那种浓厚的学习气氛，感觉倍加舒畅，我是从__中学来到这里的，在做的各位也是来自我们__县各个中学，通过中考考上_中这所学校，成立了我们高一__班，但是班级总得选出班干部带领大家一起学习，今天这次选举班干部的班会正好给在做的所有同学一个机会，让所有同学在这里展示自己能力，那么就从我开始吧。
我要竞选的是学习委员一职，学习委员在一个班集体中是一个非常重要的职务，学习委员是班级同学的学习榜样，是一个班级学习上的门面，更是要负责班级的学习气氛这些都是属于学习委员的职责，但是话又说回来，大家或许会有一些疑问，既然今天我是来竞选学习委员一职的，心中不免就会想那我想做学习委员那平时学习成绩应该非常好吧。
我呢，在过去初二到初三这两年的学习中也一直是我们班上的学习委员，也是班上的学习模范，学习当然是很好，在老师眼里我的形象言行举止之类还是不错的，也是身边同学们的一直以来学习榜样，我在学习上一直都记住自己是一名学习委员，是班级榜样所以一直严格要求自己，初中三年没有半分的松懈，在学习委员的工作中我一直勤勤勉勉，在我这种热爱学习的熏陶下班上的学习气氛越来越好，同学们学习上也越来越用心，当然学习委员的工作不只是仅限于这些了，还要进行班上的考勤平时有同学每到也要及时联系当事人，或者向老师说明，这些工作对于一名合格的学习委员是必要去做的，总的来说我初中三年在同学们嘴里，作为一名学习委员我的口碑还是不错的。
对于学习委员的工作吧，我肯定是有很多心得与一些工作上的经验，我这次如果能被老师被大家信任，通过这次简单的一个介绍，了解，能当上我们这个大集体的学习委员的话，我一定会好好的在将来的学习委员工作中表现自己。
我的发言结束；
谢谢！
小学生少先队员竞选稿篇四
大家好!
我叫尹金婉儿。今天，我竞选的职位是班长!班长是一个许多同学都向往的职务，因为它不只是一个称号，一个光环。它背后有着实质性的内容，与同学息息相关。所以，它需要的是一个有能力、有统治大局才能的人来担当。
我相信我有这个能力。在小学我当过班长，有较高的组织能力和协调能力;我骨子里有一颗热爱集体、团结同学的爱心，透露着坚强、争强好胜的性格;工作锻炼了我，生活造就了我。我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的!
我深知：班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手，同学们的领航员。流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
同学们，请信任我，把手中宝贵的一票，投给我吧!如果这次我当上了班长，我会经得住考验的，保证做到将班委成员的积极性调动起来，使每个人都扬长避短，互促互补，形成拳头优势。如果我没有当选，我会继续努力的。
班长不仅仅是一种荣誉，更是一种信任。我知道选择这条路，就意味着有许多挑战，但我相信自己有能力担起这副担子。请大家支持我，投我一票吧!
小学生少先队员竞选稿篇五
敬爱的老师、亲爱的小伙伴们：
大家好!?站在这里，我有说不出的激动，因为我要竞选中队长啦!
既然是花，就要开放;既然是树，就要长成栋梁;既然是石头，就要去铺出大路;既然是中队长，就要成为一名出色的领航员!
假如我是中队长，我一定会高标准要求自己，好好学习，好好工作，争做同学们的好榜样!
假如我是中队长，我一定努力做好老师的小助手，认真处理好班级的各种事务，主动帮助同学，为大家排忧解难。
假如我是中队长，一定会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动，让班队活动成为我们每个同学锻炼自己展示自我的舞台!
不想当元帅的兵不是好士兵!是的，说到不如做到，要做就做最好!今天，我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者!亲爱的老师和小伙伴们，请给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下，我们的中队将更加意气奋发，蒸蒸日上!相信我，没错的!
小学生少先队员竞选稿篇六
亲爱的同学们：
大家好！
很高兴能够再次站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸孔，参加班干部竞选活动。此时此刻，我的心里感到非常的激动，并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务；充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩，经过一年的风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我茁壮成长。相信，不管今天我从这里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感到高兴。
今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，一年的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。
我今天呢，站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法，从而更能体会我的心情，拉近我们之间内心的距离。
关于上一个学期，我对班级的管理，我想我得到的比失去的要多很多。从许多不同的方面，我的弱点一个个暴露了出来。例如，我总是把事情想的太简单，没有周全的计划和准备，同时因为临场反映不够快，会关键的时候出乱子。而且在一些时候，有许多很好的想法，会因为没有详细的计划而宣告终止。有时，我还对自己的要求不够严格。有一些事总是得过且过，没办法做到精益求精。
虽然在我的身上存在着少许的缺陷，但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异，工作热情高，性格开朗，有积极向上的精神；同时我拥有较强的组织和宣传能力，这对于处理许多班工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受，同时我会将这些建议落实到真正的工作中。更重要的是，许多年的工作，让我累积了丰富的经验，能够更从容的面对接下来的问题和挑战。
如此，正因为我了解了我自己的弱点与优势，同时认识到了一些问题对我的影响，于是我就能针对我的弱点，对自己进行完善。而且正因为我尝够了这些不足所带来的苦头，所以相信我今后一定能让自己不再重蹈覆辙。
着名作家罗曼·罗兰说过一句话，只有先相信了自己，然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人，我也不例外，但是我会尽量减少自己的缺点，同时也希望每个人都能提出我的不足，让我能正确认识自己，完善自己。
对于上个学期，没有完成的工作和任务，我想我可以在新的一学期里重新做起。我会更多的考虑同学们的想法，同时落实到行动中，以最快的速度解决同学们的问题。就像上学期末购买的白板，至今没有派上用场，这是我的失职。但是我想在这个学期中，我完全可以以轻松愉快的方式让大家在多方面进行评比，评比结果由同学们喜欢的方法公布在白板上。没有失败的压力，但是却有动力让同学们不断向上。新学期开始后，我们更可以定期组织一些集体的活动，如辩论赛、知识竞答、游艺比赛等，这样一来不仅可以缓解我们紧张的学习压力，更能够锻炼同学们各方面的能力。
其实我有更多有趣的想法，只是从来没有真正实践过。以前是因为大家没有时间没有条件，但是我不希望，以后会因为我没有了权力，而让这些想法变成泡影。
就像列宁过说的：判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。我想同学们一定能再给我一次机会，让我那些还没有施展出的才能，得以施展和发挥。没有试过，又怎么知道之后的结果是如何呢？我应该会让大家认为做这样一个尝试，是很值得的。
说了这么多，总归一句话：我是很珍惜班长这个职务的，不想失去。但是真正的决定权在你们的手中。只有你手上的那一票，才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级。
谢谢大家的支持！
小学生少先队员竞选稿篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天能够站在有力条件。
首先，我热爱班干部工作，一直以来我每一学期都当了班干部，这为我积累了不少经验，所以如果我当班长，我会熟悉其他班干部的工作，这为我以后和其他班干部更好的合作提供了挑战。在现实的生活中，一定会遇到许多困难，而我会想尽一切办法解决——每次的班会我都会精心设计，克服困难去组织好。有句话不是说人心齐，泰山移吗？我以创新的想法，再加上同学们的团结协作精神，我们迎来了一个又一个的成功。
其次，我心地善良，乐于助人。我想只有善待他人，乐于助人，才能赢得更多人的支持和鼓励；只有心地善良，乐于助人，积极处理问题时才能让他人信服。这一点也是我当班干部的最大收获。
再次，我思维较新，敢于向困难讲台上与同班同学参加班长竞选，我无比高兴。我以前当过组长、学习委员和副班长，现在我要向向班长进发！当然，我想要当班长并不是一时的心血来潮，而是心里一直所梦想的。实人人都有志向，人人都积极主动为他人服务。竞选班长，为班级服务是我一直以来的梦想！我希望老师和同学们都理解我，支持我。
如果我当上班长，我一定起好带头作用，管理好班级，让我们班在德、智、体、美、劳中样样第一，在四个班中脱颖而出，让那些曾经小看我们的人对我们班刮目相看。
谢谢大家！
小学生少先队员竞选稿篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我想大家认识我了吧，但十几天的相处大家还并不了解我，但这个没关系，以后相处的时间还长，大家慢慢了解，那我就直接进主题，我今天竟选的职务是班长，接下来我谈一下我对班长的认识。
班长是一个班的核心，是连接老师和同学之间的纽带，而我愿意当任这条纽带，努力把我们建立成一个真正为同学们服务，同学们也真正热爱的集体!要想实现这些构想，我认为作为班长应具备这些能力：良好的沟通能力，协调能力和组织能力，而我对自己在这几方面的能力还是很有自信的!
那我就说一下我竞选班长的原因：
第一、我希望为大家服务。如果我能当上班长，我愿意为每位同学解决任何琐碎的事情，让同学们都能轻松的学习，愉快的度过我们美好的大学时光!
第二、我想锻炼自己。如果我能当上班长，我希望每位同学都能监督并指导我的工作，我愿意在同学们的督促下变的更强，成为真正能为我们班独挡一面的班长!
第三、我有过当班长的经验，在高中我曾担任过班长，虽然高中时代的班长与大学时代的班长所承载的含义有所不同，但有一点是相通的，那就是无论在那个时期当班长，都必须具有强烈的责任感，对于这一点我对自己相当自信!所以请大家相信我，也请大家给我一次机会，我将用实际行动证明我不但能当好高中时代的班长，更能胜任大学时代的班长!
第四、我很自信，也很沉稳，虚心。我认为作为班长一定要自信，因为班长代表着一个班的精神风貌，这点很重要!其实这一路走来，我一直用自信，沉稳，虚心的心态认真完成每一个工作，做好每一件小事。如果我能当上班长，我也将继续保持下去!
最后我想说，也许我没有_那么有磁性的声音和良好的口才，但寸有所长，尺有所短，我有激情作为动力，有能力作为保障，还有强烈的合作意识和团队精神，如果我当上班长，我愿意和各位班委配合好，在课余时间积极举办各种活动，既让大家学习好，有又让大家玩的好!我相信只要我们大家齐心协力，积极配合，我们的大学生活一定会过的丰富多才，有滋有味的!让x老师在带下_届师弟师妹的时候也能自豪的说：这是当年英本二班在举行……活动呢!还可以再我们若干年以后聚会的时候能够聊起很多有趣的事，或者在我们老的时候一边坐着摇椅慢慢摇，一边回忆着每个精彩的瞬间，那是很幸福的……
以上就是我竞选班长的原因，也许我的发言不是最精彩的，但这一定是最真诚的，希望大家都能给我投出信任的一票，请大家支持我，谢谢!
小学生少先队员竞选稿篇九
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
很高兴站在讲台上，和这么多同学一起，竞选班干部。在这里，我惟一的目标就是竞选班长。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力，有爱心的人来担当。我相信，我有这个能力。
拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”这个学期是我们小学的最后一个学期了，我要用我的热情，为我的小学生涯画上一个完美的句号。 假如我当上了班长，我一定会更加严格要求自己，好好学习，争做同学们的好榜样。
假如我当上了班长，我一定努力做好老师的小助手认真处理好班级的各项事务，主动帮助同学，为大家排忧解难。
假如我当上了班长，我一定会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动。让班队活动成为我们每一位同学锻炼自己、展示自我的舞台!让我们在学习中得到快乐，在集体里互帮互助。我相信，在我们共同的努力下，我们的班级将会更加意气奋发、遥遥领先、蒸蒸日上!
希望大家能够支持我，我会将我全部的身心，再次奉献给大家! 谢谢大家!
小学生少先队员竞选稿篇十
各位老师、各位同学：
大家好!
首先感谢各位老师给了我一次挑战自我、展示自我的机会;同时感谢各位老师多年来对我的培养。我觉得这次班长竞聘报告对我个人来说不仅是一次难得的机遇，更是一次学习和锻炼的机会，我会倍加珍惜这次机会，充分展示自我，不辜负老师和同学对我的培养。
班长竞选演讲稿作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班长竞聘演讲稿范文的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛本文来自征求全体同学的意见，在此竞聘班长的演讲稿基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办十件好事：
1，借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率;2，联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题;3，建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题;4，组织双休日里乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解;5，在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动;6，利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑举小组;7，在班组报廊中开辟“新视野”栏目，及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子;9，建立班级“代理小组”，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等;10，设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。
我会是一个最民主的竞选班长演讲稿，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。
同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌!
我的竞聘报告演讲完毕，谢谢大家!
小学生少先队员竞选稿篇十一
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好!还记得我吗?——小太阳节中的故事大王，来自502中队的傅焱顺。今天我站在这里参加“海曙区优秀学生干部”的竞选。 我认为自己的优势在于：
其一，勤奋好学，成绩优秀，是一个全面发展的阳光男孩。我曾获得海曙区“歌唱60华诞”征文活动二等奖、海曙区“科技作品”科普征文三等奖、“红色经典照我行”读后感征文三等奖;海曙区航空、航海、车辆模型比赛雷速登遥控车三等奖;还获得过“宁波市科技体育运动会”电动平路车二等奖;越野车三等奖;宁波市维恩教育学校“英语口才奖”称号;此外，通过了硬笔书法市六级测试;小学生儿童画四级考评。听到这儿，同学们一定发现了，我获得的奖项不光数量多，而且设计的范围很广，呈现全面开花之势!我始终认为只有不断提升自己各方面的水平，才能更好地为大家树立榜样，才能更全面地为同学们服务。
其二，具有较强的沟通能力，组织能力和表达能力。我的语文成绩在班上数一数二，写作更是我的强项。《淤泥中的小蝌蚪》《舅公家的大狗》《交警叔叔，向您敬礼》等多篇作文在《宁波晚报》发表。我还经常组织班队活动，曾担任五年级联合中队活动的主持人。
其三，具有丰富的学生干部经验。从一年级开始，我一直担任班长职务，“为集体尽职，为伙伴服务”是我的工作宗旨。我是老师的得力助手和同学们的好榜样。连年被评为校“三好学生”、“优秀学生干部”。
我觉得作为一名优秀的学生干部，不是他个人得了多少奖，被评为多少次“三好学生”，而是看他能不能带领全班同学一起前进，一起去获得更普遍，更多的奖状。做同学们的知心朋友，获得大家更多的信任，成为一位有基础、有威信、有能力的优秀学生干部，团结大家一起进步，一起迎着朝阳共同茁壮成长。这是我的愿望和努力的方向。谢谢老师和同学们倾听我的演讲。接下来是我的才艺表演萨克斯—“化蝶”
我是502中队的傅焱顺，我愿意做一名优秀的学生干部，带领同学们一起茁壮成长!记住我，信任我、支持我，谢谢大家!(行队礼)
小学生少先队员竞选稿篇十二
敬爱的老师，亲爱的同学：
你们好!
我叫赵瑜，是五年级学生，今天我有幸参加班干部的竞选比赛，倍感高兴，其次我先要感谢老师和同学们的信任，给了我一次锻炼的机会。
我是一个爱好广泛，性格开朗的女孩。我热爱学习，人缘极好，尊敬师长，爱护幼小。我很喜欢写作和阅读，我不仅学习较好，而且业余生活中爱好广泛，绘画、朗诵、书法、舞蹈……
从三年级至五年级，一直担任着班长和学习委员。现担任宿舍号长，班里小组组长，学校少先队员大队长。我并不觉得压力大，因为我认为这样能更好的锻炼我的组织能力、语言表达能力。
尊敬的老师，亲爱的同学，请相信我，我有足够的能力和信心，我会出色的协助老师，关心爱护同学，做好班集体的每一份工作。
其次，为了把班级工作搞好，我建议：各小组举办一个文报社。当学习哪篇课文时，要提前搜集、查阅相关资料，或者在小组中选出一位较好的同学，每周周期每小组出示一篇作文，粘在黑板报上，让同学朗读一下，这样互相学习，增加写作水平，又开展了综合性学习。
老师，同学们，我认为我是有能力胜任的!为了副班长这个职位，我一定会努力的，请给我信任和支持。
谢谢大家!
