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为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
活动实施方案六要素篇一
组长：z
副组长：z
组员：zzz
以纲要理念为指导，以抓好常态课教学为重点，以培养幼儿能力为目标，以促进教师专业成长为根本，组织教师全员参与，搭建教师自我展示、互相学习、共同提高的平台，促进教师刻苦钻研教学业务，努力创新教学方式，不断提高教学能力，促使教师队伍素质整体提升。
依托园本教研 抓实常态教学 促进教师专业成长
“课内比教学活动”主要由“备课、说课、讲课、评课”四个环节组成，在此基础上开展“幼儿园教师如何评课？”“幼儿园教师如何进行课后反思？”的专题理论学习
1、说课。主要阐述对教材的理解，对幼儿能力发展及特点的分析，介绍教学方法和手段的选用，介绍教学过程设计等。考察教师备课与写课的基本功。
2、讲课。重点展示教师的基本教学素养，包括教学观念与知识功底，教学语言与教学设计以及教学组织实施能力和课自评和反思。
1、宣传发动阶段（20xx年11月）
召开全体教师会议学习“课内比教学”活动文件及精神，全园教职员工积极开展准备工作。
2、活动实施阶段（20xx年11月下旬——20xx年6月）
本学期，四课活动与每月教研活动听课相结合，本学期主要是新进老师的诊断课，年轻老师的磨合课，经验老师的案例课。
通过内训，进行评课、反思的业务学习。
3、总结阶段（20xx年6——7月）
对本学期开展的“课内比教学”活动进行总结，分析，评价，对优秀老师进行表扬奖励。对下学期“课内比教学”活动进行安排部署。
1、要求老师积极参与，全园老师都要参加讲课说课，先讲后说，所有老师都必须参加听课活动。
2、要求老师立足于常态教学，不搞花架子、空架子，务实的开展每个教学活动，并做到课课有反思，课课有评价，课课有收获。
活动实施方案六要素篇二
根据自治区知识产权局《关于开展20xx年全国知识产权宣传周活动的通知》(新知综字〔20xx〕24号)，结合实际，现制订地区知识产权宣传周行动方案如下：
加强知识产权保护助力创新创业年建设
活动时间：20xx年4月20日至26日
点
(一)宣传我区知识产权制度建设和发展的历程、成就和经验，着重宣传“十二五”时期我区知识产权工作取得的成就，“十三五”知识产权事业发展的新思路、新举措，以及贯彻落实《国务院关于新形势下加快知识产权强国建设的若干意见》(国发〔20xx〕71号)、《深入实施国家知识产权战略行动计划(20xx―20xx年)》(国办发〔20xx〕64号)、阿勒泰地区《创新创业年行动方案》(阿地党办发[20xx]9号)的情况。
(二)宣传地、县(市)两级政府加强知识产权保护的重要决策部署，着重宣传地区各部门在执行法律法规、打击侵权假冒等加强知识产权保护方面采取的行动和取得的突出成果，发布地区20xx年知识产权发展状况，树立知识产权保护方面的良好形象。
(三)宣传地区在提升知识产权质量方面出台的政策和举措，挖掘报道在提高知识产权创造质量、运用效益、保护效果、管理能力和服务水平方面的典型案例，引导全社会更加注重知识产权质量、价值和效益。
(四)宣传国家知识产权法律法规和基本知识，着重宣传知识产权各领域的专业知识，把宣传普及提升到传播以“尊重知识，崇尚创新，诚信守法”为核心理念的知识产权文化层面，增强全社会知识产权意识。
(一)各县(市)、各部门要结合实际，注重突出宣传活动周的主题，打造特色活动，注重在宣传周活动中增加知识产权文化传播元素，进一步增强全社会知识产权意识。
(二)坚持正面宣传，把握舆论导向，深入宣传国家知识产权法律法规、方针政策以及取得的成就，营造促进知识产权健康发展的舆论氛围。
(三)各县(市)、各部门要结合中心工作，创新方式方法，拓展宣传渠道，着力在贴近百姓生活、增强宣传实效上下功夫，努力形成全区集中宣传报道的态势。
(四)各县(市)、各部门领导要高度重视活动开展情况，地区工商局、知识产权局、食品药品监管局、质量技术监督局、文体广新(版权)局、农业局、林业局、阿勒泰海关等重点知识产权部门，要结合行业特点开展多种形式的宣传周活动。各县(市)相关部门要在活动期间，组织单独执法行动或协同相关部门开展联合执法行动。
(五)各县(市)、各部门在活动周结束后及时把活动开展情况以纸质版和电子版形式于4月30日前报地区知识产权局法律事务科。
活动实施方案六要素篇三
为贯彻落实武汉市劳动和社会保障局《关于开展再就业援助月的通知》1号文精神，迎接全国劳动就业政策落实情况大检查，推进我街就业困难人员再就业工作及外来务工人员的就业问题，现结合我街实际，制定本实施方案。
一、 主题
“解就业人员之难，我们真情相助”
二、 服务对象
1、 就业困难人员（“4050”人员、享受低保且连续失业1年以上的人员、下岗失业两人以上的家庭及就业困难的丧偶离异家庭中的下岗失业人员、“零就业”家庭中有就业能力和就来愿望的人员、有就业能力和就业愿望的残疾人员），及其他需要帮助的就业困难人员。
2、尚未就业的和灵活就业尚未享受社会保险补贴的就业困难人员。
3、复员（退伍）尚未就业的人员。
4、外来务工人员及其他求职人员。
三、工作目标
通过政策援助，使就业困难人员及时实现再就业；通过技能援助，使就业困难人员及时掌握一门技能；帮助灵活就业的就业困难人员落实社会保障补贴和稳定的就业岗位，推进就业援助的制度化。
（一） 送政策。街道办事处在春节前组织一次政策咨询、就业信息交流活动，详细讲解政策内容及享受政策的具体要求，使每一位被援助对象了解适合自身的有关政策内容和办理途径。
（二） 送服务。各社区结合创建充分就业社区的契机，开展一次为急需就业的重点援助对象确定具体服务内容。为每位援助对象制定一份就业援助计划，并与其签
订服务协议，使援助落实到实处。
（三） 送岗位。街道办事处和各社区要利用“劳动力市场”网站和辖区优势，对特定的工作对象在1-2个社区主办招聘会，使有就业愿望的援助对象及时获得岗位信息，帮助他们中的一部分人在援助月期间落实就业岗位。
（四） 送技能。各社区在入户调查，走访的基础上，掌握援助对象的职业技能状况和技能培训需求，由街道与区就业训练中心联合举办有针对性的再就业培训。
四、时间安排
五、工作安排
（一）举办启动仪式，营造良好氛围。我街选择两个社区联合举办再就业援助月活动的启动仪式，启动仪式结束后，接着举行政策咨询会、现场招聘会。
（二）摸清重点对象，制定援助计划。各社区制定本辖区内的困难群体就业援助计划，在摸清各类大龄就业困难人员基本情况的基础上，确定工作重点，有针对性地实施援助行动。
(三)．发动社区工作人员到辖区单位寻求岗位，现场招聘或对口录用。收集各种用工信息，以满足求职人员择业需要，为他们解决实际问题。
（四）依托街道社区，做到服务到人。各社区组织工作人员，对每一位援助对象提供一对一帮扶服务，记录服务的具体情况和服务效果，将再就业援助月活动与创建充分就业社区相关工作有机结合，帮助一批援助对象切实解决再就业和就业后社保接续的问题。
（五）搞好相关统计，及时上报情况。各社区将再就业援助活动摸底情况报街劳动保障所，将再就业援助月活动实施情况总结和报表报街劳动保障。
（六）在“实”字上下功夫。就业困难人员援助月活动一定要落实到实处，在“实”上做文章，不搞形式主义，不走过场，不搞攀比，真正做到为老百姓办一些实事。
活动实施方案六要素篇四
为贯彻落实卫生部《关于20xx年起在全国医疗卫生系统全面禁烟的决定》，为在全中心开展控烟活动，禁止医务人员在医疗公共场所吸烟，倡导医务人员率先戒烟，创建无烟社区卫生服务中心，经中心会议讨论决定，结合我中心实际，制定以下实施方案。
通过社区卫生服务中心控烟活动，提高医务人员控烟知识，降低社区职工吸烟率，增强医务人员控烟意识，帮助吸烟者戒烟，达到《无烟医院卫生机构标准》的基本要求，逐步实现人人自觉戒烟、医院公共场所和工作场所无烟的目标。
在中心内所有诊疗场所、办公室和会议室等区域禁止吸烟，在全面禁烟前设立固定的吸烟区并有醒目标示。
（一）成立社区服务中心控烟领导小组，制定控烟工作的规定 社区卫生服务中心控烟领导小组
组 长：
（院长）
副组长：
（副院长）
成 员：
（二）具体实施方法：
1、广泛宣传：利用中心宣传栏、宣传资料对吸烟的危害、戒烟的益处、如何戒烟等内容进行广泛的宣传。
2、张贴宣传画和禁烟标识，制作控烟宣传栏，设立固定的吸烟区。
3、控烟培训：开办控烟知识讲座、竞赛等系列控烟活动，加强和促进医务人员掌握控烟知识、方法和技巧。
4、设立控烟告示牌：告知单位职工、患者和家属及来访者禁止在单位吸烟，不向医生敬烟。
5、在中心内所有诊疗区域、办公室、公共场所等区域禁止吸烟。
6、在全面禁烟前设立固定的吸烟区域，吸烟者必须到规定的吸烟区吸烟。
7、控烟办公室将组织定期检查监督各部门开展禁烟情况，对违反规定的部门和个人提出处理意见。
8、调查我中心目前的吸烟率。针对吸烟人群加大宣传力度。
（一）街道社区卫生服务中心控烟监督员职责
1、控烟监督员要认真履行工作职责，对中心职工、病人及家属（吸烟者）进行督教，发现有在工作场所及病区吸烟者，应及时劝阻。
2、严格按照无烟社区标准对吸烟者劝其在指定区域吸烟。工作区域、病房严禁吸烟，要和蔼有礼貌的对吸烟者进行耐心、细心的劝阻工作。
3、在监督过程中，发现问题及时上报科控烟领导小组，并做好工作记录。
4、配合控烟工作，加强禁烟宣传，同时对所管区域的烟头，负责清理。
（二）街道社区卫生服务中心控烟巡查员职责
1、认真学习控烟、禁烟的相关知识，为创建无烟社区卫生中心做好巡查工作，掌握吸烟对人体的危害知识，加强控烟宣传。
2、对所负责的卫生区域进行巡查，及时清理丢弃的烟头。
3、在巡查中发现职工或病人及家属在病房或工作场所吸烟者应及时劝阻，有不听劝阻者要及时上报控烟工作领导小组。
4、对巡查工作做好记录。
活动实施方案六要素篇五
共青团“三创一办，青年先行”
三创一办，青年先行
主办单位：共青团xx区委
承办单位：各乡镇办团委、区属各基层团组织
以“三创一办”为重要抓手，发挥共青团的组织优势，创新工作思路，创新工作载体，深入开展主题为“三创一办，青年先行” 的共青团“三创一办”进万家活动。牢固树立全区青少年生态文明意识，倡导从我做起，从每家每户做起、从生活的一点一滴做起，爱护卫生、参与环保、崇尚文明，形成“人人参与三创一办、个个争当文明使者”的浓厚氛围，为纵深推进我区生态文明建设和“两个新城”建设夯实基础，为支持推动全区“三创一办”工作作出贡献。
20xx年2月—20xx年12月
以团支部为载体，以团属网站、报刊、社区板报栏等载体，进行全覆盖宣传。在团属网站、社区板报栏等开辟“三创一办”专栏。各乡镇办团组织以社区、村为单位，至少落实一处固定或移动的宣传标牌和专栏进行宣传。团区委负责与区移动公司联系，充分利用移动信息服务平台，向全区青年编发“三创一办”短信等，营造“我知晓、我参与、我创建”的社会氛围。在我区迅速形成持续、集中、高潮迭起的创建氛围，提高全区广大市民，特别是青年人对“三创一办”的知晓率。区属各基层团支部要在支部团员大会上反复宣传“三创一办”，并督促团员青年从自己做起，首先自己不违反有关规定，同时，通过自己影响自己的家人和朋友，遵守“三创一办”有关规定。
（责任单位：团区委、各乡镇办、区属基层团支部）
结合3月公民道德宣传月、爱国主义教育以及“三下乡”等主题活动，集中开展“三创一办”宣传活动。经常性入户开展宣传教育，让“三创一办”工作深入人心，唤起广大人民群众的主人翁意识，自觉形成科学、文明、健康的生活方式和工作方式，以实际行动提高“三创一办”活动的支持率。乡镇办、区教育局团组织每月至少在开展一次活动，其他团支部每季度至少开展一次活动。
（责任单位：团区委、各乡镇办、区属有关基层团支部）
充分调动具有才艺的学生志愿者组成专门的“三创一办”文艺宣传队伍，围绕“三创一办”编排文艺节目，进行广场、社区、企业、村寨、校园等巡回演出，丰富群众文化生活，达到宣传教育的目的。
（责任单位：团区委、各乡镇办、区属基层团支部）
2、
在首次志愿者（重点是青年志愿者）招募活动的基础上，适时开组织第二次志愿者（重点是青年志愿者）招募活动，进一步扩大我区志愿者队伍。将全区各团员青年纳入青年志愿者队伍，引导和鼓励大、专院校和中小学学生以及社会各界积极加入青年志愿者队伍并参与志愿服务。每名青年志愿者每年要带头开展不少于48小时的志愿服务，，倡导将志愿服务变为一种自觉行动。区每个团支部要组建一个以上“三创一办”青年突击队，人员名单联系电话于3月10日前报团区委办公室。突击队要 发挥先锋作用，带头组织开展以交通劝导、城市卫生监督、绿化美化环境、关爱“空巢老人”等为主要内容的“贵阳绿丝带·白云在行动”志愿服务活动，充分发挥青年志愿者的服务功能和教育功能，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的宗旨和理念，让青年志愿者广泛活跃在农村、社区、机关、企业、学校，让青年志愿者成为我区“三创一办”活动开展和“两个新城”建设的一支重要力量，让“文明就在我身边”成为我区广大人民群众的一种共识。
（责任单位：团区委、各乡镇办、区属基层团支部、青年文明号单位）
开展以“生态文明示范点”为主的创建评选活动，结合“三创一办大讲堂”，各级团组织通过开设设“青年讲堂”指导广大青年干部群众参与创建工作、推动创建工作。对照《xx市创建生态文明机关、企（事）业单位、生态文明学校、生态文明村寨、生态文明社区测评指标（试行）》，大力开展生态文明机关、企（事）业单位、生态文明学校、生态文明村寨、生态文明社区创建活动。20xx年，全区80%以上学校达到生态文明学校标准，学生生态文明知识普及率达100%；50%以上的企业达到生态文明示范企业标准。全区各级团组织要在同级党组织的带领下，通过召开动员会、开办宣传栏、组织大讨论等形式开展宣传教育活动，并根据绿化规划，采取行之有效的措施，带动广大市民参与布绿、植绿、育绿、护绿，推进城市绿化美化工作。各级团组织要积极寻找载体，以贴近实际、贴近群众、贴近生活为原则，结合自身工作实际开展系列受欢迎、效果好的创建活动，大力倡导敬业爱岗、文明礼仪、环境保护、诚实守信、尊老爱幼、邻里和谐。
（责任单位：团区委、各乡镇办、区属基层团支部）
开展“三创一办校园行”主题活动。以创建生态文明学校为载体，开展“三创一办校园行”主题活动。在全区中小学组织开展主题班（队）会、“小手牵大手”、“争做文明小市民” 、“红领巾文明监督岗”等活动，让中小学生知晓“三创一办”是什么，引导广大青少年讲文明、讲卫生、爱环境、守秩序、尚美德。
（责任单位：团区委、区教育局团委）
“三创一办”是可持续发展的迫切需要，是坚持以人为本、改善民生的必然要求，是推进经济社会发展的重要手段，是我区实现“1235”发展目标、建设“两个新城”和创建“国家可持续发展实验区”的重要抓手，要充分认识开展“三创一办”的重要性、必要性，增强开展“三创一办”的紧迫感和责任感，强化责任意识、参与意识，不危艰难，积极主动地投入到“三创一办”活动中来。
各级团组织，要在同级党组织的指导下，结合实际，精心谋划，认真制定详细的活动方案，做好部署和安排。
活动要从提高广大人民群众（重点是广大青少年）生态文明意识和道德素养入手，以“三创一办”为抓手，创新活动载体，整合社会资源，注重宣传教育活动贴近群众、贴近实际、贴近生活，使宣传工作深入人心，并转化为广大市民的自觉行动。努力营造“三创一办”的良好社会氛围和强大的舆论声势。
各级团组织要主动思考、创新载体，要做到形式多样、内容丰富、效果实在，便于操作，特别是要便于广大青少年参与。切忌走过场，搞形式主义。
活动实施方案六要素篇六
五子棋课是我校义务教育阶段对学生培养爱国情感，推广体育文化知识，开发逻辑思维能力，提升心理素质的一门校本课程，通过学习必将对学生拥有自信的人生起到积极的积淀作用。五子棋能促进学生的品行、智力、审美及身心等综合素质的和谐发展。五子棋起源于我国，这有利于弘扬我国的传统民族文化，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，并对我国现代化建设能起到积极地推动作用。
五子棋课的教学目的是培养爱国主义情感和良好的棋德意识，使学生系统、准确的掌握五子棋的基础知识及基本比赛方法，培养学生对五子棋的兴趣，逐步提高他们的五子棋的对弈水平，发展学生的思维、动手、与别人合作、搜集信息等综合能力，特别是独立解决问题的能力。并培养学生的规则意识，时间观念，陶冶学生良好的情操，增加他们的生活情趣。
常下棋，可以减少浮躁之气，增加严谨之风；有助于增强人们做事的计划性和灵活性；有助于培养坚毅顽强的意志品质和机动灵活的战略战术意识。五子棋社团为爱好下棋同学提供了一个展示自我的舞台，提供了一个结交朋友的场地，提供了一个休闲益智的空间。“以棋会友”是我们的宗旨，“乐在棋中”是我们的目标。在这个棋乐融融的社团里，你会体会到一家人的温暖。
三（6）班教室
1．通过讲故事、观视频等辅助手段激发学生学习兴趣，了解五子棋相关知识，学会现代连珠五子棋的规则。
2．通过由学生自选对手比赛，以及擂台赛、淘汰赛等方式进一步提高学生比赛的兴趣和水平。
3。 每节课用五分钟左右的时间让学生进行棋类信息发布，培养学生注意关注并搜集棋类信息的能力和习惯。
学生基本上掌握五子棋的基础知识及基本比赛方法，能够对对五子棋产生浓厚的兴趣，逐步提高五子棋的对弈水平，发展学生的思维、动手、与别人合作、搜集信息等综合能力，有一定的独立解决问题的能力。
活动实施方案六要素篇七
全县“三问三解”活动动员大会召开后，县财政局迅速召开会议，传达县上会议精神，广泛开展动员，周密安排财政系统“三问三解”活动。
县财政局召开全体干部大会，传达了全县会议精神，要求各股室、单位认真学习领会和传达县委张书记、县政府田县长的讲话精神，使会议精神传达到每位财政干部职工。同时，对全系统开展“三问三解”活动进行了具体安排部署，要求全局干部职工统一思想、提高认识，深刻领会开展“三问三解”活动的重大意义。
全体党员干部要结合财政工作，走出机关，深入基层，体察民情、体验民生、体会民意、深入干群之中问政、问需、问计，帮助他们解忧、解怨、解困。通过送政策、送信息、送温暖等形式，积极提供项目、资金、咨询等服务，帮农民增收、帮农业增产、帮农村发展。
在“三问三解”活动中，每名领导干部要帮扶1户困难户，全年深入基层调研不少于30天。要通过“三问三解”活动，进一步促进财政干部思想上为民利民、工作上惠民富民、作风上亲民爱民，推动包抓村努力实现农业持续发展，农村和谐稳定，农民安居乐业。
局领导班子要求全体党员干部要将开展“三问三解”活动同当前财政工作结合起来。一手抓“三问三解”活动，一手抓各项目标任务的落实，努力把“三问三解”活动中激发出来的热情和干劲转化为推动全县财政工作的实际行动，把工作完成情况作为检验“三问三解”活动的重要标准，做到“两结合、两不误、两促进”。
一是全力以赴抓收入。将收入目标任务落实到分管领导和股室单位，坚持依法治税，加强重点税源控管，挖掘增收潜力。加大收入稽查力度，完善协税护税网络体系，强化非税收入征管，确保全年完成地方财政收入2.3亿元，财政支出11亿元。
二是积极向上争取资金。抓住有利时机，搞好上下衔接，捕捉各种有利于项目争取的信息，筛选上报，多跑善争，使资金争取工作较上年有大的突破。
三是认真实施民生工程。继续将保障改善民生作为财政工作的落脚点，对社会保障、教育、医疗、新农村建设等群众关注的热点问题，在项目上优先实施，资金上全力保障，努力促进和谐建设。
四大力加强财政干部队伍建设。深入开展推进“和谐建设提升年”、“创先争优”活动，提高“为公理财、为民服务”的本领；加强干部教育培训，创新学习培训方式，大力提高财政干部职工综合素质；切实转变工作作风，牢固树立服务意识，着力推进服务型财政建设，努力建设一支政治坚定、业务精通、作风过硬、团结协作、勤政廉洁的财政干部队伍，为全县经济社会跨越发展作出应有的贡献。
活动实施方案六要素篇八
当前，我校正处于跨越发展的关键阶段，改革发展安全稳定的任务非常繁重。为切实解决校务管理中基础薄弱的问题，解决实际工作中责任不明确，落实不到位的问题，解决教职员工存在的思想作风等方面的问题，根据县委县政府开展“夯实基础管理，落实工作责任”集中教育整顿活动的总体部署，结合校情，特制定如下方案。
深入贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕我校向科研型学校发展的大局，密切联系干部队伍建设的实际，以“夯实基础管理，落实工作责任”为主题，以确保校园安全为重点，突出排查隐患这一前提，突出基础管理这一关键，突出落实责任这一根本，突出改进作风这一保障，突出完善机制这一基础，在我校构筑起分级负责、层层落实的制度体系和责任体系，促进学校各项工作的程序化、规范化、精细化，确保教育教学工作顺利进行。
1、整体推进，重点突出。
这次集中教育整顿活动是全市范围内的一次重大活动，覆盖各级各部门、各行业、各领域。具体到我校，就是要全面系统的加强整改，改进作风，建章立制。重点是抓住安全稳定和学校管理的薄弱环节，特别是针对基础工作中存在的突出问题，实实在在查找，认认真真剖析，针对性地研究制定改进措施。
2、领导带头，分级负责。
这次集中教育整顿实行“谁主管、谁负责、谁承办、谁落实”的方针，校领导对各自分管处室的.集中教育整顿工作牵头负责。各处室负责人是第一责任人，具体承办人员是直接责任人。各处室要切实加强组织领导，确保活动取得实效。----------------------------
3、严格程序，务求实效。
这次集中教育整顿活动统一制定程序和歩骤，各处室要严格按照学校的总体要求，紧密结合本处室实际，把集中教育整顿活动的任务主动分解，责任落实到岗位，要求量化到个人，一项程序一项程序地进行，一个步骤一个步骤地完成，以程序的严肃性保证活动的实效性。
4、立足当前，着眼长远。
这次集中教育整顿活动要把“夯实基础管理，落实工作责任”贯穿到业务管理和学校发展的全天候、全领域、全过程，既要立足当前解决现实问题，在活动期间取得明显成效；又要着眼长远制定长效机制，努力实现打牢管理基础，确保科学发展的目标。
这次集中教育整顿活动从20xx年4月1日开始，到20xx年5月31日结束。具体分为五个阶段。
第一阶段，动员部署。从4月1日开始至4月7日结束。主要任务是对教育整顿活动进行安排部署。学校要召开专题会议，贯彻落实县委县政府、学校“夯实基础管理，落实工作责任”会议精神。()要认真学习党的十八大精神，认真学习相关方针政策，切实增强大局意识、责任意识和服务意识，明确开展集中教育整顿活动的重要意义、主要内容、方法步骤和具体要求，以高度的政治责任感和饱满的热情投入到集中教育整顿活动中。
第二阶段，查找问题。从4月8日开始至4月21日结束。主要任务是认真查找学校在实际工作和队伍建设中存在的突出问题，特别是围绕基础工作，查找责任、管理、程序、制度等方面存在的问题。
从思想层面剖析，是否存在宗旨意识淡薄，对学校发展漠不关心的问题；是否存在对招生、教学等环节认识不足的问题；是否存在思想松懈、精神不振、麻痹大意的问题。
从责任层面剖析，是否存在责任划定不清晰、工作细化不到位的问题；是否存在责任体系有漏洞、有盲区、有死角的问题；是否存在不负责任、不按规定、不按程序办事的问题。
从制度层面剖析，是否存在制度不健全，管理不规范的问题；是否存在有制度不落实，有规定不执行的问题。
从作风层面剖析，是否存在严格不起来，落实不下去的问题；是否存在有部署、无检查、难落实的问题；是否存在对违法违纪违规行为制止不及时，处理不坚决的问题。
学校要坚持“开门搞整顿”，采用多种有效方式广泛征求全体教职员工和服务对象的意见和建议，主动查找工作中存在的突出问题。在此基础上，写出全面深刻的总结，找准问题，剖析原因，提出改进措施，明确今后努力方向。
第三阶段，集中整顿。从4月22日开始至5月12日结束。主要任务是本着“有什么问题解决什么问题，什么问题突出解决什么问题”的原则，广泛征求意见，深刻剖析原因，进行集中整改，认真解决存在的突出问题。
要梳理整改项目，充分利用查找问题阶段的成果，重点围绕思想认识，责任落实，制度建设，工作作风等当面存在的突出问题梳理出整改项目。在此基础上，进一步明确哪些问题是自身能够解决的，哪些问题是需要上级部门协调解决的，逐一列项归类。
要制定整改方案，按照“明确整改目标，明确整改时限，明确整改措施，明确整改责任，明确整改效果”的要求，把整改思路和措施具体化，把解决问题和完善制度的工作要求具体化，制定切实可行的集中整改方案。
要公布整改内容，征求各方面对整改内容的意见，修改完善集中整改方案，并采取适当方式公开并做好公开承诺。
要落实整改措施，从现在做起，从当前工作抓起，从看得见，摸得着的事情做起，对具备条件可以解决的，立即整改落实；对难度较大不能马上整改的，列出时间表，明确责任人，逐步予以解决。
第四阶段，整章建制。从5月13日开始至5月23日结束。主要任务是认真总结夯实基础管理、落实工作责任的好经验，好办法，及时发现和查补工作机制上的漏洞和薄弱环节，完善制度保障，强化制度管理，使各项工作都有法可依，有章可循。要坚持用制度管权管事管人，建立健全科学决策、严格监管、考核评议、督察督办、责任追究等覆盖所有工作环节的工作机制，对以前行之有效的要坚持，对执行不到位的要抓好落实，对缺乏制度保证的要研究建立相关制度，着力构建起一套内容协调、程序严密、配套完备、有效管用的制度体系。
第五阶段，验收总结。从5月23日开始至5月31日结束。主要任务是对集中教育整顿活动进行检查验收和总结。首先，进行自查。学校要按照制定的整改方案逐项检查应整改的问题是否整改，整改方案和整改措施是否落实，确保整改到位。第二，检查验收。活动领导组要组织专门检查，对各处室的整改情况进行检查验收，监督评议。第三，召开总结大会。活动结束时，召开全校集中教育整顿活动总结大会，巩固和扩大活动成果。
这次集中教育整顿活动是关系全校科学发展的长远大事，学校进行了精心组织，周密部署，扎实推进，务求取得实效。
一是加强领导，落实责任。学校成立由刘元英校长为组长，郭记平、范佩俊、赵九花、崔志敏任副组长；李宝林、赵晋华任成员的“夯实基础管理，落实工作责任”集中教育整顿活动的领导组，负责统筹协调全校集中教育整顿活动。领导组成员要充分发挥表率作用，从自身做起，层层抓好落实。
二是强化监督，严格落实。活动期间要严肃工作纪律，确保人员到位，时间到位，精力到位，措施到位，对重视不够，组织不力，整顿工作走过场的，要追究主要负责人的责任。
三是联系实际，注重实效。这次集中教育整顿活动，要大力弘扬求真务实精神，解决问题，讲求实效。要把集中教育整顿活动与推进当前各项工作相结合，确保达到解决问题，夯实基础，落实责任，推动工作的目的。
活动实施方案六要素篇九
为整顿规范市场经济秩序，在全县营造公平的竞争环境，根据国务院颁发的《无照经营查处取缔办法》（第370号令）和颁发的《**省无照经营行政处罚办法》的规定，按照**市办公室《转发市工商局关于在全市开展查处取缔无照经营活动实施意见的通知》的安排部署，网对全县无照经营活动开展一次专项集中整治。现提出实施方案如下：
一、整治的对象、内容和措施
整治对象：全县城区街道所有固定经营场所的无证无照经营户和城郊、乡（镇）等不同区域的无证无照经营户。城区街道、城乡结合部、集贸市场、商场和超市、小街小巷、居民区及校园周边部位为整治重点区域；涉及前置许可的餐饮等卫生行业、文化娱乐行业和危险化学品等行业为整治重点行业。
整治内容：（一）应当取得而未依法取得许可证或者其他批准文件及营业执照，擅自从事经营活动的；（二）无须取得许可证或者其他批准文件即可取得营业执照而未依法取得营业执照，擅自从事经营活动的；（三）已经依法取得许可证或者其他批准文件，但未依法取得营业执照，从事经营活动的；（四）已办理注销登记或者被吊销营业执照，以及营业执照有效期届满后未按照规定重新办理登记手续，擅自继续从事经营洗活动的；（五）超出核准登记的经营范围，擅自移点从事经营活动的。
整治措施：（一）对已生产经营两个月以上未能取得营业执照的固定经营场所，要加强宣传教育，对于经营条件、经营范围、经营项目均符合法律、法规规定的，限期依法办理营业执照，督促其守法经营；对于那些无视法律法规，经教育、警告仍不改正的无照经营者或在限期内不办理营业执照的将坚决依法查处或取缔。（二）对农民自产自销和季节性小商小贩经营活动免予登记和收费；对下岗职工从事经营活动的要督促自觉办照，按照政策规定，免去相关费用；对从事夜市经营者要督促办理卫生许可证和营业执照，以宣传、教育、引导为主进行规范。
二、实施步骤
（一）宣传阶段（20xx年7月30日前）。采取多种形式宣传整治活动的目的、意义、总体安排以及查处无照经营的有关法律、法规，营造舆论氛围。要利用电视、报刊做好县政府有关领导电视讲话和答记者问等形式的宣传工作；县工商局要印制通告、公告，在全县张贴、发放。各基层工商分局要在城区主要街道、集贸市场、城乡结合部和无照经营问题比较突出的地方悬挂横幅、条幅等宣传标语3-5条，每个单位均要出动宣传车，向辖区利用广播宣传不少于6天；整治无照经营活动领导小组的成员单位也应积极宣传整治无证无照经营活动的法律法规，悬挂横幅、条幅1-2条。
（二）调查阶段（7月30日—8月30日）。在全县范围内组织力量对无照经营户进行地毯式普查，摸清底数。
（三）集中整治规范阶段（8月30日—10月30日）。各地各部门根据调查情况列出应集中清理规范的重点地段和“钉子户”。对具备一定经营条件的无照经营者，教育、引导其补办各类证照，督促其依法经营，对不具备条件的依法取缔。
（四）检查评议阶段（11月8日—11月30月）。县整治无照经营领导小组组织有关部门对整治无照经营活动情况进行多种形式的检查督办，并将结果以内部通报或媒体报道等形式向社会公布。
（五）检查验收阶段（12月1目—12月20日）。在各地自查的基础上，县整治无照经营活动领导小组组织人员对各地整治情况实地检查验收。
三、有关要求
（一）提高认识，加强领导。无照经营是破坏市场经济秩序，损害公平竞争，偷漏国家税费，侵害消费者利益的违法行为。各级各部门要有强烈的政治意识和责任意识，充分认识无照经营活动的危害性，把打击无照经营的执法活动提上议事日程，切实加强领导，把查处取缔工作落到实处。为了加强对全县无照经营整治工作的领导，成立县整治无照经营活动领导小组，县政府分管领导任组长，各乡镇、经济技术开发区分管工商工作的领导和县工商局、公安局、交通局、卫生局、文化局、药监局、安监局，农业局、商务局分管负责人为成员，领导小组下设办公室，办公室设在县工商局，负责全县无照经营整治活动的日常组织、协调、监督和检查。
各乡镇政府、经济技术开发区、各部门也要成立相应的无照经营整治活动领导小组和工作专班，负责本辖区本部门无照经营整治活动的日常工作。
（二）疏堵结合，惩教并举。各职能部门要对无照经营户区别不同情况做好取缔与规范工作。对涉及前置条件的要从实际出发适当放宽准入，降低门槛和收费；对持有《优惠证》的下岗职工和失业人员要认真落实国家、省、市优惠政策，在教育的同时引导其规范经营；对从事危害人体健康、存在重大安全隐患、威胁公共安全、破坏环境资源，群众反映强烈且整改不到位的无照经营行为要严厉查处，坚决取缔。
（三）明确职责，加强配合。在这次整治活动中，各乡镇、经济技术开发区负责本辖区无照经营的整顿工作。各部门要在县政府的统一组织下，明确各自职责和分工，依法履行职责。在专项整治行动中，工商部门负责各类市场经营主体营业执照办理情况的整治，对无证无照且经整治仍拒不办理证照的行为坚决查处和依法取缔；公安部门负责公章刻字业、典当业、旅馆业及拍卖业等特种行业许可证办理情况的整治，同时配合专项整治行动，依法查处妨碍公务、阻碍专项整治行动的行为，打击犯罪分子；交通部门负责公路客、货运、水运、机动车维修及检测、机动车驾驶员培训、搬运装卸等道路运输经营许可证办理情况的整治；卫生部门负责营利性医疗机构执业许可证、娱乐场所、食品生产经营卫生许可证等办理情况的整治；文化部门负责网络、印刷品、音像制品、娱乐场所文化经营许可证和出版物零售经营许可证等办理情况的整治；药监部门负责药品生产、批发、零售经营许可证、医疗器械生产、经营许可证等办理情况的整治；安监部门负责危险化学品生产经营许可证、民用爆破物品安全生产销售许可证、烟花爆竹生产、销售许可证等办理情况的整治；农业部门负责农作物种子生产、经营许可证、饲料产品生产许可证、兽药生产、经营许可证等办理情况的整治；商务部门负责煤炭经营资格证、成品油零售经营批准证书、典当行经营许可证等办理情况的整治。
同时，各部门要通力协作，相互配合，互通信息，做到整体联动。整治无照经营活动领导小组成员单位要将各自整治情况一月一汇总，并将汇总情况于每月23日前送整治领导小组办公室，由办公室汇总全县当月整治情况，向**市整治无照经营活动领导小组及我县领导小组成员报送。
（四）严格依法行政，实行过错责任追究。在查处取缔无照经营的工作中，各执法单位、执法人员要依法行政，严格按照《行政许可法》等法律法规规定的条件、程序及期限核发有关证照，严禁利用此次专项整治谋取不当利益，违规搭车收费，超时限办理证照。同时，查处中的重大问题要及时向当地政府报告，对不作为和乱作为行为将依法实施过错责任追究。
