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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
元旦周记字篇一
星期五的晚上，我回来买了很多好吃的，我答应给我同学的巧克力一块草莓味的和两块抹茶味的巧克力，我又买了面包，棒棒糖。
上午，我们一直把零食放在我们的书包里面，都不敢拿出来，怕老师拿走，然后一个同学都没有拿出来。
中午，我们不知道阿姨会给我们包大饺子，我们去小饭桌一看，是香喷喷的大饺子，我们很喜欢吃阿姨包的饺子了，然后我们坐下来吃了一个，特别的好吃，吃完了，叔叔给我们每人发了一块糖，说：“你们一定要去学校再吃。”可是，我看见已经有人开始吃了，而且他们吃的非常的快，我们很开心，就睡觉了。
下午，醒来我们要去学校了，因为今天下午是元旦活动，我们飞快的跑到了学校门口，又飞快的跑到教室，我坐下的时候刚好张老师来了。
老师把家长们说的祝福话，我们看了一遍，看完了就开始看表演了，有的同学表演的是唱歌，有的同学表演的是跳舞，有的同学表演的是相声《大与小》特别的棒。
我们看完了就吃自己带的零食，我们觉得这是最棒的一次元旦。
我们吃完了，老师给我们男生和女生一人发了一个本子，还发了元旦礼物，男生的是我的世界-乐高玩具，女生的是用很多卡片做的一个小房子，放学了，我把没有吃完的零食放在书包里，把礼物也放在书包里，在路上，我们把这件事告诉了妈妈，到家了，我拿出我的乐高玩具，我最喜欢这里面的末影人。
元旦就是不一样，因为元旦又能带吃的喝的又可以有礼物。
元旦周记字篇二
坐在回 奶奶家的车上，我还陶醉在联欢的精彩欢乐中，陶醉在老师绘声绘色的演讲中，陶醉在充满同学欢声笑语的游戏中，陶醉在……
上午，经过两节课的期盼，我们的联欢开始了。两面黑板都被女生打扮的漂亮极了，角柜上绕满了金丝，拉花和五颜六色，大小不一的气球。讲台上成了气球的“领地”，长的，小的，圆的，玉米形状的，应有尽有。黑板下挂着26个小气球，像葡萄似的，听说是做游戏用的。
三位主持人报了幕，第一个节目开始了，是由张颖、齐炳森、董楚涵和刘月表演的三句半。虽然有点忘词儿，但语言很幽默，让同学们哄堂大笑。也许，这就是她们的目的吧！
第二个、第三个……过了一会儿，就演到了樊睿与樊艳飞的双簧。她俩都想整整对方，自己反而也被整了。樊艳飞把樊睿说成猪。他说“耳朵大些，大些，再大些”樊睿就在前面用手在耳朵旁越伸越长。因为猪耳朵大，鼻子也大，眼睛却很小，樊睿气的把樊艳飞推倒了。我们都把肚子笑疼了，也止不住自己的笑声。
欢声笑语过后，老师的演讲触动了我们的心灵。文章写的很感人，老师读得更是动情。那一刻，全班鸦雀无声，与刚才的嬉闹喧哗，形成了强烈的对比。就连平时最管不住自己的康超，都深深地被老师的话语吸引了。教室里，静静的，只听见老师的声音。听着听着，我又关不紧“小水龙头”了。泪水一滴一滴往下掉。在杜怡冉安慰我的时候，樊睿她们的“小报告”引起了老师对我的关注。老师的目光瞅得我脸颊发热。我又好气又好笑，哭笑不得地说“告密！告密！”
这段小插曲，并没有影响我们欢庆元旦的主旋律。
男生的三句半出场了！最最辛苦奖非他们莫属啊！因为忘词，白说了四五遍。可喜的是，最后一次终于说好了！要不，他们一定会累晕吧！呵呵！
“呵呵……”陶醉在元旦联欢会的我不禁笑出了声。这时，爸爸突然叫我：“乐啥呢？下车吧！到家了……”
