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2024年健康建设工作实施方案(优秀8篇)
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2024年健康建设工作实施方案(优秀8篇)

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2024年健康建设工作实施方案(优秀8篇)
    小编:三颗葱潘潘

方案是实现目标的一种有效方式,它能够帮助我们规划和组织工作。制定方案之后,我们需要进行全面的沟通和协调,以确保方案的顺利实施。下面是一些值得借鉴的优秀方案,希望能对您有所帮助。

健康建设工作实施方案篇一

为了加强学校体育工作,使学生积极参加体育锻炼,养成良好的习惯,提高学生的自我保健能力和体质健康水平,促进学生健康发展。根据国家教育部和体育总局颁发的《学生体质健康标准》精神,坚持学校教育树立健康第一的指导思想,结合我校实际情况,特制定本方案。

1、领导工作小组:

组长:宋其峰

副组长:张相利

组员:王焕众彭清英崔凤婷刘元武

2、学校按照《学生体质健康标准》的实施要求,制定实施计划和方案且开展工作,并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。学校有专人负责,实行岗位责任制,校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。

3、学校《学生体质健康标准》的要求统一安排、班主任等协同配合,共同组织实施。学校负责实施的计划和监督工作,班主任负责测试的组织成绩记录、等级评定,负责本班的组织工作。

4、学校对《学生体质健康标准》测试工作要定期自查,并将此工作列入学校班主任评估工作内容之中。

根据学生的生长发育规律,从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况,将测试对象划分为以下组别:小学一、二年级为一组、小学三、四年级为一组、小学五年级为一组:

测试数据项目为:

小学一、二年级测试项目:身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳。

小学三、四年级测试项目:身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟仰卧起坐。

小学五年级测试项目:身高、体重、视力、肺活量、50米跑、400米(50米×8往返跑)、1分钟仰卧起坐。

1、《学生体质健康标准》的测试每学年进行一次,由学校自行组织。 2、测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。测试数据和记录要准确无误,并进行严格核查,测试、记录、监督检查人员要签字。

3、因病或残疾不能参加全部或部分项目测试,无法进行评分和等级评定的学生,可向学校提交免予执行《学生体质健康标准》的申请,经县级以上证明,班主任、体育教师签字,学校审批后方可免予执行。但能参加测试的项目仍需测试记录,可不作为评价等级依据。免予执行《学生体质健康标准》的学生评价等级为及格。

4、因病临时不能参加测试的学生经校医证明,体育教师核准,可不参加本次测试,但须进行补测。

5、对《学生体质健康标准》测试成绩不合格者,在本学年度准予补考一次,补考仍不及格者,则学年评定等级为不及格。

6、测试成绩、评定结果应及时反馈给学生和家长,以便指导学生科学合理的锻炼和得到家长的支持、帮助。

7、学校要建立《学生体质健康标准》的专项档案。学生测试项目的成绩,由各学校汇总上报学区,并按照《标准》的要求计算得分、评定等级。

8、每学年测试的原始数据和统计资料要妥善保存。学校有专人保存或统计,并定期归入学生的体育健康档案。

1、各班级要按照《学生体质健康标准》的有关要求,准确及时地采集、汇总、上报《学生体质健康标准》的有关数据。(10月20日前全部上报国家素质网)

2、班主任负责对本学校的测试数据、评定等级进行统计分析,认真填写有关报表。

1、做好学生、教师、家长的宣传教育工作,让学生懂得体质健康的重要性,让教师重视学生的体质健康,让家长支持学校的体育达标活动。

2、加强对《学生体质健康标准》测试的组织和管理,积极组织多种多样的体育锻炼形式,将体育课的组织形式与课间操以及各种体育课外活动有机结合,促进学生体质健康的发展。

3、有计划性地开展体育测验活动,督促、指导和加强学生平时锻炼和了解自身体质健康状况,但要避免将体育课变成测验课。

4、学校保证学生体育锻炼时间,安排好两操、一活动,确保学生的每天一小时体育锻炼时间,并作好安排、记录,保证锻炼的质量。

5、学校加强对学生进行安全教育,在日常体育锻炼、测试中作好安全防范工作。对安全事故要追究直接责任人和主管领导的责任。

1、学校对《学生体质健康标准》实施工作要定期进行总结评比,给予奖惩,以调动全体师生的积极性。

2、奖评全面考虑,不仅要奖励达标优秀的学生,而且注重评比经常锻炼表现好,各项指标增长幅度大的学生。同时也对参与《学生体质健康标准》测试工作的有关人员工进行奖评。

3、学生达到《学生体质健康标准》合格标准以上者方可评为三好学生。

4、健全奖惩制度

(1)属于下列情况者,班级不得评为先进单位,班主任不得评为先进个人。

1、学校达标合格率低于95%;

2、学校学生发生重大安全事故(致残或死亡)1起以上。

(2)属于下列情况之一者给予班级和个人奖励

2、学生体质健康档案完善,上报数据准确及时;

3、无重大安全事故发生。

健康建设工作实施方案篇二

卫生健康教育是学校工作的重要组成部分,为增强我校广大师生健康卫生意识,倡导科学、文明、健康的生活方式,提高生活质量与生命质量,根据教育局和上级保健部门的工作要求,特制定本计划。

以党的十八大精神为指导,深入贯彻"预防为主"的卫生工作方针,坚持政治思想性、科学性、艺术性的健康教育基本原则,通过多种传播途径和手段,在广大师生中深入开展健康教育工作,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,普及卫生科学知识,倡导文明、健康、科学的生活方式,不断提高全体师生的卫生知识水平和自我保健能力,从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量和学习质量的目的。

为加强健康教育工作的领导,成立学校卫生健康教育工作领导小组,负责健康教育工作的组织、领导和协调。

组长:

副组长:

成员:

教育局安办

医院办公室电话:

1、加强健康教育的宣传。学校通过广播、墙报、黑板报、升旗仪式、班(队)会等多种渠道,多种形式,做好流行病、h7n9禽流感、结核病、血吸虫病、手足口病、狂犬病、细菌性痢疾、食物中毒、艾滋病等疾病的宣传预防。同时充分利用各种卫生纪念日这大好的宣传教育契机,进行广泛的宣传教育,使卫生保健意识深入人心。如利用3月3日全国爱耳日、4月全国爱国卫生月、4月7日世界卫生日、5月8日世界红十字日、5月20日中国学生营养日、5月31日世界无烟日、6月5日世界环境日、6月6日全国爱眼日、6月26日国际禁毒日、9月14日世界清洁地球日、9月20日全国爱牙日、10月31日世界勤俭日、12月1日世界艾滋病日等进行广泛卫生知识宣传,积极宣传健康的生活方式。做好接种工作,及季节性多发病预防。同时充分利用各种卫生纪念日这大好的宣传教育契机,进行广泛的宣传教育,使健康保健意识深入人心。教育师生树立"学校是我家,健康靠大家"的浓厚意识,增强师生"讲卫生、重健康、防疾病"的意识和自律行为,提高师生"人人都是卫生工作者"的主人翁责任感和自觉性,真正营造起人人维护学校环境卫生,人人规范公共卫生行为和健康的生活方式,人人重视除害防病,科学健身的良好氛围。

2、切实做好学生的晨检工作,班主任及各任科老师要提高对学生晨检工作的认识,发现学生有发热、流感、猩红热、水痘等流行性疾病症状的,应在最快时间报告卫生室。平时学生因病缺课的要及时登记并报卫生室。发现有传染病症状的学生,班主任和卫生保健老师要迅速向有关部门和领导报告并迅速采取措施,隔离病人,并送医院治疗。要做到学校、班级两级重点监控。

3、继续加强校园环境卫生。安排好各班室外保洁责任区,并坚持每天清扫一次。看见公共场所有垃圾、纸屑,有关班级要及时清扫。学校卫生室、后勤组要督促好清洁工做好室内外环境的保洁,厕所的清洁、消毒和垃圾的及时处理。各个班级、办公室、专用教室要加强清洁卫生值日制度,要坚持做好每天清洁一次,每周大扫一次,保持班级、办公室、专用教室日常的清洁、整齐、美观。门卫室人员要按要求做好校门内外场地的清洁工作。

4、进一步加强"六病"防治工作。预防近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫、营养不良、贫血,特别是加强近视的预防。重点监控学生视力,近视生常抓不懈要持平。卫生保健老师和全体任课老师要十分注意学生正确的用眼卫生知识和指导学生做好眼保健操,做到穴位准确手法正确。切实保证眼保健操时间、检查、监督落实,准时上课、下课不拖堂,不让学生疲劳作业。严格落实"三个一"(一尺一拳一寸),规范用眼卫生,使学生从小养成良好的用眼卫生习惯。协同家长对学生预防近视、保护视力的宣传教育,做到预防为主保护为主,及早发现、及早纠正、及早治疗,共同保护学生视力。

5、继续开展卫生创建与检查评比活动

开展各类卫生创建活动,组织德育处每天对各班级的卫生工作进行检查、评比,做到天天检查、周周评比,不断提高环境卫生质量。做好总结材料。

6、开设健康教育课,注重培养学生养成良好的卫生行为。

要结合学生心理和生理特点,开展形式多样、生动活泼的健教活动,设立卫生监督岗,实行卫生流动红旗评比等,促进学生健康意识的提高,使学生养成良好的个人卫生意识行为、习惯。

7、加强食堂卫生、饮食、饮水卫生。食堂负责人及卫生保健教师要加强对食堂从业人员在个人卫生、食品加工烹饪、分发,以及饮水桶、餐具消毒、工作场所保洁等各个方面的指导和监督,确保食品安全、卫生、坚决杜绝食物中毒事件的发生。继续加强对食堂从业人员的食品卫生知识培训,严格食品卫生操作规程和每天清洁工作场所的要求,确保师生饮食安全,努力做到:"卫生有保障,营养有标准,口味有改善。"同时要严格做好食堂从业人员的晨检工作,学校要定期和随时对食堂卫生工作进行检查抽查。学校教室及学生活动场所每周消毒二次。

健康建设工作实施方案篇三

为加强新时代服务型党组织建设,促进全镇公民身心健康,结合近年新冠肺炎疫情防控的实际情况,提高全镇公民整体健康水平,根据《国务院关于深入开展爱国卫生运动的意见》,(国发〔20xx〕15号)、《全国爱卫办、健康中国行动推进办关于印发〈关于印发健康村等健康细胞和健康乡镇、健康县区建设规范(试行)的通知》(全爱卫办发〔20xx〕4号)要求,结合我镇实际,特制定本实施方案。

以《国务院关于深入开展爱国卫生运动的意见》(国发〔20xx〕15号)、《全国爱卫办、健康中国行动推进办关于印发〈关于印发健康村等健康细胞和健康乡镇、健康县区建设规范(试行)的通知》(全爱卫办发〔20xx〕4号)等文件为依据,引导全镇公民养成良好的卫生行为习惯和健康的生活方式,增强公民的健康意识和自我保健能力,全面提高全镇公民的健康素养水平,努力达到健康乡镇标准。

通过健康乡镇创建活动,优化我镇健康环境,提升我镇公民健康促进意识,提高我镇公民健康水平。

(一)实施“将健康融入所有政策”策略,各工作部门在实际工作中将有利于干部职工健康的公共政策放在首位,部门联合开展健康行动。

(二)我镇居民健康素养水平有所提高;组织全镇居民积极参加日常各类健身运动。

(三)建设无烟环境。镇所有办公场所、公共场所有全面禁止吸烟标识,开展全面禁烟行动。

(四)有完善健康促进工作网络,我单位有负责健康教育与健康促进工作专(兼)职人员和相应设备、工作制度。

创建“健康乡镇”工作分为三个阶段进行:

第一阶段:公开承诺,部署启动(20xx年5月-6月上旬)。根据《关于凤冈县“健康县”创建活动实施方案》,制定我镇《健康乡镇建设实施方案》,成立工作机构,召开干部职工动员部署大会,安排部署健康乡镇建设工作。

第二阶段:全面推进(20xx年6月-8月下旬)。按照我镇健康乡镇建设实施方案分解工作任务,落实责任,强化督查,推进工作。

第三阶段:充实完善,达标迎检(20xx年9月上旬)。对照方案和标准认真自查,完善整理有关制度、资料,接受检查验收。

(一)宣传健康促进理念,提高全镇公民对创建健康乡镇的知晓率;动员全体公民积极参与创建活动。

(二)有专(兼)职人员,有系列文件、方案;各项活动有记录,档案资料管理规范。

(三)积极开展无烟创建,有控烟宣传;所有公共场所、工作场所禁止吸烟。

(四)开展卫生清洁活动。每日一小扫,每周一大扫,全镇所有村寨整洁卫生,环境舒适。

(一)成立组织机构,抓好建设工作。为加强建设工作的领导,成立以书记镇长为组长,副书记副镇长为副组长,各村(社区)书记主任、各股室负责人为成员的创建工作领导小组,主要负责拟定我镇健康乡镇建设工作的政策措施,指导、协调、解决建设工作的重大问题,推进建设工作的落实落细,发布工作动态信息和推广典型经验;领导小组下设办公室于整治办,负责创建工作的日常组织实施。建设工作领导小组适时对工作情况进行督促检查。

(二)加强组织领导,搞好协作配合。镇党政办、建设工作领导组办公室要充分发挥纽带、指导和协调作用,组织开展各项综合干预活动;要根据职责分工,确保全面完成建设任务(二)明确落实专门人员,具体负责此项工作,落实工作责任,工作资料的收集和整理,确保全面完成创建工作任务。

(三)加强营造宣传氛围。充分利用新闻媒体、微信号、美篇、钉钉群、组长群,群众会、坝坝会、开设宣传栏、卫生专题讲座等开展多种形式的宣传和健康教育,宣传公民普遍关心的健康热点问题。并对健康乡镇建设工作进行正确的舆论引导,努力形成全镇关心创建、支持创建、参与创建的良好氛围。

健康建设工作实施方案篇四

根据美丽全域行动领导小组综合工作专班督办通知单【20xx】49号关于美丽全域行动“最差典型”评选结果的督办,结合乡镇实际情况,制定以下整改方案。

为加强对我街道“最差乡村”综合整治摘牌集中行动的组织领导,决定成立“最差乡村”摘牌领导小组,成员名单如下:

组长:李志辉

副组长:金淼磊周泉

成员:柴晋华、应长锡、潘尖安、龙头村两委成员

创建美丽乡村,完成最差摘牌

11月中旬摘牌

(一)挂牌督办、专项整改

及时对接牵头部门及综合专班,对各项扣分点,确保及时整改到位。针对专班反馈的村域内乱堆乱放、乱搭乱建严重;卫生死角多,整体环境较差等问题加大整治力度。

1.针对龙头村内乱堆乱放问题。驻村干部、村两委第一时间通知相关村民在规定时间内清理龙上公路以及乡间小路、门前屋后的杂物乱堆乱放。对超出规定时间仍未自行清理杂物的村民,由村委会安排人员清理。

2.针对龙头村内旱厕多等问题。村干部牵头开展在用旱厕排摸行动,摸清底数。明确整治数量。强力推进整治,实现明显区域旱厕清零、无用旱厕清零。

3.针对龙头村内卫生死角多,整体环境较差等问题。组建龙头村环境卫生整治专班,集中力量清理河流两岸、门前屋后、背街小巷卫生死角。并落实专人常态化开展道路环境卫生治理,实现美丽蜕变。

(二)加强巡查,深化整治。举一反三,联合执法中队、驻村干部、环卫所开展39个村环境卫生抽查检查,及时发现问题,第一时间整改到位。切实切实加大监督力度。

(三)明确责任,长效管控。进一步明确村社、驻村干部的工作职责,规范环境整治标准,全面改善乡村面貌,打造整洁、有序的生活环境。并制定整改方案,明确目标、整改措施、人员资金保障。

(四)摘牌最差,争创最美。通过本次摘牌综合整治,落实长效管理机制,实行常态化管理,切实提高管理水平,争取11月中旬摘牌。

健康建设工作实施方案篇五

明确指出:实施素质教育必须加强学生的心理健康教育,心理品质,促进学生整体素质提高,确保学生健康发展。为了切实推行素质教育,落实决定精神,办好让人们满意的教育,促进中小学生全面健康成长,提高学生的心理素质,培育积极乐观的人格品质,根据的安排和要求,特制定本校心理健康教育实施方案。

培养学生学会做人,使学生形成自尊、自爱、自信、自立、自律、自觉遵守社会公德,促进学生优良品德的形成。

培养学生学会学习,树立敬学、勤学精神,养成自觉自愿学习的态度,促进学生学业的成功。

培养学生学会创造,鼓励学生创新,发挥学生的个性,开发学生的潜能,促进学生个性特征的发展。

培养成学生学会生活,增强学生人格协调能力,生活适应能力,社会交往能力和竞争能力,促进学生生存能力的发展。

为了切实加强对中小学生的心理健康教育,及时安排,协调,检查,指导此项工作的正常开展并取得实效,学校决定成立心理健康教育领导小组;由校长王登谭任组长,郑新峰、张兰芳、李建成、王仲才任副组长,下设办公室,由白彦革、高文国任办公室主任,中小学全体班主任均为成员。学校要把中小学生的心理教育和心理健康作为德育教育的重要内容,时刻关注学生的心灵成长,尊重学生的人格和心理需求,充分体现以人为本,一切为了学生的新理念,切实改变教学方法和手段,真正使学校成为中小学生健康成长的摇篮,使教师成为学生信赖的良师益友,为他们的成人成才奠定基础。

中小学生心理健康教育要根据学生生理、心理发展的特点,运用有关心理教育的科学方法和手段,培养成学生形成良好的心理素质,促进学生身心发展和各种素质全面提高,其教育内容方要有以下几个方面:

1、主动学习的心理健康教育。学习是学生的天职,因此培养学生创新能力和实践能力,激发学生的学习动机和学习兴趣,让学生掌握正确学习方法和策略,学会微笑面对学习和学习中遇到各种困难,树立积极乐观的学习心态,使他们把学习当着一种快乐和享受。

2、情感和意志的心理健康教育。中小学时期是人格塑造的重要时期,根据中小学生的心理发展特点进行人格、情感和意志的辅导,让学生学会控制自己的情绪,做情感的主人,学会正确处理理智与冲动,个人和社会,挫折与磨砺的关系,形成良好的心理素质和性格特点。

3、正确处理人际关系的心理教育。在当今社会中,我们每个人都处在多维的、错宗复杂的人际关系网之中,可以说协调、处理人际关系是中小学生经常遇到,不可回避的事情,因此,要培养学生能够正确认识、评价和表现自己的能力,掌握人际交往的基本规范和技巧,养成宽宏大度,自我克制;尊重他人、乐于助人的良好品质。

4、个性心理教育,把塑造个性与树立正确的价值观念有机地结合起来,注重良好行为习惯的养成教育,使学生形成正确的世界观和人生观、价值观。

1、学校领导要高度重视和关注中小学生心理健康教育,坚持以人为本的科学发展观,要像抓教学成绩一样,在安排工作时同时安排心理教育,检查工作时同时检查心理健康教育,总结工作时同时总结,反思心理健康教育开展情况,把心理健康教育作为学校德育工作新的突破口和切入点。

2、建立心理咨询室,开展心理咨询和心理辅导。我校的心理健康教育已于xx年年起步,建立了心理咨询室,配备专职教师,定期进行专题辅导和个别咨询辅导,为今后这方面工作的开展奠定了基础。今后,学校将进一步完善软硬件设施,配备师德高尚,富有爱心,具有专业知识的教师从事心理辅导和咨询工作,学校要利用校园广播,集中讲座等形式,每学期开展两次有针对性的讲座,将确定为心理咨询日,还要设置学生心理咨询信箱,广泛了解中小学生的心理需求和呼声,和他们面对面的平等沟通与交流,为他们释疑解难,及时矫正学生的心理偏差。

3、通过案例进行教育,用各种发生在学生身上或身边的事,设置教育情境,让学生自教或互教,让学生自己进行分析案例,并相互讨论当事人的过错或过失,教师及时加以正确引导。

4、充分利用课堂主阵地,开设心理保健课,加强心理健康指导。

5、疏通学校、家庭心理健康教育的渠道,发挥家教的作用,邀请学生家长到校听课、座谈,增加家庭教育意识,提高家长心理素质,使学校教育与家庭教育密切配合,建立校内外一体化网络,形成辅导学生,人人有责的良好局面。

6、开展丰富多彩的班团队活动,寓教育于这些活动中,引导学生在这些丰富多彩的集体活动中,提高认知水平,同时学会团结协作,从而健康成长。

7、利用校园之声广播站、校刊、校报、墙报,手抄报等多样化工具,宣传普及心理健康知识。

8、开展社会实践活动,拓宽学生的视野,磨砺学生的意识,让学生经风雨见世面,培养学生的社会适应能力。

9、建立健全中小学生心理健康档案,为心理健康教育的针对性和有效性提供资料及信息。

10、以课题研究为载题,认真开展中小学生心理健康教育的研究和探索。今年我校已申报了的研究课题,学校将和其他教研课题一样,提供各方面的支持与保障,研究探索出开展中小学生心理健康教育的有效方法和途径,使我们的基础教育少走弯路,使广大中小学生健康成长。

健康建设工作实施方案篇六

为全面推进健康促进县创建工作,提高居民健康水平,贯彻落实《东至县人民政府办公室关于印发东至县创建安徽省健康促进县实施方案的通知》(东政办〔20xx〕27号)。特制定张溪镇健康促进社区(村)、健康家庭创建工作实施方案如下:

以十九大精神为指导,以开展各项健康促进活动为载体,以干预和控制辖区居民健康的危害因素,引导居民养成良好的卫生行为习惯和生活方式,树立“人人为健康、健康为人人”的核心健康观,全面提高居民健康素养,促进我镇经济社会的协调发展。

(一)通过创建健康社区(村)和健康家庭,切实改善居民的生活质量,提高居民基本健康知识知晓率,促进居民养成健康生活方式和行为,提升居民健康素养水平。

(二)狠抓工作落实,通过两年的建设,使全镇20%的村和家庭达到健康村、健康家庭建设标准的要求。

(三)在健康家庭的基础上,全镇评选出14户示范健康家庭,撰写典型案例。

创建健康社区(村)、健康家庭工作分为三个阶段进行:

第一阶段:宣传动员,工作启动(20xx年10月1日至20xx年10月31日)。根据县创建工作实施方案,张溪镇要在辖区全面开展健康社区建设工作,紧密结合东至县省级健康促进县创建工作,广泛宣传动员。各创建社区(村)要制定实施方案或计划,各成立工作机构,召开全体居民大会,安排本社区(村)、健康家庭创建工作。

第二阶段:落实方案,全面推进(20xx年11月1日―20xx年9月30日)。按照创建健康村(社区)、健康家庭实施方案分解任务,落实责任,强化督办,稳步推进。

第三阶段:查漏补遗,充实完善,迎接达标验收(20xx年10月1日―20xx年12月31日)。对照方案和标准认真自查,完善整理有关制度、资料,接受县创建办检查,为省级验收做好充分准备。

1、社区(村)公开承诺并倡导全体居民参与健康社区(村)建设。

2、成立社区(村)主要负责同志参加的健康社区(村)领导小组,明确职责分工,定期召开例会。

3、将健康社区(村)建设纳入社区发展规划,制定促进居民健康的规章制度和相关措施。

4、有专人负责健康社区(村)工作,有工作计划和总结,健康活动有记录。

5、建设无烟环境。

6、保持自然环境整洁,营造促进健康的社会人文环境。

7、基层医疗卫生机构深入社区(村)提供基本健康教育服务。

8、社区(村)自发组织健康讲座和多种形式的健康主题活动,社区居民积极参与。

9、组织社区居民参加健康家庭评选活动。

10、提高居民健康素养。

11、居民体育锻炼率有所提高,吸烟率和肥胖率有所下降。

1、抓好社区环境的不断改善。结合东至县省级健康促进县创建和社区(村)的实际,积极开展“爱国卫生”活动,组织村(居)委、社区单位和专业队伍,开展居民区内环境卫生整治保洁活动,发动广大居民从身边的事做起,参加社区公共场所环境卫生公益劳动,倡导社区居民树立关心和爱护公共环境的意识,提高群众对社区环境的认同度和满意率,逐步形成良好的社会风尚。

2、抓好居民健康意识的逐步增强。以倡导35岁以上居民每年至少测量1次血压活动为突破口,培养居民对慢性病自我控制管理的意识,逐步引导居民养成良好的健康生活方式。要借助社区(村)卫生服务现有的组织网络,全面做好血压测量活动的组织发动工作;要利用社区卫生服务站、村卫生室、健康小屋、村(居)委及小区的活动室等场所,定期设置血压测量点,以提供足够的条件保证社区内35岁以上的居民能够参加社区组织的免费血压测量活动,居民对定期测量血压知识的掌握率基本达到全覆盖。

3、抓好健康促进行动的持续开展。继续全面普及科学健身知识,广泛开展全民健身运动,进一步加强社区(村)内各类体育健身团队的建设,保持体育设施完好,做好社区(村)委会、主要单位和各类团队的发动工作,利用社区(村)体育设施,发挥体育指导员和居民体育锻炼积极分子的作用,组织各种项目的体育锻炼活动,吸引和鼓励更多的居民参加一项固定的体育运动,使居民的健身活动具有更强的目的性和针对性。

4、抓好健康场所建设活动。深入开展健康单位、健康家庭建设活动,按照有关工作要求,发动社区单位和居民参加健康单位、健康家庭建设活动。

(一)加强组织领导。张溪镇党委、政府及社区(村)要切实加强组织领导,明确责任分工,做到定人、定责、定任务、定目标、定时限、定奖惩,保证健康社区(村)和健康家庭建设顺利实施。

(二)制定周密方案。各社区(村)要掌握本辖区的基本情况,了解辖区居民的健康需求,周密制定本村的健康社区(村)和健康家庭建设工作方案和工作进度推进表,确保工作落到实处。

(三)强化宣传发动。群众是建设健康社区(村)和健康家庭的主体,要充分发动群众、充分依靠群众,充分利用黑板报、宣传栏、微信等形式大力宣传建设健康社区(村)和健康家庭的目的和意义,使健康社区(村)和健康家庭建设深入人心、家喻户晓,使学习健康知识、实践健康理念、倡导健康生活方式成为群众的自觉行动,努力掀起人人参与、全民共建的热潮。

(四)加强督查指导。县创建办对创建工作情况进行不定期的督查指导,对完成创建的社区(村)和家庭,由县政府给予授牌;对工作不力,推诿扯皮,严重影响创建工作进行的学校和人员,进行通报批评,并严肃追究相关责任人的责任。

健康建设工作实施方案篇七

为贯彻落实《广西壮族自治区人民政府办公厅关于印发广西全民健康素养促进行动计划(20xx-20xx年)的通知》(桂政办发〔20xx〕59号)和《东兴市人民政府办公室关于印发东兴市创建健康促进县(市、区)工作方案的通知》(东政办函〔20xx〕13号),全面推进健康促进县(市)项目工作,提高农村居民健康水平,努力实现健康村建设制度化、常态化,制定江平镇创建健康村实施方案(20xx-20xx年)如下:

以十九大精神为指导,《广西全民健康素养促进行动计划(20xx-20xx年)》为依据,以切实改善农村(社区)居民的生活质量,开展各项健康促进活动为载体,以干预和控制农村居民健康的危害因素,规范农村(社区)公共卫生工作,引导居民养成良好的卫生行为习惯和生活方式,树立“人人为健康、健康为人人”的核心健康观,全面提高农村居民健康素养,促进我镇经济社会的协调发展。

通过创建健康村,提高农村健康环境、健康人群、健康社会水平。狠抓工作落实,力争通过三年的建设,全镇30%的村初步达到健康村建设标准的基本要求。

成立江平镇创建健康村工作领导小组,具体负责全镇健康村建设的统筹谋划、调度协调、指导督促、考核评估工作。

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx

下设健康村建设办公室,办公室设在党政办,徐瑞振同志任办公室主任。

(一)营造社会氛围

1、制定政策。各村至少制定一项与健康促进建设有关的政策。把健康村建设纳入村发展规划,成立领导小组,明确职责分工,定期召开例会。

2、制定方案。各村根据健康村建设的要求,实事求是地制定本村的工作方案,指定专人负责本村健康教育及健康促进工作,全面提高本村居民健康素养综合水平。

3、明确分工。各村要根据《健康村评价标准》、《健康村评价指标体系》要求,制定本村目标任务,细化分解责任到人。

4、宣传造势。各村利用动员大会、宣传长廊、宣传标语、宣传卡发放等广泛宣传造势,营造健康村建设的良好氛围。

(二)创建健康环境

1、开展无烟环境建设。各村在村委会、活动中心、活动广场、学校、卫生所等公共场所全面禁止吸烟。主要建筑物入口处、楼梯、公共厕所、会议室、活动室等区域有明显禁烟标识,无烟草广告和促销,党员干部带头戒烟。至少举办一期以控烟为主题的宣传活动。20xx年,吸烟率下降3%。

2、开展健康促进场所建设。各村打造一个健身广场,购置一批健身器材,建设一个“农家书屋”,设置一个阅览室,提供一批健康教育资料,为村民提供足够的锻炼场地及阅读环境。

3、开展公共卫生建设。一是环境卫生建设。建立一个卫生治理长效机制,购置一批垃圾箱,聘请一批保洁员,做到垃圾日产日清。使用卫生厕所家庭比例达到80%以上,粪便无害化处理。二是公共卫生建设。以创建食品药品安全示范区建设为载体,强化公共场所卫生管理和食品、药品安全整治。健康村公共场所和食品生产经营单位应持证亮证经营,公共场所“五病”人员调离率达100%,公共场所卫生合格率达95%。

4、开展人文环境建设。建立健全健身设备、阅读场所规范管理制度,指定专人管理。提高农村养老保险、医疗保险覆盖率,强化法律援助、人民调解、困难群众救助。

(三)开展健康活动

1、开展丰富多彩的健康教育活动。各村按照健康村建设要求,有计划地开展健康知识讲座、健康知识竞赛、健康主题演讲、戒烟竞赛、健康小屋、健康咨询等健康活动。20xx年,村民健康素养水平在原基础上提高20%。

2、开展形式多样的健身活动。各村结合自身实际,有组织、有计划开展各种健身活动。如开展篮球赛、羽毛球赛、健身舞等体育运动增强村民体魄;开展卡拉ok比赛、文艺晚会等文艺活动提高村民艺术修养;开展舞龙、舞狮、传统器乐演奏等传统活动传承文化。20xx年,经常参加体育锻炼人数比例达到32%,成人肥胖率控制在12%以内。

3、开展健康家庭评选活动。各村采取自愿申报、小组推荐、村级评选等方式,结合健康家庭评价标准,开展健康家庭评选活动。

4、定期组织健康体检。镇卫生院定期组织医生到各村为村民进行免费健康体检,并统计各村的肥胖和吸烟人数。

5、组建宣传阵地。设立固定的宣传栏,每年更换不少于6次。

(一)要加强组织领导。镇属各单位、各村要切实加强组织领导,明确责任分工,做到定人、定责、定任务、定目标、定时限、定奖惩,保证健康村建设顺利实施。

(二)要周密制定方案。各村要认真开展基线调查。通过基线调查,掌握村的基本情况,了解辖区居民的健康需求。在此基础上,周密制定本村的健康村建设工作方案和工作进度推进表,确保工作落到实处。

(三)要强化宣传发动。群众是建设健康村的主体,要充分发动群众、充分依靠群众,充分利用板报、宣传栏、小喇叭等形式大力宣传建设健康村的目的和意义,使健康村建设深入人心、家喻户晓,使学习健康知识、实践健康理念、倡导健康生活方式成为群众的自觉行动,努力掀起人人参与、全民共建的热潮。

(四)要逐年稳步推进。建设健康村是一项关系群众民生的系统工程,镇属各单位、各村要加强协调配合,形成工作合力,逐年稳步推进工作进程;20xx年,各村至少要完成一个健康村小组的建设;20xx年8月底,各村完成健康促进评价指标体系建设的50%,至20xx年12月底完成所有指标体系建设。

健康建设工作实施方案篇八

为深入贯彻科学发展观,全面推进我街道社区建设,提升社区文明和谐水平,进一步深化和谐社区创建活动,为了认真贯彻落实市委、市政府20**年工作的总体部署,促进和谐社区建设,加大社区建设投入力度,改善社区办公条件,创建文明、有序、和谐、稳定的社区环境,不断提高综合服务功能。结合永康办事处实际,围绕办事处中心工作,特制定永康街道办事处20**年和谐社区创建工作实施方案。

以科学发展观为统领,党中国共产党第十七次全国代表大会精神为指导,提高服务水平为目标,创新服务为依托,按照“全面覆盖,整体推进、梯次建设”的要求,展示“一居一特色、一居一亮点”为抓手,推动和谐社区建设为方向,坚持以人为本,全面推进。加强干部队伍建设,改善工作作风,力争在提高中创新,在创新中发展,在发展中完善,推动永康办事处社区建成“管理有序、服务完善、文明祥和、和谐共荣”的文明和谐社区。

和谐社区创建的总体目标:以提高干部队伍素质、提升服务水平为总抓手,以人为本,加强领导,突出重点,牢固树立和落实科学发展观,按照《2010年和谐社区建设工作考核实施细则》要求,抓住一个重点,开展好两个创建活动完成三个落实,全面加强和改善党的领导,创一流领导班子;坚持服务社区,服务居民,促进社区建设健康有序发展。

1、以和谐社区构建为重点,加大社区建设力度。

一是继续加大社区建设力度,在原有的基础上,预计投入资金2万元改善社区的基础条件,提高工作效率,提升服务水平。

二是扩大志愿者队伍覆盖面。继续深化三支队伍,即:党员志愿者队伍、社区服务志愿者队伍、青年志愿者队伍。

三是优化社区环境,重点做好美化绿化工作,进一步巩固花园式街道、花园式单位、花园式家庭建设成果,改善居民的生活环境。

四是育社区服务组织,提高社区服务水平。积极培育、规范管理各类社区服务组织,逐步建立完善社区家政服务中心、社区法律服务中心、社区卫生服务中心、社区文化活动中心等,满足社区成员的多层次、全方位、多样化、高质量的服务需求。

“便民工程”、 “助民工程”、“安民工程”、 “乐民工程”,推动社区创建的深入开展;永财社区以居民自治为重点,加强社区志愿者队伍建设,夯实社区各项工作。

开展好两个创建活动。

一是“和谐班子”创建活动。以好班子好队伍、好机制、好业绩、好作风为内容的“五好”创建活动为载体,进一步增强班子的凝聚力和战斗力。加强干部队伍建设,坚持办事处每周一上午集中学习制度,党委中心组每月集中学习一次,保证学习质量和效果。各部门针对各自的工作实际,每季度或半年进行一次业务培训。加强党员队伍建设,坚持“三会一课”、社区党员每周五下午集中学习制度,全面推进社区“无职党员设岗定责争先锋”活动,增强党员的责任感和使命感。

二是平安创建活动。加强打击和预防邪教工作对重点人员落实包保责任措施,实行动态管理。进一步完善治安防控体系,建立群防群治网络加强社区治安防范力量。加强信访和矛盾纠纷排查工作,将问题和矛盾化解在基层,实现全年无越级和群体上访事件的发生。加强民调队伍建设,定期对人民调解员进行培训,开展“创四无”活动,有效地将矛盾化解在基层。

3、完成三个落实。

一是落实好政府55件实事。进一步完善包保责任制,将目标细化、量化,责任落实到人,确保将55件实事抓实抓好抓出成效。

二是落实好计划生育工作。积极宣传人口和计划生育政策,稳定低生育水平。建立健全“依法管理、居民自治、优质服务、政策推动、综合治理”的长效工作机制。不断完善流动人口管理服务体制。全面提高计生工作依法行政水平,保证群众计划生育的合法权益。落实人口计划生育行政执法责任制。实施奖惩制度,奖勤罚懒,充分调动社区工作人员的积极性。

三是落实城市扶贫工作。以“扶贫、济困、助孤、帮残”为宗旨,确保民有所依,民有所管。继续对下岗失业人员进行普查,入户摸底,建立档案,做到数字清、情况明。对于符合条件的下岗失业人员,简化手续,及时再就业渠道,做好下岗失业人员的再就业技能培训。做好城市居民低保信息的录入、大病医疗救助工作。开展社区内突发事件的困难户、特困户和弱势群体的调查工作。

1、统一领导,形成合力。和谐社区创建活动是一项系统工程,涉及到全街道工作的方方面面。创建工作实行统一领导,统筹安排,实行块块负责、条条保证、条块结合的办法。形成在党工委领导下,各部门密切配合,群众广泛参与的工作格局。切实加强创建领导协调机构的力量,确保组织指挥体系上下贯通,协调联动。要加大对重点煤作的投入力度,为创建工作提供保障。各社区要采取多种形式,利用多种渠道,加大对和谐社区创建工的宣传,营造浓厚的创建氛围。畅通信息渠道,加大宣传反馈力度。

2、周密部署,长抓不懈。创建领导小组要制定具体的工作方案和详细的实施计划,对相关责任进行再分解、再落实。同时要注重长效管理,一抓到底,努力完成创建工作的各项任务分解落实到部门,落实到人。

3、强化督查,狠抓落实。各社区要把创建工作作为一项重要工作,普遍建立领导组织和工作制度,切实解决实际问题,把和谐社区创建各项任务落到实处。

****办事处

20**年4月

为推进“健康”全民行动广泛深入开展,提高全镇居民健康素养水平,根据全镇创建健康促进镇工作部署和要求,结合我镇实际,特制定本方案。

结合“五镇同创”工作,广泛动员社会力量,整合各类资源,实施以“健康传播、健康生活、健康管理、健康发展”为主要内容的全民健康促进行动,力争到2016年6月底,全镇居民健康素养水平同比提高2%,成人吸烟率下降2%,经常参加体育锻炼人数达到30%,成人肥胖率控制在12%以下,儿童青少年肥胖率不超过8%,90%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级,健康提升计划书覆盖30%以上家庭。

(一)建立健康促进长效机制

1.将创建健康促进镇纳入镇政府重点工作,制定健康促进镇发展规划。

2.整合相关资金,统筹安排健康促进镇创建工作(以下简称创建工作)经费。

3.建立覆盖村(社区)、医院、学校、机关、企事业单位的健康促进工作网络,落实专(兼)职人员,完善相应工作制度。

4.加强基层健康教育机构能力建设,配齐专业人员,配备必要设备,完善以镇健康教育所为核心,覆盖医院、社区卫生服务中心(站)、乡镇卫生院和村卫生室的健康教育专业机构网络,充分发挥健康教育专业机构作用,为各地、各部门开展健康教育和健康促进工作提供支持。

5.加大基层卫生、计生服务机构的资源整合力度,充分发挥卫生、计生技术服务人员在健康促进工作中的积极作用。

(二)实施健康促进终合干预

1.开展基线调查。制定创建健康促进镇基线调查方案并组织实施,按时完成数据录入和上报工作。

2.确定优先领域。根据基线调查结果,结合健康促进镇评价标准和指标体系,确定需要优先解决的问题和领域,研究制定切实可行的健康促进工作策略和措施,明确工作目标、责任部门和完成时限。

3.评价干预效果。对创建工作情况进行效果评估,根据评估结果调查需要实施综合干预的优先领域。

(三)建设促进健康的场所和无烟环境

1.建设促进健康的场所。在全镇范围内开展健康促进村(社区)、健康家庭和健康促进医院、学校、机关、企事业单位等健康促进场所建设,到2016年6月底,全镇20%的村(社区)达到健康促进村(社区)标准,建设健康家庭6个,1家医疗卫生计生机构达到健康促进医院标准,1家中小学校达到健康促进学校标准,25%的机关和事业单位达到健康促进机关标准;建设健康步道和健康主题公园。

2.建设无烟环境。在全镇范围内广泛开展无烟环境创建,组织开展无烟环境创建考核工作,创建无烟学校、无烟医疗卫生计生单位、无烟公共场所,督促各单位、场所落实控烟措施,推进室内公共场所、工作场所和公共交通工具全面禁烟。

(四)开展健康促进重点活动

广泛开展健康素养促进行动、健康中国行、全民健康生活方式行动、国家基本公共卫生服务健康教育项目、卫生主题日宣传活动、健康科普等健康教育与健康促进重点活动,深入推进创建工作。

(五)推进健康管理

1.中心卫生院和新里仁口卫生院建设健康管理科和示范性健康管理门诊,进一步推进健康管理工作。

2.整合医疗卫生资源,以中心卫生院为依托,建立1-2个健康管理联合体,组建健康管理指导团队和服务团队,通过基层首诊、双向转诊和分类指导,着力推进高血压、糖尿病、结核病等重大疾病分级健康管理模式。

3.依托基本公共卫生服务项目,以老年人、慢性病人为重点开展签约式服务,推进健康监测、评估、干预、追踪的全程健康管理服务。

4.在居民健康档案的基础上,以居民家庭为单位制定健康提升计划书。

5.根据基线调查结果,针对主要健康危险因素,设置专项干预门诊,以健康生活方式指导为重点,广泛开展群体性健康教育和健康促进活动,开展健康危险因素个体化干预服务和健康管理实施效果评估。

(一)第一阶段。完成创建工作组织动员、成立机构、制定方案、人员培训等各项准备工作。

(二)第二阶段。全面完成创建工作各项任务。

(三)第三阶段。完成自查整改、资料归档、效果评估和组织申报等工作。

(一)加强组织领导。镇政府成立由主要领导任组长的镇创建健康促进镇工作领导小组(组成人员名单见附件,以下简称镇级领导小组),并将创建工作与卫生镇、卫生村(社区)、卫生单位创建工作同步推进。各地、各部门要成立相应工作专班,对照《镇创建健康促进镇任务指标分解表》(由镇级领导小组办公室另行制发),进一步细化工作任务,明确工作职责和完成时限,做好本地、本部门健康促进工作。

(二)严格督办考核。镇级领导小组将对各地、各部门健康促进工作情况开展阶段性检查验收,对工作成效显著的单位予以表彰,对工作不力、影响全镇创建工作进展的单位予以通报批评,并追究相关责任人的责任。

(三)营造良好氛围。各地、各有关部门要利用各种多媒体,采取多种形式,广泛宣传创建工作的重要意义和重点内容,组织开展丰富多彩的健康促进活动,普及健康促进知识,切实提高群众对创建工作的知晓率和参与度,为创建工作营造良好的社会氛围。

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